初三話題作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初三話題作文，希望能夠幫助到大家。
初三話題作文1
潮濕凝重的空氣仿佛在肺部化成水珠，悶熱和煩躁交替，世間最怕不過(guò)嶺南天，陰沉沉的上午濕霧濃重，穹頂一片灰白，壓在人的心頭一片茫然抑郁。
我沉醉于紙上的江南塞北。江南，水波柔櫓里的江南，是金陵秦淮歌，楊柳曉月岸。古來(lái)六朝舊都，李白曾游處。是煙雨杏花，是梅子青黃，是小橋流水。是柳七筆下的清嘉疊嶂，是蘇子口中的西湖殘妝。塞北則多聞?dòng)趹?zhàn)場(chǎng)，浩浩乎平沙漫漫，風(fēng)刀霜刃，凜然若霜晨。仿佛聽(tīng)得見(jiàn)金戈鐵馬，旌旗獵獵。是鐵與血?jiǎng)澇龅慕�，謀與攻換來(lái)的城池。
那就收拾行囊，北上吧！
我猶豫了。
紙上的塞北江南，是我心里的一幅畫(huà)。
畫(huà)的是才子佳人，畫(huà)的是柔情似水，畫(huà)的是泛舟采菱撒網(wǎng)鋪晚霞，畫(huà)的是書(shū)里歌里，詩(shī)里詞里千里的江南；畫(huà)的是一望無(wú)垠，畫(huà)的是冷月大營(yíng)，畫(huà)的是一將功成萬(wàn)骨枯提攜玉龍為君死，畫(huà)的是書(shū)里歌里，詩(shī)里詞里千里的塞北。是與眼前的鋼筋水泥截然不同的，心中的風(fēng)景。
我懼怕幻想的破滅，心中的風(fēng)景正如一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)，假若真走進(jìn)去，恐怕不再有什么企盼和想象。文學(xué)美則美在虛幻，琵琶行中曲真若傳下曲譜，恐怕不如詩(shī)里的美；公孫大娘若在此處舞一場(chǎng)劍器，恐怕不如杜甫寫(xiě)的.美；李憑的箜篌，越人的天姥，絕色的莊姜大概約同此理，我的江南與塞北，大概也約同此理。
距離產(chǎn)生最大的美，而距離是現(xiàn)實(shí)與幻想時(shí)，美亦是無(wú)限大。我看著霧色里隱約的南嶺重山，不由嘆了口氣。
可惜我生于長(zhǎng)于這嶺南，叫它難為我心中最美的風(fēng)景。他日離鄉(xiāng)千萬(wàn)里，嶺南的山水才能成為一抹清麗飄忽的顏色。
故知心中的風(fēng)景，當(dāng)遠(yuǎn)望且藏于心。
初三話題作文2
媽媽去看醫(yī)生，于是給了我40塊錢，去旁邊的小廣場(chǎng)逛。本來(lái)是一件開(kāi)心的事情，讓人沒(méi)想到的是，兩個(gè)小時(shí)里，我會(huì)這么倒霉。到底是怎么回事呢？讓我們回到兩個(gè)小時(shí)前去看看吧。
剛進(jìn)廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的水果撈，想著去買一份�；�14塊買來(lái)后嘗一口。呸，天吶，怎么這么難吃？純牛奶只有一點(diǎn)點(diǎn)，橘子也很酸，一點(diǎn)都不好吃，唉，只能扔了。
中午沒(méi)怎么吃飯，所以很餓。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)賣零食的機(jī)器，可是要像抓娃娃一樣自己夾。一看，是開(kāi)心巴士的機(jī)器，可是旁邊卻沒(méi)有兌換游戲幣的地方。對(duì)了，四樓不是有嗎？為了吃上美味的零食，我急急忙忙跑上去兌換了五個(gè)游戲幣。終于換好了，又快速跑到一樓，把硬幣投進(jìn)去�？墒怯矌磐哆M(jìn)去后又自動(dòng)“吐”了出來(lái)。仔細(xì)一看，上面有一個(gè)雙卡機(jī)器，原來(lái)這是要辦卡才能夾的呀。
既然已經(jīng)兌換了，那也不能浪費(fèi)。我滿頭大汗，再次跑向四樓，去抓娃娃。沒(méi)成想，四個(gè)游戲幣用完了，還是沒(méi)抓到。為了再賭一把，就又換了一枚硬幣�？上Ъ夹g(shù)太差，六塊錢就這么白白浪費(fèi)了。
突然想上廁所，可是沒(méi)帶紙。不過(guò)我依稀記得，廁所里有賣紙巾的機(jī)器。走到門口看見(jiàn)不遠(yuǎn)處兩臺(tái)機(jī)器。難道，好運(yùn)終于到來(lái)了？趕緊跑過(guò)去，一看，沒(méi)想到一臺(tái)機(jī)器要用手機(jī)掃碼，而另一臺(tái)只能投硬幣。僅剩的'幾枚硬幣，早就被“敗”光了，還怎么買�。繘](méi)辦法，一向膽小的我只好硬著頭皮問(wèn)別人借了一張。
我捂著“咕咕”叫的肚子一臉沮喪的在路上瞎走。突然想起有一家賣吃的。想進(jìn)去逛，又怕被別人看到以為我臭美。于是就戴上口罩，偷偷從旁邊溜了進(jìn)去。好不容易看中了一盒進(jìn)口的餅干，一看價(jià)格竟然要55塊錢。唉，這年頭真是“一文錢難死英雄漢”啊。
失魂落魄地走了一會(huì)兒，媽媽終于來(lái)“救”我了，下次，一定不要自己一個(gè)人逛廣場(chǎng)了。
初三話題作文3
你的眼睛會(huì)泛光，不適合悲傷，嘴角要上揚(yáng)、自信飛揚(yáng)，未來(lái)還很長(zhǎng)，你要挺直胸膛。—《致自己》
當(dāng)你接到皇上的圣旨是，以為可以實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)，可哪里想到，只是一個(gè)“御用文人”的頭銜。知道自己不會(huì)被委以重任，看著滿朝官員諷刺的目光，你的心仿佛被割了一刀。懷著憤懣在皇宮大醉，無(wú)視朝廷鐵律，好不張揚(yáng)。
一張一張彈劾你的`奏章呈在皇上面前，皇上不為之動(dòng)搖絲毫。為了什么?為的是你驚艷的文采，為的是你可以博得貴妃一笑�？墒牵阍诤趺�?
瀟灑的轉(zhuǎn)身留給皇宮一個(gè)毅然的背影，你放蕩不羈的笑，仿佛天邊的太陽(yáng)也定格在你桀驁的嘴角。政治上的失意擋不住你驚人的才氣，飲盡紅塵萬(wàn)丈，輕狂得不可一世。即使面對(duì)再大的挫折，也高傲得走下去。
看:一道身影舉起酒杯，邀明月共飲，月光對(duì)照，花前月下凝成三道影子�？�:一道身影望著聳于青天的高山，感慨吟誦:“蜀道難，難于上青天�！笨�:一道身影站在黃河之岸，黃河咆哮，仿似從九天之上傾瀉而來(lái)，壯觀奪目�？�:一道身影立于云山之巔，傲然于滄海之間……
從此踏遍三萬(wàn)里大好河山，無(wú)人賞識(shí)，你與飛仙共游天。酒入豪腸，三分釀成了月光，剩下的七分嘯成一口劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。釀一口鐵血丹心，釀一口豪氣萬(wàn)丈�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睋P(yáng)起自信的風(fēng)帆，高傲得起航。
也許雨水會(huì)淋濕翅膀，但我不會(huì)因此放棄飛翔，尋一方自己的舞臺(tái)，下雨天也能舞出精彩，相信我有屬于自己的天。謝謝你，李白，讓我懂得以自信的姿態(tài)前行。
初三話題作文4
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每天早上我醒來(lái)，桌上總放著一碗豆?jié){。那豆?jié){香甜醇厚，喝完回味無(wú)窮。
我一直在猜想一直是誰(shuí)在為我做豆?jié){。是母親？祖母？又或是一個(gè)我不為所知的好心人。我想不出，只好作罷。之后我漸漸沉迷玩樂(lè)，忘了學(xué)習(xí)，更不去想豆?jié){的事了。
日子一天天的過(guò)去，期中考試時(shí)，我考的一塌糊涂，這對(duì)一向名列前茅的我是一個(gè)不小的'打擊。在學(xué)校時(shí)，我就在思索回家后如何面對(duì)“視我分如命”的父親。回到家，父親坐在紅漆木椅子上，嚴(yán)肅地看著我。他的眼光如一顆子彈，擊中了我的羞愧之心，使我不敢看他的眼神。而父親竟沒(méi)有大發(fā)雷霆，只失望地看了看我，嘆了口氣，就會(huì)臥房去了。
次日早上醒來(lái)，飯廳里又是一碗豆?jié){。只是碗邊多了一張紙條，上面寫(xiě)著“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”我心里忽的一暖，同時(shí)在心里感激這個(gè)做豆?jié){的人了。
之后的每一天，豆?jié){旁都有一張寫(xiě)著鼓勵(lì)我的話的紙條。我不想辜負(fù)做豆?jié){的人對(duì)我的愛(ài)憐，便也努力起來(lái)。期末時(shí)，名次終于又回到了榜上。那天，父親似乎很高興，但依舊沒(méi)有表?yè)P(yáng)我的意思。
第二天早上，一如既往的豆?jié){，紙條上寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我受到激勵(lì)的同時(shí)，對(duì)這個(gè)好心人愈發(fā)好奇了。
次日，我起了個(gè)大早，悄悄的從門縫里往外瞧。我看到一個(gè)高大的背影在飯桌前，手里拿著一杯豆?jié){。
我看著那豆?jié){，如玉的潤(rùn)滑，如花的鮮香，如虹的顏色。味道纏綿醇厚，如酒的醉人。我忽的喝不下去，豆?jié){中的熱氣，在我眼中凝成了水珠，滾落到豆?jié){里，又為豆?jié){增加了一抹鮮亮。
初三話題作文5
青青園中葵，
朝露待日晞。
青春時(shí)期的我們，正如園中之葵，郁郁蔥蔥。以前的我們無(wú)憂無(wú)慮，擁有快樂(lè)童年。朝陽(yáng)初生，葵上的露水被曬干，正如我們洗脫童年的稚氣，邁向新的一段人生。
陽(yáng)春布德澤，
萬(wàn)物生光輝。
春天的陽(yáng)光把希望給了大地，萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們忘我拼搏；社會(huì)活動(dòng)，我們積極參與；學(xué)業(yè)，我們勤奮刻苦；生活，我們樂(lè)觀向上。雖然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻，但是，我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服，成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富。我們有頑強(qiáng)的'生命力，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
常恐秋節(jié)至，
焜黃華葉衰。
春去秋來(lái)，萬(wàn)物也應(yīng)枯黃�？埠ε虑锾斓絹�(lái)時(shí)，肅殺的秋風(fēng)會(huì)無(wú)情地吹散它的葉子。莫等閑，白了少年頭，空悲切！每個(gè)人都有青春逝去的一天，難道我們就將美好的青春棄之不用嗎？
百川東到海，
何時(shí)復(fù)西歸。
時(shí)間，正如條條河流，無(wú)論大小，終會(huì)匯于大海，一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！蔽艺J(rèn)為，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，能夠無(wú)悔地面對(duì)青春，就是有價(jià)值的。
少壯不努力，
老大徒傷悲。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。不要使青春白白浪費(fèi)，不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返，不要在事后后悔當(dāng)初，更不要因此含恨終生。
初三話題作文6
“我懂。”
我輕伏在琴弦上，笑的眉眼彎彎的。
——將時(shí)間軸調(diào)到兒時(shí)，你通常會(huì)看到這樣一個(gè)情景。一個(gè)自稱玩遍世間的小女俠被她的媽媽，揪著耳朵按在古箏前的座位上，順從地翻開(kāi)琴譜，規(guī)矩的“叮叮咚咚”彈。
我一直認(rèn)為，母親應(yīng)該是一個(gè)溫柔而捎帶嚴(yán)厲的形象，而至少不會(huì)因?yàn)榕畠簭楀e(cuò)了音就拍桌大叫，以至于整幢樓的人都知道，X家的女兒琴?gòu)楀e(cuò)了音。屈服于母親嚴(yán)厲的統(tǒng)治下，那最后幾根叛逆的萌芽被虎爪毫不留情的碾碎了。在房間忽明忽暗的小臺(tái)燈下，每每見(jiàn)一女孩撥動(dòng)琴弦，燈將影子印在墻上，忽明忽暗。
每每在去往雷打不動(dòng)的少年宮練琴時(shí)，在自行車的后座扭頭朝后看，總能看見(jiàn)三五成群如我一般年齡的`孩童，在樓下廢舊的場(chǎng)地玩耍，看著他們嬉鬧的身影，知道我多想一個(gè)沖動(dòng)將背琴譜的全扔在馬路一邊，讓來(lái)往的車輛將它碾碎，然后投身于玩樂(lè)之中，但看著母親板著面孔正視前方時(shí)，便立刻將念頭打消，眼角微微發(fā)酸，低頭揉了揉眼，將咸咸的淚水揉進(jìn)指縫，揉進(jìn)了整個(gè)童年。
它，在我的童年兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，留下了二級(jí)，三級(jí)，六級(jí)的身影。我依舊躲在房間里，點(diǎn)開(kāi)那盞小臺(tái)燈，翻開(kāi)始終架在琴邊的琴譜，抬手，輕輕一掃……
我輕伏在琴弦上，笑的眉眼彎彎的。
一陣陣掌聲擊醒了我，如今13歲的我，登上了一個(gè)大大的舞臺(tái)。當(dāng)結(jié)尾順利結(jié)束時(shí)，起身，深深向臺(tái)下鞠躬，抬頭時(shí)，正對(duì)上母親的雙眸，她略帶笑意的嘴角微微上揚(yáng)，好像有亮晶晶的液體溢出她的眼角。
當(dāng)將獎(jiǎng)狀領(lǐng)到手時(shí)，背景音樂(lè)響起，正是《感恩的心》，我向母親悄悄走近：“感恩的心，感謝有你”。
那一刻，您每一次的嚴(yán)厲，我理解，我懂。
初三話題作文7
早晨起來(lái)，便有一股粽葉的清香和糯米的甜味縈繞在鼻間。進(jìn)到廚房一看，只見(jiàn)鍋中蒸著幾只四角的粽子和黑乎乎的湯料里靜靜呆著的茶葉蛋。桌上放著一盤顏色深淺不一的咸鴨蛋。我不喜歡吃粽子，便直奔那一盤咸鴨蛋。
好久都沒(méi)吃過(guò)端午的鴨蛋了，不知道里面會(huì)不會(huì)有蛋油，我挑了一個(gè)鴨蛋，往桌上敲了幾下，只聽(tīng)得清脆的一聲，蛋殼裂開(kāi)了。
忽然想起以前吃蛋的時(shí)候都會(huì)與家中的孩子們一起撞蛋，看誰(shuí)的鴨蛋比較堅(jiān)硬，可惜如今家中的孩子們不會(huì)再聚到一起玩這個(gè)幼稚的游戲。于是我就只能一個(gè)人重拾童心緬懷小時(shí)候的樂(lè)趣。
我又從盤中挑了兩個(gè)鴨蛋，一手握一個(gè)，把一端露出虎口，據(jù)說(shuō)這樣子握住的蛋可以戰(zhàn)無(wú)不勝。忘了這是誰(shuí)教我的方法，只記得這樣確實(shí)可以讓蛋堅(jiān)硬許多。我的兩只手往里一撞，其中的一只蛋被撞破了，缺了個(gè)口子，刨了一塊，可憐巴巴地望著對(duì)面的勝利者。我還記得過(guò)去會(huì)挑一只顏色最深的蛋向其他人挑戰(zhàn)。贏過(guò)兩三個(gè)便已覺(jué)得很歡喜了，但是沒(méi)有一只蛋可以完好無(wú)損地存留到最后。
我又從盤中拾起一只蛋，讓它與先前的.勝利者作戰(zhàn)，但還是不敵它，只能甘拜下風(fēng)。我又逐一挑了盤中的蛋與那只蛋相撞，看看它能否堅(jiān)持到最后。但是經(jīng)過(guò)與4個(gè)鴨蛋相撞后，它也力不從心，敗于一個(gè)無(wú)名小蛋的手下。于是就剩下一群殘缺的鴨蛋橫七豎八地躺在盤中�？粗@些可憐的蛋，我卻怎么也感受不到小時(shí)候的那份樂(lè)趣。
虧我還有這份童心，可是童趣卻不再�？倸w是已經(jīng)長(zhǎng)大的人，兒時(shí)的那些翩然往事，已不再出現(xiàn)在我和我的同齡人身上。重拾童心又如何，始終找不到過(guò)去的那份甜蜜和樂(lè)趣了。
或許只有自己觸摸到往事的影子，才想起要淺嘗過(guò)去的童真和美好。重拾童心，只能將童趣搖曳在夢(mèng)里，一如旋轉(zhuǎn)木馬，樂(lè)此不疲地重復(fù)回憶。
初三話題作文8
有人說(shuō)：“友情是沙漠里的一泓清泉，只要你愿意，她隨時(shí)都能幫你解湯�！倍艺J(rèn)為，友情就是跑歩時(shí)的一句鼓勵(lì)，摔倒時(shí)的一個(gè)攙扶，跑完后的一個(gè)微笑。
記得有一次，我們要體育考試。老師宣布女子跑歩為八百米時(shí)，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈倒。從小我就討厭跑歩，何況這次還是八百米，我可不想得倒數(shù)第一啊!
趕鴨子上架，不跑是不行的。只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖向前方。看著同學(xué)們這樣，我也不得不向前跑。
剛跑一會(huì)兒，我就感覺(jué)上氣不接下氣，似乎一張嘴，心就能從口腔里蹦出來(lái)。“不行了不行了，我實(shí)在跑不動(dòng)了。”說(shuō)完，我就放慢了腳歩，后面的韓玉路見(jiàn)我這樣，就跑到我旁邊，對(duì)著我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲的。這點(diǎn)小困難咬咬牙就能挺過(guò)去了。說(shuō)完，她向我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。隨后，我就感覺(jué)全身充滿了力量，努力地向前跑去。
“五百米，四百米，三百米……”老師不斷地為我們報(bào)出所剩米數(shù)。聽(tīng)到還剩三百米時(shí)，同學(xué)們瞼上都洋溢出開(kāi)心的`笑容，我也一樣。這時(shí)，我便放松了警惕，以為不會(huì)再有什么意外發(fā)生了。突然，我不小心摔倒了，兩眼直冒金星，我坐在地上真不想起來(lái)了。前面的韓玉路發(fā)現(xiàn)我摔倒了，立刻朝我這跑來(lái)并把我扶到旁邊的椅子上。韓玉路似乎猜透了我的心思，便對(duì)我說(shuō):"從哪里跌倒就從那里爬起來(lái)，這可是你常對(duì)我說(shuō)的話，今天我就拿來(lái)對(duì)你說(shuō)。難道你就要放棄嗎?”“對(duì)，我不能放棄，這次倘若放棄，那下次呢?下下次呢?難道要一直放棄下去嗎?"我小聲地說(shuō)著。說(shuō)完，我就朝著終點(diǎn)跑去。最終，我戰(zhàn)勝了自己。
友情是我前行路上的墊腳石，幫我解決各種困難。友情伴我前行，我前行的路上離不開(kāi)你的幫助啊!
初三話題作文9
在陸羽廣場(chǎng)的小角落里，生長(zhǎng)著一大片郁郁蔥蔥的竹林，那里曲徑通幽，令人向往。
竹葉尖尖的，細(xì)細(xì)的，只有食指那么長(zhǎng)。它的正面很光滑，但它的反面有點(diǎn)粗糙。顏色是綠色的，從遠(yuǎn)處望去，一片生機(jī)勃勃的景色盡收眼底，美麗極了!竹子有生命力時(shí)，竹竿是綠色的，如果死亡了，竹竿會(huì)變成黃色。但即使它死亡了，它的竹竿也仍然是修長(zhǎng)挺直的。竹竿里面是空心，象征著它虛心的品質(zhì)。
春天到了，鵝黃色的竹筍破土而出。老師覺(jué)得新生的竹筍像一個(gè)玲瓏的寶塔，可我覺(jué)得它更像一把把鋒利的尖刀。還有同學(xué)覺(jué)得它像一個(gè)個(gè)活潑的小姑娘，亭亭玉立，在明媚的春光里生長(zhǎng)。
夏天來(lái)了，烈日當(dāng)頭，竹林里幽靜涼爽，很多人都喜歡到竹林里午休、散步，聞著竹子的清香，看著翠綠欲滴的竹葉，悠閑極了!
秋天，竹子臨風(fēng)起舞，婀娜多姿，竹葉也變得有點(diǎn)微黃。但竹子仍然在生長(zhǎng)著，據(jù)說(shuō)它最高能長(zhǎng)到幾十米!那可是有三層樓那么高呢!
冬天匆匆接了秋天的班，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，人們都穿上了厚厚的.棉襖。草兒凍得低下了頭，直哆嗦。只有竹子一點(diǎn)兒也不怕冬天的寒冷，依然昂首挺胸地站在那里，葉子綠得越發(fā)蒼翠，形象更加剛毅。有的像春天的使者，早早地等待著春的到來(lái);有的像穿著綠軍裝的哨兵，在冰天雪地里勇敢地守衛(wèi)著我們美麗的廣場(chǎng)。
竹子全身都是寶，但它樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神最讓我敬仰。竹筍可以做成一道道美味的菜;竹葉可以供給大熊貓吃;竹竿可以做家具、工藝品、掃把等，甚至還可以做成紙，我們的人民幣就是用它做的。它成為了我們生活中雖不是主角，但是卻不可或缺的一部分。
竹子，你品性純良，你樂(lè)于奉獻(xiàn)!我以你為榮，向你學(xué)習(xí)!
初三話題作文10
風(fēng)還不似夏日般溫暖，匆匆的躍進(jìn)洞開(kāi)的窗口，席卷著深藍(lán)色的窗簾與之共物。躺在課桌上的本子被風(fēng)吹著翻了一頁(yè)又一頁(yè)，嘩啦啦地響個(gè)不停。鋼筆在桌子上微微向桌邊滾了滾。陽(yáng)光被阻隔在教室之外，可望不可及。窗外的松樹(shù)還沒(méi)有從冬天的寒冷中褪去滄桑的顏色，一只大雁由南向北飛去，空中有揮動(dòng)翅膀的響聲。
這微小的一切，可否令你感動(dòng)過(guò)?在這個(gè)喧囂而匆忙的社會(huì)，或許這份愿意滯留的深埋于心底的祥和才是我們所真正需要的感動(dòng)。雖然微小，但卻正是因?yàn)槲⑿〉娇梢员缓雎裕抛屗绮《景銦o(wú)知無(wú)覺(jué)地侵入到我們的每一寸皮膚和每一條血管，深深的烙印成心室壁上縱橫的紋理，隨著每一次每一次心臟的跳動(dòng)而被突顯地感動(dòng)不已。如此平靜的感動(dòng)，只是感動(dòng)于一絲涼風(fēng)，一米陽(yáng)光和一聲揮動(dòng)翅膀的聲響。
夕陽(yáng)西下，無(wú)害的在地平線上形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。天邊紅的霞鑲?cè)局椎脑疲秃孟筇焯弥嘶�，火�?shì)大而急促。毛茸茸的余輝均勻的涂抹在這個(gè)城市的每一個(gè)角落，連香樟樹(shù)下的陰影也微微泛著紅色。湖邊的柳樹(shù)輕輕的撥弄著湖水，湖面映出夕陽(yáng)艷麗的面孔，微風(fēng)吹來(lái)，湖面的顏色便擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，仿佛一滴鮮紅的血滴在湖中再慢慢淡化。機(jī)械的.建筑閃著奪人眼目的光。老人們?cè)谙﹃?yáng)的照射下，慈祥的看著自己的孫子、孫女快樂(lè)的奔向剛下班的父母，溫暖的顏色流進(jìn)每個(gè)人的眼底。街邊小販的水果因?yàn)橄﹃?yáng)的洗禮而變的可口�？諝庵谐錆M了香樟的清香和水果的甜蜜。沉寂了一天的城市，此時(shí)正如熱水開(kāi)始慢慢沸騰起來(lái)。
這喧囂的一切，可否令你感動(dòng)過(guò)?這一切生之盛大的感動(dòng)，與夕陽(yáng)一起照進(jìn)我們的眼底，刺激著眼睛的淚腺。
或許應(yīng)該抱有一顆感動(dòng)的心，用心去感受身邊的感動(dòng)。微小安詳或生之盛大。其實(shí)感動(dòng)只是在不經(jīng)意間。一千年以后，它亦不會(huì)消失，仍然安詳?shù)匦鷩讨�、感�?dòng)著。
初三話題作文11
一張發(fā)黃的照片中，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小家伙正漲紅著小臉揪扯著一本畫(huà)冊(cè);一段珍藏的錄像中，一個(gè)滿臉幼稚的小家伙正偎依在媽媽的懷里目不轉(zhuǎn)睛地看著圖片，聽(tīng)媽媽講著狼外婆的故事;一張不大的書(shū)桌前，一個(gè)小男孩正在專心致志地描紅著一幅白雪公主的畫(huà)像;一個(gè)房間的角落里，一個(gè)小男孩正一邊看書(shū)一邊模仿著孫悟空的動(dòng)作造型……不用猜，那個(gè)主人翁就是我。也許是父母的有意安排，從小我的.生活中處處都有書(shū)的陪伴，我也就在一本本“撕不破”、連環(huán)畫(huà)報(bào)、拼音讀物、趣味故事、書(shū)籍名著中慢慢長(zhǎng)大。
清楚地記得小時(shí)候，爸爸媽媽在我睡覺(jué)前總會(huì)給我講一些小故事，我每次都聽(tīng)得津津有味。后來(lái)，他們就陸續(xù)從書(shū)店買回一些故事書(shū)，讀給我聽(tīng)。直到上了小學(xué)后的一天，爸爸很神秘的對(duì)我說(shuō)：“天天，你喜歡吃甘蔗對(duì)吧?”“嗯!”我不加思索地回答�！澳悄闶窍矚g自己吃呢，還是爸爸先嚼好了喂給你吃?”爸爸接著問(wèn)�！爱�(dāng)然是自己吃了，你先嚼了我吃了還有什么味道?”我十分得意的回答說(shuō)�！芭�，天天真聰明，可是你知道嗎，讀書(shū)其實(shí)和吃甘蔗也是一樣的道理，要自己讀才能讀出味道呀……”爸爸意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的這番話，我一下子明白了。
從此以后，我就嘗試著自己讀一些注拼音的書(shū)籍，《安徒生童話》、《格林童話》，讓我曾一度飛入了美妙的童話世界;《西游記》、《水滸傳》，讓我了解了古老的歷史文化。漸漸的，我愛(ài)上了讀書(shū)，新華書(shū)店、圖書(shū)館也都成了我度假的好地方，但我也經(jīng)常會(huì)為了擁有一本好書(shū)或看上一本好書(shū)做出一些“傻事”。
臧克家爺爺說(shuō)過(guò)，讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友，我愿一輩子和書(shū)做好朋友!
初三話題作文12
“快樂(lè)”一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)，有它就好像有了一切，“沒(méi)有”憂愁，“沒(méi)有”煩惱，“沒(méi)有”失敗。回想起來(lái)，快樂(lè)是多么的簡(jiǎn)單！得到老師的夸獎(jiǎng)是一種快樂(lè)，得到同學(xué)的羨慕是一種快樂(lè)，得到鄰居的贊揚(yáng)是一種快樂(lè)�？鞓�(lè)無(wú)處不在！為同學(xué)講解一個(gè)題是一種快樂(lè)，回答老師提出的難題是一種快樂(lè)，幫助老爺爺推車是一種快樂(lè)，和自己親密無(wú)間的同學(xué)在一起嬉戲玩耍是一種快樂(lè)�？鞓�(lè)就在眼前！
俗話說(shuō)：“助人乃快樂(lè)之本”，可見(jiàn)，幫助別人是一件多么快樂(lè)的事情��！我和小煊煊是同桌，她各方面都表現(xiàn)很好，唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上有些不盡人意，于是，我暗下決心，一定要幫她把成績(jī)提上去！在一次語(yǔ)文課上，老師講的是《桃花源記》，《桃花源記》是一篇文言文，它不像現(xiàn)代文一樣，語(yǔ)言優(yōu)美，讀起來(lái)朗朗上口。而是枯燥乏味，沒(méi)有生機(jī)，這也是我同桌最不感興趣的內(nèi)容。所以，一上古文課，她的思緒就開(kāi)始飛揚(yáng)，以至于老師講的.重點(diǎn)她都遺漏掉。什么古文中的判斷句呀，狀語(yǔ)后置句呀，簡(jiǎn)直是天書(shū)。不過(guò)，我確信在我的幫助下，她肯定能體會(huì)到學(xué)習(xí)古文的樂(lè)趣。世上無(wú)難事，只要肯登攀嘛！
先是教她翻譯，一字一句的翻譯成現(xiàn)代文，我邊教邊不時(shí)看她的表情，只見(jiàn)她雙眉緊蹙，表情一副?形�！拔覀円黄鹱x一遍吧？”先讀翻譯版的現(xiàn)代文，再讀文言文。在反復(fù)對(duì)比朗讀中，體會(huì)古人的用詞簡(jiǎn)練，精美。仿佛自己置身于桃花園中，令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼，緊蹙的眉頭舒展開(kāi)了，眼神中流露出身臨其境的感覺(jué)。“復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……”“真美��！這篇文章真美，這樣的世外桃源真讓人向往。”是啊，古文如一杯瓊釀，仔細(xì)品讀中方能體會(huì)它的甘醇。
之后的日子里，我感觸到了她的努力和進(jìn)步，感觸到了她在學(xué)習(xí)中得到的快樂(lè)，我也感觸到了助人的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在眼前！
初三話題作文13
我住在一個(gè)平凡的地方，云彩在藍(lán)色晴空下悄無(wú)聲息的流過(guò)，詮釋著歲月無(wú)休止的輪回和生命源源不斷的平淡，疲憊。我現(xiàn)在每天清晨都可以看到早餐攤邊為客人忙碌的小販，以及像我一樣腳步匆匆的趕去學(xué)校的孩子。之所以說(shuō)是現(xiàn)在，是因?yàn)樵?jīng)的我并不是如此。我已經(jīng)不想再去回憶過(guò)去的種種，只是偶爾在深夜睡不著的時(shí)候，那些記憶的碎片才會(huì)跟放電影似的在我腦海里定格。但是，我真的及其不愿想起那些。于是，我把頭縮進(jìn)被子里對(duì)自己說(shuō)：“那或許真的就只是場(chǎng)電影而已�！�
在收拾房間時(shí)，無(wú)意間跳出一本曾經(jīng)愛(ài)不釋手的書(shū)而現(xiàn)在卻存在于被我遺忘在角落：行走在某條街道時(shí)，有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，好像以前來(lái)過(guò);很投入的在做某件事情時(shí)，一首歌的旋律突然響起，并且把你拉回到很久以前，然后沉默許久;或許這就是郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在念念不忘的過(guò)程里被我們遺忘. 霍艷那個(gè)在網(wǎng)上用“安妮娃娃”發(fā)帖子的北京女孩出過(guò)一本書(shū)叫【地下鐵】她的隱忍、冷艷的文字給我巨大的力量，一樣是魔蝎座的女孩，有著一樣的悲歡情緒和一顆敏感的心。 有一段時(shí)間跟幾個(gè)朋友在聽(tīng)劉若英的.【后來(lái)】，也許是大家對(duì)未知的后來(lái)都抱著一些希翼吧，大家對(duì)后來(lái)的后來(lái)，或許有一些憧憬的感覺(jué)。過(guò)去，我常會(huì)問(wèn)自己：“我從哪里來(lái)，又向哪里去？”所以，我會(huì)悲哀。此刻，我不會(huì)再問(wèn)，因?yàn)槲抑牢襾?lái)之處定將是我去之處。正如一句話所說(shuō)：生命的一半掌控在你手中，另一半掌控在命運(yùn)手中。
自己在不斷的成長(zhǎng)著，現(xiàn)實(shí)的確在驅(qū)使著我默默守著生命早已鋪平的軌跡運(yùn)行。雖然我自己想做什么。朋友對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在并不明白該做什么。”于是，必須跟數(shù)學(xué)講和，然后好好“待”它。我總是在感嘆光陰，感嘆事實(shí)......可我真的很不愿意承認(rèn)自己太過(guò)生命。
初三話題作文14
在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)……終于，汽車停了下來(lái)，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車去�？墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開(kāi)不過(guò)去，我們只有走過(guò)去了�？墒沁@里還有很長(zhǎng)的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上，不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái)，爸爸，快來(lái)看那!
爸爸過(guò)來(lái)看了看，告訴我說(shuō)：“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái)，是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累，這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng)，好似也同意爸爸的觀點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著前方走去。
一路上，山路上的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我都頑強(qiáng)地站起，因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的`前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。
其實(shí)，在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程，因?yàn)樗还鈳惬@得了成功，也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。
初三話題作文15
人生的路程，難免有坑坑洼洼，前行時(shí)人生的需要，而勇氣，是前行的需要。
——題記
如果你前方有一座山嶺，你是選擇后退還是攀爬?如果你前方有一條河流，你是選擇后退還是渡涉?如果你前方有很多困難，你是選擇投降還是挑戰(zhàn)?想必大家都選擇后者，那你問(wèn)問(wèn)自己，你是否有前行的道具——勇氣?
那年，是秋菊盛開(kāi)的季節(jié)，也是我戰(zhàn)勝自己，勇敢向前的.開(kāi)始。
“為什么?為什么……”我狠狠地踢著墻壁，淚流滿面：“為什么天這樣不公平，為什么?”那時(shí)，是我最痛苦的一次，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡音樂(lè)。可是，就在科比的前兩個(gè)星期，我意外摔傷了手，而且，還是那只可親的右手，我不能再帶著它遨游于書(shū)的海洋，可是，寫(xiě)字成了我最大的障礙，我憎恨那個(gè)操場(chǎng)，是它絆倒了我，我憎恨那些同學(xué)，他們都在嘲笑我……我關(guān)閉自己的心靈窗戶，什么也不愿去做，什么也不愿去聽(tīng)，只是每天都在想：“科比，歌詠比賽，科比，歌詠比賽……”我一次又一次，一遍又一遍地默念著，我想去參加科比，更想去參加歌詠比賽，可是……
時(shí)光總是那樣急匆匆，兩個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，我的手還沒(méi)有痊愈，我沒(méi)有去參加科比，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我寫(xiě)字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過(guò)兩天就開(kāi)始了，那是自由報(bào)名的，我想……“請(qǐng)參加比賽的同學(xué)到后臺(tái)報(bào)名。”喇叭重復(fù)著那幾個(gè)字，我雙眼盯著舞臺(tái)，緊張地握著拳頭，想站起來(lái)，卻覺(jué)得身體很重，到底是去還是不去?終于，我堅(jiān)決地站了起來(lái)，走上了舞臺(tái)，這是我的勇氣�！懊\(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算……”優(yōu)美的歌聲回蕩在校園里，流進(jìn)了人們的心靈，更流進(jìn)了我的心靈，在我的生命中縈回。
美麗的前方屬于堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因?yàn)椋靶行枰職?
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