給布娃娃吃糖作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的給布娃娃吃糖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給布娃娃吃糖作文1

　　我還記得，兒時我經(jīng)常坐在地上，抱著我的布娃娃聽故事，或把它丟到空中，一會又接住，把它當(dāng)拋接玩具。那時，我從來沒有離開過它。

　　那時，我十分喜歡我的布娃娃。睡覺時，我總要抱著它，沒有娃娃，我就在床上翻來覆去地睡不著。吃飯時，我要把它放在旁邊，和我一起吃飯，沒有它，我什么也不吃。玩的玩具也就一個娃娃，每天都玩這個，從來也不會感到厭煩。

　　有一次，我剛剛吃完飯，吃飯時抱著另一個娃娃，所以想去找我最喜歡的那個布娃娃。我把手中的一個娃娃輕輕地放在沙發(fā)上，走到柜子前，找出我專門放娃娃的小箱子，把蓋子打開，放在旁邊，在箱子里左找右找，終于找到了它。我把它拿出來，理了理娃娃的'頭發(fā)，抱著它，把另一個沙發(fā)上的布娃娃也抱過來，坐在地上，左一下，右一下地玩著。一會兒讓這個娃娃飛，一會兒讓那個娃娃游泳，一會兒又讓兩個娃娃握握手，可開心了！

　　我非常高興有這樣的朋友伴我度過童年。

　　謝謝你，我的布娃娃，謝謝你伴我度過童年！

給布娃娃吃糖作文2

　　童年趣事就像海邊沙灘的貝殼，無論怎么沖也是沖不去的�，F(xiàn)在我們來揀一顆，分享里面的快樂吧。

　　那一次，我在幼兒園考試共得200分，拿著試卷回來，我很得意的在爸爸媽媽的眼前晃了晃，說：“媽，爸，考試得了200分，買一點東西獎勵獎勵嘛�！卑职只卮鹫f：“好，給你買一個布娃娃，還給你買一點零食好不好呀？我的女兒？”我高興的一蹦三尺高，“就這么定了！”第二天，禮物來了，我把布娃娃拿出來，把零食放在桌子上，邊吃邊玩布娃娃。突然，有了一個嶄新的.想法：不如，我也給布娃娃吃糖，也許，它的肚子也餓了呢！想著想著就給布娃娃吃糖了。我把一顆糖放在布娃娃的手上，高興的說：“吃吧，布娃娃。”可是布娃娃還是不吃。我以為她是在跟我撒嬌。就拿著糖放進布娃娃的嘴里，可是她還是不吃。我生氣了，大聲喊道：“你真是不識好人心！”可布娃娃還是一動不動，臉上還是掛著一副笑嘻嘻的表情。

　　正在生氣的時候，我卻計上心來，就馬上開始行動。我拿了把剪刀、針和線就開始“工作”。首先是用剪刀把布娃娃的肚子剪開再把糖塞進布娃娃的肚子里，然后用針線把她的肚子縫起來，就大功告成了。我得意的哼著小曲跑出去了。

　　我把這件事告訴媽媽，原本以為媽媽會夸我聰明，沒想到媽媽卻說：“你真是夠鬧笑話的！”

　　童年時美好的，是快樂的。在我心中，童年永遠閃爍著快樂的光芒！

給布娃娃吃糖作文3

　　我的床頭有一個布娃娃，它是老爸在我出生后不久買給我的，是我人生中的首件玩具，所以我對它愛不釋手。

　　這個布娃娃其實是一只熊。一條長方格裙子穿在它身上，看起來很可愛！豆豆眼，黑里有棕，特別明亮。一個棕色的鼻子下有著時刻保持微笑的嘴，兩只小小的耳朵，右邊的還系著漂亮的蝴蝶結(jié)呢，紅紅的，顯得特別精神！

　　布娃娃不僅長得漂亮，還是我的知心好友呢！

　　我每次回家看見家里沒人時，總是它朝我微笑著揮揮手，好像在說：“小主人，別害怕，有我在呢！咱們一起玩游戲吧！”

　　每當(dāng)我考試沒考好，垂頭喪氣地走進房間時，布娃娃就跟知心好友似的，用它明亮的眼睛注視著我，仿佛在給予我鼓勵：“小主人，別難過，下次加油，你一定行的！”

　　每當(dāng)周末，沒有東西可玩時，我就拉著它一起跳舞，坐在旁邊跟它說悄悄話……如果有同學(xué)約我一起玩，我也會帶上它。

　　晚上，該睡覺了，但我害怕獨自待在房間。這時候，我擁抱著我的'布娃娃，心里的恐慌消失了，竟然一下子就睡著了，而且睡得很香、很甜。在夢中，我還看見了許多美好的事物。

　　這就是我心愛的布娃娃，我一定要和它做一生的好朋友！

給布娃娃吃糖作文4

　　五歲那年，我曾有過一個布娃娃。

　　她有著一頭金色卷發(fā)，一雙又大又亮的眼睛深情望著我，一個櫻桃小嘴微微上揚。這個布娃娃是我在一個精品店買到的。當(dāng)時，我非常喜愛它，央求著媽媽把它買了下來做我的好伙伴，最后，媽媽同意了。

　　每天晚上，我都會抱著它入睡，幫她蓋好被子，生怕它著涼。在甜美的夢鄉(xiāng)里和布娃娃一起做游戲，一起聊天。

　　在我委屈、煩惱時，布娃娃就成了我的知己，我會把我所有的煩惱、委屈都統(tǒng)統(tǒng)說出來，布娃娃就象在為我打抱不平似的.，一雙眼睛依然深情地望著我。同樣，在我開心時，我也會想起我的布娃娃，抱著它，在院子里蹦蹦跳跳，把我的開心分享給它。布娃娃好象聽懂了似的，嘴角微微上揚，好象在為我高興呢！

　　可是，由于學(xué)習(xí)越來越緊張，漸漸我就忘了它，不再和它一起玩、一起談心了。

　　三年級的時候，媽媽把我的玩具都全部賣出去了，曾經(jīng)那個我最喜歡的布娃娃也不見了。

　　現(xiàn)在，我只想對我已經(jīng)失去了的布娃娃說：“五歲那年，有你，真好�！�

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