寫人物群體作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫人物群體作文，希望能夠幫助到大家。

寫人物群體作文1

　　無數(shù)小水滴凝為一體，在海之集體中遨游；閃爍的星辰星心相夕，在星空的集體中綻放出無限魅力；在初三五班——我們這個集體，充滿團結(jié)、互助，敏捷與積極向上�！�—題記

　　我們的集體，團結(jié)而齊心。

　　還記得第一次出黑板報時，作為宣傳委員的我毫無經(jīng)驗，而在“世博”這樣一個主題中，更是無從下手。于是，我在網(wǎng)絡(luò)上向班級同學(xué)發(fā)問，不一會，就得到了不少可行的方案與資料。小A說：“你可以介紹世博會的歷史��！這能讓同學(xué)們了解更多歷史，還有趣味！”小B說：“你應(yīng)多介紹一下中國館，這可是最具名氣的場館之一！”大家紛紛向我提出許多寶貴的意見。干脆，我就在網(wǎng)絡(luò)開起一場“討論會”，大家你一言我一語：時而從板報角度入手，提議了了許多關(guān)于世博的板報主題與抬頭；時而從各方搜尋資料，找來了多篇關(guān)于世博的報道與精美形象的場館圖片；時而一起設(shè)計板報排版，爭相描繪出自己心目中最整潔，有條理的版式……終于，在同學(xué)們的熱烈討論中，一份以“綠色世博，低碳生活”為核心，擁有15篇報道與城市生活場館作為背景的精美板報新鮮“出爐”了，同學(xué)們爭著搶著貼，作畫……看著這同學(xué)們共同努力的結(jié)晶，看著這一幅幅歡樂而齊心的'畫面中，我在集體中發(fā)現(xiàn)了團結(jié)與樂于助人，心中更是充滿對同學(xué)的感激也更加熱愛我們這個集體了……

　　嘿！這就是我們這個集體，在團結(jié)與互助中共同成長著，歡樂著！我們這個集體中，不僅有著團結(jié)互助的精神，還蘊含著積極，思維敏捷的品質(zhì)。

寫人物群體作文2

　　我感謝的“他”和“她”

　　有人問我，你最感謝的人是誰？我說，我首先感謝我的父母，因為是他們給予了我生命，是他們撫養(yǎng)我長大；我其次感謝的是我們的老師，因為老師的辛勤培育，才使我從一棵小樹苗，長成了參天大樹；我最感謝我身邊“他”與“她”，正是因為他們的辛勤勞動，才讓我們有了干凈舒適的生活環(huán)境。

　　在上學(xué)的時候總有一個問題讓我百思不得其解：“明明昨天晚上刮了大風(fēng)，為什么現(xiàn)在地上卻沒有落葉了呢？”終于在一次我下凌晨三點的飛機和媽媽回家時看到的畫面讓我明白了事情的真相。

　　那時天還很黑，路上幾乎沒有行人，但是我感謝的“他和她”環(huán)衛(wèi)工人早已開始了一天忙碌的工作。我忍不住好奇心，當街采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人，我才知道原來每一位環(huán)衛(wèi)工人都是凌晨3點開始工作，清掃馬路，分揀垃圾，這么早就是為了避開早高峰的行人，給大家提供一個舒適的.出行環(huán)境。她說：“雖然辛苦了些，但為了讓咱們的城市更整潔，為了讓出行的人有個好的心情，這樣做值了�！�

　　環(huán)衛(wèi)工人的工作不但辛勞，還充滿了危險。有一次我和爸爸媽媽一起出去旅游爬山。在上山的路上，我發(fā)現(xiàn)懸崖邊上和道路兩旁有好多的垃圾，有個環(huán)衛(wèi)工人系著安全帶，慢慢地爬到了懸崖下，把垃圾一個一個撿到袋子里。整個過程特別驚險，他上來以后整個后背都濕透了，看到這一幕我也感到了陣陣的羞愧，我們的隨手一扔，就讓環(huán)衛(wèi)工人付出這樣的辛苦，我們真的應(yīng)該愛護環(huán)境，將愛護環(huán)境融入到我們的思想中，體現(xiàn)在我們的行動里。

　　這就是我最想感謝的人，希望大家記住他們，做一個文明市民。

寫人物群體作文3

　　快畢業(yè)了，我有些舍不得。無論是好的回憶還是壞的回憶，都像刺青一樣，留在我的回憶中。

　　記得我的艾米組合，百變公主王慧，鄰家公主張豐歡，可愛公主張雪儀，英語公主王冰雪，當然少不了我這個調(diào)皮公主了。因為我們有同樣的夢想。唱歌，跳舞。我們之間有過爭吵，但我們很快就會和好。

　　百變公主王慧是一個中明星輕友的人。王慧是蔡依林的騎士，只要蔡依林一發(fā)新專輯，她就像中了魔一樣，在我面前說“蔡依林發(fā)新專輯了，你一定要聽”我有時候逗她說我就不聽，蔡依林的歌我不喜歡聽。那么她會雙手抓住我的肩膀來回晃，至到我說好聽，她才會放過我。

　　鄰家公主張豐歡是一個電腦高手，她是張韶涵的粉絲，天天和王慧吵“張韶涵好”“蔡依林好。”唉，當她們吵得不可開交的時候，我一定要躲的.遠遠的要不被他們看見，她們們就會一人拽我的一只胳膊，問我誰好我命苦呀。

　　英語公主王冰雪，是開心果。在我難過的時候會安慰我。她很喜歡少女時代，是她們的的粉絲。她學(xué)習(xí)很好人又漂亮。更重要的是她的英語，很突出。在班上擔(dān)任英語課代表的職位。

　　可愛公主張雪儀，她是一個性格爽朗，大方的女孩子。我很喜歡和她一起玩，我的心里話都會跟她說，我覺得我們很像姐妹，我在她的面前就像姐姐要保護妹妹一樣。我們都需要對方的保護。

　　我當然是調(diào)皮公主了，在我們五個當中我是最好哭的了，當她們會安慰我，我喜歡體育和寫作，我不是淑女但也不是毫不講理的人，可以算是大大咧咧，豪爽的人了。

　　因為有她們所以我感到很快樂。

寫人物群體作文4

　　我有一個快樂的家庭，這個家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、老媽，還有很調(diào)皮的我。

　　老媽有時嚴厲，有時溫和，就講一講她嚴厲的時候吧！有一天，我和老媽在看電視的時候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了，老媽看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說：“老媽，不是我拽的，是它自己掉下來的�！眿寢尡阏f：“鋼筆會自己走呀？衣服自己能動��？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和老媽吵起來了。吵了一會兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應(yīng)該說謊。于是，我便走出房間，對老媽說：“對不起，絲帶是我拽的�！崩蠇屝χ鴮ξ艺f：“勇敢的承認錯誤，真是個好孩子，以后應(yīng)該做一個誠實的好孩子。”

　　我的爸爸是個嚴肅的`人，我有時候?qū)懽鳂I(yè)不認真，爸爸就火冒三丈地說：“快點做，寫作業(yè)不能三心二意的�！蔽乙宦牭竭@嚴厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片�？�，這就是我的爸爸。

　　調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了，家里老媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，老媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。

　　爸爸、老媽對我嚴厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個好孩子，我為我自己有一個這么好的家庭而驕傲。老媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會的話，你們還是我的爸爸和老媽。爸爸、老媽我要對你們說一聲：“我愛你們�！�

寫人物群體作文5

　　校園中的六五班可謂龍鳳混雜之地，我簡單地為大家介紹一下我們班的四朵金花吧！

　　“文花”

　　我們班的文花乃毛玲穎是也。她勤奮好學(xué)，每次都能給我們帶來驚喜。這不，剛開學(xué)，她就把我們班的各位同仁給嚇了一跳：滿滿的一大本——各科的預(yù)習(xí)賞析真讓人瞪目結(jié)舌！光語文這一科，她就下了許多功夫：生字。詞語的摘抄；比喻句。擬人句等各種句式的摘抄。下課時她也和我們不一樣，她喜歡坐在位子上，看書。復(fù)習(xí)。我有時甚至覺得她有些“書呆子”的味道！

　　“武花”

　　此“武”乃體育之說。武花是一位假小子——石劉衛(wèi)。我們常拿她的名字開玩笑——他爸爸媽媽希望能夠守護她一生。而她卻是個體育健將。賽道上的她如一只小鹿，飛舞著，奔騰著；運動會上她則如同一只離弦之箭，我還沒緩過神來她已經(jīng)到了終點。

　　“書法之花”

　　此花乃我最尊敬之花——毛雨琪（我們的班長大人）。她可是全國書法大賽的'狀元郎啊！之后她又在校。區(qū)多次發(fā)表作品，受我尊敬，只因為我覺得書法是中國之國寶，她學(xué)會了這個，當然被我稱之為大人啦。

　　“演講之花”

　　這朵花說重要也不重要，說不重要也重要。但對我們的“文花”和“書法之花”而言，她可十分重要。因為她們是“冰淇林”，是一個密不可分的集體。她叫毛冰潔。每次重要的演講比賽她都能躋身前三，讓人羨慕。上次紅領(lǐng)巾演講時，說道生氣處，她怒目圓睜，十分生氣；說到動情處，她眼眶中居然閃著淚光。她的情感控制得恰到好處，讓人聽著十分舒服。

　　我們六五班的人才還有很多，我只是簡單的為大家介紹了四朵，而在我心中，我們班的每個人都是花朵，都是需要園丁澆水的鮮花。

寫人物群體作文6

　　——記十人合作跳大繩比賽

　　“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們都捏了一把汗。有的為比賽同學(xué)喊加油，還有幾名同學(xué)在默默無聞的在數(shù)數(shù)。原來，冬季運動會早已經(jīng)拉開了帷幕。

　　前幾天剛剛進行完大繩單人跳比賽。卻再次迎來了大繩十人跳比賽。我是十人跳的替補人員。老師就怕十人跳比賽時有人受傷。我不想成為十人跳中的'一個，因為“食人跳”嗎！我可不想被吃掉。

　　在比賽時，同學(xué)們拿出自己最大的嗓門喊：“四年七班加油！四年七班最棒！”我們的回聲整個操場都能聽得見。當然，比賽的同學(xué)們也聽到了。他們把累壓了下去，越跳越快。成績提高了許多。有幾個“不務(wù)正業(yè)”的在操場上玩的樂不可支，累得上氣不接下氣。我想:要是他們這樣的精力花到喊加油上。那效果不是更好嗎！但是尚豪杰管他們不聽，當耳旁風(fēng)漏掉了，我們拿他們別無他法，只好任他們?nèi)チ恕?/p>

　　只聽張老師喊：“還有30秒了�！睅讉�數(shù)數(shù)同學(xué)們一起數(shù)到：“45、46、47······”最后成績下來了，一共跳了63個。對于大繩十人跳來說，63個可是一個驚人的數(shù)字��！旁邊五年級只跳了40多個。

　　但是我們班還是沒有拿到第一名。聽到第一名班級的個數(shù)是，都要把我們氣死。64個！就一個之差。我們垂頭喪氣的回了班。回到班時，隋老師說：“今天大家已經(jīng)很努力了，不用再內(nèi)疚了�！�

　　飛舞的雪花，飛舞的大繩，美麗的冬天。冬季運動會在一次閉幕。

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