青春的優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的青春的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春的優(yōu)秀作文1

　　發(fā)生了不平常的事，萬(wàn)眾矚目的青奧會(huì)將會(huì)在此舉行。

　　音樂(lè)是人類溝通的橋梁，假如，我是設(shè)計(jì)青奧的人，那我就會(huì)在開(kāi)幕式上播放中國(guó)古典的音樂(lè)，讓外國(guó)友人知道中國(guó)的歷史悠久當(dāng)然外國(guó)友人來(lái)時(shí)，也不能一直聽(tīng)到比賽。南京可是一個(gè)有名的六朝古都南京有著熱鬧非凡的夫子廟，夫子廟里的'小吃更是多上加多肯定讓你的嘴停不下來(lái)，當(dāng)你漫步于夫子廟的大街小巷時(shí)也能體現(xiàn)出悠久的韻味。當(dāng)你覺(jué)得自己心很煩時(shí)，你還可以來(lái)到玄武湖，悠閑的坐在湖邊，望著湖里嬉戲的魚兒，頓時(shí)你一定會(huì)感到心情變的暢快。

　　想到青奧會(huì)，大家就一定會(huì)想到奧體中心。在開(kāi)幕會(huì)上，先介紹了來(lái)自國(guó)的比賽選手，介紹后開(kāi)始了表演，先是表演中國(guó)的四大發(fā)名的由來(lái)后，開(kāi)始了民族舞蹈表演，終于到了主題，一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員舉著火炬向場(chǎng)中心跑來(lái)，到了后一個(gè)臺(tái)子緩緩升起，運(yùn)動(dòng)員把火炬扔進(jìn)大火炬頓時(shí)大火炬火光沖天，周圍放起了美麗的煙花，小學(xué)六年級(jí)作文《活力青春，青春南京作文》。當(dāng)青奧會(huì)來(lái)臨時(shí)，我多希望友誼第一，比賽第二。青奧會(huì)比的不是成績(jī)，而是友誼。在這xx年的時(shí)候，離xx還有兩年，我們應(yīng)抓取時(shí)間，好好上課，學(xué)好英語(yǔ)。

　　爭(zhēng)取能在xx當(dāng)志愿者。讓我們?cè)趚x年多多努力，為南京多爭(zhēng)取一點(diǎn)光，讓外國(guó)友人對(duì)我們刮目相待。讓我們一起期待這個(gè)平凡又熱鬧的xx吧！

青春的優(yōu)秀作文2

　　紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界，我相信，總有一種色彩屬于我。

　　小時(shí)候的我曾喜愛(ài)過(guò)粉色，那是一種溫暖的感覺(jué)，像一位純真，稚嫩的少女，身穿粉色的紗衣，微笑著走來(lái)。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大的我有了轉(zhuǎn)變，我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我?guī)捉?jīng)尋覓，找到了那個(gè)真正屬于我的色彩。

　　那是一種天空與大海自然交匯的藍(lán)，是一陣撲面而來(lái)的清新的風(fēng)，是一種不懈追求的夢(mèng)想，是一種不染塵世的情懷。它不像粉色的夢(mèng)幻，不像黑色的深沉，不像金色的華貴，但每一次只要我看見(jiàn)它時(shí)，它便會(huì)給我重新振奮的力量，注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢(mèng)想，在追夢(mèng)路上，勇敢堅(jiān)持下去，擁有一份像藍(lán)色一樣青春的活力，那么終有一天會(huì)找到屬于自己的一方蔚藍(lán)天空。

　　我相信藍(lán)色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水，澆灌我們夢(mèng)想的幼苗，洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物，讓我們的的'人生閃爍出藍(lán)色的光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng)造希望的色彩，那是我擁有的美好與希望。這樣，我們用藍(lán)色的夢(mèng)打造的青春亦不會(huì)單調(diào)與灰暗。

　　在青春的畫卷上，我用藍(lán)色描繪屬于自己的天空。

青春的優(yōu)秀作文3

　　少年時(shí)期的放蕩是晚年的匯票，人生最悲哀的事莫過(guò)于辜負(fù)青春�！�—題記

　　阿拉伯有句諺語(yǔ)：是人最悔恨錯(cuò)過(guò)了是么？青春和健康。青春可以和健康相提并論，可見(jiàn)其重要性。

　　青春是人一生的黃金時(shí)代。在我們的青春時(shí)代，可以成就許多事。

　　波蘭著名鋼琴家，作曲家蕭邦，有“鋼琴詩(shī)人”的美稱，他的青春時(shí)代是輝煌的。他在少年時(shí)期勤奮好學(xué)，珍惜一分一秒，并將大部分時(shí)間投入到音樂(lè)創(chuàng)作中，終在他20歲的時(shí)候?qū)懗隽酥�名鋼琴曲《C大調(diào)進(jìn)行曲》，開(kāi)始了一代鋼琴宗師的`輝煌人生�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的青春在人生中發(fā)揮著多大的作用！

　　在我國(guó)也不缺乏這樣的人。

　　我國(guó)“初唐四杰”之一，王勃，他是一位少年奇才。他六歲時(shí)就能出口成章，被人稱為奇才，但他并沒(méi)有因此感到驕傲，荒廢學(xué)業(yè)，而是如饑似渴的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。于是他的才華愈加出眾，成為一代才子。

　　當(dāng)然也有許多人辜負(fù)了青春。

　　方仲永，同王勃一樣，是個(gè)神童。從小在文學(xué)方面展現(xiàn)了極大的天賦，但他與他的家人卻因此而沾沾自喜，到處?kù)乓�，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，浪費(fèi)了青春。在他成年之后，他的才華已喪失殆盡，成為一個(gè)普通的農(nóng)夫了�？梢�(jiàn)一個(gè)浪費(fèi)了青春的人，就相當(dāng)于在人生上貼上了失敗的標(biāo)簽。

　　人世間沒(méi)有比青春更可貴的東西了，但青春確是最容易消逝的。我們要珍惜青春，莫要辜負(fù)青春，不要當(dāng)我們慢慢老去時(shí)，當(dāng)我們重拾舊時(shí)的記憶碎片時(shí)，充滿回憶與懊惱，

　　珍惜青春吧，它同生命一樣重要！

青春的優(yōu)秀作文4

　　已經(jīng)零晨2點(diǎn)了，燈還沒(méi)有媳。

　　一天8小時(shí)的睡眠對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是遙不可及的奢侈品。起身，去沖咖啡。

　　手機(jī)突然振動(dòng)，拿起看來(lái)，是好友發(fā)來(lái)的信息。

　　“睡了沒(méi)？”

　　“還沒(méi)�！�

　　“哦，那你早點(diǎn)睡，我老媽終于回房間了，吼吼，終于可以接著寫我的小說(shuō)了。”

　　“嗯，那你也早點(diǎn)睡，晚安�！�

　　好友是名理科生，寫小說(shuō)對(duì)他而言無(wú)非是份外之事。他的“女王”老媽當(dāng)然不會(huì)同意。理科的選擇，也是他老媽的.以死相逼。想到這里，突然發(fā)現(xiàn)自己是那么的慶幸。至少可以肆無(wú)忌憚的寫文。不過(guò)，前提是在把那堆作業(yè)完成之后。

　　一不小心，碰掉了桌子上的一本書，拾起看來(lái)，是郭敬明的精品集。用白紙包的書皮上，竟赫赫的寫著：天亮說(shuō)晚安。

　　呵呵。難道說(shuō)，所謂的青春無(wú)限好，就是聽(tīng)從于安排之中，奮斗于晝夜之間嗎？

　　興趣，葬身于苦讀之中；思想，麻痹；夢(mèng)想，行尸走肉于茍活之中；年華，揮霍于“良苦用心”之中…

　　我們的青春，到底誰(shuí)在做主？

青春的優(yōu)秀作文5

　　記得那時(shí)開(kāi)學(xué)的第一天，班上來(lái)了一個(gè)女孩叫欣欣，她是個(gè)可愛(ài)的女孩，我對(duì)她一見(jiàn)鐘情，我的同桌勤凱也暗戀她，于是我們倆展開(kāi)暗地里競(jìng)爭(zhēng)。勤凱是個(gè)富二代，父親是做生意的`，家里很有錢，可是我僅僅是個(gè)農(nóng)村的孩子，競(jìng)爭(zhēng)上出出劣勢(shì)。終于有一天我去找欣欣表白，她上來(lái)就問(wèn)我，期中考試考了多少分，我說(shuō)我考了55分，她上來(lái)就給了我一巴掌，說(shuō)她不喜歡學(xué)習(xí)不好的男生。后來(lái)我見(jiàn)到勤凱，他拿著100分的卷子對(duì)我說(shuō)，欣欣接受了他的表白，我看到了他臉上的唇印，心里默默的流淚。從此我在心里默念要努力學(xué)習(xí)，搶回欣欣。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，勤凱父親做生意失敗，家里破產(chǎn)了，外面欠了很多錢，而我們村里拆遷，家里一下子成了千萬(wàn)富翁。一轉(zhuǎn)眼，期末考試到了，由于底子不好，期末考試我雖然有進(jìn)步，可是還只得了61分，勤凱雖然有點(diǎn)馬虎，可是還是考了98分，我徹底灰心了，我永遠(yuǎn)也搶不回我的欣欣了。這天放學(xué)，我看到勤凱哭了，臉上明顯有個(gè)手印，他哭著對(duì)我說(shuō)，欣欣跟他分手了，原因是說(shuō)他驕傲自滿，所以不能考滿分，我安慰他，你已經(jīng)很厲害了，天涯何處無(wú)芳草。那天晚上，欣欣居然找到了我，跟我說(shuō)她喜歡我，我說(shuō)我考試考得很不好，她笑著對(duì)我說(shuō)：“我看到了你的努力，你的成績(jī)已經(jīng)提升了不少，證明你是個(gè)可靠的男人�！蔽倚α�，從未這么開(kāi)心過(guò)，通過(guò)我的努力，我終于奪回了屬于我的女人。

青春的優(yōu)秀作文6

　　走過(guò)熟悉的街道，傾聽(tīng)耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香，熟悉的你，應(yīng)該還在被窩里睡覺(jué)吧，親愛(ài)的小山楂。

　　“嗨，這里沒(méi)人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個(gè)，就來(lái)五塊錢的多了不給錢啊�！蔽覀�(cè)臉一看，呵。這人皮膚偏黑，一副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長(zhǎng)的劉海斜在一邊，叉著腰。一個(gè)字，帥！不過(guò)…怎是個(gè)女的啊。不過(guò)我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”

　　“玉玉，我肚子疼�！闭�在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她。“又吃什么了？”她可憐巴巴的看著我，真受不了。“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢，那根糖過(guò)期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了！”后來(lái)…就是我拖著一百多斤的`你去了醫(yī)務(wù)室。

　　你愛(ài)吃糖，愛(ài)欺負(fù)我，喜歡聽(tīng)許嵩，唱河圖，還有就是你那神一般的潦草書，實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級(jí)八班的兩朵奇葩，一朵是我，一朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。

　　兩年了，我們還是不變。一起照鏡子，一起聽(tīng)許嵩，一起看帥哥，一起買零食。不是沒(méi)有過(guò)沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計(jì)較那么多呢。表面上漢子的你，內(nèi)心卻比誰(shuí)都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘，讓我們未來(lái)一起走。

青春的優(yōu)秀作文7

　　你是否也有過(guò)迷茫的時(shí)候，是否感覺(jué)到到人生找不到方向，是否認(rèn)為連青春也是迷茫的。踏入青春期的我們，煩惱的事情越來(lái)越多，如學(xué)習(xí)上、生活上的煩惱，他們都會(huì)讓我們感覺(jué)迷茫和彷徨，漸漸的，你就會(huì)失去方向，失去自我。因?yàn)槊悦�，所以你的青春也�?huì)變得撲朔迷離。

　　每個(gè)人在青春期的時(shí)候，都有過(guò)迷茫，在初中的時(shí)候，我曾迷茫、不知所措過(guò)，因?yàn)槊悦�，我整天知忙著玩手機(jī)、睡覺(jué)，根本不知道夢(mèng)想是什么，直到讀初三的時(shí)候，我才找到了一個(gè)小的'目標(biāo)，那就是一定要考上高中，不能碌碌無(wú)為、得過(guò)且過(guò)，我一定要努力奮斗，為高中夢(mèng)拼搏一下。經(jīng)過(guò)我一年的努力，我終于如愿以償?shù)倪M(jìn)入到高中了，雖然這個(gè)高中不是最好的，但是我還是很喜歡，因?yàn)槲乙呀?jīng)圓了高中夢(mèng)了，這讓我感覺(jué)到很知足。

　　進(jìn)入高中才知道，這里的生活跟初中簡(jiǎn)直就是天差地別呀！快節(jié)奏的生活有點(diǎn)讓我受不了，每天吃同樣的飯菜，每天做同樣的事情，上同樣的課，幾乎每天都在重復(fù)昨天的生活，那種日子真是讓人感受到“明日復(fù)明日，明日何其多呀！”隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸的融入到這個(gè)大家庭中，不知不覺(jué)煩惱也多了起來(lái)，每天要寫很多作業(yè)，還要晚睡早起，過(guò)著披星戴月的生活，也許是因?yàn)檫@樣吧，我的青春也迷茫了，我找不到我的目標(biāo)，也不知道我的理想是什么，到現(xiàn)在，我的理想也不是很明確。也許，到高三我才知道我的夢(mèng)想是什么，并為之不解努力吧！因?yàn)槊悦�，所以才叫青春。在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)的青春不迷茫。

青春的優(yōu)秀作文8

　　“香月，好不容易來(lái)一次，就唱一首歌吧！”耀杰把香月堆到了合用包間的中央，把話筒塞到了她手里。

　　“唱、唱什么？”香月很緊張，額頭上出現(xiàn)了密密的汗珠。

　　“就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧！”耀杰緊握著拳頭，用乞求的眼神望著她，生怕她不答應(yīng)。

　　“好吧�！毕阍吕�起話筒就要唱，卻在耀杰要為她大喊“加油”的前一秒停住了，“‘火花青春’怎么唱？”她小聲地問(wèn)耀杰。

　　“還真是個(gè)宅女，我看全校就她不會(huì)唱了！”耀杰想著，走到沙發(fā)邊拿起了另一個(gè)話筒，再走到香月跟前：“我和你一起唱�！�

　　“讓青春發(fā)出光彩，讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的`組合在了一起，他倆成了包間里最引人注目的一對(duì)。

　　“今天真好玩！下個(gè)星期咱們?cè)賮?lái)吧！”走出青春火花是，香雪對(duì)耀杰說(shuō)。

　　“你不是說(shuō)自己是個(gè)宅女嗎？”耀杰疑惑地問(wèn)香雪，臉上卻露出了笑容。

　　“以前是宅在家里的宅女，現(xiàn)在是宅在宇宙的宅女！”香月說(shuō)。

　　“那不是降級(jí)了么？想不到平時(shí)總是比我優(yōu)秀的香月竟然降級(jí)了！”耀杰有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　“張耀杰！你……”香月隨手撿了路邊一個(gè)木棍就要打耀杰。

　　“救命�。∧咐匣⒁�?dú)⑷死�！”耀杰撒腿就跑�?/p>

　　“你說(shuō)什么？！你給我站住！”香月朝耀杰追去。

青春的優(yōu)秀作文9

　　每每墜入夢(mèng)垢，都會(huì)被莫名的憂傷所籠罩。就像一艏小舟推開(kāi)漣溢緩緩而來(lái)！在夢(mèng)里我們哭過(guò)、笑過(guò)。夢(mèng)醒，一切都隨風(fēng)而飄逝。只留下失落的我們?cè)谀强奁��?/p>

　　有的時(shí)候夢(mèng)中，總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一條小巷，應(yīng)該是叫綠竹巷吧，但我記不清它的門牌號(hào)。在這里，我把門牌號(hào)定為7號(hào)，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的數(shù)字。那里有家庭的溫馨，生活的寧?kù)o，醞釀著我的夢(mèng)想。我不知道綠竹巷是否真實(shí)存在，也許只是一種精神上的寄托，只是一種安慰自己的表現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有太大的意義。在現(xiàn)實(shí)中我們還不能靠精神活著。

　　喧鬧的世界，我發(fā)現(xiàn)了自身的渺小。心思隨著靈魂的牽引，尋找著。好的壞的都驅(qū)散開(kāi)來(lái)，你能嗎？我在自己畫的圈圈里徘徊著，那些人那些物。曾經(jīng)的過(guò)往是與非，你能夠了解多少，你又能放下多少。你在時(shí)間的河流里流倘著，飄向那你不知道！到底什么地方才是你�？康牡胤侥�？社會(huì)的`現(xiàn)實(shí)，人群的潮流向你膨派著，斯無(wú)忌鄲的向你身上嘩過(guò)，它們無(wú)情的壓的喘不過(guò)氣來(lái)。什么時(shí)候青春開(kāi)始蒼老，什么時(shí)候年輕的心開(kāi)始沉重

青春的優(yōu)秀作文10

　　最近電視拍出很多青春劇，有電影，有電視劇，有很多電影推出之后又推出了電視劇，有趙薇導(dǎo)演的《致我們終將逝去的青春》，今年推出了電視劇版，還有《匆匆那年》，《何以笙簫默》。

　　這些電視都是從學(xué)生年代開(kāi)始，有的結(jié)局好，有的結(jié)局不好，其中還有很多情節(jié)有些少兒不宜，多數(shù)都含有打胎之類的，我覺(jué)得金星有一句話說(shuō)的挺對(duì)的，現(xiàn)在國(guó)產(chǎn)的青春劇沒(méi)有青春，只有發(fā)春。

　　看著電視劇里的情節(jié)，總覺(jué)得有些不切實(shí)際，現(xiàn)實(shí)里我們的青春并沒(méi)有他們那樣轟轟烈烈，有的只是安靜的學(xué)習(xí)，早早來(lái)到班級(jí)復(fù)習(xí)功課，忙碌的準(zhǔn)備著高三的復(fù)習(xí)。

　　即使是有談戀愛(ài)的，也是平平淡淡的吧，而且學(xué)校明令禁止戀愛(ài)，有的可能只是在課間的時(shí)候互相看一眼，說(shuō)幾句話，周末還要復(fù)習(xí)功課，哪里來(lái)的時(shí)間呢？

　　看了這么多的青春劇，我只覺(jué)得最早的《那些年我們一起追過(guò)的女孩》是符合我們的`實(shí)際的，記錄的才是屬于我們真正的青春，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

　　我覺(jué)得這些青春劇只印證了一個(gè)道理，就是學(xué)生時(shí)代的戀愛(ài)不會(huì)長(zhǎng)久。

　　我們這個(gè)有些叛逆的年齡，也許會(huì)戀愛(ài)，也許會(huì)貪玩，但在我們的心里，學(xué)習(xí)才是我們的專屬，不只是責(zé)任，而且回憶起來(lái)這段時(shí)間也是最美好的了吧。

青春的優(yōu)秀作文11

　　現(xiàn)在的我時(shí)常懷戀我原來(lái)上學(xué)時(shí)候的樣子，逃學(xué)，罵人，還有和朋友下課買東西吃的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在的我已經(jīng)步入社會(huì)，再也沒(méi)有原來(lái)那樣的.日子了。

　　不要誤會(huì)，我沒(méi)有二十幾歲，我只有十八歲，這樣的花樣年華的我已經(jīng)沒(méi)有上學(xué)了，別人問(wèn)我，我總是說(shuō)的很隨便；沒(méi)有任何人知道我的后悔。

　　記得才沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，爸媽對(duì)我軟硬兼施，可依舊說(shuō)不動(dòng)我，到了學(xué)校上了倆天又回來(lái)了。最后沒(méi)有辦法，爸媽讓我哄弟弟，過(guò)了一段時(shí)間我不想宏他了。

　　直到現(xiàn)在我出來(lái)打工了，別人都問(wèn)我后不后悔，我只咬緊牙關(guān)說(shuō)絕不后悔。其實(shí)想想就算我現(xiàn)在上學(xué)了，也不一定學(xué)的進(jìn)去，還浪費(fèi)了爸媽的錢

　　說(shuō)這些話的目的我到現(xiàn)在還沒(méi)有想明白，我到現(xiàn)在還不知道我的夢(mèng)想是什么，也許真像別人所說(shuō)的人生總有幾次錯(cuò)誤的選擇，我想這就是我的錯(cuò)誤吧。不過(guò)既然已選擇，就挺直了腰桿繼續(xù)走，不要后悔，不要怨恨自己

　　再說(shuō)青春沒(méi)有挫折，沒(méi)有傷心，沒(méi)有悲哀，沒(méi)有苦悶，那還叫青春?jiǎn)幔?/p>

　　就像小四說(shuō)的那樣，我們并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。

　　所以現(xiàn)在的我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，加油吧，少女

青春的優(yōu)秀作文12

　　短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的爭(zhēng)吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)（即使班里有幾個(gè)頂梁的精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時(shí)我們班同學(xué)的.行動(dòng)也是別的班所想不到的。

　　在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語(yǔ)的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)，說(shuō)了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。接著，兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰(shuí)發(fā)起的，買了棵圣誕樹(shù)，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……

青春的優(yōu)秀作文13

　　有人說(shuō)，這時(shí)代的青春已疲憊，青春的風(fēng)帆撐不開(kāi)花的年齡，還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。

　　有人說(shuō)，青春不只是現(xiàn)在的你我，它無(wú)謂時(shí)代颶風(fēng)暴雨的淫威，它是說(shuō)不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。

　　時(shí)間的飛輪轉(zhuǎn)在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛(ài)之神溫柔的話語(yǔ)、閃爍的輝華一并載入列車，在生命之春、在人生的花季風(fēng)馳電掣般前駛。

　　年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛(ài)神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，為何要誠(chéng)服于風(fēng)霜？

　　該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恒的青春。

　　如果青春之你我拋棄貪樂(lè)的念頭，在時(shí)代的潮流中奮起揚(yáng)鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。

　　時(shí)代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的.思想要與承載你的人生列車競(jìng)跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛(ài)情；去發(fā)你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護(hù)航。

　　在海的那邊，千帆競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)游，那不是盡頭；岸上的列車也不會(huì)停住，依舊疾風(fēng)般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰(zhàn)了一切之后，你會(huì)說(shuō)——我們用勇敢的行動(dòng)贊禮青春之萬(wàn)歲，找到了生命的價(jià)值。

　　我們擁有永恒的人生。

青春的優(yōu)秀作文14

　　青春無(wú)悔的年華，你依舊不會(huì)懂得它有多遠(yuǎn)。也許，在茫茫人海中你與它擦肩而過(guò)。你錯(cuò)過(guò)了它。 ———————題記青春二字無(wú)不透露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄涼的冬，我們就是我們，用色彩譜寫我們的未來(lái)。我們可以肆意揮霍，因?yàn)槲覀冇星啻海晃覀兛梢詸M沖直撞，沒(méi)有顧忌，因?yàn)槲覀冇星啻�；我們可以為�?mèng)想執(zhí)著，不撞電南墻絕不回頭；因?yàn)槲覀冇星啻骸?/p>

　　在這個(gè)花季，我們相約一起登上高峰看日出。我們說(shuō)好去沙灘撿貝殼。我們結(jié)伴一起去咖啡廳溫習(xí)功課。我們?cè)跐M天星辰的.夜晚，相擁走在川流的街道朝天空發(fā)誓，青春無(wú)悔，永不言敗。我一直覺(jué)得擁有一個(gè)幸福的童年，不如擁有一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春來(lái)的可靠。你沒(méi)有能力掌控自己的童年，但你不一定沒(méi)本事不讓自己的青春光彩。

　　總聽(tīng)媽媽羨慕的說(shuō)，你看你們多好，擁有美麗的容顏和純潔的內(nèi)心，我只是笑笑，亦不回答。她只是羨慕我們不甘束縛的內(nèi)心和無(wú)慮的生活，可是她不知道我們也有負(fù)擔(dān)，我們不甘落后，我們奮勇拼搏，我們渴望自由，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，我們想用完成夢(mèng)想的那一刻去祭奠我們終將逝去的青春。

青春的優(yōu)秀作文15

　　如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么青春就是一張樂(lè)譜，譜寫著人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著人生。

　　進(jìn)入青春的我們，苦惱著，快樂(lè)著。步入初中的我，我覺(jué)得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的`知識(shí)的難度增加了吧。學(xué)習(xí)生活使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進(jìn)，導(dǎo)致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來(lái)抄一抄，可能也是因?yàn)槲业睦斫饽芰Σ�，不能理解老師講的知識(shí)。這些都令我很苦惱。

　　青春帶來(lái)的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動(dòng)力。人們常說(shuō)有了壓力就有了動(dòng)力。因?yàn)槲业某煽?jī)正在慢慢的退縮，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來(lái)就。于是我每天回家就把當(dāng)天的作業(yè)做完，并且復(fù)習(xí)著，預(yù)習(xí)著。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…

　　人生青春帶給我們的很多，可能是許多美好的事物，也許是很多殘酷的現(xiàn)實(shí)，所以我們要正式青春!，要將壓力改為動(dòng)力，要知道門前流水尚能西!

　　人生因青春而精彩!

　　人生因青春而豐富!

　　人生因青春而炫麗!

　　我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!

【青春的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

青春優(yōu)秀作文05-29

青春優(yōu)秀作文06-27

青春煩惱優(yōu)秀作文05-13

青春無(wú)悔優(yōu)秀作文07-01

我的青春優(yōu)秀作文08-04

致青春優(yōu)秀作文08-13

青春隨想優(yōu)秀作文08-27

珍惜青春優(yōu)秀作文08-30

感悟青春優(yōu)秀作文08-15

舞動(dòng)青春優(yōu)秀作文07-05