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溫度話題作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的溫度話題作文，歡迎大家分享。
溫度話題作文1
“喂，你知道今天溫度多少嗎？”“今天好冷�。 边@樣的一些話我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)，習(xí)以為常，說(shuō)的都是溫度，天氣預(yù)報(bào)每天都說(shuō)溫度。人們對(duì)溫度的感知非常敏銳，卻也時(shí)常忽略了它的存在。溫度無(wú)處不在，但又難以用肉眼看見(jiàn)。讓我們一起用心去觸摸心靈的溫度，感知生活的美好吧！
友情的溫度是25℃，就像陽(yáng)春三月的氣候一般怡人。有人說(shuō)“君子之交淡如水”，這話我是深信不疑的。我的好友和我很少碰面交談，但每次相見(jiàn)都有說(shuō)不完的話。即使很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面，我們也不會(huì)生疏，友情的溫度絲毫未減。曾經(jīng)我因一些事對(duì)老師產(chǎn)生了芥蒂，和她傾訴了我的苦惱后，好友便安慰我，幫我解開(kāi)了心結(jié)，消除了我對(duì)老師的不滿。我因此對(duì)她心存感激，的確，友情就是在人生路途相遇的兩個(gè)志趣相投的人相互幫助相互鼓勵(lì)的過(guò)程中產(chǎn)生的。友情的溫度讓我如沐春風(fēng)，生命如此美好。，
親情的溫度是36℃，就和人的體溫一樣，是必不可少又難以覺(jué)察的。父母賜予我們生命，把我們撫養(yǎng)成人，不管是物質(zhì)上還是精神上都為我們作出了巨大的奉獻(xiàn)，而正處在青少年時(shí)期的我們，很叛逆，往往把父母的一片好心當(dāng)成了驢肝。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，成熟了，也明白了父母的苦心。想起了他們?cè)?jīng)教我們走路時(shí)耐心的情景；想起了他們因我叛逆不懂事而默默掩面流淚的情景；想起了他們看到我拿著優(yōu)秀成績(jī)回去見(jiàn)面時(shí)高興欣慰的情景。學(xué)會(huì)珍惜身邊親情，盡管它的溫度不高，但是是我們最需要的。
愛(ài)心的.溫度是35℃，是盛夏驕陽(yáng)照耀的感覺(jué)，讓我們充實(shí)心靈，提升精神境界。還記得玉樹(shù)地震的時(shí)候，學(xué)校組織募捐，我看見(jiàn)那些和我同齡的孩子失去了親人，失去了家園的無(wú)助表情，感同身受。我立即把我存的零花錢都捐了出來(lái)，當(dāng)我把錢放進(jìn)募捐箱的剎那，我感到好滿足，我也能盡一份力，盡管愛(ài)心很微薄，但我的心靈更充實(shí)了，我感受到愛(ài)心帶給我的溫度，那么溫和。
感受心靈的溫度，生命的溫度，感知生命的美好，從此，走向人生的豐盈圓滿。
溫度話題作文2
每個(gè)人心里都有桿秤，可以稱出這社會(huì)的公平重量;每個(gè)人心里都有面明鏡，可以照出人們的真善美丑;每個(gè)人心里都有把尺度，可以度量出這世間的人情冷暖。
再平凡的生活中，也有一種暖人心窩的力量，這種力量就源于人心靈的溫度。
從前有個(gè)盲人夜間提著一盞燈籠在街巷中行走，路人很奇怪，便問(wèn)他。他說(shuō)：“我提著著燈籠，既避免別人撞到我，也照亮了別人的路啊�！边@話聽(tīng)來(lái)，總是暖暖的，是冰冷的黑夜中的一把火。
為你提燈，照亮你的.路，希望你一路平安，微不足道的事，卻體現(xiàn)了無(wú)私的愛(ài)。
感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我。每年我們都將評(píng)選出感動(dòng)中華大地的人物。“微塵”不留名而捐錢的善意，由一個(gè)人的行為擴(kuò)大至一個(gè)群體，力量雖小，但終將匯聚成愛(ài)的海洋。汶川大地震中，有張開(kāi)雙臂，保護(hù)孩子的譚千秋老師;有年輕的80后，90后的武警哥哥帶來(lái)的綠色的希望;還有可愛(ài)的八歲小朋友沖進(jìn)教室救同學(xué)的勇敢身影。偏遠(yuǎn)山區(qū)，有幾十年如一日教書育人的教師，有只身來(lái)往大山間傳遞家書的郵政人員……太多的感人事跡，來(lái)自于我們溫暖的心。
每一年，我們都承載著感動(dòng)，每一天，我們都在充滿了敬意對(duì)那些平凡生活中恪盡職守的人。
春節(jié)期間，我們?cè)诿耖g體會(huì)暖意。除夕夜，每個(gè)大型十字路口都有交警在寒風(fēng)中為合家團(tuán)圓的家庭帶去安全的保障;初一天，甘肅蘭州陳阿姨一天內(nèi)走四個(gè)家庭照顧孤苦老人，給他們包餃子，熱湯圓。每一天，我們都能感受到平凡的偉大，生活的溫暖。
我中華民族自古以“仁”作為做人的一境界。仁愛(ài)，是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的博大胸襟。每一個(gè)平凡的人都能心存善意，互相溫暖，則我們的社會(huì)將真正體現(xiàn)出和諧。
人心可大可小，可冷可暖。但我希望這世間能有更多暖意，更多心懷天下蒼生的仁人。有心靈的大愛(ài)，有心靈的溫暖，大愛(ài)無(wú)疆，溫暖眾生。
心靈的溫度，是秤，稱出社會(huì)的公平;是鏡，照出人性的真美，是尺，量出人間的真情。
溫度話題作文3
人生就像溫度計(jì)，時(shí)而升溫，時(shí)而降溫。
——題記
當(dāng)?shù)谝恢α鴹l抽出新芽，我感到春天的溫度，當(dāng)?shù)谝欢漉r花嬌然怒放，我感到夏天的溫度；當(dāng)?shù)谝淮蔚母冻霁@得回報(bào)，我感到秋天的溫度；當(dāng)?shù)谝黄┗ㄆ脸尸F(xiàn)，我感覺(jué)到冬天的溫度，生活在如此美妙，時(shí)時(shí)刻刻充斥著溫度的世界中，突然意識(shí)到我已離不開(kāi)你——溫度。
被窩的溫暖度
拖著疲倦的身子邁進(jìn)家門，看著溫馨的大家，想起房間里冰冷的被窩，不禁打個(gè)寒噤，正在泡腳準(zhǔn)備和寒冷作斗爭(zhēng)之際，耳畔傳過(guò)來(lái)媽媽的聲音：“今晚到我房間里來(lái)睡�！彪S即我興沖沖地沖進(jìn)媽媽房間鉆進(jìn)了被窩。“哇，真暖和！頓時(shí)我仿佛回到媽媽的肚子里，在溫暖的海洋中蕩漾。這時(shí)，媽媽將她的腳伸過(guò)來(lái)暖我……
這被窩，是那么輕，卻又那么重，它包含著母親對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)是那么平凡，卻又能折射出人間最美麗的情感，原來(lái)被窩的溫度就是親情有溫度……
開(kāi)水的.溫度
“唉，我打水又去晚了，一滴開(kāi)水都沒(méi)有打到�！拔以趯嬍覉�(bào)怨到。這時(shí)大家都看到我愁眉苦臉的神情，紛紛拿起各自的水壺一點(diǎn)點(diǎn)地往我盆里倒。沒(méi)一會(huì)兒，盆里溢滿了水，當(dāng)我把雙腳伸進(jìn)去，一股濃濃的暖流從我的腳底涌上心頭，由表而里地暖透了我整個(gè)人。
原來(lái)，開(kāi)水的溫度就是友情的溫度。即使不言不語(yǔ)，卻包含著淳淳的關(guān)愛(ài)……
微笑的溫度
窗外飄零著純潔的雪花，整個(gè)世界銀裝素裹，我極不情愿地爬起身來(lái)去買早點(diǎn)，大街上幾乎每個(gè)人頂著一個(gè)紅得發(fā)紫的臉龐匆匆往來(lái)，使人倍增寒意，走到一家拉面攤，卻看到店主笑吟吟地問(wèn)我：“小姑娘，想吃什么？“望著他那洋溢了溫暖的臉，我頓時(shí)也覺(jué)得暖了三分，捧著一碗熱氣騰騰的面，想起他的笑臉，頓里這個(gè)冬天，再也不冷了……
原來(lái)，微笑的溫度就是關(guān)愛(ài)的溫暖，即使是寒風(fēng)凜洌，我也倍感溫暖。
這偌大的寰宇里的溫度璀璨了我的整個(gè)星空，只想說(shuō)我已離不開(kāi)它們，愿能在今后的人生軌跡中，這溫度以及包含的愛(ài)能伴我前行。
溫度話題作文4
冬已經(jīng)漸漸來(lái)到，四周寂靜無(wú)聲。鳥(niǎo)兒、蟲兒們都已隨著四周溫度的降低而遷移了，日子一天天過(guò)去，雪花落下，窗外的丫枝上都掛滿了雪白的雪屑，溫度降到了零度以下，你感覺(jué)到冷嗎？雖然四周溫度在不斷下降，但是我心靈的溫度卻只增不減，你想知道原因嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
老師的噓寒問(wèn)暖讓我心靈的溫度由零度升到了常溫。
在進(jìn)入九年級(jí)以后，感覺(jué)時(shí)間如一把箭飛速離去，轉(zhuǎn)眼之間，我已坐在了元月調(diào)考的考場(chǎng)上了，雖然十分寒冷，但當(dāng)我想起不久以前，老師親切地問(wèn)我：“現(xiàn)在這幾天溫度下降得十分厲害，你冷不冷��？要多穿一些，免得弄感冒了，耽誤了學(xué)習(xí)。”我的心靈一下子充實(shí)起來(lái)，溫暖起來(lái)，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不冷了，我拿起手足的筆，書寫下老師的愛(ài)的溫度。
同學(xué)的相互幫助讓我心靈的溫度急速上升。
在學(xué)習(xí)中，在生活中，有許多的人曾幫助過(guò)，曾讓你從人生的'低谷中走向輝煌……在一次考試后，我因沒(méi)有考好而跌入人生低價(jià)，一直在內(nèi)心責(zé)備自己，不愿與他人溝通交流。直到有一天，我的同學(xué)，她走上前來(lái)主動(dòng)跟我交流，鼓勵(lì)我，讓我不要灰心喪氣，讓我打起精神，振作起來(lái)，在下一次考試中崛起……此后，我每每遇到困難時(shí)，都會(huì)謹(jǐn)記教導(dǎo)，然而當(dāng)她遇到困難時(shí)，我也會(huì)盡我最大的所能去幫助她。同學(xué)之間的相互幫助能夠促進(jìn)同學(xué)關(guān)系的發(fā)展，能使我們感受到對(duì)方的熱情，能使……
父母的諄諄教導(dǎo)讓我心靈的溫度只增不減，持續(xù)上升。
九年級(jí)進(jìn)入了寄宿學(xué)校后，心中感覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)橐郧霸诩視r(shí)，父母總是嘮嘮叨叨地說(shuō)要穿暖、吃飽、努力學(xué)習(xí)……現(xiàn)在雖然聽(tīng)不見(jiàn)父母的諄諄教導(dǎo)了，但對(duì)于父母說(shuō)的那些話，我一直銘記在心中，那些都是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，這些愛(ài)充實(shí)了我的生活，我的心靈，讓我的心靈的溫度只增不減。
“溫度“這個(gè)詞，可以讓我們從中品味出許多道理，雖然四周的溫度十分低，但人與人之間心靈的溫度是不會(huì)隨環(huán)境的溫度而變化的。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，去認(rèn)真地感受他人心靈的溫度吧！
溫度話題作文5
有開(kāi)水沸騰時(shí)的溫度，有朋友關(guān)心時(shí)的溫度，有父母擔(dān)心時(shí)的溫度，還有老師批評(píng)你的溫度……各種各樣的溫度，所以，今天來(lái)寫四季時(shí)的溫度。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，許多植物都破土而出，動(dòng)物都在尋找食物，在春天，無(wú)疑是生機(jī)勃勃的一個(gè)季節(jié)，像那花兒，仿佛是一位美麗的小公主，在翩翩起舞，像那小草，仿佛是一位堅(jiān)強(qiáng)的少年，守護(hù)著、陪伴著小公主，像那狼群在蘇醒前的饑腸轆轆，在蘇醒后為搶奪食物，為獵殺食物顯得兇猛可怕，在那!一片空地上，已經(jīng)有很多想要享受春雨而奮斗的小草們，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的尖兒，等待著、等待著春雨的來(lái)臨。
夏天是太陽(yáng)當(dāng)空照的季節(jié)，在田地里，辛辛苦苦的耕種，一滴滴的汗水，揮灑在田地里，鋤頭一下下，打在堅(jiān)硬的泥土里，在城市里，一個(gè)個(gè)小孩子，在炎熱的夏季，一點(diǎn)也不想出去，在家里開(kāi)著低溫的空調(diào)，風(fēng)呼呼的，迎面吹來(lái)，在嘴里咬一根冰棍，別說(shuō)有多愜意了，大人們?cè)诼飞�，在公司，在學(xué)校，等等一個(gè)個(gè)在奮斗，只為有一個(gè)好的`將來(lái)，汗水像雨滴似的落下來(lái)，卻還在奔跑，綠油油的的大樹(shù)，是給每個(gè)老爺爺老奶奶的遮陽(yáng)傘，是給每個(gè)在奔跑的人一絲絲溫暖。
秋天，是瓜果蔬菜豐收的季節(jié)，是每個(gè)農(nóng)民伯伯歡樂(lè)笑容的季節(jié)，一個(gè)個(gè)誘人的蘋果，緊緊的握在農(nóng)民伯伯的手中，像珍寶似的，舍不得吃，也舍不得浪費(fèi)，在那楓葉飄落，滿地的紅色，仿佛自己走在夢(mèng)境中，一個(gè)小精靈歡快地跑來(lái)跑去，在紅色的背景里顯得美好，在那樹(shù)葉凋落，在太陽(yáng)光照射下，枯黃的樹(shù)葉被風(fēng)散落在大街上，一踩!清脆的聲音直沖你的耳膜，讓你忍不住再踩一腳。在秋天奏起一首樂(lè)曲。
冬天，是一個(gè)潔白的季節(jié)，遍地都是雪白色，顯得沉穩(wěn)又安靜。在枯枝上的雪，碰一碰，全落在身上，超級(jí)涼爽。在屋檐上的雪，掃一掃，落在地上，搭起一個(gè)雪人。在孩子們中的游戲，又是打雪仗，捧起一把雪，捏緊實(shí)來(lái)，再用力一甩，一些小朋友的身上，紛紛都掛了彩，玩的不亦樂(lè)乎……
在四季的溫度，是多么令人難忘啊!
溫度話題作文6
嚴(yán)冬里的積雪因?yàn)橛嘘?yáng)光的溫度，才得以化成積水流進(jìn)小溪；春風(fēng)里的花兒因?yàn)橛写蟮氐臏囟�，才得以綻放出美麗的花朵；成長(zhǎng)中的我們因?yàn)樗说臏囟龋诺靡宰聣殉砷L(zhǎng)成長(zhǎng)。
愛(ài)的溫度
夜半，窗外的鳥(niǎo)叫棲止，但我不知疲憊的身體卻依然在知識(shí)的海洋里遨游，頭上的燈光和月光揉和在一起，給人一種寧和的感受。門被輕輕的推開(kāi)了，還未來(lái)得及抬頭，心已被沁人心脾的茶香所迷倒。媽媽微笑地走進(jìn)來(lái)，將茶杯輕輕地放在了桌上，沒(méi)有太多叮囑，只讓我早點(diǎn)休息�？粗懈≡谒娴牟枞~還在不停地旋轉(zhuǎn)，似乎心中的憂愁和疲倦也隨之消散。輕輕地品了一小口茶，頓時(shí)茶香布滿了心房，也溢滿整個(gè)房間……愛(ài)的溫度也悄然融在了這杯茶中。
友誼的.溫度
友誼如同夏日中的小溪，滋潤(rùn)著你的心靈。友誼沒(méi)有愛(ài)情那么熱烈，但它卻填充著你孤獨(dú)的心房。早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她早已將寢室打掃得干干凈凈，這便是友誼；生病請(qǐng)假時(shí)，課本上一行行帶著清秀字跡的筆記也是她幫你做的；考試前，一顆帶著祝福的糖悄悄地放在筆袋中的依然是她。友誼的溫度沒(méi)有火那么熱烈，但它卻如同涓涓不息的小溪滋潤(rùn)著你的心靈。
師恩的溫度
師恩的溫度如同黑夜中的燈，引領(lǐng)著你前行。師恩沒(méi)有父母的愛(ài)那么婉轉(zhuǎn)，沒(méi)有友誼那么細(xì)膩，但它有它自己的特點(diǎn)。一天午飯前，數(shù)學(xué)老師叫我到辦公室，看著一臉嚴(yán)肅的他，我知道大事不妙，但他卻說(shuō)：“這次考試有進(jìn)步，再接再厲，來(lái)吧！我把錯(cuò)題講給你聽(tīng)。”于是他便將錯(cuò)誤的推論和證明仔細(xì)講給我聽(tīng)了。我聽(tīng)得很認(rèn)真，并從中感受到了師恩的溫暖。卻不知何時(shí)那師恩的溫度隱藏在了推論和證明中。
在生活中，我們能感受到各種溫度、寬容、熱心、無(wú)私等等，是它們的存在才使我們的生活變得更加溫暖和諧。
我們也應(yīng)該好好地呵護(hù)、珍惜這每一份溫度，細(xì)細(xì)地品味他。
溫度話題作文7
把開(kāi)水倒進(jìn)杯中，緊握瓷杯的雙手瞬間感到溫暖在一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，片刻就有裊裊煙霧在杯子上空環(huán)繞，又徐徐上升，直至不見(jiàn)。茶葉在杯中舒展開(kāi)，水漸漸變成琥珀色，晶瑩、澄澈。深吸一口氣，似乎能聞見(jiàn)悠遠(yuǎn)茶香的溫度，很暖。
記憶回到某一年的冬夜——那年的冬天很冷，街邊的路燈很暗，來(lái)往的行人很稀。年過(guò)七旬的外公生了一場(chǎng)重病，在外地治療后有了好轉(zhuǎn)。媽媽不放心，想親自去接他回家來(lái)住�？赏夤饩�，知道媽媽工作忙，就硬要自己坐火車回來(lái)。媽媽勸不動(dòng)外公，只好聽(tīng)從他的，我則主動(dòng)承擔(dān)起護(hù)送外公安全到家的重任。
夜?jié)u深，估摸著時(shí)間，外公應(yīng)該快到車站了。夜晚的氣溫降得飛快，我披上厚重的外套，踏出門外。陣陣陰風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服，似乎想鉆入我的骨髓……我縮著脖子，加快了步伐。大約走了十幾分鐘，我來(lái)到火車站，坐在等候區(qū)的長(zhǎng)椅上，任風(fēng)刮擦著我的臉頰。
火車進(jìn)站了，在熙熙嚷嚷的人群中，我看見(jiàn)一個(gè)碩大的身影，還模糊著看不清面容。素藍(lán)色的外套在燈光下變得柔和，長(zhǎng)長(zhǎng)的直筒褲在腳踝處堆著褶皺，下面是一雙破舊的老布鞋。他一挪一挪地向我靠近，袖子一擺一擺的，像兩只蝴蝶。漸漸地，絲絲銀發(fā)清晰了，條條皺紋清晰了，慈祥的笑清晰了�！巴夤 蔽覔砩锨叭�，外公笑得更甜了，嘴里呢喃著我的名字。外公的懷里，有種別樣的溫度。外公將手伸入外套口袋，像小時(shí)候變戲法一樣拿出一瓶牛奶，我一接，竟是溫?zé)岬?，這種溫暖像棉花糖一般，柔柔地淌進(jìn)我心里。外公牽著我的手，好溫暖。他的手就像冬天里暖暖的被窩，包裹我的睡眼。
外公笑著握緊我的手，我們慢慢往回走。
走到半路，天空竟飄起了朵朵雪花，我仰起頭，一片雪花落在我的唇上，好涼。外公那件素藍(lán)色的外套也不知何時(shí)就披到了我身上……這是一種特別的溫度，叫慈愛(ài)，叫關(guān)懷。
茶，飲盡了，幾枚翠綠的茶葉在開(kāi)水的滋潤(rùn)下更加瑩亮。沒(méi)了茶，茶香依舊在，喉間那滾燙的溫度也依然在流淌。
溫度話題作文8
時(shí)光荏苒，生命的年輪已轉(zhuǎn)動(dòng)了十四個(gè)年華，在這十四年中，我成長(zhǎng)了許多。我從任性成長(zhǎng)為懂事，從散漫成長(zhǎng)為自律。成長(zhǎng)中有溫暖的記憶、有寒冷砭骨的經(jīng)歷，正是它們構(gòu)成了我成長(zhǎng)的篇章，引起我的無(wú)限遐思。
我還記得那個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽之間發(fā)生了芝麻大小的矛盾。吵完之后我頭也沒(méi)有回地走出了家門，心里很是氣憤。穿著單衣的我瑟瑟發(fā)抖，我走在冰冷冷的大街上，樹(shù)上一一片葉子都沒(méi)有了，這時(shí)，我想“如果沒(méi)有樹(shù)葉，大樹(shù)會(huì)不會(huì)冷啊？”
想著想著，我又想起媽媽跟我吵架的事情。一股氣憤、失望的寒流襲上心頭，我無(wú)力地閉上眼，隱隱聽(tīng)到北風(fēng)咆哮……朦朧中我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)我躺在家中，媽媽抱著我，用她的體溫溫暖著我早已凍僵的身子，一股暖流瞬間在我心中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我釋然了。
我微微的聽(tīng)到了燉盅發(fā)出的氣流聲。我深吸一口氣，聞到了一股溫暖、甜蜜的味道，是那樣的沁人心脾，那樣的熟悉卻又那樣的陌生。
媽媽離開(kāi)了我的身邊，走到廚房邊上，把剛剛煲好的湯端到我的身邊……
“哎呀，你怎么發(fā)燒了？”媽媽喊到。我無(wú)力的搖了搖頭。
媽媽在家里的柜子里面不停的找著退燒藥。我只能聽(tīng)到“啪啪”的找藥聲，我感覺(jué)我等了好久，好久……我閉上眼睛，迷迷糊糊的睡了�！捌饋�(lái)，起來(lái)吃藥”不久之后我聽(tīng)到了媽媽的叫喚。努力的把眼睛睜開(kāi)，但是我的眼睛有它自己的'想法。那沒(méi)有辦法，只能把藥塞進(jìn)我的嘴巴里面，然后給我喝了一口水，我把藥咽了下去。
不知過(guò)了多久，我被熱醒了。睜開(kāi)眼睛，我看到的第一眼就是媽媽，我看他一直不停的為我擦汗，寸步不離。嘴里還一直念叨著“終于退燒了！”隨后媽媽端來(lái)一杯溫水，雖然沒(méi)有味道，但是，我覺(jué)得在這個(gè)寒冷的冬季也許可以用一杯溫水來(lái)溫暖我，但是母愛(ài)的溫暖，卻一直不離不棄。
母愛(ài)就是一些微不足道的小事，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事。
這……就是母愛(ài)的溫度。
溫度話題作文9
溫度讓我感悟人生，感知人間冷暖，體驗(yàn)世間百態(tài)。溫度更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我感受到愛(ài)的溫暖。
低溫度讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。記得我上小學(xué)三年級(jí)的一天，起床后看到桌面有張便條，上面寫著：孩子，媽媽要外出一個(gè)月，你在家里要自己照顧自己，注意安全！接下來(lái)我在桌子發(fā)現(xiàn)了一些錢，我哭了，哭得很傷心，我心里想：“媽媽，你為什么如此冷漠，如此狠心？你到底還愛(ài)不愛(ài)我？”晚上，我肚子餓得特別厲害，廚房里什么東西都沒(méi)有，我看了看桌上的錢，想去超市買，可平時(shí)買東西都是媽媽去買的，我又沒(méi)去過(guò)，這可怎么買�。康嵌亲羽I得不行了，最后還是去了。自從那次后，我就不害怕去超市買東西了。最后那幾天，錢不夠用了，但是為了活下去，我堅(jiān)持每天只吃一塊面包。最后，我終于堅(jiān)持到了媽媽回家的那一天，我當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜，我又高興又痛恨。但不管怎么樣，媽媽的這種低溫度讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
高溫度讓我感受到愛(ài)的溫暖。記得初一的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病。那天晚上，自習(xí)課的時(shí)候，我頭昏腦脹，但還是堅(jiān)持了下去。等下自習(xí)后，我感受更加不舒服，就躺在床上。過(guò)了一會(huì)兒，班主任來(lái)查寢，見(jiàn)我很不舒服，撫摸著我的額頭，“呀！發(fā)高燒了！”最后，他做出一個(gè)不可思議的決定，把我送到附近的`門診看醫(yī)生。他背著我，疾步如飛地朝門診跑去，我在他的背上，感到特別的溫暖，他的背真的好寬大！第二天，我感覺(jué)整個(gè)人好多了。他問(wèn)：“你好些了沒(méi)？”我說(shuō)：“嗯，好多了！老師，謝謝你！”他說(shuō)沒(méi)什么，還問(wèn)我吃不吃雞蛋，我沒(méi)拒絕。我吃著那熱騰騰的雞蛋，心里很是溫暖，很感激他。他對(duì)著我微笑，我也回了一個(gè)微笑，那個(gè)時(shí)候，我真的很開(kāi)心！班主任的這種高溫度，讓我感受到愛(ài)的溫暖。
溫度讓我的人生變得美麗，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；溫度讓我的人生變得充實(shí)，它讓我感受到愛(ài)的溫暖。
溫度豐富人生，人生需要溫度。
溫度話題作文10
悄然入秋，天氣微涼，樹(shù)林里傳來(lái)揉葉子的聲音，那是秋天的手指，天邊刮來(lái)一起寒風(fēng)，那是秋天的哈欠。
被書山題海壓得頭昏腦脹的我決定出家門慢跑。陰天，傍晚人聲漸淡，走在一個(gè)寂靜的小路上，沒(méi)有人煙，遠(yuǎn)離喧囂，有幾棵上了年齡的楓樹(shù)在秋風(fēng)中打顫。
我來(lái)不及熱身，插上耳機(jī)聽(tīng)著一首我最愛(ài)的《小半》，伴著音樂(lè)的鼓點(diǎn)，我有節(jié)奏地邁著步子。我與寒風(fēng)對(duì)抗著，一身冷汗代表了我的勝利，汗水像小蟲子一般跌落在我的衣領(lǐng)——喜歡這種出汗的感覺(jué)。
沉浸在音樂(lè)之中，腳下的臺(tái)階，成了我享受路上的絆腳石。我一個(gè)趔趄跌倒在地上，腳腕上撕裂般的疼痛，不一會(huì)兒就腫起一個(gè)大包，我費(fèi)力地用手將自己撐起，憑著自己不服輸?shù)膽B(tài)度，慢慢地走了幾步，那種鉆心的疼痛讓我不得不為其折服，只好一蹦一跳地回家。
回家后，父母則被嚇了一跳，慌忙找到冰袋。我則不以為然，冷冰冰的心就像我冰冷的腳一樣沒(méi)了知覺(jué)，我說(shuō)：“喲，別忙活了，過(guò)幾天就下去了，我要寫作業(yè)去了�！卑职职盐医凶。嗣业�.包，迅速在手機(jī)上查找一番，然后指示我坐到沙發(fā)一頭，他則坐在另一頭，輕輕地揉著我的腳。
哇!爸爸的手是多么暖和!我的腳感覺(jué)到源源不斷的熱量，冰冷的心瞬間融化了。這種溫暖相比秋日的冷風(fēng)自然要好受點(diǎn)。
只見(jiàn)他先用手指關(guān)節(jié)不停地揉著腳心，每戳到一個(gè)位置，都會(huì)使我渾身起雞皮疙瘩，熱血像海浪一樣在我心頭沖蕩。爸爸怕弄疼我，一遍遍問(wèn)我疼不疼，力度時(shí)大時(shí)小，恰到好處。
在爸爸一頓“揉搓拍打”后，腫起的大包瞬間偃旗息鼓。體寒使我的腳時(shí)常冰冷，爸爸將我冰冷的腳貼在他的肚皮上。再我感覺(jué)一陣暖流沖上心頭時(shí)，爸爸微微地抖了一下。我趕緊縮回了腳，爸爸卻一臉輕松地說(shuō)：“爸不冷�！睆男〉酱�，爸爸時(shí)常用幾句“爸不累，爸不冷，爸不疼”撐起整個(gè)家。
這個(gè)秋天，有爸爸在，一定不會(huì)冷!
溫度話題作文11
夏天漸漸離去，秋季款款而來(lái)，總是會(huì)覺(jué)得天氣有那么一絲絲轉(zhuǎn)涼。走在街上，喝著苦甜交雜的熱可可，摸著從杯身傳入手心的熱量，不經(jīng)有那么一絲眷戀，一絲絲不可言喻的想法，就在這時(shí)，雨淅淅瀝瀝的下了下來(lái)。
我慌慌張張的跑到了附近的走廊，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，平日里寬敞的走廊變得擁擠了起來(lái)，我身邊的青年男女們總是在不停地抱怨，噪舌的讓人討厭，但他們總算在附近擁擠的店家里買到了所需的雨傘，便急急忙忙的離開(kāi)了這個(gè)走廊，于是這個(gè)只有下雨才會(huì)熱鬧一把的走廊一時(shí)又恢復(fù)了冷清，安靜的讓人覺(jué)得可怕。
我摸了摸口袋，只有一張孤獨(dú)的綠色公交卡和幾個(gè)零零散散的硬幣而已，于是我只好等待著，等待著雨水停歇的那一刻。
正當(dāng)我低著頭，百無(wú)聊賴的數(shù)著地上的螞蟻時(shí)，一雙鞋停留在了我的面前，“你怎么還在這?”我抬頭一看，這不就是僅僅見(jiàn)過(guò)幾次面與我同歲的女孩嗎。
“今天忘帶傘了�！蔽揖趩实幕卮�。
“這樣啊!”她看了看手中的雨傘，歪著頭想了一會(huì)，猛地把雨傘往我懷里一送，迅速的跑進(jìn)雨中，沖著我大喊，“我家就在附近，雨傘就算我送給你了!不用還我了!”說(shuō)完，對(duì)我咧嘴一笑，便消失在雨中。
我看著手中的.雨傘，撐開(kāi)傘，緩緩走進(jìn)雨中，不知什么時(shí)候，我的臉上淌滿了水，雨水、淚水?已不清楚，但那一股強(qiáng)烈的熱流卻充滿了我的全身，竟使我無(wú)以言語(yǔ)。朦朧中，我分明感覺(jué)到，世界是那樣可愛(ài)。
在人生旅途中，我們總會(huì)遇到一些困難，但在這時(shí)，總會(huì)有一些人伸出他們的援助之手，令人感到溫暖。而這美好的記憶，就像綿綿的雨絲縈繞在我的心頭，久久不散。
溫度話題作文12
一杯牛奶，一碗熱湯，溫暖了手，更溫暖了心；一句鼓勵(lì)，一聲問(wèn)候，接近了人的距離更貼近心的距離。這些生活中的平凡瑣事，卻能深深地打劫我們的心。只因它們都包含著愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度源自于家人的關(guān)懷。
大考前，我獨(dú)自坐在書桌前，奮力揮灑著筆墨，冷風(fēng)在窗外呼呼直刮，萬(wàn)家燈火已熄，惟我家燈火獨(dú)亮。書桌右邊的練習(xí)題在我的努力之下一點(diǎn)一點(diǎn)地減少�？晌业氖帜_也慢慢地變得冷冰冰的。一點(diǎn)溫度也沒(méi)有。正在這時(shí)，我察覺(jué)到背后有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，一杯暖暖的牛奶放在了桌上。母親開(kāi)口道：“先喝了這杯牛奶再接著做吧，做了這么久肯定很冷快喝了吧，不然待會(huì)兒就放涼了。“我喝下了它，感覺(jué)全身暖暖的，母親也退出門去。幾個(gè)小時(shí)后，我終于做完了練習(xí)題。走到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門外有人我把門打開(kāi)，果然又看到了那個(gè)熟悉的身影，我知道她又擔(dān)心我卻又不想打擾我，所以才站在門外看著我，這時(shí)，我回頭再看書桌，書桌上那空空的杯子，在月光的.照射下形成了一個(gè)很好看的形狀，我想起了剛剛的牛奶的溫暖，這才明白牛奶的溫暖是來(lái)自于母愛(ài)的溫度。
我的溫度來(lái)自于朋友的安慰。
勝敗乃兵家常事，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上也是同樣，乃記得那場(chǎng)敗得乃為慘烈的仗，可印象更深刻地是戰(zhàn)后體現(xiàn)出來(lái)濃濃朋友情，那次考試，我考得極差，成績(jī)出來(lái)之后，眼淚第一次這么不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，我感覺(jué)身上沒(méi)有一絲的溫度，心中也失去了希望，這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，輕輕地握住我的手，為我擦去了臉上的淚珠，你說(shuō)：“人生不如意之事十有八九，何必這么看重這次測(cè)試呢？再說(shuō)你還有很多次機(jī)會(huì)重來(lái)，我相信你，下次再努力，加油！我會(huì)陪你一直走下去。你的話語(yǔ)像一股暖流溫暖了我的身心。這時(shí)我想起了一句話，月光再美，比不上朋友相伴；星星再亮比不上朋友的安慰。這才明白話語(yǔ)的溫暖來(lái)自于友誼的溫度。
愛(ài)無(wú)處不在，溫度也無(wú)處不在，即使你身在冰冷的雪地里，只要有愛(ài)，你就會(huì)感到身心溫暖。愛(ài)的溫度最暖。
溫度話題作文13
生活中，常常人們不經(jīng)意的一句話、一個(gè)舉動(dòng)，已影響到身邊的人。可能是打擾、傷害，也可能是溫馨、體貼。零零散散的漢字，輕輕的，就組成了平凡、簡(jiǎn)單卻帶著溫度的字語(yǔ)�！爸x謝！”一個(gè)感恩的表示，最好的表達(dá)出對(duì)別人的幫助的肯定，透露出心底的認(rèn)同。很久以前曾看過(guò)一位作者的回憶錄，因?yàn)榈顾龅囊痪洹爸x謝”，就打動(dòng)了在那個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話的女孩們，使他們頓時(shí)升起一種敬仰的心。從那時(shí)起，我也開(kāi)始學(xué)著這個(gè)詞語(yǔ)。我想這是一個(gè)蘊(yùn)涵著36℃的詞，恰好的溫度，溫暖著心靈。“不行！”———干脆的一句拒絕，否定了一切，回絕了一切。這許是一種打擊，又或是一種好心的幫助。這句話讓我想起媽媽，她是一個(gè)節(jié)儉的'人，對(duì)小時(shí)候的我要求甚是嚴(yán)格。
還記得每當(dāng)我想買玩具、買零食的時(shí)候，她總是會(huì)說(shuō)“不行！”，堅(jiān)決的語(yǔ)氣容不得我撒嬌。多次的沮喪也讓我養(yǎng)成了不亂買東西的習(xí)慣。我想這是一個(gè)散發(fā)著9℃的詞，冷冷的否定。“你好！”簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，是尊重。帶著微笑的這句話，一下子就拉近了人與人之間的距離。一個(gè)貧民窟的孩子，從小飽受勞苦、屈辱，他漸漸感受不到生活的光彩。偶然間，陌生人的一句“你好！”，讓他感受到了自己的存在，找回了理智，找回了自尊，并燃起奮斗的火焰。
我想這是一個(gè)飄蕩著28℃的詞，在人與人之間穿梭�！@些帶著溫度的詞匯，感染著他人，在偶然間觸動(dòng)他們心底的固執(zhí)。微小的行動(dòng)，或許都會(huì)造成難以預(yù)料的影響。就如這短短的話語(yǔ)，都有可能在別人心上抹上一筆濃重的色彩。
溫度話題作文14
記憶中的溫度，在回憶中漸漸升溫，透過(guò)歲月，那依稀可辨的，是你掌心的那點(diǎn)溫度。
小的時(shí)候，家住的離學(xué)校并不算遠(yuǎn)。只要走過(guò)擺滿零落攤點(diǎn)的市場(chǎng)，穿過(guò)一條車水馬龍的大道，再順著一排矗立的樓房直行就到了。
但是，即使只是這短短十幾分鐘的路程，愛(ài)子心切的你仍對(duì)我放不下心。于是你便自覺(jué)擔(dān)負(fù)起接送我上下學(xué)的'“重任”。
每一個(gè)上學(xué)的清晨，天還蒙著淡淡的濕氣，將城市萬(wàn)物籠罩其間，清晰中又夾雜著幾分朦朧。而這時(shí)你就待我穿戴整齊，吃完早餐，便拉起我小小的手，將我送去學(xué)校。
你的手厚實(shí)寬大，但也黝黑粗糙，而我的手卻細(xì)小白嫩。你將我的手緊緊握著，似乎擔(dān)心我一不留神就不見(jiàn)了，以至于我的手上都有了一圈紅印。
而你的手中掌心的溫度也溫暖著我，焐熱的不僅僅是我的手，更是我那幼小稚嫩的心靈。我不知道為什么這樣的一只手會(huì)有這點(diǎn)如此令人心動(dòng)的溫度，只感受一下，也不難體會(huì)到你那含蓄的父愛(ài)。
就這樣，我們父子兩人便穿行在城市的大小街道之間，四周是清晨城市道路上的洶涌人群，以及絡(luò)繹不絕的來(lái)往車輛，它們巨大的噪音讓我不安和慌亂，在這時(shí)，你掌心的那一點(diǎn)溫度就是我最大的依靠，以及由此而帶給我的安全感。被這點(diǎn)溫度包圍著的我也知道，即使身前有千軍萬(wàn)馬，但只要有你一夫當(dāng)關(guān)，那便萬(wàn)夫莫開(kāi)。
也是這樣，有了這點(diǎn)溫度，短短的一段路程也充滿愛(ài)的溫度，變得豐富多彩。每當(dāng)分別的時(shí)候，我也格外貪婪這大手上的溫度，而接下來(lái)的一天也會(huì)充滿希望，因?yàn)槲抑�，每�?dāng)夕陽(yáng)西下，仍會(huì)有一只帶著那點(diǎn)讓我心動(dòng)的溫度的大手，又牽起我的小手，陪我走向回家的路。
我就只想這樣牽著你的手，感受你掌心的愛(ài)的溫度，和你走這一條路。有你，和你掌心的溫度，前路哪怕風(fēng)吹雨打，也不再是遙不可及的神話。
溫度話題作文15
你們的溫度比冰還冷！
我在公交車站等了好久，車終于來(lái)了，那陣風(fēng)吹到了我的心田，仿佛頭上的汗水被擦干，我正要上車時(shí)，后面的人一直推我，還說(shuō)；‘快點(diǎn)，你要不要上��？’我真想問(wèn)問(wèn)他有沒(méi)有道德啊，我上了車找了個(gè)位子坐下，他們?nèi)缤榜R一般擋都擋不住，車緩緩的開(kāi)了，打開(kāi)窗戶，風(fēng)撫摸著我的臉頰，我慢慢地把他們的所作所為忘了。
車停了，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，手拿著拐杖，戴著一副眼鏡，身穿藍(lán)色的棉襖，頭上戴著一個(gè)帽子，帽子上的字吸引著我的`目光，志愿者，額頭上夾著皺紋，臉上浮現(xiàn)出慈祥笑容，車子要開(kāi)了，我的心無(wú)法平靜，一直在糾結(jié)著怎么沒(méi)人讓座，我要不要讓座？我的一種意念讓我的心無(wú)法平靜。我作為一個(gè)青少年我還是讓座把，我站了起來(lái)，走到他的旁邊，輕輕的拍了他肩我回頭指著那位子，說(shuō)；去那位子坐吧，話音剛落一個(gè)玩游戲的年輕人坐了下去。那瞬間，我不敢相信我的眼睛。老爺爺看了我指的位子，又看看我那尷尬的表情，說(shuō)；’沒(méi)事‘站一會(huì)兒，再過(guò)幾個(gè)站就下了，謝謝你了，害得你要陪我站。
我感到很抱歉。車子又停了，一位抱著孩子的婦女上了車，我開(kāi)始害怕了，她手中的孩子睡得是那么的熟，那嘟嘟的小嘴真叫人心疼，車子開(kāi)了，沒(méi)人給那婦女讓座，那婦女在車中搖晃，幾次撞上手扶欄桿，她忍著疼痛保護(hù)那孩子，可是沒(méi)有一個(gè)旁人關(guān)心她們，我真想幫吧。我看那老爺爺眼眶紅了，眼中的淚水不停的打轉(zhuǎn)。他忍不住說(shuō)了一句；你們這些年輕人太不像話了，沒(méi)看到有孩子嗎？
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