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低頭看到的美麗作文
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的低頭看到的美麗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
低頭看到的美麗作文1
天,開始下起了小雨,滴滴答答的落在地上,濺到窗戶上。風狂妄的吹起樹上的落葉,葉子時而被風吹起,時而重重砸在地上,輾轉反復……五天前的期中考試,我再度失敗。望著那可憐兮兮的試卷,淚水無情的劃過臉頰,一股莫名的傷痛涌上心頭,我呆呆的望著窗外,我該何去何從?
窗外的天黑漆漆的,電閃雷鳴,許是天也遇上什么不開心的事了吧?一時間突然想起爸媽那期盼的眼神,爸爸那沒日沒夜工作磨出繭的雙手,媽媽那因撫養(yǎng)我日益衰老的臉,淚再次噴涌而出……又想起教室里整天玩耍打鬧的我,那個學習不爭氣的我,心開始隱隱作痛,眼前還浮現出老師一次次耐心幫我學習的情景,我想說話,卻一時無言……
窗外狂風暴雨,我竟看見那棵風雨中的樹,那棵被風那樣猛烈吹著卻依然矗立在雨中的.樹,它堅強的站立在雨中,任狂風吹到它的身上,任大雨打在它的臉上,它依然站在風雨里……它向世人敞開心扉,因為它是不曾低頭的強者,它有寬廣的心胸。頓時,我懂了是我放不開,是我心中有太多的陰霾,一次小小的失敗算得了什么?!它只不過是邪惡的小伎倆,只有雨后的彩虹才能綻放永恒光芒。
此刻,雨終于停了,風風雨雨已消失不見,在那片天空上,緩緩升起一輪新日。漸漸地,我才發(fā)現我眼角的淚已消失不見,取而代之的是嘴角微微揚起。此刻,我不再迷茫,我愿佇立在遙遠的天際,做一朵盛開得最美的花,風雨中依然綠肥紅瘦,始終不低頭……
打開窗戶,天邊已不知何時出現一架耀眼的彩虹,遠遠望去,色彩斑斕,沒想到,雨后的天空如此美麗……
低頭看到的美麗作文2
背著沉重的書包,任千斤大石般的沉重壓著腰。腰彎了,頭低了,看到的,總是灰白色的道路。
低頭
不知從何時起,學會低頭走路。春天,地面隱隱泛著慘淡的白色,從來都好詫異:為什么春來了沒有青草?低著頭在寬廣的馬路上找啊找,尋到的只是沙土飛揚。夏天,地面似在熔化。秋天,偶而望見幾片凋零的秋葉打著旋兒,舞著《回歸》。冬日,便只有白了。
“嗨,抬頭看看吶!干什么老低著頭,撿錢么?”好友騎著車從我身邊溜過,扔下了這一句。
猛抬頭
猛抬頭,陽光劃過雙眼,忍不住用手遮住,透過指縫,望見——映照了的火紅的天空,似乎在盡自己最后的努力燃燒,太陽似乎在吟唱著自己這一天的贊歌。贊歌——永遠都是用高音吟唱。這不,瞧!擁有男高音歌手臉龐的太陽先生,臉通紅通紅的。真美!
曾經寫過的文章,都是想象“孤鳥在慘白的`天空無盡地哀鳴”。猛抬頭,一對不知什么名字的鳥兒揮動著白翼,訴唱著《比翼雙飛》;蛟S以前聽過這種聲音,但從未用“歌聲”來形容。或許,某一天,我低頭的余光在某一池塘邊瞥見過這倒影,但我并未注視過,更未為此停留過。輕柔的,悠閑的,在黃昏這片泛著橙黃、淡紫、火紅……五顏六色而又不雜亂的背景下,那對鳥兒,真美!
猛抬頭,戴著紅領巾的小女孩撿起垃圾的那一瞬間,真美!
猛抬頭,老人踩著三輪車,后邊的孫子給他擦汗的笑臉,真美!
低頭與抬頭,或許只有一字之差。現實中,也只是一個短暫的動作。
可是,我想說:猛抬頭看到的真美!
低頭看到的美麗作文3
夜深人靜的空地,藏匿著煙火冷卻后殘留的灰燼;流光溢彩的街角,安放著浮光躍金的霓虹;老舊斑駁的橋深,承載著溢滿的心緒。
——題記
追溯逝去的七年之癢·煙火
狂歡的城市,煙火沸騰了死寂,一陣陣有節(jié)奏的刺鳴,猛的敲擊著路人的耳膜,城市彌散著撩人的氣息,旁觀的人不覺地被嗆出了眼淚;ɑ穑,綻放,人們只驚嘆于它轉瞬即逝的美麗,絢麗的流光勾起人們的注意,當滑落的弧線在一起重疊,連視線也丟了焦點。那騰空的灼熱的沙礫,燃過之后,漸漸的冷卻,從最輝煌的頂點筆直地摔下來,當然沒人會去留意掉下來的灰燼,因為它失去了引以為傲的螢火光斑,它便在漆黑的夜里摔得粉碎,被流動的人海碾成細塵,紛飛的碎屑默默地祭奠這逝去的七年之癢。
冥想遺忘的六月煙雨·霓虹
華燈初上,害怕了寂寞,流浪放逐在陰雨綿綿的六月,去放縱那無處安放的情緒,徒步在燈火闌珊的十字路口,斷了線的雨珠滾落在地面上,映出的倒影嫵媚得動人,還未來得及享受這份安逸,燈火就像斷了生命,黑暗肆虐在夜里,到最后只留下陰森的.倒影。
凝望紛飛的三月流離·蒲公英
蒲公英稀零地生長在山崖腳下,我從“斷橋”上望下去,只映得星星點點的白斑,很是凄零。風拂著蒲公英,帶著它們的孩子去別處落地生根,最后只剩下光禿禿的枝莖,在石縫里屹立著……離開后一百個星期,我又回到了這里,為了尋找到曇花一現的美麗,我爬到了最高處,俯下身子,呵!連空氣都封存著蒲公英的絨羽,下面滿是生命的奇跡,我放空了自己,墜入這白色的海洋,拂著蒲公英,向遠處起飛。
放任三月的流離,低下頭,我又尋到久違的美麗,那時,無需記起無關緊要的曾經。
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