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正能量小學生作文

時間:2022-04-29 07:14:33 小學生作文 我要投稿
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正能量小學生作文錦集6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的正能量小學生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

正能量小學生作文錦集6篇

正能量小學生作文 篇1

  在成長路上,我們需要不斷前進、不斷蛻變。這就需要我們時時刻刻充滿屬于自己的正能量,讓他們督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品質,是我的動力,促使我不斷前行。

  我的正能量是屈原對信念的堅持,他不同流合污的傲氣與風骨。

  當屈子以血謳歌,孑然一身,雖懷一腔才智與報國的熱血,卻無奈奸佞當?shù)。紛擾讒言將他包裹,滿腹經(jīng)綸遭人嫉妒,他被迫結束了自己的官場生涯。然而他報國的信念并未就此泯滅。他為此努力著,堅信“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,哪怕那努力如螢火之光微不足道?墒里L日下,屈原因著一身傲骨無法忍受那渾濁昏暗的社會,“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!”于是他腹含一枚忠膽,傲然投身汨羅江水,這縷赤紅泣血的絕美魂靈便掙脫了世俗的枷鎖,他對信念的堅持,他的一身傲氣便隨著汨羅江水的平平仄仄流過漫漫歲月,滋潤了每一個志士的心田。屈原的堅持,屈原的風骨,讓我深深懂得“做人須有傲骨,活時需有氣節(jié)”,是我的正能量。

  我的正能量是曹雪芹對文學的執(zhí)著追求,是他孜孜不倦創(chuàng)作的精神。

  簡陋草屋中一豆燈光,唯見一人披衣著書,哪管露濕風寒。“批閱十載,增刪五次”,曹雪芹用生命完成著巨作《紅樓夢》。他的家境沒落,生活貧寒,晚年時甚至滿徑蓬蒿,舉家食粥,他早就嘗遍人間辛酸。然而縱使困難重重,曹雪芹依舊執(zhí)著著自己對文學的創(chuàng)作,他要用自己的文字給這個黑白顛倒的社會最有力的批判!“字字看來皆是血,十年辛苦不尋!保高^那薄薄書頁的背后,我瞥見他的執(zhí)著與孜孜不倦的精神,如同寶石散發(fā)出璀璨光芒,給予我正能量,在我想放棄時,為我加油鼓勁,促使我前進。

  我的正能量是馬寅初對一個學者應有尊嚴的捍衛(wèi),他不畏強權的可貴品質。

  在那個人云亦云、許多學者為茍全學說而拋棄作為學者應有尊嚴的年代,人口學家馬寅初卻依然以不屈姿態(tài)傲立于世,“寧鳴而死,不默而生”,強權并不能使馬老屈服。反動怕說他不識時務,不辨是非,而我卻謂馬老在最正確的時刻做了最正確的事情!敖^不向以力服人而不以理服人的人低頭”,馬老捍衛(wèi)了學者的尊嚴,他不畏強權的'品質承載著人性的光輝和一個知識分子最倔強的底線,傳遞給我源源不斷的正能量,是我對“捍衛(wèi)尊嚴”四個字有了更深刻的理解。

  我的正能量是對理想的執(zhí)著,是對信念的堅持,是不畏強權的品質,是……這些寶貴的精神品質帶給我的正能量,將促使我不斷自我完善、自我蛻變,向著目標前行,讓人生圓滿無憾!

正能量小學生作文 篇2

  星期二,天下著蒙蒙細雨,我校如期舉辦了“傳承雷鋒情,傳遞正能量”紅領巾愛心義賣活動。

  各個教室都是很有特色的義賣場,琳瑯滿目的“商品”擺滿各攤位!皝硪粊,看一看啊,走過,路過,千萬不要錯過,便宜好貨,包您滿意”……此起彼伏的叫賣聲吸引了很多顧客。我環(huán)顧四周:有的在挑挑選選,有的在商討價格,有的人則開開心心地買下了想要的東西,而還有的人站在椅子上賣力吆喝。

  我和楊悅琪是一組,我們把帶的東西整齊地擺在攤位上,開始大甩賣了。我焦急地等待第一位顧客到來……馮思琪走過來看中了一個黃色的口哨:“多少錢?”“一元一個!薄安灰,太貴了!”我心想:第一筆生意可是關鍵,干脆便宜點開張!澳恰蔷臀褰,不能再少了!”“成交!”哈哈!我的第一筆單就成了。我非常高興,也變得有信心了……不一會兒就賣了10.5元?纯磁赃叺臈類傜髡诔吨ぷ雍埃骸百u布娃娃了!姐姐買一個嗎?”她的膽子比我大多了,一下子就賣了二十多元,真是我學習的榜樣!沒人買時,我趕緊拿著出售的物品在人群中穿梭,隔壁攤位上不正有我心儀已久的《感動小學生的'100個故事》嗎?書挺新的,價格也劃得來,我掏錢買了它,寶貝似的將其裝進自己的小書包里。

  不知什么時候響起了“愛的奉獻”那優(yōu)美的旋律,我們的愛心活動也結束了,校園里又恢復了往日的平靜。窗外仍下著小雨,但那義賣中的感人場景卻溫暖著我。學習雷鋒精神,為幫困助學貢獻一份力量,十元、五元數(shù)目雖小,但也是我們的一份愛心……

正能量小學生作文 篇3

  今天,我和媽媽一起去農貿市場買菜,剛進市場,我就被一陣鳥叫吸引住了,鳥叫那邊還有一些圍觀,我的好奇心把我和媽媽帶了過去。

  原來,是一個人在那里賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴,身子比麻雀還小,它們在籠子里飛來飛去,不停地叫,好像要飛出來。我數(shù)了一下,大約有十來只,這時跑來一個小男孩,蹲在了鳥籠子跟前,好像自言自語地說:“這些鳥真可憐!毙∧泻⒌脑捯魟偮,旁邊的人問道:“這鳥這么小,怎么吃?除了骨頭根本沒有肉。”賣鳥人積極的說:“吃法可多了呢!比如說:可以紅燒、清燉、炒著吃,還可以把肉放進鳥肚子里炸著吃……”我心里想,我不能讓他這樣做,這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的.說:“我要把這些鳥全買下了!”母親說:“不行,最多買五只,它們那么可憐。”母親最后還是拗不過小男孩,只好全部買下,母親付錢的時候,小男孩迫不及待的拎起鳥籠。付完錢,小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農貿市場外,打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來,好像很害怕的樣子,小男孩輕聲細語的對鳥兒說:“快飛出來呀!你不會被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥兒飛出來了,其它鳥兒也跟著飛了出來。母親看懂了小男孩的心思,夸他:“兒子,做得好!”

  看到這件事,我深有感悟。我覺得,小男孩這樣做非常對。這些鳥都是我們人類的朋友。∥覀?yōu)槭裁匆@樣對待它們,鳥兒可以幫助我們捉害蟲,不論怎么說,它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類,那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞,那我們人類也會滅絕,或者有很大的災難。

  讓我們一起保護鳥類吧!

正能量小學生作文 篇4

  棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。無論是時光,還是往事,或是容顏,都如昨日之日一般棄我而去,任我多么留戀,它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾,揮之不去。人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。

  生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你,能打垮你的.只有你自己。

  凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。

  別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀……

  人生在世一蜉蝣,轉眼烏頭換白頭。一輩子很短,真的需要好好地疼自己,你的世界,有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。

正能量小學生作文 篇5

  我們每個人都是能量場,它捉摸不透,卻真實存在。我們都認為:主動關上水龍頭,主動撿起身旁的垃圾,主動關上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事,但是正是因為是小事,才能使我們身邊充滿正能量。

  再一次公交車上,一位老人上來了。因為很擠所以沒的座位。有的人說:“你讓吧!庇腥苏f:“你讓吧”過了一下有人讓了正是因為這樣的正能量,正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿正能量,讓世界充滿愛!20xx釋放自己的`正能量吧!

  這就是我們的正能量!

正能量小學生作文 篇6

  “正能量”是什么呢?“正能量”就是做好事。

  先說說我看見的正能量吧!

  有一次,我在路邊等公交車,輪到我上車了,車上人很多,沒有空座了,所以我要站著,還好我是小孩,體力不錯,可以多站一會兒。

  這個時候,我看見了一位大約八十多歲的老太太,老太太一搖一晃地上了車,車上已經(jīng)沒有座位了。這時,一位中年男子站了起來,說:“奶奶,這兒有個空位,您來坐吧!”老太太笑了笑,說了聲“謝謝”就坐上去了。

  在回家的`路上,我心里暗暗地說:我要向他學習!