關(guān)于難忘作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于難忘作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于難忘作文1
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是我那件錯(cuò)事卻深深地刻在我記憶的屏幕上，久久不能忘懷。
那是兩年前的事情了。一個(gè)大雨淋漓的傍晚，許多小伙伴拿著精美的生日禮物來參加我的生日宴會(huì)。到拆禮物的時(shí)候，我興高采烈的.打開了一個(gè)個(gè)禮物盒：哇，有音樂盒，布娃娃，電子小狗.....這時(shí)，我最好的朋友宇航的禮物盒展現(xiàn)在了我的眼前。他是我的知心朋友，今天我過生日，他一定會(huì)送我最好的禮物....我邊甜滋滋地想著，邊高興的拆著包裝盒。一層一層的紙剝開了，里面是一個(gè)玻璃瓶，瓶里裝著許多用紙折成的千紙鶴。"原來這破玩意，幾只千紙鶴值幾個(gè)錢!"不知是誰怪里怪氣得說了一聲。大家也失望的散開了。我拿著這瓶千紙鶴，望著不知所措的宇航，憤怒地想：就送這東西！上回你生日，我還花了好多錢買了個(gè)卡通掛鐘給你，你竟然……我越想越生氣，氣得滿臉通紅，怒視著宇航，忍不住把手中的玻璃被摔在地上。宇航也忍不住了，邊哭邊憤怒的推開人群，沖出了門外...生日宴會(huì)弄了個(gè)不慌而散，我對(duì)宇航跟加不滿了。
媽媽看到了我們剛才的一幕，生氣極了，他責(zé)怪我說：“你怎么能這樣對(duì)朋友！友誼原來是純潔的，你這樣等于把物品看得比友誼還重。再說，宇航為了著這些千紙鶴不知費(fèi)了多少功夫....”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，決定向宇航道歉。但是不久宇航一家搬到了天津，我流淚了，是為了那似乎沒有和好的友誼……
唉，難忘的教訓(xùn)……
關(guān)于難忘作文2
今天早上，好好的，可是，馮教梁卻盯上了我手里的書。于是，我的麻煩來了，因?yàn)閼{我的經(jīng)驗(yàn)馮教梁的一場“借書記”就要上演了。
果然，馮教梁忍到了第三節(jié)，剛下課，他就來到我身邊，用沙啞的'聲音對(duì)我說：“國哥，你借我那本《24小時(shí)特工》唄，你要什么書，我下次都可以帶過來給你”。我態(tài)度堅(jiān)決：“不行！”他見我這樣堅(jiān)決，想想沒戲，就知趣地走了，我終于可以安心地看我的書了。
第四節(jié)體育課，因?yàn)橄掠�，就留在教室里。馮教梁又來了，他軟硬兼施，一會(huì)兒說跟我換書，一會(huì)兒又說拿東西跟我換，一會(huì)兒還拿不跟我做朋友嚇唬我，我可不吃他這一套，不管他怎么樣，我還是不借。他不放棄繼續(xù)軟磨硬泡，因?yàn)橐郧八倪@一招纏人術(shù)特別管用，一般人都會(huì)乖乖就范，從了他。所以他肯定認(rèn)為我還是會(huì)借他。
于是，他又換了種戰(zhàn)術(shù)，將他能給我的好處說了個(gè)遍，我心里小小的猶豫了一下，可這一點(diǎn)點(diǎn)的猶豫不能改變我剛才下的決心。馮教梁看軟的不行，居然來硬的，他用力揪住我的的手臂，大聲地吼：“你借不借，只要把書借我，我就放了你”。我淡定地看了他一眼，因?yàn)榱克静桓夷梦以趺礃印Ｓ谑�，我和他就這樣耗著，哼，看他怎么辦。
終于下課鈴聲響了，他終于放棄了。
馮教梁這次的“借書”記最終以失敗而告終。
關(guān)于難忘作文3
春節(jié)中最使我難忘的是除夕之夜。
農(nóng)歷20xx年12月30日是除夕之夜，我和小姨，爸爸，媽媽一起靜靜地等待著12點(diǎn)的鐘聲——新年鐘聲的敲響，守歲的時(shí)間真是漫長呀！新的一年馬上就要到了，隨著“10，9，8，7，6，5……當(dāng)，當(dāng)”鐘聲剛剛敲響，大地馬上變成了鞭炮和煙花的世界。
透過窗戶，瞧！煙花五顏六色，鞭炮種類繁多，有炸開的閃光雷，有嗚叫著飛上天空的竄天猴，有搖著尾巴的龍——那是金龍狂舞，還有的是一朵煙花炸開，閃著光芒越來越大出現(xiàn)一棵大樹樣的，夾著震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，一朵朵金光閃閃的禮花從天上飄落下來，這景色真是美不勝收呀！我叫著爸爸帶上相機(jī)沖上樓頂去看那美麗的煙花，�。≌麄�(gè)天空變成了一個(gè)大花園，讓人看了眼花繚亂，整個(gè)成都的天空彌漫著人們的歡聲笑語和節(jié)日的氣氛，我喊爸爸立刻把這美麗的一刻記錄下來，終于抓拍的.稱心如意的照片，我也情不自禁的拿來鞭炮放了起來，我放的是禮花彈，點(diǎn)燃后對(duì)著天空只聽見“轟隆”一聲，一束光射向天空，像流星一樣飛過之后就像花朵一樣綻放！�。≌媸敲利惏�！
這個(gè)春節(jié)的除夕真讓人難忘�。�
關(guān)于難忘作文4
世界上有一種愛很偉大；世界上有一種愛很充實(shí)；世界上有一種愛很無私；世界上很不善于表達(dá)；那就是像山一樣的父愛，它包容著我們，它燃燒著我們，讓我們快樂的成長。
我的父親并不是一位有錢有權(quán)的人，他很平凡，他平凡的你看不到他的從在，但他對(duì)于我來說，更像池塘里的一片荷葉，在暴風(fēng)雨來臨之前，用身體護(hù)住那弱不禁風(fēng)的荷花，哪怕付出生命，難道這樣的愛還不夠無私、火熱、偉大嗎？看著他那張應(yīng)歲月走過的臉，和黑寶石般的眼睛，淚水打濕了眼眶，愛涌在心口，但是誰都沒有說出愛，因?yàn)樗菬o法用語言表達(dá)的。他是一名工人，每天回家時(shí)都沾滿了灰塵，但那眼睛卻亮的生動(dòng)，嘴上有著燦爛的笑，像一個(gè)長不大的孩子一樣。他之所以開心，是因?yàn)樗呐畠簩⒎艑W(xué)，他要為女兒準(zhǔn)備晚餐，他感到這是一天中最快樂的時(shí)候，他是那么容易滿足，只要女兒快樂、只要女兒微笑。只要女兒健康，女兒就是他一生的心血，女兒就是他的'生命。
寒風(fēng)吹到臉上，睜開了久久不愿睜開的眼睛，打斷了腦中無限幸福的片段，看著夜空中無數(shù)的星星，“你會(huì)在哪？回想我嗎？你在那邊好嗎？吃飽了嗎？”一句句溫馨的問候從心中發(fā)出，發(fā)向無邊無際的天空，一句句思念變成了溫?zé)岬臏I水。
關(guān)于難忘作文5
我最難忘的一個(gè)春節(jié)是20xx年的春節(jié)，那是在山東姥姥家度過的。雖然已過去兩個(gè)年頭了，但那深刻的記憶還象昨天一樣浮現(xiàn)在我的腦海里，至今令我難忘。
記得大年初一早上四五點(diǎn)鐘，我便被一陣陣鞭炮聲驚醒，隱約聽見媽媽在喊：起床嘍，過大年嘍，放鞭炮嘍，吃餃子嘍。我一個(gè)鯉魚打挺坐起來，伸著懶腰，揉著惺忪的睡眼說：起太早了吧，天還黑著呢。原來姥姥那里過年有這樣一個(gè)習(xí)俗：哪家鞭炮放得早，哪家就起得早，起得早就代表哪家非常勤勞，勤勞就預(yù)示著來年有個(gè)好收成。所以，大家都爭先恐后的`起早床、放鞭炮、下餃子。
大人們還在鍋前忙碌著，媽媽見我懶著沒動(dòng)連忙說：“快起來，跟舅舅放鞭炮去”，一聽說放鞭炮來了神，我飛速穿好衣服、跳下炕，抓起炮竹跟著舅舅來到院中間，搶過打火機(jī)和一串炮竹就點(diǎn)了上去，我捂著耳朵，還沒有跺好便啪啦啪啦響起來。再點(diǎn)一個(gè)“二踢腳”，只聽地上一陣悶響，然后在空中一聲爆響，震耳欲聾�！翱炜炜�，趕緊來吃餃子，等下拜年的來了。”我半碗餃子還沒下肚，就聽見院子里一陣腳步聲、歡笑聲，我馬上意識(shí)到，這是跟姥姥拜年的來了。不一會(huì)，房間里便熱鬧起來，男女老少的問好聲、小孩的嬉笑聲，嗑瓜子聲不絕于耳，他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，精神飽滿。就這樣走了一撥人，又來一撥人，我也隨媽媽一起加入到拜年的行列中。
關(guān)于難忘作文6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”甜美的歌聲伴著旋律，這首告別的歌常常回旋在我的耳邊�！ ×驴爝^完了，學(xué)校舉行了一場畢業(yè)典禮會(huì)，邀請(qǐng)了個(gè)別同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目，校長也鼓勵(lì)同學(xué)們大膽地走上臺(tái)，讓這個(gè)畢業(yè)典禮會(huì)過得更加歡樂。同學(xué)們紛紛舉手示意，展示自己的才華。 一位同學(xué)的`歌聲停下，我們便發(fā)現(xiàn)在角落里有一只顫抖的手舉起來。是她，小純同學(xué)！說真的，我對(duì)小純同學(xué)了解并不深，只知道她相貌平平，成績中等，總是最早到達(dá)教室，放學(xué)最晚才回家，平時(shí)也不太愛和別人說話，身邊也沒有朋友，總是獨(dú)來獨(dú)往，與影子為伴�！ ≈灰娝掏痰淖呱吓_(tái)，用顫抖的雙手接過話筒，眼睛充滿害怕，像一只被遺棄的小貓。過了好一會(huì)兒，她還是沒開口，從她的眼睛里我看出一個(gè)渴望鼓勵(lì)與自信的女孩，于是我開始帶頭鼓掌，在充滿鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)愛的掌聲中，她倒吸了一口氣，開始唱了起來。小純的歌聲婉轉(zhuǎn)清澈，時(shí)而忽高忽低，令人捉摸不透。歌聲富有感情，透出分離時(shí)的憂傷，依依不舍之情。歌停，全場又響起了一陣暴風(fēng)雨般的掌聲。 正是因?yàn)槲覀冋坡暯o予小純的鼓勵(lì)，使她從一個(gè)自卑的人變成一個(gè)自信的人，從而對(duì)生活充滿無限的熱愛！
關(guān)于難忘作文7
我的好朋友楊旭和王浩幫助過我一件事，而那件事我是永遠(yuǎn)忘不了的。
就在一天中午，吃午飯的時(shí)候突然想起今天是我搞值日，于是我就搞了值日，但是搞值日是很簡單的可是你們可不知道搞值日雖然就是掃掃地擦擦桌子而已，但是搞完值日就要刷可惡的盛菜的大盆，而且這一次不光是刷兩個(gè)盛菜的大盆和我吃飯的小鵬而且今天正好是吃米飯的，所以還底另外加上盛米飯的大盆，這個(gè)大盆不光大而且粘在上面的米又不好刷所以這次我就底吃好多好多的苦了，正在我擦完桌子正要去刷我最討厭的四個(gè)大盆的時(shí)候我心想：誰能幫幫我呀，我刷這么多的.大盆呢，哪怕就幫我刷刷一個(gè)也行呀，正在我祈求別人幫幫我刷大盆的時(shí)候，我看了看周圍的人，那些人都差不多都快走光光了，餐廳里就剩下別的班的幾個(gè)人還有五年級(jí)的恐怕我們班的人也已經(jīng)走完了吧，我走到那里的時(shí)候已經(jīng)沒有放盆的地方了，我只好手拿著就在這時(shí)從我的兩邊傳來了兩個(gè)聲音楊旭說：“張夢，我來幫你刷兩個(gè)菜盆吧，”楊旭的話音剛落王浩又說：“張夢，我來幫你刷你的小鵬吧，”聽了這兩句話我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。
我現(xiàn)在想對(duì)你們兩說一聲謝謝，感謝你們讓我學(xué)會(huì)了幫助別人。
關(guān)于難忘作文8
童年，對(duì)于每個(gè)人來說都值得懷念，當(dāng)然，我也不例外，在童年生活里，有快樂、有悲傷、有生氣……可最讓我難忘的還是童年哪一件有趣的事。
記得那是在我六歲的'時(shí)候，我和媽媽一起去她的老家，那里有鴨子、水�！赃^午飯后，我和媽媽就一起去趕鴨子。
剛開始我看著媽媽拿著柳條在上面甩動(dòng)著，嘴里還叫著：“鴨、鴨、鴨�！笨粗鴭寢尩臉幼�，覺得很有趣，慢慢的，我也學(xué)會(huì)了，接著，我搶過柳條，學(xué)著媽媽的樣子，也趕起了鴨子，可是鴨子卻遲遲不下水，媽媽看著我趕鴨子的樣子，情不自禁的笑了起來。
原來，我拿著柳條不是在上面甩動(dòng)，而是抽在鴨子身上，嘴里叫的“鴨鴨鴨”不是很快，才導(dǎo)致鴨子不下水，卻把鴨子嚇得到處亂跑，接著，媽媽把趕鴨子的正確方法講給我聽，我按照媽媽說的又趕了一次鴨子，這次鴨子下水了，我高興得手舞足蹈。鴨子在水里游來游去，水面上泛起了層層波紋。
這就是我六歲時(shí)趕鴨子的故事，是不是很有趣？最后我想說：童年一去不復(fù)返，讓我們一起來珍惜童年快樂、幸福的時(shí)光吧！作文
關(guān)于難忘作文9
在我的大家庭里，有一輛滑板車。它是綠色的，表面上有層防滑釘，兩個(gè)橡膠做的輪子。每到夜晚就會(huì)發(fā)出五顏六色的光。每當(dāng)一看見它，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)天的畫面……
“你會(huì)不會(huì)滑�。 薄拔覀兊哪樁急荒銇G盡了！”“不會(huì)滑就別滑，還在這濫竽充數(shù)，快走！”當(dāng)時(shí)，我留下了不屈的眼淚，暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)滑板！那一年，我剛過七歲生日，天剛剛亮我就拿著生日禮物（一輛嶄新的綠色滑板）來練習(xí)了，由于站不穩(wěn)，我只能抓著旁邊的冬青葉一步一步慢慢滑，一圈、兩圈、三圈……冬青葉掉了一地，裁剪人員估計(jì)不用來裁剪了。
一眨眼就來到了中午，我拖著疲勞的身體回了家，扒了幾口飯后又繼續(xù)來練習(xí)，但是這點(diǎn)勞累比起日后小伙伴的嘲笑又算得了什么！太陽火辣辣的毒，我大汗淋漓。濕透了的衣服、“人工降雨”的頭發(fā)還有媽媽的催促聲都使我開始動(dòng)搖，我又想起了那天的.畫面，咬了咬牙，繼續(xù)練習(xí)。冬青葉又被“剝”掉了很多，我突然一手抓空，以為冬青葉都害怕的躲著我。仔細(xì)一想，原來是中暑了，所以今天的練習(xí)告一段落。
到了第二天，我為了趕上昨天落下的圈數(shù)有摸黑去練習(xí)。又是五圈，狠了狠心，還是堅(jiān)持了下來。
第三天，我已經(jīng)能和他們滑的一樣好了，當(dāng)我滑著滑板出現(xiàn)在他們面前時(shí)，他們那一張張?jiān)尞惖哪樖刮业靡庋笱�，我想：只要努力，就沒有什么辦不到的。
在我記憶的長河中，許多往事已經(jīng)隨風(fēng)而逝，只有這件事讓我記憶猶新，因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒著我：世上無難事，只怕有心人。
關(guān)于難忘作文10
袁老師是我一至四年級(jí)的語文老師她的語言附有幽默感，真讓人難忘！
袁老師有一雙炯炯有神的大眼睛，一身樸素而又漂亮的`服裝，一個(gè)甜美的嘴巴，還有一雙小巧的耳朵。近一看，是一個(gè)溫柔無比的老師，可是，她有時(shí)還挺兇挺嚴(yán)肅的呢！像我，最喜歡袁老師的作文課。在每節(jié)作文課上，袁老師總是繪聲繪色地講一些笑話，可謂是妙語連珠，豐富多彩。有一節(jié)作文課，我至今都沒有忘記。
“叮咚，叮咚！”上課了，這節(jié)課是作文課，只見袁老師興高采烈地走上講臺(tái)，馬上就有同學(xué)們問：“老師，您今天為什么那么高興呢？”老師問：那么大家知道嗎？”不——知——道！�！贝蠹耶Y聲甕氣地說道�！拔矣靡辉X買了一只大公雞，你說能不高興嗎？”同學(xué)們不禁哈哈大笑起來，袁老師拿起一篇作文讀到：“今天我和爸爸去菜場買大公雞，爸爸用一元錢買了一只大公雞……”我們恍然大悟，原來老師在說我們呀！老師的這番話讓我知道了：寫作文一定要寫的真實(shí)，寫不真實(shí)的事，很有可能讓作文的分?jǐn)?shù)大大的降低。從此，我記住了老師的教誨，作文提升地很快
啊，袁老師對(duì)我的恩情，我終身難忘。
關(guān)于難忘作文11
媽媽說，她帶我去過云臺(tái)山，去過桂林，可是我怎么就記不起來了呢？媽媽說“那時(shí)你太小了”，可我卻想說，因?yàn)槁尻柕幕ㄌ懒�，所以最難忘的是洛陽之行。
那天一放學(xué)，想到馬上就要看到遠(yuǎn)近聞名的牡丹花，我就無比興奮，和媽媽直奔火車站……
洛陽站到了，火車站前的路兩旁，就有著一排排美麗的白牡丹，它們還散發(fā)著濃濃的花香，香氣吸引了來自四面八方的游客。
洛陽牡丹展會(huì)是我們參觀的主要景點(diǎn)。在這里，所有顏色的牡丹低垂著腰，似乎是在向我們招手問好呢！同時(shí)，它們將一年下來積攢的香氣無私地奉獻(xiàn)給我們。它們像一位位羞答答的少女一樣，謙虛地對(duì)著太陽“笑”。它們的“裙子”顏色各異，有的是紅色，有的是黃色，有的是粉色，有的是白色……我最愛“洛陽紅”這種牡丹，它中間有黃色的花蕊，外面有著紅艷艷的'花瓣，不愧是最美的花！
不到洛陽的龍門石窟去玩玩，那豈不是白去洛陽啦！我和媽媽一到龍門石窟，大大小小的佛像就映入眼簾。小的大約是一厘米，大的至少有五十米。千佛洞與盧舍那大佛簡直就是人間的奇觀。千佛洞內(nèi)至少有幾千尊神態(tài)各異的佛像。盧舍那大佛有一百多米高，讓人忘而生畏，神態(tài)栩栩如生。先輩們留下這鬼斧神工的文化遺產(chǎn)，讓世界各地前來觀賞的人們嘆為觀止……
洛陽之行收獲真多�。〔粌H暢游了花的海洋，還了解了古代的文化，讓我受益匪淺！
關(guān)于難忘作文12
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多美好的時(shí)光已漸漸淡忘，但沖刷不了那段一年級(jí)時(shí)無憂無慮盡情玩耍的快樂時(shí)光。
早晨，校園里靜悄悄的，一切都是那么安靜，仿佛在做夢似的。太陽穿過地平線升起來了，輕盈的.腳步聲打破了這幅祥和的畫卷。緊接著，同學(xué)們猶如小鳥一樣朝氣蓬勃地沖了進(jìn)來。背著書包，邁著矯健的步伐，沖進(jìn)了教室。上學(xué)了！大家顯得格外高興，因?yàn)橛帜茉谥R(shí)的樂園里翱翔。進(jìn)了教室，急忙打開書，一頁，兩頁，同學(xué)們顯然不肯放棄一分一秒，他們像急著吮吸乳汁的嬰兒，他們要比別人汲取到更多的知識(shí)。
看，下課鈴響了。大家不等老師講完課，像無拘無束的小鳥一樣自由；像老虎那樣龍騰虎躍……踢毽子、打籃球、踢足球，全然沒有了上課的瞌睡蟲�？上�，這時(shí)光是短暫的，同學(xué)們又被那鈴聲召喚回了教室，教室里傳來朗朗的讀書聲……
3秒，2秒，1秒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了。沖出教室，排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。大家知道，明天會(huì)繼續(xù)這種生活，但誰都沒有厭倦，而是快樂。校園又恢復(fù)了平靜，“哈——”它也該好好睡一覺了，明天迎接孩子們那朝氣蓬勃的臉。
雖然我還在繼續(xù)著小學(xué)交響曲，但長大后就好像缺少了小時(shí)候的天真，快樂……真想把它們再找回來！
關(guān)于難忘作文13
她是我兒時(shí)的伙伴，她是我最美好的回憶。
我們的相識(shí)，是在一天上午的放學(xué)：我們都被各自的家長接走了，在路上，發(fā)現(xiàn)我們住在同一個(gè)小區(qū)，也在同一個(gè)班級(jí)。此后，我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們在學(xué)習(xí)上，互相幫助；在生活中，互相關(guān)心。我們的.情誼，也更加深厚了。
讓人始料不及的是，四年級(jí)剛開學(xué)，老師告訴我們一個(gè)消息：要分班了。消息如同晴天霹靂，難道我和她就注定分開了嗎？果然，第二天，我們就分班了。我們還是同往常一樣，偶爾在一起玩兒�？捎幸惶�，她吞吞吐吐的告訴我，她要搬家了。我故作輕松地笑了笑，漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一句，其實(shí)心里卻如打翻了五味瓶。
她搬走那天，正下著大雨，我跑去她家找她。敲了很長時(shí)間的門，也沒有人來開。我心里一驚，急忙從貓眼往里看，里面空蕩蕩的，什么也沒有。他怎么連招呼沒打就搬走了呢？怎么可以這樣？她還拿我當(dāng)朋友嗎？面對(duì)自己的一連串發(fā)問，我好像失去了一件非常珍貴的東西，心里空落落的。因?yàn)樗嶙邥r(shí)的不辭而別，也因?yàn)檎n下沒了時(shí)間，我便懶得去找她了。偶爾見了面，也只是打個(gè)招呼。當(dāng)我被自己的想法嚇了一跳時(shí)，我問自己：我們還算是好朋友嗎？
光陰荏苒，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了�，F(xiàn)在見了面，也僅僅是付之一笑，打個(gè)招呼而已。她就是于昕冉，我多么希望我們還能做以前那樣的朋友��！
關(guān)于難忘作文14
在我的記憶中，我得到過許許多多的教訓(xùn)。其中，令我印象最深刻的是去年發(fā)生的一件事。
記得那是一個(gè)暑假，我和媽媽去姨媽家玩。那時(shí)，我姨媽家養(yǎng)了一只黃狗，叫豆豆。我住在姨媽家的.那段時(shí)間里，經(jīng)常去逗它玩，了解它的習(xí)性后再想出新的玩法。
那天，我又發(fā)現(xiàn)了豆豆的一個(gè)習(xí)性——誰一拿起它的項(xiàng)圈，它就會(huì)跑到那個(gè)人的身邊，我一下子就想到了新玩法。我拿起項(xiàng)圈，它就跑過來，可我又放下了項(xiàng)圈，它又立馬跑走了。我就一直這樣拿拿放放，它就一直這樣來來回回地跑。我正玩在興頭上，突然，不知是它累了，還是識(shí)破了我的“詭計(jì)”，總之它不跑累了，我不想那么快停止游戲，于是我又想接下來玩什么呢？
這時(shí)，我看見豆豆的尾巴垂在地上，腦子里突然蹦出一個(gè)很冒險(xiǎn)的想法：去踩豆豆的尾巴。說干就干，我輕手輕腳地走過去，當(dāng)我走到豆豆身邊時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢用腳踩了一下豆豆的尾巴，然后撒腿就跑，但我沒有狗跑得快，最后我還是被它咬了一口，疼得我嚎啕大哭。后來，媽媽還帶我去打了狂犬疫苗，我那時(shí)哭得昏天黑地，心里后悔莫及。
自從有了那次教訓(xùn)以后，我就再也不敢隨便欺負(fù)小動(dòng)物了。
關(guān)于難忘作文15
田老師用故事教育吸引學(xué)生，在作者那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，將作者領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂，田老師的教誨之恩令作者終生難忘。
老師就像鋪路石，默默無聞地為孩子們鋪設(shè)道路；老師好似辛勤的園丁，將甘甜的水分灑在我們身上；老師如同一片樹葉，把知識(shí)的養(yǎng)分傳授給我們……老師是人類靈魂的工程師，哪個(gè)人的成長不浸透著老師的心血！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。如果沒有老師的教誨，我們就不會(huì)成人；如果沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成才。
我的語文老師——周老師，自從當(dāng)了我們的語文老師以后，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)喜歡閱讀，偶爾也動(dòng)動(dòng)筆的小男孩，他便讓我加入了全國相約成長群，讓我有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在那個(gè)溫馨的小天地里，我欣賞小博友的優(yōu)作，學(xué)習(xí)他們的寫作方法。周老師還犧牲自己的休息時(shí)間，在qq上指導(dǎo)我寫作。他引導(dǎo)和鼓勵(lì)我在寫作之路上蹣跚前行。三年級(jí)時(shí)的`班主任楊老師對(duì)我的教誨讓我一直銘記在心。三年級(jí)下學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，我由于人際關(guān)系不好而落選了，楊老師對(duì)我說：“作為一名好學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要搞好人際關(guān)系。聰明的人在自己身上吸取教訓(xùn)，智慧的人從別人身上得到啟示。老師希望你不僅做一個(gè)聰明的人，更做一個(gè)智慧的人。”從此，我牢記老師的教誨，努力改正缺點(diǎn)……
人生道路上的每一位老師都是我們的引路人，都給予了我們諄諄教誨，鼓勵(lì)我們一路成長。讓我們將老師的教誨之恩永遠(yuǎn)珍藏于心！