螳螂優(yōu)秀作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的螳螂優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

螳螂優(yōu)秀作文1

　　叢林之王是老虎，沙漠之王是獅子，而昆蟲之王應(yīng)該非螳螂莫屬。

　　一天下午，老爸下班回家從路上抓到一只螳螂，送給了我。螳螂僅從外表看，它長得不兇惡，反而卻儀態(tài)高雅，美如貴婦。它有纖細(xì)的腰肢，輕盈的體態(tài)，淡綠的體色，羅紗般的'翅膀。一張尖尖的三角形臉上長著兩排銳齒和鍘刀。昆蟲之王也有它的殘忍武器——前肢。它的前肢分為三段：大腿又粗又長，內(nèi)側(cè)藏著幾排尖銳的利齒;小腿特別細(xì)，上面密密麻麻排著利齒;小腿上長著兩把細(xì)長的鋸齒。螳螂腰長而纖細(xì)。

　　螳螂不僅擁有美麗矯健的身姿，還是一位高明的獵手。記得有一次，我向裝螳螂的瓶子里放了一只臭氣蟲。我十分為螳螂擔(dān)心，因?yàn)槌魵庀x的身后有個(gè)洞，能排出奇臭無比的氣體，人聞了都受不住，更何況昆蟲?戰(zhàn)斗開始了!螳螂慢慢地抬起腹部在臭氣蟲身邊圍繞。我發(fā)現(xiàn)螳螂不僅在觀察對(duì)方的弱電，同時(shí)也在縮小包圍范圍。忽然，螳螂停在那里不動(dòng)了，把長翼漸漸地展了開來。哇!螳螂原來不止那一對(duì)綠色長翼，還有無數(shù)對(duì)透明的長翼，那場景仿佛在表演千手觀音。在一旁的臭氣蟲似乎被轉(zhuǎn)“暈”了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，竟不動(dòng)不放出臭氣真是奇怪?螳螂也未動(dòng)一下，雙方就一直僵持著，突然，臭氣蟲動(dòng)了起來，我以為它會(huì)攻擊逃生，沒想到它竟向螳螂爬去。到螳螂邊剎那間，螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抬起鋸齒往臭氣蟲用力一鉤，牢牢地鉤住了它。這時(shí)，臭氣蟲才如夢(mèng)初醒，垂死掙扎。接著是一連串的尖齒鍘刀咀嚼，很快螳螂就把臭氣蟲變成了腹中美食。

螳螂優(yōu)秀作文2

　　今天，我碰到了一片奇怪的樹葉。具體哪里奇怪呢？我也說不出來。只覺得這片枯樹葉好像在我腳邊輕輕地晃動(dòng)！于是我想撿起來看看，哪知“樹葉”居然動(dòng)了起來，原來是一只跟枯葉差不多的螳螂。這只螳螂全身是褐色，頭呈三角形，兩只眼睛大而明亮，嘴巴大大的呈一字型，觸須又細(xì)又長，翅膀像薄膜，閃亮透明，腳上帶倒刺。

　　我想把這小東西帶回家，觀察幾天，但抓它不容易。它一點(diǎn)也不懼怕我，高高地昂起頭，舉起它手中的兩把帶刺的鐮刀！這下我慫了，猶豫間輕碰到它，我立馬被它的鐮刀給嚇唬住了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，它即刻飛出我的視線！我趕緊尋找起來，還好沒有飛遠(yuǎn)。這下我要珍惜機(jī)會(huì)了。我趁它還沒有舉起它的兩把刀，趕緊捉住了它的'背脊。

　　回到家里，我查了有關(guān)螳螂資料：一般母螳螂是不會(huì)飛的，只有公螳螂會(huì)飛。螳螂屬于無脊椎動(dòng)物，而且是肉食動(dòng)物，有保護(hù)色。

　　查完資料，我故意放了一些菜葉子在它身邊，可是第二天發(fā)現(xiàn)，它連一口都沒有吃，還靜靜地“趴”著。這下我只能出門給它找食物了。不一會(huì)兒，我抓到了一只蝴蝶。我把蝴蝶和螳螂關(guān)在一起。不一會(huì)兒，螳螂像嗅到了食物的味道，舉著大鐮刀慢慢地逼近獵物。蝴蝶驚慌失措地亂飛著，可螳螂?yún)s是一副泰然自若的樣子！蝴蝶大概飛累了，不一會(huì)兒，就又停歇起來。我發(fā)現(xiàn)螳螂再一次慢慢逼近蝴蝶，在離蝴蝶不遠(yuǎn)處停住腳步，并且以迅雷不及掩耳之勢(shì)把兩把鐮刀揮出去，死死地鉗住了蝴蝶，直至獵物死亡！哦！你看，螳螂現(xiàn)在把蝴蝶“拉”到自己的嘴巴下邊，一點(diǎn)一點(diǎn)地在啃它的大餐呢。

　　啊，這就是食物界的“弱肉強(qiáng)食”�。�

螳螂優(yōu)秀作文3

　　面對(duì)《螳螂》的相冊(cè)，我讀了法布爾先生的《昆蟲——螳螂》，并有了一種特殊的快樂。“昆蟲——螳螂”介紹了螳螂捕食食物的情況。作者不僅仔細(xì)觀察，而且善于觀察螳螂的行為“動(dòng)機(jī)”，詳細(xì)展示螳螂的形象和特征。在作者的筆下，那些螳螂是多么能干！他們不僅擁有鋒利的武器，而且善于運(yùn)用“心理”戰(zhàn)術(shù)來擊敗敵人。讀完這篇文章后，我對(duì)螳螂非常感興趣。我在網(wǎng)上看了一段螳螂捕食的視頻�？赐暌曨l后，我開始佩服螳螂。

　　我欣賞螳螂打獵時(shí)的冷靜。我欽佩螳螂狩獵的勇氣。我欽佩螳螂的敏捷。我應(yīng)該學(xué)習(xí)螳螂在運(yùn)動(dòng)中的敏捷。我欽佩螳螂的智慧。俗話說，“學(xué)習(xí)從娃娃開始。”我們能說“學(xué)習(xí)始于螳螂”嗎？我也這么認(rèn)為我們可以學(xué)習(xí)螳螂面對(duì)難題時(shí)的冷靜，告訴自己我們能做到，放下煩躁，迎接解決難題的時(shí)刻。我們可以學(xué)習(xí)螳螂面對(duì)困難的勇氣，告訴自己困難并不可怕。可怕的是我們沒有勇氣鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。我們可以學(xué)習(xí)螳螂在運(yùn)動(dòng)中的'敏捷。每當(dāng)哨聲響起，只要我們反應(yīng)迅速，我們就會(huì)從第一個(gè)地方得到更多的機(jī)會(huì)，其他人也一樣。我們可以學(xué)習(xí)螳螂的智慧。在我們的生活中，如果我們思考和問更多的問題，我們會(huì)更加敏感。螳螂有很多優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)到很多。

　　在法布里斯先生的作品中，這只不起眼的小螳螂給了我們多少思考和收獲？看來是時(shí)候向法布爾先生的感人幽默的寫作方法學(xué)習(xí)了。在我的生活中，我想觀察更多，寫下觀察的發(fā)現(xiàn)，觀察的樂趣和觀察的收獲。這是來自昆蟲——螳螂的最大靈感。

螳螂優(yōu)秀作文4

　　暑假，我躺在老家那碧綠的草坪上，在無限的寧靜之中，忘記了世界，忘記了自己。

　　我在草地上看著遠(yuǎn)處的螳螂就跟了上去，空間在我的眼前變大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的森林。一條小溝構(gòu)成了長江，那巴掌大的小石也變成；餓高不可攀的珠穆朗瑪峰，一只英勇的穿綠色軍裝的螳螂在森林里不斷的.左沖右撞，仿佛迷了路。正在尋找出路的它終于回到了它的村落，族人們圍成幾排，向它噓寒問暖，它竟然是族長，它們居住在草十分茂盛的一條路，這時(shí)，螳螂們那對(duì)纖長的觸角突然機(jī)敏的立了起來，原來許多不知名的蟲子飛了過來，螳螂們開始只是揮動(dòng)著鐮刀讓它們滾開，可是趕了幾次，飛蟲沒有要離開的意思，螳螂生氣惡劣，它們靜靜的伏著，一雙眼睛骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，大戰(zhàn)即將爆發(fā)，我高興的眼睛發(fā)光。蟲子嗡嗡飛了幾圈一個(gè)俯沖就下來了，螳螂很鎮(zhèn)靜，突出的眼睛隨著蟲子的移動(dòng)而動(dòng)，蟲子也很狡猾，一看形式不對(duì)，撲動(dòng)著翅膀又飛高了，幾回合過去了，蟲子又一次俯沖下來，準(zhǔn)備進(jìn)攻，誰知螳螂紛紛躍起，把鐮刀一揮，許多蟲子就犧牲了，不一會(huì)兒，蟲子便被剿滅了。

　　族長當(dāng)然英勇無比了，它殺死的蟲子最多，尸體自然成了螳螂的食物，讓它們飽餐一頓。

　　我悠悠忽忽的漫游了一個(gè)下午，直至烘烤著大地的驕陽緩緩沉落山谷時(shí)，家人喊我吃飯時(shí)，我才回過神來。

　　我愿意又回到迷糊的境界，再次去游覽昆蟲的村子。

螳螂優(yōu)秀作文5

　　“啊——這家伙咋復(fù)活‘復(fù)活’啦！”這天放學(xué)回家，在等公交車的時(shí)候，我遇到一件非常匪夷所思的事情。

　　這天，我在公交車站牌后面的陰涼處等待公交車，我閑著沒什么事干就坐在地上數(shù)起了一會(huì)螞蟻�！耙恢�、兩只……咦？”數(shù)著數(shù)著，不知何時(shí)，一只龐然大物映入我的眼簾。這東西比螞蟻大不知多少倍，身體呈棕灰色，手里還握著一把鐮刀呢！而且它好像還虎視眈眈地望著我，它當(dāng)場就把我嚇了一跳，嚇得我至于它叫什么都忘記了，好像叫那啥……額……刀螂，對(duì)，沒錯(cuò)就叫刀螂。不過它怎么一動(dòng)不動(dòng)的呢？是不是死了？可是它要是死了不是會(huì)被螞蟻搬走嗎？還是被我這英俊的臉龐給嚇傻了呢？也有可能是它脫下來的皮吧。也不知怎么的，也許是我鬼迷心竅了吧，我的好奇心竟然驅(qū)使著我用手指去動(dòng)它，還要我動(dòng)它的頭。結(jié)果，呵呵，可想而知我“杯具”了！那玩意直接蓄力一蹦就跳到我手指上一砍就是一道血肉模糊的口子，嚇得我一溜煙的跑了，連車都是跑過兩站才坐上。

　　我一回到家就查了這家伙的來龍去脈——螳螂，為了捕獵所以前足進(jìn)化成為鐮刀狀的利器，捕獵時(shí)常常伺機(jī)而動(dòng)，一擊秒殺獵物。因?yàn)椴东C姿勢(shì)所以在一些國家也叫它“祈禱者”。哦——原來它叫螳螂啊，不過這家伙的偽裝也裝得太像了吧，還有那姿勢(shì)，叫“祈禱者”真是名副其實(shí)。想想究竟有多少生命死于它那恐怖的.“刀”下？幸好我跑得夠快，沒被它追上，在一剎那，我的腦子里意識(shí)到了什么東西。什么？這么兇殘的殺手竟如此有耐心！在我的意識(shí)中殺手都是無比殘暴的呀。

　　想想，就連一只小小小蟲子都這么有耐心，而我呢？脾氣那么暴躁，一天到晚亂發(fā)脾氣，我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)螳螂的忍耐心。

螳螂優(yōu)秀作文6

　　說到螳螂，大家肯定會(huì)想到它那雙堅(jiān)硬的“大刀”。大家肯定會(huì)問我：“你為什么會(huì)喜歡螳螂那個(gè)屠夫�！币�、螳螂那雙大大的“刀子”。二、它的戰(zhàn)斗力可以說是昆蟲界里數(shù)一數(shù)二的了。

　　在自然界中，螳螂稱得上是偽裝高手。螳螂全世界約有1585種，我國發(fā)現(xiàn)約51種，主要常見的有，南大刀螂，北大刀螂，廣斧刀螂，中華大刀螂，歐洲刀螂，綠斑小刀螂……等很多螳螂。那我來介紹蘭花螳螂吧，蘭花螳螂外貌相似蘭花，他有著一雙鋒利的“大刀”，還有一對(duì)眼睛和一對(duì)觸角。蘭花螳螂是螳螂界中算是很成功的螳螂，它有著美麗的顏色。它最適合用“守株待兔”這個(gè)成語用來表示它的捕獵方法，因?yàn)樗�有著蘭花似的'衣服，所以可以用這個(gè)成語表示。它捕食的時(shí)候，先把自己偽裝成一朵蘭花，然后一動(dòng)不動(dòng)，等待著獵物從天而降。等蜜蜂來采蜜的時(shí)候，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”的張開它的“大刀”向獵物切去。等獵物被螳螂劈開后，螳螂就開始大口大口的吃著他的戰(zhàn)利品�！绑�螂捕蟬，黃雀在后”，這是所有螳螂的捕食習(xí)慣。其他蟲子在捕到獵物時(shí)，螳螂就藏在草叢下，然后一步一步的爬到草叢的頂端。再以迅雷不及掩耳之勢(shì)一刀劈在捕到獵物的蟲子上，就是“一箭雙雕”捕到了兩只肥美的蟲子。

　　據(jù)說，大的螳螂竟能殺掉一條蛇。你看，經(jīng)過我的說明之后，你是否也對(duì)螳螂有了一絲喜愛之情呢？

螳螂優(yōu)秀作文7

　　每一次想到那件事，就讓我的心里充滿了里內(nèi)疚。

　　那是在一個(gè)傍晚，我向往常一樣坐在書架旁“咬文嚼字’,不知是怎么了，總覺得有些不對(duì)勁。噢，原來是有一片綠葉跳躍著來到我的腳邊。不對(duì)，葉子怎么會(huì)跳躍呢？再仔細(xì)一看，它真的又跳躍了一下。這不是葉子，這是一只螳螂！我第一次見到這翠綠的小家伙。它的眼睛比芝麻粒還小，兩只鋒利而有力的前腳不停的揮動(dòng)著，只有豆粒大的腦袋一動(dòng)一動(dòng)的，好像在聽我說話。我太興奮了，家里居然來了這么一位小可愛�！盃敔�、奶奶、爸爸、媽媽，快來看螳螂！”聽了我的呼喚，家人全都沖了出來�？赡棠虛�(dān)心我被螳螂攻擊，一個(gè)箭步上來就把螳螂給踩死了�！皢鑶鑶琛蔽业�'心也被奶奶給踩碎了�！叭绻�我沒有大叫，如果我早點(diǎn)把它給放了，如果、、、、、、哎！一切都晚了！”

　　第二天早晨，我心情低沉地倚靠在躺椅上，思念著那只可愛的螳螂。忽然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)裝著韭菜的袋子中還有一只和昨晚那只長得一模一樣的螳螂，只是比昨晚那只螳螂小了一圈。哦，應(yīng)該是一對(duì)父子。這只小可愛和它爸爸長得一模一樣。這次我可學(xué)乖了，沒有大叫。我悄悄地提起袋子，向樓下草坪奔去，小心翼翼的將它放回大自然。

　　世上沒有賣后悔藥的。我想對(duì)那只螳螂說：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！”

螳螂優(yōu)秀作文8

　　看到這個(gè)題目，你一定很驚奇，從哪兒來的螳螂？它又為什么會(huì)“蒸發(fā)”？且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　那一天，我上完了第二節(jié)課，正準(zhǔn)備出去散散步，突然發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)趴在教室的窗臺(tái)上。他們好像很興奮，發(fā)出了驚奇的喊叫聲，手里還指指點(diǎn)點(diǎn)。我出去散步的想法頓時(shí)灰飛煙滅，在好奇心的指引下，我走到那群人旁邊，在窗臺(tái)上我看到了一個(gè)昆蟲，那就是霸王鐮刀手——螳螂。

　　它有著青色的身體，翅膀薄薄的，也是綠色的，就像穿著一身綠色的紗裙。它的頭上長著兩個(gè)大眼睛，圓圓的，和小小的三角形的頭部不成比例。它把兩只“大砍刀”放在自己的胸前，一動(dòng)不動(dòng)，用警惕的眼光看著我們。

　　我饒有興趣地看著它，又問其他人：“你們?cè)谀目匆娝��?？”有人說：“就在教室與辦公室連接的走廊上。”我很奇怪，習(xí)慣生活在草地中的它為什么會(huì)出現(xiàn)在走廊上呢？這時(shí)，上課鈴響了，我只好回到座位上。

　　上課時(shí)，我一直惦記著那只螳螂。心想：什么時(shí)候才下課呀？萬一螳螂跑了怎么辦？

　　終于，我聽到了下課鈴聲，心急如焚的我沖向窗臺(tái)，想看看螳螂在不在？不出我所料，螳螂不見了。我很失望，但又有一點(diǎn)欣慰，也許是它回到了熟悉的環(huán)境中，快樂地生活在大自然中了。

　　螳螂“蒸發(fā)”了，留給我的卻是長久的思索。它經(jīng)歷了千辛萬苦才逃走，也算是對(duì)自由的渴望吧。我想，生活中有許多有趣的事，等著我去發(fā)現(xiàn)，去探索……

螳螂優(yōu)秀作文9

　　螳螂是一種昆蟲，生活在一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界之中。它是一種食肉性昆蟲，分布在世界各地，種類眾多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界共有20xx多種類別的螳螂，我們中國就有近二百多種，其中分布較廣的、人們較為熟悉的有中華大刀螳、狹翅大刀螳、廣斧螳、棕青螳、薄翅螳螂和綠靜螳，是農(nóng)民的幫手、莊稼的朋友。

　　螳螂是昆蟲中的“巨無霞”，它們的體長約六厘米，頭部是一個(gè)三角形，有一對(duì)大大的復(fù)眼，還有三個(gè)小單眼，任何害蟲的一舉一動(dòng)都別想逃過它犀利的眼睛，就如同我們?nèi)祟惖睦走_(dá)一般靈敏。它的頭上有兩根長長的小觸角，它有兩對(duì)翅膀、三支對(duì)腳，真的是空陸昌通無阻��！這樣的身體特征是為了便于捕捉會(huì)飛行的害蟲，所以人類又稱呼它為“農(nóng)田的'衛(wèi)士”。

　　螳螂的前足又粗又長，有一把大刀，就像古龍、金庸的武俠小說里面所描繪的劍客一樣，不過刺客臨時(shí)換成了對(duì)農(nóng)田有害的害蟲。

　　螳螂捕抓到害蟲后，一般不會(huì)放走它們，無論是蝗蟲、蒼蠅，還是蚊子、蝶或者是蛾，都會(huì)成為它的腹中之物，都會(huì)被它一口吞下。螳螂撲食獵物時(shí)，一般是從敵人看不到的地方進(jìn)行攻擊，只要被它發(fā)現(xiàn)了，就難逃死亡的命運(yùn)，因?yàn)樗�只需�?.5秒的時(shí)間，就可以抓捕獵物，而且螳螂頗有數(shù)學(xué)天賦，百發(fā)百中，從來沒有失誤過！

【螳螂優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

螳螂優(yōu)秀作文10-05

螳螂優(yōu)秀作文9篇12-31

螳螂優(yōu)秀作文(9篇)12-31

螳螂優(yōu)秀作文(精選9篇)12-31

螳螂優(yōu)秀作文（通用45篇）02-25

螳螂優(yōu)秀作文通用9篇12-31

螳螂優(yōu)秀作文(集合9篇)12-31

螳螂話題作文07-28

關(guān)于螳螂的作文05-14

捉螳螂作文06-09