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【精選】聰明的小學(xué)生作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的聰明的小學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
從前，在一片美麗的大森林里住著許多小動(dòng)物，有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天，兩只小猴想到對(duì)面的桃林去摘些桃子，可是，從森林到桃林的中間有一條小河，小河里沒有船，兩只小猴就冥思苦想，怎么樣才能過河。
想啊想啊，想了很久，其中的一只小猴終于想到了一個(gè)辦法，它趕緊把這個(gè)想法告訴了第二只小猴，第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是，兩只小猴就回家了。
不一會(huì)，兩只小猴從家里跑來，你一邊我一邊的，搬來一個(gè)像木桶而又比木桶寬的一個(gè)桶和船槳。它們先把桶推進(jìn)水里，然后，再拿著船槳上那個(gè)桶，再往前邊劃。
它們慢慢的.一點(diǎn)一點(diǎn)的往前劃，邊劃邊說這話。這時(shí)，它們已經(jīng)到桃林了，兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后，它們一起高高興興地回家了。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
早上，金燦燦的陽光照耀著整個(gè)大地，美麗的花兒張開了笑臉，小鳥嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒。我的心情也十分愉快。
我去上學(xué)了。到了學(xué)校門口，我看見一位老奶奶在賣扇子。那些扇子一把比一把好看，金燦燦的扇子我真想買。我就跑了過去，我問老奶奶：“那把扇子多少錢？”老奶奶說：“五元錢一把。”我忘了對(duì)老奶奶說“謝謝”就跑走了。我邊跑邊想：“我一定要把這一把扇子買下來�！�
放學(xué)了，我連忙跑回家。媽媽正在悠閑地看電視。我像一個(gè)長途旅行的歸客，氣喘吁吁地跑過去。媽媽問：“你怎么了？”我說：“媽媽，我想買一把扇子�！眿寢屨f：“一把扇子擱得住這樣嗎？多少錢？”我想：“我對(duì)媽媽說真話，媽媽只能給我5元錢，那我想喝的汽水就不能買了。這該怎么辦啊？”媽媽看我不說話，就問我：“我問扇子多少錢？你怎么不說話��？”我急忙說：“媽媽，我忘了你問我什么了。對(duì)了，媽媽，扇子是7元錢。”媽媽聽了，就遞給我7元錢。
我飛快地接過錢，跑到學(xué)校門口，先給了老奶奶5元錢。老奶奶遞給我一把扇子。我高興地笑了。接著，我跑過大馬路，來到一家商店里，要了一瓶冰鎮(zhèn)的汽水，美美地喝了起來。
喝完汽水，我慢慢地走回了家，想：“我怎么才不讓媽媽發(fā)現(xiàn)呢？”眼珠一轉(zhuǎn)，我想出了一個(gè)很好的'辦法。我跑回家，馬上拿起水杯，憋足了氣喝了半杯水，哎呀，肚子好脹啊！媽媽看了我一眼，擔(dān)心地說：“真是的，怎么回來這么晚��？”我揉揉肚子說：“我一家商店一家商店地跑，就是沒有，后來，總算是找到了�！眿寢屨f：“跑累了，就趕快吃飯吧�！�
原來騙大人也是很容易的。不過，小朋友們，你們不要學(xué)習(xí)我的小聰明啊！這是一個(gè)不好的習(xí)慣。我做得不對(duì)，我以后也要改正的。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
一天，獅子大王生病了，倒在床上起不來，這一下動(dòng)物們就開始爭(zhēng)權(quán)奪位了。一天，小兔子想了個(gè)好主意。
早晨，太陽叫醒了大地。獅子一直呼子、呼子地叫，兔子靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)辦法，說：“聽，獅子大王在叫我呢”。動(dòng)物們一聽，覺得有理，說著，兔子就跑進(jìn)洞里去了，一會(huì)兒出來說，獅子大王說要大灰狼把狐貍吃了，正好狼恨狐貍，就一大口吃掉了狐貍。獅子大王又呼子、呼子地叫，兔子又進(jìn)洞里去了，不一會(huì)兒又跑出來說，獅子大王命令豹子大將軍把狼吃了。豹子從樹上猛地一跳，跳到狼的背上，一口咬死了狼。不久，獅子大王又呼子、呼子地叫。兔子又跑進(jìn)去，不久又出來說，獅子大王又下命令了，要虎中堂吃掉豹子，老虎中堂把豹子打倒在地，一口把豹子的喉嚨咬斷了。這下就只有鱷魚和老虎了。
一天，老虎走在路上，兔子跑上去對(duì)它說：“鱷魚罵你是頭豬！”老虎聽了非常生氣。兔子又跑到鱷魚那里，對(duì)鱷魚說：“老虎罵你是頭豬！”鱷魚聽了也很生氣。中午，鱷魚和老虎打了起來，鱷魚和老虎都打死了。
兩年后，沒有動(dòng)物聽獅子大王的`了。過了三年、四年，獅子大王死了，動(dòng)物們高興地把小兔推上了王位。
聰明的兔子就是通過這個(gè)辦法當(dāng)上大王的！
聰明的小學(xué)生作文 篇4
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來了一個(gè)惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲，“烏龜，今天天氣真的很好，我?guī)愠鋈ネ姘�！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！�?/p>
當(dāng)烏龜把腦袋探出洞口時(shí)，惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋，惡狠狠地扔進(jìn)放在腳邊的竹簍，然后他轉(zhuǎn)身對(duì)兒子說“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的`�！�
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對(duì)烏龜說“你吹的笛子真好聽�！�
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽了，立刻打開了竹簍，請(qǐng)烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進(jìn)了山洞里。
惡人回來后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計(jì)脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語，可聰明的烏龜吃一塹長一智，再也不上當(dāng)了。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
你們一定見過螞蟻吧，可不要小看它們，聰明的小螞蟻已經(jīng)在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢？那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見，如果是在黑螞蟻那里，蟻山就很罕見了。蟻山是一個(gè)非常龐大的家園，非洲大白蟻的蟻山有6米高呢！跟我們住的兩層樓房一樣高，真是想象不到有那么高。
螞山是螞蟻家的入口，能夠抵御外來的入侵者，里面是螞蟻們挖掘的蟻穴，功能分區(qū)非常明確。有工蟻休息的蟻穴，有儲(chǔ)存食物的`蟻穴，還有專門存放螞蟻蛋的蟻穴，和人們居住的幾室?guī)讖d很像呢。
螞蟻們非常團(tuán)結(jié)，它們過著社會(huì)性群體性生活，個(gè)體之間分工明確，相互合作非常好。比如：工蟻負(fù)責(zé)干活，挖蟻穴、外出覓食，蟻后每天都不停地產(chǎn)卵，它們也知道團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。
螞蟻們非常聰明，它們最喜歡吃蚜蟲分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體，螞蟻會(huì)跟在蚜蟲的屁股后面，把一群蚜蟲趕上一株正在開花的植物上面，讓蚜蟲們先飽餐一頓植物的花蜜，之后螞蟻再吸食這些蚜蟲分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀！
螞蟻個(gè)頭小力氣可不小，有些螞蟻可是大力士，能夠搬動(dòng)相當(dāng)于自身體重10倍的東西，厲害吧？
再告訴你一個(gè)秘密：螞蟻的敵人叫蟻獅，很狡猾，總喜歡潛伏在蟻穴里等待著一只一只美味可口的螞蟻送上門來。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險(xiǎn)。
小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞？下次我們?cè)倏吹剿鼈儯刹灰獋λ鼈�，因�(yàn)樗鼈円彩堑厍蛏弦晃恍⌒〕蓡T呀！
介紹完聰明的小螞蟻，大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻？告訴你們吧，因?yàn)槲覑劭纯破諘�，爸爸給我買了一套立體書《樂樂趣科普翻翻書·看里面系列》，其中《揭秘地下》這本書就講到了土壤里的小生命，包括小螞蟻。我是看著精美的繪圖給大家介紹的，還有以前看的動(dòng)物百科書中的內(nèi)容我也都記在腦子里，我覺得我也是一只聰明的小螞蟻，我很棒吧？我已經(jīng)給螞蟻們?cè)O(shè)計(jì)了商場(chǎng)和電梯，下次我要給它們?cè)O(shè)計(jì)一架戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
有一天，一只大灰狼捉到一只小羊，要把小羊吃了。小羊求大灰狼放了他，小羊說：“我還小，沒有肉，不如我?guī)闳フ椅业呐笥寻�！我朋友的身體像一堵墻，又肥又壯，肉鮮嫩多汁，美味可口�！贝� 灰狼一聽，口水直流。于是就和小羊一起去找它的朋友。
不一會(huì)，小羊的朋友找到了，大灰狼才知道小羊的'朋友是大象，嚇得它魂飛魄散，掉頭就跑。大象邊追邊喊：“我的朋友不是好欺侮的�！本瓦@樣小羊得救了。
聰明的小學(xué)生作文 篇7
一天，貓媽媽買了一條又大又肥的魚，準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)道而來的客人。這魚的鱗片像寶石一樣銀光閃閃，十分迷人。
這時(shí)，小花貓從房間里走出來，看見廚房里又一條大魚，就忍不住想撲上去吃上一口。貓媽媽看見連忙攔住小花貓說：“小花貓你可不能吃，要是吃了就罰你一個(gè)星期不許吃飯”。說完貓媽媽就飛快地跑出家門去迎接客人了。小花貓走到桌子旁邊用手摸了摸魚，再用鼻子聞了聞心想：好香的魚啊，我真想一 口氣把它給吃掉，可媽媽的話讓小花貓終身難忘。它伸長舌頭，舔了舔大魚說：“哇，真香啊！然后它就喵，喵地叫了起來”。
小花貓想：再這樣下去可不是辦法，得想個(gè)兩全其美的好主意！它抓耳饒腮，忽然靈機(jī)一動(dòng)，拿來了一支筆和一張紙，刷刷地畫了起來。
小花貓畫完最后一筆，就撲向大魚，津津有味地吃了起來。吃完魚，它忽然聽見媽媽在開門，就一溜煙地跑出廚房出去玩了。
這時(shí)，貓媽媽走進(jìn)廚房，看見那碗里的.畫，哭笑不得地說：“唉，這孩子可真貪吃啊”！
聰明的小學(xué)生作文 篇8
森林里住著一只小猴子，他每天都到森林里找東西吃。最近，他聽說森林里的桃子熟了，就去森林里去看了看。
小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里，長出了許多有的又大又紅的桃子，它的尾段是尖尖頂部比較胖，它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著，就忍不住想把它們摘下來，帶回去慢慢的吃。它想：說不定其他的樹上還有更加紅的桃子呢！小猴就去別處看了看。它發(fā)覺別處的桃子并不比那里紅，所以它就回去了。那個(gè)時(shí)候正好在有好桃子的.地方來了一頭獅子。
正在他看桃子的時(shí)候，突然發(fā)覺它的前面有一只獅子。獅子看見了小猴，猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>
小猴對(duì)獅子說：“獅子大哥——你放了我吧！”
“不行。”獅子說。
小猴說：“獅子大哥——你看我，身上沒多少肉，你就放了我吧！”
“不行，絕對(duì)不行！到手的肉可不能放掉��！”獅子嚴(yán)肅的說。
小猴撓了撓頭，對(duì)獅子說：“那么這樣吧，我上樹給你摘幾個(gè)桃子。”
獅子想了想，說：“那——好吧。”
小猴迅速的爬上了樹，說：“你上當(dāng)啦！”
獅子火冒三丈的說：“你給我下來，可惡的小猴�！�
“我才不下來呢。下來的話會(huì)被你吃掉的�！毙『镎f。
獅子說：“看我的獅子鐵頭功！”獅子一下子撞在了碗口粗的樹干上，眼冒金星的他又暴跳如雷的說：“看我的獅子腿！”他一腳踢在樹干上，踢得獅子趴在了地上。
小猴對(duì)獅子說：“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了，小心你的腿骨折了�！毙『镒詈髮�(duì)獅子說了聲“拜拜！”，就拿著十幾個(gè)桃子回家了。
聰明的小學(xué)生作文 篇9
從前，小鴨。 小狗和小兔都是好朋友，它們每天都在一起玩耍。
一天，它們?cè)谛∠呁嫠�，它們并沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正它們逼近。大灰狼一下子向它們猛撲過去，把它們一個(gè)個(gè)都裝進(jìn)袋子里準(zhǔn)備當(dāng)美餐。大灰狼回家一看家里沒有柴火，就急忙去找柴火。幾個(gè)伙伴討論說：“咱們對(duì)大灰狼說你把我們種下去按時(shí)澆水施肥，第二年準(zhǔn)會(huì)長出許多小動(dòng)物�！贝蠡依腔貋砹怂炔患按叵肴ブ笏鼈�。小動(dòng)物們把它們的想法跟大灰狼一說。愚蠢的'大灰狼把它們種下，結(jié)果小兔在前面開路大家都逃跑了。真是一只聰明的小兔。大灰狼還在哪兒每天澆水施肥做夢(mèng)吃許多小動(dòng)物呢？它們?cè)谛⊥玫膸ьI(lǐng)下早跑了。
大家說小兔是不是很聰明？
聰明的小學(xué)生作文 篇10
一天小猴天天和小猴龍龍去河邊玩耍，忽然，小猴天天出乎意料的'發(fā)現(xiàn)河的對(duì)岸有一棵桃樹，上面還結(jié)滿了桃子。緊接著小龍也看見了。
龍龍說：“哇！天天，我們不費(fèi)吹灰之力就可以吃到桃子了�！�
天天問：“可是怎么過河呢？”龍龍說：“把一棵樹放到河里，然后我們抓住樹漂過去，不是很好嗎？”天天說：“NO，NO ，NO，應(yīng)該用木盆�！饼堼堈f：“對(duì)呀！我怎么沒想到呢？”它說完以后就跟天天一起連忙找木盆了。
11分鐘過去了，22分鐘過去了……，它們終于找來了一個(gè)大木盆和一根樹桿。它們齊心協(xié)力把木盆抬到河邊，用木盆當(dāng)小船，用樹桿當(dāng)槳慢慢地劃到了河對(duì)岸。終于摘到了很多又大又紅的桃子，美美地吃了一頓。