我的伙伴話題作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的伙伴話題作文，歡迎閱讀與收藏。
我的伙伴話題作文1
每個人在生命中，都需要有一個真正的朋友，然而真正的朋友，是在你陷入困境時，能夠拉你一把；是在你面臨悲傷痛苦時，能夠安慰你；是在你感到茫然時，能夠幫助你，這樣才是一個真正的朋友。有了朋友，你的生活就不會感到孤獨，而是感到快樂。
還記得，小學三年級時，每一節(jié)下課，我?guī)缀醵几谝黄鹜鏄罚簿褪沁@樣我們漸漸變成了好朋友。有一天，在玩樂的'時候，我跌倒了，可是他不但沒有嘲笑我，反而問我有沒有受傷，我才發(fā)現(xiàn)他是我真正的朋友。
由于在我的生命中有他的出現(xiàn)，讓我深深的了解到有朋友的美好。他總是會在我感到困惑，給我解答；他總是在我無聊時，帶給我幽默；他總是在考試前，找我一起復習�，F(xiàn)在的他，雖然已經跟以前有很大的不同，可是我跟他都還是朋友，他有時會找我出去玩，而我有時會打電話跟他一起聊天，證明了我跟他的友誼不管是遇到什么事，都還存在。
培根曾說：“缺乏真正的朋友，才是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則此世不過是一片荒野。”每個人都需要一個能夠跟自己聊心事，彷彿跟父母一樣的真正朋友，生活就不會感到空虛。我要感謝他陪我度過小學生涯。
因為有他，我才能在小學生涯中感到快樂，因為有他，我才能在受創(chuàng)時重新站起來；因為有他，我才能在受創(chuàng)時重新站起來；因為有他，我才能感到無比的歡樂。
我的伙伴話題作文2
13年的歲月任它流去，可以說走過了多少春夏秋冬，又錯過了多少鮮花盛開、綠草如茵的景象，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)陪我走了13年的伙伴，竟然是你一一書籍。
我與書結下了濃厚的友誼是在我5歲時，夜在一輪皎月下逝去了，黎明時分，降下了初霜，萬物白茫茫的，但是水洼沒有上凍。朝陽冉冉升起，照射片刻，湛藍的天空，飄著幾朵潔白的云。仰望窗外，想起了當年，我總會讀一些童話、寓言，那些短小而精悍的文筆浮現(xiàn)在眼前，是那樣的百讀不厭，稍稍長大了些，又迷上了《大自然的'日歷》，普里什文的筆下，一切都閃著詩的光芒，猶如芳草擎著露珠、晶瑩生輝。最不起眼的一片小小山楊樹葉，也有它自己的生活。
上了小學，又對《楊家將》回味無窮，這本書講述了楊家?guī)状吮＜倚l(wèi)國的感人事跡，楊門女將也是奮勇爭先，毫不畏懼、精湛的武藝��！個個都像猛虎下山，萬人敵！那些耳熟能詳?shù)墓适铝钗覐臅暮Ｑ罄锇尾怀鲱^來，數(shù)百年來，楊家將抗擊遼和西夏的故事一直在民間廣為流傳，楊家為國捐軀赴難，舍己為國。書你陪伴著我，不離不棄在我身邊，你是我名副其實的伙伴。
逐漸成了一名中學生，理解能力有所提高，漸漸地讀起了《紅樓夢》。那是一本凄慘的書，也是文采飛揚的故事啊！《三國演義》那是一本重義氣、重感情，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死兄弟豪邁的故事！每一本書有他的奧妙，有他的精彩，書�。”M管有緊鑼密鼓的學習，我也不會丟棄與你，因為你是我最親密的伙伴！
書籍，你是我最親密無間的伙伴，你伴我成長，讓我游覽書無邊無際的海洋�；锇榘。∧阕甜B(yǎng)我心。
我的伙伴話題作文3
那是一年多以前發(fā)生的事了，一個風和日麗的上午，第二節(jié)下課后，課間操一做完，我們就撒歡兒地玩起來，一點兒也沒意識到“危機”正在慢慢逼近。我和死黨“小羊同學”一邊大聲笑著，一邊追逐打鬧，一不小心，我倆幾乎同時撞到了陳同學身上，陳同學應聲倒地，看到他疼得哭了起來，我心里又急又怕，急忙脫口而出：“不是我，是他！”“不是我，是他！”而與此同時，“小羊同學”也大喊起來。唉，一對昔日里的好朋友竟然同時把責任推給了對方。“是你先撞上他的！”“你說什么！要不是你撞到我，我怎么會撞上他呢？”“胡說，分明是你撞了以后我才又撞上他的！”“不對！你撞到我時我還沒撞上他呢！”“你說的不對……”我們一直在相互推拖，都不承認是自己撞了小陳同學。
直到上課鈴響了，風波才漸漸平息。
可是，我的心一直懸著，很不是滋味，左思右想這件事，怎么都覺得是自己不對。第三節(jié)下課的'時候，我寫了一張紙條：對不起，是我錯了，我不應該把責任推給你，請原諒我。我緊緊捏著紙條走到“小羊同學”座位旁，看看四周沒人注意，就飛快把紙條塞進他的書里，然后閃回自己的座位上。正當我為自己的舉動暗自得意時，我的目光一下子被桌子上的一張紙條吸引了：對不起，是我不對，請你原諒我。那熟悉的筆跡，一看就知道是小羊的。一股暖流涌上心頭。急忙回過頭，
相互的諒解是給對方最好的禮物。其實，只要我們能拿出比海洋還寬廣的胸懷，去理解原諒對方，友誼就會地久天長。所以朋友之間就應該這樣。
我的伙伴話題作文4
我有一個好伙伴，我和她形影不離，她帶領我擊倒了重重困難，讓我在波峰浪涌前不再退縮；讓我在逆境當中學會了堅強；讓我在狂風暴雨中學會了生存；讓我在困難面前，學會了勇敢面對。她就像藥，一次次醫(yī)愈了我；她就像潤滑油，讓我過濾了一遍又一遍的知識，讓我的大腦更靈活；她就像一把鑰匙，為我打開了通往知識城堡的大門；她就像一座寶庫，我盡情地探索著，品味著，收獲著；她就像手電筒，為我照亮黑暗中的道路；她就像一位辛勤的園丁，哺育著我……她就是我形影不離的好伙伴——書，是她帶領我在迷茫的大海里找到了方向，奮勇前進。
有人說：“一個家庭沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。”
三歲時，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我看書的好習慣，給我買了許多故事書和兒童畫冊。那時我不識字，也并不理解人們常常說的“書籍是人類進步的階梯”，當時幼稚的我竟然理解為：書鋪成一階一階的樓梯，供人們行走。現(xiàn)在想想，自己都覺得可笑。
上了一年級，爸爸媽媽給我買了很多書，有《作文大全》、《格林童話》等，這也為我即將步入小學以后的'學習打下了基礎，讓我更加愛上了讀書。每個周末，我都要在圖書大廈里遨游、徜徉。
讀書可以給人以樂趣，給人以才干。因為有了書，我的生活才變得多姿多彩，在我孤獨的時候才不會寂寞，在我失敗的時候才不會感到傷悲。因為她承載了人類靈魂的全部美麗。
我的伙伴話題作文5
我想大聲地對你說：“伙伴，謝謝你！”
以前，我經常來找你玩，你都在家；可是最近，每次來找你，我總是碰壁。后來，我得知：你每周六下午都要上圍棋興趣班，一上就是三個小時。你風雨無阻，從不落下每堂課，在家又借助電腦與別人切磋棋藝，所以進步很快，聽說還獲獎了。與你下棋，我總是因小失大，三兩下就陷入各種陷井，但你很平和，從不嘲笑我，還常常細心指點。于是，我懂得了：為人處世如同下棋，不能高傲，要謙虛。
一天，又一次輸棋后，我下定決心：我要超越你！我仔細想了想，自己在中國象棋上還有些基礎，那么，就選擇這個吧！從此以后，我拜請名師，發(fā)奮學習，果然很快超越了你。這種喜悅，真的難以言表！
還有一件事，我也受到你的啟發(fā)。
你完成家庭作業(yè)效率很高，每天放學后留在教室里，不到一小時就寫完了所有的回家作業(yè)，真是神速！然后，你一回到小區(qū)就來找我，督促我寫作業(yè)。每次看見你來，我就想：要加快寫作業(yè)速度，這樣就可以早點下去玩了！此后，每次寫作業(yè)，我都在心里對自己說：加油！加油！加油……因為你讓我懂得了：寫得快，玩得時間就多；寫得慢，就沒得玩。我原先寫作業(yè)都是慢騰騰地，現(xiàn)在速度大大加快了，很少再拖到夜深的'時候，這里面有你的功勞！
伙伴，你說，我怎么能不感謝你呢？
我的伙伴話題作文6
媽媽的學生收養(yǎng)了一只流浪狗，它又生了四只小狗，因為她沒有精力養(yǎng)那么多狗，就想把小狗給送出去，我和媽媽碰到她的時候就只剩下最后一只了。她正站在路口給人送狗，我一看見她手里的那只小狗就喜歡的不得了。伸手便抱了過來。姐姐說：“老師，您就養(yǎng)上吧，看您女兒多喜歡這只小狗。”媽媽猶豫了一下說：“好吧�！蔽乙宦�，就高興地跳起來了，“噢！我終于有小伙伴了”。
回到家，我立刻把門關上，生怕它跑到外面給丟了。我把它放在地上，仔細的觀察它，它太可愛了。全身的毛是金棕色的`，尾巴是棕黑色的，嘴和鼻子是黑色的，眼睛又大又圓，還閃閃發(fā)亮呢！我不由得想上去撫摸它，它背上的毛軟軟的綿綿的滑滑的，啊，可愛的小狗，我太喜歡你了。
它剛離開媽媽，還有一點不習慣，總是愿意粘著人，我走到哪里它就跟到哪里，有時我一不注意就會碰到它，聽著它嗷嗷的叫聲，可真讓人心疼啊。有時候，我坐在沙發(fā)上看電視，它就會悄悄的走過來，躺在我的腳上，閉著眼睛很舒服地在我腳上睡上一覺，看著它睡覺的樣子，我就覺得它就像一個需要人照顧的小嬰兒，我要好好照顧它，不要讓它像它的媽媽一樣，到處流浪。
啊，真是一只可愛的小狗，我喜歡它！從此，我也有了好伙伴再也不孤單了！
我的伙伴話題作文7
在我的童年時代里，有很多很多小伙伴，其中跟我最要好的就是吳衛(wèi)佳了。
衛(wèi)佳今年13歲，在前溝小學六年級讀書，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，長得十分可愛。
他的`數(shù)學成績頂呱呱，特別是解聰明題。
有一次，我到他家玩，一進門就看見他端正地坐在椅子上全神貫注地盯著一道聰明題，我心想：噢，原來他在解聰明題呢！突然，他猛地一拍桌子：“原來是這樣��！我終于懂了！”好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。他馬上動起筆解了起來，不一會兒，那道聰明題就被乖乖地束手就擒了。
他不僅學習成績頂呱呱，還特別關心別人。
有一次我跟他在家里玩游戲，一不小心手被桌角給弄傷了，我就一屁股坐在地上呻吟起來：“哎喲，疼死了疼死了，好疼��！”他聽見了我的呻吟，立即跑過來，問：“怎么了��？”我指著傷口，對他說：“真是倒霉！手被桌子給弄傷了�！彼戳艘幌拢f：“哎呀！流血了！你先等一下，我去去就來�！闭f完，他嗖地一聲，跑到房間里去了。不一會兒，他回來了，我看見他手里還拿著一瓶“救急行軍散”，我百思不得其解：“你拿這玩意干嘛？我又不是感冒了呀！”他說：“你別小看這玩意！這玩意啊，不但能治感冒，還能止血呢！我來幫你擦擦。”說完，他倒了一丁點在手上，柔柔地擦在我的傷口上。剛開始我覺得有點涼颼颼的，舒服及了，不一會兒，傷口就不疼了，我高興地對他說：“這玩意真的很有效嘞！”
這就是我最要好的小伙伴，一個學習成績頂呱呱既又關心別人的小伙伴——吳衛(wèi)佳。
我的伙伴話題作文8
在學校，我有許多要好的小伙伴，但和我關系最好的，那便是婉婉了。
平時，我們互幫互助，我有不會的問題，她會耐心的給我講解，直到我理解為止。我有時也會幫她講一些不會的題。如果我們都不會，我們會一起研究。
當然，我們也有吵架、拌嘴的時候。
記得那一天的體育課上，我們在一起打羽毛球，我和婉婉被分到了一組，我們很高興。過了一會兒，羽毛球向我飛過來，我剛要伸手去打，可就在這時，婉婉也把球拍伸了過來，重重的打在了我的右手手腕上，我疼得動不了了，我一賭氣，把球拍“啪”的一聲摔在了一旁的地上。
她一看，急忙走了過來，說：“你沒事吧？”我很生氣，捂著疼痛的手腕不出聲�！皩Σ黄穑也皇枪室獾�。”“哼，我才不信呢！”我丟下這一句話，便向教室走去。
回到教室，我拿開手一看，手腕已經腫了，我心里想：也許婉婉真的不是故意的，我剛才是不是太過分了。
不一會兒，下課了。婉婉回到座位上，問：“你沒事了吧？還疼嗎？”很明顯，她的聲音也有一絲悲傷，就像剛被家長訓斥了的.小孩子那樣。我頓時感覺好了很多，便回答：“還好，沒有剛才那么疼了�！彼D時松了一口氣，說：“我本想幫你接那一球的······”她頓了一下，繼續(xù)說道，“可沒想到打到了你的手，對不起�！薄皼]關系，你看我的手不是好多了嗎？”我強忍著疼痛轉了轉手。她面帶微笑地說：“那你還生我氣么？”“當然生氣�！薄鞍�！”婉婉立刻收起了笑容�！岸耗阃娴�。”我笑著說道。她立刻又笑了起來。
我們的笑像陽光一般，灑滿了整個教室，我們又成了形影不離的好朋友。
這就是我的小伙伴，婉婉，一位品學兼優(yōu)的好學生。雖然我們有時拌嘴，但雨后又是一個晴天，難道不是嗎？
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