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以爭為話題作文（通用61篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的以爭為話題作文，希望對大家有所幫助。
以爭為話題作文 篇1
有些人為了去爭較小的利益，反而損失了更大的利益。
——題記
記得是一個周三，在小區(qū)的道路上兩輛車正在相向而行，小區(qū)的道路本來就窄，再加上路邊的停車位，讓本來只能通過兩輛車的路變得更窄了。
“嘀！”“嘀！”兩輛車終于相遇了，“嘀，嘀嘀……”兩輛車互不相讓，仿佛在對罵，“你怎么搞得，干嘛和我搶道路呀！”“你才是呢，什么人呀！”“你快倒車，趕著去……呀！”“你才是呢！”
兩輛車互不相讓，喇叭聲不斷。仿佛兩個人在街上對罵，馬上就就要打起來一樣�！澳銈�不要臉的'。”“你才是�！薄萦�。
一輛車開始發(fā)動，另一輛也緊隨其后。就像兩個人已經(jīng)把手勢放出來一樣。
“嗚——”兩輛車幾乎同時(shí)開動，在前進(jìn)了不足一米后，只聽得一聲很刺耳的金屬外殼碰撞的聲音。好像兩個人已經(jīng)開始動手了。兩個人同時(shí)推了對方一下。然后，兩個人你一下，我一下，對打起來了。最后，兩個人一個被打得流鼻血，一個臉上多了兩個紅手印。
車上的兩個司機(jī)下了車，開始對罵，“你會不會開車呀！怎么把我車撞成這樣！”“你是不是有病呀！把我車后視鏡都撞壞了……”仿佛街上打架的兩人又對罵起來�！澳憧纯茨�，把我打得流鼻血，還把我包弄壞了，這愛馬仕的包�！薄澳悴乓煤每纯茨�，把我的衣服給搞壞，還把我LV的包給弄壞了。”……
就這樣，兩個人一連對罵了2小時(shí)，直到保險(xiǎn)公司的員工來了才結(jié)束。
其實(shí)，何必如此呢？早在一開始，一輛車給另一輛車讓開道，兩個人不是都可以開心地過了嗎？兩方都為了爭這五分鐘，結(jié)果恰恰相反。
何必如此“爭”法呢？
以爭為話題作文 篇2
孔子有云：君子無所爭，必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭也君子�？鬃诱撸ト艘�，猶且尚所爭。觀今之世人，則鮮有不爭者。然人固迥異，所爭之事亦有所不同也，此中有真意，諸君請看。
智者爭志。所謂志者，樹其理想之宏偉也。古往今來，有志之智者不可勝數(shù)矣。古有諸葛武侯立志忠君而名傳千古，今有周恩來為中華之崛起而讀書，流芳百世。且又有言曰：智者懷高志，相輔相成。世間之智者學(xué)問俱廣博矣，則必爭志。以學(xué)識作基，高志者，棟梁之才，次之僅亭臺池田耳。是故智者必爭志也。
賢者爭心。所謂心者，思想精神也。賢者習(xí)有字之書而淵博，錄無字之書以通徹。至于心靈之書，乃為其所爭。昔日孟荀同宗，尚以性本論相左，無論諸子百家。其諸門派固有大賢，墨翟、老子者如是。然百家爭鳴之際，口誅筆伐，競相爭列之景世所罕見。何也？其必曰：賢者以悟心境而施于天下，探追思想之精神，是謂爭心也。
愚者爭利。所謂利者，不義之利也�；蜇澫夘^小利，每每與人爭而不讓，利己而傷人，不義且愚�；�?yàn)槔垩�，拜倒于金錢權(quán)勢之下，其大者猶如暴君靈帝、煬帝，足以亂天下，小者即地方之長官，為己謀私。其人所貪所爭之利，皆為一時(shí)之享，而人格盡損，故遺臭萬年也。愚者，愚而不義，無遠(yuǎn)慮，每必爭利，可知矣。竊以為此不可取也。
智者爭志以明志，賢者爭心以正心，謂之善。而愚者爭利，因小失大，斷不可取。君子之所爭，爭禮也，爭技也，爭德也。智者之爭，必先爭智而爭志，賢者之爭，必先爭志而爭心。
愿天下多智者賢者之爭，少愚者陋者之爭，則風(fēng)氣益正焉。
以爭為話題作文 篇3
望著高空中，一只只飛旋的風(fēng)箏，看到它們彼此爭高的情景，我想到了我們生活——這個充滿競爭的社會。
風(fēng)箏被一個個控制它們的主人牽制，就像我們這些人，被一條條法律規(guī)定限制著，我們無法逾越這界限。如果我們無視這些規(guī)定，我們就會感到自由，但這僅僅是表面的自由，這種自由的背后是危險(xiǎn)和深淵。當(dāng)我們?yōu)闋帄Z名利而去觸碰這所謂的自由時(shí)，我們就像那斷了線的風(fēng)箏，從高空直線墜入深淵，再也無法飛向更高的天空。
風(fēng)箏越高，視野就越寬闊，摔落到地上就越痛。地位越高的人，生活越順利的人，他們的一次失敗就越會讓他們感到人生的崎曲與艱難。于是，他們或是繼續(xù)爭著向高于他人的方向發(fā)展，或是一蹶不振，再也無法重現(xiàn)夕日的輝煌。
在我們?yōu)槟繕?biāo)而奮斗，而爭高的過程中，也會受到來自外界的一系列不良誘惑和困難的'阻撓。就像風(fēng)箏有時(shí)會遇到叢林，被纏繞住，使它無法再向高處飛翔。但是，我們有生命，有思想，可以讓飛箏繞開樹林，飛得更穩(wěn)、更高。
有時(shí)，我們?yōu)榱藸幐撸舜讼嗷ギa(chǎn)生矛盾，這樣不但兩者都不能達(dá)到自己的目標(biāo)，說不定還會兩敗俱傷。就像當(dāng)兩只飛箏相互纏繞時(shí)，等待它們的只有墜落。
雖然我們應(yīng)該為目標(biāo)而爭高，雖然在這樣的社會，我們必須學(xué)會與他人爭高，雖然只有爭高才能立足，但是，我們應(yīng)該正確的去爭。爭不是搶爭，爭是為了自己的理想而努力。為了名利而不惜一切去奪，去與他人比拼的，只能算得上是搶，是一種爾虞我詐的行為。
風(fēng)箏為飛得更高而爭，它們爭高只是人們純粹的娛樂。我們不同，我們的爭高有目的、有方向，同時(shí)也有困難、有危險(xiǎn)。所以，我希望爭高的我們，能像矯健鷹一樣，平穩(wěn)而堅(jiān)強(qiáng)地翱翔在廣闊而碧藍(lán)的高空中。
以爭為話題作文 篇4
生活中，常常是弟弟妹妹哥哥姐姐們“爭奪”爸爸媽媽們對我們的愛。都希望爸爸媽媽多愛我們些，但誰又會發(fā)現(xiàn)生活中爸爸媽媽在爭我們的愛呢？
我最討厭的，就是過年。大家都會說：過年可以收壓歲錢，可以見到一年中都難以相見的親朋好友，可我對妹妹的`羨慕嫉妒恨大家應(yīng)該可以理解。
每次去拜年，我都要和妹妹一起看電視，常常都是妹妹坐在中間。我和媽媽左右各邊，妹妹老是纏著媽媽不放。媽媽也不會不耐煩，反而很耐心地和妹妹一起玩游戲，妹妹的什么要求她都盡量滿足，就連非�？量痰囊笠膊焕�，妹妹要打要鬧媽媽都變得很有耐心。要換了平時(shí)媽媽對我，她就沒有那么多的耐心，她常常對我說：每個人都有自己的事要做，我也不例外，你也是。然后便忙自己的去了。
我很傷心：為什么媽媽對妹妹就那么有耐心、那么好？我就不是。
但至從那些生活中的小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道了不管是媽媽還是爸爸都非常愛我。
我們一家受邀去吃飯。酒店里人很多，吃著吃著就會很熱。我拿起扇子給媽媽扇風(fēng)，媽媽見一旁的爸爸看不下去了，便調(diào)侃道：“喲喲喲……你爸爸吃醋了！”爸爸忙自個兒拿著扇子扇了起來。我見勢，趕緊拿起扇子給爸爸扇風(fēng)，爸爸涼快得笑著說：“哈哈哈……真涼快��！真涼快！嗯嗯，還是我的乖女兒好！”他的眼睛都瞇成一條線了，嘴巴笑的都合不攏。
愛并不是一定要天天陪在你身邊，而是在你失敗時(shí)鼓勵你的人。
愛很容易滿足，那你為他做哪怕那么一點(diǎn)點(diǎn)，他都會非常幸福。
去勇敢的愛吧！
以爭為話題作文 篇5
這一天，水果店里吵吵鬧鬧，爭吵聲此起彼伏，原來，是水果們在爭論誰是水果之王，（090904周記）水果爭王。 從水果中首先信步走出的是草莓，草莓嬌聲嬌氣的說：“我的身材苗條，個頭小巧玲瓏，衣著華麗鮮艷，口味酸中帶甜，甜中泛酸，水果之王非我莫屬�！� “這有什么了不起的？從水果群里鉆出了一個紅蘋果，這個紅蘋果可是有名的“紅富士”爺爺，他的名氣最大，他紅光滿面，個頭大，渾身溜圓，味道就更加不用多說了楊梅女士邁著輕盈的步伐，從水果群中扭了出來，她輕聲細(xì)語地說：“要數(shù)漂亮，我可是最美麗的，沒有熟的時(shí)候包裹著靚麗的青衣，熟的時(shí)候穿著淡雅的紫衣，我不僅漂亮而且口感也很好，營養(yǎng)價(jià)值也很高�！毕憬断壬鷱乃豪锫龡l斯理地走了出來，非常紳士地說：“我的外殼金燦燦的，給人陽光燦爛的感覺，我的外殼的形狀很奇異，宛如一輪明月，細(xì)細(xì)的`，又像一片柳葉，給人無限的遐想空間，味道甜甜的、軟軟的，老少皆宜，我是當(dāng)之無愧的水果之王，” 西瓜先生挺著一個啤酒肚，從水果群里撞了出來，她井井有條的說：“第一，我的口味是最棒的，第二，我條理清晰的外殼紋理，和鮮紅爽口的果肉吸引了許許多多人的目光，第三：“我的產(chǎn)量高，價(jià)格實(shí)惠，消費(fèi)人群很廣泛。” 葡萄小節(jié)拖著重重的“行李”，從水果群中走了出來，她輕輕地說：“要說誰水果之王自然是我啦，我的味道酸酸甜甜，口感好，種類多樣，顏色美麗，營養(yǎng)豐富，汁水飽滿老少皆宜�！� “別吵了，別吵了”，從水果群中展出了一個精神飽滿老人，這個老人是水果中的族長，他清了清嗓子，慢條斯理地說：“大家都很好，我們水果要齊心協(xié)力，為人類做貢獻(xiàn)，不選拔水果之王了。”說完，臺下一片掌聲。
以爭為話題作文 篇6
四月十八日，這天風(fēng)和日麗，溫暖而又晴朗，空氣好像被洗過一樣，呼吸起來比往日更清爽，視線也比往日遠(yuǎn)多了，真是一個難得的好天氣。這天又是周末，為了放松一下勞累、枯燥的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽決定帶我去了玄武湖公園的飛禽世界游玩。
進(jìn)了玄武湖大門，我們一邊欣賞著美好的湖光春景，一邊休閑地向飛禽世界走去。拉開飛禽世界的大門，繞過門前的人造景觀，我們來到了小池塘邊。池塘的`四周長著一些長出了綠葉的大樹，池塘里許多的白鷺溫馴而安詳，有的探視水底尋找食物，有的在池邊散步，還有的一會飛到樹上棲息，一會又飛回池塘戲水，真是好不自在。
魚是白鷺最愛吃的食物。為了體驗(yàn)喂食的樂趣，爸爸特意買來了一袋小魚讓我去喂。我抓住小魚的尾巴來回?fù)u晃，白鷺發(fā)現(xiàn)了魚，很快就聚了過來。可能是擔(dān)心被人捉住，這些白鷺有的在空中繞著我飛行，卻不敢靠近；有的探著頭壯著膽向前移動身體，可總在一定距離外徘徊；還有的甚至沖到我面前虛晃一下，撲打著翅膀轉(zhuǎn)身就逃，然而，它們卻始終都沒有得到我手中的魚。就在這時(shí)，只見一只白鷺“呼”一下從距我不遠(yuǎn)的樹梢上飛起，它認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，張著尖尖的喙向我俯沖過來，快接近我時(shí)，它扇動翅膀，調(diào)整速度和方向，利用從我身邊飛過的瞬間，張開嘴啄起魚一飛而過，我手中的魚最終這只白鷺美食。
仔細(xì)回味這一瞬間的鏡頭，我明白了一個道理，這就是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)后，要善于把握時(shí)機(jī)，還要敢于去做，這樣有可能取得成功。如果在機(jī)遇面前瞻前顧后，猶豫不決，那只會錯失良機(jī)，也不可能有所收獲。
以爭為話題作文 篇7
星期一，小強(qiáng)早早地來到了校園，他把書包放在抽屜里，就出去玩了。小強(qiáng)剛走不久，美丫就來了，因?yàn)榻裉靹傞_學(xué)老師還沒指定坐位，美丫看了看小強(qiáng)的座位，他看桌面上沒東西就坐下讀書了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家都回到了教室，小強(qiáng)也回到了課室，他看著美丫，好奇地問：“這位同學(xué)，你坐在我的座位上干嗎？”美丫奇怪地眨了眨那又大又圓的眼睛說：“啊？可這沒人啊？”
“可是，我的書包在里面！”
“��？”美丫看了看，不以為然地說：“可是你也可以讓一下女生嘛，去那邊坐？”
小強(qiáng)聽了很不開心，心想：“這個女生怎么這么不講理？”然后說到：“可......可是，是我先來的，你不能這么不講道理吧？”“說我不講理，你也沒好到哪兒去，上課前都不把筆和橡皮擦放好，我以為這個座位是沒人�！�
小強(qiáng)聽了，怒火中燒：“你這個小不點(diǎn)，長得又矮又瘦，怎么這么不講道理�！�
“我不講理，太好笑了吧！你這個愚蠢的大胖子！”美丫也不甘示弱。美丫又說到：“我就坐在這兒了，你不去別的地方坐，那你就坐在地上吧！”
“那你怎么不坐地上��？小矮子�！毙�(qiáng)生氣地說到。
小強(qiáng)的怒氣轉(zhuǎn)為了怒火，美丫也一樣。小強(qiáng)生氣地把美丫的'書直接扔在了后面的桌子上，美丫看見了大發(fā)雷霆，把小強(qiáng)的書和書包扔在了地上，小強(qiáng)心想：真像一只母老虎。
最后，老師來了，她說：“小強(qiáng)你去后面坐吧，大家互相退讓一步”就這樣，美丫可以坐在了她想坐的位置。但是小強(qiáng)，還是沒有消氣，還是一直和美丫處處作對，從此成了一對歡喜冤家。
以爭為話題作文 篇8
“老姐，你的書又占我的位置了!”我氣得哇哇大叫。這些天，我和姐姐都添了不少新書，經(jīng)常發(fā)生“書架之爭”。今天，姐姐又“蠢蠢欲動”了。
“好妹妹，你看姐姐的書實(shí)在沒地方放了。你就再讓讓，行嗎?”姐姐自覺理虧，低聲下氣地說。
“不行!”我很堅(jiān)決，聲音也很大，“前不久我不是讓過你嗎?每次你讓我的時(shí)候，就讓那么一點(diǎn)點(diǎn)地方。我讓你的時(shí)候，你就占領(lǐng)一大塊!”
“應(yīng)該互相幫助、互相照顧嘛�！苯憬阋荒槦o辜的樣子，“求你照顧照顧我，我還有一大堆書擱在桌子上呢!”
我故意左顧右盼，不看姐姐一眼。“就放這幾本……”姐姐一向做事很有韌性，我可不能讓她得逞，于是我就打斷她的話，連聲說：“不行，不行……你有6格書位和一個大書架，我卻只有3格書位和一個小書架，你還不知足!”
“下次我再買一個大書架，專供你使用�！苯憬愕脑捄苡姓T惑力�！跋麓问窍麓巍！蔽矣悬c(diǎn)動心，可嘴上還是不答應(yīng)。
“一個書位換一個書架，還不劃算?”姐姐可能猜出了我的`心思。
“說話算數(shù)!但是，我有一個條件，再給我買兩本書�！苯憬憧吹轿易尣�，想有意為難我一下，擺出一副冥思苦想的樣子�！澳愕降淄煌獍�?再不同意我要5本書了……不同意拉倒!”我嘴上這么說，可心里卻很希望她同意。
“但新書架要留一格書位給我!”姐姐也講起條件來。
“半格好不好……算了，一格就一格，別因?yàn)榘敫駮粋撕蜌�。對不對，哥們�?”我拍了拍老姐的肩膀，跟她稱兄道弟起來。
“哈哈……”姐姐和我互相擁抱在一起，笑在了一起。
以爭為話題作文 篇9
朱雨欣“我先過來的！”“我坐在這里就是我玩！哼！”聽！弟弟正在大聲嚷嚷著與我“斗爭”，我也不甘示弱，叉著腰，嘴里“發(fā)射”著“口水連珠炮”——電腦該誰玩？
中午，吃過飯后，我倆開始爭電腦玩，而我早就“穩(wěn)坐”在電腦椅上了！弟弟嘟著嘴，皺著眉頭，“哼哼！”著朝我叫，“應(yīng)該我來玩，我先過來的`！”我則“安詳自得”地坐在電腦椅上，得意洋洋地說：“誰坐在這里就是誰玩！哼！我坐在這里，不是我該玩嗎？”弟弟生氣地瞪著我，大叫著：“不行！不行！”“怎么不行？這可是‘正�！摹侠硪蟆�！哈哈哈哈……”我笑得肚子都痛了，心里暗暗想：我倒是要看看這個“小少爺”怎么才能玩電腦！
“不行嘛！就是不行！你從吃完午飯之后，就一直坐在這里了！這樣不行！”弟弟大聲地爭辯道。我投給他一個“衛(wèi)生球”——白眼，“嘿嘿”地干笑兩聲，扭了扭身子，這才慢吞吞地說：“誰叫你沒‘計(jì)謀’呢？”弟弟似乎被我惹惱了，“嗦”地一聲竄到茶幾上，指著我，“哼！”了一聲，接著不停地喊：“我的姐姐是個大傻瓜��！我的姐姐是個大傻瓜�。∥业慕憬闶莻�大傻瓜�。 边@下，氣得我眼淚都快流出來了。
弟弟見我快哭了，這才停下來，沾沾自喜地站在一邊，歪著腦袋，斜著嘴巴，大聲地說：“嘿嘿！只要把電腦讓給本‘大王’，本‘大王’便‘饒’你一回。怎么樣？”說完，弟弟“嘻嘻嘻……”地獨(dú)自笑了起來。我只好把電腦讓給他了。弟弟調(diào)皮地對我做了個鬼臉，揚(yáng)了揚(yáng)手里的鼠標(biāo)：“電腦最終還是‘落’到我‘手’里了！哈哈……”
唉！我什么時(shí)候才能玩電腦啊？
以爭為話題作文 篇10
今天，葉老師在班里開展了一次非常有意義的活動，名叫“雛鷹爭章”。
一共有四枚獎?wù)�，分別代表閱讀、表演、保健、禮儀，老師叫我推薦四名佩帶它們的人。
我推薦小馬佩帶閱讀獎?wù)�。因�(yàn)樾●R非常愛讀書，這學(xué)期共訂了七本雜志，此外，她的閱讀能力非常出色。所以我推薦小馬。
我推薦小牛佩帶表演獎?wù)�。因�(yàn)樗蠈W(xué)期聯(lián)歡會演的《莫把零分帶回家》，演的非常棒。雖然我也演了，可是我演地時(shí)候經(jīng)常笑場，而她卻非常投入。所以我推薦小牛。
我推薦小王佩帶保健獎?wù)隆Ｒ驗(yàn)樗刻煸缟隙汲鋈コ烤�，�?jīng)常一跑就是一兩千米，從不說：“今天不跑了，明天再跑吧�！边@類話。所以我推薦小王。
我推薦小蔡佩帶禮儀獎?wù)隆Ｒ驗(yàn)樗还庖姷嚼蠋熀啊袄蠋熀谩保褪且姷轿覡敔�，他也不忘喊聲“爺爺好”，在家里他尊敬長輩，每當(dāng)客人來得時(shí)候，他總是給客人沏茶。所以，我推薦小蔡。
下面我毛遂自薦。
我認(rèn)為我能佩帶閱讀獎?wù)乱郧拔覍﹂喿x沒什么興趣，可是，自從上了作文班以后，受李老師的影響，我的閱讀興趣大大提高，并且到圖書館辦了“讀者借閱證”，一有時(shí)間便徜徉在書的海洋里，隨時(shí)給自己“充電”另外，我經(jīng)常做“小學(xué)語文訓(xùn)練八十篇”，提高閱讀水平，偶爾也在日記里閱讀感言。我的閱讀興趣很廣泛，喜歡軍事、科幻方面的`書，也愛好格林、安徒生的童話，還喜愛國外大作家笛福的《魯濱遜漂流記》、儒勒。凡爾納的《海底兩萬里》、塞爾瑪。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》......
這枚獎?wù)挛耶?dāng)之無愧。
以爭為話題作文 篇11
在一個寧靜的夜晚，小問號、感嘆號百無聊賴，便發(fā)起了牢騷。
小問號說：“人類真是大材小用，你看看小逗號、小句號文章中到出都是�！薄熬褪�，你看論個頭我們都比它們高；論經(jīng)歷我們更比它們強(qiáng)；論氣質(zhì)我也比它們更高雅；論體格我們也比它們更強(qiáng)壯�？墒俏恼吕锒己苌俪霈F(xiàn)我�！备袊@號接過小問好的話。“我看是人類對我們有偏見�！毙柼栒f：“不如我們一起給人類寫一封質(zhì)問信吧！”“好，我舉雙手贊成！”感嘆號高興地說。于是他們便開始寫信了，信的.內(nèi)容是這樣的：我是小問號？我想問你們?yōu)槭裁丛傥恼轮泻苌俪霈F(xiàn)我？而逗號和句號卻經(jīng)常出現(xiàn)？難道我比它們差嗎？感嘆號是這么寫的：我是感嘆號！和小問號一樣受你們冷落！你看！那小逗號和小句號又矮又胖！哪里比得上我！
信發(fā)出去很久，卻一直沒有回音。小問號它們等得不耐煩了。于是，小問號和感嘆號一起牽手來到朗讀能手――王小名的家。偷偷溜進(jìn)了他的語文書，憑它們強(qiáng)壯的身材，強(qiáng)行霸占了小問號、小句號它們的位置。小問號說：“明天人類看到我們一定會重用我們的！”感嘆號高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，王小名背著書包來上學(xué)了。語文課上，語文老師讓王小名把知識庫――[海底世界]讀一遍。王小名站起來，清了清嗓子，有板有眼地讀了起來：有一種魚像梭子！每小時(shí)只能行駛幾十公里？攻擊動物比火車還快？同學(xué)們聽后莫名其妙。老師生氣地大叫一聲：“停，按課文讀！”“我是按課文讀�！蓖跣∶贿呣q解，一邊流下了傷心的眼淚。與此同時(shí)，還能聽見小逗號和小句號的哭聲。
小問號和感嘆號聽見哭聲狼狽離開了。后來，通過苦苦思索，感嘆號和小問號終于明白了標(biāo)點(diǎn)符號各有它們的用處，再也不埋怨人類了！
以爭為話題作文 篇12
這一天，水果店里吵吵鬧鬧，爭吵聲此起彼伏，原來，是水果們在爭論誰是水果之王。
從水果中首先信步走出的是草莓，草莓嬌聲嬌氣的說：“我的身材苗條，個頭小巧玲瓏，衣著華麗鮮艷，口味酸中帶甜，甜中泛酸，水果之王非我莫屬。”
“這有什么了不起的？從水果群里鉆出了一個紅蘋果，這個紅蘋果可是有名的“紅富士”爺爺，他的名氣最大，他紅光滿面，個頭大，渾身溜圓，味道就更加不用多說了。
楊梅女士邁著輕盈的步伐，從水果群中扭了出來，她輕聲細(xì)語地說：“要數(shù)漂亮，我可是最美麗的，沒有熟的時(shí)候包裹著靚麗的青衣，熟的時(shí)候穿著淡雅的紫衣，我不僅漂亮而且口感也很好，營養(yǎng)價(jià)值也很高�！�
香蕉先生從水果群里慢條斯理地走了出來，非常紳士地說：“我的外殼金燦燦的，給人陽光燦爛的感覺，我的外殼的形狀很奇異，宛如一輪明月，細(xì)細(xì)的，又像一片柳葉，給人無限的遐想空間，味道甜甜的、軟軟的，老少皆宜，我是當(dāng)之無愧的`水果之王�！�
西瓜先生挺著一個啤酒肚，從水果群里撞了出來，她井井有條的說：“第一，我的口味是最棒的，第二，我條理清晰的外殼紋理，和鮮紅爽口的果肉吸引了許許多多人的目光，第三：“我的產(chǎn)量高，價(jià)格實(shí)惠，消費(fèi)人群很廣泛�！�
葡萄小節(jié)拖著重重的“行李”，從水果群中走了出來，她輕輕地說：“要說誰水果之王自然是我啦，我的味道酸酸甜甜，口感好，種類多樣，顏色美麗，營養(yǎng)豐富，汁水飽滿老少皆宜�！�
“別吵了，別吵了”，從水果群中展出了一個精神飽滿老人，這個老人是水果中的族長，他清了清嗓子，慢條斯理地說：“大家都很好，我們水果要齊心協(xié)力，為人類做貢獻(xiàn)，不選拔水果之王了。”說完，臺下一片掌聲。
以爭為話題作文 篇13
春天到了，百花盛開、鳥語花香，兩只燕子在屋檐下開始搭窩。它們飛到很遠(yuǎn)的地方去叼泥，用唾沫把泥拌勻了，再一層一層的壘起來，然后又去叼毛和草鋪在窩里。他們一天天地叼啊壘啊，終于辛辛苦苦的搭好了一個舒舒服服的窩。眼看有自己美好的家了，燕子夫婦心里美滋滋的。 有一天早晨，燕子夫婦飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去捉蟲子。傍晚時(shí)候，燕子夫婦飛回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己的窩里探出了兩個頭。
它們感到非常奇怪，“是誰住進(jìn)了我家？”燕子尖叫了幾聲，只見那兩只鳥，原來是麻雀！燕子心平氣和的說：“麻雀兄弟，你怎么住進(jìn)我家來了？”麻雀神氣十足地說：“這是我的家！”燕子生氣地說：“這是我們自己筑的家！是我們用汗水換來的！”麻雀根本不理不睬，燕子更是生氣了，于是，用自己尖尖的嘴去啄麻雀，但是麻雀還是紋絲不動，賴在窩里不走。
接著燕子夫婦一個在窩的左邊，一個在窩的'右邊，使勁兒去啄麻雀，麻雀感到疼了，連忙飛到了地上，燕子也追到了地上。無論麻雀飛到哪里，燕子就追到那里，燕子和麻雀就互相廝打起來了。兩只燕子一邊用尖尖的嘴使勁兒地啄、用翅膀狠狠的拍打麻雀，一邊大聲地說：“你這小麻雀，真是個無賴！自己不搭窩，還來占領(lǐng)我的家，今天我非得把你趕走不可!”小麻雀也不示弱，它們用尖尖的爪子把燕子身上烏黑有美麗的羽毛抓了下來，鮮紅的血也流了出來�？墒�，燕子還繼續(xù)頑強(qiáng)的找都，奮不顧身地向那兩只麻雀撲了過去，打得她們遍體鱗傷，連連告饒，便灰溜溜地逃走了。
這時(shí)，黃鶯和百靈鳥飛了過來，唱起了美妙而又動聽的歌聲，祝賀燕子趕走了侵略者——麻雀，又回到了自己的家！從此，燕子夫婦過上了幸福的生活！還有了自己的小寶貝！
以爭為話題作文 篇14
“雛鷹爭章”比賽正在如火如荼的進(jìn)行著，我要推選的這位同學(xué)競選“勞動章”，他身材略胖，一對黑似寶石般的大眼睛，一雙愛勞動的小手。他干活時(shí)可認(rèn)真了，一看見廢紙，就扔進(jìn)垃圾桶里，他可是火眼金睛。
記得有一次，他被罰寫說明書，同學(xué)讓他別干了，回去寫說明書吧，他卻面帶微笑的說：“沒事，我可以寫完的，也不差這一會兒干活的時(shí)間�！庇谑�，他便拿起拖把飛快地跑到水池邊，一遍一遍地沖洗，回來以后，把教室的里里外外拖了個遍，像個機(jī)器人似的，不知疲倦地拖，把教室拖得干干凈凈，給人一種煥然一新的感覺，他看著自己的勞動成果，心里美滋滋的`。
令我印象最深的是，三年級的時(shí)候，快放學(xué)了，他提前整理好書包，頓時(shí)，耳邊響起了悅耳的放學(xué)鈴聲，他便像離弦的箭一樣飛出座位搶著倒垃圾，大聲吆喝著：“還有誰需要扔垃圾的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們剛整理好書包，都把自己放了一天的垃圾倒入紙簍，垃圾已經(jīng)快溢出來了，他用手使勁的向下按，剛開始還好，漸漸的按到底部了，他突然感覺到一陣鉆心的疼痛，原來是上午有一位同學(xué)的玻璃杯打破了，玻璃深深地刺在了他的左手無名指關(guān)節(jié)處，足足有半米深，血如泉水般涌出，止不住，但是他還是忍者疼痛堅(jiān)持用右手把垃圾倒完。這件事，一直到第二天上午老師和同學(xué)才知道，為此他養(yǎng)了兩周的時(shí)間，直至今日，他手上還留著永遠(yuǎn)的傷痕，但是他痛并快樂著！
哈哈，現(xiàn)在你們肯定是丈二和尚——摸不著頭腦。這個神秘的他究竟是誰呢？現(xiàn)在猜出來了吧，這就是我自己。
聽了我的介紹，你們覺得我這個“勞動章”是不是當(dāng)之無愧的，我會盡職盡責(zé)，堅(jiān)持不懈的，希望大家投我一票！
以爭為話題作文 篇15
從前，獅子是森林的國王，帶著小動物過著快樂的生活。
每天獅子都會去巡查森林，看看有沒有需要幫助的小動物。所以小動物們都喜歡它。但老虎想法不同，它覺得獅子非常高傲，沒什么了不起。小動物們都盡量避開老虎，因?yàn)樗軞埍Ｉ謬醯暮⒆有—{子，受父親影響很大，也很愛樂于助人。
但是有一天，獅子國王病倒了，動物們?yōu)樯謬跬跷坏膯栴}爭吵起來。你吵我鬧，都要當(dāng)王。
從此，森林和諧的氣氛被打破了。于是聰明的狐貍大臣決定要開一個擂臺賽，選出新王。
老虎聽說了這個消息，立刻高興起來：因?yàn)楠{子國王快病死了，所以決定要把王位搶到手。便往擂臺趕去。
爭王比賽開始了，經(jīng)過重重對決，野狗暫時(shí)領(lǐng)先。
當(dāng)野狗得意洋洋時(shí)，森林遠(yuǎn)處傳開一陣威猛的吼聲，小動物們頻頻閃躲，原來是老虎來了。老虎猛地竄上擂臺，一口把野狗咬死。膽小的動物們紛紛跑開。豹子想：自己只是速度快，但力量不夠，還是先走為妙，不要為此丟了性命。
直到擂臺賽快結(jié)束時(shí)，一直沒人敢上臺來。狐貍大臣馬上要宣布森林的'新任國王了，就在這時(shí)，動物中間出現(xiàn)一個矮小的身影——原來是小獅子，大家都驚呆了。老虎高傲得瞅了它一眼，于是，小獅子和老虎打了起來，小獅子閃轉(zhuǎn)騰挪，利用自己年輕的優(yōu)勢，用勇氣、智慧、敏捷戰(zhàn)勝了老虎，贏得了大家的一致認(rèn)可。最終，小獅子成功當(dāng)選森林國王。
自從小獅子當(dāng)上新王，帶領(lǐng)大家過上了幸福的生活。在小獅子的感召下，老虎變得樂于助人，與人為善了。
以爭為話題作文 篇16
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，我們班就有一個視書如命的陽光男孩吳亞巖；有個喜愛巴烏的李尚臻；還有一個愛學(xué)習(xí)的紀(jì)律班長——黃睿博。
所以，我想把閱讀章推薦給吳亞巖同學(xué)；把巴烏章推薦給李尚臻同學(xué)；學(xué)習(xí)章給黃睿博同學(xué)。
記得一次，下課時(shí)，吳同學(xué)趕緊拿出一本書看了起來，生怕錯過精彩情節(jié)似的'，便風(fēng)馳電掣般地迷入到了書中。在吳同學(xué)正看得津津有味時(shí)，他的好伙伴在門口喊道：“吳亞巖，吳亞巖，出來一下�！钡廊豢吹萌褙炞ⅲ韭牪灰娙魏温曇�。于是他的好伙伴生氣地走過來說：“吳亞巖，你怎么不理我們了？你是不是不想給我們玩了？”吳同學(xué)禮貌地說：“不好意思，剛剛看書有點(diǎn)兒入迷，我把這本書看完再去玩，好嗎？”他的伙伴愉快地說：“好！”
吳同學(xué)堅(jiān)持不懈地讀書精神讓我佩服不已，同時(shí)也讓我想起了古人云里的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有稻粱謀”。讀書使人睿智，讀書讓人明理，讀書是一種人生的精神享受。
我們班的紀(jì)律班長黃同學(xué)，學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅。媽媽常說：“學(xué)習(xí)好的同學(xué)，自律性都特別強(qiáng)”。紀(jì)律班長就是這樣一位自律性很強(qiáng)的人，他早上到學(xué)�？偰艿谝粫r(shí)間上交各項(xiàng)作業(yè)，根本不用組長催作業(yè)，還被評為“積極之星”。他是個不讓父母操心，更讓老師省心的好孩子。我要向他學(xué)習(xí)，爭取也做一個自律自強(qiáng)的孩子，讓自己離出色越來越近。
俗話說：“功夫不負(fù)有心人”，只要你愿意努力，愿意付出，總會有所收獲！
以爭為話題作文 篇17
看到這個題目，我馬上就想到一日不見，如隔三秋的好朋友李卓歷，還有我那美麗大方的姐姐吳雅婷。
我的姐姐天生就喜愛畫畫，聽媽媽說：“姐姐自打記事起，就喜歡在紙上畫一些簡單的花兒、草兒，所以上幼兒園，媽媽就給姐姐報(bào)了美術(shù)班�！�
姐姐畫畫的時(shí)候非常嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)校的每次畫都得優(yōu)、優(yōu)星、優(yōu)星星。記得一次在課外美術(shù)班，我和媽媽一起去接她，到了門口發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)走了，只有姐姐一個人還在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)地修改著自己的畫。她想做到面面俱到，不給自己錯誤的機(jī)會。
功夫不負(fù)有心人，最終栩栩如生的留聲機(jī)躍然紙上，真讓人大飽眼福啊！姐姐的刻苦努力，不禁讓我想起了愛迪生的一句名言“天才就是百分之九十九的`汗水，加百分之一的靈感。”
李同學(xué)的數(shù)學(xué)非常好，每次考試都是名列前茅，他一直是我想要超越的對象。有一次下課，我正要去找李同學(xué)玩耍，隱約聽見韓同學(xué)讓李同學(xué)四分鐘做一頁口算，李同學(xué)很爽快地答應(yīng)了。時(shí)間飛逝，四分鐘很快到了，李同學(xué)竟然一秒不超地完成了一頁口算，我佩服得五體投地。平時(shí)，我寫一頁口算得六七分鐘，而李同學(xué)卻僅僅用了四分鐘，真是沒有對比就沒有傷害呀！
我相信李同學(xué)平日里肯定下了不少功夫，才取得今天這樣的成績。每個人的成功都不是輕而易舉的，都必須付出努力，而且要有堅(jiān)持不懈的恒心才行。就像蟬一樣努力奮斗一生而成功；像史泰龍一樣面對多次失敗永不放棄而成功。
聽了我的講述，你們是不是也覺得美術(shù)章和數(shù)學(xué)章要頒發(fā)給這兩位優(yōu)秀的同學(xué)呢？
以爭為話題作文 篇18
他在數(shù)學(xué)課上踴躍發(fā)言，他在奧數(shù)比賽中拔得頭籌、他在黑板上奮筆疾書、他獲得的獎狀數(shù)不勝數(shù)、他對數(shù)學(xué)方面了如指掌，在大家遇到不懂的題目時(shí)，他總是站出來說“老師，我會”……
記得那一次，我們在工程技術(shù)學(xué)院進(jìn)行奧數(shù)比賽。在比賽前夕我們可謂是“奮筆疾書”，“毫不松懈”沒日沒夜的刷題，就是在學(xué)校里，我們也絲毫不敢停止“訓(xùn)練”，大家絞盡腦汁想著訓(xùn)練卷上的難題時(shí)，他總是毫不猶豫輕松度過了“鬼門關(guān)”，在遇到不懂的題目時(shí)，他總是專心致志地思考，連外面的喧鬧聲也打不斷他那清晰無比的解題思路。這應(yīng)該就是古人常說的“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”吧！到了比賽的時(shí)候，他奮筆疾書，就像筆上生花一樣�？深}目難得讓人背后一涼，抓耳撓腮，向他看去，一片寂靜，只聽見“刷刷”聲。就算再難的題，也用他自信的目光“攻克”，為自己點(diǎn)上勝利的光芒，照亮前方。在別人的成績只有五六十分的時(shí)候，他卻得了八十幾分�？计甙耸值娜艘彩橇攘葻o幾，何況這個接近九十分的數(shù)字呢！在這次的'奧數(shù)比賽中，他獲幸的參加了電視臺錄制呢！在班上，大家給他最多的應(yīng)該是熱烈的掌聲、贊許的目光以及大家心中對他的敬佩之情吧！
在學(xué)校的數(shù)學(xué)考試中，他幾乎全都是97~100分，在學(xué)校的“迎元旦，爭當(dāng)解題小能手”中，滿分150分的試卷中，從未低于過140分。再看看他的外形圓圓的臉蛋，一雙睿智的眼睛，加上他性格的內(nèi)向，為他這個書生形象多增添了幾分文雅，睿智。在歷屆比賽中，他還曾榮獲崇川區(qū)第一名耶！
這一次的雛鷹爭章比賽中，我想把“奧數(shù)大王獎”頒發(fā)給他——黃奕博，因?yàn)槲矣X得他當(dāng)之無愧。
以爭為話題作文 篇19
今天上午我學(xué)完英語，我和叔叔回到家里，媽媽就說：“趕快放下包，去參加張思敏的吃貨小隊(duì)。”我立刻把包放到沙發(fā)上，就和媽媽去了。
在路上，我問媽媽在什么地方，媽媽說：“在西六路，劍橋中學(xué)對面就是。”過了10分鐘，我和媽媽終于到了，我看見張思敏在小區(qū)門口等著，我就在心里想：別的人是不是都來了？光張思敏下來等我？我下了車，問張思敏：“張思敏，我是最后一個來的嗎？”張思敏說不是，我就很驚奇。
張思敏說：“我下把你送回去，在樓上玩一玩�！蔽揖驼f好，張思敏把我?guī)У綐巧�，他們家里的水果零食太多了，我就拿了兩包橡皮軟糖，我就開始津津有味的吃起來。等我吃完兩包糖，張思敏說：“咱們下去等人吧？”我就說：“行。”
我們等了1個小時(shí)之后，所有的'人都到了，這次的雛鷹小隊(duì)人很多，有：張思敏、付泓程、郝悅心、王嘉怡、巫其右、我，我們在樓上看了一會兒電視，玩了一會兒電腦，我們就吃飯了。
我一看桌上的飯菜，有好多種，不過我只記住了這幾樣：雞翅、排骨、藕、雞柳。這些可口的飯菜，聞著就很香，吃起來一定更香，我們毫不猶豫的吃起飯來，大約到了兩點(diǎn)，我們的活動就開始了。
我們這次的活動地點(diǎn)是蓮池公園，我們帶著羽毛球、羽毛球拍、籃球、乒乓球、乒乓球拍，拿好所有東西，我們就出發(fā)了。
到了那里，我們高出了很多的笑話，使我們前仰后合，連嘴都閉不上，光來那里哈哈大笑，連時(shí)間都忘了。到了三點(diǎn)，我們的活動就結(jié)束了，我們回到張思敏家，喝西瓜汁，我喝了兩杯，我媽媽就帶我去學(xué)書法了。
這次的雛鷹小隊(duì)真好玩，希望還有一次這種的活動。
以爭為話題作文 篇20
雛鷹爭章”得活動開始了，大家都積極踴躍地表現(xiàn)自我，得到自己想要得徽章。在眾多獎?wù)轮�，我一眼就看中了那閃閃發(fā)亮的才藝獎?wù)拢液芟矚g它，它也挺適合我的。
我，一個既普通又可愛的小女孩�？傁矚g扎兩個小辨子。別看我個子矮小，其實(shí)，我很有藝術(shù)天分哦。從小，爸爸就將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，從繪畫起步，漸漸地，我已經(jīng)對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師也很欣賞我的畫。不久前，我的畫被送去“國際青少年美術(shù)作品展”參賽，并刊登在錦集上。幼小的我，曾獲得過三次金獎、一塊銀牌、二塊銅牌。
三年級的我同班上高手的書法作品，一起在藝術(shù)館展覽過�，F(xiàn)在，我的書法作品又一次獲得全國的銅獎了，這件事令我興奮不已。在我剛學(xué)書法的時(shí)候，我還覺得書法跟干重活一樣又苦又累，好幾次都跟爸媽抱怨，不想再學(xué)下去了，我受不了了�？赡棠虆s耐心地教導(dǎo)我說，學(xué)了書法，對我的.將來是有許多好處的，為了給奶奶面子，我才勉強(qiáng)學(xué)了下來。誰知，得到的獎?wù)聟s使我嘗到了甜頭，知道了勝利的滋味，才意識到，奶奶說的話有道理，而且是正確的，也不要辜負(fù)了爸媽對我的期望。從此，我下定決心，要堅(jiān)持學(xué)到底，我的字寫的漂亮，也正是因?yàn)槲覍W(xué)了書法啊，不要丟掉了我的優(yōu)點(diǎn)所在。果然，功夫不負(fù)有心人，這不，又要參加全國的與全省的書法比賽了，現(xiàn)在正忙著寫作品呢！
書法和繪畫對我來講，無所不能，我的水平是一流的。不論是雜志上的，還是圖紙上的，我都會畫的完美、逼真，這種天賦讓我當(dāng)上了宣傳委員，讓我感到無比的榮幸。我為我能寫一手漂亮的字，和一幅好畫而感到驕傲與自豪，才藝徽章，唯我獨(dú)有。
以爭為話題作文 篇21
今天我要推薦我們班的同學(xué)陳思如獲得“保健章”。陳思如同學(xué)長得是長臉，眼睛笑起來像小船，她有一對尖尖的老虎牙，長得很高，腿很長。
我們學(xué)校舉辦了一年一度的體育比賽，陳思如同學(xué)報(bào)名參加了跳高比賽。 跳高比賽開始，陳思茹同學(xué)一臉自信，當(dāng)她看到前幾位女同學(xué)都沒有跳過去，開始有些擔(dān)心了，輪到她跳了，體育老師看到這個高度沒有一個人跳過去，減了一點(diǎn)下來，陳思如先是跑得飛快，然后一個跳躍，完美著地�？粗耐瑢W(xué)眼睛睜得很大，嘴巴也張開了，像一只只目瞪口呆的“公雞”。
陳思如也不敢相信自己居然跳過去了，班級同學(xué)開心地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>
嗯，你們覺得這是天生的嘛？不，其實(shí)陳思如同學(xué)在私底下，下了很大的決心的，她跟我說：“晚上作業(yè)做好，就讓爸媽帶我去樓下公園跳，摔了很多次，但是我不放棄，一直堅(jiān)持下去�！�
隨著時(shí)間，杠子慢慢地往上升，陳思如壓力越來越大，班級同學(xué)不斷地為她加油。
一人有三次機(jī)會，可是她每項(xiàng)只用一次機(jī)會就能跳過去，就連主任都夸她有經(jīng)驗(yàn)。
到?jīng)Q賽了，連校長都來觀看，班級同學(xué)來為陳思如按摩，陳思如信心滿滿地說：“一定不會有問題。”她前面一個一個的沒跳過去，已經(jīng)到了六年級跳的高度，只見陳思如再一次飛快地跑，一個完美的跳躍后，同學(xué)們大聲喊道：“跳過去了，贏了�！卑嘀魅呜Q起了大拇指。體育老師感覺她還能挑，就讓她再試一次自己的'最高高度是多少？體育老師一直調(diào)到初一同學(xué)跳的高度，陳思如又跳過去了，一直跳到超過初二同學(xué)能完成的高度。
你們說陳思宇同學(xué)該不該擁有“保健章”呢？
以爭為話題作文 篇22
我想把友誼獎頒給我的好朋友劉華軒。你們別說因?yàn)槲液蛣⑷A軒是好朋友，我就推薦他�！坝颜x獎”他肯定可以獲得。
還記得三年級時(shí)，我站在樓梯邊和顧亦宬說話。突然，有一個10班的同學(xué)沖出來，狠狠地把我撞下了高高的樓梯。“啊”，我奇痛無比地叫了一聲。10班的同學(xué)見狀，立刻逃之夭夭。劉華軒正好路過這里，發(fā)現(xiàn)我被撞倒，便立刻跑來問我：“痛不痛，摔哪兒了？”他輕輕地翻開我的袖子和褲腿：“天哪！破了這么一大塊皮！你沒事吧？”“還行�！蔽掖鸬�。他立即跑回教室把我的水杯拿來，讓我喝了口水，解解渴順便緩解一下疼痛，我喝了一大口，感覺舒服了很多。
他又問我：“顏瀏鈺，你沒事吧？可以起來嗎？”“應(yīng)該可以吧�！蔽也淮_定地答道。然后他把我的一只手放在他的肩上，借助樓梯扶手順勢將我扶了起來送我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)生包扎傷口的.時(shí)候，他不斷安慰我：“很快就好，忍一忍，就過去了�！甭犃怂脑�，我也在心里勇敢的對自己說：“馬上就好，忍一忍！”
這事上課鈴已經(jīng)打響了，他毫不猶豫，依然陪伴在我的身邊，關(guān)心我，照顧我。
在回教室的路上，由于腿上的傷口腫了，所以無法正常的行走。劉華軒見狀，再次把我的手繞到他的肩上，用另一只手摟住了我的腰，用自己單薄的身體撐起了我的重心。我們兩人就這樣互相挽扶著，艱難地前行。當(dāng)我們好不容易到了教室，課都已經(jīng)上了一大半。課后老師知道了整件事情的來龍去脈，表揚(yáng)了劉華軒。
把“友誼獎”頒給我的好朋友——劉華軒，他當(dāng)之無愧。
以爭為話題作文 篇23
要說到體育之章，那就有一個當(dāng)之無愧的冠軍——佘亞倫。
他身高大約一米四，嗓子有些嘶啞，兩對大眼睛炯炯有神，膚色比較黑，他最顯著的特點(diǎn)就是那兩條腿——飛毛腿。
為什么說他的腿是飛毛腿呢？因?yàn)樗谖覀儼嗬锸桥艿淖羁斓�，也是全年級跑的最快的，毫不夸張地說，這速度都有可能趕上小汽車了。這有一個事例，就能顯示出他跑得非�？臁�
一次校運(yùn)會，我們學(xué)校舉辦了一項(xiàng)佘亞倫最拿手的運(yùn)動——短跑！
比賽準(zhǔn)備開始時(shí)，我們看了一下一共有多少個參賽選手，1個、2個、3個、4個……這使我們的心一下懸了起來，因?yàn)槟菚r(shí)我們才剛認(rèn)識不久，不知道佘亞倫跑得有多快。那時(shí)，我們知道佘亞倫的學(xué)習(xí)不太好，以為他的.體育成績也不好，心里只能唉聲嘆氣，想:他行嗎？這里強(qiáng)手如林，輸了可影響到班級的榮譽(yù)呀！
比賽開始了，佘亞倫像離弦之箭一樣“飛”了出去，身體前傾，雙臂成L狀，雙腿跨得非常遠(yuǎn)，而且頻率非常快，就像一只獵豹在飛奔。最后，他前面只剩最后一個人了，他轉(zhuǎn)頭瞧了瞧我們，眼皮往上一提，我心想:看來佘亞倫要做最后的沖刺了，就在那一瞬間，佘亞倫超過了前面的那個人。我們之前屏住呼吸的身體終于吸了一口氣，心里的石頭也終于放下來，因?yàn)槲覀兛匆娏私K點(diǎn)彩帶正在“招手”。終于，佘亞倫得了冠軍。我們都感嘆道“:佘亞倫，你真棒啊，我們以前看錯你了，以為你什么都不好，現(xiàn)在我才知道了，每個人都有自己的優(yōu)勢，尺有所短，寸有所長�！�
這就是我要推薦的體育之章——佘亞倫！
以爭為話題作文 篇24
三國的戰(zhàn)火連綿不斷，受苦的是老百姓。戰(zhàn)火就這樣延伸到了二十一世紀(jì)，這時(shí)的三國可為是三敗俱傷。吳國經(jīng)濟(jì)緊張，人才落盡，老吳主孫權(quán)體弱多病，兵營軍心大亂紛紛告別還鄉(xiāng)。魏國長年大雪紛飛把莊稼蓋在了地下，長也長不出苗，有人說瑞雪“造”豐年，我看是瑞雪“造”災(zāi)年。魏國曹操是帶上360度的老花鏡也看不清，老臣司馬懿更是狼心狗肺，不管天下大事，整天飲酒為樂，喝的人不像人鬼不像鬼，甚至還用刀去砍曹操，用棍去打曹操宮中的人所剩無幾。蜀國的劉備是無心打理朝政，每天就在諸葛亮墳前痛哭，趙云也在劉備的哭聲中悄悄的死去，劉備也不管為蜀國哭泣。三國無力再戰(zhàn)，一天從天而降閃過一道光，一個魂字落到了諸葛亮的墳里，諸葛亮復(fù)活，諸葛亮從墳里起來看了看周圍，嘆了一口氣。諸葛亮想了很久很久終于想到了，干脆來一個比壽，誰活的時(shí)間長誰就是三國之雄，大家都表示贊同。魏王曹操來到了西藏，因?yàn)槲簢蕦m沒了人曹操是一人來到西藏，孫權(quán)看中了這次機(jī)會派手下暗中監(jiān)視曹操。曹操長途跋涉來到昆侖山，希望到光明頂求藥，在上山的`途中被陷害掉入孫權(quán)的陷阱餓死了。孫權(quán)到蜀國騙了一艘大船遠(yuǎn)渡大洋來到埃及希望在金字塔里求太陽神賜藥，剛進(jìn)金字塔，太陽神發(fā)現(xiàn)孫權(quán)幾人圖謀不軌用機(jī)關(guān)把孫權(quán)壓死了。蜀王劉備坐著諸葛亮的木牛流馬到了武當(dāng)山，武當(dāng)山上風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮深深的吸引了劉備。
二十一世紀(jì)的張三豐沒有幾個弟子看劉備一面清秀心想：這可是大好機(jī)會。張三豐說：“藥有，但你要做我弟子�！眲淝笏幮那幸豢诖饝�(yīng)，結(jié)果藥沒求成卻出了家。
三國無主就此滅亡慘，慘，慘，慘慘慘！
以爭為話題作文 篇25
憑欄眺望，夜雨淅瀝，端一杯清茶，靜坐，細(xì)品。半掩的窗面，水汽繚繞�？创巴�，漫天雨霧。屋外那棵古槐，似落了一地槐花。單薄的花瓣與雨珠纏綿溫存，演繹一曲無聲的舞蹈。點(diǎn)點(diǎn)興趣被激起，我起身斜倚窗框，涼風(fēng)襲來，冷入心扉，仍呆呆佇立不動。
朦朦朧朧的雨霧中，古槐樹下，一抹妖異的紅搖曳于風(fēng)雨之中�！奥樯橙A”四字花名猶如驚雷劃過腦海，在平靜的心田炸開一番漣漪。多久了？銘心而論，自那小小球根被種下，由期待、激動、等待、失望……到如今的放棄，漫長的花期，早已讓它的身影塵封于我的記憶之中。難以抑制的欣喜，被窗外愈演愈烈的風(fēng)雨澆滅。
上蒼不憐。這般風(fēng)雨之下，小小的花骨朵兒……何能生存？
深深呼出一口濁氣，迅速合上窗子，拉上簾幔。一腔煩躁難熄。
一夜無言。待晨曦破曉，雞鳴未響，忙于床上翻身躍起，顧不得穿鞋，便直直向院中奔去�；钪欢ㄒ钪烬X呢喃。草葉中尚未干涸的水珠潤濕腳底，隱隱有刺痛之感傳來，涼意層層蔓延。我卻渾然不顧，低著頭，紅唇輕珉。似于心不忍，不忍……看到結(jié)局。
一步……兩步……近了，近了。踩在散落的槐花瓣之上，僅隔幾步之遙。
深吸一口氣，緩緩抬頭。少見的并蒂之花。
顫顫巍巍地伸出手，輕觸花瓣。晶瑩的'雨珠滑落而下，在指尖漾開一片冰涼�？|縷陽光透過槐樹層層疊疊的綠葉，輕柔將肆意怒放的曼珠沙華籠絡(luò)在內(nèi)。
如火，似茶。
我感嘆，我驚訝，我沉醉于這妖異的紅色之中。
何等風(fēng)華？似可于朝陽爭輝。
指尖小心描繪花形。曼珠沙華，傳聞中的引魂之花�；ㄕZ綺麗一一惡魔的溫柔。
是了……溫柔、倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)……
輕喃。
“謝謝你，不曾放棄。”
以爭為話題作文 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！現(xiàn)在我和大家一起分享我竹苗爭章的故事。
我們?nèi)Ｅe行了竹苗爭章的活動，別看這一枚小小的竹葉，它可是同學(xué)們奮勇殺敵的獎賞。自從活動展開后，我像一匹饑餓的狼，不斷覓食，不斷進(jìn)步，每當(dāng)來到學(xué)校我就會想我的我的竹苗爭星護(hù)照上的竹葉能不能像天上的星星一樣多。
上課了，同學(xué)們都把竹苗爭星護(hù)照放在桌子的左上角，同學(xué)們都像在戰(zhàn)場上在勇殺敵。有的同學(xué)提心吊膽的，生怕某個同學(xué)把自己的不足報(bào)告給了老師。也有的同學(xué)信心十足，一絲不茍的聽老師講課，我們會按上面的一日常規(guī)、班級約定和課堂約定上面的'認(rèn)真做好。
我和其他同學(xué)一樣，也是積極踴躍的聽老師講課，怕失去了心章。叮鈴鈴下課了，我為了獲得那片竹葉，把抽屜里的垃圾全拿了出來丟進(jìn)了垃圾桶，我剛丟完垃圾，有人把我拍了一下，我正要去罵他，想到爭葉的事，我趕緊把嘴捂住，我終于戰(zhàn)勝了自己。放學(xué)回家，先回想一下作業(yè)是什么，然后就開始寫作業(yè)，我這一題做完就做下一題，作業(yè)終于寫完了，我準(zhǔn)備把作業(yè)裝人書包的時(shí)候，似乎想到了什么，自己對自己說：“劉潤豪寫完了不一定是對的，再檢查一遍吧，難道你不想要竹葉啦.”我暗下決心；每次寫完作業(yè)就檢查一遍看有沒有出錯的地方，檢查后，把自己的錯誤改正過來了，高興的說：“我又一次戰(zhàn)勝了自己。”獲得了一片竹葉。就這樣我慢慢有了竹筍、竹苗，最后是竹子。
我望著自己的護(hù)照滿滿的竹葉。真可謂是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來啊。
評選那天我高興的上了光榮榜，并為我所做的一切而干到驕傲。
我們是一顆小竹苗，漸漸長成了一顆健康成長的竹子。
我的演講完畢！謝謝大家！
以爭為話題作文 篇27
“寶劍鋒從磨礪出”既然我們努力了很久，厚積才能勃發(fā)，為什么不去爭一下。就讓這把“寶劍”為我們爭取希望，爭取未來。
跑在黃昏的跑道上，跑道上被灑下一片金黃，太陽只剩下半個身子，回家休息去了。今天，我要挑戰(zhàn)我們班的百米健將。這對我來說無疑是一個大困難。但我相信自己，一定成功。
準(zhǔn)備好跑步的姿勢，兩人蠢蠢欲動，準(zhǔn)背著這場空間的大戰(zhàn)。“開始”敲碎了準(zhǔn)備的緊張，只只有在此一搏了。我們兩人齊奔出去，在賽場上各顯“鷹”姿，勢為猛虎下山，速度極快。我跨著大步向前邁去，腳步穩(wěn)健的踩在跑到線上，雙臂前后擺動，振動。風(fēng)從身邊呼嘯而過，掠過發(fā)尖，將頭發(fā)攪亂，不必在意，繼續(xù)向前。眼里只盯著終點(diǎn)奮勇向前，如一只棱旋的'箭沖破傍晚的黃暈，直逼終點(diǎn)。在五十米時(shí)他曾超過我，那時(shí)我已加至最大極限，可是我卻用身體最后一點(diǎn)爆發(fā)力，腳再次加速，直至眼睛模糊。隱隱約約中看見對手被我甩開，我心想：“第一只有一個，第一擁有一切，而第二什么也沒有�！庇谑抢^續(xù)努力，保持了丁點(diǎn)的差距，我似乎看到了，看到了終點(diǎn)，成功在向我招手。示意我一定會成功。我?guī)е判囊宦房癖硷w跨過終點(diǎn)線。我贏了。這是我第一次超越他。之后，我收到了同學(xué)們獻(xiàn)來的掌聲，向我投來羨慕的目光。
回首那一百米，留下一個字：爭。
其實(shí)人生的賽場個個如此，只要記住一個字。再大的困難也會向你低頭。成功的大門會為你敞開，這個字就是“爭”即使歷盡千辛萬苦，只要記住它，相信風(fēng)雨過后就是彩虹，成功會伴你永遠(yuǎn)。讓我們用“爭”采集成功的幸福。
以爭為話題作文 篇28
自古以來，一直戰(zhàn)爭不斷這正的便是“成者為王敗者為寇”勝的人便不可一世，輸?shù)念j然而廢。
幾天前我看了一部電影叫做《食神爭霸》，我笑曰:“看來像星爺?shù)臒o厘頭電影啊！”但看完之后，卻并非如此。這電影講的是一個廚師由于再一次比賽至中出現(xiàn)重大失誤而隱居山村之中。后由于一位女記者的鼓勵而參加了“食神爭霸”這個比賽。剛開始，總希望男主人公能贏，好似他贏了，自己能夠得到似的。當(dāng)看到男主人公被眾人誤解后，背著得病的爺爺，輕聲問他想吃什么時(shí)。我的一下子釋然了，似乎這場比賽贏不贏都一個樣了。即想到此，便無心再看，關(guān)掉電視閉目而思。
我猛然感到剛才的我是多么好勝！同時(shí)……也多么愚蠢。曾經(jīng)，一直自詡熱愛和平的'我，突然感到自己內(nèi)心多么丑陋！我們不是如同蘇格拉底康德的般賢人。也不是古代佛者能夠整日坐在棋盤將自己的惡念一一到舉，誠實(shí)的面對它們。我們只是凡人，不可能虛懷若谷，與世無爭。
好勝心，讓我們在爭，至于爭什么，很糊涂，總以為爭到一樣，自己就會更為富足，然后，卻越將自己拖累，想扔，卻不想；不扔，將自己拖得好累。于是，自己則陷入扔不扔這個問題無法自拔。
中國有句古話叫做“隨遇可安”，人人都知道，卻都做不到。太多的人由于想到更多，卻失去了更多；也有很多人，只安于盡心盡力地做好自己的本職工作，卻獲得了意外的其他。
由此，我們爭，只不過爭的一時(shí)滿足，卻留下無盡的煩惱。那我們何不心無他物地完成好自己的本職，榮耀不一定重要，重要的在于他人對你的尊重。
以爭為話題作文 篇29
夜涼如水，涼得透徹�？|縷清輝，漾在我心。
我就要爭一口氣。
早上，一場突如其來的考試讓我措手不及，再加上這段時(shí)間我做事不認(rèn)真，后果不堪設(shè)想。
下午，雷厲風(fēng)行的老師以迅雷般的速度改好了試卷。當(dāng)我接到一張“89。5”的試卷時(shí)，我的心隱隱作痛，再加上同桌潮水一般的嘲笑，更是傷口上撒鹽，生疼生疼的。即使結(jié)成了傷疤，也會留有一段刻骨銘心的疼痛。我的心像剛被雨水淋濕的青石板路，陰晦中夾雜著絲絲疼痛。
我像一只在大海中心的一葉小舟，迷失了方向，在中央無助地打著旋兒。
接我回家的'爸爸看出了我的傷感，牽著我的手，在我耳邊低語：“孩子，我?guī)闳�地方。”
我來到了一棵千年古柏前，仔細(xì)打量著它，滄桑遒勁的枝干別具一格，可這又能代表些什么？現(xiàn)在它弱小得還需支架支撐著，枝干中已被掏空。
我不由地苦笑一聲，這古柏見過盛唐時(shí)節(jié)的繁榮的飛檐古道如何，歷經(jīng)千年風(fēng)雨又如何？不過最終還是像我一樣如此，昔日的輝煌已黯淡無空，我在古樹面前徘徊。抬眸，那枝頭還有一株新綠正與身旁生機(jī)勃勃的大樹呢喃細(xì)語，傲對蒼穹。
千年古柏它不相信命運(yùn)，它就要為自己爭一口氣。
樹如此，人亦如此。我不應(yīng)迷惘，我應(yīng)為我爭一口氣。
我回到家分析錯題，再多加練習(xí)，將從前模棱兩可的公式推導(dǎo)出來，挑燈夜讀。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，努力做筆記；下課時(shí)，再次溫習(xí)，遇到難題不再退縮，努力弄明白。
夜夜如墨，美很深沉，月光普照，點(diǎn)亮人心。
我就要像千年古柏一樣，就要為自己爭一口氣。
以爭為話題作文 篇30
近日取消小升初考試的消息傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我身邊不乏有拍手稱快的家長“孩子太累！這下終于讓他們少些壓力了！”“少了競爭就多了快樂！”
我不太認(rèn)同這種看法，人人都對國內(nèi)教育體制有看法，有的媒體一提到教育文章報(bào)道上一定要讓書“填鴨式”教育。學(xué)習(xí)是件苦差事，競爭不全是壓力，有時(shí)候競爭也是一種必要的經(jīng)歷。
免不了有人拿美國式教育說話：輕松愉快。但且不說文化差異，難道美國人就真的不競爭不學(xué)習(xí)了嗎？當(dāng)然不是。哪里都有勤奮刻苦的人，哪里也都有懼怕競爭厭倦爭第一的人。我曾經(jīng)也一度疲倦“為什么哪里都有考試？哪里都有競爭？”現(xiàn)在我明白了，競爭正是一種讓你在十幾億人脫穎而出的方式，通過競爭，你才能不斷完善自己，因?yàn)橥ㄟ^競爭，你能知道自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，長處和不足。你能有針對性地去提高自己。
而小升初考試可是說是人生中最早的一次重要競爭。人要有居安思危的意識，就好比水牛母親會訓(xùn)練自己的`孩子躲避天敵一樣，有了意識才能在危險(xiǎn)真正來臨時(shí)臨危不亂。
競爭必然有壓力，而這種壓力更像是一種動力，使人向上的動力，讓孩子坐上開學(xué)的“直通車”固然能讓學(xué)孩子輕松愉快，可在校畢業(yè)后走向了社會誰還會為孩子創(chuàng)建“直通車”？沒有人會了。競爭肯定殘酷，競爭也一定會有淘汰，可是只要付出了足夠的努力，誰還會逃避競爭？我想有實(shí)力的人反而會更喜歡競爭。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，餓其體膚�！鼻叭酥运陨跏�，取消了一場小升初的考試，讓孩子毫無壓力地升學(xué)，毫無競爭意識，我覺得實(shí)在是不可取。
競爭真的不全是壓力，更多時(shí)候，競爭帶給我們的還是更多的收獲。只要付出了，在競爭中就一定會取得勝利。
以爭為話題作文 篇31
漫步走在田野間的小路上，微風(fēng)拂過，帶著新翻的泥土氣息，混著小草清鮮的味兒。風(fēng)輕輕地把遍地的草兒搖曳著，晃在我的眼前，綠得鮮亮，嫩得可愛，給大地鋪上了一條綠毯。春天來了!
遠(yuǎn)處，一大片一大片的油菜花就像金色的海洋呈現(xiàn)在我的眼前。我慢慢地走近去，摘下了一枝，指甲大小的花瓣便地風(fēng)中搖曳著，跳起了動人的“花瓣舞”，吸引來了一大群一大群蜜蜂、蝴蝶，把這花的'海洋里當(dāng)成自己的樂園，歡快的唱著、鬧著。有兩只蜜蜂卻因爭奪領(lǐng)地，正在打架;白蝴蝶、黃蝴蝶、還各種色彩亮麗的蝴蝶，它們顯擺著各種姿勢，正在選秀。是那樣美，那樣香。
一陣微風(fēng)吹來，一股香氣撲鼻而來，沁入我的心扉。我隨著香味兒尋去，原來是桃樹上盡情怒放的桃花。香呀，香……
只見一個五六歲小女孩，拉著媽媽的衣服，大叫：“媽媽，我要吶，那桃花!我要吶�！痹捯魟偮洌惚奶ゲ日一��！敖衲晏一ㄩ_得真早，真好看!”媽媽呢喃著。不慌不忙拿出手機(jī)拍下一張張照片。不遠(yuǎn)處，一個老奶奶正輕輕閉著眼，獨(dú)自享受那桃花紛紡的氣息，仿佛又想起了什么，忽然睜開眼睛，閃爍亮光。
你看，那桃花，三個、五個花瓣，像小姑娘粉紅色的衣裙，粉嫩粉嫩，連花骨朵也是那樣有姿有態(tài)。起風(fēng)了，花瓣紛紛落下，我的頭上，身上，雙臂上，都灑滿了花瓣。
小路旁邊的各種各色的叫不出名兒的野花也沒有閑著，也來爭春了。白的、紅的、紫的、黃的、粉的，白的似雪，潔凈無瑕;紅的似火，妖嬈無比;紫的似靜，如一個個恬靜的小姑娘;黃的像活潑可愛小男孩。為小路上行人增添了無限的情趣。
春天，是花的海洋，也是人的海洋。
以爭為話題作文 篇32
一則笑話是這樣講述的：
問：為什么要吸氣？
答：為了爭一口氣。
問：為什么要呼氣？
答：為了出一口氣。
回答得真好�？墒恰盃幰豢跉狻边�有另外一層意思。
有一次，在我校舉行的三、四年級演講比賽中，四年二班的孫佳同學(xué)通過自己的努力和精彩地表演，得了9.94的高分，取得了演講比賽的第一名，這讓我們五、六年級的學(xué)生都非常震驚。在比完賽之后，我聽到了孫佳的媽媽對她說：“佳佳，你真是太棒了，真給媽媽爭氣！”在這里，“爭氣”可不是“吸氣”的意思，也不像“吸氣”那樣簡單。
還有一次，在班級，我們前三排和后三排的同學(xué)比做數(shù)學(xué)題的準(zhǔn)確率。因?yàn)槔蠋熣f過，后三排同學(xué)總分如果能超過前三排的`分?jǐn)?shù)，就可以坐到前面；如果前三排的分?jǐn)?shù)比后三排的分?jǐn)?shù)多，座位就不用調(diào)了。老師考了幾道數(shù)學(xué)題，抽取了前三排和后三排各16名同學(xué)來做做這幾道題。前三排總分比后三排少了5分，根據(jù)規(guī)則，老師讓我們前三排的和他們后三排的同學(xué)互換了座位。讓我們坐后三排，我們才不甘落后呢！就是因?yàn)橛辛诉@個信念，通過集體地努力，第二天中午，我們又重回到前三排原來的座位，我們甭提有多高興啦！
競爭有時(shí)會使人生氣，有時(shí)會使人快樂。如果你因?yàn)楦偁庉斄硕鷼�，就會傷身體的，還會與同學(xué)關(guān)系惡化……有的人為了泄一時(shí)之憤，就會做出沖動的舉措，付出慘痛的代價(jià)。
有時(shí)，你是無法選擇“開始”，卻可以決定“結(jié)果”。所以，我們要正確的理解和實(shí)踐“爭一口氣”，做事冷靜、理性，這將會為你的生活增添一筆亮麗的色彩。
以爭為話題作文 篇33
尊敬老師，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，做一個懂文明，講禮貌的好學(xué)生，是我們每個少先隊(duì)員都應(yīng)該做的。我是一名班干部，學(xué)習(xí)積極分子，處州晚報(bào)優(yōu)秀小記者，所以我要帶頭學(xué)禮儀，爭獎?wù)拢尤氲胶椭C友愛的校園氛圍中。
在學(xué)校里，我是一個受歡迎的人。有一次，老師在教室里剛上完課，不小心把全班的作業(yè)本都丟到了地上，老師很忙，我趕緊上去幫助老師一本一本地整理，老師笑瞇瞇地說“你真是個好學(xué)生。”還有一次，我看一位一年級的女同學(xué)摔倒在地上，痛得都哭了，許多同學(xué)卻還在笑她，我主動去扶起她，說“小妹妹，我們一起去去操場玩好嗎？”小妹妹高興的答應(yīng)了，笑了。
在社區(qū)，我是一名義務(wù)小監(jiān)督員，每當(dāng)放學(xué)經(jīng)過社區(qū)，我都會很留心地觀察許多事情。比如有一次中午放學(xué)回家，我看到社區(qū)里的一盞還燈亮著，心想這也太浪費(fèi)電了吧。于是我馬上告訴了管理社區(qū)的一位叔叔，叔叔說：“謝謝你的提醒，你是個懂得節(jié)約的好孩子�！�
在家里，爺爺奶奶都對我很好，總是把好吃都留給我，但我覺得爺爺奶奶年紀(jì)大了，應(yīng)該讓他們先吃，他們可高興了。爸爸媽媽一天到晚工作很辛苦，我有時(shí)會給他們捶捶背，主動地幫助他們做一些力所能及的小事情。比如有一次，媽媽上班回來說很累，準(zhǔn)備洗腳休息了，我馬上把小凳子搬到媽媽的旁邊，為她拿來洗腳盆和家里穿的`鞋子。媽媽摸著我的小腦袋，說我真乖。
同時(shí)我還積極參加了學(xué)校組織以“崇尚文明禮儀”為主題的系列活動，努力地改掉一些不好的習(xí)慣，以別人為榜樣，提醒自己要做得更好，為學(xué)校，為班級同時(shí)也為自己爭得更多的榮譽(yù)，使自己成為一個更受大家歡迎的少先隊(duì)員。
以爭為話題作文 篇34
話說唐僧師徒四人，及愛寵白龍馬，取得真經(jīng)成功。這下，舉世轟動。不只是凡間，連天宮也都轟動一時(shí)。這不，幾個神仙湊近，非要開個嘉獎大會。
席間，大伙兒大口喝茶，大塊朵頤，好不快活！爛醉之時(shí)，一神乘酒興，曰：“諸位取經(jīng)辛苦，付出頗多。但不知列位啊，何人得頭功？”
那八戒，呼地站起，拍拍胸脯：“老豬缺點(diǎn)尚多，不便詳述。倒是吾猴哥，每日扛那如意金箍棒，曰大則大，曰小則小。大則同擎天通海之柱，小則似繡花針。如此沉重之物，猴兄輕提即起。遇妖，大棒之下，灰飛煙滅，無人能近其身。如命中，頃刻間，妖邪瞬間斃命，倒戈者無數(shù)也！”
沙師弟歷來實(shí)誠，聞之，起身，謙恭道：“吾武力低下，實(shí)乃一腳夫是也。從不敢稱頭功，倒那大師兄，人見人稱頌，乃吾之團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，充電寶�？梢娖湮涔χ�，法術(shù)之強(qiáng)。還有那筋斗云，一翻就是十萬八千里，無人能敵。更有那火眼金睛，神、人、妖、魔，皆可看透。為此沒少受師傅責(zé)罵。卻忠心耿耿，一步不離左右，可稱頭功。可若不是師傅要上那西天取經(jīng)，倒也全無此些戰(zhàn)績�！�
好八戒，聞之，怒喝道：“汝竟敢口出狂言，損吾猴兄！”唐僧遂勸，曰：“八戒，靜心，勿怒。悟凈實(shí)話也�！彼煅鎏扉L嘆：“觀世音菩薩，懇請另賜一緊箍咒。這八戒，也需箍箍。”
那心高氣傲之悟空，氣打不出一處，隨掄起大棒，打亂酒席，追那悟凈，直奔天宮掃蕩而去。
眾神皆驚，面面相覷，遂四散逃竄，狂叫：“弼馬溫又來大鬧天宮了！”
戰(zhàn)事已燃，戰(zhàn)亂四起，至今尚未結(jié)束，不知后續(xù)如何。
以爭為話題作文 篇35
寧寧，女，現(xiàn)年8歲，潘市鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班班長。她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線。
一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu) 在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長，對工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。 除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)集體外，她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班形成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野 在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)隆Ｗx書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。
廣泛的于都開闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容他人 作為班長，平日里依舊把自己放在學(xué)生的位置上，不搞特殊化。對待同學(xué)，以禮相待，主動幫助他人，老師不在時(shí)，她能處理班級大小事物，公平對待每位學(xué)生。 她就是這樣一名既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。
以爭為話題作文 篇36
在一個巨大的森林里，有一個很老的森林之王大象，因?yàn)樗狭艘獡Q人了，于是第二天就派猴子士兵把這件事公布出來。
來摻加的動物非常多，差不多快要把報(bào)名室擠爆了，有猴子、大象、獅子老虎、猩猩、袋鼠、松鼠、烏龜，森林之王大象宣布報(bào)名結(jié)束，明天開始選拔。
第二天，大家早早的'起來打好精神跑到森林之王大象那里，大象說這里就是武斗場，現(xiàn)在我來說說并賽規(guī)則，只要雙方把對手擊倒數(shù)三秒三秒以后對手還沒起來就算你贏。比賽開始第一位選手是大力士猩猩和拳擊手袋鼠，比賽開始，袋鼠左擊右擊的打猩猩可是對猩猩一點(diǎn)兒也沒有傷害，反而把自己的拳頭打疼了，猩猩開始反擊了它居然把袋鼠打飛了，這一局猩猩贏，第二局是大象和獅子比，這場戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了，獅子贏了，接下來是猴子和松樹比了它們兩都很機(jī)靈打的難舍難分，最后還是松鼠贏了，因?yàn)楹镒拥念^上，猴子就往頭上打，松鼠一躲，猴子打到自己頭上去了，結(jié)果把自己打暈了，最后一個是老虎和烏龜，這場戰(zhàn)斗幾秒鐘就好了，老虎把烏龜扔了，老虎贏了。
最后一場是總結(jié)賽有老虎、獅子、猩猩、松鼠，幾個動物比賽，最后的贏家就是森林之王，第一場比賽是老虎和猩猩，這場戰(zhàn)斗和激烈，由于猩猩動作太慢被老虎咬了，老虎贏，第二場比賽是獅子和松鼠比，這場比賽很快就結(jié)束了獅子叫了一聲把松鼠吹飛了，獅子贏，第三場比賽就是老虎和獅子了，它們兩打得難分難解，老虎躲獅子功，一直到第二天才分出勝負(fù)來，原來老虎想保留體力，才一直躲，等獅子體力用完老虎發(fā)動了全身的力氣把獅子擊敗。
最后的勝利者是老虎！大象把王位傳給了老虎，還在老虎額頭上畫個王字。
以爭為話題作文 篇37
三國爭“霸”賽開始了，我趕忙“參”戰(zhàn)了。這場戰(zhàn)斗真是龍爭虎斗，打得難解難分，不信你聽下文分解：我是聰明的蜀；爸爸是老實(shí)的吳；媽媽則是奸詐的魏！最后，媽媽戰(zhàn)勝了，奪得了“電腦”的王位。我被媽媽叫去寫字去了。爸爸也大敗而歸，去隔壁的王叔叔家喝悶酒去了。
一寫就是五篇字，累的我手像磨了個泡一樣疼，不過也好媽媽讓我玩60分鐘電腦。（總算熬到了勝利）剛玩了20分鐘電腦，大事不妙：只聽“咔嚓”一聲爸爸推門而進(jìn)，不顧三七二十一的嚷嚷；“讓我玩會兒。”我斗不過爸爸只得灰溜溜的“逃”走了。我閑的沒事干玩起了手機(jī)。
不久，只聽“啪”的一聲，便是“呼�！薄昂魢！薄昂魢！�？哈哈：只看爸爸躺在床上，睡著了，活似一個小丑，不信你看“國”字臉已經(jīng)壓成倒“瓜子”臉了。我滿心歡喜的玩起來了電腦。哈哈哈，“我殺”這時(shí)媽媽來了一臉歡喜地說：“60分鐘到了，下吧。”“但是，爸爸那時(shí)還玩了呢”語氣委曲。“找你爸理論去吧！”我無奈地走了，我突發(fā)奇想十分鐘后，我來了裝模做樣的.說：“媽媽，看看我書桌上的東西是什么？”媽媽一走，我馬上玩起了電腦“一張數(shù)學(xué)試卷97分�！薄昂瀭�字�！眿寢尰腥淮笪虿胖牢因_了她。但為時(shí)已晚了。一時(shí)說不出話：赤壁戰(zhàn)敗。
一會媽媽說：“韓顏聰，桌子上的巧克力是給你的吃的。”我一聽“巧克力”這三個字一路狂奔，一看？桌子上空蕩蕩的只有一張紙，上面寫：想吃巧克力？沒門！我一拍腦門：姜還是老的辣！哎呀！
真的，我家就是這樣。不信您來我家看一看去！
以爭為話題作文 篇38
沒有競爭，沒有拼搏，就沒有生機(jī)與活力。在這個意氣風(fēng)發(fā)、揮灑汗水的年少時(shí)節(jié)里，鷹擊長空、百舸爭流成了青春的主旋律。
進(jìn)入初中的第一次期中考試，五百名考生同場角逐，我幸運(yùn)地與五十名挨邊。但我并沒有就此滿足，就像在春天百花開放，要競出百花之王，傲視群芳；沒有最好，只有更好。當(dāng)然，一切都要用實(shí)際行動來證明。
每晚到家第一件事，就是迅速吃飯，然后潛入書房刷資料。拿起筆，翻開書，深呼吸，專心致志地盯著題目，沉浸在題海書香之中。身旁的臺燈，散出微微的熱氣。倦意襲來時(shí)，我用手重重地拍了拍腦袋，起身沖了一杯咖啡，一口氣灌下去，使勁眨了眨眼，又重新埋頭在書山題海中。
我心里明白：此時(shí)，和我一樣，依然有不少人都在題海中鏖戰(zhàn)，若是我稍有疏忽，便會落下一大截，不學(xué)、不爭便是落后，就是失敗！
窗外，萬家燈火只剩下最后的星星點(diǎn)點(diǎn)。夜空黑黑的，月光幽幽的，像蒼茫的大海。臺燈發(fā)出“咝咝”的'聲響，光也一閃一閃地黯淡了。而我，只想著爭分奪秒地抓緊練習(xí)，做完最后一道題再睡。“別寫了，洗澡睡了吧，已經(jīng)很晚了。”媽媽輕輕推開門，看我的目光里有著絲絲心疼�？匆谎凼直�，已經(jīng)11點(diǎn)了。我站起來，伸了個懶腰，長舒了一口氣，結(jié)束了今天的刷題。
第二天早晨，10分鐘解決刷牙洗臉。天才剛剛亮，外面泛起一陣霧。我拿起英語書，抓起筆，一邊讀著單詞，一邊仔細(xì)地拼寫。陪伴我的只有幽幽的狗吠聲和清晨的第一縷陽光。
上課時(shí)，我一面認(rèn)真聽著老師的講解，一面仔細(xì)思考，每每有新的發(fā)現(xiàn)，我爭著舉手發(fā)言，不管對與錯，但求有所收獲。不爭，何來展示自我的機(jī)會？不爭，何來發(fā)現(xiàn)錯誤、完善自我的機(jī)會？
物競天擇，適者生存。爭，會讓我擁有更強(qiáng)的能力，更多展現(xiàn)自我的機(jī)會，在三年的初中生涯中爭出一份精彩，一份自信。
以爭為話題作文 篇39
最近老師管教不嚴(yán)，我們班的“老鼠”便多起來了，每天的垃圾桶里都是零食。然而，帶東西的人往往都是“受害者”，昨天中午那場激烈的“橘子爭搶賽”便能說明。
昨天中午，我一到班里，一股難以抵擋的橘子味直沖我鼻子，我一眼便看見了戴圣鑄桌前的`3個橘子。我馬上眼一亮，手一癢，用舌頭舔了圈嘴巴，飛奔過去，戴圣鑄馬上反應(yīng)過來，一把抓起橘子抱在胸前，“璇璇給的！”他說�！拌趺茨堋厣p友’呢？”我開玩笑的說，“我不知道��！你們自己搶！不關(guān)我的事！”說完，他就飛似的逃了。
我沒有戴圣鑄高，便跳起來抓，他一舉手，我便抓不到了。我靠在那兒，兩眼望著橘子想：怎么辦呢？哦，有了！我飛奔到他的座位上，翻開他的書包搜，終于搜到了本日記本，我把日記本抓的緊緊的，怕被他搶走。
“一手交錢，一手交貨！”我伸出手，笑著對他說，“不給！”他仍斬釘截鐵的說。“哦，是嗎？”我故做神秘，把語調(diào)說得怪聲怪氣，然后大步大步向講臺桌走去�！敖裉祗w育課400米跑，我最討厭了，因?yàn)椤蔽掖舐暲首x他的日記，把其他中午來得早的同學(xué)笑得半死，戴圣鑄來搶日記，我把日記本一合，放在身后，說：“那橘子？”“哇，我求你了啦！還我日記�！彼娢也怀杂�，便來軟的，但我怎么會輸給他？也裝可憐說：“就一個，一個啦！你還有兩個呢！”我們倆都軟硬不吃，只能靠“打”來解決了！
我和戴圣鑄“玩”起了轉(zhuǎn)圈，一圈又一圈的轉(zhuǎn)，我見他手中的橘子沒有抓得太緊，便找準(zhǔn)機(jī)會一頭沖上去，又打又扭，好不容易兩手抓住了橘子，我猛地一拉，拉出了個不錯的橘子，再看看他手里的，都成“橘子汁”了。
“誰讓你鐵公雞一毛不拔哦！”我看著他可憐的樣子說，“當(dāng)初給我一個不就了事了嘛！”。說完，我便不管他可憐的眼神，津津有味地吃起來。
以爭為話題作文 篇40
“嘀鈴鈴”隨著一陣清脆的上課鈴聲，老師笑容可掬地走進(jìn)教室，對我們說：“今天我們來一場接力跑比賽吧！”教室里頓時(shí)炸開了鍋，你聽！“哈哈，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次你們輸定了！”“唉，真倒霉，我對跑步一竅不通，這次輸定了！”“排隊(duì)!”一個響亮的聲音打斷了我們的話語。
老師先把我們帶到操場上，在按男生女生分好了組，并叫我們自己取隊(duì)名，最終我們?yōu)槟猩M取名龍隊(duì)，把女生組叫做鳳隊(duì)。老師又拿來了兩根綠白相間的接力棒，交給兩隊(duì)的排頭。比賽還沒開始，我們一七嘴八舌地議論開來，有的說：“這不公平，運(yùn)動健將都在龍隊(duì)！”“沒什么不公平的，你們不也有幾個體育健將嗎？”……
當(dāng)老師說：“預(yù)備！”的時(shí)候，我們立刻停止了爭論，只見排在第一個的小成雙手緊握接力棒，一手在前，另一只手高高地?cái)[在后面，雙腿分開，一腳在前稍稍彎曲，一臉嚴(yán)肅的表情。“開始”龍隊(duì)和鳳隊(duì)的隊(duì)員像風(fēng)一樣沖出起跑線，竭盡全力地向前狂奔，猶如金龍?jiān)隈Y騁，鳳凰在追逐。第一回合比賽，龍隊(duì)稍稍領(lǐng)先，可鳳隊(duì)也在拼命趕超。
第二回合繼續(xù)進(jìn)行，這次我們的.隊(duì)員雖然把我們從鳳隊(duì)的距離從一米拉到二米，三米，可鳳隊(duì)也靠著運(yùn)動健將在縮短距離。這下我們的隊(duì)員急了，剛跑進(jìn)交接棒區(qū)域，還沒等隊(duì)友接住棒子，他的手已經(jīng)松開了，棒子落地了。大家一見，爭著去搶棒子，還不時(shí)傳來幾聲責(zé)備。鳳隊(duì)就趁著這個機(jī)會超過了龍隊(duì)。這一次我們輸了，隊(duì)員們捶胸跺足，而鳳隊(duì)卻歡呼雀躍。就這樣你來我往，跑了兩三個回合也沒見分曉。
最后一回合的比賽開始了，這是最關(guān)鍵，也是最激烈的時(shí)刻，我們靠著全班跑得最快的田徑隊(duì)員——小龔。在我們的吶喊助威聲中，他疾速如飛，雙腿飛快地跑動，兩臂有序地?cái)[動，憑著風(fēng)一般的速度，把龍隊(duì)推上了冠軍的寶座。這時(shí)，“嘀鈴鈴”的下課鈴聲又響起了，回到教室，我們都還回味著那場有趣的比賽。
簡評：真是巾幗不讓須眉啊!
以爭為話題作文 篇41
我參加了丁亭微組織的瘋狂健身雛鷹小隊(duì)，都有我、丁亭微、王嘉怡、傅泓程、王瑞瑄、李夢煜、耿嘉婧、林雨桐、袁偉倬、秦嘉浩、隋偉平、王藝璇、巫其右、張思敏，總共14個人。
我們首先到了老理工大學(xué)門口集合，然后，男生一排女生一排，站好了我們就進(jìn)去了，我們拐了幾個彎，就到達(dá)目的地——操場了。在那里面，我們先統(tǒng)一好人數(shù)，隋偉平、王瑞瑄帶籃球，耿嘉靖帶大繩，傅鴻程帶飛盤，袁偉倬帶乒乓球，李夢煜帶板羽球，其他的都帶了羽毛球。本來是想一個人選一個項(xiàng)目玩的，結(jié)果都各式各樣，人都湊不全，所以我們就一塊玩，一開始我們打羽毛球，結(jié)果別的地方都占滿了，所以我們?nèi)チ艘粔K比較臟的地方，那里有籃球架、乒乓球架。由于我們帶的.羽毛球合起來才4副，8個拍，所以我們4個人一組，開始了4V4的比賽，剩下的袁偉倬和另一個同學(xué)（忘了是誰了）玩乒乓球，剩下的就不知道了，過一會，我們都覺得沒意思了，就拆散了，有的玩飛盤，都分什么狗什么狗的，誰接住誰扔。我和隋偉平首先去玩的籃球，過一會就找秦嘉浩去踢足球了。之后我們都來跳大繩，我們?nèi)w都跳，之后，誰輸了誰被淘汰，看誰留到最后。最后，我們測了50米，但是丁亭微的計(jì)時(shí)器出了點(diǎn)小意外，沒測準(zhǔn)，之后丁亭微爸爸調(diào)好了。
我們都玩的筋疲力盡了，也到吃飯的點(diǎn)了，我們?nèi)チ耸蝮�，然后一人點(diǎn)了一個菜，然后上菜的時(shí)候，桌子自己慢慢順時(shí)針轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到誰那誰夾一點(diǎn)吃，大家一塊吃。吃完之后，我們稍微休息了一下，就去三樓“探險(xiǎn)”了，說是探險(xiǎn)，其實(shí)就是三樓很黑，還有只鳥，叫聲很滲人，我們轉(zhuǎn)了好幾圈，之后我們探了好幾次，秦嘉浩在途中卻跟我們玩起了捉迷藏，我們剛分好了誰找哪一層，他們都走了，但是我留在2層看著，他們剛在，秦嘉浩就出現(xiàn)了，所以我就喊她們：“快點(diǎn)上來，秦嘉浩在這里�！彼麄儎偵狭�，秦嘉浩又跑了，害我們找了好幾圈，最后我們都各回各家，各找各媽了。
真的玩的好開心，真是收獲了不少！
以爭為話題作文 篇42
有同學(xué)傷心時(shí)，總能聽到他一句安慰的話語；同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，總能看到他在耐心地開導(dǎo)那些同學(xué)。他，就是我們班上的“情商王”張嘉城。
有一次在數(shù)學(xué)課上，朱承呈和他的同桌偷偷地說話，坐在后排的班長繆於桐就小聲地提醒他：“噓！不要說話了！”朱承呈突然被班長這么一說，心里有些不舒服，便沒好氣地反駁他：“你以為你是班長了不起��！”這樣你一言我一語，兩人之間展開了一場拉鋸戰(zhàn)。過了一會兒，他們兩人的'反常行為被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，她以為他們在說話，于是罰他們站著上課，繆於桐還傷心地哭了呢！
下課之后，張嘉城安慰繆於桐說：“你提醒朱承呈在課堂上不要說話，你做的很對。這次老師有可能是錯怪你了，你也不要老記在心里，事情就讓它過去吧！”然后，他又帶著責(zé)怪的語氣，生氣地對朱承呈說：“人家班長管你也是為你好。你看，剛才班長都受你的牽連被罰站了！”聽了這話，朱承呈也不好意思地低下了頭。在張嘉城的調(diào)解下，繆於桐和朱承呈又和好如初了。
到了中午，我們排隊(duì)去食堂吃飯，只聽到數(shù)學(xué)老師低聲對語文老師說：“最近劉雨順的作業(yè)做得一塌糊涂！”語文老師也在旁邊說：“對的！他語文作業(yè)也是這樣子！”劉雨順聽到了，傷心地哭了起來。張嘉城快速跑到他身邊，把手搭在他背上，輕輕拍了拍，推心置腹地說：“老師說的都是實(shí)話，你最近確實(shí)作業(yè)質(zhì)量不怎么高，你以后做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn)不就行了嗎？”劉雨順聽了好像領(lǐng)會到了什么，很快臉上烏云消散，停止了哭泣，不再那么傷心了。他也拍了拍張嘉城的背：“走，我們?nèi)コ燥埌桑 ?/p>
“善言暖于布帛”，這就是張嘉城帶給別人的感覺。他總是在同學(xué)傷心的時(shí)候用溫暖的話語安慰他，難怪同學(xué)們都稱他“情商王”，“友愛獎”授予他當(dāng)之無愧。
以爭為話題作文 篇43
同學(xué)們，我們在這兒放聲歌唱，我們在這里快樂學(xué)習(xí)，我們在這里茁壯成長。在我們班級里，涌現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)的好榜樣。
我覺得成燦可以獲得“保健獎?wù)隆薄Ｃ看误w育測試時(shí)，他颯爽的英姿總讓人難忘。成燦之所以能爆發(fā)驚人的能量，是因?yàn)樗刻於荚诩依锟炭嘤?xùn)練。前幾天，他還學(xué)會了新的跑步方法——“疊步跑”，把雙腳交插，側(cè)著身子跑，這種姿勢讓人感覺酷酷的。據(jù)說，成燦還經(jīng)常在家刻苦練習(xí)，創(chuàng)新跑步方法，制定詳細(xì)計(jì)劃，所以，他的進(jìn)步大家有目共睹。
記得三年級時(shí)，他參加了學(xué)校的田徑比賽。在跑道上，他把平常學(xué)的跑步絕技都使了出來，他像一只豹子，迅速向終點(diǎn)沖去。這時(shí)，后面幾位選手像發(fā)了瘋一樣，也在不斷地加速，幾位竟然超過了成燦。成燦發(fā)現(xiàn)自己在已不再領(lǐng)先，他卯足全身力氣，拼命往前飛跑，最終為第六名，為班級爭得了榮譽(yù)。獲獎后，成燦不僅沒有驕傲，還更加努力地練習(xí)跑步，決心在下次田徑隊(duì)５０米單項(xiàng)賽中，能獲得更優(yōu)異的'成績。
成燦每天勤學(xué)苦練，“保健獎?wù)隆狈撬獙佟?/p>
除了“保健獎?wù)隆保彝扑]嚴(yán)董獲得“表演獎?wù)隆薄?/p>
每次英語課上，他都是老師的好搭擋，一起繪聲繪色的為我們表演節(jié)目。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，在背后，他付出了許多艱辛努力，又有多少人知道啊。他每天回家后先抓緊寫作業(yè)，然后又抓緊時(shí)間表演，揣摩角色的神態(tài)、心理、對話，人物的動作一招一式，有模有樣。嚴(yán)董曾不止一次的說過：“表演可以使我明白書上這些人物的心理、神態(tài)，表演會讓書上這些人物活躍紙上，可以賜予人物新的生命。”表演給了我自由，表演可抒發(fā)我快樂的心情……
嚴(yán)董對表演的熱愛怎一個“愛”字了得？我舉薦嚴(yán)董獲得“表演獎?wù)隆薄?/p>
在我們班級里，還有很多雛鷹，他們身上都有閃光的地方。我們就像一粒粒種子，在這片肥沃的土地上生根、發(fā)芽、學(xué)習(xí)、成長。
以爭為話題作文 篇44
“明爭暗斗”是個不招人喜歡的詞語，不過，今天我講的這個“名”爭暗斗的故事，你一定會喜歡。
大名之爭
“彭可涵”我這個名字是老爸取的。“可”，他希望我長得美麗可愛；“涵”，他希望我將來是個有涵養(yǎng)的氣質(zhì)型女孩。不過，依我看呀，老爸的希望都落空了：瞧我這尖尖臉，單眼皮，哪里擔(dān)得起“可愛”呢？至于性格嘛，我潑辣型小鬼頭一個，離“涵”字更差了十萬八千里。
對這個名字，奶奶是一萬個不滿意，現(xiàn)在還經(jīng)常嘮叨：“聽我的話，叫‘千慧’多好！千千萬萬的智慧，將來準(zhǔn)是個才華橫溢的女博士！”聽奶奶說，我剛出生時(shí)，她就向她的好朋友陳奶奶報(bào)喜：“我家添了個孫女，叫‘千慧’，這名字好聽吧！”所以，當(dāng)我從醫(yī)院回來，陳奶奶來我家就一口一個“千慧”叫得親親熱熱。老爸卻一直板著臉，最后他忍無可忍，大聲抗議：“我女兒叫‘可涵’，不叫‘千慧’！”這下，不僅把陳奶奶氣跑了，也把我奶奶給氣壞了。接下來幾天，奶奶整天纏著我老爸，非不讓他去開新生兒出生證明。沒幾天，奶奶查出了膽結(jié)石，得住院做手術(shù)，這場“大名”之爭才平息下來。
小名之斗
大名之爭打了敗仗，奶奶又把希望寄托到我的`小名上�！啊А�，這個小名好。萬千歸來所有的幸�？鞓范�?xì)w到我孫女身上，多吉祥！”這一次，老爸倒沒什么意見，可媽媽不樂意了，也和奶奶“斗”上了：“我覺得叫‘瑩瑩’好，光潔透明的玉，聽起來既文雅，又有氣質(zhì)！”“還是‘千千’好，兆頭好！”奶奶立刻反駁。
媽媽和奶奶都覺得自己取得好，誰也不讓誰。最后，還是媽媽敗下陣來，主動跟奶奶求和：“您叫姑娘‘千千’，我叫姑娘‘瑩瑩’，兩個小名兒都要，您看行嗎？”奶奶勉強(qiáng)答應(yīng)了。
哈哈，這“名”爭暗斗的故事，你喜歡嗎？我常央求奶奶和爸爸媽媽一遍又一遍地講給我聽。這個故事，我一輩子也聽不厭！
以爭為話題作文 篇45
從前有一座村莊，盛傳十年后會有一場武林擂臺賽，勝者會得到巨額獎金。為了改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況，一個叫青龍的人決心苦練功夫，爭取獲勝。
他首先拜訪了遠(yuǎn)近聞名的武林高手飛云大師，希望拜飛云大師為師。
一見面，飛云直截了當(dāng)?shù)貑柕溃骸澳闶裁炊疾粫�，�?xùn)練過程會異常艱苦，你決定了嗎？”
“我會竭盡全力！”青龍眼里透露出堅(jiān)定的信念。飛云大師收下了他。慢慢地，青龍掌握了不少習(xí)武技巧，可怎樣也達(dá)不到飛云大師的要求，訓(xùn)練過程的艱辛讓他終身難忘。
這天，青龍下山打水，一路上遇見幾個偷竊者在打村民的主意，準(zhǔn)備扒竊銀兩。熱愛家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親的青龍滿腔怒火，他尾隨竊賊，果然發(fā)現(xiàn)了他們試圖行竊，并當(dāng)場指證他們。見自己的如意算盤落空，其中一個竊賊惡狠狠地朝青龍揮舞拳頭，還砸爛了他的水桶。青龍怒火中燒，于是使出自己最拿手的拳術(shù)，將這個人稱老五的'惡棍打倒在地。
正當(dāng)他得意時(shí)，老五的兄弟，惡棍老四卻不屑地說：“就憑你那么點(diǎn)本事，雖然能打敗老五，武功離我還有一大截呢！”
青龍被老四的話激怒了，他咬牙切齒，怒發(fā)沖冠，像只猛獸向老四直撲上去。沒想到一場較量下來，青龍卻真的敗下陣來！
“�。≡趺磿@樣！”
這時(shí)，躺在地上喘息的青龍才想起飛云大師對他說的話：“人外有人，天外有天。我不敢保證你能贏遍天下，但論武功，你已經(jīng)有了我八成的功力。剩下的兩成，是師傅無法教授的，它的習(xí)得要靠你在生活中歷練。但是切記一點(diǎn)，一定要保持心態(tài)平和，一旦被沖動這個魔鬼沖昏了頭腦，你就必輸無疑�！鼻帻埢腥淮笪�，決定隱居深山繼續(xù)苦練心性。
一轉(zhuǎn)眼，十年過去了，武林擂臺賽開始了。雖然不少爭名奪利的人用了暗器，但青龍憑借爐火純青的武藝和不急不躁的心態(tài)最終獲勝，成為當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)的拳皇。
以爭為話題作文 篇46
或許，每個班上都有這樣的一位同學(xué)，她上課認(rèn)真聽講，面對老師的提問，每每對答如流；她幽默風(fēng)趣，知道許多冷僻的笑話，常常把人逗得開懷大笑；她成績不好也不差，卻在奧數(shù)競賽中一鳴驚人，大展風(fēng)采，令人敬佩……她帶著一副眼鏡，看上去如同一位“哲人”。
數(shù)學(xué)競賽開始了，我雖然做了準(zhǔn)備，卻還是緊張不已，手心微微冒出冷汗，雙腿不由自主地顫抖；而她卻平靜依舊，專心致志地做起了試卷。競賽結(jié)束了，我擦了擦手掌的冷汗，苦著臉，遲遲不敢將試卷交上講臺，我還有那么多題目不會做呢！而她毫不遲疑地交了上去，臉上還帶著難以言喻的'微笑，自信地走出教室。幾天后，發(fā)試卷了，我無比焦急，希望時(shí)間停止。但是最終，我還是拿到了試卷，雖然早已料到分?jǐn)?shù)不高，卻還是心懷一絲僥幸，一看分?jǐn)?shù)，我被當(dāng)頭潑了一桶冷水。我心灰意冷，無精打采地走過她身旁，恰巧看見她的分?jǐn)?shù)，我大吃一驚，她的分?jǐn)?shù)離滿分只有一步之遙��！她卻說：“都是不該錯的！”她問起我的分?jǐn)?shù)，我愣了一下，才結(jié)結(jié)巴巴地告訴她�！笆∧顺晒χ�。”她寬慰我說，“別灰心，下次繼續(xù)努力！”她的話像春風(fēng)，輕拂我的臉龐；像細(xì)雨，滋潤著我的心靈；像陽光，照耀著我的身影。聽了她的安慰后，我重新坐回座位，漫游數(shù)學(xué)的海洋。
她的智慧還體現(xiàn)在她的幽默上。她還是一位“幽默大王”，我心情不好時(shí)，她便會給我講笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎，準(zhǔn)會將我從郁悶、苦惱的泥淖拉上歡樂、開心的河岸。她如同午后的陽光，讓人放下警惕，哈哈大笑；她如同碧綠的勁草，生機(jī)勃勃，激人奮發(fā)。
她就是邵馨瞳，誰不說她是智慧達(dá)人？她聰慧，她開朗、風(fēng)趣、幽默，情商也高，在我心中，她是當(dāng)之無愧的智慧達(dá)人！
孔子有云“見賢思齊焉”，我要以邵馨瞳為我的榜樣，也去努力成為一名“智慧達(dá)人”！
以爭為話題作文 篇47
古時(shí)候，有一對兄弟，身材魁梧，武藝高強(qiáng)，常年以打獵為生，冬天總是蝸居在家里。
終于，春節(jié)到了，大地一派春意盎然的景象。樹木抽枝長葉，小草探出頭來，氣候也異常溫暖，自然界中處處充滿生機(jī)。
一天，大哥對二弟說：“二弟，你看！今天天氣多晴朗！咱們好久沒吃新鮮的野味了，我們?nèi)ゴ蛞恍┬游锇�！”二弟興奮極了，連忙回答：“好好好！咱們這就出發(fā)吧！”于是他們騎上馬，背上弓箭，來到了一片森林。兄弟倆短暫地運(yùn)動后，大哥一邊整理弓箭，一邊對二弟說：“二弟，平時(shí)都是你干家務(wù)活，今天打到獵物后，讓哥哥犒勞犒勞你！”二弟連忙推辭：“沒什么，大哥！都是一家人，這算不了什么！”
這時(shí)，“嘎嘎”的叫聲從遠(yuǎn)處傳來，一群大雁飛來了，二人尋聲看去樂開了花。大哥急忙張弓搭箭，邊瞄準(zhǔn)大雁邊說：“這些人字形的大雁一定肉質(zhì)鮮美，因?yàn)閯傔^了一個冬天，一定養(yǎng)的`膘肥體壯！不論怎么吃，都很香，更別提煮著吃了！”說完，還舔了舔嘴唇，弟弟一聽，反駁道：“哥哥，雖然你劍法高超，但在吃這方面肯定不在行。我覺得在沙灘上休息的大雁肉身體是舒展放松的，肉煮著好吃。而飛雁肌肉是緊繃的，烤著好吃�！�
大哥聽了不高興地說：“我是大哥，見多識廣，如何吃大雁，我說了算！”
兄弟倆為如何吃大雁的事爭論不休。
弟弟建議說：“既然如此，咱們?nèi)フ疑绮u理去吧！”
社伯是一個長壽老人，他聽到二人的爭執(zhí)后，不緊不慢地說：“請問二位，誰想煮？誰想烤？”
“弟弟想烤，我想煮�！备绺绱鸬�。
社伯笑著說：“這多簡單啊，一半煮著吃，一半烤著吃，不就行了嗎？”
兄弟倆覺得很有道理，急忙返回原地！抬頭仰望天空，尋找之前的雁群，可是大雁早就飛走了，哪有什么大雁？天空中只剩下一堆鳥形的大白云了。
常言道：“機(jī)不可失，失不再來”，良好的機(jī)會來也匆匆，去也匆匆，要及時(shí)把握機(jī)會，不然，后悔也來不及了。
以爭為話題作文 篇48
畫室里，一朵又一朵“桃花”正在慢慢舒展開一片片粉紅的花瓣，這些花兒爭奇斗艷，為我們的畫室打造了一個美麗的春天，讓畫室變得生機(jī)勃勃，充滿了溫馨——這便是我們畫室同學(xué)們一起制作的手工桃花。
剛走進(jìn)畫室，眼前一亮，心中便升起了濃濃的興趣——我看見墻上的電視屏幕里，展現(xiàn)著幾朵已經(jīng)做好的開得正燦爛的手工桃花。屏幕上的桃花亭亭玉立，十分逼真，粉嫩粉嫩的，宛如一個個小女孩的臉龐。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕上的桃花，情不自禁地涌上了一種激動的心情：我多么想做這手工桃花呀!但是，我會做成功嗎?
懷著興奮不已又忐忑不安的心情聽完老師的講解，我的手掌心不知不覺冒出了許多的汗，熱乎乎的。用濕潤的手拿著老師發(fā)下來的三疊彩色長方形紙：一疊深粉紅色，一疊淺粉紅色，還有一疊比較窄小的蛋黃色彩紙。按著老師的方法，把已經(jīng)折好的一疊深粉紅色長方形彩紙延著邊小心翼翼地剪了下來，隨著“咔嚓”清脆的一聲，大長方形被我剪成了小長方形，剛才緊握剪刀的手也放松了一些。剪成小長方形之后，我用心目測比劃，把折疊好的小長方形的一角剪了一刀，再在小長方形的下面部分“減肥”了一下，之后又把剪刀斜著給這疊彩紙密封的那一處稍微上面的.地方進(jìn)行了“瘦身”，用手輕輕地，慢慢地掀起被我剪完的長方形——哈!真神奇!仿佛變魔術(shù)一般，我把長方形展開之后變成了一個愛心形。再把小長方形揉成細(xì)條五根，取了五片花瓣，把做花芯的細(xì)條放在花瓣中間，像包餃子一樣包了起來。一朵在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)的粉紅桃花便做完了，讓我真是嘗到了成功的喜悅呀!再抬頭一看，同學(xué)們的作品也完成了。老師把我們制作好的一盆又一盆的杰作擺放整齊，這么多千姿百態(tài)的桃花聚集在一起把畫室“粉刷”出了一片生機(jī)，好美吶!
經(jīng)過我們的努力嘗試，那朵朵“桃花”終于在那枝頭爭春意了。就像宋叔和所說的“敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新”一樣。讓我知道了只要嘗試，只要肯去創(chuàng)新，就一定會有收獲!
以爭為話題作文 篇49
曾經(jīng)有個成功人士這樣講過:”我不知道成功的秘訣，但我知道失敗的秘訣，那就是不爭取成功�！睜帲俏覀兊纳嬷�。
爭，是自然界生存的法則。生物學(xué)家高斯曾經(jīng)做過這樣一個實(shí)驗(yàn)：把雙小核草履蟲和大草履蟲等數(shù)量培養(yǎng)在空間，食物充足的實(shí)驗(yàn)皿里，一開始兩物種數(shù)量都在上升�？蛇^幾天后，里面資源開始不足，競爭能力較弱的大草履蟲處于明顯劣勢，開始慢慢被淘汰掉了。這就是現(xiàn)實(shí)的自然界，適者生存，沒有競爭能力就無法立足。
爭，是成功的催生婆。法蘭西大帝拿破侖就是最好的例子。青年時(shí)代，拿破侖在軍校里正是憑著好勝的性格和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，專心研究軍事和地理，迅速脫穎而出，成為一位偉大的'軍事家。成為法蘭西領(lǐng)袖后，又正是因?yàn)樗霰姷牟湃A和對競爭的渴望，法國鐵騎踏平了歐洲大地。正如他自己的一番話所說：“要達(dá)到一個目的，只有兩條途徑：一是勢力，一是努力。而勢力只為少數(shù)人所擁有，而努力卻是每個人都有能力做到的。”是的，只要我們嘗試著努力去爭取，或許我們達(dá)不到拿破侖那樣的高度，但是總能爭取到很多東西，而生活也總會給我們驚喜。
爭，是社會進(jìn)步的動力。企業(yè)只有不斷的革新，才能在商戰(zhàn)中占地先機(jī)。我們聽得多的體育品牌有“耐克”和“阿迪達(dá)斯”，飲料品牌有“可口可樂”和“百事”，影視公司有例如“環(huán)球”和“華納”……在相互的競爭中，他們必須考慮如何贏得更大的市場，如何獲得更大的利益。這就使得科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，消費(fèi)品的質(zhì)量越來越好，社會的進(jìn)步業(yè)越來越快。
在充滿了競爭的現(xiàn)實(shí)社會里，在這個知識爆炸的二十一世紀(jì)，競爭成為了關(guān)鍵詞。不只在社會中，在學(xué)習(xí)中也是一樣，只有比別人更早，更努力地學(xué)習(xí)，才能夠占得先機(jī)，才能夠在競爭中處于不敗之地，才能在步出社會后，有一席之地，我們要有競爭意識，要注意培養(yǎng)競爭能力。
因?yàn)闋帲攀菑?qiáng)者的生存之道!
以爭為話題作文 篇50
“電視是我的啦！”“你昨天看過啦，今天到我了�！蓖盹堖^后，為了搶到電視，我和爸爸展開了一場“廝殺”。
我騰空一躍，跳到沙發(fā)上，又蹦到爸爸面前：“把遙控給我，我難得有休息的時(shí)間�！薄安恍�，不行，你的`眼睛不想要了嗎？”爸爸搖了搖頭，還對我頤指氣使，“你去給我倒杯茶�！蔽覇∪皇�，沒搶到遙控器就算了，還摔個狗啃泥？這買賣真不劃算！
不過，我也不是吃素的。我偷偷去爸爸房間，把他的手機(jī)藏了起來，然后用我的手表給他打了個電話�！罢l��？”爸爸不耐煩地站了起來，“別的時(shí)候不打，總是這時(shí)候給我打電話�！薄霸僖娏�！”我笑嘻嘻地把電視調(diào)到了動畫片，“哈哈，電視歸我啦！”我悠然自得地看了十幾分鐘的電視，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)爸爸還在翻箱倒柜地找手機(jī)，心里樂開了花。
“我的手機(jī)在哪兒呢？”爸爸滿頭大汗，逐漸失去了耐心，“算了，不接電話天也不會塌下來！”“�。坎皇前�！”我目瞪口呆，爸爸趁此機(jī)會，一把奪過遙控器，調(diào)回了他喜歡看的頻道。“爸爸，你能不能講點(diǎn)道理！”我火冒三丈，感覺肺都要?dú)庹�。爸爸不屑地瞥了我一眼，緩緩�(fù)鲁鲆痪洌骸安恢v�！边@下我該如何是好？遙控器被爸爸緊握著，硬搶肯定是不行的。我大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，不一會兒又生一計(jì)。
“爸爸，我?guī)湍沂謾C(jī)吧！”我朝爸爸扯出了一抹微笑�！鞍�？”爸爸似乎很詫異，呆坐在沙發(fā)上。我風(fēng)風(fēng)火火地跑回房間，瞎鼓搗了一通，然后把爸爸的手機(jī)拿了出來�！巴郏娴恼业搅�，你真棒！電視還是給你看吧！”我正心花怒放之時(shí)，沒想到爸爸接著說：“爸爸去回個電話�！薄鞍�？別別別，還是你看吧，爸爸！”我想阻止他，卻還是晚了一步�！澳阍趺椿厥拢倓偸悄憬o我打的電話？”爸爸發(fā)出了歇斯底里的吼聲。我見情況不妙，腳底抹油，一溜煙兒地跑走了……
唉，看個電視可真不容易��！
以爭為話題作文 篇51
最近，姥姥家發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”，罪魁禍?zhǔn)拙褪悄桥_家里最常用的電器——電視機(jī)。
我們兄弟姐妹四個人，可是電腦只有一臺，如果我們的興趣一樣，那就好辦多了�？善覀兊呐d趣各不相同，而且差異還很大：哥哥十分愛看有關(guān)判案的電視劇，像《神探狄人杰》（一二三部）《五號特工組》等等；我呢，喜歡看湖南衛(wèi)視播出的言情偶像喜劇，什么《丑女無敵》《還珠格格》《一起來看流星雨》《微笑在我心》等一系列片子，都是我的最愛，簡直不勝枚舉；妹妹還好，比較居中，不論誰愛看的，他都愛看；弟弟那就可想而知了，當(dāng)然是現(xiàn)在熱播的動畫片《喜羊羊和灰太狼》了。
每天早上，大家吃完早飯，都爭先恐后地往客廳跑，結(jié)果還是哥哥腿較長，第一個拿到遙控器。我們見了，苦苦哀求哥哥說：“親愛的哥哥，《還珠格格》開始了，就讓我看吧！”�？筛绺绲幕卮鹂偸恰癗O，NO，NO！”我們想：軟的.不行，哼！那就來硬的。于是，我們一個拿枕頭，一個拿被子，去“攻擊”哥哥，可哥哥力氣大，反而一推，枕頭、被子全蓋到了我們自己臉上，惹得大伙兒都笑了�？晌液偷艿苓�不服氣，于是又“進(jìn)攻”過去……就這樣，一場“世界大戰(zhàn)”拉開了帷幕。
姥姥聞聲趕過來阻止，可卻適得其反。便出去把“一家之主”——姥爺“搬”過來。姥爺看著這場面，想了一陣，說：“我們來制定個‘看電視計(jì)劃’”。
1、早晨8：00——9：00由姥爺、姥姥看新聞；
2、早上9：00——10：00由我看《還珠格格》；
3、下午2：00——3：00由妹妹看《放羊的星星》；
4、下午3：00——4：00由哥哥看《神探狄人杰》；
5、下午4：00——5：00由弟弟看《喜羊羊與灰太狼》；
6、其他時(shí)間不準(zhǔn)看電視。
從那以后，我們兄弟姐妹都沒有再為爭電視而“戰(zhàn)斗”，大家都開開心心每一天。
以爭為話題作文 篇52
老婆喜歡看關(guān)于生活愛情的影片，我最喜歡看的卻是體育類節(jié)目。以前，電視只有一個，那時(shí)，爭電視、搶遙控板，成了家庭常有的鬧劇。
這個時(shí)候，母親總會念叨著：有了電視還爭……然后就會滔滔不絕地給我們講：
她年輕的時(shí)候，全村都沒有一臺電視機(jī)，只知道那是個能看得見人聽得見人聲音的神奇的東西。84年那年，我家附近的湯盆電站買了一臺12英寸的黑白電視。國慶節(jié)那天，母親第一次從人縫里看到了那個既見其人，又聞其聲的寶貝�！拔铱吹搅颂彀查T，看到了小平同志在閱兵，還聽到了他的聲音”母親說到這里，她的聲音總會激動得發(fā)抖。
這時(shí)，父親就會插話道：“回家后，你媽成天想的就是買電視”。86年，母親用兩畝地的花生終于換回了17英寸的黑白。我記得，從那天起，只要一到晚上，全家人就會擠坐在母親的床上，樂呵呵地看著唯一能收到的四川臺。沒有人爭，再說爭什么呢？——就一個頻道。就連看廣告都讓人歡欣。
自從進(jìn)了城，那臺老黑白就被21英寸的彩電取代。光纖的開通，使可看的電視頻道一下增加到三十幾個，單是中央臺就十個頻道。選擇多了，爭執(zhí)也就開始了。各自對各自喜歡的節(jié)目都上了癮，誰都不相讓。那天，一向念叨我們爭電視的母親居然也迷上了《山城棒棒軍》，她牢牢地控制著遙控板，擺出一副誰也不能與之爭鋒的架勢，老婆倒是樂意，害得我和老爸只好捂在被窩里生悶氣。
新居去年裝好，喏大一個客廳擺著那個小電視，怎么看怎么不順眼�！�34英寸的.海爾才三千多點(diǎn)”母親說�！艾F(xiàn)在好多家庭都有兩三臺電視”老婆也說道。我知道他們的意思：不就是裝房子后，還剩有萬把元錢嗎？“明天就去買？”我問�！翱蛷d至少34英寸的，臥室25英寸的就可以了。”父親的提議得到大家的贊同。
爭電視的鬧劇從此平息�？勺詮纳习肽昙依镉辛穗娔X，老婆又開始跟我爭著上網(wǎng)沖浪。哎！……
以爭為話題作文 篇53
我是東風(fēng)西路二年級8班的小學(xué)生，運(yùn)動和閱讀是我最愛，鋼琴是我的藝術(shù)創(chuàng)想，好動的我，特別喜歡結(jié)交朋友，語言豐富、爭強(qiáng)好勝、敢于創(chuàng)新的我，特別受朋友們的歡迎。
我們學(xué)校組織開展?fàn)帯昂门笥颜隆钡臓幷禄顒�，我特別高興，覺得自己肯定能拿到這“好朋友章”。我有很多朋友，比如我本班的同學(xué)有幾個好朋友，我們常常一起學(xué)習(xí)、玩、做游戲等；我參加的各種興趣班也有許多朋友，我們經(jīng)常在一起參加比賽；我的鋼琴學(xué)習(xí)班有一些“鋼琴王子班”的朋友，經(jīng)常在一起彈琴論藝；我居住的小區(qū)有我喜愛的同伴朋友，經(jīng)常在一起說笑追趕；我乘坐的校車又有許多朝 去夕回的朋友，我按照“好朋友章”的要求，用作業(yè)本把周圍好朋友的電話和出生日期記下來，親手準(zhǔn)備各式各樣的生日卡片，到他們生日的時(shí)候就送給他們，祝賀好朋友們生日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的.爸爸告訴我：作為一個男同學(xué)要有男子漢氣概，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，樂于幫助別人，懂得分享。假期的時(shí)候，經(jīng)常約上好朋友們一起到操場騎車、溜冰、玩滑板、打籃球，增強(qiáng)朋友之間的交流，加深友情。記得這次寒假我們《快樂作文班》幾個同學(xué)一起到鐘落潭參與“陽光綠道，走進(jìn)大自然”的綠道游活動，在綠道上我們同學(xué)們一起暢聚游玩，在大片的草莓園里我們在一起摘取果實(shí)，品嘗獨(dú)特的田園歡樂。隨后，我和幾個同學(xué)一起騎上自行車，在平坦舒適的荔枝林綠道上，進(jìn)行一次單車比賽，相讓相愛，分享快樂，通過這個活動我又認(rèn)識許多新朋友，這樣的活動以后我想要多參加一些。周末有空的時(shí)候，經(jīng)過爸爸、媽媽的同意，我也會邀請好朋友到我家里來玩，我和好朋友一起下象棋、軍棋，有時(shí)也在網(wǎng)上PK。
千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠相待，這次“爭好朋友”章活動，我想與朋友們更加友好相處，有什么喜怒哀樂要告訴他們，最好能夠選擇一個好天氣組織一次朋友聚會春游，結(jié)識新朋友不忘老朋友，讓我們友誼常青。
以爭為話題作文 篇54
在我家經(jīng)常發(fā)生一些令人啼笑皆非的趣事，如巧奪筷子，爭吃排骨，搶大蝦……可今天我家卻上演了一場爭臺風(fēng)波。
晚飯后，夜幕降臨，小販的吆喝聲漸漸變小了，熙熙攘攘的車輛也變得稀少了，路燈散發(fā)著昏暗的光，我站在電視機(jī)前津津有味地看著動畫片《夢幻戰(zhàn)士》，手腳還不時(shí)照著動畫片里的動作比比劃劃�？删驮谖以谧グW的一瞬間，動畫片變成了電視連續(xù)劇《任長霞》了，想都不用想了，一定是爸爸在搗鬼。我急忙奔到沙發(fā)前，理直氣壯地對著爸爸怒吼：“為什么要換臺？我還在看動畫片呢！”爸爸反駁道：“我的兒�。∵@部電視劇是按照公安局長任長霞所破的108起大案拍攝的，就讓老爸好好地看一會吧�！蔽曳磫枺骸澳悄銥槭裁床蛔屛铱匆粫�？我一星期就看這兩回電視�！卑职忠才耍骸拔铱赐昃妥屇憧�！”說完，理也不理我，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。
我見硬的不行就只好來軟的，輕聲細(xì)語地哀求：“我的好爸爸，就讓我把動畫片看完吧！我一星期就看兩次電視，每次還不超過一小時(shí)。您就可憐可憐我吧！”說著，忍不住要流幾滴“英雄”淚。沒想到爸爸根本不上當(dāng)，眼都不朝我瞟一下。
軟的硬的都不行，我就使出驚天動地、鬼哭狼嚎的`殺手锏：趴在地上打滾，嘴里不�？藓�。爸爸見我這樣頑劣，只好“退位讓賢”。我立馬跳起，緊緊抓住遙控器，換到我愛看的動畫片。爸爸呢，只好躺到床上去看報(bào)紙了。
不知什么時(shí)候，窗外下起了綿綿細(xì)雨，客廳里一下子變得冷冷清清的。我的心情也隨著沉重起來，今天我看到了電視，可是卻犧牲了爸爸的快樂。要知道，給遠(yuǎn)比拿快樂，其實(shí)老爸也難得才有機(jī)會看電視。想到這里，我到房間叫出了爸爸。爸爸摸了摸我的頭：“我的兒子懂事了！電視還是你看吧，等動畫片完了我再看！”我們父子相視一笑，一切盡在不言中。
以爭為話題作文 篇55
在一年級的時(shí)候，我是班里出名的副班長，那個職位給了我風(fēng)光無限的前途。因?yàn)檫@個職位，因?yàn)槲翌^腦的靈活，我曾向老師獻(xiàn)過我無數(shù)治理班紀(jì)律的主意，而老師都接受并且很重用我。班里的早讀，老師吩咐我去帶讀；把練習(xí)題抄在黑板上讓同學(xué)們做，老師也讓我去抄；總之班里需要的，老師都叫我去做，而且我全權(quán)負(fù)責(zé)管理班里的小組長。這些對于一年級的我來說，是無比的榮耀呀，我?guī)缀醭闪税嗬锏男〖t人，老師的得力助手。
可是時(shí)過境遷，一直到三年級的時(shí)候，我不知道老師為何少召見我了，而且商量班里的事也不會叫上我了，而是叫上和我一起玩的小伙伴。她曾是跟在我身后的小跟班，而且成績也不及我優(yōu)秀，可是為何老師會與她親近呢。而且我最近發(fā)現(xiàn)陪著我身邊的人越來越少了，每個人好像約好的一樣不理我，也不和我玩，不和我一起放學(xué)。這讓我內(nèi)心很難過。
于是我就問還留在我身邊的一個朋友，她把所有的事情都告訴我。原來呀，在我還風(fēng)光得意的時(shí)候，她已經(jīng)慢慢地把我的朋友都拉攏過去，而且把我和她們平常說治理班里的想法都提前告訴老師，而且經(jīng)常去辦公室黏著老師問問題，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)她的.成績竟與我不相上下了�？墒悄菚r(shí)候的我雖然感到一點(diǎn)小失意，可是卻沒想過要怎么對付她。
可是，是我太安于現(xiàn)狀了嗎？老師竟然把我副班長之位給剝奪去，改成她上任了，而且她的能力不比我差，我很詫異，這究竟是怎么回事？不服氣的我跑去問老師，得來的卻是一個敷衍的答案“你做這個位太久了，該換換人了，讓別人也嘗試下”。
呵呵，這樣被剝奪了我也無話可說，可是她竟然還來數(shù)落我，在我面前耀武揚(yáng)威，而且還跟我狠狠地說終于把你的職位爭過來了。而且還說要把我所有東西搶過來，我被說得目瞪口呆，久久不能回過神來。
三年級的“爭”位風(fēng)波沉沉地打擊了我，使我以后再也沒啥信心去做所謂的班干部。
以爭為話題作文 篇56
是否找個理由，隨波逐流；或是勇敢前行，掙脫牢籠？
隨著年華的逝去，又有多少人還保有著對生命的激情？且看蘇軾，雖年華已逝，仍保有著滿腔熱血�！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼�！边@是怎樣一種氣概，隨行打獵，即使雙鬢白如雪，又怎能阻擋他對生命的熱情！再看劉偉，雖失去了雙臂，仍不曾放棄，與命運(yùn)斗爭，先是游泳，無數(shù)個日夜的汗水終于換來了殘奧會的機(jī)會，卻意外昏迷，失去了這個機(jī)會，失意的他并沒有選擇放棄，他讓鮮血盛開在琴鍵上，用那靈活的雙腳，一樣奏出動人的音樂。名滿中外的漸凍癥患者霍金，在輪椅上不曾失意，用三根手指一樣敲出了一個絢爛的宇宙，或許癱軟在輪椅上的感覺是比死還難受的，但他沒有放棄生的希望，他的大腦依舊靈活，用大腦開拓出一片未知的區(qū)域。
他們不曾放棄，在命運(yùn)的長河里爭渡，而我們有什么資格放棄爭渡？
生活中有太多的不如意，不順心，上帝總愛和我們開玩笑，時(shí)不時(shí)便把我們捉弄一番，可我們就真的心甘情愿任風(fēng)吹拂，吹離我們的航線嗎？麥哲倫帶著他的海員們出發(fā)了，前程是未知的，看不見終點(diǎn)的，他們像無垠的水草，四處漂泊，一次意外使得麥哲倫客死他鄉(xiāng)，剩下的船員們不足來時(shí)的'一半，死亡的陰影沒有使他們灰心，帶著船長的遺愿，終于在沒有終點(diǎn)的旅程中爭渡出一個終點(diǎn)，完成了環(huán)行全球的壯舉。
我們不是大人物，卻也渴望著成為一名大人物。拿破侖曾說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我們必有心與命運(yùn)爭渡，放手去搏，方可搏出一個明天，在終點(diǎn)來臨前，不該自暴自棄，隨波逐流，須知沒有戰(zhàn)不了的困難。
珠峰隨著歲月的變遷，已被無數(shù)次登頂；虎跳峽隨著勇士的挑戰(zhàn)，已被跳躍；癌癥隨著全國人民的努力，已經(jīng)可治。這些，不全是爭渡出的結(jié)果嗎？或許前路總有攔路虎，又或許前路沒有終點(diǎn)，我們總要去爭渡，去打破鎖鏈，掙脫牢籠！
以爭為話題作文 篇57
“他們活著時(shí)走在塵土飛揚(yáng)的路上，死后也一同化作泥土和雨水�！�
——題記
陽春三月，踏青時(shí)節(jié)。我踢開腳下磕絆的石粒，聽它滾動到山腳下去。撥開眼前的蔥郁，花都還未大團(tuán)大團(tuán)地綻開。只有那么幾株向著光的枝葉對空氣展示自己脆弱的花苞，眼瞅著是那么的孱弱不堪。
我以踏青的名義在現(xiàn)實(shí)中偷來幾許空閑，趁著萬物拔節(jié)，我忙趕來逐春。
就連天也比冬要藍(lán)一些，幾縷輕淡的云纏綿其中，翩然有驚鴻一影掠過，頓時(shí)滿空哨音。我透過斑駁的樹的影子只能看到天空的一隅，才發(fā)現(xiàn)山中的樹木也愈發(fā)遮天蔽日了。
健康茁壯的樹干上一團(tuán)一縷的綠，乍看像青苔，湊近了，才覺這一節(jié)節(jié)的是株爬山虎。它還沒從冬里徹底走出來。莖葉枯黃柔韌，曲卷著蜿蜒而上，一圈圈地繞住這樹的四肢五體，也隨著樹頂那一大片濃墨重彩的綠直上云霄了。
我一時(shí)分不清那卷著彎著的青延伸到哪了，便離遠(yuǎn)了駐足望它。只見從樹葉空隙投下來的光影里，打上了一小簇不屬于沉穩(wěn)的蒼柏的綠。那綠色青翠欲滴，在深沉濃密的樹影里，染上了一瓢浮光躍金的'景。一小簇的枝葉下端著一支枯黃的莖。我愣了神，這才后知后覺地想起爬山虎的莖。
一株爬山虎也欲與蒼柏爭春！
在近乎嚴(yán)絲合縫的樹影下，一株爬山虎也為了追光而向陽生。那尖兒上的一叢生命，在不久后會更進(jìn)一步。爬山虎的品性也是這樣。它和樹相依為命，活著也是，死后也是。它們相互依存，它們又相互爭春。它們的一生都是沉默。只有綠，那一抹欣欣向榮的生命在光里重生。
我再次感到大自然的遼闊并為之震撼不已，仿佛滾滾天雷從遠(yuǎn)方轟鳴而來，又和著閃電云雨消逝而去。
夕日欲頹，云被西沉的光涂上一片霞。我短暫停留片刻，不顧黑夜茫然，揮袖而去。
萬物拔節(jié)，草木會吞噬黑夜。
只有春會如期來臨。
以爭為話題作文 篇58
春節(jié)里你們一定吃到過“有錢”餃子吧？讓我來帶你們?nèi)タ纯次壹业摹盃庯溩哟髴?zhàn)”！
大年初一早上，一股戰(zhàn)爭的味道撲面而來，這意味著一場戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。
我們?nèi)叶紘陲溩忧白屑?xì)地看著，看哪個餃子像“有錢人”，奶奶每年只包十個一角硬幣，而今年卻加了一個五角硬幣，誰要是吃到了，他今年就會好運(yùn)連連。我吃呀吃，碗里只剩下兩個餃子了，可還是沒有硬幣，難道我的運(yùn)氣，這么差嗎？等把最后一個放進(jìn)嘴里的時(shí)候，感覺有點(diǎn)硬硬的，一咬，竟然有個硬幣，吐出來一看，還是今年的“大獎”，5角錢硬幣！我驕傲地對妹妹說：“看，我今年是最好運(yùn)的哦！”妹妹生氣的把自己的餃子都捅破了，可還是沒硬幣，就把餃子給媽媽，自己在盤子里找。奶奶幫妹妹找了一個，咬開一看，果真有一個！我生氣地說：“怎么隨便拿一個就有呢？”爸爸小聲地對我說。：“這個硬幣是奶奶趁她不注意的`時(shí)候，偷偷的把爺爺吃的一枚硬幣塞進(jìn)去再給妹妹的�！辈贿^我也不生氣，因?yàn)槲业目身斔奈鍌�哩！我們把所有的硬幣，都數(shù)了一遍，只有十個，還缺一個，正好盤子里還有一個餃子，真正的“餃子大戰(zhàn)”才剛剛開始。眼疾手快的爸爸，立刻把餃子夾起來，可又被爺爺夾走了，爸爸不服，于是，爺爺和爸爸搶了起來，最后誰也沒搶到，餃子掉在了桌子上，我馬上用筷子夾到自己碗里，可又被媽媽從碗里夾了出來，放到了自己嘴里。哎！到手的鴨子飛了，可媽媽說她也沒吃的，這是怎么回事呢？奶奶說她準(zhǔn)備煮餃子的時(shí)候，有一個餃子掉地上了，他就把那個餃子扔了，今年最后一個硬幣，誰也吃不到了。
雖然，沒有見到最后一個硬幣的“廬山真面目”但我還是很高興，因?yàn)槲医衲陼眠\(yùn)連連！可光我有好運(yùn)也不行呀，所以我也要祝大家：新年快樂！身體健康！好運(yùn)連連！
以爭為話題作文 篇59
很久以前，有兩個兄弟，他們倆武藝高強(qiáng)，尤其是擅長打獵。兄弟倆感情很深，經(jīng)常結(jié)伴出去。
有一年春天，小草冒出了頭，小樹苗也偷偷地長出了葉兒，連不知名的小野花也在不知不覺中盛開了。鳥兒在林子里歡快地叫著，聲音清脆婉轉(zhuǎn)，像是在呼喚同伴，告訴它們大地復(fù)蘇了。
哥哥正在院子里散步，忽聽得“撲”一聲，哥哥一驚，忙轉(zhuǎn)頭查看，原來是一只野雞從外面撲騰進(jìn)了院子里。哥哥連忙回屋，興奮地對弟弟說：“我今天看見野雞出沒，一定是動物們已經(jīng)出來活動了。趕明兒一早，咱們就一起出去打獵，怎么樣？”弟弟聽了這話，高興得一蹦三尺高，說：“太好了，我們終于可以出去活動，在家都待了一個冬天了�！�
于是第二天早上，兄弟倆就拿著弓和箭上山打獵去了。山路非常險(xiǎn)峻，再加上積雪融化時(shí)流下的水，走起來就更艱難了。弟弟一不小心滑了一跤，哥哥連忙把弟弟拉了起來，對他說：“你還是這么不小心，要是真摔著了可怎么辦�！薄拔蚁麓我欢ㄗ⒁狻！钡艿芨屑さ卣f。
他們來到了山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了鳥叫聲，哥哥連忙搭弓拉箭，指著天上說：“弟弟你快看，那里有一群大雁朝這里飛來。今天，我一定要把他射下來，給你煮湯喝�！钡艿苷J(rèn)為哥哥說的沒道理，反駁道：“行走著的.舒緩的雁適合煮著吃，湯又鮮美，肉又肥美。但在天空中飛翔的雁適合烤著吃，那可是香飄十里�！备绺绮环䴕�，把箭放下來，跟弟弟吵道：“我走過的橋，都比你走的路都多，你就聽我的吧。”弟弟不甘示弱地說：“我在廚藝這方面可是比你要更高一等的�！币幌伦樱瑑扇顺车貌豢砷_交。
這個時(shí)候，社伯走來了，兄弟倆把他們剛剛的事情一五一十地說給了社伯聽，社伯捋了捋胡子，慢條斯理地說：“你們把大雁分成兩半，一半煮著吃，一半烤著吃，不是兩全其美嗎？”兄弟倆恍然大悟，再想去射雁時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大雁已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。
機(jī)不可失，時(shí)不再來。兄弟倆為了爭吵卻把口中的美味給放走了。機(jī)會只有一次，再想要時(shí)，卻已經(jīng)消失了。
以爭為話題作文 篇60
從古至今，人們的五根手指總是一絲不茍地幫助人們完成任務(wù)，它們團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處�？墒�，誰也沒有想到，它們今天卻為了一件事吵了起來。
在一個寧靜的夜晚，星星眨著它的大眼睛，好奇地張望著。小主人芳芳早早地睡下了，家里一點(diǎn)聲音也沒有，特別安靜。突然，從芳芳的'床上傳來了低低的爭吵聲，隨著聲音越來越大，也逐漸清楚了。哦！原來是芳芳的手指們正在談?wù)撜l是“老大”呢！
看！大拇指拍拍胸脯，大聲的說：“我是大拇指，要說功勞和用處，那數(shù)我最多了。每當(dāng)芳芳要寫字時(shí)，是我在上面支撐著，否則，芳芳就不能寫字。還有，在芳芳稱贊別人的時(shí)候，總是把我高高地舉起來，所以，我應(yīng)當(dāng)做老大�！笔持嘎犃�，不屑地說：“大拇指，你別吹牛了，你有什么了不起的，要說功勞，是我最大才對，每當(dāng)芳芳要按家用電器或其它東西的開關(guān)時(shí)還不是我派上用場，所以，我才是老大�！敝兄嘎犃耍环䴕獾卣f：“你們這兩個丑八怪，還想當(dāng)老大，看看我，長得又高又帥，老大這個美稱應(yīng)該落在我的頭上！”無名指聽了，火冒三丈，她用細(xì)膩的聲音說道：“你們懂不懂女士優(yōu)先啊？瞧瞧，我長得多漂亮！老大應(yīng)該由我來當(dāng)�！睙o名指剛說完，小拇指便叫道：“你們會不會尊老愛幼我是你們中最小的一個，你們應(yīng)該讓我當(dāng)老大。”……就這樣，它們你一言我一語地爭論開了。
正當(dāng)手指們吵得不可開交之時(shí)，在一旁的耳朵發(fā)話了，它語重心長地說：“手指們，你們別吵了，團(tuán)結(jié)一心才是最重要的，你們做事要齊心協(xié)力，孤軍奮戰(zhàn)是不行的，你們想想，要是沒有了同伴，你們能干些什么？”手指們聽了，都羞愧地低下了頭，它們齊聲說：“耳朵哥哥，我們錯了，我們以后一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，再也不吵架了！”
此時(shí)，窗外的星星更加明亮了，仿佛在為它們和好而感到高興呢
以爭為話題作文 篇61
爭電腦，這可是件新鮮事，其中的故事且聽我慢慢道來:
我們家共有三口人，自從家里裝上了寬帶后，就一直“戰(zhàn)火”不斷，不信你看:
今天是個周末，爸爸媽媽都休息，爸爸先下手為強(qiáng)，將計(jì)算機(jī)搶了去，玩起了他心愛的`游戲——斗地主.我輕手輕腳走到爸爸身邊，看到他臉上不服的表情知道他又輸了個精光.爸爸看到我來了，便對我說:“心心啊，你平時(shí)都不怎么玩連眾，你就先把你的號先借給我玩玩吧！唉，爸爸今天又輸了�！蔽蚁肓讼耄f：“行啊，但你必須答應(yīng)下午把電腦給我玩！”爸爸想都沒想，邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。我伸出小拇指說:“拉勾蓋章�！卑职忠采斐鲂∧粗刚f:“一言為定�！�
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。我來到書房，看見爸爸還坐在電腦前津津有味地玩著，氣得火冒三丈。不行，我得找個法子讓他離開電腦。我突然靈機(jī)一動，大叫道：“爸爸，水開了，媽媽讓你去沖水。”爸爸信以為真，連忙跑到廚房去沖水，我趁機(jī)將電腦“拿”下。這時(shí)只聽見爸爸在廚房里氣急敗壞地大叫道：“心心你這丫頭，燒的水在哪呀？你竟敢用調(diào)虎離山之計(jì)騙我！”媽媽聽了哈哈大笑，我呢，躲在書房里偷著樂呢。
兩個小時(shí)很快過去了，這時(shí)我聽見媽媽在廚房里大喊：“心心，家里沒塑料杯了，你幫我到儲藏室里拿幾個來。”我聽了便趕緊去儲藏室了。沒想到上來時(shí)媽媽正在電腦前忙她的課件呢。我跑上前去對媽媽說：“媽媽，我游戲還沒玩結(jié)束呢！”“心心啊，媽媽明天上課要用課件，你把電腦給我用吧！”我聽了心里很不樂意，便換了個戰(zhàn)術(shù)——撒嬌，想用此來感化媽媽，可媽媽堅(jiān)決不同意，我只好依依不舍地離開了書房。爸爸看著我垂頭喪氣的樣子便打趣道：“哈哈，你也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候啊�！蔽页职肿隽藗�鬼臉，大聲說：“我樂意�！蔽覀円患叶脊笮ζ饋�。
這就是我的家，“戰(zhàn)火”不斷，卻又其樂融融!
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