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綠野尋蹤作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的綠野尋蹤作文，歡迎閱讀與收藏。
綠野尋蹤作文1
“綠野尋蹤”，看到這四個(gè)字，你也許會(huì)想到《綠野仙蹤》，只有一個(gè)字不同。“綠野尋蹤”是指在綠色的田野中尋找動(dòng)物的蹤跡
說(shuō)到動(dòng)物，你可能會(huì)想到許多動(dòng)物，比如：熊貓、長(zhǎng)頸鹿、火烈鳥(niǎo)……可是都不是平江的。這次老師讓我們調(diào)查的是在平江的田野上曾留下蹤跡的動(dòng)物精靈。
我拿起手機(jī)，撥通了奶奶的`電話。我問(wèn)奶奶：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)您小時(shí)候看過(guò)的最多的動(dòng)物是什么？”奶奶疑惑了：“問(wèn)這個(gè)干什么呢？”我只能耐心地告訴奶奶：“這是老師讓我們做的一個(gè)調(diào)查，也是家作�！蹦棠堂靼琢耍嬖V我：“野雞、老鼠，挺多的”。奶奶想了想，補(bǔ)充說(shuō)：“狐貍。經(jīng)常聽(tīng)村子里的人說(shuō)狐貍把我家的大母雞給偷了。后山上一地雞毛�！薄澳鞘裁幢容^少呢？”我又問(wèn)。“蛇、鵝�！薄澳怯袥](méi)有只聽(tīng)過(guò)沒(méi)看過(guò)的動(dòng)物呢？”“這個(gè)嘛，我記起來(lái)了，老虎！我們叫‘老蟲(chóng)’。小孩兒頑皮時(shí)，大人就嚇唬說(shuō)‘老蟲(chóng)來(lái)啦！快躲起來(lái)’小孩兒就老實(shí)了。不過(guò)也不知道是真有還是假有�！薄盀槭裁船F(xiàn)在有些動(dòng)物少得快看不到了呢？”奶奶長(zhǎng)嘆一聲：“以前農(nóng)村山林廣闊，動(dòng)物們能自由自在生活。可后來(lái)人們想著法子去捉、去殺，動(dòng)物們哪經(jīng)得起這般折騰，死的死，躲的躲，都不容易見(jiàn)到了。”“謝謝奶奶！”我掛斷了電話。
為了獲得更多的我想要的資料，我又問(wèn)了外公，還有鄰居老爺爺，結(jié)果都差不多。
想到那些消失了的動(dòng)物，我的心情很沉重。不過(guò)，又想到現(xiàn)在村子里家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前擺放的綠色垃圾桶、弟弟妺妺們那清脆悅耳的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”的朗朗書(shū)聲，我相信：不久后，空氣會(huì)更清新，山川會(huì)更青翠。綠色的田野必將成為人與動(dòng)物共同的樂(lè)園。
綠野尋蹤作文2
新聞里又說(shuō)地球上有一種動(dòng)物頻臨滅絕。這引起了我思考：平江又有多少動(dòng)物滅絕或遷居了呢？
于是，在好奇心的驅(qū)逐下，我和幾個(gè)小伙伴進(jìn)行了一次動(dòng)物家族的調(diào)查。
我們決定先走訪附近的老人和家人以及長(zhǎng)輩。
我很快就鎖定了目標(biāo)—就是我的奶奶。“奶奶你可以幫我一個(gè)忙嗎？”我對(duì)年邁的奶奶說(shuō)。我真擔(dān)心奶奶會(huì)拒絕我。奶奶問(wèn)：“怎么了，有什么事嗎？”我說(shuō)：“奶奶，你們小時(shí)候看到的動(dòng)物什么最多呢？”奶奶聽(tīng)了，隨口就說(shuō)：“這啊，牛，狗，豬，班鳩都是我們常見(jiàn)的。還有蚯蚓、老鼠、蛇、兔、馬也是我們見(jiàn)得多的�！闭婧�！奶奶記得那么多、那么清楚。聽(tīng)了奶奶的講述，我不禁產(chǎn)生了疑惑。那個(gè)時(shí)候馬很多嗎？我把我的疑惑告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了，笑了笑，摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，我們那個(gè)時(shí)候，馬都是用來(lái)運(yùn)貨物。一匹馬抵幾個(gè)壯勞力�！迸叮宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。認(rèn)真寫(xiě)好筆記，又跟奶奶寒暄了一會(huì)兒，我們便去找下一個(gè)“獵物”了。
我找到了我的“獵物”—姨媽媽。姨媽聽(tīng)了我的來(lái)意，很樂(lè)意幫助我。姨媽告訴我她看到過(guò)很多動(dòng)物，例如：怪異的`貓頭鷹，活潑的猴子和馴良的鹿，還有那靈敏的槍鼠。我聽(tīng)了羨慕不已。那時(shí)，我有一個(gè)想法就是穿越到姨媽的那個(gè)時(shí)代，因?yàn)槲蚁胗H眼看看這些動(dòng)物。
后來(lái)，我還調(diào)查了我的好媽媽。
晚上，我把調(diào)查結(jié)果放在桌上進(jìn)行分類(lèi)，花了差不多半小時(shí)才整理好。
我發(fā)現(xiàn)大人們都提到：現(xiàn)在很多的青山綠地都被改建成了房子或馬路，動(dòng)物們都無(wú)家可歸；科技的發(fā)展和進(jìn)步研究出來(lái)的化肥、農(nóng)藥和高效機(jī)械，對(duì)動(dòng)物們來(lái)講也是災(zāi)難。怪不得以前有些動(dòng)物如今都不見(jiàn)蹤影了。人類(lèi)真是脫不了干系。
我要告訴我身邊的每個(gè)人：曾經(jīng)有那么一些可愛(ài)的動(dòng)物精靈們，也在這片土地上奔跑歡叫�，F(xiàn)在我們卻很難再見(jiàn)到它們。我們的孩子們只能從教科書(shū)書(shū)上一睹其“芳容”。對(duì)它們，對(duì)孩子，這難道不是一種殘忍嗎？共享藍(lán)天碧水青草地，難道不是更正確的選擇嗎？
綠野尋蹤作文3
我的家鄉(xiāng)在人杰地靈、舉世聞名的將軍縣——平江。那兒山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
今天，我又回到了我的故鄉(xiāng)。坐在車(chē)?yán)�，向窗外望去，首先映入我眼簾的是漫山遍野的`油茶樹(shù)，樹(shù)上掛滿了紅彤彤的茶球。茶樹(shù)林中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，看樣子又是大豐收了！
下車(chē)后，我來(lái)到田野里。田野里的稻子已經(jīng)收割完了。田野上堆滿了稻草，捆扎成一把一把的稻草像士兵一樣守護(hù)著田野。咦？有東西從我腳邊跳過(guò)。我輕輕地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，便蹲下來(lái)，縱身一跳。唉，可惜！沒(méi)捉到。我不甘心，像獵豹一樣開(kāi)始尋找。我又有發(fā)現(xiàn)了！我張開(kāi)雙手，縱身一跳，猛地合攏雙手。抓住了！我小心翼翼地打開(kāi)一條縫，一看，原來(lái)是一只螞蚱�。∥野咽�?jǐn)傞_(kāi)后，受驚的小家伙趕緊跳走了。還好，沒(méi)摔著。我看見(jiàn)水溝里有小泥鰍。小泥鰍好小，在水溝里游來(lái)游去，不亦樂(lè)乎。你捉過(guò)泥鰍嗎？你若用手去捉，就算捉到了，泥鰍也很可能溜走。誰(shuí)叫它是泥鰍呢！突然，天空傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。我抬頭一看，原來(lái)是幾只大雁。這個(gè)時(shí)候大雁不是都已經(jīng)飛回了南方嗎？難道這幾只大雁掉隊(duì)了嗎？我疑惑地?fù)狭藫项^。
過(guò)去，這田野上又會(huì)是怎樣的情形呢？要想找到答案，我還是去問(wèn)村里最年邁的老爺爺吧。我來(lái)到那位老爺爺家，問(wèn)出了心中的疑惑。老爺爺告訴我：那時(shí)候鳥(niǎo)雀可多了，烏鴉總是叫，叫的人心慌慌；麻雀老們老是投搶糧食吃，到處都是，人們把它列為“四害”之一；那時(shí)燕子也特多，各家各戶(hù)屋檐下都可以找到它們的蹤影——-人們很喜歡它們，因?yàn)樗鼈兛墒羌榈恼髡住敔斶�告訴我，有一段時(shí)間，麻雀、燕子幾乎看不到了。村民們都挺納悶的。不過(guò)近幾年，田間地頭好像又有了它們的身影兒�！耙苍S是它們又找到了家的感覺(jué)吧�！睜敔敳粺o(wú)感慨地說(shuō)。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我還會(huì)再回來(lái)。我相信：有靈性的動(dòng)物也一樣！
期待下一次的家鄉(xiāng)之行！
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