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以心為話題作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的以心為話題作文,歡迎閱讀與收藏。
以心為話題作文1
世界上最遠(yuǎn)的不是天涯海角,而是人的心。它在你面前,仿佛又是那樣的遙不可及。人永遠(yuǎn)無(wú)法完全了解彼此的心。心,是世界上最遠(yuǎn)的東西,也是最近的東西。
人在身邊,覺得捉摸不透,人在天邊,覺得駐在心間;你在遠(yuǎn)方,我百般期盼,你往眼前,我十分厭煩;你和我稀薄頭不見抬頭見,手與手無(wú)緣相牽;你和我從沒唔面,心與心永恒相連。
這就是神奇得帶點(diǎn)蠱惑的距離,這就是美得有點(diǎn)迷人的距離。
霧里看花,樓頭望月,芳草更得更遠(yuǎn)而生,地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn),長(zhǎng)距離生發(fā)美感受,生發(fā)誘惑,生發(fā)想象,生發(fā)無(wú)窮的期盼與追求;魚翔水里,蜂落蕊中,輕輕地貼著你的臉,融入你的心房,零距離使人融,使人親切,使人幸福,使人與人產(chǎn)生愛的火花,使心與心產(chǎn)生情的雨露,產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺。
你看我時(shí)很遠(yuǎn),我看你時(shí)很近。一堵厚實(shí)的墻讓人無(wú)法進(jìn)放,一張薄透的紙也讓人終生相融,咫尺天涯,對(duì)面溝壑,相鄰也常是天塹;相逢常是美麗的錯(cuò)誤碼率,距離短短,將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn);短短距離,將情感推得長(zhǎng)長(zhǎng)又遙遙。君住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,這端與那端,流水滔滔,白云悠悠。手與手不能相牽。夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連;眼與眼不能對(duì)望,心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)。關(guān)山千萬(wàn)重,阻不斷綿綿的思念;水路千萬(wàn)里,隔不開苦苦的牽掛。
距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線,大批量地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的`情感。距離是一塊橡皮,拉長(zhǎng),感情才有繃緊的張力;距離是一張弦弓,拉長(zhǎng),感情才有沖動(dòng)的欲望;距離是一根彈簧,拉長(zhǎng),感情才有接近的期求。
如果人對(duì)鮮花已經(jīng)熟視無(wú)睹,那么鮮花,你不必四季開放,你可以隔著冬夏,待到養(yǎng)大才燦爛開放;如果人對(duì)鮮花已經(jīng)舉傘躲避,那么鮮花,你不必日日光臨,你可以隔著風(fēng)雨,隔著霜雪,待到冬后才傾情明媚。在愛情缺乏少許情的時(shí)候,你該要的也許不是接近,而是疏遠(yuǎn);在親情乏至的時(shí)候,你應(yīng)該也許不是廝守,而是分開。
零距離讓人親密,也產(chǎn)生摩擦;長(zhǎng)距離產(chǎn)生思念,也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪,距離也是撩人的精靈;距離是碰傷感情的惡魔,距離也是愈合傷口的天使。走吧,熟悉的地方?jīng)]有景色,遠(yuǎn)方才有夢(mèng)想;來(lái)吧,陌生的地方?jīng)]有感情,故鄉(xiāng)才是門宿。
從此岸到彼岸,是路程的距離,我們不倦跋涉,在跋涉中感受風(fēng)景,感受生活,感受酸甜苦辣;從此時(shí)到彼時(shí),是歲月的距離,我們不倦奔走,在奔走中體驗(yàn)過去,體驗(yàn)現(xiàn)在,體驗(yàn)悲歡禍福;從此心到彼心,是心靈的距離,我們不倦往來(lái),在往來(lái)中品嘗苦惱,品嘗人生,百般滋味皆備的喜怒哀樂。
有一種距離,我們渴望抵達(dá),那就是愛與愛的距離;有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;有一種距離,我們渴望拉長(zhǎng),那就是生與死的距離;有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。
心,即永恒;發(fā)現(xiàn)了彼此的心,便獲得了永恒。
以心為話題作文2
春天,我向農(nóng)民要了些耕土,在三樓拐角的陽(yáng)臺(tái)上移栽花木。
陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我的花圃。一棵小苗鉆出來(lái),嫩綠水靈得能捏出水。這意料之外的小生命眨眼間崩裂了周圍的黑土,踢腿伸胳膊地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)它用第一對(duì)子葉接住一縷陽(yáng)光時(shí),我才恍然大悟:一棵空心菜。
田里的土偶爾帶出種子也非怪事,但它旺盛的精力令我嘆為觀止。它用莖、葉為自己辟出生命的園地,在這個(gè)本無(wú)自己位置的花圃里站穩(wěn)腳跟。初夏的陽(yáng)光注入它無(wú)窮動(dòng)力,莖部盟出更多莖,擠擠挨挨,簇成一團(tuán)。它們往陽(yáng)臺(tái)外探去,探去,努力延伸。
五月的一天,我在二樓的陽(yáng)臺(tái)仰頭看到一個(gè)綠綠的腦袋從上方探出來(lái),于是本末倒置地拔掉它們周圍的一些花木,讓它們更好地壯大。
它們不辜負(fù)我的期望,踴躍地蔓延成一束,緊密地纏繞在一起。它們簡(jiǎn)直不像空心菜,而像常春藤了。可它們畢竟是空心菜,有著竹子般的節(jié),但每節(jié)不向著同一方向,于是顯得左沖右突,棱角分明,很有幾分桀驁鋒利。
放暑假時(shí),它們已經(jīng)夠壯觀了。一個(gè)根部伸出十來(lái)?xiàng)l莖干,每條分出小枝,垂下來(lái)時(shí)像一幅葦編的門簾。有綠葉做飾品。當(dāng)我在樓底仰望它們時(shí),如一股小小的青色瀑布瀉下來(lái),清晨的陽(yáng)光在綠色的水珠上歡跳。
不久后的一個(gè)早晨,一根莖伸到二樓陽(yáng)臺(tái),滿帶綠色的希望。可在同一天黃昏,我卻驚訝地看到慘遭失敗的它:伸下去的一段已變得焦黑萎縮,像被濃硫酸潑過一樣。慘劇發(fā)生了幾次我才恍然大悟:陽(yáng)臺(tái)風(fēng)大,水嫩的菜莖在陽(yáng)臺(tái)邊緣摩摩擦擦,就成了這樣。
但可憐的空心菜并不明白,前赴后繼地伸下第二根、第三根莖干……只是,希望在這里被齊齊斬?cái)唷?/p>
久而久之,竟覺得這空心菜如其名——缺心眼兒。開學(xué)了,我扎進(jìn)書堆,空心菜于是被我拋在腦后。花木們仿佛也知空心菜失寵,放膽向菜根擁來(lái)。但畢竟有花木們夠不著的天地,它不屈不撓,或者說,沒頭沒腦地向下挺進(jìn)。
天涼了。一個(gè)寒鴉點(diǎn)點(diǎn)的傍晚,我走到二樓拐角處,抬頭,卻看到上方垂下一根發(fā)黃的藤,空心菜藤!它纖瘦、發(fā)蔫兒,然而它的的確確是我的空心菜藤!一種震撼使我三步并作兩步地趕上三樓。
眼前的空心菜,全不是先前嫩綠粗壯的樣子。莖干干枯而硬實(shí),遒勁的莖節(jié)處長(zhǎng)出繭般的瘤,干癟卻仍然直拗。葉子單薄而下垂,被蟲蛀得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。它蒼黃、衰老,抖索而堅(jiān)強(qiáng)地開放了它的花,像紙一樣薄弱,像紙一樣蒼白,在寒風(fēng)里瑟瑟著!用這樣的犧牲換一個(gè)無(wú)謂的`勝利,值得嗎?這一年要完結(jié)了,它耗費(fèi)了一生的努力。它的確空心!
我嘆息著。風(fēng)吹過,空心菜的葉子相互摩挲著,不知在說著什么。我望著望著,突然,我愣住了。那殘缺不全的葉子依稀能看出心臟的形狀,那……是它的心嗎?這么說來(lái),它的藤上布滿了“心”,并不是空心呢!心太多了,胸腔里放不下,才出來(lái),是嗎?我用目光詢問著它。即使舊的心死了,還會(huì)有新的心不斷生出來(lái),所以它才不死心,所以它才不放棄,它實(shí)在不是空心的呢!
我才知道,哪怕它在深秋所有的心都傷痕累累,只要根在,明年春天,還會(huì)有一藤的心長(zhǎng)出來(lái)!
以心為話題作文3
溝通是心靈與心靈之間的橋梁,溝通是兩個(gè)人傾聽對(duì)方心聲。隨著年齡的增長(zhǎng),我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲,是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”,無(wú)形之間產(chǎn)生的隔閡。有人說:“現(xiàn)在的老一輩永遠(yuǎn)不理解小一輩的所作所為,而小一輩永遠(yuǎn)也不理解老一輩所說的話!睍r(shí)代的不同,思想的不同,年齡的.不同,使我們與父母產(chǎn)生了分歧,我想這一點(diǎn)大家都深有感觸吧?
我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí),我知道他們也是為我好,可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間,我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是,我的這些想法都只是藏在心里,并沒有和爸爸媽媽說,說出來(lái)怕他們生氣,又說我什么不想好好學(xué)習(xí),什么翅膀長(zhǎng)硬了,不聽話……
爸爸媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了,你們可以放心了,我知道自己的任務(wù)是什么,作為一名學(xué)生,我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是,我也需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一個(gè)小孩子……
爸爸媽媽,一次考試沒考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你們不要再責(zé)備我了,不要在因?yàn)橐淮螞]考好就對(duì)我板著臉了,你們這樣
我的心情只會(huì)更加的低落,爸媽,不要再因?yàn)槲乙淮螞]考好,你們就為我找補(bǔ)習(xí)班,我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好,但是,我希望你們能夠聽一聽我的想法,我需要你們耐心的傾聽……
爸爸媽媽,我會(huì)做一個(gè)好孩子,我會(huì)認(rèn)真的做每件事情,我會(huì)好好的孝敬你們,只是爸爸媽媽,我希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任,給我多一些機(jī)會(huì),有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看,讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……
爸爸媽媽,其實(shí)我也很優(yōu)秀,只是你們沒有發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你們不要在再我的面前說張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了,我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀,但是,你們知道嗎,你們無(wú)意間傷了我的心,我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)!
爸爸媽媽,我多希望有一天我們面對(duì)面坐下來(lái)心平氣和的談一談自己的心聲,可是,每一次,您都說還不快寫作業(yè)去,您不知道,多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚,你們對(duì)我的期待,對(duì)我的要求,如巨石般壓在我身上,壓的我喘不過氣來(lái)……
…………
都說溝通是心靈與心靈的橋梁,可是,為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑,把我們心中想的告訴父母,讓父母知道我們的想法,讓父母了解我們,也讓我們走進(jìn)父母的心靈,聽聽他們是怎么想的。我相信,我們一定能夠和父母做朋友,父母也一定能夠改變!
爸媽請(qǐng)聆聽一下我的心聲。
以心為話題作文4
九月的下旬,在這如此炎熱的廣東,也迎來(lái)了秋天的足跡。樹葉依舊鮮綠地簇在枝頭上,沒有一絲不舍而離的念頭;驕陽(yáng)依舊似火地掛在空中,沒有一點(diǎn)想走的念頭。但是再蔥綠的樹,再火熱的驕陽(yáng)也遮不住那冰冷的寒,帶著冷漠而來(lái)的風(fēng)肆意的驅(qū)趕著一切溫度。
冰冷的風(fēng)貼著皮膚而過,讓人不禁打了個(gè)冷顫。我縮了縮肩膀,心里想著下周一定要帶冬裝過來(lái)。光陰飛逝,周五的放學(xué)鈴一響,眾人便高興地收拾東西回家,而我在興奮之余,還不忘帶冬裝的決定,畢竟這可是有關(guān)健康的大事,而且我還不想勞煩父母幫我送來(lái)。到了家里之后,第一件事便是收拾衣服,當(dāng)弄完之后,便聞到了飯地芳香以及母親的呼喊,心的溫度在上升,流向四肢,暖暖的。母親真好!
在家的時(shí)間總是過的太快,來(lái)不及細(xì)細(xì)品味便失了蹤影。下午就要去學(xué)校了,就好好的放松一下吧。我暗自做了一下計(jì)劃,便打開電視來(lái)看。過了一會(huì)兒,母親見了我,淡淡的說道:“你且看一會(huì)兒,便去看看書吧。”我似是看電視入了迷了,不甚在意的應(yīng)了一聲,隨后便拋之腦后了。又過了一會(huì)兒,母親過了那東西,看見我還在看電視,一股被稀釋的怒火用上心頭,略有抬高音量:“你怎這么不聽教,還不快去看書。”而我卻不勝耐煩的揮了揮手,說道:“知道了,等會(huì)兒就去。”可是沒有自覺的我依舊沒有履行諾言。后來(lái)母親便冒納羅亞火山大爆發(fā),巖漿目標(biāo)直沖向我。唉!惱怒的我無(wú)法與之相爭(zhēng),只好干瞪了母親一眼,沖回房中,嘭的一聲把門關(guān)上,臥在椅子上氣憤的數(shù)落著母親的行為,發(fā)泄著怒火。母親真是太壞了!
快要去學(xué)校時(shí),母親叮囑我要帶好厚被子,免得著涼,可還在氣憤中的我毫不理會(huì)母親,自顧自的收拾著東西。一路而來(lái),我只字半言也未與母親相談,在到了校門口時(shí),更是頭也不回地走了,絲毫不留戀,就如同那冰冷的寒風(fēng)般,帶走了心的溫度,直至。冰點(diǎn)。
“呼,呼……”我們粗喘著氣在寒風(fēng)中奔跑,冰冷的風(fēng)無(wú)法泯滅灼熱的體溫,卻使雙手冰冷如霜,幾近麻木的毫無(wú)知覺了,血液似乎也被凝固了。我慢慢的把雙手貼在臉頰上,雙手感受著臉頰的溫暖,同時(shí),臉頰也感受著雙手那冰如霜的冷。似乎,這雙重而又反差極大的溫度就如同母親與我一般。也許雙手的'冰冷能感染臉頰,但是在母親的面前,永遠(yuǎn)只有我被溫暖的可能。我的冰冷是否傷害了母親?是否讓她感到心寒?不由的一想,眼前的世界便模糊了。一定要向母親道歉,告訴她我錯(cuò)了,這是我最重要的決定,一定不能忘記。
周五的晚上,依舊有寒風(fēng)刮來(lái),冰冷著我的四肢;薨档某赛S色燈光照在母親溫和的臉龐上,透出溫暖的光暈,折射進(jìn)我的心房回升了心的溫度,我不由的展開笑容,跑上前去挽母親的手,秘密的在她的耳邊說了幾句話。燈光投射在漸漸拉長(zhǎng)的身影上,那是兩顆互相貼近的溫暖的心。
這個(gè)秋天蕭瑟不了我的心,因?yàn)樵谖业男闹,早就因母親而度過了蕭瑟的秋天,嚴(yán)寒的冬天,迎來(lái)了明媚的春天;我的心中,維持著三十七攝氏度,不會(huì)改變。心從此沒有了溫差,有的只是最美好的溫度。
以心為話題作文5
“助人自助傳遞心的力量,但愿我們牽手一起成長(zhǎng),但愿我們共筑新的力量…”每當(dāng)響起這首歌,腦海里都會(huì)回憶起助學(xué)行的每個(gè)零星的片段,心中總是無(wú)限的回味和感慨。
咱們樂從家具協(xié)會(huì)舉辦“親子助學(xué)行”活動(dòng)已經(jīng)三個(gè)年頭了,而我們家也是第三年參加了。第一次參加這個(gè)活動(dòng)時(shí),我認(rèn)為這是一次“旅游”,體驗(yàn)才發(fā)現(xiàn)是一次不尋常的旅游,那里沒有豪華的酒店,沒有豐盛的食物,但那里有溫馨的泥土屋,厚實(shí)的田地,和那里有村民自家最好的事物,在那里,我們受到了最熱情的招待。
我們?nèi)胱〉牡哪菓羧思,有三個(gè)小孩,一位老人和一位年輕卻顯老的媽媽。老人滿臉皺紋,歷經(jīng)滄桑笑起來(lái)有一種親切的感覺,她讓我想起了我的太婆,是那么的親近,也是那么的遙遠(yuǎn)。那仨小孩,大姐是撿來(lái)養(yǎng)的,在農(nóng)村,家庭條件不是很好的情況下,把別人丟棄的小孩撿來(lái)養(yǎng),這是多么偉大的舉動(dòng)。∵@是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,來(lái)自人性的美麗,這是心的力!
在那片厚實(shí)的土地上,大自然給我們上了一節(jié)勞動(dòng)課。我們沿著山路,來(lái)到一片金黃的稻田上,很多稻田已被收割出來(lái),田野上放著一部收集麥子的人造木質(zhì)機(jī)器,等著我們動(dòng)手把麥子從一條條禾稻上分離出來(lái)。到我了,我懷著忐忑的心情,生怕自己弄不好,我怯生生地把腳放在踏板上,上下地踏動(dòng),機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了!但由于第一次嘗試手腳不協(xié)調(diào)的我只完成了幾條禾稻麥子的分離,但,起碼我嘗試了,我得到了一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,知道咱們農(nóng)民大哥的不容易,告訴自己不應(yīng)該浪費(fèi)糧食,因?yàn)檫@背后,有這樣的一些人的辛苦勞動(dòng)。在那,我終于切身體驗(yàn)到“面朝黃土背朝天”的真正意義所在。
在那,我也收獲了純真的友誼。剛下車,我見到我們配對(duì)的家庭時(shí),雙方都顯得有點(diǎn)害羞,二姐帶著弟弟,弟弟躲在二姐的身后,只露出一雙眼睛望著我們……到了集體游戲時(shí),當(dāng)主持人說:“小朋友在里面圍一個(gè)小圈,家長(zhǎng)在外面圍一個(gè)大圈!皶r(shí),弟弟竟然握住了我的手,我驚喜地笑著望著他,他把頭扭開了,可是手還在緊緊地握著。那一刻,我感受到來(lái)自小朋友的真誠(chéng),和那一絲羞澀。我們一起玩游戲,兩姐弟逐漸在游戲中放開,臉上洋溢著天真快樂的笑容,而我,被他們的笑容所感染,也慢慢融入了這個(gè)大家庭中。第二天的下午,我們要走了,奶奶把他們家的地瓜,花生,南瓜等打包得一袋袋的放在斗車上,運(yùn)到我們上車的地方。要走了,兩天的相處讓我們有了濃濃的情感,彼此都不舍得,那一幕我記得很清楚,臨上車時(shí),弟弟雙手緊緊的.抱住我,那一刻,我即驚喜,又不知道該怎么辦,幸福來(lái)的太突然,我只好蹲下來(lái),跟他說:”我們會(huì)再來(lái)的。“他沒說什么,松開了小手,站到他姐姐的身邊,目送我們上車,在他那小小的眼睛里我看到了一絲淡淡的憂傷,而我的心里也多了一份牽掛。
心的力量,讓我們多了一份感動(dòng);心的力量,讓我們多了一次經(jīng)歷;心的力量,讓我們不再畏懼,勇敢放開。助學(xué)行并不是一件很大的事,但它背后所引申出來(lái)的經(jīng)歷和道理卻是永恒的。“感恩有你,我的心不再迷茫;感恩有你,我前路充滿希望,我們牽著你的手,讓你內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)信夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),這是心的力量!
心的力量,我心永恒。
以心為話題作文6
雖說“春雨貴如油”,但這連續(xù)了數(shù)天的雨,實(shí)是令人提不起精氣神兒,整個(gè)人都懶懶散散的,毫無(wú)前幾日的活潑好動(dòng)可言。如若再此下去,恐怕都要“發(fā)霉”了,或如斷了線的木偶般七零八落。
此刻,窗外依舊下著蒙蒙細(xì)雨,毫無(wú)就此罷休之意。再者,我們又拿它無(wú)可奈何,只得聽之任之。
看,看那細(xì)雨如絲,絲如珠簾,似是隔絕了一切,又似是籠罩了一切。聽,聽那淅淅瀝瀝,忽高忽低的旋音,是安撫了世人,還是驚醒了世人。不知為何,本靜如止水的心,泛起了陣陣漣漪,無(wú)法平復(fù)。好比如鏡的水面,突然落入了石子,圈圈水紋就此漾開。而這自然不是因?yàn)檫@雨,許是因?yàn)槟瞧^感動(dòng)的文章吧。
固然那篇文章的確寫得很美,句句都可說是優(yōu)美言詞。但也就因?yàn)檫@過分的優(yōu)美覆蓋了原先的滋味。本該令人感動(dòng)的美文,而今卻顯得做作。那所謂的感動(dòng)也只不過是由一堆優(yōu)美華麗的詞藻堆砌罷了?煞襁曾記得在四大名著之一的《西游記》中,有“孫悟空三打白骨精”這一章節(jié)?那其中的白骨精不管如何幻化美麗的肉身,最終都只不過是一堆骷髏白骨罷了。
其實(shí)感動(dòng)很簡(jiǎn)單,無(wú)需用華美的言詞來(lái)修飾,因?yàn)樗旧砭褪且粋(gè)美麗的詞。過多的修飾只會(huì)令人感覺厭惡。然而就是這么簡(jiǎn)單的感動(dòng),我們都沒法體會(huì)到。只因這世界太冷了,冷得寒心。而正抱怨這個(gè)世界已無(wú)感動(dòng)的我們,又豈會(huì)無(wú)過無(wú)錯(cuò)呢?我們忽視了太多太多的感動(dòng)之處,只因我們把這些事當(dāng)做了習(xí)慣。自小就被家人捧在手心,含在嘴里,視若珍寶的我們習(xí)慣了疼愛與關(guān)懷;蛟S只有失去過,我們才能學(xué)會(huì)感動(dòng)與珍惜。
猶記那也是個(gè)下雨的日子,如同今天。只是風(fēng)更大,雨更冷。下了課,獨(dú)自走在回家的路上,身上早已濕透了。心中做著千遍萬(wàn)遍的悔恨,為何早上沒有聽媽媽的話,把傘帶上呢?如果乖乖地把傘帶上,那里用得著受這份罪。只可惜沒有如果,只得以百米沖刺的速度狂奔回家?烧l(shuí)知道,越想快點(diǎn)就越慢。在踏上臺(tái)階的時(shí)候,不小心摔倒了,眼中積蓄了即將流瀉而出的'淚水。就在此時(shí),一道柔和的聲音在我耳畔響起:小妹妹,你沒事吧?我抬起頭,透過朦朧的淚水,看見一個(gè)大姐姐站在我面前。我沒說什么,只是無(wú)助地哭泣著。她柔聲地對(duì)我說道:“小妹妹,別哭了,我這把傘給你,你快點(diǎn)回家去換套衣服,著涼了就不好了!闭f完,便放下傘走了,淋著雨走了。明明只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,明明只是普普通通的一把傘,為什么淚水更加無(wú)法止?是感動(dòng)吧?沒錯(cuò),雖然只是細(xì)碎的言語(yǔ),卻令人感動(dòng)。因?yàn)楹?jiǎn)單樸素的言語(yǔ)蘊(yùn)含著真正的關(guān)懷。況且我們只是萍水相逢的陌路人罷了。
那把傘至今我仍保存著,因?yàn)檫@讓我真正明白了何為感動(dòng)。所謂的感動(dòng),其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一把遮風(fēng)擋雨的傘,一杯熱騰騰的奶茶,一句暖人心的話語(yǔ),足以令人感動(dòng)。只看我們能否用心去體會(huì),去感受。
風(fēng)停了,雨停了,陽(yáng)光流瀉于大地,溫暖了這個(gè)世界。細(xì)碎的話語(yǔ)彈奏出動(dòng)人的樂符,引領(lǐng)了心的悸動(dòng)。
陽(yáng)光碎語(yǔ),無(wú)需華美,足以令心悸動(dòng)。
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