【熱門】八年級故事作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的八年級故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
八年級故事作文 篇1
那個夏天,黃昏時總有一個少女從鐵路旁匆匆而過,鐵路旁有一座小房子,小房子前總坐著一個少年。
少女向他揮揮手,用英文與他大招呼:“hi!”少年睜眼望著走近的少女,少女也望著他,他的臉很漂亮,長長的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一會,終于說:“你好。”少女看清了少年手中的書,那是一本早期的《兒童文學》,少年放下書,沖少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交個朋友吧!
然后,少年每天都會等著黃昏時,有個穿白裙的身影漸行而來。一天,少年等了很久,少女卻始終沒有出現(xiàn),少年準備叫人抱他進屋,突然看見天邊一道白色身影。少女跑得很急,她對少年說:“對不起,來晚了。”說著少女拿出了一些書,是《讀者》之類的。
“送給你的!鄙倥f。
少女看了看少年的.腿:“沒有希望了嗎?”
少年說:“都看過好多次了,醫(yī)生說左腿還有點希望,家里人的都在勸我,可我……況且,還不一定治得好!鄙倥A苏Q郏骸澳悴辉囋,怎么知道沒希望,試試吧,也許幸運星會降臨到你的頭上!鄙倥斐隽耸郑垌拖癖睒O星一樣明亮。
少年猶豫了很久,終于,把手伸了上去。
半年后,少年終于能夠拄著拐杖走路了。
少年又來到鐵路旁,等啊等,一直等到天黑,少女卻始終沒有出現(xiàn),少年嘆了一口氣,艱難的從地上拾起一片樹葉,那個夏天的故事,那片金黃的記憶。
八年級故事作文 篇2
我戀愛了,我真的戀愛了,和你一個叫“書”的東西。
星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書相約。
這次和往常不一樣,我被罵了,被罵的很慘,因為我為了看課外書忘記了寫作文。
回到自己房間,那書柜上的書正在向我揮手,我故作沒有看見,其實我也真沒有看見,淚水早已模糊了我的雙眼,我的.腦海里只有一句話-“不許看課外書了”,那么殘忍,像索鏈一般封住我的心。
抬想頭,又看到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒辦法認真做別的事。
我又拿起了他,情不自禁的翻動著。
《名偵探柯南》中的新一,在對我笑,仿佛在對我說:“放心吧!你通過這本書,會知道許多意想不到的知識的!”
我也笑了,對他說:“嗯!你也加油!要破出更多的案子,不讓一些人白白的死去,也不要使人成為其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”
《偷星九月》中的十月對我笑,好象在告訴我:“陽光總在風雨后,你喜歡,就不要輕易放手!”
我也笑了笑,對他說:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭斗,保護身邊的人,保護自己的家園,保護全世界……”
灰原說:“人是不能違反時間的流動的,要是違反了,會遭到報應的!珍惜現(xiàn)在吧!”
莉莉絲說:“幻境只是虛偽的東西,只會使人們墮落下去!珍惜現(xiàn)實吧!”
書對我說:“我是知識的寶庫,文字書也好,漫畫書也好!你喜歡,就別后悔!”……
我的眼淚瞬間蒸發(fā)了,我與書這場戀愛還真不知還得持續(xù)多久……
八年級故事作文 篇3
今天,我打開《唐詩三百首》,讀到了《尋隱者不遇》這首詩:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。我感覺這首詩很美,讀著讀著,仿佛身臨其境。于是,我把這首詩改編成了一個故事:
這幾天,我一直被一個問題所困擾:世間最美好的事物是什么?我聽鄰居張大嬸說,有一位隱者一直住在山里,從來不問世事。他還有一個小弟子,這弟子自從跟了他之后,酷愛讀書,吟詩作畫小有名氣。我心想:這位老者真了不起,好令我佩服,我得去拜訪他一下,順便向他談談我心中的困惑。
這天清晨,我便踏上了尋訪隱者的路。一路上,鮮花遍地,樹木成蔭,使我心曠神怡。路邊,有青翠欲滴的竹林,有清澈見底的溪流,有蒼勁挺拔的松樹……我來到一棵松樹下,看見一個小孩正在專心致志地讀書呢,我不忍心打擾他。
可最后,我還是向他詢問道:“你認識老者某某嗎?”那小孩抬起頭,說:“認識,他是我的師傅。”
“我想見見你師傅!蔽移炔患按卣f,“你知道你師傅干什么去了?”
“知道,師傅采藥去了!蹦呛⒆永^續(xù)看著他的書。
“你師傅在哪兒采藥?”我追問道。
那孩子指了指遠方的'青山說:“就在著座山中!
“哦,我知道了。謝謝你。”我高興地說。于是,我興沖沖地上山找隱者。但抬頭往遠處望去,只見山中云霧彌漫,那孩童的師傅在哪兒呢?我根本就找不到。我回過頭來又問那孩童:“你師傅什么時候回來?”可誰知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。
在回家的路上,欣賞著這迷人的風光,我頓覺得神清氣爽。我想:世上最美好的事物,不就是這種可以拋開紅塵煩事,過者自由自在的生活嗎?
八年級故事作文 篇4
每個人都有一段屬于自己的童話,屬于自己的故事。下面小編給大家整理了我的故事八年級作文,歡迎查看!
【篇一:我的故事】
在我們成長的過程中,會發(fā)生許多的故事,長大了,小時候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見證。
從牙牙學語到長大成人,這個過程需要很長時間,而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動了父母的心,證明了一個小生命的存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲,當然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學校里,我們是老師的學生。但是我們必須扮演好為人子和學生的角色。這是我們的任務,也是必完的任務。一場戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們怎么走這條路,當然自己的人生自己主宰。
小時候的我,唱唱在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業(yè)挨過罵,最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學校給我送過棉襖,也曾在我發(fā)燒時悉心照顧我,長大的我們,有些叛逆,時常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的.心里從來沒恨過他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的人。
在夜晚,我想象過無數(shù)我長大的情境,想自己長大干什么,在哪個地方工作等等。在這些想象里,充滿了美好的幻想,不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實的問題,當然目前不需要想那么遠,只是偶爾想一下。
童話故事的結(jié)局往往是人們所向往的,但是人生不可能總一帆風順,現(xiàn)在的我們只能努力學習,讓未來一片光明,未來靠我們創(chuàng)造,只能說,加油!
【篇二:我的故事】
每個人都有一段屬于自己的童話,屬于自己的故事。
序曲
邁進了中學的校門,穿越陌生的教學樓,一切仿佛來得太快;叵胱蛱欤H邊還回蕩著小學畢業(yè)的歡呼聲。可今天,我卻敲響了初中的大門。
秋季總是傷感的,這里的一切都是那么的陌生。雨點打在手上,心感到鉆心得痛;風與我擦肩而過,心感到快要碎了;淚打在地上,只有急促的腳步走過,像利劍似的刺進我的心。
在這漆黑的夜晚里,想找一束柔和的燈光,安慰那傷痕累累的心;尋遍整個校園,那些燈光就像利劍似的穿透你的'夢。也許,這永遠是凝聚我的淚花的地獄吧!
友誼點亮熄滅之燈
我走在絕望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走著,猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光,欣喜若狂地尋找……
我孤獨地蜷縮在床角上,淚花像一串斷了線的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個個急促的腳步猛然停下,一雙雙閃亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的話語填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說:說要哭就要一起哭,所謂“有難同當,有福同享”。要哭就要哭得痛快點,這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語,把我給逗笑了!
從此,我那絕望的道路上充滿陽光,充滿活力,我也不再孤獨地行走。
尾聲
一切都那么熟悉,一切都那么和藹可親!雨點打在手上,仿佛在填充我的快樂時光;風兒與我擦肩而過,仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上,唯有我們的歡聲笑語蕩漾在校園里。
【篇三:我的故事】
我是一棵平凡的樹,過去我一直擁有美麗和茂盛,而現(xiàn)在的我變的一無所有。過去的美麗,茂盛取而代之的是丑陋、枯萎,我想我有這樣的翻天覆地的變化是我的經(jīng)歷太離奇了吧!
我誕生于西郊的一片森林,我每天早晨起床后總是發(fā)現(xiàn)森林里空無一人,小鳥在枝頭歡叫,小螞蟻們總是忙碌著搬家,根本沒有人會停下來找我玩耍,嬉戲漸漸的我長大了,我討厭這種寂寞的生活?傁胫业纳顣粫淖。但是沒想到這一天真的來臨了,幾輛汽車駛進這片森林,汽車的轟鳴打破了這森林原有的寂靜,來了一批工人走到我身邊,起先我認為他們是伐木工人,我看他們在我跟前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,接著他們拿鐵鏟,在我腳下鏟,我真的怕死了,一下一下敲到我心里,其中一個干部模樣的人走過來說,小心點,不要挖斷,不能損壞,他們小心翼翼的將我和同伴抬上汽車,還聽說是因為要爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市才把我們拉去當路邊的綠色風景線呢!聽到這我高興極了,心想太棒了,我終于可以離開寂靜森林,來到大都市了。汽車突然剎車停了下來,我們被放到了人民路上,路兩邊挖了許多坑,工人們小心的將我們“輕輕”放進去,填好土給我們澆水,又怕我們倒下去,又用繩子固定好,過了幾天還給我們修剪枝葉,整理發(fā)型,使我們一個個看起精神抖擻,氣宇軒昂,我們是人民路邊的衛(wèi)士,是人民路上的一道風景線,馬路舊,車輛來往,音樂不斷,經(jīng)園藝師的打扮,我們把人民裝扮的別提多美麗。看看四周的新環(huán)境和那些留在森林里的伙伴相比是多么幸運呀!剛開始他們對我一直都很好,隔幾天還打藥、除草呢!過了一段后,很少有人來關心我們了,人們對我的態(tài)度也來了一個180度大轉(zhuǎn)彎。有一天一個男孩不知什么事,我看的出他很生氣,可沒想到自己卻成了他的撒氣筒,他走到我身邊,拿到手中的小刀在我身上亂劃,我痛苦極了卻只能忍著,我的心里已經(jīng)在哭泣了。到了后來,我又變成了垃圾坑,有個女人擦了嘴的紙,向我旁邊的垃圾箱扔,沒扔進去,扔到了我的旁邊,讓我感到很不舒服。每天我都受著汽車尾汽,空氣的污濁使我的肌膚膚質(zhì)越來越差,可是本想著自己會被人保護的,可幾天過去了,沒有一個人來保護我們。還有的.小孩揪我的頭發(fā)玩,還是沒有人來管我們。再看看周圍的同伴,一個個已經(jīng)不成樹樣了,滿身傷痕,光禿禿。這時,我真懷念當初在森林的生活。盡管是寂寞的,可是卻是健康的,真是欲哭無淚呀!
哎!這就是我的故事!我想告訴人類他們不能醒醒嗎?我為他們做了那么多,為什么他們不能好好保護我,還來傷害我呢!求你們好好想一下,可否對我好一點,使我可以讓自己的故事有一個完美的結(jié)局。
【篇四:我的故事】
從小到大,發(fā)生在我身上的故事,多如繁星,數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受,怎么樣?愿意結(jié)識我嗎?請往下看!
我是個很聰明的男孩,可是媽媽說我的聰明不用在學習上,而是用在了淘氣上。這不,語文課上老師讓讀自己寫的作文,忽然叫到了一個同學,老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫的不好!崩蠋煿膭畹攸c點頭說:“就是不好才讓你讀呢,這么多同學一起幫你改,你的作文才會有更大的進步!”她勉強地讀了起來。她的'作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到:“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看著她,她小聲說:“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然后她接著讀:“我把雞蛋放到了鍋里”,我又說:“沒放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學又樂了。我又說:“別忘放鹽”,她又笑了笑說:“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說:“我怎么炒的雞蛋黑了呀?”我說:“糊了唄”!她說:“我知道了,是糊了”。我就這樣一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學和老師逗得實在不行了。老師笑著對我說:“你太有才了”!同學又再一次的笑了。
我還是個三國迷,一次,老師讓買練習冊,我到了書店,一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我,價錢還不貴,才20元一本,我非常非常喜歡那本書。可我的兜里只有夠買一本練習冊的錢。我是來買練習冊的呀?不能買三國。這時我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說:你是來買練習冊的呀?心魔說:買了就買了唄!明天再買練習冊呀?我說對呀?今天下午大家不一定都買,明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽誰的呀?最后我還是我決定買練習冊。三國家里不有嗎?對付看吧!理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習冊。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!
這就是我的故事!頑皮中又透著理智,希望能成為你的好朋友!
【篇五:我的故事】
下午,我們的數(shù)學作業(yè)本發(fā)下來了,我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個“優(yōu)”。我本 應該是很高興的,但今天我卻怎么也高興不起來,因為今天不像以往那樣艷陽高照,天陰沉沉的,好像預示著什么事要發(fā)生。
第一節(jié)語文課,我的眼皮總是跳個不停,我想起奶奶說過:左眼跳財,右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。
第二節(jié)是數(shù)學課,老師一進教室就開始說昨天的作業(yè)情況:“昨天的作業(yè)做得很不好,有許多同學都沒有做,還有許多同學是抄的。但還有一部分同學做得很好,比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn),老師又接著說:“許云婷同學做得擦過很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒有擦過,說明是自己做的!蓖蝗婚g,全班五十多雙眼睛,帶著不同的眼神,齊刷刷的看著我,有藐視的,有疑惑的……霎時間,我覺得無地自容,心里有說不出的滋味,昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……
老師布置了一道很難的數(shù)學題,開始誰都不會做,大家便開始討論。下課了,討論還沒有結(jié)果,老師便讓我們回家做;氐郊依,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯了就擦掉。功夫不負有心人,這道題終于被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。
可是現(xiàn)在,我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說清楚,他卻已經(jīng)在講課了,我真是百口莫辨啊!
下課后,我去老師的辦公室想證明自己的`清白,卻找不到老師。就算說清楚了,老師也不可能到班上再說一遍,于是我對此做出了退讓的決定。因為,退一步,海闊天空。我回到家后,就跑到窗前站立著,注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉,那么的壯觀!
正當我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時,晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時,明白了:今天的晚霞暫時褪去了,明天,它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此,它應是永恒的。
這個故事就像我生活的一個小插曲,它讓我認識到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現(xiàn)。由此可見,人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
【篇六:我的故事】
我是個不愛惜東西的人。這不,她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機關槍一樣向我開火。昨天,我?guī)徒憬闳ド痰曩I發(fā)卡。商店真是個藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個商戰(zhàn)高手,一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過了一番舌戰(zhàn),才以強人意的價格買下了它。
我又在商店里逛了一陣,一個靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機關槍一樣向我開火好,就買他了,但不要原配的皮帶頭。可據(jù)我估計,買下它可能要花費我四五元錢,全身搜遍了,也只剩兩元錢,希望渺茫。但俗話說:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我靈機一動,心生妙計。既然女老板是商戰(zhàn)高手,那我就將計就計,讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤打的噼里啪啦直響。
我指著皮帶說:請把這條皮帶給我看一下,她一看生意來了,抖著滿身的肥肉,兩步并作一步飛了過來。她說:這條皮帶是進口貨,你看,質(zhì)量多好呀!原來是10元5角,已所剩無幾,有看你是個學生,賣給你7元吧。要是換了別人,一個子也不能少。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機關槍一樣向我開火。
我知道她在瞎說,什么進口貨,分明寫著產(chǎn)自中國 ,什么學生優(yōu)惠,分明是個貪心鬼。今天,我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說:阿姨,你人這么好,這么體貼我們學生,6元賣給我吧!她裝出紳士風度說:好吧,賣給你,付錢吧。我忙說:阿姨,其實這皮帶頭很漂亮,我只想買它而已,它能值多少錢啊!她聽后,卸下了皮帶頭,故意把價格抬上了天。你給我4元5角吧!哈哈,正中了我的妙計。我緊接著問:'那這個帶子就是1元5角,對嗎?她順口便答:是的.。我笑道:我只要這個帶子,不要皮帶頭。
我把1元5角遞給她,拿著物美價廉的帶子得意的走了。女老板愣住了,呀的叫了一聲,眼睛睜得賊大,眼珠子差點掉了下來。
【篇七:我的故事】
今年是3003年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用了兩百億人民幣買了一架全新時空機。我將要到時空中去旅游了?煞缮弦(guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來時空走去,否則將處于絞刑。我開始穿越了,由于我不精通駕駛技術。一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山,大樹,火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預感。
我覺得后面有許多眼睛盯著我,他們在議論:”唉,這家伙應該活烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火勢行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運轉(zhuǎn)軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報應。
我又向古代飛去,在機上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。
最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出了,這使他成了有名的`軍師,百戰(zhàn)百勝,因為他早已知道未來的一切。
我又飛往別國,路上我肚子餓了,我打開包,看見里面一個蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓,蘋果掉在他的頭上,這使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學說”。
我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。
地球時空站把我告上了法庭,處罰我來到了二十一世紀的20xx 年。
【篇八:我的故事】
一陣風刮亂了我的思緒。窗外,落葉早已飄零了一地。這個時候,卻不是這個地點。那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,至今還在我的腦海中盤旋……
一、寒窗苦讀,只為夢之花
隨手拾起一片落葉,秋風在颯颯的吹著,吹斜了落葉,更吹亂了我的心。
故事從六年級下學期開始吧!那時的我,即將面臨的,便是我童年時的那朵夢之花——小升初的成績。它是我小學時學習成果的見證,也是我寒窗苦讀的證明。我早在心里萌生了夢想的芽兒——一定要考到全班前5名。
但實話說,我的狀態(tài)一般般,讓自己感到自卑。平時考試只能考個80多分,最多90封頂。心中禁不住擔憂起這夢想的芽兒能不能長大,并綻放出美麗的花朵。
只有半年了。半年的再次拼搏,可行嗎?不管怎樣,我都要拼搏一把。在疑惑中,我似乎找到了那個光明的出口,于是便向著它邁進。果然,在半年的時間中,我挑燈夜讀,認真地聆聽老師所講的內(nèi)容,成績突飛猛進,在最后的一次摸底考試中,一躍進入了班里前三名。多久的期盼啊!遐想過多少次的綻放啊!
“是的,侯翔,你行的!”那天下午走出學校時,你暗自打氣。盛夏的大樹,蓬松的如一團雜草,我的'心緒也是如此。明天,就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭了。
二、夢想邊緣,我卻徘徊
路上,就感覺到了趕考的同學在空氣中帶來的硝煙味,不容小視。心中不由得也緊張起來,不知道怎的,額頭上也有了一層細密的汗珠!皦糁,我的夢之花……”
不想這些了,我快步走進了考場。黑壓壓的人群使我有些眩暈,噪雜的聲音中火藥味十足。我是個多慮的人,這時心中也不由的打起小鼓來:我的夢之花,?我的夢之花真的能綻放嗎?在這其中,我能躋身一個狹小的位置嗎?實現(xiàn)夢想的今日,我有了懷疑,就像是在光明的出口上,不停的徘徊,不知該不該邁出這一步。
坐到考場的位置上,我閉住了眼,想整理下思緒。想把煩亂拋到一面,專心考試?稍较耄瑓s越亂。一幕又一幕的努力,一幕又一幕的辛勤。終究是為了什么?不就是為了我的夢之花嗎?“丁零零……”打鈴的一刻,心中的信念也已定了,向光明的出口邁出了一大步。
今日,實現(xiàn)夢想的今日,我在題海中奮斗,采擷著一個又一個的答案,絞盡腦汁,奮筆疾書,只為了一個信念——綻開夢想之花……
三、會想夢圓,展望明天
那天,心情沉重的我拿著成績單在路口處停了許久。抬起頭來,心中終究是感慨萬千——沒有硝煙和平悠閑中的天空,真美!心情最終換回了報答夢想之花成功的綻放了。想到半年的付出得來了收獲,心中甜絲絲的,但還是隱隱的酸澀與淚花的摻雜。
小升初的回憶,是美好的,也是激動人心的。它是我人生中一個完美的句號,也是一次經(jīng)驗的總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間,一年多已經(jīng)過去了,想起那段往事,還是會熱血沸騰。是啊,初中,是一個更高的臺階。一朵更大的夢之花還在等我去采擷。我的初中古詩,其實這才,悄然開始……
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