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寫景初二作文

時間:2022-04-26 13:41:33 八年級作文 我要投稿

寫景初二作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的寫景初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫景初二作文

寫景初二作文1

  當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

  春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的.,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。

  無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

寫景初二作文2

  她雖然不如牡丹花的高貴華麗,不如玫瑰花的顏色艷麗芬芳,但她的心靈如同她的花蕊一樣純潔,在斑斕的大千世界中,她仍有一席之地。

  窗外,翠綠的藤蔓,攀附著,幾多艷麗的喇叭花點綴其中,顯得格外絢爛。

  剛看見她的時候,她是一抹淺淺的綠色,不張揚,不炫耀,只是獨守著自己唯一的顏色。盡管她微小,但在這單調(diào)的季節(jié)里,我卻感受到她的可愛和活力。

  后來,那抹淺綠色開始漸漸滋長。纖細的藤蔓上小小的葉又精致又可愛,讓人忍不住想要多看兩眼。后來,等到她長大時,我才發(fā)現(xiàn)這竟是一朵喇叭花?

  夏天,蟬成為了歌唱家,火辣辣的陽光烘烤大地,似乎想把地上的最后一滴水吸干,那炎熱把喇叭花折騰得半死不活的,使我感到了生命的脆弱,也不再過多地注意她。

  一場傾盆暴雨接蹱而至,下落的雨點那么急促,那么猛烈,使炎熱的夏日終于迎來了一絲涼意。雨滴打得玻璃窗發(fā)出陣陣聲響,沒料到,大風緊跟其后。意外地透過窗戶,卻依稀看見攀在墻上的花兒被吹得幾乎凋零,但她緊緊護住自己,狠勁抓住攀巖物,風吹不動她的堅定,雨打不倒她的執(zhí)著。

  風停了,雨停了。她又恢復了往日的生機,她的花瓣依然嬌艷,她的莖葉依然翠綠。與其他名貴的花兒相比,微弱的她一時間仿佛成了寵兒。沒有人會忽視她那歷經(jīng)波折后的'美麗。她變得更加生機盎然,心中蕩起陣陣漣漪。我明白了她的執(zhí)著,她的堅強,她對生命的渴望。

  一架彩虹不知何時掛在了天空,彩虹下的她更加動人!

  喇叭花的花語在于頑強,她的生命雖短,卻無時無處不再顯示著她的意義。

  喇叭花,你,是我心中最美的風景!

寫景初二作文3

  忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。

  雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,輕輕的,柔柔的。我獨自漫步在屋外,靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。

  真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行,淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花,隨風飄揚著,呈現(xiàn)出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鉆石。近看它時,會看到它的白,純潔的白,美妙的白色,寒冷的冬天,一睜眼便是茫茫天地下美好的白。白的透亮,白的細膩,這雪白的雪花就像一顆顆光彩無比的小珍珠,它又像絲綢,在空中盡情的飛舞,盡情的扭動著她美麗的六角形身姿……

  雪白的雪花輕輕降落在草地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋,雪上的孩子們盡情的玩耍,嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn),雪白的聲音在我的耳邊回蕩,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整個世界歐在雪白的靜默之中!

  忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。他無聲無息,輕輕的落在地上,瞬間化為水珠,滋潤著干燥的土地,滋潤了我們的心,使我們的心靈之門滿滿地打開了,瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的'雪花時而在空中碰撞,融會成一種美妙、奇特的音韻,流入我么敞開的心門,內(nèi)……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定,令人難以琢磨,但他卻真真切切的存在,如此美麗的雪花,如此美妙的音韻,這是雪神的禮物。

  雪還在繼續(xù)下著,但此刻,我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花;蛟S是我的快樂感動了雪神。漸漸的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了,春天還會遠嗎

  金華的冬天因雪而美麗,這場大雪,給小朋友帶來了無窮的歡樂,愛這場雪,這場潔白的美好的雪!我愛金華的冬天!

寫景初二作文4

  自古逢秋悲寂寥……

  ——題記

  小路兩邊的樹被風吹的沙沙直響,走著走著,不由自主地我伸出了手,一片深黃的柳葉飄到了我的手上,悄悄的告訴我——秋天來了。

  剛剛與家人吵了一架的我,站在四方山上,望著這滿城秋色,我的心也黯然了。原路返回,卻不知去向,只顧四處亂看,才發(fā)現(xiàn),秋是美的,美的活潑;才發(fā)現(xiàn)秋是一位青春的.老者,費盡心思地利用黃來勾勒出一片生機盎然的天地……

  黃色的天樹、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球,盡管只是一朵朵含苞待放的菊。

  在北方秋擁有多變的天氣,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕卻又舍不得找個地方躲,不長時間天便放了晴,但卻沒看見彩虹。

  路邊的菊喝飽了干潤的雨水精神起來了,一朵朵趕趟似的開放,五顏六色,好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身著素裝的天使。再走進點看,說她是玻璃制的,便少了分生氣;說她是肉軀,又少了分淡雅;在我的腦海里實在是找不出一個確切的詞來形容她,只能為秋天慶賀她擁有這樣一個靈秀的閨女。

  快步回家,留戀這秋日美景,提筆描繪出秋的芳香,可是那樣的一片美景怎能是我?guī)坠P能夠勾勒出來的哪?陶醉……

  ……我言秋日勝春朝

  教師評語:這是一篇寫景抒情的散文,以作者的行蹤為線索,生動的描寫了秋天的美景。引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考,過渡自然,想象豐富,構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。

寫景初二作文5

  我的家鄉(xiāng)在威海,那里室內(nèi)四季如春,田野瓜果飄香。海里魚的種類豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海,特別是威海的大海。

  過年回奶奶家的時候,到了臨走的一天,我爸爸的弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我們坐火車走,可是他一大早就到了我奶奶家,要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的.玩了一上午后,叔叔要帶我們?nèi)ズ_呁。我們在車里有說有笑,一會兒我們就隔?吹搅舜髕乳山,這座山很高也很美。

  這時候爸爸給我們講了一個笑話,那個笑話就是“我爸爸小的時候和叔叔去爬大x乳山,可是叔叔那時候還小,爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了,坐在地上哭,爸爸背著叔叔爬到了峰頂,把他累得夠嗆,可是回家因為鞋子丟了,還被大人訓了一頓”。歡聲笑語過后,我們就來到了大x乳山對岸的大海邊,我小弟已經(jīng)等不急了,我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊,這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船,這些船都靠在岸邊,得有40—50艘了。因為過年的緣故都沒有出海,我們走了一會就看見一艘剛出;貋淼臐O船,從船上卸下來的魚的種類太豐富了。我都叫不上名字來,爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒記住。當我們驚訝于這些魚和這些船的時候,我們看到了更大的兩艘紅色的船,爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米,不知什么原因停在那里好久了都沒有遠航了。

  通過一下午的游玩,我看到了大海的美,大x乳山的雄壯,還有出海漁翁的笑容,我實實在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了,更喜歡我家鄉(xiāng)的大海。

  玩了整整一天,我們終于要走了,威海,我們假期再見!

寫景初二作文6

  秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理。

  秋,果真是碩果累累。

  拉開窗簾,當?shù)谝豢|陽光射進窗內(nèi),投在那個書桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近。看來,我對夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時所說的最喜歡的.秋季了。

  不知道,我為什么對夏天有著如此一份獨特的愛憐,說不出來,也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風吹過。就這樣,看著藍天上的白云一動不動地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時間在這刻停住,永遠也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個世界中去。

  夏日,就應當是靜謐的,不需要風的做伴,這會打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了,就因這樣,我對這情景越來越喜愛,把我所有的感情傾注于它,已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴說……

  觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因為它靜,在這時沒有了喧騰;因為它美,所以沒有了煩惱;因為它柔,這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。

  這個夏季,跟隨著藍天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀……

寫景初二作文7

  嘰嘰,嘰嘰,一聲聲清脆的鳥叫把我從夢中驚醒。我伸了個懶腰,走到窗前,打開窗戶,一陣微風吹來,就像母親用那雙充滿慈愛的手撫摸著我的小臉蛋一樣,舒適,溫暖。我深深的吸了一口氣,“哇!早晨的空氣真新鮮呀!”

  仰望天空,悠悠的白云好似一個個剛剛出籠的饅頭,又像一大串一大串的'棉花糖。我真恨不得去咬上一口。云朵兒不斷地在變化:一會兒好像大蘋果;一會兒又好像一匹匹奔騰的駿馬;一會兒仿佛又是一條巨龍在天邊盤繞……瑰麗無比的朝霞,形態(tài)各異,變幻莫測。

  太陽從地平線上漸漸升起,東方天邊一點一點通紅起來?墒撬鼌s像個害羞的小姑娘,一會兒照照鏡子,一會兒理理發(fā)型,就是不肯出來。過了一會兒,它終于走了出來。太陽姑娘那有圓有紅的小臉蛋上露出了會心的笑容。

  霎時,大地上的一切都披上了霞光,充滿了朝氣。瞧!路邊的小樹苗好像才剛剛睡醒,伸了個大懶腰,又開始吮吸著新鮮的空氣;看!花壇里,小白花,小紫花,小黃花都爭奇斗艷,好像誰都想第一個把自己最美的一面展示給人們,這邊的小白花昂首挺胸,對著我說:“小朋友,你好!希望你一天都能精神抖擻。”那邊的小紫花,小黃花又接著說:“對呀對呀!祝你一天好心情!”;草地里,小露珠兒跳到了小草們的頭發(fā)上,滾來滾去,像鑲了金剛鉆一般,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光,好看極了!老人們在廣場上揮舞著拳頭,搖動著扇子,享受著清晨的快樂!

  清風徐徐地吹動著我的頭發(fā),我盡情地呼吸這早晨的新鮮空氣,盡情地欣賞著早晨的美景。一年之計在于春,一日之計在于晨,同學們,讓我們迎著朝日出,奮發(fā)向上吧!

寫景初二作文8

  風,刺骨的寒風,夾雜著朵朵梅花般的雪,發(fā)出了沙沙的聲音。雪,像一個小精靈,在空中舞蹈。然后,白色.晶瑩的雪花兒在天空中落下,下出一個銀裝素裹的世界。地上變白了,不沾一絲雜質(zhì),風吹呀吹,雪花唱起了耐人尋味的歌。風過了,雪花便悄無聲息的'落到地上。

  早晨,不知什么時候,窗子上起了一層白茫茫的霧。有時起得早了一睜眼,看到的就是漆黑的一片,黑色中又伴著一絲藍色的光,像一塊若隱若現(xiàn)的藍寶石,有規(guī)律的閃呀閃,打開窗戶,冰冷的寒風一股股向我襲來,像魚兒找到了氧氣,像獵人覓到了獵物,像竹筍破土而出般,猛地撞向我,雞皮疙瘩更是如波濤般洶涌的在我的皮膚上大肆漫布。

  當我推門去上學的時候,眼前一片朦朧。霧就像乳白色的牛奶一樣,把我團團圍住,不一會兒,我的手就毫無知覺了,仿佛無數(shù)塊冰雹就要降落,后背不禁沁出冷汗,深深吸氣,連鼻子都能感受到許些涼意,我想伸手去觸摸霧,可它卻調(diào)皮地飛了,飛到我的臉上,沾到我的頭發(fā)上,飄到我的衣服上。

  我們往日那充滿活力的校園,一下子變得寧靜起來,下課時,我和同學會趴在走廊上的欄桿上,雙臂擺成一字形,再疊加在一起,便會暖和許多,有些同學把手握成拳頭,縮進袖子里,再把袖子往下扯扯,就成了一個手動的“暖手袋”,有些同學穿著高領的毛衣,將整個脖子包裹得嚴嚴實實,甚至有些同學還把雙肩往上提,把腦袋向前伸,再往下縮,活像一個縮頭烏龜,也像一個做錯事的孩子,班上各種奇思妙想的保暖法,也不斷地在更新著,這畫面甚是詼諧,也成為了校園一道亮麗的風景。

  入冬了,小動物們也許即將儲備糧食,小草也許即將埋頭栽進土里,河水也許即將鋪滿冰霜,但即使狂風吹得再肆虐,也終究會有春風拂面來的那一天。

寫景初二作文9

  回想一年級開學的情景,歷歷在目,匆匆之間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾百個日子,從起初的陌生,漸漸熟悉,到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”,校園中的風景因為有我們的歡笑聲變得更生氣蓬勃。

  “快!快!快!”呼朋引伴的聲音此起彼落,目的只是想在短短的下課十分鐘,來一場驚天動地的籃球賽。在同時,球場的兩側有許多人互相追逐,從“鬼捉人”到“紅綠燈”,又從“一二三!木頭人!”一直玩到“踩腳”,盡管每個人都氣喘吁吁、汗流浹背,大家還是玩得不亦樂乎!如果你不仔細瞧瞧,就不會發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后,享受屬于自己的寧靜時光,一邊吹著徐徐的微風,彷佛又一邊陷入沉思的沼澤,好像身旁的景物都和他毫無關聯(lián)。

  走在綠意盎然的校園中,右邊一排的榕樹擁有我許多的點點滴滴,最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊,一起分享彼此的喜怒哀樂,讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走;另一旁的桑樹,和往常一樣安靜地站在那里,卻勾起小時候養(yǎng)蠶的回憶,那是我第一次有自己的寵物,為了讓它長大,小心翼翼地“伺候”它,雖然沒有看見它羽化,但是我和它之間的“秘密”,讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過的花草數(shù)木,好像承載著我的.喜怒哀樂,他們只是默默的陪著我、看著我,當我永遠的“情緒垃圾桶”。

  從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物,伴隨著大家度過最艱辛,卻也是最充實的歲月,一屆的學生畢業(yè),邁向人生下一個旅程碑,同時又有新生陸續(xù)加入,為校園增添新的色彩,高樓就在那里凝視著,見證我們的成長。

  校園,美麗的校園!有著我曾經(jīng)擁有的夢想,也有著我曾經(jīng)失落的迷茫,更還有我難忘的歡樂,我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。

寫景初二作文10

  一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色,不久變成幾張干澀的枯葉,我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷,畢竟陪伴了大半年的綠葉,也要轉瞬化為塵埃。轉念一想,倒也沒有人能逃脫這樣看似可笑的宿命,或許我們所有恃無恐的,只是比綠葉那么稍稍長一點點的生命。最終,我們也將散落在泥土里,幻化成塵埃。

  今天,當母親告訴我,今天開始了立秋,或許是感嘆著時光在不知覺間的悄然遠逝,亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知為何,一種悲涼爬上心中,占領了我的大腦,或許有一種恐懼。但悲涼過后,將目光放大,眼前的卻又不失為一副美景,各色的葉,紛紛揚揚,灑在陽臺上,匯聚成一道道完美的圖案,讓人不知覺間沉浸在了姹紫嫣紅過后這種單純的美麗之中去。鳥不再那么嘰喳,反而變得安靜沉穩(wěn),只是撲騰著翅膀,悄然從空中劃破了那原本的寂寞。

  或許這僅僅是單純的美景,正如秋天那么純潔,直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動,是詩意的波動。雖然沒有山,但卻有水,有魚、有竹、有鳥,或許便已經(jīng)可以算作都市中一道亮麗的風景線,使人神往,也令我開始感嘆。為何悲秋,或許從樹枝上采集下的瓜果早已用它們的.香醇來證明它們的執(zhí)念。秋,如此美麗動人,如此單純可愛!她將她自己的生命,化作無數(shù)星星點點的新生,來借此證明她的完美存在。

  打開玻璃窗,靜靜地為那條剛剛死去的魚兒祈禱,繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處,將一切在這個世界上的不快拋開,安安靜靜地獲得新生,或許它會變成一粒種子,一粒枝頭上的種子,一個秋天的孩子。

  秋,如此美麗,何苦悲秋?

寫景初二作文11

  中國戲曲宛若一位古典佳人,伴著唐詩宋韻的高嘆淺吟,沿著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史軌跡一路蓮步輕移而來?此齐x我們遙不可及,其實,從未走遠。

  緩緩步于現(xiàn)代高樓大廈的間隙之中,空氣中彌漫著塵灰飛揚,行人步履匆匆,已然不見半點兒古典的韻味,似是缺少了什么東西。

  小時候的我雖年幼無知,卻也被大人們帶去過戲臺,有幸聽過京劇。一踏進樓閣,便全然感受到撲面而來的歷史厚重之感,韻味別樣。驀地,鼓聲急促響起,似大大小小的雨點動人心弦,鼓點一出,二胡啊、京胡啊、琵琶啊,紛紛奏響,只見一個胭脂掩面卻樸素的女子大聲唱起:“蘇三離了洪桐懸,將身來在大街前……”廖廖幾句,卻讓我看到了一個美麗善良、知書達禮的`蘇三,一個有情有義,外柔內(nèi)剛的蘇三……

  兒時偶然的一場相遇讓我對戲曲產(chǎn)生了說不清、道不明的好感,盡管咿咿呀呀聽不懂唱的什么,但鼓點響起的那一刻,世界驟然安靜了,那種古典韻味雅麗濃艷又不失慰籍。

  抬頭,看見了熟悉的樓閣,原來它未走遠。放不下對戲曲的癡迷,便又走了進去。

  細細地摩挲著歲月的質(zhì)感,光影浮動,蔓草生香,還是原來的樣子,原來它一直在這,從未走遠!熟悉的鼓點爭先恐后地涌起,開始是急促有力,后來卻愈來愈緩,如桃柳抽新,似春水煮茗。“一笑萬古春,一啼萬古愁,此境非你莫屬,此貌非你莫有!庇质且怀龊脩颉栋酝鮿e姬》。那儒雅的形象,一顰一笑,一舉一動都深得我心,不放我目,朱唇輕啟,眼神恍惚迷離,你只一個風華絕代怎夠!在蝶衣為戲而癡的靈魂里,也可以看到另一個自已,純粹的倒影!

  一平一仄,一高一低,與戲曲結緣;唱念做打,吹拉彈唱,讓文化傳承,看透繁多劇種舞動乾坤,驚嘆中華文化魅力無限!婉轉的腔調(diào)、生動的色彩,一句句戲調(diào)唱遍天下曲;悠久的歷史,豐富的內(nèi)涵,一聲聲唱出中華魂!

  原來,戲曲從未走遠,一直在我們心中,在每一個炎黃子孫心中。我們應傳承戲曲,讓更多的人與戲曲結緣!

  戲曲,從未走遠!

寫景初二作文12

  時而明媚時而細雨霏霏的天氣催生一路野花綻放;

  新生的嫩綠草葉兒彎下腰親吻著創(chuàng)造它的大地;

  玲瓏小巧的鳥雀飛上細長的枝干上賣弄著自個兒清脆婉轉的喉嚨……

  天地為何春光旖旎?因為是她來了——春兒踏著羞澀的腳步,悄無聲息地來到了人間。

  聽見那輕微細小的聲音了嗎?那是迫不及待地想降臨于人世的小生命,是對新世界的渴望,并無夏的煩躁,反之,是輕柔得如女子的`孱弱。

  看見那波光粼粼的河面了嗎?河面上十分有規(guī)律地出現(xiàn)了一層層淡淡的漣漪。金色的陽光透過重重阻礙投射向河面,它懶散的睡著,使柔和的河面平添了幾分神秘與神圣美。

  聞到那沁人心脾的花香了嗎?那淡而不失孤傲的香——櫻花,幾株櫻花正孤獨而熱切地綻放,幾天后悄然落成一片白;那淡雅的幽香——桃花,漫天花瓣洋洋灑灑,輕柔,婉約,仿佛置身于“世外桃源”之中。貪婪的吮吸著種種花香,濃烈,幽雅……千姿百味,不能自己。

  摸到那粗壯挺拔的樹干了嗎?上面寫滿了歲月的故事痕跡,樹干上的條條傷疤就是歷史的見證者,記憶在時光里沉淀,埋葬……誰又知曉,無人可知。

  千姿百態(tài)的柳條得意地動腰身,似婀娜多姿的舞者,妖艷地翩翩起舞鳥兒們以樹干為舞臺,以陽光為燈光,雖無歌廳那般,但大自然的更絢爛,自然。自然之聲勾勒出春的本質(zhì),歌出春的靈魂……春的美,說不完,訴不盡。

  東風解凍,霧色遮峰,萬物復蘇,草木萌動,春暖花開,鶯飛草長,春梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛。

  春來也!

寫景初二作文13

  我的家鄉(xiāng)在祖國西南邊陲,一個小而美麗的城市,它雖然很小,但卻小得讓全世界都知道,它有兩個名字,一個叫“個舊”,一個叫“錫都”。

  我的家鄉(xiāng)“錫都”可謂祖國的一顆璀璨明珠。在“錫都”周圍的群山腹中裝滿了無盡的寶藏,礦產(chǎn)資源非常豐富,有錫礦、金礦、銅礦、鉛礦等等,特別是大錫暢銷海內(nèi)外,它的含錫達百分支九十九點九九九,屬出口免檢產(chǎn)品,多用在國防、軍事、工業(yè)、科技很多方面,是國家重要的出口物資。

  我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市,我從小生長在這里,它依山伴水,氣候宜人,是最適合人類居住的'地方。市中心有一個美麗的湖,湖邊楊柳低垂,傍晚時分,夕陽照在湖面上,波光閃閃,著名的文學家巴金爺爺,特給此湖取了一個美麗的名字——“金湖”。金湖的夜景最美,殊以千計的幢幢高樓環(huán)繞金湖而建,到了晚上,高樓上的霓虹燈五顏六色,閃爍耀眼,徹夜不眠。金湖清澈的湖水中真矗立著音樂噴泉,美妙動聽,還有水幕電影,每個周末都有許多人來觀看,熱鬧極了。站在湖邊人行小道上,遠觀整個金湖,金湖就像一位身披節(jié)日盛裝的睡美人,美麗迷人……

  我們的“錫都”由于它的地理構造,還是世界滑翔天堂,每年一次的世界滑翔比賽,都在這里舉行,一架架顏色鮮艷的滑翔機,從陰山頂上滑向金湖,給這座小城增添了無限光彩。

  我們“錫都”人民都非常講究環(huán)境衛(wèi)生,走在街上,很少看到人們亂扔垃圾,由于大家的努力,“錫都”始終保持美麗、整潔的面貌,所以多次被評為國家級衛(wèi)生精品城市,這就是我們“錫都”人民的光榮和驕傲。

  我愛個舊,我愛錫都,我愛這片生我養(yǎng)我的黑土地。

寫景初二作文14

  海面的顏色不完全是相同的,近海灘處有點發(fā)黃,遠處看起來清澈透藍,再遠到海天相接的地方稍稍有些發(fā)白。

  白天,大海在藍天白云下,碧藍浩翰,銀白色的海鷗在海面上自由翱翔。萬噸巨輪泊在大海中,雄姿勃勃。遠處,飛過點點白帆,越起條條魚影。傍晚,大海在滿天彩霞的映襯下,絢麗多彩。晚潮嘩嘩,像是在奏一曲華麗的樂章,此時的大海多么壯麗!夜晚,海在星光,月光,霓虹燈光的交相輝映下,暗藍色的海面上幽光粼粼,神秘莫測。海水輕輕地搖啊,搖呀,唱著催眠曲拍著鼓浪嶼靜靜入睡……家鄉(xiāng)的海啊,美得如詩如畫,你看了一定會被她的美麗所傾倒!

  中午,烈日當空,天氣炎熱,萬里無云,但海風徐徐吹來,使我感到一點也不熱。我貪婪地欣賞著大海美麗的姿態(tài),深藍色的大海和藍色的天空緊緊相連,往日波濤洶涌的大海,今天似乎特別平靜,在陽光的照射下,好像穿上了件金色的衣裳。海面上停著一艘輪船,還有幾只快艇從海面上飛馳而過,激起幾道雪白的浪花。有許多人投入了大海的懷抱,歡暢自在地游著。

  我還喜歡晚上的大海,晚上海是深藍色的。在圓圓的月亮,閃閃的星星,遠處船上的燈光,還有海邊樓房燈的映照下,大海更加迷人。我光著腳,踩著水,注視著波光粼粼的`海面,聽著嘩嘩的海浪聲,沿著沙灘走著,后面印下了我的小腳印,也留下了我迷離的幻想……

  教師評語:作者在寫景方面可謂是細致入微。夜晚與白天的大海在作者筆下展現(xiàn)出不同的風姿,看“夜晚,海在星光,月光,霓虹燈光的交相輝映下,暗藍色的海面上幽光粼粼,神秘莫測!薄霸陉柟獾恼丈湎,好像穿上了件金色的衣裳”這樣兩句就把海的特點描繪出來了。

寫景初二作文15

  每當雷電交加的時候,你總會悄悄落下,每當烏云散去的時候,你總會靜靜離開,你是上天賜給萬物生靈的禮物,人們?yōu)槟闳×艘粋好聽的名字——“雨”。

  雨是美的,雨是精巧的。

  學過水彩的同學都知道,水是作畫時必不可少的。洗筆、上色,定位、收尾。一切的一切似乎都要用水來完成,因為水,最純潔。我也是專攻美術的學生,我的愛好是外出寫生。因為,外面有我要的東西,生動的雨。

  雨,為大自然帶來潔凈,帶來了滋潤,帶來了水。高山作為它的`筆桿,綠樹作為它的筆尖,鮮花則為它帶來鮮艷與渲染。這不就是大自然的杰作嗎?我最愛的畫就是這:雨后。大自然的一切都顯得格外清新了。眼中的沒,莫過于此了。這是一種心靈的享受,是精神和物質(zhì)上所尋找不來的。淡雅是最美的。請你以后在賞畫時,細細的,慢慢的觀賞。你會發(fā)現(xiàn),原來畫中有雨啊。

  雨,淘氣的好孩子。

  你最喜歡和人們呆在一起了,輕吻人們的臉頰,輕扯人們的衣裳,可人們總喜歡和你玩躲迷藏。躲在傘下,躲在車內(nèi),躲在家中,讓你找不著,尋不到。這時,你便會著急,乃至哭泣,大地頃刻間便變成了海洋。地上,車上,樓頂上立刻成為你們的天堂,你們叫著,嚷著。是不是在說“來呀,出來陪我玩呀!睙o人理睬,只有小溪在歡快的流著,只有在你離開后人們才會發(fā)現(xiàn)城鎮(zhèn)變新了。孩子,不哭,因為人們發(fā)現(xiàn)了你的好。

  溫柔似水,細雨綿綿,雨總是帶著褒意,下次它來的時候,希望你知道,它給人們帶來的祝福,它祝福著人類今年的莊稼長得更好。

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