我的拿手好戲小學(xué)生作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的拿手好戲小學(xué)生作文1
我的拿手好戲——畫畫。它陪伴了我五年；而我，深深地愛上它了。
五年前，正是一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，也是我正式開始學(xué)畫畫的時(shí)候。那時(shí)，我并不喜歡它，只是覺得隨便學(xué)學(xué)得了，不用認(rèn)真。
當(dāng)我開始學(xué)時(shí)，并沒有耐心，只是胡亂畫成一團(tuán)；而老師呢？她見我這樣，是不喜歡畫畫。她便心平氣和地和我談：“畫畫，要的是有耐心，你性子這么急，能學(xué)好嗎？你看，你畫的這幅畫，突顯出的卻是急切、無可奈何。兩個(gè)小時(shí)的課程，如果你這么畫，就算畫十分鐘，你也不會(huì)耐煩呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為她說的有道理，便調(diào)整心態(tài)，重新開始畫畫。一天、兩天、一星期、一個(gè)月、一年…我的美術(shù)老師說得話讓我一直受益匪淺。
現(xiàn)在，如果你讓我畫畫，我可以給你畫出你想不到的東西。
一天，我給媽媽看了兩幅畫：一幅是剛開始學(xué)的那幅簡(jiǎn)筆畫；而第二幅是萬水千山的`景色圖。我問媽媽：“您覺得哪個(gè)畫的好？我覺得您肯定會(huì)選第一幅吧。”而媽媽卻回答的是第二幅。我好奇地問：“您們大人不都說，你們剛開始畫的那幅畫是最值得珍藏的�！睘槭裁茨�選第二幅呢？媽媽給我講解：“第一幅是值得珍藏，但是你畫的第二幅畫更值得珍藏，因?yàn)檫@幅畫是你通過不懈努力換來的�！�
啊！拿手好戲是我們需要靠努力換來的；是我們值得驕傲的。
我的拿手好戲小學(xué)生作文2
這世上的人千奇百怪，從來不缺能人異士，縱是普通人也不會(huì)一無所長(zhǎng)。而我的拿手好戲就是彈鋼琴。
說起鋼琴，很多人都會(huì)想到“樂器之王”。的確，鋼琴音域廣，表現(xiàn)力強(qiáng)，但我學(xué)鋼琴一開始只是單純地覺得……鋼琴挺美觀實(shí)用——又能當(dāng)寫字臺(tái)，又能當(dāng)書架，還可以在琴鍵上涂鴉。
我學(xué)了幾年的鋼琴，可以彈一些流行歌曲了。我現(xiàn)在會(huì)彈《風(fēng)中的蒲公英》《無羈》《冠世一戰(zhàn)》等。這讓我感覺前面的努力沒有白費(fèi)。沒有一件事是簡(jiǎn)單的。這幾年，有淚水，有汗水，有想過放棄，但和我從鋼琴中汲取的快樂比，這些都不算什么。
記得有一年我上臺(tái)演奏《風(fēng)中的蒲公英》，緊張到腿和手都不住地抖。然而，我一看到鋼琴，就安心了。黑白鍵交織著，傳出陣陣樂潮。我仿佛就變成了曲中的蒲公英。
我看見了：風(fēng)在我指尖彷徨著，把雪一樣的白鍵變成鋪天蓋地的絨毛，把墨一樣的黑鍵化為種子，一朵朵蒲公英帶著我過去的笑與淚，帶著我滿心的希冀與歡喜，像柳絮一樣舞著。
等我回過神，臺(tái)下掌聲如雷貫耳。我深深地鞠了一躬，感謝聽者對(duì)我的鼓勵(lì)，感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝父母對(duì)我的`支持。
其實(shí)，我不止一次地想過：我學(xué)鋼琴是為了什么。如果說是為了考級(jí)，拿了證書以助小升初去更好的中學(xué)，那就完全沒有學(xué)鋼琴的必要了。我不想為了考級(jí)而彈琴。真正喜歡的東西才會(huì)是用心去學(xué)的。也許，這就是彈鋼琴是我的拿手好戲的原因。
那么，你的拿手好戲，又是什么呢？
我的拿手好戲小學(xué)生作文3
我的愛好有很多，打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。
一天我在下課時(shí)，看見同學(xué)們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕�；氐郊遥乙沧寢寢尳o我買個(gè)，媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個(gè)最好最快的`魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家，老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色，總共有六面，每個(gè)面都是一個(gè)正方形，每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后，還可以復(fù)原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。
我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時(shí)，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人�！苯又�，我開始苦練，最難的是步驟記不住，于是我單獨(dú)練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給老師背了一遍，不可思議，我背下來了。老師教我復(fù)原，我復(fù)原成功。
這一周，有一個(gè)魔方復(fù)原大賽，我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負(fù)有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級(jí)而戰(zhàn)，一定發(fā)揮出自己的最好水平。
老師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時(shí)間如流水，我拼完了，我對(duì)老師說：“好了，一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí)，我感到無比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學(xué)生中我拼得最快。
魔方，讓我的課余生活更充實(shí)，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。
我的拿手好戲小學(xué)生作文4
我們?nèi)叶际沁\(yùn)動(dòng)愛好者。從小時(shí)候開始，老爸每周周末都會(huì)帶我到潭西中學(xué)打籃球。經(jīng)過六年的努力，打籃球己成了我的拿手好戲。
這周周末又是個(gè)好天氣，跟往常一樣，老爸和我又來到潭西中學(xué)打籃球。藍(lán)天碧草下，我拿著球，將球來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，再開球。首先我用了一個(gè)艾佛森的大幅度變向，再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸，然后來了個(gè)180度轉(zhuǎn)身，就過掉了爸爸。接著我用了一個(gè)歐洲步，上籃，球進(jìn)了，酷!我得意地對(duì)爸爸大喊一聲:“看，就是這簡(jiǎn)單。"爸爸也不甘示弱地開球，他學(xué)著我來了個(gè)插花，像蛇一樣靠近我，再極速來了一個(gè)變向加后撤步，然后自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈，硬生生地掉了下來。頓時(shí)爸爸像泄了氣的氣球：“唉!怎么又不進(jìn)啊?”此時(shí)的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸，你這也太‘�！税�!看我的!”我接過球，雙腳叉開，弓著腰向前伸著手，張開手指，穩(wěn)穩(wěn)地托著球。我的手掌一翻，球便在地上和手掌之間來回跳動(dòng)。手快球快，手慢球慢。趁爸爸看傻時(shí)，我集中精力，向籃筐瞄準(zhǔn)，再暗暗用力向上一投，只見“哐啷”一聲球進(jìn)了。爸爸連聲夸贊:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中，我表演了傳球、運(yùn)球、快攻等絕活，并跟爸爸說一些我已掌握的技能，如:不能低頭運(yùn)球;要看隊(duì)友的'跑位;要變換跑位等。運(yùn)球時(shí)眼觀六格耳聽八方，射球時(shí)從容不道、空心入網(wǎng)……
我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長(zhǎng)起來。打籃球成了我的拿手好戲，我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場(chǎng)上沖鋒陷陣，成為一名合格NBA選手。
我的拿手好戲小學(xué)生作文5
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，今天我來說一說我在乒乓球上的拿手好戲。
我的拿手好戲是乒乓球。其實(shí)以前我的球技不是很好。剛開始的時(shí)候，我的球拍連球都碰不到，而且發(fā)球總是失敗。但是爸爸的水平很高，他把我教的特別好。由此，乒乓球成了我的拿手好戲。
有一天，我和爸爸一起來到乒乓球室，準(zhǔn)備分個(gè)高低上下。我很緊張，怕輸了，我的拿手好戲就演砸了。但是我還是給自己打了打氣，自言自語著：“沒問題，加油�！北荣惥鸵_始了，我準(zhǔn)備用“轉(zhuǎn)球”和“正手”來?yè)魯“职�，從而證明自己的球技。但比賽開始后，我卻越打越焦慮，因?yàn)橘惽跋胗玫?招式和現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)的狀況不匹配。怎么辦呢？就在這時(shí)，爸爸一個(gè)反手扣殺，我把球接飛了。就這樣，我的拿手好心演砸了。當(dāng)時(shí)我非常尷尬，不知怎么辦才好。過了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我不服氣，我們?cè)賮硪痪职�。”我深吸一口氣，�?duì)自己說：“加油，你能行。”感覺到了我打乒乓球的巔峰，一下子就變得非常自信。
第二局比賽正式開始了，這局比賽我沒有固定的招式，而是隨機(jī)應(yīng)變，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，打了將近20個(gè)回合后，我開始占據(jù)上風(fēng)。我越打越有取勝的信心，最后在第三十個(gè)回合，我正手一個(gè)大扣，爸爸沒有接到球，我終于贏了。我一下興奮地跳起來。我證明了現(xiàn)在的自己比以前打的更好了。以前我從未贏過爸爸，而這次以后我可以驕傲的說乒乓球是我的拿手好戲。
拿手好戲不是說一定要求自己的技術(shù)是世界第一，而是和自己相比，是不是進(jìn)步了。在其他的方面也是這樣，既要和別人比，也要和自己比，我希望自己能在更多的方面有拿手好戲。
我的拿手好戲小學(xué)生作文6
我的拿手好戲是做飯，每次有客人，我都會(huì)露上一手。
在這么多的“親中，我做得吃的便是手抓餅了。
先從箱子里拿出手抓餅皮，放進(jìn)熱好的平底鍋里，當(dāng)然，你可以往鍋里放少許油，也可以不放。等上一會(huì)兒，將兩面的生皮煎烤至金黃，就有了初始的香味。然后，再將事先打好的雞蛋倒進(jìn)餅的正中央，接著煎直至雞蛋煎熟。
接下來是我做手抓講最為來鍵的一步，從我收集的眾多看茄口中，找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會(huì)變得更好吃。
吃了我的手抓餅，會(huì)讓你身心愉悅，回味無窮。但在這成功的`背后，我也遇到了許多的困難，比如有一次，我在前餅時(shí)，沒有看準(zhǔn)時(shí)間，多煎了兩分鐘，以至于餅變得又黑又苦，十分難吃難聞。
或者在最后吃得時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一片雞蛋，我才明白是在打雞蛋時(shí)殼掉了進(jìn)去。
我在一開始第一次愛上做菜是過年時(shí)，姑姑做得一道菜，讓我們?nèi)叶假澆唤^口。從那以后，我便喜歡上了做菜。做菜是一門藝術(shù)，我有信心將菜給做好，讓大家都喜歡。
中國(guó)的烹飪技術(shù)十分悠久，很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng)新，沒有特別華麗，但很惹人喜愛。我要不斷學(xué)習(xí)，掌握更多的烹飪的技術(shù)，做更多更好吃的飯菜，讓他成為我真正的拿手好戲。
我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順，經(jīng)歷了許多困難，但是一直堅(jiān)持不懈，迎難而上，不放棄，而是努力。我的拿手好戲并不是一時(shí)的夢(mèng)想，要堅(jiān)持下來，越做越好。
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