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書(shū)信格式的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家整理的書(shū)信格式的作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)信格式的作文1
親愛(ài)的筆友：
你好！
我最近看了一本書(shū)，名字是《愛(ài)的教育》，《愛(ài)的教育》是亞米契斯（原名埃迪蒙托德亞米契斯）的作品。全書(shū)以日記體的形式，講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)的小學(xué)生的成長(zhǎng)故事。故事中的人物主要是學(xué)生、老師和學(xué)生的父母等平凡的人。小說(shuō)寫(xiě)出了他們對(duì)祖國(guó)和人民、父母和兄弟、老師和同學(xué)深厚而真摯的愛(ài)。
在每個(gè)“每月故事”中，我都有所感悟。其中馬可爾萬(wàn)里尋母這個(gè)故事令我印象深刻。馬可爾的媽媽為了還債，決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí)，可以經(jīng)常和家里保持聯(lián)絡(luò)，可自從媽媽寄信說(shuō)自己身體不適后就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。13歲的馬可爾下定決心打算去找媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備好了一切，馬可爾踏上了征程。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，馬可爾終于找到了身患重病的母親，并讓她重新燃起了生的希望。媽媽手術(shù)成功后一家人又生活在一起。
"愛(ài)"就像空氣，充斥在生活的周?chē)�，充滿(mǎn)了人的內(nèi)心，它的意義已經(jīng)融入了生命。愛(ài)之所以偉大是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛(ài)可以讓我們每個(gè)人在遇到挫折時(shí)幫助我們走出困境。靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味周?chē)囊磺袝r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上有許多疼你、愛(ài)你的人，會(huì)頓時(shí)感到巨大的幸福和快樂(lè)包圍著自己。
《愛(ài)的.教育》是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)人心的鑰匙，被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人。愛(ài)給人力量，給人溫暖，也給人情感，讓我們心中都擁有愛(ài)，因?yàn)楹芏鄦?wèn)題都可以在愛(ài)的暖流里溶解。
我衷心為你推薦《愛(ài)的教育》這本非常令人感動(dòng)的書(shū)！
祝
身體健康學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的筆友翁語(yǔ)柔
20××年12月21日
書(shū)信格式的作文2
未來(lái)的老師：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌……
曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您甜美的'聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無(wú)比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè)，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私……
未來(lái)的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過(guò)二個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
書(shū)信格式的作文3
遠(yuǎn)方小朋友：
你們好！我叫吳柏承，今年11歲，在大新縣桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)讀書(shū)。我是一個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的小男孩，在老師眼里我是一個(gè)體育健將，在家里我是一個(gè)開(kāi)心果，每當(dāng)家人不高興的時(shí)候，我總愛(ài)講一個(gè)笑話(huà)，這樣家人立刻會(huì)多云轉(zhuǎn)睛。
這次寫(xiě)信給你，一個(gè)目的就是我們學(xué)校想跟你們學(xué)校開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。我擬定舉行的活動(dòng)項(xiàng)目有：第一項(xiàng)是體育活動(dòng)比賽，有籃球、背簍繡球、跳高比賽，每所學(xué)校分別派出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參賽。記住喲，均分中年級(jí)組和高年級(jí)組比賽，勝利者將獲得的獎(jiǎng)品是咱們大新有名的特產(chǎn)-----龍眼干和我們小孩喜歡吃的棒棒糖。第二項(xiàng)是雙方學(xué)校舉行文藝聯(lián)歡晚會(huì)，展示我們少年兒童多姿多彩業(yè)余生活以及個(gè)人的才藝技能。第三項(xiàng)感受民情風(fēng)俗，體驗(yàn)鄉(xiāng)村農(nóng)家生活，撰寫(xiě)參觀(guān)感受作文比賽。
崇左市大新縣寶圩鄉(xiāng)板價(jià)屯，那里有濃厚的“短衣壯”民族文化氛圍。要是你們來(lái)了，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的導(dǎo)游，一一帶領(lǐng)你們深入農(nóng)家參觀(guān)體驗(yàn)�，F(xiàn)在提前告訴你吧，“短衣壯”是古駱越部落壯族的一個(gè)分支，他們與其他壯族的分支在服飾、語(yǔ)言、風(fēng)俗等方面有很多不同。特別是在服飾上，以全身的黑色和別樣的風(fēng)情著稱(chēng)，男子頭上扎黑長(zhǎng)頭巾，盤(pán)出兩只角來(lái)，上身穿大襟黑衣，下身穿大褲腰折疊黑褲，扎黑色綁腿，腳穿草鞋。而女人則頭戴花頭巾，上身穿繡有花邊的黑色短衣，下身穿黑色的.百褶長(zhǎng)裙，打黑色綁腿，腳穿船型花鞋。正是因?yàn)閶D女穿短衣長(zhǎng)裙而被人們稱(chēng)為“短衣壯”。有關(guān)更多的內(nèi)容你可以從網(wǎng)上搜索查找得到的。
以上活動(dòng)項(xiàng)目是否妥當(dāng)，具體時(shí)間和詳細(xì)活動(dòng)方案待于雙方協(xié)商解決。請(qǐng)你和本校的同學(xué)老師仔細(xì)商量，再與我聯(lián)系。希望“手拉手”活動(dòng)舉辦成功，希望你們高興而來(lái)，滿(mǎn)載而歸。我校的兩扇大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)胸懷，期待你們的光臨，謝謝！祝你們學(xué)習(xí)更上一層樓！
你遠(yuǎn)方的朋友：吳柏承
20xx年3月16日
書(shū)信格式的作文4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)绻且黄邓{(lán)的天空，那我就是一朵白云；媽媽?zhuān)绻菬o(wú)邊無(wú)際的大海，我就是一條小魚(yú)；媽媽?zhuān)绻且活w參天大樹(shù)，那我就是樹(shù)底下的一顆小草……
媽媽?zhuān)m然您病了，頭發(fā)白了許多，并且還脫發(fā)，但是，在我心中，您是一位天使，特別美麗。是您把我?guī)У竭@個(gè)世界，是您教我說(shuō)話(huà)，是您十月懷胎生下了我。
媽媽?zhuān)乙幌肫饋?lái)，您生我的時(shí)候已經(jīng)三十七歲了，女人超過(guò)三十五歲生孩子就會(huì)有生命危險(xiǎn)，是您不顧生命的安危把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前哪個(gè)吃飯都要人喂的三歲小屁孩了，不再是以前那個(gè)只會(huì)哭鼻子的小孩兒，不再是以前那個(gè)淘氣包了。
媽媽?zhuān)覉?jiān)信，您馬上就可以再與我玩耍了，您馬上就可以再給我做香噴噴的飯菜了，您馬上就可以逛街買(mǎi)漂亮的衣服了。
媽媽?zhuān)芍�，�?dāng)我每一次想起您，早上不到六點(diǎn)就起來(lái)燒水，給我熱牛奶的時(shí)候，我也醒來(lái)了，只是沒(méi)有讓您發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)您忙碌的'背影，我就忍不住想哭。
媽媽?zhuān)F(xiàn)在您病了，不能給我做飯，我只能自己去舅媽家吃。我長(zhǎng)大了，以前您照顧我，現(xiàn)在由我來(lái)守護(hù)您。
媽媽?zhuān)芍�，我多么盼望快點(diǎn)星期天，那樣我就能回老家看您！我每次放學(xué)回家，當(dāng)看到別人的媽媽都來(lái)接自己的孩子，而只有我，不是步行走就是坐公交，誰(shuí)可知？以前我也有媽媽接，我相信，不久，媽媽就也能像之前那樣，每天開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)接我，給我做香噴噴的飯菜。
媽媽您是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，您做飯時(shí)，總是要問(wèn)我吃什么，買(mǎi)衣服時(shí)，您總能記得我穿的尺碼。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您，因?yàn)槟鞘澜缟�，最漂亮的，最好的媽媽�(zhuān)?/p>
此致
敬禮！
女兒：晶晶
20xx年11月29日
書(shū)信格式的作文5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!這幾天天氣變化異常，要注意穿多點(diǎn)衣服，別著涼了。媽媽?zhuān)瑢W(xué)校要求我們每個(gè)學(xué)生給媽媽寫(xiě)一封信，頌揚(yáng)偉大的母愛(ài)。媽媽?zhuān)肫鹉愕膼?ài)，我就有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭了。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)@九年來(lái)，您辛苦了!從我降臨到這個(gè)世界的第一天起，您就開(kāi)始辛苦了!為了使我茁壯成長(zhǎng)，您付出了多少的心血，熬了多少個(gè)不眠之夜呀!我知道，我能長(zhǎng)成今天這個(gè)樣子，全賴(lài)你對(duì)我的無(wú)微不至的'照顧。聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)侯的我常常在半夜哭鬧，每一次我一哭，你就會(huì)一把把我抱起來(lái)，輕輕地?fù)u我，哄我，讓我安睡了，您才躺下。一個(gè)晚上反復(fù)幾次，您根本就沒(méi)睡覺(jué)!為這，你熬紅了眼睛，本來(lái)豐滿(mǎn)的身材變苗條了，每一次想到這些，我都會(huì)非常感動(dòng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再半夜哭鬧了，可是您依然睡得不安穩(wěn)。冬天，你起來(lái)為我蓋被子。夏天，您起來(lái)看我有沒(méi)有把手腳伸出蚊帳外，給蚊子咬。媽媽?zhuān)瑸榱宋业慕】�，您真是費(fèi)煞苦心了!
媽媽?zhuān)坏P(guān)心我的健康，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我是個(gè)電視迷，不管是什么電視節(jié)目都愛(ài)看。每個(gè)假期，我都會(huì)圍著電視轉(zhuǎn)，為了幫助我改掉我這個(gè)毛病，您連您最喜歡看的電視劇都不看，陪我去散步、打球。為了培養(yǎng)我愛(ài)看課外書(shū)的習(xí)慣，您常抽空帶我去書(shū)城看書(shū)，還跟我制定了一個(gè)看書(shū)時(shí)間，每到這個(gè)時(shí)間，您也會(huì)捧著書(shū)，坐在我的旁邊來(lái)，靜靜地看。媽媽?zhuān)抑溃泻芏喙ぷ饕龅�。可是為了我，您寧愿放下手頭上的所有工作，陪我看書(shū)!媽媽?zhuān)那槲抑懒�，您的心，我懂�?我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好做人，不會(huì)讓您失望。
媽媽?zhuān)F(xiàn)在，我年紀(jì)還小，您對(duì)我的恩情，我還不能好好地報(bào)答，但是我一定銘刻在心的!媽媽?zhuān)谶@，讓我摯誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”媽媽?zhuān)覑?ài)您!祝身體健康工作順利!
您的孩子xxx
20xx年x月x日
書(shū)信格式的作文6
爸爸：
您好！
要是說(shuō)母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，那么父愛(ài)就是所依偎的大山。您對(duì)我的愛(ài)是沉甸甸的，像夏天里的扇子，像秋天里豐收的果實(shí)。
從一年級(jí)開(kāi)始，您就教我寫(xiě)一句話(huà)、寫(xiě)三句、五句話(huà)、寫(xiě)一段話(huà)。那時(shí)，老師有時(shí)也讓寫(xiě)一句話(huà)，寫(xiě)好了，您就給我買(mǎi)禮物，有時(shí)僅僅是一塊水果糖，我也會(huì)樂(lè)得“咯咯咯”地笑。
記得有一次，我超水平發(fā)揮，寫(xiě)了一張不到的“小鳥(niǎo)作文”，您又是叫好，又是親的。圣誕節(jié)時(shí)，還給我買(mǎi)了一套芭比娃娃和小兔手偶，我超高興，就這樣一直到了二年級(jí)。
升到了二年級(jí)，您給我在網(wǎng)上開(kāi)了個(gè)博客，把我寫(xiě)過(guò)的作文都發(fā)在了我的`博客上。從此，幫我發(fā)博文，替我打理博客，就成了您每天必做的事。我愛(ài)看書(shū)，你也愛(ài)給我買(mǎi)書(shū)。那時(shí)，你給我買(mǎi)了好幾本作文書(shū)，讓我寫(xiě)看圖作文，然后發(fā)到網(wǎng)上。有時(shí)，考試時(shí)寫(xiě)的作文、我不時(shí)寫(xiě)的小日記，都會(huì)被您發(fā)到博客上。漸漸地，給我評(píng)論的博友越來(lái)越多，我和您一樣，也越來(lái)越開(kāi)心。
媽媽說(shuō)，您是家里的頂梁柱。每天除了輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，就是去上班工作了。朝8晚6的日子您不知度過(guò)了多少年。正因?yàn)檫@樣，一到節(jié)假日的時(shí)候，只要我把學(xué)習(xí)任務(wù)完成，您就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，走，咱出去轉(zhuǎn)一圈！”每到這時(shí)，我就會(huì)興高采烈地和你一起，出去到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)帶我去綠蔭公園玩，有時(shí)帶我去其它地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。人民公園、紫荊山公園是每次放假，你都要帶我去玩的公園，每次我都特別開(kāi)心。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，也長(zhǎng)大了，作文寫(xiě)得也越來(lái)越有進(jìn)步。新的一年已經(jīng)到來(lái)，春姐姐也來(lái)到了我們身邊。在這里，我祝您：身體健康、笑口常開(kāi)、新年快樂(lè)！
此致
敬禮
您的女兒：馮樂(lè)樂(lè)
書(shū)信格式的作文7
親愛(ài)的爸爸：
你好!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我離開(kāi)你們已經(jīng)很久了.不知道你和媽媽近來(lái)身體好嗎?家里一切都好嗎?我在學(xué)校一切都好，切勿掛念!
爸爸：你還記得哪次你送我來(lái)學(xué)校嗎?在學(xué)校門(mén)口我死死的拽著你的衣角，用乞求的眼神看著你，你好像看出了我在害怕離開(kāi)你們，害怕獨(dú)自在學(xué)校的生活，害怕這個(gè)陌生的城市.看出了我的無(wú)助.兒子，鳥(niǎo)兒總要學(xué)會(huì)飛翔你看看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒說(shuō).然后轉(zhuǎn)身，沒(méi)有一絲的安慰，沒(méi)有一句的鼓勵(lì)，就邁上了回家的路途.我看著你的背影，眼睛好像被什么什么東西濕潤(rùn).久久站立在學(xué)校的門(mén)口，直你的背影消失在來(lái)來(lái)往往的人群中!
許久以來(lái)，我就像是翅下的鳥(niǎo)兒，像溫室的花朵.幸福的在你們的呵護(hù)中成長(zhǎng)，一下離開(kāi)你們，還真是有許許多多的不習(xí)慣.不過(guò)鳥(niǎo)兒總要學(xué)會(huì)飛翔，我也得從你們的依靠中尋求獨(dú)立!
小鳥(niǎo)總要學(xué)會(huì)飛翔，現(xiàn)在我終于明白你的話(huà).只有學(xué)會(huì)了飛翔，才知道天空的美麗.只有學(xué)會(huì)了飛翔，才知道天空的廣闊.只有學(xué)會(huì)了飛翔，才能將大地一覽眼底.我學(xué)會(huì)了飛翔，這都要?dú)w功于你，我的爸爸.如果不是你，我可能還是依偎在翅下小鳥(niǎo).如果不是你，我可能還是一朵溫室的.花兒.如果不是你我可能還是一個(gè)只會(huì)撒嬌的孩子.永遠(yuǎn)不會(huì)知道天空的美麗和廣闊!
在廣闊的天空中，我有在尋找，尋找一棵可以依靠的大樹(shù).尋找一棵可以躲避風(fēng)雨的大樹(shù).是你，我的爸爸.在我絕望時(shí)給了我希望.是你讓我在風(fēng)雨找到了避風(fēng)的港灣!
為了尋求知識(shí)，離開(kāi)你們來(lái)到這個(gè)陌生的城市.我不能讓你們的辛苦白費(fèi).在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力.為了夢(mèng)想我會(huì)更加努力.為了明天我會(huì)更加努力.這點(diǎn)你們放心!
天氣涼了，你和媽媽一定要注意身體，多穿衣服.無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)只有等到在下次的來(lái)信中再敘!
身體健康
萬(wàn)事如意
你們的兒子：XXX
書(shū)信格式的作文8
各位叔叔阿姨們：
你們好！
我是來(lái)自杭州市下沙第二小學(xué)的張雨。由于我十分的敬仰您，所以，我想在今年的12月12日您給我們學(xué)校過(guò)六十周年校慶！
我們學(xué)校有許多特點(diǎn)，其中一個(gè)最大的特點(diǎn)就是我們學(xué)校的植物多，像是一個(gè)植物園。
如果您來(lái)到我們的校園，我們學(xué)校的小草將會(huì)散發(fā)出最清新的氣味來(lái)迎接您的到來(lái)；如果您來(lái)到我們的校園，我們學(xué)校的小花將會(huì)跳出最美的舞蹈迎接您的到來(lái)；如果您來(lái)到我們的'校園，我們學(xué)校的大樹(shù)將會(huì)發(fā)出最好聽(tīng)的“沙沙”聲來(lái)迎接您的到來(lái)。在這里，我誠(chéng)懇的邀請(qǐng)您來(lái)到我們的學(xué)校過(guò)六十周年的校慶！
我們學(xué)校不僅有植物多的特點(diǎn)還有一個(gè)特點(diǎn)就是它是一個(gè)飄滿(mǎn)書(shū)香氣味的學(xué)校。
我來(lái)舉幾個(gè)例子：像我們學(xué)校有一面墻，上面寫(xiě)著“北沙書(shū)院”四個(gè)大字，下面還畫(huà)了一幅手工繪畫(huà)上去的畫(huà)。我們學(xué)校還有一塊巨大的石頭，這塊石頭上寫(xiě)著的是“北沙問(wèn)學(xué)”四個(gè)大字等。這些可以說(shuō)明我們學(xué)校是一個(gè)飄滿(mǎn)書(shū)香的學(xué)校。我希望您可以來(lái)到我們學(xué)校給我們給六十周年的校慶。
我們學(xué)校還是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。
我們學(xué)校有個(gè)“農(nóng)耕園‘這個(gè)地方可以讓我們這些學(xué)生播撒自己美好愿望的種子。讓我們自己可以看見(jiàn)它的成長(zhǎng)，讓我們自己可以細(xì)心地照料它，讓我們自己的愿望成長(zhǎng)起來(lái)。我們學(xué)校還有農(nóng)耕園社團(tuán)，這樣就有一支特殊的隊(duì)伍來(lái)照料它們�？�，我們的學(xué)校多快樂(lè)，希望您來(lái)給我們過(guò)六十周年的校慶。
我們學(xué)校就是這樣有很多特點(diǎn)，我希望叔叔阿姨們能夠到來(lái)！
此致
敬禮！
xx
日期
書(shū)信格式的作文9
親愛(ài)的姐妹張寧：
你好！
我知道，你最近悄緒低落，狀態(tài)不佳，急需幾件事情讓你冷靜下來(lái)。這樣吧，我給你推推薦一本書(shū)：《撒野》。噓，聽(tīng)聽(tīng)我和它的故事吧！
六年級(jí)的兩次月考都考砸了。慘白的試卷在我腦海中風(fēng)現(xiàn)，鮮紅的“53”分給了我強(qiáng)烈沖擊，耳邊回響著數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的聲音�；蛟S是平常過(guò)于松懈，又或許是心不在焉，結(jié)局一片灰暗，伸手個(gè)見(jiàn)五指。不知我是怎么考的。
抬眼，是一片祥和，天色格外明清，風(fēng)攜著白云飄向另一個(gè)角落，腳下一片綠意，生機(jī)盎然。頭腦昏沉，在那節(jié)數(shù)學(xué)課上，本聽(tīng)得認(rèn)真，卻又一眼瞟到那白兮兮的卷子，心情更低落了。它好像會(huì)黑魔法似的，一下子奪擊了我的魂魄，只剩下一副空蕩蕩的軀亮。
我不由得疑惑：我是誰(shuí)，我在哪兒？
好在“春雨斷橋人不瘦，小舟撐出柳陰來(lái)”，我又找到了支撐點(diǎn)，挺著脊梁開(kāi)始解題。
突然，我想起了《撤野》里的幾句話(huà)：
“我一定可以的，我說(shuō)過(guò)�！�
“明天又是新的`一天，更加美好�！�
“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡�！�
滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。
我盯著句話(huà)，很久很久，思緒漸漸沉淀。是啊，跟著光，哪里沒(méi)有希望。就在這一瞬，我解開(kāi)了那難題，涌來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就和自豪感。
曾經(jīng)最大的悲哀是不會(huì)解題，不愿解。現(xiàn)在，這悲哀已經(jīng)沒(méi)有了。心結(jié)，便也解了。
每次讀《撒野》的時(shí)候，我總能想到許多：生活，就像夏天的柑橘樹(shù)，掛著青皮的果，苦是一定的，甜也有。即使世界千瘡有孔，但希望仍在。
阿寧，每個(gè)人都有低落的時(shí)候，那一刻，自己的世界是空蕩蕩的，一片雪白。但不會(huì)多久的，太陽(yáng)很快就會(huì)出現(xiàn)，雪也會(huì)化。世界的美好景象會(huì)坦然展現(xiàn)在你面前。去讀讀《撒野》吧，相信你會(huì)明白很多。
所以請(qǐng)走出這段時(shí)光，踏碎迷茫吧。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你的姐妹：陳思帆
20××年12月21日
書(shū)信格式的作文10
昨天的“我”：
你好!
看到你遲緩的身影，看到你緊鎖的愁眉，看到你默默的淚水，我的心緒變得格外沉重。我知道，你在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬(wàn)分，你在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而再三埋怨，你還在為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷。
生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福，這種生活經(jīng)歷誰(shuí)都會(huì)遇到。我在書(shū)上看到這樣的故事，一個(gè)年僅19歲的姑娘，因考后感到一點(diǎn)信心也沒(méi)有，雖考分超過(guò)高校錄取線(xiàn)7分，卻在成績(jī)單發(fā)下的前一夜服自盡，她是船長(zhǎng)的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長(zhǎng)大，可沒(méi)想到蜜喝多了，亦會(huì)如此般脆弱。
有句名言說(shuō)得好：“痛苦能夠孕育靈魂和精神力量�！痹谖铱磥�(lái)，災(zāi)難也許是傲骨的乳娘，禍患也許是豪杰的乳汁，“痛苦”，“災(zāi)難”與“禍患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子寫(xiě)下了“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，《史記》所述“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，還有那“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，多少先哲向我們闡述了這一深遂的`道理，只有在風(fēng)吹雨打中守望自我的理想與信念，我們才會(huì)擁有強(qiáng)悍的生存能力。
古往今來(lái)，多少風(fēng)流人物在逆境中堅(jiān)守自我，終成大器�！拔耐蹙卸荨吨芤住�；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》�！对�(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！比绱顺羁喽瘧嵉脑庥龀删偷氖撬麄冹陟谏x的業(yè)績(jī)。
“誤入萬(wàn)山圈子里，一山放出一山攔”。有了這種認(rèn)識(shí)，你還會(huì)害怕前面的苦難和失敗嗎？朋友，希望你正視苦難，堅(jiān)守自我，堅(jiān)信自我，用自信甩掉憂(yōu)郁怨恨，用信心揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，我想信，美好的明天一定會(huì)屬于你。
十年后的你
20xx年6月18日
書(shū)信格式的作文11
書(shū)信是日常生活中廣泛應(yīng)用的一種文體。它是一種特殊的實(shí)用文體。長(zhǎng)期以來(lái)，它形成了自己獨(dú)有的固定的書(shū)寫(xiě)格式：一般包括稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五部分。
1、稱(chēng)呼：
第一行頂格寫(xiě)收信人的名字和稱(chēng)呼（或只寫(xiě)稱(chēng)呼），有時(shí)還要加上“敬愛(ài)的、親愛(ài)的”等詞，表示對(duì)收信人的.親熱和尊敬；接著加個(gè)冒號(hào)，表示下面的話(huà)是對(duì)他說(shuō)的。
2、正文：
另起一行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，也就是書(shū)信的內(nèi)容。正文部分通常先寫(xiě)問(wèn)候的話(huà)。問(wèn)候是一種禮節(jié)，問(wèn)候語(yǔ)很多，有節(jié)日的問(wèn)候，如“新年好”“春節(jié)快樂(lè)”等；有季節(jié)性的問(wèn)候，如“夏安”“冬安”等。也有開(kāi)頭問(wèn)候身體健康，工作和學(xué)習(xí)情況的，如“近來(lái)身體可好”“近來(lái)的學(xué)習(xí)好嗎？”等等。問(wèn)候語(yǔ)可以獨(dú)立成為一個(gè)段落。
正文是書(shū)信的主體部分，是寫(xiě)信的目的之所在，寫(xiě)信人要說(shuō)的話(huà)，要辦的事都寫(xiě)在這里。正文的內(nèi)容在問(wèn)候語(yǔ)下一行空兩格寫(xiě)起，轉(zhuǎn)行時(shí)要頂格寫(xiě)起。如果要說(shuō)的話(huà)，要辦的事多，應(yīng)該分段寫(xiě)，每段寫(xiě)一件事，寫(xiě)完一件事，再寫(xiě)另外一件事。每段開(kāi)頭都要空兩格寫(xiě)起。
3、結(jié)尾：
正文寫(xiě)完后，要寫(xiě)上表示祝愿、尊敬或勉勵(lì)的話(huà)，也叫致敬語(yǔ)。致敬語(yǔ)要根據(jù)對(duì)象不同而不同。如果寫(xiě)給長(zhǎng)輩，可以寫(xiě)“敬祝健康”等；如果寫(xiě)給平輩，可以寫(xiě)“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結(jié)束語(yǔ)。結(jié)尾的“此致”“�！钡瓤梢跃o接正文寫(xiě)，也可以獨(dú)占一行，空兩格寫(xiě)。“敬禮”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫(xiě)。
4、署名：
寫(xiě)在正文結(jié)尾后的右下方。可以根據(jù)信紙剩下的多少，決定署名與致敬語(yǔ)的距離。署名時(shí)根據(jù)與收信人關(guān)系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習(xí)慣上，還按與收信人的關(guān)系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱(chēng)謂寫(xiě)在名字的左上角，字體小一點(diǎn)。
5、日期：
一般寫(xiě)在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫(xiě)出來(lái)，便于收信人了解寫(xiě)信時(shí)間。
書(shū)信格式的作文12
親愛(ài)的父親、母親：
您好!
我是你們的女兒林紅。這十二年來(lái)，我一直三個(gè)字想對(duì)您說(shuō)，那三個(gè)字是感謝您。我要感謝您給了我生命，感謝您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，感謝您我心中有幾千幾萬(wàn)個(gè)說(shuō)不完的感謝。
媽媽?zhuān)疫�記得有一次我中暑了，您急忙把我送到第一醫(yī)院，那時(shí)7點(diǎn)多了，可醫(yī)生說(shuō)我要打點(diǎn)滴，要很晚才能回去。于是您就馬上去快餐店買(mǎi)飯給我吃，我吃著吃著問(wèn)媽媽?zhuān)耗怀詥?媽媽連忙說(shuō)：我吃過(guò)了。但我知道，媽媽一知道我不舒服，就連忙把我送到醫(yī)院，連飯沒(méi)吃吃飯完后，我睡著了。勵(lì)志文章 時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我迷迷糊糊醒了，我發(fā)現(xiàn)媽媽還一直守在我身旁，幾乎眼皮連眨也沒(méi)眨一下，我很是感動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士過(guò)來(lái)了，她把瓶子摘下來(lái)，說(shuō)我們可以走了，醫(yī)院離我家很近，走幾下步就到了，但媽媽還是叫了一輛三輪車(chē)栽我回去。我又一次給感動(dòng)了，我知道媽媽是怕我累了，走不動(dòng)，才叫三輪車(chē)的。雖然這只是一件很不起眼的小事，但通過(guò)這件小事，卻讓我感受到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
爸爸，我也愛(ài)您，雖然平時(shí)您很忙，比較少時(shí)間陪我，但我也能感受到您對(duì)我的'愛(ài)。有一次，我考試考得很不好，回家后，當(dāng)我把成績(jī)單拿給您時(shí)，您非常生氣，于是打了我一頓，我很傷心，認(rèn)為您不愛(ài)我了，就哭著跑回房間，過(guò)了一會(huì)兒，您走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，爸爸剛剛太生氣，打得太重了，有沒(méi)有傷到哪?。聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我不再感到傷心，認(rèn)為爸爸始終是愛(ài)我的，如果他不愛(ài)我，就不會(huì)說(shuō)出那幾句話(huà)了。學(xué)習(xí)上我一定會(huì)更努力，不再讓您生氣。
爸，媽?zhuān)r(shí)候，是你們辛辛苦苦把我撫養(yǎng)大的，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)報(bào)答你們的，我要買(mǎi)世上最大的房子給你們住，滿(mǎn)足你們的心愿，我會(huì)讓你們幸福下半輩的。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您
愛(ài)你們的女兒xxx
20xx年3月8日
書(shū)信格式的作文13
尊敬的李老師
您好！
我是那個(gè)文靜而又成績(jī)不理想的晏已儀。以前雖沒(méi)有讓您操什么心，可是您每次都會(huì)無(wú)微不至的問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃�？年紀(jì)排名是多少？您一次次的問(wèn)我，而我又次次讓您失望。對(duì)此我敢到很愧疚。
曾經(jīng)在您的課堂上，我猶如在“噩夢(mèng)“里一般。因?yàn)槟恰詺狻钡摹蔼{子吼”，使我不得不把精力放在課堂上；您把題目寫(xiě)在黑板上，一邊指著題目耐心地講解，一邊用眼睛的余光去看有沒(méi)有同學(xué)走神。下課后，您總會(huì)提醒我們“同學(xué)們，寧吃三年苦，步牛終身憾？”可惜我再一次的讓您失望了。
因?yàn)橹锌嫉氖Ю�，我�?lái)到了長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校就讀物流專(zhuān)業(yè)，來(lái)到了617班，剛一進(jìn)教室就覺(jué)得非常寬敞，又有一個(gè)又寬又大的講臺(tái)，上面有許多寶貝：有電腦；眼睛電視機(jī)、，老師用它們放大課文中的.內(nèi)容，讓我們了解的知識(shí)。同學(xué)與我相處的都挺好。教專(zhuān)業(yè)課的老師對(duì)我也關(guān)愛(ài)有加。學(xué)校在文化基礎(chǔ)課上還加了許多的實(shí)踐活動(dòng)，如：技能比賽，財(cái)經(jīng)好聲音，校園合唱比賽，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等等，使我們勞逸結(jié)合。
在班級(jí)擔(dān)任語(yǔ)文數(shù)學(xué)課代表，在衛(wèi)生部里擔(dān)任負(fù)責(zé)人，還在班上組織過(guò)幾次班會(huì)，團(tuán)會(huì)。在這里，我不僅僅鍛煉了膽量，還激發(fā)了我的能力。
雖然我讀的是長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校，但它堪稱(chēng)是職高里的雅禮，因?yàn)樗囵B(yǎng)了高素質(zhì)技能型人才30000余人所以我堅(jiān)信我所選擇的學(xué)校是對(duì)的！
在作文的結(jié)尾我想寫(xiě)一句話(huà)——“飲其流者懷其源，學(xué)有所成念吾師。”謝謝您，李老師
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
x年x月x日
書(shū)信格式的作文14
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
如果你們是水，那我就是水中的小魚(yú)；如果你們是藍(lán)天，我就是在天空飛翔的小鳥(niǎo)；如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁……
很早就想把我的心里話(huà)告訴你們，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這次就借中考來(lái)向你們講述吧!
在我剛出生時(shí)，你們就因怕罰錢(qián)，把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對(duì)我很好很好，把我當(dāng)成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過(guò)了三年的受苦生活，因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè)，可是你們……
就是由于我不是在你們身邊長(zhǎng)大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的`理解和信任!
記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話(huà)，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應(yīng)該給他們打電話(huà)嗎？
你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊!
那天，老師讓交書(shū)錢(qián)，要二十元。當(dāng)我開(kāi)口向你們要時(shí)，你們的反應(yīng)很大，爸爸吼著對(duì)我說(shuō)：“明天讓你的班主任寫(xiě)個(gè)條證實(shí)一下，是不是真的要交錢(qián)!”媽媽你則是說(shuō)：“明天我去問(wèn)問(wèn)!”要知道，你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天，班主任給你們打電話(huà)，證實(shí)以后你們并沒(méi)向我道歉，而是說(shuō)天天要錢(qián)!
你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任!
風(fēng)兒啊!你再吹快點(diǎn)，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!
小魚(yú)也需要自由，小鳥(niǎo)也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎？
爸爸媽媽?zhuān)驼?qǐng)風(fēng)兒告訴你們我的想法吧!
此致
敬禮!
你們的女兒：×××
20x×年×月×日
書(shū)信格式的作文15
敬愛(ài)的呂老師：
您好！
已離開(kāi)您兩年了。真想不到時(shí)間會(huì)如此飛快，如今的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不禁會(huì)想起您，想起那個(gè)夏天，想起您對(duì)我的教誨。
那是一次征文，您讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫(xiě)，而您只挑選了包括我在內(nèi)的幾篇作文，那時(shí)候我倍感榮幸，這可是我的第一次��！然而，好景不長(zhǎng)，我知道我的字跡不是很工整，作文也不比他們寫(xiě)得好，因此，您讓我再三地修改。每次當(dāng)我興高采烈地把修改好的作文交給您時(shí)，您卻是閉上眼睛無(wú)奈的搖頭，那時(shí)的我就像是從三千尺的高空頓時(shí)跌落到了谷底，那種心情是多么無(wú)奈。
在屢次的失敗面前，終于，我堅(jiān)持不住了，當(dāng)我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)我想放棄時(shí)，您卻像預(yù)計(jì)好的那樣嚴(yán)詞地批評(píng)我：“之前那么多次的修改你都沒(méi)有放棄，你現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄了，那之前的努力不都白費(fèi)了嗎？這樣不能持之以恒的你，對(duì)得起你名字里的‘恒’字嗎？”
那次，我哭了，對(duì)于您來(lái)說(shuō)，難到自己不被認(rèn)可，而且是屢次失敗，您承受得起嗎？況且我還是個(gè)孩子�。【谷灰@樣傷害我，還不如直接不要選我，為什么要這樣針對(duì)我？
終于到了上交的那一天，我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當(dāng)我知道這篇作文我已經(jīng)得獎(jiǎng)了的時(shí)候，我內(nèi)心頓時(shí)開(kāi)滿(mǎn)了花，似乎春天已經(jīng)到來(lái)了，那時(shí)的`我才明白靠自己的努力讓別人認(rèn)可自己是多么高興的一件事。從您手中接過(guò)證書(shū)的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我終于被認(rèn)可了，那是欣慰的笑。
呂老師，是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢，也明白了成功真的來(lái)之不易，您讓我嘗到了苦盡甘來(lái)的味道，和被別人認(rèn)可的快樂(lè)。呂老師，在這個(gè)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)記住您的教導(dǎo)，持之以恒得學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力，踢好這個(gè)關(guān)鍵的一球。讓您知道我已經(jīng)是一個(gè)能飽受風(fēng)霜而不會(huì)屈服的學(xué)生，讓您知道我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望，讓大家都能像您一樣認(rèn)可我。老師謝謝，老師再見(jiàn)。
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