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聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇1
時(shí)間的流逝，洗滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。初陽(yáng)掠過(guò)草地，拾起珠璣，恍惚間，我聽(tīng)到時(shí)間的嘆息：人的一生終究不會(huì)太長(zhǎng)，該珍惜的就不能揮霍。
我是一個(gè)孩子，有著一個(gè)小小的夢(mèng)。
孤城日落，舊夢(mèng)沉浮。翻開(kāi)時(shí)間的第一頁(yè)，我看到十歲的自己。落花，夕陽(yáng)，綠草。我與童年摯友坐在墜滿(mǎn)深淺的花瓣的草地上，嬉戲著。落花如星子般鋪滿(mǎn)這片大地，我拾起滿(mǎn)滿(mǎn)一手的花瓣心里默念著：終有一日，我會(huì)成為一名教師！那一刻，那個(gè)小小的我，守著小小的村，做著小小的夢(mèng)，踏著小小的步伐，種下了一顆小小的夢(mèng)想種子。曾經(jīng)那個(gè)幼小的、偏執(zhí)的、自負(fù)的、狂妄的我，肯定沒(méi)有想到她長(zhǎng)大以后會(huì)變成一個(gè)平和的、自卑的、小心翼翼的我，我站在時(shí)間軸里，早已微笑著接受了她所有的過(guò)錯(cuò)，她站在過(guò)去卻始終無(wú)法原諒我沒(méi)有堅(jiān)持她的夢(mèng)想。時(shí)間一遍遍的詢(xún)問(wèn)我：昔日對(duì)自己的諾言，是否只能說(shuō)是童言無(wú)忌？落花也許在我離開(kāi)不久之后便枯萎了，可它們正如昔日的諾言，永遠(yuǎn)地綻放在我泛黃的記憶之中。
我是一個(gè)少女，癡癡地渴望時(shí)間嘎然而止。
時(shí)光幾淺，流年易逝。翻開(kāi)時(shí)間的第二頁(yè)，一念一想之時(shí)，一沉一浮之刻，一呼一吸之間，我仿佛看到了年近七旬的爺爺。記憶中爺爺腰板永遠(yuǎn)都挺得那么直，走路從來(lái)都是輕快的，見(jiàn)到我時(shí)眼中總是盛滿(mǎn)著將要溢出的喜悅。時(shí)間有時(shí)就像一匹馬，推著流年易逝，拉著容顏易老，等白了發(fā)梢，灰了鬢角，在馳騁后回頭望望，才發(fā)現(xiàn)記憶從未曾遠(yuǎn)離。我知道世上最殘忍的事莫過(guò)于目睹別人的成長(zhǎng)而自己卻慢慢老去。當(dāng)爺爺撞上了時(shí)間，皺紋爬上了他的面頰，年歲加重了他的步伐，生活壓彎了他的背脊，我在時(shí)間的道路上哭喊著時(shí)光停留，最終得到的也不過(guò)是從未有過(guò)的失望，時(shí)間偷走了希望，爺爺，我想對(duì)您說(shuō)：您看著我成長(zhǎng)，我陪著您到老。
我是一名高三學(xué)子，正努力地搭建通向夢(mèng)想的梯子。
流年似水，時(shí)光悠長(zhǎng)，翻開(kāi)時(shí)間的.第三頁(yè)，我看到埋沒(méi)于書(shū)海的自己。仰頭，看見(jiàn)太陽(yáng)，那是希望；低首，看見(jiàn)陰影，那是生活。高三的日子就像流水，它的離去不會(huì)留下任何痕跡，稍縱即逝，因此浮躁不得，麻木不得。我生于時(shí)間，又歸于時(shí)間，時(shí)間于我就好比魚(yú)與水，魚(yú)是不能離開(kāi)水而獨(dú)自生存的，孤燈下的拼搏，跌倒后的站起，風(fēng)雨中的前行，一切的一切都在書(shū)寫(xiě)我的人生。當(dāng)時(shí)間擁有了時(shí)間，希望點(diǎn)燃了希望，我找回了我，是否成功將墜落于我的身旁？夢(mèng)想的燈盞照亮了迷茫的心房，卷卷心事遺忘在學(xué)習(xí)之外，而我便在這茫茫書(shū)海中沉淪。從不尋找，從不驕傲，向著明天輕輕說(shuō)聲：你好！
記憶飄絮，歲月靜好，合起時(shí)間，回到此時(shí)。從晨光熹微，到星辰遍綴，再到下一個(gè)日出，我已經(jīng)悄然成長(zhǎng)。綠意洶涌破開(kāi)白雪皚皚，春風(fēng)撫過(guò)枯樹(shù)綠了枝芽，我隱約聽(tīng)到時(shí)間的惋惜：你尚未知，未知抉擇，未知道路，未知這世上有多少聚散悲歡。在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到錯(cuò)過(guò)、擁抱、別離，終將成為我一生中難以結(jié)痂的傷。
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇2
我喜歡慢節(jié)奏的生活。喜歡在和暖的陽(yáng)光中漫步，到熟悉的花店買(mǎi)一束半開(kāi)未開(kāi)的百合，喜歡在陰雨綿綿的天氣做一些小點(diǎn)心，看著它們?cè)谖沂种袕姆蹱钭兂珊⿷B(tài)可掬、討人喜愛(ài)的小零食……
小姨向來(lái)是不理解不支持的，“你都高二了，不好好看書(shū)弄這些干嘛！”我也只是微微笑笑，隨便應(yīng)付過(guò)去。她哪里知道，慢節(jié)奏的生活不是浪費(fèi)生活，而是細(xì)細(xì)地品味時(shí)光、享受生活。在舒緩的節(jié)奏里，時(shí)間也放慢了腳步，輕輕的拂過(guò)你的臉頰，你可以聽(tīng)到時(shí)間在說(shuō)話(huà)。
我不喜歡買(mǎi)盛開(kāi)的百合，以為那樣只能看它是如何枯萎的，亦只可聽(tīng)到時(shí)間是怎樣的茍延殘喘，可憐又可惜。我喜歡聽(tīng)它慢慢開(kāi)放的聲音，充滿(mǎn)朝氣又惹人歡喜。雖然，免不了終將枯萎，但卻能看到最令人砰然心動(dòng)的一刻，見(jiàn)證那怒放的璀璨芳華。
上個(gè)周末，我熬了四物膏，工序有點(diǎn)復(fù)雜，我用了一個(gè)下午來(lái)制作。把提前浸泡好的中藥材，干玫瑰和紅棗一起熬煮兩小時(shí)，過(guò)濾，收集湯汁如此反復(fù)三次，把三次湯汁收集在一起大火吸汁，留下三分之一，晾涼，加紅糖，再開(kāi)小火，加入麥芽糖，慢慢熬煮…等到湯汁濃稠，冒出蜂窩狀的小泡了，關(guān)火。等它稍涼，放入玻璃瓶中，最后加入蜂蜜，攪勻。濃濃的`湯汁，包裹著醇厚的色彩，粘膩、融合、升騰成一種叫做甜蜜的味道。
在等待的時(shí)候，抱上一本書(shū)，坐在初冬和煦陽(yáng)光下，可以聽(tīng)到時(shí)間在你耳旁輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話(huà)，讀著溫暖舒心的文字尋著淡淡令人舒緩的藥香就著流淌的音樂(lè)，好似砂鍋中的四物湯，幸福的冒泡。
很多時(shí)候，時(shí)間的說(shuō)話(huà)聲被許多嘈雜的聲音淹沒(méi)，你在吼著缺乏幸福感的同時(shí)，有沒(méi)有試圖去找尋過(guò)它？停下翻卷子的聲音，靜靜地閱讀一本書(shū)；放下忙碌的工作，輕輕的聆聽(tīng)窗外的一聲?shū)B(niǎo)啼；撥開(kāi)匆匆的身影，用心感受和風(fēng)的明媚…。你聽(tīng)到了嗎？時(shí)間在和你對(duì)話(huà)。
我喜歡慢節(jié)奏的生活，喜歡享受生活，如果你不會(huì)享受，那又為何要生活？生活總是被各種功利性的東西占據(jù)，生活也總是不如我們所愿，但至少我們可以慢慢享受它，制造一點(diǎn)屬于我們的幸福的回憶。
我不喜歡聽(tīng)小姨說(shuō)“有這個(gè)時(shí)間人家都不知道做幾張卷子了”這種話(huà)。明明是兩種不可比的東西，為什么一定要在一起比較呢？他們做十張卷子也不知道蜂蜜一定要涼時(shí)才放，中藥材一定要提前浸泡。我不理解他們，一如他們對(duì)我的詫異，追求的生活品質(zhì)不同，自然相看兩相厭。生活需要我們不斷的前進(jìn)，也需要在奔跑中適時(shí)放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞沿途風(fēng)景，邊走邊看，且行且珍惜。
我喜歡聽(tīng)時(shí)間的聲音，靜靜流淌，劃過(guò)心田，溫潤(rùn)、愜意、自適。
聽(tīng)，時(shí)間剛剛又說(shuō)話(huà)了呢……
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇3
時(shí)間，你好！當(dāng)我從牙牙學(xué)語(yǔ)長(zhǎng)成小小少年時(shí)，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)；當(dāng)我跌倒后重新站起來(lái)時(shí)，是你見(jiàn)證了我的勇敢；當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力取得成功時(shí)，是你見(jiàn)證了我的付出……你見(jiàn)證了我的淚水、見(jiàn)證了我的歡笑，你是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證官，今天我想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)。
時(shí)間，我想跟你說(shuō)：你能不能走得快一點(diǎn)？這樣我就能快快長(zhǎng)大，變成大人，就可以蹺著二郎腿，名正言順地對(duì)著自己的孩子說(shuō):去，把飯吃了，把字寫(xiě)了，把琴?gòu)椓恕?/p>
時(shí)間，我想跟你說(shuō)：你能不能走得慢一點(diǎn)？看著媽媽臉上的皺紋、爸爸頭上的'銀絲，我希望你能放緩你輕快的腳步，為我守住爸爸媽媽的青春，幫媽媽把皺紋撫平，幫爸爸把頭發(fā)染黑。當(dāng)我和小伙伴們玩耍得很開(kāi)心的時(shí)候，我希望你能夠放慢匆匆的腳步，為我們留住快樂(lè)的時(shí)光……
時(shí)間，我想跟你說(shuō)：謝謝你！因?yàn)槟愕囊蝗ゲ粡?fù)還，讓我知道了你的珍貴，明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。為了追上你的步伐，我不得不改掉懶散的壞習(xí)慣。謝謝你，是你的鞭策，讓我變得自律，變得優(yōu)秀。
時(shí)間，我想跟你說(shuō)：我會(huì)好好珍惜你。當(dāng)考試沒(méi)考好，事情沒(méi)做完，大家總是抱怨你跑得太快了。而我想跟你說(shuō)：這個(gè)鍋我們不背。因?yàn)槲抑滥闶亲罟降�，你�?huì)懲罰那些不把你當(dāng)回事的人，回報(bào)那些懂得珍惜你的人。
時(shí)間，你好！盡管你看不到摸不著，可我還是想和你說(shuō)：如果你愿意，我希望繼續(xù)與你同行，一起欣賞我人生旅途中的每一道風(fēng)景。
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇4
在遙遠(yuǎn)的南極之巔，住著一個(gè)叫做亨利的小孩和一顆千年神樹(shù)。這里四季如春，紛繁如畫(huà)，全無(wú)寒氣。
小亨利對(duì)一切都很好奇。在小亨利五歲那天，樹(shù)爺爺送個(gè)了小亨利一件特別的禮物—時(shí)間。小亨利很高興，問(wèn)道：“時(shí)間，那是什么？”樹(shù)爺爺只是擠了擠他那干皺的眉，笑道：“他可是很神奇的�！睒�(shù)爺爺看著小亨利無(wú)奈的表情，笑得越發(fā)開(kāi)心。
時(shí)間是樹(shù)爺爺生命的化身，是樹(shù)爺爺對(duì)小亨利愛(ài)的證明，但小亨利全然不解。
對(duì)小亨利來(lái)說(shuō)，時(shí)間不會(huì)說(shuō)話(huà)。
在這里，小亨利除了樹(shù)爺爺沒(méi)有別的說(shuō)話(huà)對(duì)象，因此，他多想時(shí)間能開(kāi)口，哪怕只一句！但無(wú)論他多麼虔誠(chéng)，時(shí)間也從似乎也從未回應(yīng)過(guò)他。
樹(shù)爺爺并不是生來(lái)就有如此長(zhǎng)壽，而是因?yàn)樗麚碛袝r(shí)間。他雖然不死，卻經(jīng)歷了無(wú)盡的孤獨(dú)。在無(wú)盡的歲月長(zhǎng)河里，樹(shù)爺爺已形容枯槁。
小亨利希望時(shí)間會(huì)說(shuō)話(huà)，每周，每日，他都在祈禱，哪怕只是夢(mèng)里也好。
就這樣，又過(guò)了幾個(gè)春秋，小亨利并沒(méi)有多大的成長(zhǎng)，但樹(shù)爺爺卻一日不如日，而且比起之前樹(shù)爺爺變得非常虛弱，但他仍強(qiáng)裝著，不讓亨利發(fā)現(xiàn)。
這一天，小亨利正躺在枯萎的草地上，撫摸著日漸枯黃的小草。周?chē)囊磺惺侨绱巳狈ι鷼�。小亨利似乎意識(shí)到了什么。忽然小亨利耳畔傳來(lái)一陣微弱的'聲音，他能夠清楚地聽(tīng)到：“快！神樹(shù)，快去！”亨利更加肯定自己剛才的想法，枯黃的大地，無(wú)力的枝條……小亨利賣(mài)力地朝樹(shù)爺爺跑去，眼里噙著淚。
此時(shí)的神樹(shù)與當(dāng)時(shí)已截然不同，現(xiàn)在的他已不再有多余的氣力逗亨利開(kāi)心。在臨走之前，他留給了小亨利一句話(huà)，一句沒(méi)有結(jié)果的話(huà)。樹(shù)爺爺走了。小亨利噙著的淚終于流了下來(lái)，他的哭聲震徹云霄。頓時(shí)，風(fēng)云驟變，昏暗籠罩大地，只有神樹(shù)旁閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光。
“快回去吧，他，已經(jīng)走了”顫顫的聲音再一次傳來(lái)，然而此時(shí)的亨利已聽(tīng)不見(jiàn)任何人說(shuō)話(huà)，他在悲痛之中漸漸隨風(fēng)而去。
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇5
友誼沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但思索良久，我也不知如何開(kāi)口，如何解決。
回想一下我們這段友誼吧，從幼兒園開(kāi)始，我們就是同學(xué)，一直到小學(xué)，初中。初中雖然我們不是一個(gè)班，但兩個(gè)班是挨的很近，可以來(lái)往。這段將近快十年的友誼，卻有那么多波折，讓我措手不及，無(wú)法應(yīng)對(duì)。
第一次產(chǎn)生波折是因?yàn)�，四年�?jí)的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新的女同學(xué)，你就漸漸地冷落了我�？匆�(jiàn)你和她兩個(gè)人手牽著手一起回家，我心里怪怪的，很不是滋味。后來(lái)知道你是照顧新同學(xué)，誤會(huì)解除，心里也漸漸釋然了。
第二次是我和班上一個(gè)男同學(xué)打架，你沒(méi)有幫我，更沒(méi)有勸架。而是在一旁討論，明天班主任問(wèn)起來(lái)該怎么回答。你知道我的心有多涼嗎？像針扎了一樣痛。朋友是什么？可以跟我有福同享的人很多，就這么小小的一件事情，我好像一下子就變得孤立無(wú)援。讓我深深地懷疑友誼有什么用，我是不是真的和你沒(méi)有交心？
這應(yīng)該算第三次了吧，我也不知道是不是最后一次。我們都已經(jīng)是初中生了，看待事情的角度都比以前成熟了不少，心里的那個(gè)結(jié)，能不能解開(kāi)？經(jīng)過(guò)上面兩件事情之后，我看待這份友誼都多了幾分理性，將心比心，想想這件事情我會(huì)怎么做，盡量的做好我自己。
面對(duì)這件事情，也許真的是我錯(cuò)了，但是我真的承受不了。
我剛開(kāi)始認(rèn)為這是一件很小的事情，我因?yàn)榭吹揭黄�，很多人為了學(xué)習(xí)把qq等社交軟件都刪了，作為一名學(xué)生，心高氣傲的我，也緊隨其后。就是這么湊巧，在刪qq之前，在我看到這篇帖子之前，我和你聊了一個(gè)多小時(shí)的天。后來(lái)你在微信問(wèn)我，為什么要把qq刪了，我說(shuō)怕影響學(xué)習(xí)。我還記得你把我踢出你的微信好友前，說(shuō)的最后一段話(huà):
既然我們已分道揚(yáng)鑣，你好好學(xué)習(xí)，就此別過(guò)吧，我也不打擾你。
分道揚(yáng)鑣，就此別過(guò)，多么扎心的詞語(yǔ)，那個(gè)時(shí)候我的心都碎了一地。
我將心比心的想，也許我真的傷害到了你的自尊心，也許真的是我錯(cuò)了。我還想挽回什么，還想拯救什么，哪怕這段友誼就像鏡子一樣的易碎，那也是我十年來(lái)珍藏的友誼。
我去向你道歉，雖然不是很成熟，也不是很大方，態(tài)度當(dāng)然也不是很誠(chéng)懇，帶著幾分玩世不恭。我不知道你是不是了解我，我的自尊心是有多么強(qiáng)，一件事情哪怕我是真的做錯(cuò)了，我也絕對(duì)不會(huì)先低頭，再怎么樣也要一條道走到黑。這是我的第一次主動(dòng)低頭認(rèn)錯(cuò)，就是為了這段友誼。我們不知道怎么說(shuō)到了“gay”，我說(shuō)我感覺(jué)“gay”還可以，不支持也不反對(duì)。你說(shuō)這令你惡心，我以前一直記得，你就是一個(gè)喜歡看這類(lèi)漫畫(huà)的人。因?yàn)槟愕膼?ài)好，我也去看漫畫(huà)，并且漸漸接受。我不知道你這惡心兩個(gè)字是對(duì)我說(shuō)的，還是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的。那一刻我真的受不了，你知道嗎？我的心好痛好痛，痛到要爆炸了。
我是一個(gè)不善于言辭的`人，小學(xué)的時(shí)候我成績(jī)一直不如你，美術(shù)各方面也沒(méi)有你優(yōu)秀，你可能也有你的新天地了吧。
我不知道我怎么向你解釋?zhuān)踔烈呀?jīng)沒(méi)有力氣解釋了，身體已經(jīng)遍體鱗傷了，心也再也受不了打擊了。就讓時(shí)間來(lái)證明這一切吧。
日子該過(guò)的還是要過(guò)，馬上要期末考試了，我們一起好好應(yīng)對(duì)。我真的，有點(diǎn)累了。
今后我們都要長(zhǎng)大，都要成人，都要看到更廣闊的天地，都能找到更好的自己。也許真的不應(yīng)該被這綁住了雙手雙腳，應(yīng)該自由的去飛翔。
把我們每一個(gè)人都比作一團(tuán)煤球，里面有沒(méi)有鉆石，誰(shuí)都不知道。只有等到以后，等到大家都已經(jīng)成熟了，有工作了，鉆石才會(huì)露出來(lái)的。也許，那個(gè)時(shí)候我們可以在更廣闊的天地里找到更好的另一半，找到更好的友誼。
我承認(rèn)友誼在生活中很重要，友誼也是人們必不可缺的一部分�？墒侨绻娴牟贿m合，那就放棄吧，時(shí)間總是會(huì)證明一切，時(shí)間總是會(huì)站出來(lái)說(shuō)話(huà)的。日子還是要過(guò)，生活還是要繼續(xù)。
是忘了這份友誼還是繼續(xù)這份友誼，決定權(quán)在你我手中。當(dāng)然，你想展翅高飛，我也不能折斷你的翅膀。隨著時(shí)間慢慢推移，我們都能找到更好的自己，遇到更好的人。沒(méi)有的，只是這份童真，這份快樂(lè)的時(shí)光。
望你慎重考慮，當(dāng)然，什么決定我都欣然接受。
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇6
人常言“唯有時(shí)間能給出答案”。似乎對(duì)我們而言時(shí)間是個(gè)奇妙的物什。我們說(shuō)“光陰似往箭，日月如梭。”卻又感慨“度日如年”“一日不見(jiàn)，如隔三秋”。我們說(shuō)“一寸光陰一寸金”，卻又感慨“歲月是把殺豬刀”。我們說(shuō)時(shí)間無(wú)言而匆匆，恰如朱自清的《匆匆》中所寫(xiě)，卻又期待著時(shí)間給我們答案，仿佛無(wú)聲中，時(shí)間早己訴說(shuō)�；蛟S大浪淘沙，被時(shí)間所留下的，總能訴說(shuō)些什么。
俗語(yǔ)說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，是對(duì)老人智慧的一種贊同。歷經(jīng)歲月的洗禮，生活的打磨，時(shí)間的沉淀，老人身上所呈現(xiàn)的便是這樣時(shí)間的氣質(zhì)，每一句忠告皆是時(shí)間的'訴說(shuō)。就仿佛一壇窖藏多年的酒，在暗無(wú)天日之中，在氤氳的時(shí)光里，悄然發(fā)酵。在一片寂靜中，時(shí)光仿佛靜止，卻又匆匆，其內(nèi)在也就不斷地改變。經(jīng)時(shí)越久，也就越發(fā)醇冽。塵封多年，褪去經(jīng)久的紅布包裹，注入杯盞，只聽(tīng)“鏗”的一聲在杯里打個(gè)旋兒，仍同清水一般澄凈，卻登時(shí)酒香四溢。難怪古希臘人有人老智深的說(shuō)法。無(wú)言時(shí)，時(shí)間早有依托，訴盡所有。
循著時(shí)間的軌跡，伴著無(wú)聲的訴說(shuō)，思緒回轉(zhuǎn)多年前的阿姆斯特林。倫勃朗大師三十六那年，十六個(gè)保安湊錢(qián)請(qǐng)倫勃朗畫(huà)群像，大師們別出心裁的設(shè)計(jì)了一個(gè)夜巡場(chǎng)景。然而十六個(gè)愚昧無(wú)知的保安認(rèn)為沒(méi)有將他們的地位擺平均，大小、明暗皆不同，上訴法庭，聞?dòng)嵍鴣?lái)的市民也隨聲附和，諸多評(píng)論家對(duì)這幅畫(huà)也是不斷搖頭。多么可笑的一幕！然而一百多年后，《夜巡》終于得以正名，曾被全城恥笑的倫勃朗被稱(chēng)為大師。時(shí)間靜默著、袖手旁觀，事實(shí)上，一切的一切，答案早已揭曉。時(shí)間的淘洗中，那十六個(gè)保安、那些市民、評(píng)論家隨水而逝，只留下了《夜巡》，看似無(wú)言的時(shí)間以它特有的方式，訴盡所有。
泱泱華夏，五千年文明薪火相傳，弦歌不綴，時(shí)間的洪流里，歷史的潮涌中，多少事物就此湮滅，又有多少洗盡鉛華的璀璨，起起伏伏。多少璀璨卻一閃而過(guò)的流星和照亮?xí)r代的長(zhǎng)明燈。就如同諸子百家，在亂世中涌起，爭(zhēng)奇斗艷，最終卻是儒家統(tǒng)治思想界兩千余年之久，卻又在民國(guó)時(shí)受到了抨擊，而在這起滅的輪回，分明有時(shí)間的清吟聲，仿佛從悠遠(yuǎn)處而來(lái)，又如古鐘般厚重不絕。
“嘀嗒、嘀嗒”，秒針依舊走得堅(jiān)定，仿佛時(shí)間的步伐，訴盡所有。
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇7
窗外，不知何時(shí)已飄起了絲絲細(xì)雨，在我虛掩的窗前纏綿成線(xiàn)。無(wú)意中竟也驅(qū)散了幾許燥熱，為我?guī)?lái)一抹微涼。停在馬路旁的我，聽(tīng)著MP3坐在那里獨(dú)自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節(jié)，望著小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢?七月的雨，總是給人帶來(lái)許多的傷感，就在這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，過(guò)了14年了……
從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我，卻沒(méi)有深層的去想過(guò)這句話(huà)的意思。過(guò)了這么多年，才開(kāi)始感悟時(shí)間的流逝。過(guò)了這個(gè)暑假，空閑變得緊湊。八年級(jí)了，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不再是應(yīng)付，而是對(duì)自己的一種責(zé)任，責(zé)任心要挾著自己挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的種.種挫折與磨難，而時(shí)間也會(huì)因?yàn)檫@樣從而流逝。
坐在高二(2)班教室里的我們，高二(2)班就好似一個(gè)聚集點(diǎn)，500年修來(lái)的緣分讓我們相聚在一起。在這里，我們匆匆地被編上1——54號(hào)，匆匆地相識(shí)，匆匆地彼此微笑；放學(xué)后，則又是匆匆地道別，匆匆地分開(kāi)各奔東西，向未知的未來(lái)刻苦努力著。在每個(gè)舉動(dòng)中，時(shí)間都做到了應(yīng)該做的——流逝。珍惜時(shí)間的.人，每一天對(duì)他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過(guò)得很充實(shí)。
相信在七月這個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)，時(shí)間會(huì)像六月一樣過(guò)得異�？�。七月，很快就會(huì)過(guò)去，七月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著，斜落在我的手背上，滑落地下。七月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己和匆匆忙忙的行人。我想，這些人兒，是不是也想把時(shí)間停住呢?今天起，不能在像以往一樣了，要在剩下的30天暑假生活中好好把握時(shí)間，充分利用時(shí)間，在八年級(jí)盡量少些負(fù)擔(dān)，多些時(shí)間。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)懂得珍惜好每一分每一秒�；厥鬃蛱�，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天,應(yīng)該是信心百倍的；展望明天,應(yīng)該是倍加珍惜的
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇8
歲月極美，在于它必然流逝�？吹降闹皇谴夯ㄅc秋月，夏日和冬雪。 時(shí)間龐大，在于它永不停歇�；赝囊堰^(guò)韶華與光陰，背影和殘缺。
一生的時(shí)間是多么的短暫，活到老矣，想著這一生的歲月竟然可以如此安然讀過(guò)，這快樂(lè)，如同兒時(shí)記憶里的，幻想千紙鶴能夠有朝一日翱翔天空的喜悅，這時(shí)間，也駕著千紙鶴，伴隨著夢(mèng)想飛到遠(yuǎn)方，那么請(qǐng)你告訴我，我的時(shí)間是什么。是快樂(lè)？是夢(mèng)想？我來(lái)問(wèn)你，你的時(shí)間是什么？
兒時(shí)的我只想長(zhǎng)大，卻不知大人的煩惱，卻不知長(zhǎng)大的責(zé)任，卻不知無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子在往后的日子里難以輕松得到。悠游田間捕捉青蛙蜻蜓，穿梭山林采摘花果草木，好一個(gè)不畏浮云遮望眼的`年代。那末，我的時(shí)間是什么。是奔跑？是跳躍？我來(lái)問(wèn)你，你的時(shí)間是什么？
青年的我恨不得趕快長(zhǎng)胡子，渴望男子氣概，渴望遇到心儀的可人，渴望一份純真的愛(ài)戀，渴望生活中充滿(mǎn)了創(chuàng)造�？墒乔嗄甑奈�，卻總愛(ài)苦思冥想人生，終日哀愁，萌動(dòng)的年代，心和心之間都在不斷跳動(dòng)，因?yàn)橐痪湟蛔值膼烹[可以悲思的人，讀得懂詩(shī)詞歌賦，在無(wú)邊絲雨細(xì)如愁的夏夜獨(dú)自徘徊。那末，我的時(shí)間是什么。是悲傷？是孤獨(dú)？我來(lái)問(wèn)你，你的時(shí)間是什么？
我還沒(méi)到那中年，不知會(huì)否將染黑自己的頭發(fā)，偷偷的告訴自己：一半了人生，一半了成就了嗎？我想，時(shí)間是一個(gè)機(jī)器，能夠分解一切靈魂和肉體，讓我們不愿去提及它，人到中年，最不愿提起的就是時(shí)間。
而到了老年呢？那時(shí)的“成長(zhǎng)”已然不是一種蛻變，失去了的是舊的，可惜再來(lái)的不再是新的。終于可以和孩子一樣了，在心靈的領(lǐng)域里都自由了很多。那末，時(shí)間就是最好的朋友，它能告訴你一切。人到老年，最不愿忘記的就是時(shí)間。
出生是時(shí)間的開(kāi)始，是最明確的一場(chǎng)旅行。死亡是時(shí)間的結(jié)束，是另一場(chǎng)旅行的出發(fā)。那末，你的時(shí)間是什么？
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇9
前幾天因?yàn)橐獡Q算立方米和升，在電腦上下載了一個(gè)換算軟件。在里面我看見(jiàn)有關(guān)于時(shí)間的換算。我算了一下，我覺(jué)得我還能健康的活50年。結(jié)果出來(lái)了，我出了一身冷汗，因?yàn)?0年=2607周=18250天……
我們的時(shí)間還有多少，看著無(wú)情的數(shù)字50年、60年，夠長(zhǎng)了吧?可是當(dāng)我看見(jiàn)我還剩1萬(wàn)多天的時(shí)間的時(shí)候，我毛骨悚然。我們還有多少時(shí)間浪費(fèi)，怎么才不算浪費(fèi)。我突然想起了以前看到的一則小故事。
愛(ài)迪生在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。 “浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了�！� 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！币惶�，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的.數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！� 助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
看完這則小故事能想到什么?效率!就是這兩個(gè)我們經(jīng)常提到的字眼。
在我們剩下的1萬(wàn)多天的時(shí)間里，時(shí)間、效率這兩個(gè)詞都應(yīng)該在我們的心里加上雙重感嘆號(hào)。提醒著我們，我們沒(méi)有可以浪費(fèi)的時(shí)間。
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇10
每個(gè)人都有父親，但是每個(gè)父親都不一樣，我的父親是比較寵我的人，我也是比較喜歡父親的。
以前我不覺(jué)得父親我多偉大，直到那天，那天正好是我七歲的生日，我和爸爸，還有媽媽?zhuān)艿芤黄鹑ソ加危冶静幌肴ィ芍滥怯谢輹r(shí)，我的心動(dòng)搖了。
我們坐上車(chē)，由于起的太早的原因，我、弟弟、媽媽都睡著了，只有父親一個(gè)人在專(zhuān)注的開(kāi)車(chē)，當(dāng)我睜開(kāi)了眼睛，以及下了高速，我又仔細(xì)看看父親那張疲憊的臉，心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過(guò)的痕跡。
下了車(chē)，我們先去賓館開(kāi)了房間，把我們的東西放在屋里去吃點(diǎn)兒東西，明天去玩滑滑梯以及玻璃橋，我心已經(jīng)開(kāi)始激動(dòng)了，我們到了那兒，試了很多有名的小吃。
第二天我們換上了衣服，去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買(mǎi)好了票，準(zhǔn)備。進(jìn)去時(shí)看到有好多人害怕的走過(guò)去，莫名有種緊張感。
父親也許看到我不敢過(guò)去，就跑到我面前對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)一點(diǎn)兒也不嚇人。哦，你試一下”父親的手指著弟弟摸了摸我的`頭說(shuō)：“你看弟弟，多開(kāi)心，你也試試�！�
我牽著父親的手，走到了玻璃橋的地方，我放輕松走了上去，父親說(shuō)：“你可以試著把我的手松開(kāi)，沒(méi)關(guān)系�！�
我過(guò)去了玻璃橋到滑滑梯那兒，就比玻璃橋順暢多了，我和父親穿好防護(hù)準(zhǔn)坐上了滑滑梯，我們倆先下去了，因?yàn)槲覀兦懊嬗泻芏嗳�，�?dǎo)致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一只不明生物在我的手上，我害怕極了，哭了出來(lái)，父親看到把那個(gè)不明生物給捏死了，從那時(shí)我便感覺(jué)父親是最偉大的。
父親的皺紋漸漸的變多了看著他有些難受，父親每天很累，我有些心疼父親，但我現(xiàn)在只能用學(xué)習(xí)來(lái)回贈(zèng)父親。
時(shí)間過(guò)的很快過(guò)，父親的皺紋漸漸的變多了，我希望以后父親你可以不用再那么累，只是多陪陪我就心滿(mǎn)意足了，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)好好孝敬您的。
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇11
我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著時(shí)間的流逝，漸漸長(zhǎng)大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長(zhǎng)大，他們隨著時(shí)間的流逝而變老。
以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì)考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無(wú)關(guān)�，F(xiàn)在，不會(huì)像以前那樣了，在做沒(méi)一件事之前都會(huì)先想到后果。小時(shí)候，我很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以得到壓歲錢(qián)，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮�，F(xiàn)在，我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來(lái)團(tuán)圓！以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然�，F(xiàn)在才知道他們存在的重要性。
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛(ài)的伙伴，一份濃厚的.師生情。無(wú)助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛(ài)，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵(lì)，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去，原來(lái)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的，他們并沒(méi)有忘！我們最不希望的時(shí)間流失。但是，又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此。因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開(kāi)并不是最后的結(jié)局。我們還經(jīng)常打電話(huà)，寄信。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們覺(jué)得寄信更有意義些。她曾在信上寫(xiě)到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶。這句話(huà)給我留下了很深的印象，我們都沒(méi)有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。
因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂(lè)，因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng)，因?yàn)槲业碾x開(kāi)少了一份歡笑，因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn)。雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。
時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇12
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴，痛徹心扉……
伴隨著時(shí)間流逝，春風(fēng)吹又生的野草，開(kāi)啟了新一年的輪回，兒女們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)見(jiàn)證了父母斑駁的青絲。滄海桑田，時(shí)間以她自己的姿態(tài)存在于我們的周?chē)�，無(wú)聲地流淌、悄悄地演繹。只是我們急于追趕的腳步踏過(guò)時(shí)間的洪流，卻忽略了兩岸沿途悄然綻放的風(fēng)景……
時(shí)間使種子扔掉了堅(jiān)硬的外衣，長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)；使毛蟲(chóng)褪去了丑陋的表皮，換上了耀眼的彩翅；使黑石磨去了多余的棱角，露出了璀璨的.鉆石。而人，也在時(shí)間地流逝中成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年，從如日中天的壯年到“夕陽(yáng)無(wú)限好”的晚年。伴隨著流淌的光陰，人生上演了一場(chǎng)真實(shí)的電影，美麗卻殘酷。我們無(wú)力阻擋時(shí)間從指縫中溜走，哪怕只停留一瞬！那就莫哀嘆已逝去的光陰，珍惜現(xiàn)在也珍藏那在如箭光陰飛逝下留在記憶中的片段。
時(shí)間讓人忘卻，也讓人銘記。那曾令人失意的往事或經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
蘇東坡在流逝的時(shí)間面前拋卻了仕途的不順，忘卻了那官場(chǎng)的爾虞我詐。仰天高呼：“大江東去”。讓那所有的不快伴著這一聲怒吼，沉入了滾滾流逝的時(shí)光之流，一樽還酹江月。
易安居士在流逝的時(shí)間面前她選擇了與時(shí)間爭(zhēng)渡，用自己的文字牢牢地銘記，她一生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——她的家鄉(xiāng)、愛(ài)人，她的那如夢(mèng)似幻少女的心緒，她的那初為人婦的喜悅與痛失丈夫的撕心裂肺。都一一在她筆下呈現(xiàn)。她用詩(shī)與強(qiáng)大的時(shí)光對(duì)抗，在時(shí)間地流逝中，她成了“亂世中的女神”。
時(shí)間的玄妙，在于它無(wú)涯無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡。時(shí)間的不可捉摸，在于它無(wú)影無(wú)形、無(wú)聲無(wú)息。伏爾泰曾說(shuō)：“時(shí)間是個(gè)謎，最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最能分割又最為寬廣，最不受重視卻又最寶貴……”那么，伴著這謎一樣的飛逝的時(shí)間，沿途的風(fēng)景將在我們面前一一閃現(xiàn)。讓我們跟隨著流淌的時(shí)光，忘記該忘記的，銘記該銘記的，讓我們?nèi)绯?yáng)般蓬勃的生命，在光陰之河上迎風(fēng)破浪，快樂(lè)起航！
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴充滿(mǎn)希望。
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇13
坐在窗邊的一旁，啜飲一口咖啡，感嘆時(shí)間過(guò)的如此飛快，如此匆匆，它帶走了短暫的童年歡樂(lè)，帶來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)業(yè)壓力。季節(jié)的變化，暖風(fēng)與冷風(fēng)交替，白天和黑夜的轉(zhuǎn)化，鳥(niǎo)兒飛來(lái)又去，飛走又來(lái)，綠樹(shù)的葉，綠了又紅，紅了又綠，飽經(jīng)風(fēng)霜的土地上長(zhǎng)出了許多的嫩綠，屋梁上換了一批又一批的.銀白…，表盤(pán)上的指針在不停的旋轉(zhuǎn)。從剛出土的小芽漸漸長(zhǎng)成碩果累累，孩啼的眼淚轉(zhuǎn)變成蒼老慈祥的笑容，時(shí)間；把我的童年歡聲笑語(yǔ)帶走，換來(lái)的卻是艱辛與汗水。從旋轉(zhuǎn)木馬變成課桌書(shū)本，時(shí)間在不停的流逝，因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
“少年不學(xué)老年遲”，“一寸光陰一寸金”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這是我在初學(xué)時(shí)，每天起床時(shí)，母親念給我聽(tīng)的。慢慢地我明白了時(shí)間的原理。時(shí)間：留給勤奮者一片登天的成功，留給懶惰者虛度年華的后悔。時(shí)間不是不想讓我們認(rèn)為它是白白的流逝，而是想讓我們選擇一個(gè)正確的方向，把握住機(jī)會(huì)，獲得一個(gè)成功者的名譽(yù)，勝利者的輝煌，只要心中有了時(shí)間的概念，我們便會(huì)與成功的距離縮短，因?yàn)闀r(shí)間是我們的動(dòng)力，前進(jìn)的目標(biāo)。
在這一昧無(wú)硝煙，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)火光的和平世界里。我們還在考慮什么呢？我們?yōu)楹芜�要考慮那些與我們無(wú)關(guān)的事情呢？ “考什么就學(xué)什么，不考就不學(xué)”，這應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)的宗旨，不要繼續(xù)玩下去了。因?yàn)椋覀円呀?jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間了。時(shí)間啊！能不能慢點(diǎn)逝去，雖然我知道你來(lái)也匆匆去也匆匆。
太陽(yáng)東升西落，時(shí)間給了它目標(biāo)；雄鷹展翅飛翔，時(shí)間給了它勇氣；泉水淙淙流淌，時(shí)間給了它動(dòng)力；奧運(yùn)健兒創(chuàng)造出新的紀(jì)錄，時(shí)間給了他們目標(biāo)。
把握住機(jī)會(huì)，把握住時(shí)間，時(shí)間短暫易逝，它不渺小，因此，我們就不要讓它白白地流逝毫無(wú)意義的流走，好好的珍惜身邊的每一分鐘吧！這樣的人生才會(huì)有價(jià)值，有意義。
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇14
我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著時(shí)間的流逝，漸漸長(zhǎng)大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長(zhǎng)大，他們隨著時(shí)間的流逝而變老．
以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì)考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無(wú)關(guān)．
現(xiàn)在，不會(huì)像以前那樣了，在做沒(méi)一件事之前都會(huì)先想到后果．小時(shí)候，我很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以得到壓歲錢(qián)，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮．現(xiàn)在，我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來(lái)團(tuán)圓！
以前，每當(dāng)我看到街上的'清潔工時(shí)，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然．現(xiàn)在才知道他們存在的重要性．從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛(ài)的伙伴，一份濃厚的師生情．無(wú)助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛(ài)，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵(lì)，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去，原來(lái)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的，他們并沒(méi)有忘！我們最不希望的時(shí)間流失．但是，又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀．
但，大家卻十分珍惜．離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此．因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開(kāi)并不是最后的結(jié)局．我們還經(jīng)常打電話(huà)，寄信．相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們覺(jué)得寄信更有意義些．她曾在信上寫(xiě)到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶．這句話(huà)給我留下了很深的印象，我們都沒(méi)有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此．因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂(lè)，因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng)，因?yàn)槲业碾x開(kāi)少了一份歡笑，因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn)．雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大，
但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)．他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖．時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨．
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇15
生活中，討厭女人，是因?yàn)樽砸詾槭菂s又愚不可及；討厭男人，是因?yàn)闄M沖直撞卻又膽小至極；于是，人妖統(tǒng)治了生活
我們有無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)身，可曾看到轉(zhuǎn)身背后的那雙凝眸？
有人說(shuō)我固執(zhí)，我很想反駁，那只是執(zhí)著，雖然明白最后把自己弄的半死不活，是因?yàn)樗鼈冇行┮馑际且粯拥�，就是你死我活�?/p>
一個(gè)朋友前陣子見(jiàn)我，陪之聊天說(shuō)地，唱歌哭泣，之后對(duì)我說(shuō)，多年以前見(jiàn)我，哭時(shí)是哭，笑時(shí)是笑。過(guò)幾年，哭時(shí)微笑，笑時(shí)大笑。近幾年，哭時(shí)沒(méi)表情，笑時(shí)象用力拉扯出來(lái)的線(xiàn)條，就連唱歌，音線(xiàn)都沒(méi)有起伏，就好似電子閱讀音一般，卻又說(shuō)不上死氣沉沉。是么？那只是因?yàn)�，沒(méi)有什么東西過(guò)多的需要用到面部肌肉了。
如今，說(shuō)話(huà)不再拉拉扯扯了，是清清楚楚了。只是，記憶，不再在腦海里起起伏伏了，變得模模糊糊了。
我曾試著把你的面龐，深深的刻在腦海里，卻未曾成功，就算是最相愛(ài)的時(shí)候也是。它一直模糊，到如今，卻還是模糊的，不肯消散，如此執(zhí)著。
我們平靜的相愛(ài)了，卻感覺(jué)轟轟烈烈；我們平靜的.分手了，卻感覺(jué)痛徹心扉。是流言，還是時(shí)間，把我們給埋葬了。
別痛恨時(shí)間了，感謝它吧，感謝時(shí)間，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不再幼稚的我以為了，感謝時(shí)間，因?yàn)榻o我們說(shuō)出想說(shuō)的話(huà)的機(jī)會(huì)，不再會(huì)對(duì)暗戀的人兒沒(méi)有表白感到遺憾，不管是否成功，感謝時(shí)間，讓我們有了回憶，不管回憶是否美好。感謝時(shí)間，還有一個(gè)未來(lái)在等我們，不管未來(lái)是什么。
走出房間，慢跑著，不管是否下雨，是否天黑。慢慢跑，遇見(jiàn)一個(gè)人就打招呼，說(shuō)聲你好，不管別人是說(shuō)你瘋子，還是抱以微笑，回一句你好慢慢跑吧，直到累了，不想動(dòng)了，心，寧?kù)o了，情緒，也就不再反抗，不再波動(dòng)了�；蛟S你會(huì)想，今天是美麗的一天，或許，和你打招呼的人也會(huì)說(shuō)，今天美麗的一天，那么，還有什么好傷心的？
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇16
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“俗話(huà)說(shuō)得好，我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，時(shí)間就如同飛箭，轉(zhuǎn)眼間，一年又一年；時(shí)間有時(shí)候看起來(lái)又顯得很慢，我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以，時(shí)間是快還是慢？還是要看我們?cè)趺慈?duì)待它！
想要珍惜時(shí)間，就要合理的安排生活作息，每天可以在空閑的零零散散的時(shí)間里看看書(shū)，做做該干的事。想想那些偉大的名人，哪個(gè)又不是珍惜時(shí)間的？也許你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：說(shuō)的是一位流浪漢浪費(fèi)了青春時(shí)期的美好時(shí)光，請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到以前的'少年時(shí)期，可他依然像以前一樣，不懂得珍惜時(shí)間，依然一事無(wú)成。我覺(jué)得如果一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人，你給他再多的機(jī)會(huì)都沒(méi)有用；而懂得珍惜時(shí)間的人，他會(huì)到處找時(shí)間或擠時(shí)間來(lái)用。不說(shuō)遠(yuǎn)的，我的身邊就有一位。
我們班的班長(zhǎng)茆凌霄，她總是能在學(xué)校完成作業(yè)。為什么呢？每天中午，當(dāng)我們?cè)诳磿?shū)休息的時(shí)候她在認(rèn)真做題；每天課間，當(dāng)我們?cè)谟螒蜷e玩的時(shí)候她在奮筆勤書(shū)……記的有一次，我們班舉行中隊(duì)會(huì)，一切準(zhǔn)備就緒，可是老師卻遲遲沒(méi)來(lái)，同學(xué)們開(kāi)心極了，個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧�！罢{(diào)皮王”李中翰和“機(jī)靈鬼”柏生奎打斗起來(lái)，圍觀的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了，一個(gè)個(gè)玩起了手指游戲�？墒擒饬柘鰠s拿起了作文本寫(xiě)起來(lái)，是我佩服的是在那么吵的環(huán)境下，她竟然也文思如泉，寫(xiě)得端端正正……第二天早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈欠連天，我更是睡意朦朧，因?yàn)樽蛲砩衔夜馔瓿勺魑囊豁?xiàng)作業(yè)就忙到九點(diǎn)鐘，更不要說(shuō)其他的作業(yè)，那個(gè)累呀！而茆凌霄可不一樣，她依然精神抖擻，一只“瞌睡蟲(chóng)”都沒(méi)來(lái)和她報(bào)到，上課回答問(wèn)題思路非常清晰，可不像我們萎靡不正的，再問(wèn)問(wèn)她，晚上八點(diǎn)鐘已經(jīng)做好全部的作業(yè)后，看課外書(shū)了，真羨慕死我們了！
時(shí)間對(duì)我們?nèi)魏稳硕际枪降�，一�?4小時(shí)，誰(shuí)也多不了一分，誰(shuí)也少不了一秒，就看我們?cè)趺慈グ盐账�！�?lái)吧，向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，一起來(lái)做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧！
聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà)作文 篇17
時(shí)間它一直在流逝。不會(huì)因?yàn)槟臣露Ｖ瓜聛?lái)，不會(huì)因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了什么而倒流讓你從新來(lái)過(guò)，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人、某件事、某一樣?xùn)|西而放下追逐的步伐。等到時(shí)間在你的指尖悄悄流逝走的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)覺(jué)，才開(kāi)始感嘆，才開(kāi)始想：時(shí)間都去哪了。
就像《時(shí)間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽?zhuān)瑫r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子，子女的感嘆與后悔，在疑惑時(shí)間都去哪了，轉(zhuǎn)眼就消失不見(jiàn)了。父母用著雙手拉著我們學(xué)會(huì)走路，拉著我們看清世界，這雙手拉扯我們長(zhǎng)大。這雙手是有魔力的手，時(shí)間在他們的指尖流失，慢慢的注入我們的體內(nèi)，我們也在不斷的成長(zhǎng)，而父母因?yàn)闀r(shí)間的缺失而慢慢衰老，剩下的時(shí)間在慢慢衰減。時(shí)間在父母的時(shí)間流逝。
中學(xué)生的我們，每天與書(shū)為伴侶，讓筆做朋友。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，在這寫(xiě)寫(xiě)翻翻中流逝，這些時(shí)間也轉(zhuǎn)化成了其他東西，例如：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)，智慧……時(shí)間在我們的指尖流逝并創(chuàng)造了一生的財(cái)富在我們的腦袋里。
放暑假的我們也在感受這時(shí)間從指尖劃過(guò)，流失的感覺(jué)。尤其是快學(xué)的這幾天覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非�？�，再看看身后成堆的作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，哎~我的暑假都干什么了，七月的時(shí)候我都在干啥？這時(shí)的時(shí)間，是從我們打游戲、玩手機(jī)、看電視……等等流失。感嘆道：時(shí)間在玩游戲的指尖快遞的`流逝。
時(shí)間就像毫無(wú)情面的人，只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會(huì)追上他的步伐，和他起頭并進(jìn)，不喜歡的人，只能慢慢熬時(shí)間，不追不趕，這些人只會(huì)感嘆時(shí)間都去哪了，他其實(shí)悄悄的從指尖劃過(guò)，而已。
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