我的媽媽小學生作文六篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的媽媽小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的媽媽小學生作文 篇1
我的媽媽一頭長長的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，粉紅的嘴唇，美麗極了！
媽媽可勤勞了，每天一回家我就感覺到溫馨而又舒適。媽媽把家里打掃得非常干凈，每天她不管累不累都早早的.來接我或送我。而且每一天回家，都有飯的香味，媽媽做的飯菜非�？煽凇⒚牢�，每一次我都會吃完。我以后也要向媽媽一樣做一位勤勞的人。
媽媽還從小教育我，要做一個有禮貌懂得感恩的孩子，記得有一次我去一位叔叔家做客，臨走時沒有和叔叔說“再見，”在回家的路上，媽媽對我說：“下次記住要有禮貌�！边@以后，我記住了媽媽的話，學會“禮貌用語�！�
媽媽還是個平易近人的媽媽，記得有一次一位阿姨來家里給鋼琴調音，那時已是午飯時間，媽媽知道阿姨也沒吃午飯，于是，讓阿姨和我們一起吃了午飯，你看，媽媽多么善良，吃完飯，阿姨連連道謝！這讓我也明白了，長大了也要做一位像媽媽那樣平易近人，善良的人。
我愛我的媽媽，她教會我很多做人的道理，也帶給我很多快樂！
我的媽媽小學生作文 篇2
我的媽媽身材高挑，每天扎著精神的馬尾，最引人注意是那雙大眼睛顯得格外有神，高挺的鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，看上去充滿了智慧，沒錯，我的媽媽是一位辛勤的“園丁”。媽媽不管做什么都勤勤懇懇，尤其對工作更是一絲不茍。教過的學生每每談起媽媽時，都會豎起大拇指，除了稱贊還是稱贊，他們都慶幸遇到了一位好老師。然而在我眼中，她卻是個“傻”媽媽。
一個周末的'早晨，我一覺睡到八點多，起床后，我習慣性地喊著：“媽媽，媽媽！”這時爸爸走來撇著嘴指著書房的門，咬牙切齒地答道：“你媽媽發(fā)憨呢！”我一頭霧水想一探究竟，我輕輕打開書房的門，只見媽媽面前一大摞作文本，原來媽媽把全班的作文拿回家批改了。
我不想打擾媽媽，便轉身到一邊做自己的事情了。半個小時過去了，五十分鐘過去了……媽媽還在書房未曾出來，我偷偷從門縫里看到媽媽不停的扭轉著脖子，還不停用兩只手交替著敲打自己后背，媽媽這是典型的職業(yè)病——頸椎。在學校里媽媽就一刻也不得閑，過個周末還是這樣，為此爸爸對媽媽滿腹意見，但媽媽仍然一意孤行，樂此不疲。
還有一次外出旅游，我和媽媽并排坐在大巴車上，同在大巴車上的旅客，不是欣賞沿途風景就是閉目養(yǎng)神。閑來無趣我也拿出耳機悠閑地聽起歌來，只是我瞄了一眼媽媽，咦？媽媽在做什么？只見媽媽正注視著她的手機，嘴里還不時嘀咕這些什么。我納悶地問媽媽：“媽媽你在干什么呢？”“哦，背點東西，我要求學生們背的，我自己也得會背呀，要以身作則嘛�！庇羞@么美的風景不欣賞，偏偏背那些枯燥無味的東西，爸爸說的果真沒錯！
這樣的事還有不少，媽媽剛接一年級時，學生們都太小，打掃不了衛(wèi)生，出不了板報，媽媽就親自出馬，為了班級榮譽，媽媽常常等學生們走后，自己再回教室打掃衛(wèi)生，或出板報，更要命的是媽媽偏偏還是個完美主義者外加有點強迫癥，教室里打掃到?jīng)]有一點灰塵，桌椅板凳擺放地整整齊齊才肯罷休，因此，媽媽每天回家后的按摩成了家常便飯。雖然我明白媽媽是想讓學生們第二天到學校能有一個干凈整潔的環(huán)境學習，但也不至于這么拼呀！
你們說，我的媽媽“傻”不“傻”？
我的媽媽小學生作文 篇3
我的我的好媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是一位老師。她不胖也不瘦，平時喜歡穿衣打扮，是一個愛臭美的我的好媽媽。
別看她平時一副不茍言笑、冷冰冰的樣子。其實她是一個很善良和心軟的.人。就拿上次我在她辦公室看到的一件事來說吧：那天有一個學生上課不好好聽講，被我的好媽媽發(fā)現(xiàn)了。課后，我的好媽媽把他帶到辦公室談話。記得我的好媽媽沒有像其他老師一樣嚴厲地大聲責問他而是苦口婆心地和他講上課不聽講的后果，幫他分析上課開小差的壞處，一番話把那個學生講的感動的直掉眼淚，一再保證以后課上絕對不再犯類似的錯誤。然后我的好媽媽又面對面地幫他把課上的內容重新上了一遍。然后才讓那個學生回到教室去繼續(xù)上課。這個學生現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，但還經(jīng)常和我的好媽媽保持著聯(lián)系，把他在大學里的一些情況告訴我的好媽媽。我想：這個學生一定會永遠記得我的好媽媽對他的好。
我的我的好媽媽就是這樣一個不放棄任何一個學生，對自己的工作付出所有愛心和耐心的人。我為有這樣一個我的好媽媽而驕傲和自豪
我的媽媽小學生作文 篇4
人人說天下父母都是十分疼愛自己的孩子。可是父母他們只是一味地疼愛，他們并不是真正的理解我們，傾聽我們的訴說和心理所想的東西。就這樣，我和父母談心時間漸漸減少。
每天都在成長的我，迷上了漫畫。因為漫畫它的色彩斑斕，實在迷人，從技術上說，漫畫綜合了電視，繪畫，文字三種形式的特點，可以說是目前最有表現(xiàn)力的藝術形式。所以我特別喜歡。作文
我正在課桌上看漫畫書，媽媽以為我在發(fā)奮讀書，便高興的拿了一杯水給我，她開門走進來發(fā)現(xiàn)我竟然在看漫畫書，氣得火冒三丈，說：“你在干嘛？不寫作業(yè)，看這種小人書�！蔽冶粐樍艘惶粗鴭寢屨f：“我寫完了。”可媽媽根本沒有聽，想搶走漫畫書不讓我看。可我就緊拿著不放，媽媽也死死地拽著不放。突然，“撕”地一聲，書被撕壞了，我跌坐在地上，看著媽媽氣呼呼地把漫畫書拿走，眼淚不止的流了下來……
第二天，我跟書的主人說漫畫書壞了，我會你賠新的。聽我這么說，可看得出來，那位同學再也不會借給我書了，我心中有很多說不出的難過和委屈。心理更加對媽媽的行為感到不滿。
在這事過后，我很少理媽媽了，都是愛理不理的一副樣子。這急壞了媽媽，她認為我變成了一個所謂的問題孩子，我越不理她，她的疑心就越重。、甚至買了《女兒10－16歲的成長心里的.秘密》這本書來看。這是我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書的，就認定媽媽真的是認定我是問題孩子了，心理特別別扭。難道媽媽就這么不能信任我，理解我嗎？不就是看看漫畫書嗎？讀漫畫書也是有益的呀！心理感覺很郁悶。我氣得沖著媽媽大聲的喊：“媽媽，請你理解我好嗎？”說完，我哭著跑回房間。
過去半個小時，媽媽打開我的房門，和我面對面，說：“媽媽對不起你，我沒有理解你的心中想法，我看了看那書，覺得還是頂有意思的，而且對開發(fā)思維也有很大的促進作用，媽媽錯了，原諒媽媽好嗎！”就這句話，我緊緊地抱著媽媽，任憑淚水盡情地飛瀉……
媽媽終于理解我了，我和媽媽談心時間又多了起來。就算我在多么好的環(huán)境下生活，可是也要陽光的溫暖。我們需要理解，需要關愛。
我的媽媽小學生作文 篇5
誰都有自己的媽媽，但我認為我的媽媽可不一般哦，想知道為什么嗎？
我的媽媽很漂亮，她長著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，鼻子高高的，有一張櫻桃小嘴。喜歡買漂亮的衣服，還說說做個美麗的媽媽，真夠臭美的！
我的媽媽還很辛苦，她每天天不亮就要起床，給我做飯，叫我起床，然后送我上學。既要上班，還要輔導我學習，天天忙到11點多才睡覺。我問媽媽：“媽媽，你累嗎？”“不累呀！”媽媽東呵呵地說。我知道媽媽很累，但她總是說不累，一定是怕我心疼。
媽媽工作很努力，有時為了趕著寫文件，她給我檢查完作業(yè)，照顧我睡覺后，還要加班到深夜12點多。我真是看在眼里，疼在心里呀！媽媽說過：上學就要把學習搞好，上班就要把工作搞好。
媽媽有時還很厲害，平時跟我說話和風細雨的.，可每當我犯錯還跟大人頂嘴時，她就像暴怒的獅子，怒目圓睜，簡直要把我一口吞掉，嚇得我像老鼠見了貓一樣，趕緊承認錯誤。
怎么樣，我的媽媽是很有特點吧！
我的媽媽小學生作文 篇6
世界上有百變的世界，在哪里都有百變的生活，在學校有百變的同學們，在家里我有個百變的老媽！你不信，我讓你瞧瞧！
我媽媽有個特長，就愛變心情。有一次，我告訴媽媽我考試考得不錯！媽媽高興極了，對我又是親又是抱的！又有一次，我對媽媽說了謊，媽媽知道后，便對我又吼又叫，差點兒把我嚇“死”了。媽媽的心情有好有壞，有時好得過頭了，有時壞得過了頭！哎！媽媽的心情就這樣！
我媽媽有個特點，就愛變眼睛！拿我來說吧！有一次，我們全家在外面吃飯，在我吃蝦時，我對媽媽說：“這里的蝦燒的比媽媽燒得好吃多了！”媽媽聽了，立刻瞪了我一眼，眼睛睜得老大。我一看就知道說錯了，連忙說：“應該把“好”改成“難”！媽媽聽了眼睛從“瞪”馬上變成了“瞇”成了一條細縫，媽媽開心得笑了。媽媽的眼睛有大有小，有時大的'嚇人，有時小的也嚇人！嗨！媽媽的眼睛就這樣！
我媽媽還有個特別之處，就愛變家務！拿掃地和洗衣來說吧！有一次，我和媽媽約定，我掃地，媽媽洗衣服�？傻诙欤瑡寢屪屛液退龘Q一下，我就答應了。第三天，媽媽又讓我和她換回來，我又只好答應了。就這樣每天不停地換來換去，每天不停地答應著！開始，我覺得特煩，但后來我也就慢慢的習慣了！媽媽做家務有時變有時不變，變時讓人覺得煩，不變時又讓人覺得悶！啊！媽媽做家務就這樣！
在我身邊有一個非同一般的百變老媽，不信，你去瞧瞧！也許，在你的身邊有有一個不一樣的百變老媽哦！快去發(fā)現(xiàn)吧！
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