有關校園的作文(精選34篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的有關校園的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的作文 篇1
走進我的學校,你會發(fā)現(xiàn),這是一所充滿書香的校園。
一進校門,首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗,里面除了張貼重要通知外,還是記錄優(yōu)秀學生的光榮榜。往前去,是一個既不大也不小的操場,每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的`足跡,我們在這跑道上不分上下,你追我趕。你如果仔細傾聽,體育課,陣陣歡笑聲,如一支支高亢的進行曲。
教學樓別具一格,桔色和深灰色相間,看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往,走進教室,你發(fā)現(xiàn)班級掛牌很有特色,上面是班級,下面則是名言,每班各不相同,“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好,讀好書,好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧!未進教室,就聞書香。踏進教室,潔凈的桌椅整齊排放,黑得發(fā)亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“樂學善思,明德立志”八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗,它們與老師的諄諄教誨一起陪伴著我們。
我們學校的活動豐富多彩,處處彌漫書香的氣息。比如:班級建立的圖書角,每位同學拿一本自己喜愛的書,放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂,豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累,積累從哪里來?當然從書中來,同學們每天讀書將自己的體會記下來,日復一日腦子中的知識日益豐富,寫作文也就不用犯難,書看多了,優(yōu)美的語句寫也寫不完。你聽,紅領巾校園廣播站又響了,主持人正在朗讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣充滿書香的環(huán)境中,我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉,享受學習的快樂!
這就是我的學校,一個充滿書香氛圍的校園!
校園的作文 篇2
我們的校園是逍林鎮(zhèn)中心小學,它非常大,綠化很多,而且景色也非常迷人!
來到校門口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊,在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃,非常耀眼,聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進學校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的',保衛(wèi)著我們的學校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫老師的情況,另一面是寫一周每班竟爭的流動紅旗的情況。
我們接著往前走,這是我們的教學樓,有兩排,它們的顏色是粉紅色和黃白相間的。從早上八點開始,校園里已經充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。
我們繼續(xù)往前走,看到:右邊的是美術一條街,同學們可以把自己的作品拿出來秀一秀;左邊的是語文長廊,同學們可以把自己優(yōu)秀的作品拿出來,讓大家看看。這可是咱們學校的特色!
我們看旁邊,這是我們學校很重視的綠化地。你看,大多數(shù)的葉子都變成了金黃色,也有些樹葉變成了半灰半紅色,一眼望去,全是黃色,真美呀!在黃溜溜的草坪里,我看見了小草從地下偷偷地探出了小腦袋,好像它睡醒了伸伸懶腰來看一看明亮的世界。四季桂開出了淡黃色的花朵,仔細一聞,散發(fā)著一陣清香?炜,茶花已經開花了,紅紅的,真漂亮!棕桐筆直的立在地上,它的枝干非常粗壯,枝干上還有很多毛,葉子像一把把大扇子。
我們學校還有一個非常寬敞的體藝館,下雨的時候,我們可以在里面上體育課;在節(jié)日里,我們就在體育館里搭上舞臺,開始表演。體育館的右邊是食堂,左邊就是操場了。我們可以在操場上做早操、跑步、踢足球等等。
啊!我愛美麗的校園,是你這個大搖籃,把我搖向成功的道路。
校園的作文 篇3
校園的春天像是一個美麗的大花園,每一處地方都彌漫著歡聲笑語,處處都生機勃勃,我們在這景色迷人的校園里茁壯成長。
進了校門,首先映入眼簾的是一個寬大的足球場。往里走,便看見一個美麗的大花壇,花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊,緊接著,冬青簇擁著團團菊花,流光溢彩,心態(tài)各異;金黃的像蛟龍的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像貴婦人;粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹,榕樹長得十分茂盛,遠遠看去,猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱,真不愧是鳥的'天堂!再往前走,東邊就是我校最美的地方,逸園。
逸園是個美麗的地方,那里樹木成林,景色迷人,去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進了入口,首先看到的是山坡間的一個天藍色的涼亭,它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天,看書等。涼亭旁長著幾根竹子,翠綠翠綠的,給逸園添了不少生機。涼亭旁有幾株映山紅,雖然還沒有開花,但也翠綠的可愛!山坡旁長著幾棵粗壯的棕樹,像是幾個強壯的士兵一樣,好像時時刻刻都在保護著逸園。涼亭旁還長了山茶花,圍繞著涼亭,像是為涼亭添了一個美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來,像是一塊碧綠的地毯。逸園的周圍還種了桂花樹,花開時那才叫香飄十里呢?
夜晚,月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時,人們坐在涼亭里傾聽那風吹竹葉動的颯颯聲,或是在那兒聊天,看書等……
校園的春天真美!同學們在你追我趕,盡情的玩耍。校園的春天真是春色滿園!我愛校園的春天!
校園的作文 篇4
在我們美麗的校園里,有許多亮麗的風景線,有高大的教學樓,有寬闊的操場,有高高飄揚的五星紅旗……但其中,最讓我感到自豪的,是校園里百花齊放的花壇。我愛校園的花壇,因為他給我們帶來了歡樂。
花壇的周圍期滿了五顏六色的大理石。從遠處看,花壇就像一個胖胖的.字母“8”;從近處看,花壇就像一個大太陽抱著一個小太陽,正在和月亮做鄰居呢!花壇里種滿了一顆顆高大的數(shù)目。有粗壯的鐵樹,有鮮花盛開的海棠樹……但其中最引人注目的是那棵枝繁葉茂的大榕樹。大榕樹高大挺拔,樹干十分粗壯。遠遠望去,就像一個強壯的士兵,日夜守護著我們的校園。一陣微風吹過,發(fā)出了:“沙沙沙”的響聲,就像再唱一首婉轉的歌曲。雨過天晴,樹葉上躺著晶瑩透亮的小露珠,陽光一照,仿佛是無數(shù)顆鉆石在閃耀;▔镆恍┎恢男』ㄒ诧@得特別精神。紅的似火,黃的似金,粉的似霞。有的正怒放,有的嬌滴滴的,有的含苞欲放,有的開了幾片花瓣,真是千姿百態(tài)。但其中,驕傲的山茶花最為艷麗。春天到,山茶花爭先恐后的開放,為花壇穿上了一條鮮艷的紅裙子。茶花在枝葉間綻放出來,就像一個害羞的小姑娘。遠遠望去山茶花像天空的彩虹那么絢爛,像夜晚的明珠那么耀眼,像天邊的霞光那么亮麗;▔镞有綠油油的小草和錯亂有致的石頭點綴花壇
下課了,同學們就在花壇里面玩耍,笑聲蕩漾著整個校園。我愛校園的花壇,因為他給我們帶來了歡樂。我愛校園的花壇,因為它帶給我們幸福和美!
校園的作文 篇5
我現(xiàn)在是個六年級的學生,馬上就要離開這里,升到中學了。在這短短一個月的時間里我們有能做些什么呢?
下課,大家都做在教室里趴著、說話聊天、打鬧、寫作業(yè)可能有人想過臨走前給母校做些什么,可一架紙飛機在他眼前略過什么都忘記了。
劉老師曾經說過:“以前的六年級學生有過狂躁癥,就是以為馬上就要離開學校了,就可以大肆地破壞校園的公共設施。我想我們班沒有,因為我們班還是很平靜的、溫柔的。但大家還是要注意!
的確,我們班是個不愛破壞公共設施的班級,只有班級里“心里有問題”的差生才會這樣做。我們班的衛(wèi)生區(qū)在教學樓下,(一樓)平常都是一年級的小朋友在這里玩耍,我們做大哥哥大姐姐的不會把他們趕走方便掃地,只是讓他們繼續(xù)玩。后來,衛(wèi)生區(qū)里新增了幾個長椅,小朋友們很好奇,都試著坐上去、搖來搖去。這對與我們女生擦洗的有點不方便,還怕他們會把長椅弄壞。我們不應該破壞校園,而是保護校園。
校運會,最后一次校運會。大家都很期待也很遺憾。最后一次校運會,一定要哪個好成績!大家都奮勇拼搏著,光是接力賽,我們班就訓練了無數(shù)次,我們接力的同學都辛苦過、努力過、生氣過、流汗過。那時還希望能得到第一,結果校運會那天,竟輸給五班一個同學的'半條腿。我們都很失望、難過。在最后一次校運會得到的名次從上一屆的第一到第四,真的說不過去。
我們只有用最后的畢業(yè)考成績留給母校作紀念了。我們用這最后的一個月梳理這六年所學的知識,迎接畢業(yè)考,來報答母校,給自已這六年有沒有努力給一個答案。
校園的作文 篇6
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步走進了花園,植物園,也走進了我們美麗的校園,因為春天的到來,所以生機盎然;小草長出點點嫩綠;鮮花掛滿枝頭;校園里的空氣帶有淡淡的香味。
我漫步在校園里,來欣賞校園的春天的美景。首先看見的是一朵朵含苞待放的紫玉蘭,它們呈紫色,頭上尖尖的,像一個個嬌嫩的女子,它們一朵挨著一朵,可多了。
再往前走一點兒,我又看見了美麗的海棠花。小小的.,遠看像一棵樹上掛滿了小鈴鐺,一陣微風拂過,“小鈴鐺”隨風搖擺;近看,一朵朵呈梅紅色,里面有點發(fā)白,有的含苞待放,有的綻開笑臉,形態(tài)婀娜。
名人園角落里有一株茶花,它比我稍微高一些。遠看,這棵茶樹上綴滿了密密的茶花,好像一塊綠布上灑滿了大紅色的寶石,走進茶樹細看,茶花真美!他的花瓣一層包一層,一圈又一圈,猶如一個小女孩的舞裙,我用手輕輕地撫摸了一下,花瓣像小孩的肌膚,柔嫩而又光滑,在花的最里面有一根根黃色的花蕊擁在一起,猶如密密的細針,它們在花瓣的保護下安然地享受著美好的春光。一陣風吹過滿樹的花兒搖曳起來,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。在陽光慈愛的照耀下,山茶樹顯得格外的有生機!
我愛春天的校園,是因為它的芬芳,是因為它的艷麗吸引住了我!
校園的作文 篇7
!早晨好清爽!我早早的來到了我的校園,我們的校園陽光明媚,小草還沒睡醒,花兒還沒梳理好,校園里一片安靜,空氣也一片清新,比以往清新的'多,也比以往安靜。
花園里的小亭子已經醒了,它對我微笑,請我到上面坐一坐。我輕輕的來到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟……我和亭子爺爺說說話,我問它“亭子爺爺您為什么那么無私,有多少人坐在您的身上過,又有多少人踏在您的身上,背上,您真無私,在我眼里,您如一位德高望重的老人呢!”“來孩子坐在爺爺?shù)纳砩习!爺爺告訴你,我們天生就是為人類服務的,也不求什么回報,只要你們開心就好了”亭子爺爺滿意的說。
不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了,橋奶奶把我呼喚過來說:“你們說什么呢!都把我吵醒了,我聽你對貨這個老頭子德高望重呢!我把許多人送過對岸,我才是德高望重呢!這個老頭子算什么呀!”“好好好!您也德高望重”我說“這還可以吧!”橋奶奶說!笆裁此赂咄兀嵗咸!蓖ぷ訝敔敳环䴕獾恼f!笆裁次沂乔嗄晟倥思,哪是老太婆,我看你是老頭子臭老頭,死老頭!睒蚰棠膛d奮地說。
校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒,草兒溪流全吵醒了,同學們也來了,校園又開始吵了吵鬧,看,我的校園的早晨可愛嗎?老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵!
校園的作文 篇8
我們的校園充滿生機,花兒爭妍斗奇,樹木郁郁蔥蔥,美不勝收。走進我們的校園就如同走進仙境一般。
一走進那扇寬敞的校門,便能看見北操場那兒的左右兩旁各種著一棵十分粗壯而又挺拔的大榕樹。從遠處看過去,好像一位正在站崗的士兵,時刻保護著同學們的安全。大榕樹枝繁葉茂,連一絲陽光都透不進去。葉子剛長出來的時候,是嫩黃的,長大后,就變成翠綠的了。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。榕樹的枝干不可計數(shù)。榕樹的須根也很多,像位老爺爺?shù)暮。下課時,同學們喜歡在榕樹下玩耍、看書、乘涼……
綜合樓前面擺滿了許多小花,有奇特的龍船花、有嬌艷的海棠花、還有紫色的滿天星等。他們紅的如火、白的同雪、黃的賽金、粉的似霞。有的花瓣全開了,有的才開兩三片,有的是花骨朵,像個害羞的小姑娘。一陣風吹過,花兒翩翩起舞,散發(fā)出沁人心脾的香味。當同學們經過這里,都會發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,甚至有的同學還會駐足欣賞。我最喜歡的是滿天星。枝上長滿了許多小花,同天上的.繁星,數(shù)不清。
南操場上的棕櫚樹的樹木像竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的。棕櫚樹的下面,是十分粗的,越上面越細。樹上結滿了果實,果實是棕色的。它很硬,連榔頭都敲不碎。它摸過去,手感很粗糙,像位飽經風霜的奶奶的手,皺巴巴的。
是你,讓我感受到了大自然的美麗,也是你,讓我感悟到了學習的快樂。美麗的校園,我愛你!
校園的作文 篇9
談起學校,我們學校最美的就是春天了。
春天到了,來到草坪上,放眼望去,仍是黃色一片,可你走在草坪上,扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”,會發(fā)現(xiàn)從大地媽媽的懷抱中鉆出了一叢綠綠的小腦袋,這些小腦袋過幾天越長越高,高過他的“外衣”再放眼望去:草地上一片新綠,下課了,操場上的草坪上,又滾動著歡樂的足球,多好呀。
走到柳樹下,抬頭望去,一根根柳條已經變成了綠色。柳條上已經長出了綠豆大小的綠嫩芽,綠嫩芽鼓鼓的,像馬上就破裂似的,又過了一兩天,小綠芽已經長成了小葉子了,這些小葉子呈黃綠色很小很小的,大的約有一段手指那么長,小的也就有小指甲蓋那么大吧,從遠處望去,像一片綠色的瀑布,又像一塊翠綠的屏風。
慢慢的.,柳樹上開花了,柳樹的花是嫩黃色的,黃色的花粉露在外面,那樣子,像一只只黃色的小毛毛蟲趴在樹枝上呢!
來到了梧桐樹下,梧桐正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。梧桐的花呈淡紫色,接近花芯部分是白色的,越往外,越慢慢變紫色,梧桐的花像一個個小喇叭,嘀嘀地吹著香氣,在梧桐樹上,許多小“喇叭”聚在一塊,好美呀!像一串淡紫色的花燈,又好似一串小燈籠。
又來到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下,鮮艷的海棠花,那么美,紅的像一片燦爛的云霞,是我們永不會調出的色彩,只有大自然能把她調出來。含苞待放的玉蘭,顯得那么高雅。鼓鼓的花苞,像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天,她那么美,我無法用語言表達。
校園的作文 篇10
每個學生都有自己的學校,我的學校是章丘市實驗小學。她是今年才建成的一所美麗的校園,是一所優(yōu)級的學校。
我的學校有4座美麗的.教學樓,一座辦公樓,一座實驗樓。辦公樓前面有一個噴泉。每當噴水的時候,會有一些同學為在噴池邊,嬉戲,玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮,像淅淅瀝瀝的小雨。實驗樓內,設備齊全。實驗樓的后面,是一個標準型400米的塑膠操場。操場西邊有一座大看臺。從遠處看,操場就像一片綠色的草原。在教學樓里,每個教室都充滿著學習的氣氛;每個教室都有烏黑油亮的大黑板;每位和藹的老師,臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,正是因為這樣,園丁在細心的培育著每一個花骨朵,讓他們開放,讓他們微笑。學校。∧愣嗝聪褚粋溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關系,你又是我們最要好的朋友。
實小的新主人,是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實小的新主人,就要愛護我們美麗的校園。要把室內外衛(wèi)生搞好;要愛護學校的一草一木;不要亂扔果皮紙屑;不要踩踏小草,摘小花;更不要隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂嶒炐W,既然給了我們這么好的學習環(huán)境,我們就要把握好時間,好好學習,拿我們好的學習成果為實驗小學增添一份光彩。
我愛這么美麗的校園!我愛這么溫暖的家庭!
校園的作文 篇11
我們的校園美如畫——春天鮮花盛開、樹木抽芽;夏天萬木蔥蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!在校園四季圖中,要數(shù)春天最為美麗,現(xiàn)在正值春天,讓我們隨著春姑娘的腳步走進校園吧!
來到“愛與美”小花壇,里面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了,從無精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應該不久就會醒來;▔锏乃兄参锒家驗榇汗媚锏牡絹矶d高采烈,呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象!
再來到校園左邊,一棟六層樓高的.綜合樓矗立在大地上,前面的黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花,特別的吸引目光!接著來到樂學樓前,那兒的榕樹爺爺也因為春姑娘的到來而表示歡迎,還有那九棵挺拔的盆架子樹,后是一排細葉紫薇!
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松,好像比薩斜塔一樣哦!
來到操場,乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來,它已經抽出嫩芽,木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿!還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那么的高,那么的綠,那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹,這樹還沒有開花,卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了!這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐,它那婀娜多姿的樹形,好像是在為春姑娘跳舞呢!在隔離圍墻上,有一幅幅關于體育運動的壁畫,特別的精美!操場的另一個出入口就是科學樓了!
春姑娘,歡迎你來到我們的校園!我們愛你,春姑娘!更愛你為校園增添的無限美麗的春景!
校園的作文 篇12
春天來了,我們的校園一片生機勃勃,小雨滋潤著大地,許多小草小蟲也都從土里鉆出來。聽!小蟲在說話,它在說什么呢?好像在說:“雨水真甜啊,我要出來喝!”
迎春花開了,它好像一個個小鈴鐺,“叮叮鐺,叮叮鐺”在歡快地唱著曲子。它們也像一顆顆金色的小星星,一閃一閃,閃爍著春天的光亮。它們還像一張張小嘴,向我們訴說著春天的到來。
不光是迎春花,桃花也來搶戲。粉紅色的花瓣,黃色的花蕊。好像王母娘娘的仙桃樹下凡一樣,十分美麗。再加上小綠柏樹的襯托,更顯得她們絢爛多彩。
梨樹也發(fā)了芽,看樣子特別嫩。淡綠色、淺黃色,像嬰兒的皮膚一樣潤滑,像棉花一樣柔軟。微風拂過,樹枝輕輕擺動,好像小姑娘的頭發(fā)一樣。樹葉非常飽滿,按一下,仿佛有水珠要滴下來。那些柏樹圍墻,也從枯黃變成墨綠色,一片勃勃生機。
我們也都紛紛脫下自己身上的大棉襖和羽絨服。一場春雨過后,操場上濕滑滑的,不再是塵土飛揚。我們盡情地跑啊跳啊,似乎在用自己的熱情擁抱著春天。一陣春風拂來,溫柔地幫我們擦擦汗。讓卸下棉衣的'我們更多的感受春天的氣息。我們伸展著四肢,活動開手腳,好像要把冬天的束縛全部甩掉,馬上輕裝前進。
校園的春天,美麗的春天,不過,我們才是校園里真正永遠的春天!
校園的作文 篇13
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,秋風吹藍了天空,吹黃了大地,吹走了炎熱的夏天,也把我們的校園吹得五彩繽紛。
一走進校園的南大門口,就看見有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋風里頻頻點頭;黃瓜又大又綠,好像豎著耳朵在聽小朋友的歡聲笑語;還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的.荷花池,在夏天時,荷葉像個碧綠的大玉盤,一朵朵荷花盛開,隨風擺動,像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?墒,現(xiàn)在荷葉也不像原來的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只有水里的小魚不怕寒冷,在水里自由地游來游去。
荷花池周圍的幾棵楓樹羞紅了臉,隨著秋風緩緩落下,像是天空寄來的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來,原來是幾棵桂花樹競相開放,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠遠望去,好像綠葉叢中點綴著碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,有一股清甜的幽香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路,就到了操場,操場中間的草都變黃了,遠遠望去,好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不禁想到了一首詩:“野火燒不盡,春風吹又生!
我愛秋天,更愛秋天的校園。
校園的作文 篇14
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因為這里是充滿活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來,只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機,它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了!看!校園里頓時充滿了活力!同學們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開始!
爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無力起來。別認為同學們是怕流汗,他們只不過是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動,歡快地跳起皮筋來,作為男生的我們自然也不甘落后,過人,傳球都頗有巨星的風范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰冷不丁唱了一句:“汗水點點流不盡,青春滴滴淌不完!
爬山虎也染了發(fā),黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收獲的故事的,秋高氣爽,學校正熱鬧非凡,這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天,再來聽聽我們班的口號:“運動運動,永不言;飛翔飛翔,斗志昂揚!”
爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風刺骨的'冷。放學鈴聲大作,同學們紛紛涌出校園。不為別的,只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!
校園的作文 篇15
我們學校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉(xiāng),今天,就讓我給大家當一回“小導游”,帶你們細細游覽我們那可愛又美麗的校園!
當你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上,就會發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方,那里鳥語花香,充滿歡聲笑語,抬頭一看,“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學”幾個大字赫然眼前。小學由當年的蔣介石先生一手刨辦,在經歷百年滄桑后,依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套,顯得格外清新可愛。
走進大門,三棵高大的香樟樹聳立兩旁,它們就像威武的將軍。一陣秋風吹來,幾片葉子悄然飄落,像是在迎接我們的到來。往前走幾步,就看到了個巨型花壇,花壇里種著鐵樹,桂花樹、冬青樹,開著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個花壇一前一后,如同將軍身后的武士,一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時,真想伸手摘一朵聞聞,又怕是驚動了這些精靈,呵呵,只能作罷。
讓我們接著往前走,這里是我們的游樂園——大操場。你瞧,那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶,孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲,好似弦上跳動著的`快樂音符。操場左邊圍墻外,緊挨著當?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”?粗矍暗鸟R鞍勝景,讓人浮想聯(lián)翩。想來,當年蔣先生把校址選在此處,真是百里挑一的“風水寶地”。
同學們,我們學校的景點還有不少,所謂“耳聽為虛,眼見為實”,要想親眼目睹我們學校的風采,一定要記得親自光臨哦!
校園的作文 篇16
上課鈴響了,同學們都回到自己的座位上坐好。老師還沒有來,原本鴉雀無聲的教室頓時有熱鬧起來。
同學們把教室們給鎖起來,在里面盡情地玩......
'當當當',有人敲門。一位同學去開了門,'危險'就要來臨了。
是班主任近來了。其實也沒有什么可怕,只要他不抱這那疊厚厚的卷子。今天又要考試。恳驗槲遗旅鎸δ且话寻褮埲痰牟娌,也怕看那個以8開頭的兩位數(shù)的分數(shù),這一切的一切,對于我來說無疑是重重的打擊。
卷子'唰拉刷拉'往下傳,坐在最后一排的我迫不及待地想知道考哪些題。我搶過我前面同學的一張卷子,快速地瀏覽著試卷。呀,不好,有到題不會做!題中要求寫一首杜甫的詩,你說平時還是學了許多,但是由于過度的緊張,我的腦子一下子短路了。慘啦。這一道題就是6分,必錯無疑!但我還是抱著僥幸的心理來看待這到題,那是因為我看多了超級女聲,那個張含韻都是在晉級賽上發(fā)生了奇跡的'
我做這前面的題。
我班隔壁那個教室是四三班,他們班上的同學是勇氣可加,樂于助人!今天他們好象在上《絕句》一課。就憑他們的勇氣可加和樂于助人拉了我一把——他們正在讀課文,由于他們的課文是杜甫寫的一首詩,因此我就把他們念的詩詞抄在了卷子上。我真是好幸運!
謝謝四三班的小朋友,我會感謝你們的哦!
校園的作文 篇17
校園,是我們共同學習,共同歡樂的地方;校園,是大家共同搭建深厚友誼的樂園;校園,是充滿知識與道理的海洋。我們天天與老師、同學們在一起生活,當然,也少不了那學校中的花花草草。
跨進校園的大門,你便被那濃濃的草香,芬芳的花香所包圍著。沿著通向教學樓的路上,兩旁白色典雅的小花高昂著頭,好奇的張望著陸續(xù)趕來的學生。路邊的'大花壇被園丁修建成有創(chuàng)意的造型,紅的、紫的、黃的、綠的,各種鮮艷的色彩勾勒出了一個花的王國。
不知不覺中,就被那濃濃的桂花清香引到了遍布綠色草地的操場。那深紅的塑膠跑道上曾記載著多少為班級的榮譽而揮灑汗水的運動健兒們。微風拂過,角落里的金桂銀桂便發(fā)出沙沙悅耳的歌聲,抖落出千朵萬朵芳香的“桂花雨”。
穿過那一排排向士兵一樣挺拔的松柏樹,就來到了小花園。那仿佛是花兒們的藝術展廳。一朵朵白玉蘭掛在枝頭,色彩豐富。由紫紅到粉嫩,再是淡黃,梢上是純白,好似一位位美麗迷人的姑娘,羞澀的捂著臉笑。地上,青青的綠草襯著潔白的小花;樹上,密密的樹枝伴著嬌嫩的海棠;天上,自由的小鳥牽著頑皮的云朵······
校園,可愛的校園!你擁有色彩繽紛的花壇,擁有遍布青草的操場,還有擁有著四季飄香的花園!
校園的作文 篇18
油田二小是一所美麗、充滿活力的學校。我在這里生活學習了五年,校園的環(huán)境、老師、同學都讓我倍感親切,無論春夏秋冬,充滿勃勃生機的校園都會讓我留戀往返。
春天,小草碧綠,百花爭艷。小草偷偷地從土里鉆出來,悄悄地向四處張望,驚訝地看著籃球場上奔跑的同學,羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜,優(yōu)美地梳理著自己柔美的長發(fā),靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲,深深地陶醉。
夏天,樹木蔥郁,綠樹成蔭。大路上,驕陽似火,烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個大地,幾乎讓人喘不過氣來;校園內,綠樹成蔭,微風送爽,同學們在樹蔭下讀書、做游戲,完全忘記了夏天的酷熱,歡聲笑語飄蕩在校園上空,讓校園充滿了無限活力。
秋天,果實累累,樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的,在微風的吹拂下飄飄蕩蕩,就像一只只金色的蝴蝶,輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”,密密麻麻,好不熱鬧。
冬天,北風呼嘯,雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞,像魔術師一樣把整個校園變得銀裝素裹,校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學們飛出教室,跑向操場,老師也變成了孩子,與我們一起堆雪人,打雪仗。
我喜歡豐富多彩的文化墻,喜歡同學們的'文明舉止,喜歡老師的耐心講解,喜歡充滿書香的校園,更喜歡充滿活力的校園!
校園的作文 篇19
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…”
人要懂得感恩,每一個人都有一顆感恩的心。在大學生活過的每個人,都有要感恩的對象,比如媽媽,爸爸,爺爺奶奶,老師,還有和自己只見過一面的陌生人。而我要感恩的`是她——外婆。
在家里。對我最好的莫過于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都會先給我,我外婆一直很節(jié)儉,她把錢全花在了我身上。給我買吃的穿的,玩兒的。就只是為了讓我開心而已。我這一直不懂,一直揮霍著她對我的愛。在這不知不覺的揮霍中。我讀懂了她的愛。
每年暑假她都會陪我到各種各樣的地方去游玩。每次我們奔跑的時候看到她滿頭大汗。總是停下來對她說“外婆,您停下來休憩會吧!”這時外婆總笑著說“你是不是嫌棄我不中用了?”
“豈敢豈敢,您可是皇太后,奴才怎敢嫌棄您,您別嫌棄我才對。”這時外婆總是哈哈大笑。然后又和我奔跑。陽光下的外婆健康開朗。
寒假,她會陪我一起寫作業(yè),玩游戲,看電視。每次我寫作業(yè)的時候,她總是在我身旁看著我寫。一會給我端水,一會給我拿吃的,像個奴婢似的伺候著我。而我也享受著她的伺候。一點也不覺得羞愧。
等我寫完作業(yè),她總是會和我玩游戲,如果她輸了,她就會一直和我玩這個游戲,直到把我打敗,才停止。玩游戲中的她像個老頑童一樣活潑樂觀。
校園的作文 篇20
我最喜歡一大早就起床,在新鮮的空氣中伸著懶腰,想想自己一天要做的事情。
有句話說:“我們是早晨八九點鐘的太陽”,就是這樣,當你面向陽光,面帶微笑,心底里會油然而生一種滿滿的正能量,讓你覺得,自己必須要努力,要做積極向上的事情。
我喜歡清晨早起,也喜歡圍著校園晨跑,因為清晨的校園,總能帶給人們一種別樣的氣息。
這種氣息,是一種新生的,充滿希望的,朝氣蓬勃的感覺。
不信你看,你在奔跑時,道路兩邊的小草樹木都在排著隊向你行注目禮,它們目光跟隨,做你清晨第一個“觀眾”。
不信你看,那花園里的'郁金香、玫瑰花,還有各種各樣的知名的與不知名的花朵,它們都在嬌艷的開放,它們在用自身的美麗和香氣帶給你一天美好心情的開始。
不信你看,那門口的警衛(wèi)叔叔也早已準備就緒,開始了一天的工作,即使不是很忙碌,卻也要盡職盡責,守好自己的崗位。在這個世界上,總是有人比你更努力,比你更加勤奮。有句話說,難過的事不是你沒有別人優(yōu)秀,而是比你優(yōu)秀的人還在努力,這樣的差距,是要付出多少才可以追趕的上的呢?
我喜歡清晨的校園,也喜歡清晨校園里的一切,因為它們帶給我蓬勃的希望和積極向上的態(tài)度,我會做一個勤奮的人,去努力實現(xiàn)自己的夢想。
校園的作文 篇21
今天,我們正在興致勃勃聽著老師精彩的講課。突然,天空漸漸暗了起來,整個教室就像籠罩在漆黑的黑幕之中,班級的同學們驚慌失措,都以為是“世界末日”。 說時遲那時快,大雨連天,雨嘩嘩地下著,瓢潑似的,窗外的校園沉浸在巨大的雨簾之中。突然,一個迅雷不及掩耳之勢的轟雷震到我們耳前,喜歡數(shù)學的我突然感 受到了雷聲以50000/秒的速度傳播,果然名不虛傳。此時的校園里,一片沉靜,雨就在我們剛要下課時戛然而止了,走出教室一看 :
雨后的校園別有一番美景:來到操場上,操場中間是一片寬大的草坪,綠油油的草兒在雨水的沐浴后顯得更加蒼翠嬌嫩,一滴一滴晶瑩剔透的雨珠從草片上滑落下 來,頑皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操場的地面也好像鋪上了一層水晶地毯,風吹過,泛起點點漣漪,漂亮極了!不一會,太陽出來了,水晶地毯在陽光的映 襯下,猶如鑲嵌了一道金邊,煞是好看。這時操場上已經人山人海了,不知道大伙兒是不是約定好地要來欣賞這曼妙的雨后校園的。正當大家沉醉時,鈴聲清脆地響 遍了整個校園,最有趣的是,孩子們撐著五顏六色的雨傘在水中奔跑或是匆匆地行走,從樓上望下去,好似成百上千的.繽紛花朵,操場上頓時成了一片歡樂的海洋, 那么惹眼,那么迷人。再定睛看看天空,西邊霎時出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍紫那么和諧,宛如一條彩橋橫跨天邊,為雨后的校園又增添了一抹靚麗的風 景。
美麗的雨后校園,真讓人流連忘返啊。
校園的作文 篇22
今年,我就要小學畢業(yè)了,這意味著,我就要和相伴六年的校園分手,我如何又能舍得呢?
再見,校園!我永遠也忘不了那一間間明亮的教室;再見,校園,我永遠也忘不了那一盞盞光輝的燈火;再見,校園,我永遠也忘不了那一排排整齊的桌椅……
再見,校園!我忘不了在小學中的那一段美好的回憶:春暖花開的時候,我們坐在校園一角,望著那紅艷艷的山茶花,望著那碧綠的柳枝,望著那四季常青的松柏,望著那一幢幢教學樓,拿起我們的畫板,勾繪出我們七彩的童年;下課了,我有說有笑,跳跳皮筋,踢踢毽子,打打籃球……這是一段多么美好的回憶!
再見,校園!我曾躺在這樣大的一個“搖籃”中讀書,做題,娛樂。我們在書的海洋中遨游,我們乘著小舟,向學海的彼岸駛去……
再見,校園!你給予了我豐富的知識,讓我懂得了1+1=2,讓我知曉了我們中國漢字的形體構造,更讓我懂得了許多做人的道理。與你相處的六年,我知道了收獲是甜蜜的,而給予是幸福的.。
再見,校園!我忘不了老師的一張張美麗的笑臉。每次,當我考試考了一百分的時候,老師望著我的眼睛,微笑著將紅旗和獎品發(fā)給我,我心里是多么的高興;每次,當我被評為三好學生的時候,老師給我頒發(fā)獎狀,她微笑的看著我,讓我小小的心中充滿了歡樂。
再見,我可愛的校園!我會永遠記著你!
校園的作文 篇23
我的校園是一座魔法城堡,這里充滿了神奇的魔法,每當我們一進入校園,魔力時光就開啟了。
當我們坐在教室的時候,那留著長頭發(fā)的女魔法老師——李老師,就會拿起她的教鞭“魔法棒”開始施展神奇的魔法。我最喜歡李老師的課,因為李老師的課堂“魔力咒語”最多了!只要老師嘰里咕嚕的念了幾組魔法口令,我們就立馬中了魔咒。老師念“坐端坐端嘰嘰”,我們就立馬坐端了,仿佛被魔法定住了,同學們像一個個小石頭一樣一動不動。不過,我們最愛的是老師的下課魔法口令,因為這個最神奇。老師念“下課下課哩哩”,就代表同學們的下課時間到了,一瞬間,同學們像被老師的魔法傳染了一樣,各個擁有了魔力。有的同學變成了“小猴子”,上躥下跳的'在操場上跑來跑去;有的同學變成了“瞌睡小豬”,趴在桌子上“哼哼哼”的睡著了。而我們女生就變成了美麗的“花孔雀”,我們手拉手圍成一個圓圈玩“小姐小姐誰最美”的游戲,比比誰的裙子最干凈最漂亮。
除了老師會魔法,同學有魔力。我們校園的清潔工阿姨和門衛(wèi)爺爺也有很厲害的本領!秋風吹過,校園里滿是金黃的落葉,校園的小路上不再那么干凈整潔,這時,清潔工阿姨就會施展她的魔法,讓校園變得一塵不染。而門衛(wèi)爺爺?shù)哪Яχ湔Z是“守護守護嘿嘿”,只要他在,不管什么時候我們都可以很安心的在奇幻校園里讀書學習。
親愛的小朋友們,我們的奇幻校園厲害吧!你是不是想來到我們的學校參觀參觀呢?如果你來,我一定會熱烈的歡迎你!
校園的作文 篇24
我的學校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,這幾年來我們的學校變化可大了,忍不住想要夸夸我美麗的學校。
首先,第一個變化就是我們的操場,以前全是沙土,水泥的操場,跑完之后滿身是土,一不小心摔倒,手腳會磨出血,如今現(xiàn)在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又干凈,跑起步來舒服極了,萬一不小心摔了,也沒什么事。操場中間還有一個大大的足球場,平整的綠草地,同學們在足球場上踢足球。還有同學在草地上跑啊、跳呀,玩游戲,開心極了。
最大的變化就是我們學校每個班級都有班班通,老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫字,而現(xiàn)在,隨著科技和網(wǎng)絡的發(fā)達,我們用上投影機,只要老師在電腦上輕輕那么一點,所有的內容將出現(xiàn)在屏幕上了。生動的課件,上起課來我們聽得更明白了,伴著優(yōu)美的音樂,可以學到很多很多知識。
學校的食堂也變了,以前食堂是平房,如今是樓房,走進食堂就像走進教室一樣,里面餐桌餐椅,擺放的整整齊齊,干干凈凈,我們都不舍得弄臟每個角落。
我最喜歡的是學校的圖書館了,圖書館可大了,里面藏了好多好多的書,還有一個大大的閱覽室,同學們可喜歡看書了,我常常被書吸引,不舍得走出圖書館。
我愛你,美麗的學校,感謝您為我們不斷的改變自已的.模樣,我們不能枉費了您的一片苦心,在這樣好的環(huán)境下,我們應該更加努力的學習,長大為祖國多做貢獻,使我們的祖國更加繁榮昌盛!
校園的作文 篇25
轉眼間已經度過了四年的小學生活,回頭看看,這四年的小學生活,真是酸甜苦辣,味味俱全。
酸溜溜的話梅
“嘿!陳仲,你超線了!”“呸,這桌子又不是你家的!我想超過就超過!”“你——你——”我一時語塞?申愔僖娏诉得寸進尺地說道:“我什么我!”陳仲被老師看到,罰站了!我的心里像吃了話梅一樣,酸酸的。
甜蜜蜜的喜糖
經過一學期的刻苦拼搏,我終于被評為“三好學生”。當老師公布這個消息時,我心里像吃了蜜糖一樣,一直甜到心底。
澀澀的苦
夏天的體育課真讓人望而生畏!傲⒄!稍息!”隨著陳老師的'口令,我們全班在烈日下一絲不茍地做著動作。“唉,再這么做下去我們不被累死就要被熱死!”我心里暗暗在說:“陳老師啊,您就饒了我們吧,我們已經汗流浹背了,舌頭也快要起火了!您就高抬貴手吧!”陳老師仿佛聽到了我們的心里話,說道:“解散!”誰知老師接著又說“第三排重做”!“啊,不會吧!”我早已四肢發(fā)軟,頭頂如烈火,腳下比鉛重!頓時,我眼冒金星,頭暈目眩,苦哇!
麻辣豆腐的辣
我是組長,每天要收發(fā)作業(yè)。那是一個星期四的早晨,我按往常一樣,收發(fā)、檢查作業(yè)?晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)才做了一半。我只好難為情地將自己的名字上報了老師,被老師批評了一頓。我心里如同吃了麻辣豆腐,這種辣味,直滑到我的心底!
酸甜苦辣構成了我的百味校園生活,它伴隨著我在喜怒哀樂中自由生活,健康成長!
校園的作文 篇26
想起一位作家說過一段話:生病的時候,懷念不生病的日子,病重的時候,懷念病輕的時光。是呀,很多時候,我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦的尋找所謂的幸福,然而幸福是什么?
我們以為幸福就是金錢,于是為了金錢每天不停地奔波,可正當我們真正擁有金錢的時候,才發(fā)現(xiàn)其實我們早已淪為了金錢的奴隸。
我們以為幸福就是人人都羨慕的權勢和地位,于是學會了看老師的臉色,絞盡腦汁的'猜想老師的意圖。當我們真正擁有權勢和地位得時候,又發(fā)現(xiàn)這也不是我們真正想要的生活。不再去追問幸福的意義,幸福其實很簡單,也不要再去苦苦的尋找,其實它就在我們身邊,可以說觸手可及。
所以,在校園中我們待的時間最長,也是每個人避風的港灣。近段時間,各省市發(fā)生許多校園安全事故,深深的敲響了我們心中的警鐘。所以,在這里,我想告訴我們的同學們:
一、下樓梯或上樓梯時,都要靠右行走。
二、上、下樓梯要有序行走,不要擁擠。
三、下課后要有序的走出教室,不要擁擠,不能堵門。
四、學校主席臺前的護欄很低,千萬不要到上面玩耍,以免發(fā)生不必要得意外。
我想說的不只這些,學校中有許許多多的安全需要我們去重視他,千萬不要去無視,我們的身體是我們擁有一切和創(chuàng)造一切的前提。
所以,我們一定要重視校園安全,校園安全不可小覷。只有校園中每個人都重視這個問題,我相信,我們的校園會更加美好。!
校園的作文 篇27
暑假悄然而過,當我再次來到學校時,頓覺眼前一亮,仿佛來錯了地,這么美的校園,還是我們的學校嗎?
那里里外外的墻壁,被粉刷的煥然一新,鮮紅色澤使得外圍墻壁,和這內墻的亮白色,顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇,其中的綠色樹木花草,映襯在那亮麗的教學樓下,顯得分外妖嬈,有了這一處綠,使我們的學校又增了一處景,這真是一個勃勃生機的學校。
變了!變了!變化太大了!連高科技也進入學校了,有監(jiān)控、有像飛機場所擁有的飲水處,教室里換上了新的.椅子,使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想象當我們坐在如此明亮的教室里,聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風滑過我們的臉龐時,那時什么樣的感覺呢?對了!那就是幸福的感覺!
短短的兩個月,學校有了翻天覆地的變化,學校的改變仿佛眨眼間,回首之前的學校,雖然她有點不如現(xiàn)在,給人陳舊的感覺,由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子,但是他依然是我們的樂園。現(xiàn)在,我們的樂園有了如此的變化,相信我們會更加的喜歡,喜歡她的變化。
現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學習圣殿,是我們玩耍的天堂。五年了,雖然以往的校園已成過去,但依然給我家一樣的感覺,老師、同學就好像我的家人,在教室中一起學習,在操場、走廊上一起玩耍。使我快樂的過了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園,會使我們留下更絢麗的風采!而我們會將這美麗的校園——我們的家建設得更好,使得人人都愛她。
校園的作文 篇28
讀萬卷書,行萬里路
——題記
書,是人類進步的階梯,是我們生活和學習中必不可缺少的一部分,不知從何起,書成了生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書,便覺得時光漫長、單調、平淡、無味,便覺得生活沒什么意思
每當早晨我背起書包,迎著清晨第一陣微風,我伴著朗朗的讀書聲,我們懷著希望與憧憬,踏進這知識的殿堂,這個地方承載著我們多少人的希望,它是我們心中的天堂,是我們所留戀的'地方。
讀書,可以陶冶情操。書,是開啟知識寶庫的鑰匙;書,是仁人志士智慧的結晶;書,是取之不盡的智慧的源泉。只有用心品讀,才能發(fā)現(xiàn)書中的奧秘;只有博覽群書,才能使我們學識淵博;
想想看,假如這個社會中沒有書,世界將會變成什么樣?人類會變得愚昧無知,蠻橫無理,那樣這個文明的社會將會被破壞,好像靈魂沒有軀殼,大腦沒有思想!讀書對我們,是有多么重要!
書香校園少不了同學們對書的熱情,就讓我們打開智慧的大門,用我們的思維去接觸它的奧秘,用心靈去感受它的淵博。打開書的扉頁,你看到的將會是無窮無盡的知識、豐富多彩的世界在向你招手;你聽到的將會是智慧永無止境的呼喚和意想不到的喜悅;就讓我們大家漫步在書的天堂,營造書香校園,感受書中無限的樂趣。
校園的作文 篇29
“邵水河畔,鳳……”我一邊哼著這首歌,一邊描繪著學校的構造圖,這首歌伴著童年的快樂走來了,這就是想放實驗學校的校歌,鏗鏘悅耳的助我們托起明日的太陽。
走進大門,便聞到一種書墨味。那典雅秀巧不是濃墨重彩的一筆,卻又彌漫點點墨香;不是林木剪影的陰涼,卻又包含點點靜謐。身在這種詩情畫意的建筑中,誰不會放下躁動不安的`心,蹲下來靜讀本書呢?學校,就有學校該有的文化,這文化素質像紫羅蘭的香氣籠罩著整個校園,彌漫在每一個學子的心里,他們更好的學習。學校里,老師和同學相處和睦,讓學子明白友善的高貴品德。
回憶從前,二年級時,我們在甜甜的睡夢中不醒時,校長已在大馬路上笑著迎接孩子們。這件事要從頭說起:每天上班的人很多,所以大車小車都要從那里過。小學生難免會被撞到,盡管校長再三提醒,可還是無濟于事。下載意思非常煩惱,鼓動大家想點辦法。最后,每天魚肚皮剛泛白,校長就在馬路上維持公交秩序,不久,他便飽經滄桑,生病了,可還是一天一天的在維持公交秩序,一天天受著病魔的摧殘,老師和學生們都流下了淚,一起清來兩位交通人員,校長雖然沒有在維持交通了,還站在大門門口來看,每天都是他的笑臉把太陽公公和師生們喚起來的。
在祥鳳實驗學校,為它哭過,笑過,感動過,也恨過,我們在一起經歷了太多太多,大家都把學校當成家了,F(xiàn)在日復一日變寬變大,越來越干凈。祥鳳實驗學校,祝我們托起明日的太陽!
校園的作文 篇30
我的小學在唐島灣的旁邊,那里環(huán)境很好,校門口是一排排的大樹。
走進校園,首先映入眼簾的是一個壯觀的孔子像。我們學校一共有四棟樓,分別是啟智樓、博雅樓、尚德樓、馨遠樓。啟智樓是一二年級的教室;博雅樓是三四年級的教室,還有兩個微機室;尚德樓也是三四年級的教室;其中最特殊的是馨遠樓,它是高年級的教室,而且桌子是藍色的。三個天橋和兩個旋轉樓梯把不同的樓房連接在一起。
我們尚德樓的東邊有一片竹林,春天的時候,剛發(fā)芽的竹葉嫩綠嫩綠的,小鳥在青青的竹林里嘰嘰喳喳地鳴叫;夏天的時候,知了在竹林里歡快地歌唱;到了秋天,感覺竹林里的竹子又躥了很高;冬天的時候,竹葉變得黃綠,上面鋪滿了積雪,寒風一吹,雪花飄落,真像仙女從天上灑下片片的棉花糖。
尚德樓的西邊是一片銀杏樹,秋天到了,樹葉變黃,樹上結滿了一串串沉甸甸的'金色的銀杏,偶爾有一個掉落下來,就像是金子從天上落下來。
我們有兩個籃球場和一個足球場,足球場外面有一個二百米跑道,每次體育課我們都在那里跑步,鍛煉身體。
籃球場的附近是一片菜園,里面有剛竄出穗的玉米,圍墻上架滿了紫色的扁豆角,還有幾畦白菜,小牛頓課間休息時同學們經常去捉螞蚱,這里簡直是我們的樂園!
校園的作文 篇31
教室門前的白玉蘭仿佛一夜之間綻放了。昨天還是花苞,今早握不盈寸的枝干墜滿燦爛花朵。花兒開得純粹,連綠葉都不用配。
新開玉蘭花如銀似玉又像雪,香氣淡雅柔和,清新怡人,仿佛綽約多姿美人剛剛妝點過,雪白的面容煥發(fā)著美玉一般的光輝。滿樹花朵仿佛無數(shù)身著羽衣的仙女,像雪花一樣輕盈起舞,美不勝收。
朵朵花兒迎風舞動,暗香浮動,惹人駐足。佇立樹下,一朵孱弱的花吸引我,她最外層的花瓣的邊緣有一個小洞,“可惜了這朵花”。又側頭一瞥,一米陽光從小孔里透過來,給花暈染上一層光環(huán),脈絡紋理清晰可見。哦!原來萬物皆有裂痕,那一點不完美,正是陽光照進來的地方。
旁邊稍粗的玉蘭樹正儲蓄著力量,向我們宣告:就要開花,就要開花!
看著玉蘭,心生敬意:耐住冬的寂寞,方得守住春的滿樹繁花。
教室傳出清脆的回答問題的聲音,這不也是一朵朵嬌艷的'玉蘭花嗎?花期早晚長短雖有別,蓄積力量就會開花!
信步來到辦公樓北邊的花園:四葉草綠意盎然,月季吐露新葉,迎春花舒展身姿,金桂冒出嫩芽,紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺,春在身邊久矣!
一步有一步的風景,一步亦有一步的歡喜。
校園里春意正濃,一起在春天里出發(fā)!在春天里奮進!
校園的作文 篇32
昨天晚上,下了一場大雨,“嘩啦嘩啦……”的聲音,好像是在給勞累一天的人們唱著催眠曲。第二天一大早,我呼吸著新鮮的空氣來到了學校。
學校大門口前的馬路上,聚集了大大小小的水洼,好像正在向我們招著手說:“快來,快和我們一起玩吧!”有些調皮的小孩子經不住誘惑,跑到水洼里跳來跳去。他們不管弄濕的鞋子,而只笑那一朵朵飛起來的小浪花。走進校園,深深地吸一口雨后的新鮮空氣,空氣中夾雜著花和泥土的芬芳,那真是太棒了!抬頭向天空望去,白云在自由的飄來飄去,藍藍的天襯得被雨水沖刷過的五星紅旗更加鮮紅了。
我走到操場,這里也有些可愛又調皮的低年級孩子在踩水花,有些送孩子的家長們皺著眉頭,望著他們,好像在說:“孩子們,小心,別摔了!”但那些孩子總會回給他們一個燦爛的笑容,就像花壇里的花朵一樣燦爛嬌艷。
花壇里昨天還是花骨朵的小花今天全部都開了,顏色可多了:紅的、黃的'、紫的……這些花兒們在風中輕輕搖擺著,好像正在舉行著選美大賽。嫩綠色的小草,從堅硬的地里探出了頭,好像在說:“我會和你們一起成長的!”花壇里,五顏六色,到處都流露著春天的氣息。
轉眼間,我已走到了教學樓前,教學樓也像剛剛洗過澡一樣,散發(fā)著亮麗的橙黃色,“教學樓”那三個大字也放著光芒,看到教學樓,我不禁想起了我們小學生的使命,那就是:好好學習,天天向上!成為對社會,對國家有用的人!
校園很美,雨后的校園更美!
校園的作文 篇33
如果有人問我:“最美麗的地方是哪里呢?”我會毫不猶豫地回答,是我們的校園!
我們的校園是一座名副其實的“綠園”,隨處可見的綠,讓人看著神清氣爽,格外舒暢。剛走進校門,一大片郁郁蔥蔥的綠色便撞進眼簾。你瞧!大樹一棵緊挨一棵,整齊排列,仿佛一片茫茫林海。陽光透過層層疊疊的枝丫,投下細碎的日影,顯得格外幽靜。雖已進入秋季,可校園里依然充滿了生機。
再往里走,就看到了我們的教學樓。筆直矗立的教學樓,呈“井”字型包圍著我們的小操場,使它成為了同學們的公共客廳。嶄新的乒乓桌,寬敞的羽毛球場,公共客廳里的設施真是齊全,在這里,同學們的歡聲笑語從不間斷……
教學樓對面,則是大操場。你瞧!大面積的綠色塑膠跑道更是綠得耀眼。跑道旁的`草叢里還點綴著一些無名的紅色小花,它們雖不張揚,卻也別致,完美地和周圍的環(huán)境融和在了一起。嘿,這不正是“萬綠叢中一點紅”嗎?
這座美麗的“綠園”里,還一個神奇的多功能廳呢,我就親臨現(xiàn)場體驗了一番。
那是一次課本劇表演課,多功能廳的燈光全部開了起來,簡直成了一場燈光秀表演。絢麗的燈光變化多端,一會兒四散開來,光芒萬丈,一會兒聚焦一點,金光閃閃,我們仿佛置身在了一個奇幻世界!等到課程結束,最后一個節(jié)目表演完畢,觀眾們的掌聲瞬間就爆發(fā)了,聲浪一波高過一波……
這就是我們的校園,不僅環(huán)境優(yōu)美,還有現(xiàn)代化的校舍呢。你們說,它能不美嗎?
校園的作文 篇34
夢想引領未來,未來皆有可能!未來的一切不是科幻小說里的天方夜譚,未來盡在眼前。GO!跟我一起來探索未來校園吧!
來到校園門口,你會發(fā)現(xiàn)這名不虛傳的未來校園竟然有一部奇幻電梯。它可不是一部普通電梯,當你打開電梯門時,里面的攝像頭就會自動識別你是否是本校的學生或老師。如果你是四年(4)班的同學,你就按下四(4)按鈕。電梯就以最快的速度,帶你來到四年(4)。
進入教室,你就會發(fā)現(xiàn)無論在天花板上、墻上還是地板上都有許多小氣孔?蓜e小瞧這些小氣孔,它們的本事可大了。如果在烈日炎炎的夏天,它們就會放射出清涼的`氣體,讓你仿佛置于蔚藍的大海,微風逐浪,涼爽無比!如果在寒風凜冽的冬天,它們就會放射出暖和的氣體,讓你仿佛置身于百花爭艷、姹紫嫣紅的畫廊,整個教室都變得春意黯然。
接著,來到座位邊,你會看見一個金屬頭盔。只要你戴上頭盔,就會來到任何課文里講到的地點,場景。比如,最近我們剛學的課文《飛向藍天的恐龍》,頭盔里就會顯示出中生代地球的容貌,讓你親眼看到恐龍變成鳥類這一演變過程。這樣可以讓我們更加具體地感受到課文的內容。
未來校園還有許許多多奧妙之處。今天就帶大家領略到這里,未來需要探索,發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。讓我們共同努力,一起打造更加奇幻的未來校園!
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