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寬容的話題作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寬容的話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的話題作文1
生命如有寬容相伴,必一生快樂(lè),如彩虹相伴一般。
——題記
曾經(jīng)苦苦尋找。希望生活能夠?qū)捜荻唤锝镉?jì)較。而今方語(yǔ)……
寬容,一絲陽(yáng)光
曾不理世事的你,讓人給遇見(jiàn)了你——寬容,生活便無(wú)比精彩。
一個(gè)人因匆忙趕去某個(gè)地方,就在轉(zhuǎn)角處,因速度過(guò)快不及撞上了。在人沒(méi)遇上寬容時(shí)。平常人定會(huì)為難此人,甚至讓這人難堪。而那人卻說(shuō)到:“對(duì)不起!我的鞋面不小心踩到你的鞋底了,真對(duì)不起啊!”頓時(shí)那人也不好意思的說(shuō):“是我道歉才對(duì),您太客氣了。真對(duì)不起啊。”那人一句話都不說(shuō),便露出陽(yáng)光般的笑容離開(kāi)了。
因?yàn)閷捜,寬容猶如一絲陽(yáng)光融化了人與人之間的堅(jiān)冰,讓你我他的生活少了冷漠的心,多了份真情之心。
寬容,一抹煙花
目前中國(guó)是社會(huì)主義的社會(huì),這社會(huì)主義是多么美好的名字啊!但背后也是個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的.社會(huì)到處都是人才“戰(zhàn)場(chǎng)”。當(dāng)然也少不了“戰(zhàn)場(chǎng)”的——寬容之心。
戰(zhàn)場(chǎng)上有你我他之間必不可少的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)有勝利必定有敗,大家都是為了個(gè)人的夢(mèng)想、目的而去競(jìng)爭(zhēng)的。失敗著不要?dú)馔,要學(xué)會(huì)寬容和理解他人的心,大家都有目的和自我的夢(mèng)想,相信這個(gè)世界是公平的。有失有得,人人平等。
寬容,你是一抹煙花,點(diǎn)亮了人那黑暗而又無(wú)情的心,讓人恍然大悟。而有擁有了——寬容之心。
俯首仰首間,我恍然大悟,原來(lái)?yè)碛辛藢捜菘梢宰屛业纳顭o(wú)比精彩。讓人與人之間因?yàn)樯钜驗(yàn)閷捜荻。寬容必定讓我的人生絢麗繽紛,讓我的人生一生受到他人的尊敬。
生活因?qū)捜荻,生活上沒(méi)有寬容便是一個(gè)暗無(wú)天日的生活的世界。寬容你是火,融化了人心里的堅(jiān)冰。寬容,是你為我們?nèi)祟惖謸趿四菬o(wú)情的飛沙走石。生活真是因?qū)捜荻拾?
寬容的話題作文2
湛藍(lán)的天空能夠讓鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了寬容,它包容了鳥(niǎo)兒;遼闊的大地承載了萬(wàn)物,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了寬容,它包容了一切。那我們呢?我們是否也應(yīng)該快容一些呢?
小時(shí)侯,因?yàn)橥赖母觳苍竭^(guò)“雷池“而大吵大鬧到賭氣一個(gè)星期不理睬對(duì)方;
長(zhǎng)大后,因?yàn)樽鳂I(yè)被同學(xué)抄襲被老師誤會(huì)賴在辦公室哭哭啼啼不肯走;
而后來(lái),別人不是有意地冒犯了你而針對(duì)根本無(wú)所謂的問(wèn)題死咬不放,甚至漫罵于街市……
很多次了,我們?yōu)榱诵睦锬且稽c(diǎn)點(diǎn)所謂的公道而傷害對(duì)方,讓別人心里也不好過(guò),其實(shí)想想,又何必呢?心態(tài)放寬一些,豈不是更好嗎?
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的,則是你的胸懷!睂捜菔且唤z溫暖的春風(fēng),輕柔地吹進(jìn)你的心窩,寬容是踏過(guò)枝頭的陽(yáng)光,能融化你的心靈的堅(jiān)冰,寬容能照亮心頭的陰霾,讓你掙脫黑暗的枷鎖,重獲光明。
“廉藺相交”的故事給我們的啟迪也是很深刻的。倘若藺相如是個(gè)小肚雞腸的人,那么恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦所滅。但正是有藺相如的寬闊的胸懷,感動(dòng)了廉頗,才使得廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,兩人成為刎頸之交。讓強(qiáng)大的秦國(guó)雖有重兵卻不敢輕易攻打趙國(guó)。寬容產(chǎn)生了巨大的作用。
寬容其實(shí)是愛(ài)著別人,也愛(ài)著自己的表現(xiàn)。寬容能獲得別人的尊重與掌聲。寬容可以像一面鮮艷的旗幟一樣,讓我們遐想,讓我們無(wú)限回味……
如果說(shuō),你每天都要和你不喜歡的人打交道,你心里肯定會(huì)十分不快,肯定會(huì)嘀咕:“這個(gè)人我看不慣!”但這只是性格的.不同造成的,并不是看不看得慣的問(wèn)題。只要你想想:“這個(gè)人我看不慣,但這只是性格的不同造成的,人家也有選擇的權(quán)利!蹦敲矗氵厡W(xué)會(huì)了寬容。
多一份寬容,就少一份爭(zhēng)吵,多一份寬容,就少一份嫉妒。因?yàn)閷捜,我們更加自信,因(yàn)閷捜,我們的未?lái)更加璀璨。
讓我們感謝寬容吧!擁有寬容我們才擁有那么多美好的回憶;擁有寬容,就擁有了更年輕的心靈。
寬容的話題作文3
世界上沒(méi)有什么不可原諒,因?yàn)椴┐蠖鴮捜莸男目梢园菀磺小=o予別人寬容,你也將得到幸福。
―――――題記
《愛(ài)的教育》是我平時(shí)最喜歡的一本書(shū),它讓我在成長(zhǎng)中有了許多感悟,也讓我知道了愛(ài)是什么。愛(ài)是對(duì)父母的尊敬,對(duì)老師的敬重和銘記,對(duì)周圍人的關(guān)愛(ài),對(duì)同學(xué)的關(guān)心,對(duì)窮苦人的同情,對(duì)殘疾人的尊重和幫助,對(duì)祖國(guó)的.熱愛(ài)及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。
這個(gè)片段講了科羅西家里很窮,以弗朗蒂為首的幾個(gè)學(xué)生整天捉弄他。這天,他們又在挑釁科羅西,終于,科羅西忍無(wú)可忍,他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去,沒(méi)料到,弗朗蒂一閃,砸住了剛進(jìn)教室的老師。老師非常生氣,問(wèn)是誰(shuí)干的,科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來(lái)替他頂罪,后來(lái)又向老師求情,饒恕了弗朗蒂。
在生活中,我們也要學(xué)習(xí)卡羅納的這種精神。
我們要像關(guān)愛(ài)自己的兄弟一樣來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué);而當(dāng)自己的意見(jiàn)和別人的不相同時(shí),則要用大海一樣的胸襟來(lái)包容別人。
那次,我和同學(xué)在商量著老師要我們辦的手抄報(bào)的內(nèi)容,剛開(kāi)始我們還情投意合,意見(jiàn)一致,可當(dāng)我們根據(jù)主題考慮手抄報(bào)的題目時(shí),意見(jiàn)卻出現(xiàn)了分歧。她覺(jué)得要起一們新穎的題目,標(biāo)新立異,這樣可以吸引同學(xué)的眼球;而我覺(jué)得,用主題來(lái)做題目就可以了,這樣更能顯現(xiàn)出主題的內(nèi)涵。我們倆真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。最后,我想到了書(shū)上說(shuō)的一句話:寬容別人,你會(huì)得到最大的幸福。頓時(shí),我緩和了許多,并按照那位同學(xué)的方法取了題目,最終,我們的手抄報(bào)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。要那時(shí)按照我的說(shuō)法來(lái)做的話,可能我們就不會(huì)獲獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事,我真正感悟到了寬容別人,幸福自己的內(nèi)涵。
寬容的話題作文4
寬容,可以使人交到朋友;寬容,可以得到幸福;寬容……屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō):“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。”西德尼·史密斯說(shuō):“生活中有許多這樣的場(chǎng)合﹕你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。”李斯特是一位音樂(lè)家,他也曾經(jīng)有過(guò)一件寬容別人的事例。
有一個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏!崩钏固卦谝魳(lè)會(huì)上彈了最后一曲。
不僅在音樂(lè)家李斯特身上有過(guò)這樣的事例,在我們身邊也有許多這樣的事例。
小時(shí)候的我,喜歡花,經(jīng)常拿著一個(gè)籃子去采花。有一次,我把采來(lái)的花放在陽(yáng)臺(tái)上,讓花兒感受著陽(yáng)光的溫暖。可是一不小心,碰倒了妹妺最喜歡的小毛熊。雖然我向妹妹道歉,但是妹妹一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而把我的花拿走了,那可是我辛辛苦苦釆了一個(gè)星期的花,竟然被妹妹這樣大搖大擺的`拿走了。要是在平時(shí),我一定會(huì)怒氣沖沖地把花搶回來(lái)?墒沁@一回,不知有什么力量牽引著我,使我沒(méi)有這樣做。過(guò)了一會(huì),我便聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲。我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是妹妹被玫瑰刺扎傷了手。我才恍然大悟想起來(lái)。前幾天,我找到幾朵玫瑰花,就把花連同枝條摘了下來(lái),枝條上面有玫瑰刺,估計(jì)是妹妺在玩玫瑰花時(shí)扎到了手。我單時(shí)忘記了仇恨,原諒了妹妺,并幫她包扎好。妹妺慚愧的低下頭,向我道歉,并將花還給了我。我露出笑容。那時(shí)我才明白,寬恕別人,自己也會(huì)得到快樂(lè)。
理解寬容,學(xué)會(huì)寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。
寬容的話題作文5
土地寬容了種子,迎來(lái)了收獲;大海寬容了河流,擁有了浩瀚;天空寬容了彩霞,擁有了美麗;人生寬容了遺憾,擁有了未來(lái) 。
寬容不是遷就與放縱,而是折射人性光輝的一種美德,是溝通心靈融洽情感的潤(rùn)滑劑。
寬容不是委屈與依附,而是一種以退為進(jìn)的智慧,寬容意味著學(xué)會(huì)諒解和謙讓,使人與人之間產(chǎn)生融冰的暖流,使人們擁有有禮的舉止和彼此間的和睦。
下面就讓我來(lái)我來(lái)為大家講一個(gè)關(guān)于寬容的故事吧,傳說(shuō)古希臘是有一個(gè)叫海格力斯的神,有一他走在一條崎嶇的山路上踩到了一個(gè)袋子,他覺(jué)得這袋子擋在中間有些礙事于是他就踩了那個(gè)東西一腳,誰(shuí)知那個(gè)東西突然膨脹起來(lái)加倍的擴(kuò)大著,海格力斯惱羞成怒便拿樹(shù)枝刺破了他,結(jié)果它非但沒(méi)有破而且 還 瘋狂生長(zhǎng)他越來(lái)越大并且還堵住了所有出路。
這時(shí)海格力斯有點(diǎn)失去信心了突然一位圣人出現(xiàn)了他告訴海格力斯別去動(dòng)它,忘了它,遠(yuǎn)離他,他叫仇恨,若你不去侵犯它,它便小如當(dāng)初如若你去侵犯他他便會(huì)和你斗爭(zhēng)到底。
而時(shí)間只有一種東西可以戰(zhàn)勝它那就是寬容,寬容可以讓他輸?shù)眯姆诜,讓它從?nèi)心感到羞愧。
這個(gè)事例告訴我們最紳士的.報(bào)復(fù)就是寬容。
人如果沒(méi)有寬容心生命就會(huì)被無(wú)休止的仇恨占據(jù)然后讓他去支配你的生活,所以在生活中你要少了寬容心,你如若被人冒犯,你就會(huì)讓這些仇恨所困擾,你就會(huì)永遠(yuǎn)也無(wú)法前行。
學(xué)會(huì)寬容放下仇恨,我們將會(huì)擁有幸福的未來(lái),那樣我們才能輕松上路,快樂(lè)成長(zhǎng),愿我們永遠(yuǎn)擁有一顆寬容心。
寬容的話題作文6
今天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小花小草仿佛在對(duì)我笑,媽媽騎著車把我送到教室門口,一路上,我不停地催媽媽:“快點(diǎn),快點(diǎn)!蔽液薏坏米屗_(kāi)個(gè)火箭“嗖”的一下,就把我送到教室里。我在想:今天到底會(huì)講什么呢?到了教室,我急得想讓老師想在就上課。
上課了,老師告訴我們,今天,我們先做一個(gè)游戲再寫作文。我們一聽(tīng)到做游戲,馬上來(lái)了勁頭。老師說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)情感游戲!蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西?帶著這個(gè)質(zhì)疑,我和同學(xué)們一起跟著老師做了這個(gè)游戲。
原來(lái),是讓我們?cè)诩埳舷葘懮?至4個(gè)你最恨的人,當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”,我立刻提筆寫上了四個(gè)男同學(xué)的名字,提起這些名字,那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩,那里面有四個(gè)沙袋,我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人,上去就是一頓拳打腳踢,他們的名字就是這么出來(lái)的。
張一帆是我第一個(gè)寫上的,他的那種耍酷勁兒令我十分討厭,以前我跟他坐同桌時(shí),他經(jīng)常一下課,就一只腳踏在板凳上,說(shuō):“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’!蔽覛獾.說(shuō)了一聲:“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢!边有三個(gè)人,我就不一一說(shuō)了,雖然不說(shuō)了,但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦。
寫好了之后,老師竟然讓我們劃掉名字,還告訴我們說(shuō):“有些你跟他們之間的糾結(jié),是不是你也有錯(cuò)呢?如果只是雞毛蒜皮的小事,為什么就不能放下呢?”我認(rèn)真的想了想,對(duì)呀,雖然他們做的事很可氣,但是,我為什么不能幫他么改了呢?如果我?guī)退麄兏牧,他們或許就不會(huì)招人煩了。原來(lái)那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒(méi)有了。
我終于明白了,其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。
寬容的話題作文7
寬容,《新華字典》上的解釋是:“寬厚,能夠包容”它既是一種胸懷,也是一種情懷,所以做人要寬容。
寬容是一種豁達(dá)與大氣,它如一泓清泉,可以澆滅人們心中的怒火,滋潤(rùn)人們的心田,從而化干戈為玉帛,化沖突為祥和,化仇恨為諒解。
清朝時(shí)期,張、吳兩家大戶人家,因建房爭(zhēng)地而產(chǎn)生了沖突,一直爭(zhēng)執(zhí)不下,張家人把這件事寫信告訴了在朝廷當(dāng)官的張英,張英得知此事后,在信中說(shuō)到:“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!睆埣胰嗽谑盏交匦藕,明白了張英的話,主動(dòng)讓出了三尺地,吳家被對(duì)方的行為所打動(dòng),也讓出了三尺。這“六尺巷”的故事,從此成為美談。
試想如果他們兩家為了自己的利益大動(dòng)肝火,那怎么會(huì)有后來(lái)鄰里之間的和睦相處呢?可見(jiàn),寬容是一束陽(yáng)光,能照亮人們的心房,寬容是一縷春風(fēng),能驅(qū)散人們心中的`陰霾。世有寬容,和諧永駐。
寬容還是一種愛(ài)。眾所周知的音樂(lè)家李斯特,他的才華令世人所敬佩。當(dāng)時(shí)有一個(gè)女學(xué)生因急切地想成名,就冒充是李斯特的學(xué)生,想借李斯特的名聲來(lái)舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),然后一舉成名。李斯特得知后并沒(méi)有因此而生氣,他接受了女學(xué)生的道歉,并給予了她極大的鼓勵(lì),教導(dǎo)她很多受益無(wú)窮的知識(shí),就在女孩打算取消音樂(lè)會(huì)時(shí),李斯特卻說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了,為什么要取消,大膽去做吧,我相信你可以!”
李斯特的寬容成就了女孩輝煌的一生,寬容給人以溫暖與力量,能讓人的能力充分發(fā)揮出來(lái)。當(dāng)然,寬容并不是毫無(wú)原則的一味退讓,而是一種慈愛(ài)與善良,是少有一點(diǎn)鋒芒,是人生難得的一種佳境,它需要修煉才能達(dá)到。
寬容,是我們自己的一幅健康的心電圖,是這個(gè)世界的一張美好的通行證!所以做人要寬容。
寬容的話題作文8
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
寬容是一種豁達(dá)的胸襟和恢宏的氣度,既能收容他人的興奮,有能接納他人的過(guò)錯(cuò);既能接受優(yōu)秀、溫馨的,有能悅納丑陋、苦悶的。而容納他人的卑俗更是一種超然的境界;鸷逓槠胶,化干戈為玉帛,你的生活也將是充滿陽(yáng)光的。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!币粋(gè)人,能容忍他人的固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是、傲慢無(wú)禮、狂妄無(wú)知,但卻很難容忍對(duì)自己的惡意誹謗和致命的傷害,惟有以德報(bào)怨,把傷害留給自己,讓世界少一些仇恨,少一些不幸,回歸溫馨、仁慈、友善與祥和,才是寬容的至高境界。但每個(gè)人都不可能完美,正是不完美的完美才組成了這個(gè)可愛(ài)而美麗的大千世界,過(guò)度的`苛求,對(duì)自己其實(shí)也是一種殘忍,觀海與爬山使人感到自身的卑微。短暫人生,何不快快樂(lè)樂(lè)地寬容身邊的一切不如意,如同劃過(guò)漆黑夜空中的流星,把困難和傷害留給自己,豁達(dá)而悠然,人格中閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓民族,讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧!
寬容的話題作文9
果戈里請(qǐng)著名詩(shī)人茹科夫斯基聆聽(tīng)自己的新作,茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了,待他醒來(lái),果戈里說(shuō)是自己的作品無(wú)聊而使茹科夫斯基困倦,并把自己的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無(wú)聊,在這里,果戈里不過(guò)做到了寬容。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解。
“海納百川,有容乃大”,大海正是因?yàn)閷捜萘藷o(wú)數(shù)的小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬(wàn)紫千紅總是春”,春天正是由于涵蓋了嬌艷百花,綠樹(shù)青草,才有了姹紫嫣紅,楊柳堆煙。有一顆博大的心,一個(gè)寬闊的.胸懷,我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素,中華文化才能夠延續(xù)至今,生生不息。世界萬(wàn)物皆是如此,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離于社會(huì)而獨(dú)立存在。因此,在為人處事,待人接物方面,我們要學(xué)會(huì)寬容。
藺相如寬容了廉頗,終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲,成就了齊國(guó)五霸之主的大業(yè);燭之武寬容了鄭王曾經(jīng)的輕視,勇退秦軍,保鄭國(guó)以周全。我們可以看到,寬容的力量多么強(qiáng)大。相反,倘若周瑜能包容諸葛亮的多才,也許就不會(huì)英年早逝,三分天下必會(huì)更加精彩,也許歷史就會(huì)因此而改寫。寬容與否,是截然不同的兩個(gè)結(jié)果。寬容的重要性,由此凸顯。
而在現(xiàn)代化社會(huì)中,卻常常存在著不寬容。公共場(chǎng)合,經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵;公交車前,大家爭(zhēng)先恐后,你擁我擠;一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí),真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎?當(dāng)然不是。俗話說(shuō)“退一步海闊天空”,凡事,只要我們放平心態(tài),設(shè)身處地為別人想一想,也許就會(huì)好很多。
學(xué)會(huì)寬容,寬容那些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié);學(xué)會(huì)寬容,寬容那些不小心中的無(wú)意冒犯;學(xué)會(huì)寬容,寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德,更是一種力量,一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一絲雨,炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是寬待自己。
寬容的話題作文10
記得那是在上星期六,我約朋友——郭浩一起去奧林匹克公園玩。
等了二十分鐘,他也沒(méi)有來(lái)。,我等得有點(diǎn)不耐煩了,就在附近的健身器材玩兒,心想:唉!就等會(huì)他吧,他可能待會(huì)兒來(lái),反正他也總愛(ài)遲到,可令我意想不到的是,我等了他一個(gè)小時(shí),也不見(jiàn)他來(lái)。心想:郭浩啊郭浩,你怎么這么不講信用!哼,以后再也不和你玩了。
于是,我就一個(gè)人邊走邊玩,我越想越生氣,然后就一個(gè)人回家了,吃完晚飯后,我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,郭浩每次要是有事都會(huì)給我打電話,這次為什么說(shuō)都不說(shuō)一聲呢?于是我拿出手機(jī)看了一下,不看不知道,一看嚇一跳,!竟然有十三個(gè)未接來(lái)電!全是郭浩打來(lái)的,也不知怎的,突然我心中的.氣立刻跑到了九霄云外,我馬上給他回個(gè)電話,電話等待沒(méi)到兩秒鐘,他就接了,顯然是很著急。我急切的問(wèn):“喂,郭浩,你現(xiàn)在能出來(lái)嗎?”“可以!彼f(shuō)。這次,他沒(méi)有遲到。
見(jiàn)了面,我問(wèn)他:“你為什么沒(méi)有出來(lái)!害得我等了你這么長(zhǎng)時(shí)間!”他支支吾吾的說(shuō):“恩,那……那個(gè),我突然想起有一個(gè)課外班,所以就……對(duì)不起!蔽衣(tīng)了以后,覺(jué)得氣也消了,況且他又是我的好朋友,于是我說(shuō):“你有事!哦,那你下次注意。√崆昂臀艺f(shuō)一下嘛!”“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!”他看著我,語(yǔ)氣非常誠(chéng)懇的說(shuō)!皼](méi)事,咱們本來(lái)就是好朋友,再說(shuō),我也沒(méi)生你的氣!”我笑著說(shuō)。
通過(guò)這件事,我明白了:寬容一個(gè)人也是一件非常愉快的事,不僅贏得別人的尊重,也使得自己內(nèi)心十分的滿足!
寬容的話題作文11
世上有一束美麗的陽(yáng)光,它是友誼的開(kāi)始,是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛,讓世間和諧永駐。它,便是寬容。寬容是春風(fēng),讓祥和布滿大地;寬容是夏雨,輕叩人的心扉;寬容是秋葉,唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻,在一瞬間,芬芳人的生活寬容是一種智慧,一種氣度。
英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō),世界上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。對(duì)他人的寬容,是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對(duì)廉頗的寬容,鑄就了將相和的千古佳話;唐太宗李世民對(duì)魏征直言進(jìn)諫的寬容,成就了貞觀之治的盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容,則迎來(lái)了中國(guó)歷史上第二次文化繁榮的高潮。寬容,不僅僅僅是個(gè)人的智慧,更是社會(huì)的氣度。寬容是一種修養(yǎng),一種境界。賓斯諾莎說(shuō)過(guò),人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和大度寬容征服。應(yīng)對(duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷帶來(lái)的必定是心靈的負(fù)累,真正的智者會(huì)選取一份大度的胸懷。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)曾受過(guò)胯下之辱,但在封侯之后,再見(jiàn)當(dāng)初侮辱自我的.調(diào)皮兒郎時(shí),卻能夠不計(jì)前嫌,任命他為巡域校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界!
中國(guó)古諺有云宰相肚里能撐船。晉文公和秦伯共同攻打鄭國(guó),誰(shuí)料秦伯忽然罷手不干。應(yīng)對(duì)進(jìn)退兩難的境況,晉文公沒(méi)有暴跳如雷,而是寬容為懷,這樣優(yōu)良的品格正是他成為春秋五霸之一的重要條件。魯迅先生在那樣水深火熱的年代也說(shuō)過(guò)相逢一笑泯恩仇。天地本寬,鄙者自隘,一個(gè)心胸狹隘的人,必定會(huì)在自我堆砌的城堡中因黑暗而死去。寬容,意味著恬靜和淡然。人心的寬廣能夠使自然變得更廣闊,能夠使音樂(lè)變得更美妙,能夠使真情變得更醇香。多一份寬容,便少一份計(jì)較與追究;多一份寬容,便少一份猜疑與冷漠;多一份寬容,便少一份孤獨(dú)與茫然。
若世間能永存寬容的雨露,那么世上萬(wàn)物將永遠(yuǎn)得以滋潤(rùn),將會(huì)和諧常在,溫馨永存寬容是海納百川,寬容是厚德載物,寬容是淡泊明志,寬容是寧?kù)o致遠(yuǎn),寬容是一塊永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡色澤的真金!
寬容的話題作文12
寬容是一種豁達(dá),是比海和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時(shí)有這樣的小插曲:
下課了,幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了另一位同學(xué)的文具盒,鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木,并賠禮道歉,而文具盒的主任破口大罵,一腳相踹。這位同學(xué)照樣“回敬”,兩人不歡而散,反目成仇。
相反,有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。同學(xué)不小心帶倒了別人的文具盒,這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木,并賠禮道歉。文具盒的主人面帶微笑,說(shuō)沒(méi)關(guān)系。同樣帶倒文具盒的.這位同學(xué)報(bào)以微笑,兩人會(huì)心而笑,關(guān)系更加融洽。
為何同樣的過(guò)失會(huì)有不同的結(jié)果呢?只是因?yàn)楹鲆暳松钪械囊粋(gè)重要細(xì)節(jié)——寬容。
寬容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重,能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長(zhǎng)處,而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對(duì),藺相如卻事事忍讓,是寬容;管仲射箭小白,小白即位后卻招他為相,也是寬容。他們都無(wú)疑成為我們學(xué)習(xí)的典范。
寬容給人以許多,而快樂(lè)是第一回報(bào)。無(wú)論何時(shí)何地,只要你寬以待人。原諒別人的過(guò)失,你就會(huì)擁有許多真誠(chéng)的笑容。同時(shí),你就擁有了許多份快樂(lè)。對(duì)于這一點(diǎn),我是很有體會(huì)的。以前,我也要“以牙還牙”使得同學(xué)疏遠(yuǎn)了我,幸虧老師幫助了我,我察覺(jué)到這個(gè)缺點(diǎn),開(kāi)始學(xué)習(xí)處處寬容,不在斤斤計(jì)較,F(xiàn)在,我終于又和同學(xué)們走在了一起,又重新?lián)碛辛酥呐笥选e人的微笑,給我一種春風(fēng)拂面之感,心中充滿溫馨。
學(xué)會(huì)了寬容,就得到了快樂(lè):學(xué)會(huì)了寬容,就知道了:心與心其實(shí)靠的很近。
學(xué)會(huì)寬容,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
寬容的話題作文13
記得法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是一個(gè)人的胸懷。它可以包容世間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。”那位一面之緣的校友對(duì)我的包容,就讓我感受到了寬容的魅力所在,讓我在生活中學(xué)到了怎樣寬容別人,更讓我記住了有一種美麗叫寬容。
星期五,天剛蒙蒙亮,公雞的喉聲打破了清晨的寂靜。接下來(lái)就是洗漱三部曲了,我早早起了床做準(zhǔn)備接完水去見(jiàn)媽媽,心想:這一次,肯定一個(gè)接水的人都沒(méi)有吧。我一打開(kāi)寢室的`門,真的是“早起的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)吃啊”,我不相信自己的眼睛,水池旁的人接踵摩肩,如果等的話,猴年馬月才可以等到啊。再說(shuō)了媽媽馬上就要去上課了。但是我如果擠進(jìn)去人家會(huì)說(shuō)我沒(méi)禮貌,怎么辦啊,排隊(duì)還是不排隊(duì)……我呆在原地,眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),心中猶豫不決。算了,不管了。我沖進(jìn)人群中,左推又?jǐn)D,費(fèi)了九牛二虎之力搶到了一個(gè)位子。
站在水龍頭前,我“幸災(zāi)樂(lè)禍”的看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)排在后面的人。當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭時(shí),一句話在我耳邊響起“仗著自己是初一的就這樣”我的心從天堂掉到了地獄,剩下的只有無(wú)盡的尷尬,我真想找個(gè)地洞鉆下去,另一位學(xué)姐發(fā)話了:“沒(méi)事的,學(xué)妹可能有急事吧!”“有什么急事,這么……”“不要說(shuō)了”學(xué)姐捂住了另一個(gè)女生的嘴。我接滿了水,臉上出現(xiàn)一片紅暈,我感激的看著那位學(xué)姐,見(jiàn)她微微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心里像扔掉了重重的擔(dān)子,仰望天空。只是天似乎一下子放晴了,鳥(niǎo)聲在天空嘹亮的響著,花兒展開(kāi)更美好的笑臉。
是啊,讓我們?cè)谏钪袑⑿谋刃模梦⑿θナ占{一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)別人需要有原則的寬容,對(duì)自己更需要有原則的寬容。自己的錯(cuò)誤,不能以“寬容”為借口加以安慰。對(duì)自己擁有更多的“不寬容”,才可以使別人“寬容”自己。在人生的旅途中要謹(jǐn)記:有一種美麗叫寬容。
寬容的話題作文14
朋友,知道世界為什么這么美好嗎?那是因?yàn)橛袑捜荨捜菔且环N美德,也是交往禮儀的重要原則之一。
在與人交往中,難免發(fā)生磕磕碰碰的事情。例如在車上或船上,別人無(wú)意踩了你的腳;喜歡的文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了;在食堂排隊(duì)買飯時(shí),有人不小心把菜湯濺到你身上。這時(shí)你要學(xué)會(huì)大度和寬容,才可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。要知道,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。因此,不要對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷、念念不忘。生活的路,因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬,而思想狹隘,則會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。嚴(yán)于律己、寬以待人,是為人處事的較高境界,也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn),青少年應(yīng)努力追求。
《三國(guó)演義》中的周瑜是個(gè)才華橫溢但度量狹小的英雄人物。但據(jù)史書(shū)記載,周瑜并不是個(gè)小肚雞腸的`人,而是大度寬容擁有一份好人緣的人。例如東吳老將程晉原先與周瑜不和,關(guān)系不好。周瑜從不因程晉對(duì)自己不友好,就以其人之道還治以其人之身,而是不抱成見(jiàn),寬容待之。日子長(zhǎng)了,程晉了解了周瑜的為人,深受感動(dòng),體會(huì)到和周瑜交往“若飲醇醪自醉”就像喝了甘醇美酒自醉一般。這個(gè)故事說(shuō)明了寬容的力量是無(wú)比強(qiáng)大的。
在我們的生活中,同學(xué)之間相處一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么不可解決的矛盾。有了矛盾和問(wèn)題,如果都記在心里,不但會(huì)影響同學(xué)之間的關(guān)系,也會(huì)妨礙自己的健康成長(zhǎng)。同學(xué)之間有了矛盾,我們應(yīng)當(dāng)寬容一些,忍讓一些,大度一些,這樣做于人于己都是一件好事。正所謂:“退一步,海闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜!蔽乙选陡卸鞯男摹纷?yōu)椤秾捜莸男摹罚耙巳硕贾猾I(xiàn)出一點(diǎn)寬容,世界將變成美好的人間”!讓我們攜起手來(lái),將寬容灑滿人間!
寬容的話題作文15
“你……你給我賠!”蘭小玫氣急敗壞地吼到,“我又不是故意的。”徐大鵬大聲地反駁,這兩位同桌,起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了,一大早他倆就大吵了起來(lái),蘭小玫鐵青著臉,咬牙切齒地說(shuō):“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆!”。“我沒(méi)有錢。”徐大鵬爭(zhēng)辯道,“你!”蘭小玫惱羞成怒,抓起自己的語(yǔ)文書(shū)狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去,“哐當(dāng)”一聲,徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上,文具“嘩啦啦”地撒落了一地,蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室,只剩下徐大鵬一人蹲在地板上,默默地收拾殘局……
蘭小玫坐在石梯上,氣地滿臉通紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小伙伴們歡快地嬉戲,她的心情變得糟糕極了,好朋友周小雨數(shù)次邀請(qǐng)她一起游戲,她都不肯挪動(dòng)半步,心里一直在生徐大鵬的氣,錯(cuò)了還不承認(rèn),真可氣,她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段,漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn),開(kāi)始后悔自己剛才的言行,但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道,不講理,他憤憤不平地低語(yǔ):“她至于發(fā)這么大的火嗎?”慢慢地他好像認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在前,“賠就賠,也沒(méi)什么大不了的。”他小聲地說(shuō)。這時(shí)看來(lái)只有目睹了事件全過(guò)程的`我出面了,我拉著徐大鵬,走出門外見(jiàn)到了蘭小玫,徐大鵬朝蘭小玫笑了笑,不好意思地說(shuō):“我中午回家向媽媽要錢,陪你的筆”!安,不用了,你也不是故意的。”蘭小玫紅著臉著急地說(shuō),看著他倆的樣子,我滿意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人,心胸狹窄的人會(huì)失去朋友,使自己的情緒變得更差,寬容地對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò),站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想,善意地諒解對(duì)方,不是很好嗎?
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