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多彩的活動優(yōu)秀作文

時間:2022-04-27 22:15:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

多彩的活動優(yōu)秀作文(12篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的多彩的活動優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

多彩的活動優(yōu)秀作文(12篇)

多彩的活動優(yōu)秀作文1

  五年級的兩個學期過去了,我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級,肩上的擔子更重了,一場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學生活多姿多彩的甜頭,就要被拉入畢業(yè)班這樣一個陌生的世界里。

  回想在503班這個集體里發(fā)生的許多難忘的事,想起來,一樁樁、一件件,至今讓我回味無窮。

  其中最難忘的,就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié),我們班表現(xiàn)得非常出眾。我們把賺回來的'錢都捐給了遭受震災的四川人民。

  那天,同學們準備了品種繁多的商品,準備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手。激情十足,都敞開了嗓門,大聲地吆喝,一下子就吸引了許多人。好多同學圍在一起,聲音嘈雜,我們的“店員”忙得不可開交。

  這時,下起了小雨,也許是老天看到我們這么開心、這么努力,不忍心難為我們,沒過一小會兒,就收起了烏云。風輕輕撥開云層,太陽又出來了。

  同學們就如沒有感受到雨來雨止,不停地忙碌著,我的任務是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學們的手里,聞聲而來的同學也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細密的汗水,但誰都沒有休息?粗患奈锲焚u出去,手里的錢一張張地增多,“店員”們更來勁了,哪有誰肯去休息,負責補貨的同學一遍一遍地從箱子里拿出物品來補貨。大家的臉上都笑開了花,有朵朵的花盛開在同學和每一位顧客之間。

  漸漸地人少了,商貿(mào)節(jié)也要結(jié)束了,“店長”點好了戰(zhàn)績——錢,昂首挺胸地向募捐箱走去……

  我們503班的同學啊,雖然會很調(diào)皮,卻很有愛心。我愛我們的這個集體!我不會忘記我們的503班!

多彩的活動優(yōu)秀作文2

  又到了一季一次的作文比賽,每個團隊的同學們都得上臺念出自己的自命題作文,堅忍不拔讀到最后的人榮譽地為團隊加上一分,最后輸?shù)脠F得悲慘的跑長跑,贏的.團額可以好好飽餐一頓。

  我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講,因為被亮燈趕下去的滋味可是不可言狀的難受,我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文,又看著黑板上的星,仿佛已經(jīng)看見我們幾十個人跑長跑的場景,“三大組有人嗎?”老師問到,我想:“快上去啊,不然會很慘的!”總算到倒數(shù)時一位勇敢的男同學站上去,我們剩下的人又有充足的時間猶豫自己去不去了。去?不去?萬一贏了,萬一被趕下去了呢?我看著這激烈的競爭,同學們的眼鏡個個都像狗眼,讀錯一個字就有人亮燈。

  去?不去?當我思考時,“三大組來人!币粋同學說到,同桌瑟瑟發(fā)抖,前面的人說:“上。∩习。 笨上ё约汗庹f不做,“三、二……”啪,我站起來,老師停下來了,我深深舒了一口氣,腿都軟了,我上臺時大聲念出作文的題目,“呯呯呯”心只跳,從臺上看到的同學比臺下更可怕,我大聲念出開頭暫時沒人亮燈,我的那篇作文很長,幾千個字,我怕念太久同學注意力分散,所以吼得很大聲,我一氣之下念完了,誰知那些同學瞬間變天使中途沒一個人亮燈,也沒一個人不尊重我,還有熱烈的掌聲。

  我長舒一口氣,下臺了,戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

  我通過這件事,深深的明白了一個道理:沒有勇氣,就連未來的歡喜也沒有。你不去闖,怎么會知道下面是懸崖還是大海呢?

多彩的活動優(yōu)秀作文3

  “加油!加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲,這是怎么回事?原來是在舉行校園運動會呢!

  運動會有很多項目,比如摸石過河、十人十一足、拔河等,其中最有趣是拔河比賽。

  場地的中央“躺”著一根又粗又長的繩子,繩子中間系著一條紅領巾,雙方隊員走上去,雙手緊緊地抓住繩子,蹲著馬步,身體后傾,等待比賽的開始。

  “嘀!”隨著一聲哨響,操場上立刻沸騰起來。雙方的隊員都使出了吃奶的勁,拼命把繩子往后拉,雙方老師不停地指揮著,喊著節(jié)奏,恨不得自己也參與其中。啦啦隊使足了勁大喊,加油聲此起彼伏。功夫不負有心人,這一局不失所望我們班贏了。

  不過運動員們大多都“光榮負傷”了,不少人被繩子磨破了手,唐同學的腿也受傷了。老師見了,忙趁著別的班比賽的時候,把“傷員”一一替換下來。有些人“輕傷不下火線”,堅持比賽。

  第二局的時候,也許是“新兵”缺少經(jīng)驗吧,雙方僵持著,紅領巾像不知所措的孩子,一會向左移,一會向右移。最終盡管我們班的'隊員都很用力,可還是輸了。

  接下來又比了幾場,隊員們都很累,但仍然沒有放棄,都使出了最大的力量。

  比賽結(jié)束了,雖然我們班沒有拿到一個好名次,但大家都很開心,因為大家都盡力了,再說,勝負不重要,友誼第一,比賽第二嘛!

多彩的活動優(yōu)秀作文4

  今天是我們學校一年一度的運動會。哇,我們還沒來到場地,就已經(jīng)黑壓壓的一片了,在主席臺的正中央有五個福娃,呀,開幕式快開始了,我們趕快一路小跑倒排球場候場,開始了,快輪到我們班了,我不禁有些緊張,因為我是舉牌的兩旁各有一個護牌的,分別是:游奕林和張浩。走到主席臺旁,我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺,曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過后面加了一句“銳意進取,永爭魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下,繼續(xù)往前走。當主持人說運動會正式開始的時候,我們立刻歡呼雀起來,狂奔了回去。

  開始了,可是上午有沒有我的項目,我只好無聊的坐在那里,還好有同學借我書看,還好時間過得很快,下午到了,輪到我的'項目了,在跑最后一圈的時候,我跟前面的選手只差幾秒,我就是季軍了,嗨,真是太可惜了!不過,在我跑完400米的時候,正筋疲力盡的時候,還好有幾位阿姨扶著我,這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!

  在100米接力的時候,因為一位選手的速度,使我們班速度落后了,還好我們班還有一個王牌,就是宋懿齡,她那矯健的步伐,有時我們班重新又有了動力。

  在頒獎的時候,我們班有好幾塊獎牌呢!

  雖然我并沒有獲得獎牌,但是我下一年還會報400米跑步,贏得獎牌的!

多彩的活動優(yōu)秀作文5

  課余時間,有各種各樣的活動,比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動令我不再那么枯燥、無味,那被被搖得唱著歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現(xiàn)。

  有一次,學校要舉行跳繩比賽,同學們都積極練習跳繩,爭取得到一個好的成績,為班級爭光。

  跳繩比賽那天,一個一個班的同學,有秩序地來到操場上,準備跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi),盡自己可能地跳最多的圈數(shù),班級平均分最多的勝。

  我的心情十分激動,還帶著一點兒緊張,看看同學們,大多是這樣。比賽正式開始,第一列同學上場。一位同學站在跳繩的'同學的面前,幫他數(shù)跳的圈數(shù)。跳繩的同學一個比一個跳得快,一個比一個跳得多,時不時有人停下來,喘了兩口氣后又繼續(xù)跳起來。繩子轉(zhuǎn)動的速度和數(shù)量使我眼花繚亂,但是又不禁感嘆場面的壯觀,一分鐘后,跳繩同學的額頭上帶著一點汗水。

  時間仿佛一根離弦的箭,很快就到我比賽了。我站在自己的位置上,準備比賽。只聽見一聲口哨聲,同學們都跳了起來。繩子帶著風,打過地面,發(fā)出“啪啪”的聲音。操場上的聲音又雜又亂,有為自己班級同學加油的吶喊聲,有繩打過地面的聲音,有同學的數(shù)數(shù)聲。我認為自己不是在跳繩,而是在飛翔,一只小鳥很快飛過重重高大,粗壯的樹,舉得勝利,我很享受這種感覺。

  一分鐘過得很快,我在自己的不斷努力下,取得了一百圈左右的成績,雖然超過我的人有很多,但這成績是我自己獲得來的,我很滿意。

  多彩的課余生活活動使我快樂,使我成長,使我滿足,讓我在那些沒事的時候不再枯燥,不再無味。

多彩的活動優(yōu)秀作文6

  在一個風和日麗,萬里無云的星期五,我懷著無比激動的心情,跟著全校師生和導游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點、游樂園、莊嚴的烈士紀念碑。

  我們在導游的領導下上了車,只見路上人山人海,采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點的路上,我們看見公路兩旁綠樹成陰,像是給車撐了把巨傘。

  農(nóng)村,山下全是一望無垠的良田,良田旁有一個巨大的黑湖,導游給我們說:“這個湖里有許多資源,他們等著后人去提煉!崩蠋熞舱f:“攀枝花是釩鈦之都,等你們長大了,要好好利用這些資源!蔽衣犃撕蟛唤耄号手ㄕ媸且粋巨大的寶盆呀!我們在往里走看見一個高高的塔,呈六邊形,上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個波光粼粼的`湖,如果你一直盯著它看,會感覺到一陣眩暈,跟本站不住腳,我差點撲進它的“懷抱”。許多人在湖邊留影,也許他們想記住這美麗的時刻吧!

  中午11點,我們“告別”了新農(nóng)村來到游樂園。游樂園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機”同學們都爭先恐后地玩了起來,我也不甘示弱,和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險!都立起來了,嚇得我雙手抱頭。

  轉(zhuǎn)眼道了兩點半,我們只能跟游樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀念碑,蒼翠欲滴的松樹把烈士紀念碑圍在中間,好像一排排戰(zhàn)士守護著他,樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神,長大為建設祖國出力。烈士紀念碑先顯得更加高大,碑頂?shù)那蛳窕鹨粯,仿佛空中有兩個太陽在照耀我們,我們紛紛向可敬的烈士們行禮,獻花。

  下午三點,我們坐車回到了學校,這次活動真讓我難忘!

多彩的活動優(yōu)秀作文7

  今天,我們參加了一次有意義的親子交流活動。上午十點鐘,我們準時來到了補習班,大家都十分緊張,討論著今天可能會出的題目,都想得第一。

  第一個游戲開始了,名叫指手畫腳,規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組,一個人說或表演動作,一個人猜,但是在說和表演時不能說出詞中的任何一個字,而臺下的人也不能提醒,否則扣一分。

  首先上場的是我和媽媽,第一個詞,只見她先轉(zhuǎn)過身去,然后又把頭轉(zhuǎn)過來,沖著我笑,媽媽一邊比劃一邊說:“四個字!什么百媚生?”我一下懵了,這是啥?我有點著急了,過了許久,我才想起來這是回眸一笑,但時間已經(jīng)浪費了好多。

  接著第二個詞,媽媽舉起拳頭說:“我代表月亮消滅你!”我想了半天,只想到了月亮公主,說出了心里想的答案:“月亮公主!”這句話一出口,笑聲四起,有的人竟都笑到地上了,我急得像熱鍋上的.螞蟻,頭上直冒汗。你們猜到這個詞是什么嗎?時間到了,我們只猜對了兩個,有點遺憾。

  緊接著,第二組、第三組、第四組、第五組……每個組的分都比我們的分高,我的心里好像有無數(shù)只螞蟻爬來爬去,它們還時不時地咬我,心里十分糾結(jié),糟了,一定是最后一名!我左看看,右看看,就是沒有分比我們還低的。

  劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個詞,很快做了一個推牌的動作,還大聲說:“胡了!”這下,我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。

  最后,老師和家長念了一首詩,我讀懂了,其實父母對我們嚴厲,不是因為他們狠心,是因為他們希望我們能夠自立、自強,將來擁有更加幸福的生活。

  這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課,我們在笑聲和感動中結(jié)束了這次活動。

多彩的活動優(yōu)秀作文8

  今天上作文課,老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉,要求是額頭以上,脖子以下不能寫,只有五分鐘的時間,老師話音剛落,同學們就開始了奮筆疾書,一會兒五分鐘就過去了。

  老師收上去以后告訴我們,他手上拿的是我們的“臉”,接下來他要讀我們寫的這些臉,大家來找一找是誰的臉,找對了,“臉”就回到了主人身邊,沒找對,這就是一張不要的“臉”。

  老師開始讀了,很多話都讓我們捧腹大笑,尤其是第一張中的一句話,“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”,這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。

  在老師讀我自己寫的臉時,我特緊張,不過我的臉還是找回來了,老師還問我:“明明你眼睛挺好的',干什么寫黑豆眼,黑豆多小?”“是同學說我的眼睛很小的!蔽掖鸬。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。

  我的前面一張是個“殘臉”,我們一下就知道是誰,因為老師在收那人的“臉”時說她沒有寫完,沒寫完的臉就是“殘臉”,所以才知道是她。

  后面有一個寫他只有一個招風耳,他只有一個耳朵,所以這張被當成了沒人要、不要的“臉”,真是為他感到可惜。

  最后我們剩下三張沒有人要的臉,有兩張是男生的,一張是女生的。

  聽完了別人的,我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方,就比如有好幾個詞是我們一直重復使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,還是小眼睛都這么說,不濃不淡的眉毛啊等等,老是用這樣的詞也會抓不住重點。

  活動中,也要多寫有趣的事,就像在找臉的過程中令同學們哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多寫。

  我們今天的“找臉”活動真有趣啊!

多彩的活動優(yōu)秀作文9

  今天是個特殊的日子,我很激動,早早起床了,因為今天我要參加人生的第一次5KM“馬拉松”歡樂跑,按約定時間我和爸媽來到了集合點,看到了很多小記者和家長們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領下,我們徒步來到起跑點—天鏡湖公園廣場。

  一到那,我被眼前的景象驚呆了,廣場上人山人海,熱鬧非凡。有咨詢臺,有熱水區(qū),有存包區(qū),有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒開跑,但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容;顒娱_始前組辦方還邀請了專業(yè)的教練,讓大家一起做熱身運動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞,她的上場引得臺下掌聲陣陣,我因為個子矮,看不到,便讓爸爸把我抱起來,就為了看一下奧運冠軍的.臉。

  起跑號角吹響后,大家都爭先恐后的向前沖,生怕落后,我和爸爸也不甘示弱,雖然我們的速度和專業(yè)的跑步選手沒法比,但我們一直在堅持,跑完一圈我以為結(jié)束了,沒想到還有一圈。此時的我感覺已經(jīng)筋疲力盡了,真想放棄,這時腦海里冒出奧運冠軍王軍霞的話,她說她們那會跑步,每次的熱身運動就要幾公里,我們這次一共才5公里,我有什么理由不堅持下去呢?轉(zhuǎn)過頭看到了許多和我一樣在堅持的人,雖然我們的步伐越來越慢,但是不知不覺我們也跑到了終點,還得了一塊完賽獎牌,那一刻我真的好開心,F(xiàn)場還有很多游戲項目,我玩的也很盡興。

  這次的活動讓我受益匪淺,讓我從此愛上了跑步,愛上了運動。

多彩的活動優(yōu)秀作文10

  叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學們蜂擁而下,一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室里,悠閑地玩著竹節(jié)人。

  自從樓下打起了羽毛球架,愛打羽毛球的同學可享了福!一下課,一個個的手里拿著拍,成雙成對地跑下樓去。一個班一個網(wǎng),一邊在兩個或三個人,打球的同學眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看著球,打過來打過去,戰(zhàn)況十分激烈。

  旁觀的人更少不了,當然,我就是其中的`一個。我們站在場外,有的在加油助威,有的和同學激烈的討論著,還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。

  我們不僅可以打羽毛球,還可以斗竹節(jié)人。

  隨著大多數(shù)同學的離開教室,但還是有幾位男同學愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個人搬來了兩張凳子拼在一塊,一個男同學從家里拿來了。拿來了兩個竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中,一場有趣又緊張的打斗開始了。

  兩位同學手握著線,專注的比拼,就是因為斗竹節(jié)人的有趣而照引來了許多同學的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ,只見兩只竹?jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節(jié)人就倒下了。

  多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。

多彩的活動優(yōu)秀作文11

  今天下午,我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

  好不容易熬到了下午。操場上,一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的.力氣。周圍圍滿了觀看的學生,連小樹也搖擺著手臂,好像在說:“加油!加油!”

  “預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子!班健鄙诼曧懥,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關向后拉。他向個木頭人似的,任憑對方怎么拉,腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅,右腳頂著前一個同學的腳跟,左腳抵著前一個同學的腳尖,成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏,越喊越響,不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。我們隊的同學沮喪地站著,而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。

  交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓,由汪強喊號子,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們贏了。

  對方不服,要求再戰(zhàn)。由于這項運動體力消耗非常的大,所以我們不再戰(zhàn)了。

多彩的活動優(yōu)秀作文12

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來了,我與一些同學光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒吃好,激動的不得了。

  好不容易熬到下午,老師把全班同學分為兩隊,還選了一些人當拉拉隊。同學們個個磨拳擦掌,想試試自己的力氣,能不能打敗對方。

  我們來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,宛如一條巨龍壓在操場上一樣。繩子當中間扎著一條紅布兒。只要把紅布兒拉過靠自己的白線,誰就贏了,但紅布兒要是被對方拉過去,就輸了。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方都互不相讓,使出了吃奶的'勁向后拉。紅布兒一會向?qū)Ψ侥囊,又一會向我們這來。有幾個人手拉出了小口子,還有些人臉都憋紅了。拉拉隊為我們加油助威,可對方來了個排山倒海把紅布兒拉了過去,勁太大了,如同幾頭牛,拉都拉不回來,最后我們輸了,就像一群打敗的公雞。

  交換場地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓,拉的時候身體上半身要向后仰,腳走的時候蹬著走。有汪強喊號子,經(jīng)過幾分鐘奮力戰(zhàn)斗,我們終于獲勝了。

  對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“不能再戰(zhàn)了,這項運動體了消耗很大,過幾天你們再比吧!”于是我們便回教室了。

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