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初一四季作文

時(shí)間:2022-04-26 15:16:54 七年級(jí)作文 我要投稿

初一四季作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初一四季作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初一四季作文9篇

初一四季作文 篇1

  四季有春、夏、秋、冬,每個(gè)季節(jié)都有一副美麗的畫面。我最喜歡的,要數(shù)西湖的四季了,那里景色迷人,美得可以勝過寶石,使人難忘不已。

  春天來了,大地漸漸蘇醒。走在西湖旁的小路上,抬頭一看,!那一條條柳枝上,冒出來嫩綠的小芽,在風(fēng)媽媽的搖擺下,翩翩起舞。翠綠的小草從松軟的土地里探出頭來,好像在偷偷觀察春姑娘有沒有到來;ㄊ谴汗媚锏呐浣,她們每到春天都要跟春姑娘一起跳舞,就舒展開自己甜蜜的微笑,在臉上噴香水。有桃花、牡丹、水仙花、百合花對(duì)我來說,最美麗的要數(shù)粉紅的桃花了。從上往下看的話,像鋪在地上的毛毯;從遠(yuǎn)處看,像一大片粉色的天空;從近處看,會(huì)聞到一陣陣清香撲鼻而來。

  再說說夏天吧!夏天時(shí),火紅的太陽直射在大地上,大地好像冒著熱氣在說:哎呀,這么熱,太陽老兄,我現(xiàn)在不歡迎你!在西湖里,還有穿著白衣上的`仙女,她就是荷花。荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花最引人注目,有的才舒展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來好像隨時(shí)會(huì)爆炸了開來

  秋天,天高地爽。地上飛下了一些金黃色的樹葉,好像一只只蝴蝶在空中舞蹈。秋雨過后,菊花盛開了,有紫的、紅的、白的現(xiàn)狀不一。規(guī)劃更漂亮了,每朵上有五片小花瓣,有的桂花像羞愧的姑娘,一直躲在桂花樹后面,樹葉就像是桂花的守護(hù)者一樣,保護(hù)著它。桂花的香味更是芳香,當(dāng)你踮起腳尖,摘下一朵桂花,一股香味就會(huì)在你的鼻子里慢慢的游蕩,沁人心脾。

  冬天,大雪紛飛,大地變成了白色的世界,雪就是我們這里的?汀D菄W啦啦嘩啦啦流動(dòng)的清脆的聲音不見了,變得寂靜起來。小朋友們也穿著棉襖在屋外玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滑雪是多么的開心呀!

  !我喜歡西湖,但我更喜歡西湖的四季。

初一四季作文 篇2

  在我的生活中,處處都有美麗的景色。如茂密的樹林,香飄十里的花朵,和房后的蒼天大樹。但我喜歡的卻是四季常開的竹林。

  春天的筍芽?jī)簭耐恋乩锲仆炼觯谥駤寢尩恼疹櫹,雨哥哥的關(guān)懷下,太陽公公的照耀下。筍芽?jī)簜兠撎Q骨長(zhǎng)成了一片大竹林。春天,竹林的衣服是翠綠的。

  夏天的竹林的葉子正一簇堆在另一簇上面猶如一把把避陽傘。如果這時(shí)外面的太陽正炎熱的話,當(dāng)你走進(jìn)這里時(shí),你一定會(huì)感覺一股涼爽的`氣流把你體內(nèi)的熱氣驅(qū)趕了出來。因?yàn)槟且淮卮氐闹袢~幫你趕走了太陽。夏天,竹林的衣服是濃綠的。

  秋天的竹林葉子枯黃了,“腰"也漸漸彎了下來好像是一位老爺爺?shù)袅藥装俑诱谧诘首由咸ь^看著月亮靜靜的睡著了。秋天,竹林的衣服是枯黃的。

  冬天的竹林的葉子全落下來了。這時(shí)雪姐姐給竹子披上了一件件雪白的衣服,而竹媽媽正給筍芽?jī)汉椭褡訋狭艘豁旐斆弊。冬天,竹林是雪白的?/p>

  這就是我喜歡的竹林,你們呢?有沒有什么要跟我分享呀?如果有就快快跟我一起行動(dòng)起來吧,我在這等你哦!

初一四季作文 篇3

  喜悅的每一天,都是幸福的。春季有鳥語花香陪你共度一年之季,夏有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花,陪你共度炎熱。秋有美麗的藍(lán)芙容陪你共度瓜果飄香的季節(jié)。冬,有高潔典雅的梅花陪你共度嚴(yán)寒,這周圍的一切就好像是一個(gè)巨大的樂園,讓你身在其境,樂在其中。

  共賞春季美景

  當(dāng)萬物復(fù)蘇的春季來臨時(shí),春?jiǎn)拘蚜嗽诤涠局谐了?生物。小草從泥土里鉆了出來,月季伸展了它柔媚的身姿。油菜花田里開滿了油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,不免震撼人心。桐樹上開滿了像牽牛花似的紅色的花,當(dāng)黑夜降臨時(shí),明亮的月光照射在桐花身上,它仿佛換上了嶄新的白紗裙,鳥兒在枝頭上歡樂地鳴唱著,路邊開滿了紫色的野花。周圍一只只蝴蝶將它們包圍了起來,孩子們高興的在花叢中捉蝴蝶,即使將眼睛閉上,伸手在花叢中捉,也能捉到好幾只。

  共度炎熱酷暑

  春悄悄地離開了,夏慌張的趕來了。在夏天這個(gè)炎熱的季節(jié)里,孩子們會(huì)將薄荷葉貼在臉上,既解署,又十分好玩,老人們則會(huì)用薄葉泡茶喝,一樣解署。蓮花池里開滿了一朵朵美麗的睡蓮,像一個(gè)個(gè)美麗的少女,穿著美麗的紗裙坐落在水中央,夏日美景讓夏天不再炎熱,更有夏日蘆葦,陪你共度炎熱。

  共賞秋季之景

  秋日,來到公園時(shí)。高大的法國梧桐失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)的風(fēng)采,使人聯(lián)想到步履蹣跚的老人。白菊花好似象牙雕成的精美工藝品,還未見到桂花樹,就已聞到桂花香了。一朵朵紅月季,開的如同玫瑰花般美麗。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),那些花兒們便隨著秋風(fēng)吹來的方向,搖搖擺擺的跳起舞來。

  共度嚴(yán)寒冬日

  當(dāng)冬季來臨時(shí),花草們都已經(jīng)睡著了。只有寒梅與一年四季都在開放的月季依舊綻放光彩。冬日,孩子們最希望的就是能夠下雪,這樣就可以堆雪人玩了。

  四季以它特有的景色給人以不同的快樂,一年四季,春夏秋冬,四季美景,各有各的魅力,如同一個(gè)巨大的樂園,讓你流連忘返。

初一四季作文 篇4

  無限循環(huán)——當(dāng)我一接觸無限循環(huán)這個(gè)詞,我首先想到的就是春夏秋冬的交替。

  春

  在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我的讀書欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動(dòng),喜歡韓寒的判逆,喜歡郭敬明的憂郁,喜歡沈從文的樸實(shí),這些文字在生機(jī)勃勃中升華。在春天,可以去親近大自然,享受蒙蒙細(xì)雨后的清新,享受陽光灑在身上的感覺,享受鳥兒清脆的叫聲。

  夏

  雖然它的陽光十分火辣,讓人有昏昏欲睡的感覺,有另一種活力,是運(yùn)動(dòng)給予的。去游泳館泡一天,感受一下夏日里的涼爽;打幾下網(wǎng)球,讓皮膚與陽光零距離的接觸。偶爾,天空也會(huì)“抹眼淚”,我會(huì)漫步在雨中,呼吸一下夾雜著泥土芳香的.空氣。

  秋

  葉子一片片落了下來,地上是一大片一大片的金黃,踏上去“吱吱”地響。與夏天相比,秋天十分蕭條。字典里說思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)的意思,而我認(rèn)為思考是秋天,思考是靜靜的,秋天也是靜靜的。

  冬

  葉子落光了,動(dòng)物冬眠了,人也懶散散的,但一看到雪,精神又來了,在雪地里蹦蹦跳跳,打雪仗、堆雪人,總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去,企盼那太陽乖乖地躲在屋里,企盼那雪人能平平安安地永遠(yuǎn)待著……可希望總是破滅,因?yàn)槎靵砹,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!

初一四季作文 篇5

  我愛桃紅柳綠的春天,大落大晴的夏天,秋實(shí)累累的秋天,也愛冰雪覆蓋的冬天。

  初春,蒙蒙的細(xì)雨在大地上輕快地跳著優(yōu)美的舞蹈。路旁剛拔節(jié)的翠竹都籠罩在飄飄細(xì)雨中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象披上了一層白紗;校園里的草坪也籠罩在那白茫茫的煙雨之中,印出一層水潤潤的綠霧。這茫茫蒼蒼的綠色,真象剛滴到宣紙上的水彩一樣,慢慢滲潤開來——哦,春天是綠色的。

  夏天的晌午,太陽高高的升在晴朗的天空,像一個(gè)巨大的火球,毫不留情的炙烤著大地。池水“呼啦呼啦”的流淌著,像一條白色的綢帶輕盈的落在了公園里,把公園分成了兩半。粉紅粉紅的'荷花開的正旺,像一個(gè)個(gè)粉紅色的少女在翩翩起舞。還有的荷花才露出小角,即“小荷才露尖尖角”。大太陽,是火紅火紅的,——哦,夏天是熱情的紅色。

  秋天,田地里熱鬧非凡,到處都映著農(nóng)民們歡快的笑臉。

  紅里透黃的蘋果,綻開了一張張紅紅的臉兒,活像一個(gè)個(gè)大紅燈籠;葡萄那圓潤的身子真是可愛,咬上一口,那甜甜的汁水準(zhǔn)會(huì)順著你的嘴角流下來,它們的顏色也很豐富:有紫的、暗紅的、綠色的、還有白色的呢!各種樹上的葉子一片片枯黃了,落下來,踩上去軟綿綿的,像遍地都鋪著金燦燦的麥子。瞧,那是什么?啊,在百花調(diào)謝的秋季,唯有菊花迎著寒風(fēng),顯示了蓬勃的生機(jī)。你看,它們有的花瓣往里卷,像一個(gè)羞答答的新娘子;有的金黃金黃的,分外顯眼——哦,秋天是耀眼的金色。

  冬值時(shí)節(jié),潔白無暇的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,一會(huì)兒工夫,只見天連著地,地連著天,大地上一片白茫茫。那雪,沒過小腿,踏上去蓬松松的。抓上一把,冰涼冰涼的。我才玩了幾分鐘的雪,小手已經(jīng)凍的通紅了,像胡蘿卜似的。北風(fēng)呼呼的刮著,房檐下垂著的冰條,像老爺爺?shù)你y須一樣,又像倒垂的石鐘乳。那一片白茫茫的世界,告訴人們:冬天是純樸的白色。

  綠色的春天、紅色的夏天、金色的秋天和白色的冬天,巧妙的構(gòu)成了一幅誘人的四季畫,它是那樣的美麗,那樣的可愛!

初一四季作文 篇6

  四季的變化就像是一位魔術(shù)師在變魔術(shù),又像是在一個(gè)舞臺(tái)上演話劇,演員們就是那些小動(dòng)物們,植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫畫,他一畫,畫中的人物便有了生命,總而言之,四季是美麗的,是富有生機(jī)的,是多姿多彩的。

  我愛春天,因?yàn)榇禾焓亲罡挥猩鷻C(jī)的。你看,那只小熊正在伸懶腰呢!好像在對(duì)它的媽媽說:“媽媽我還沒睡夠呢!”就在這時(shí),一條小蛇從洞里出來了,它搖擺著身子,似乎很高興:新的一年終于來臨了。小溪上的冰慢慢地融化了,它慢慢地流,似乎邊流邊欣賞著岸邊的美景,小草探出了它那嫩綠嫩綠的`小腦袋,也迫不及待的想看看外面美麗的世界。

  我愛夏天,因?yàn)橄奶焓遣噬,小草綠油油的,大樹也綠綠的,石縫中間有時(shí)會(huì)長(zhǎng)出幾多小野花,各種顏色的,也為這世界增添了幾分生機(jī),小兔子快樂地在草地上奔跑,小溪?dú)g快地唱著歌向前奔跑著,幾個(gè)小鹿來到小溪邊,欣賞著自己倒映在小溪里的身影,岸邊還有一排排柳樹柳枝輕輕地貼著水面。

  我愛秋天,秋天是金色和紅色的世界,滿山的紅葉紅了,好像朝霞撒滿山坡,真是美極了。秋高氣爽,晴空萬里,蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,就像碧波中的幾朵浪花。秋來了,無垠的大地上披上了金色的風(fēng)衣,挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實(shí),秋天是美好的,它給人們帶來豐收,帶來喜悅,雖然秋天草木花卉凋謝,但不是衰落,不是結(jié)束,而是在準(zhǔn)備迎接更美好的未來。

  我愛冬天,冬天一到,雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,白雪將小樹打扮的更加美麗,地面、房上都成了白色的世界。雪化了,凍成了冰柱,掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠,這景色真美!

  我愛四季,我愛四季中的春天,因?yàn)樗挥猩鷻C(jī);我愛四季中的夏天,因?yàn)樗遣噬;我愛四季中的秋天;因(yàn)樗鼛Ыo我們豐收;我愛四季中的冬天,因?yàn)樗利悺?/p>

初一四季作文 篇7

  自然是一種美的象征,然而四季中的美是不同的,春夏秋冬,美麗給人一截然不同的感受。 春天來了,一切都是剛剛睡醒的樣子,細(xì)絲般的春雨灑落地面,新生命都涌里出來。春天,讓我感覺到了生命的欣欣向榮! 夏天到了,天氣熱了,蟬兒似乎也熱地受不了,在樹上鳴叫。樹葉在微風(fēng)吹拂下,發(fā)出“沙沙”的聲音,顯得格外悅耳。夏天,讓我感覺到了生命的熱情奔放!

  秋天來了,蕭瑟的秋風(fēng)吹起來了,人們脫下短衣,穿上了袖衣。樹木也換上了金黃的大衣。秋天,我感受到生命的燦爛輝煌!

  冬天到了,凜冽的寒風(fēng)刮起來了。雪花漫天飛舞,樹上,房頂上,路上,都落滿了雪,就好像一個(gè)粉裝玉砌的世界。不管天氣怎樣變化,松樹總是那么堅(jiān)韌。冬天,讓我感受到了生命的'堅(jiān)貞不屈!

  四季的美景是不同的,走過四季,感受四季,我們會(huì)感受到美景中蘊(yùn)含著不息的生命。

初一四季作文 篇8

  四季媽媽有四個(gè)非常漂亮的女兒,她們個(gè)個(gè)心靈手巧,把大自然裝扮得十分美麗。她們就是春、夏、秋、冬。下面讓我來一一的介紹他們吧!

  春姑娘——排行老大,成熟穩(wěn)重,她希望自己可以每天都生機(jī)勃勃,具有活力,所以把大自然裝扮的一片新綠。溫暖的陽光露出笑臉,鳥兒在歡樂的歌唱,同輕風(fēng)流水應(yīng)和著,譜出了一曲歡快的迎春曲。

  夏姑娘——排行老二,激情昂揚(yáng),她希望可以充滿斗志,拼搏努力,所以她把大自然裝扮成火紅的,曬的地面滾燙滾燙的,快到傍晚時(shí),天氣涼爽,小路上有喇叭花,它沖著天,好像在于天空細(xì)語。

  秋姑娘——排行老三,追求時(shí)尚,她希望自己每天可以過得五彩繽紛,所以她把大自然裝扮成了一片金色,天空藍(lán)瑩瑩的,還有幾朵棉花似的白云。涼爽的.秋風(fēng)吹過,書上金黃的樹葉紛紛飄落,像芭蕾舞演員打著旋兒緩緩落地;落在小河里,又像一葉扁舟。

  冬姑娘——排行老四,充滿遐想,她希望自己可以生活在天堂里,所以她把大自然裝扮成銀白色的,小河結(jié)冰了,晶瑩透亮,潔白無暇,像水晶,在陽光照耀下閃著光亮。

  這就是四季媽媽的女兒們,她們各具特色,春的穩(wěn)重,夏的熱情,秋的時(shí)尚,冬的安靜。希望你們也可以熱愛生活,熱愛大自然!

初一四季作文 篇9

  時(shí)光流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。從兩周歲上幼兒園到現(xiàn)在,九年的時(shí)間里,除了父母,是一位位可親可敬的老師伴我一路長(zhǎng)大。在我的心目中,老師就是四季的使者。她們是春天的細(xì)雨,滋潤著我的心田;是夏天的和風(fēng),吹拂著我的臉龐;是秋天的楓葉,點(diǎn)燃著我的斗志;是冬天的暖陽,照耀著我的夢(mèng)想。我要為我的老師們唱一曲四季的歌。

  春之歌

  春之歌是優(yōu)美的贊歌。伴隨著上課的鈴聲,老師踏著輕盈的步子,翩翩而來。同學(xué)們,請(qǐng)打開課本。啊,老師的話語,永遠(yuǎn)都是這么柔和,略帶磁性,軟軟的,在我聽來宛如天籟之音。這時(shí),老師在黑板上寫下要學(xué)課文的標(biāo)題,那一個(gè)個(gè)秀美的粉筆字,也讓我著迷。老師不就是一支粉筆嗎,在我們?nèi)松暮诎迳献V寫著最美的文字。老師動(dòng)情地講,我們投入地聽,如沐春風(fēng)。老師們把一門門的課程匯集成了知識(shí)的海洋,我們暢游其中茁壯成長(zhǎng)。

  夏之聲

  夏之聲是深沉的美聲。平日里,老師不僅教書育人,在日常生活中對(duì)我們也是倍加呵護(hù)。不舒服嗎?老師總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)上課打蔫兒的同學(xué),一邊問,一邊把她溫柔的手掌貼在那位同學(xué)的額頭上,關(guān)切的目光和媽媽一樣。如果哪位同學(xué)生病不能上學(xué),老師總會(huì)打電話到家,噓寒問暖,讓電話這頭的我們感受到另一種關(guān)愛。記得甲型H1N1病毒隨時(shí)威脅著我們健康的時(shí)候,老師每天都第一個(gè)來到教室,站在教室門口,認(rèn)真地驗(yàn)收每一個(gè)同學(xué)的體溫檢測(cè)表,并摸摸每一個(gè)同學(xué)的小腦門兒,確認(rèn)無礙,才會(huì)放行。老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷,編織成愛的紐帶,讓小小的我們對(duì)她們充滿了依戀和信任。

  秋之樂

  秋之樂是昂揚(yáng)的樂章。記得有一次期中考試,數(shù)學(xué)從來沒低于90分的我,竟然才考了89分,爸爸媽媽大發(fā)雷霆,我很委屈,情緒很低落,上課也不能集中精力。教數(shù)學(xué)的梁老師把我叫到辦公室,一道題一道題地幫我分析失分的原因,并教導(dǎo)我要理解父母的良苦用心。我耐心地聽著,感覺老師那么懂得我的心聲。她的鼓勵(lì)和教導(dǎo),幫助我重新找回自信,激發(fā)了我的上進(jìn)心。老師們真的.好像是一把把萬能的鑰匙,開啟我們的心扉,讓我們勇敢地去面對(duì)困難。

  冬之曲

  冬之曲是和諧的曲調(diào)。當(dāng)媽媽通過我的賬號(hào)發(fā)現(xiàn)我們班有一部分同學(xué)天天著迷惦記著上網(wǎng)玩游戲分心學(xué)習(xí)時(shí),及時(shí)地把這一問題反映給了班主任。我還以為,媽媽的通風(fēng)報(bào)信會(huì)給我們班帶來寒流,心里很是不安。沒想到,出乎我的意料,老師沒有粗暴地禁止,而是別出心裁地在我們教室后面的黑板上開辟模擬農(nóng)場(chǎng),并和同學(xué)們一起制定游戲規(guī)則,把學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)懲和游戲結(jié)合在一起,非常受同學(xué)們的歡迎。寒流變成了暖陽,老師保護(hù)了我們的好奇心和新鮮感,真的好讓我佩服。

  我的老師們,就是四季的使者。春夏秋冬,她們用辛勤的汗水和智慧,譜寫著動(dòng)人的旋律,陶冶著我們的情操,鑄造著我們的靈魂。親愛的老師,謝謝你們!如果,我能再做一回小學(xué)生

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