保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文300字 篇1

　　大家都認(rèn)識(shí)熊貓，它們既可愛(ài)又機(jī)靈，不但淘氣，還會(huì)自我保護(hù)。

　　熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃，當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。

　　它還很淘氣。有時(shí)，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進(jìn)去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至把鍋掛在樹(shù)杈上。

　　當(dāng)敵人來(lái)時(shí)，它能很好地保護(hù)自己，不被敵人吃掉。

　　但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛(ài)的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見(jiàn)的動(dòng)物，現(xiàn)在早已不見(jiàn)了蹤影。

　　朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥(niǎo)兒們，在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)到它們的`美麗的模樣了。

　　巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒，這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn)，但也是重要的野生動(dòng)物物種，對(duì)自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。

　　說(shuō)到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢�，就隨便亂殺。它們可憐，是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹?lái)越少;它們害怕，是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣，是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開(kāi)發(fā)，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再大量開(kāi)發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文300字 篇2

　　近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)許多人都不愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有的人來(lái)到飯店常點(diǎn)吃一些“田雞肉”、“生摳鵝腸”等食物，還有的.“愛(ài)美”阿姨穿野生動(dòng)物皮大衣，我感到很心疼。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。人類(lèi)卻放肆地捕殺它們，破壞生態(tài)平衡，使越來(lái)越多的物種宣告滅絕。

　　動(dòng)物能為人類(lèi)做很多事情：馬會(huì)拉磨，牛能耕地，蜂可以釀蜜……可人們卻常常虐待它們。

　　世界上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)五次動(dòng)物大滅絕，分別是：爬行動(dòng)物大滅絕、兩棲動(dòng)物大滅絕、鳥(niǎo)類(lèi)大滅絕、恐龍大滅絕……而我們正處于第六次動(dòng)物大滅絕中，這次滅絕是人類(lèi)創(chuàng)造的，我們也沒(méi)辦法避免這次大滅絕�？稍S多人仍然執(zhí)迷不悟，甚至有更多人加入到捕殺、虐待動(dòng)物的行列中……

　　讓我們手拉手，一起保護(hù)動(dòng)物，避免生物大滅絕吧！

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文300字 篇3

　　一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，春光明媚，正是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。

　　兩個(gè)小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪，兩人心里樂(lè)滋滋的.。他們準(zhǔn)備好了一個(gè)瓶子和一把抓小蝌蚪的網(wǎng)把，瓶子里裝滿了水。突然，一個(gè)小朋友激動(dòng)地大聲叫了起來(lái)：“你看，那兒有許許多多的小蝌蚪呢！”另一個(gè)小朋友一看，果真有很多很多的小蝌蚪。于是，他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見(jiàn)了，飛也似的跑了過(guò)去，對(duì)兩個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，抓蝌蚪是不對(duì)的，小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大，先長(zhǎng)出后腿，再長(zhǎng)出前腿，變成一只青蛙，最后，尾巴不見(jiàn)了，變成了一只真正的青蛙，青蛙可以幫助我們吃掉害蟲(chóng)，我們種的莊稼才能健康成長(zhǎng)，趕快放走小蝌蚪吧！”兩個(gè)小朋友聽(tīng)了慚愧地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回池塘里，小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來(lái)游去。

　　大哥哥看了，豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)那兩個(gè)小朋友：“知錯(cuò)必改，這才是好孩子！”兩個(gè)小朋友聽(tīng)了大哥哥的表?yè)P(yáng)，心里樂(lè)開(kāi)了花！

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