留學入學申請書

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的留學入學申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留學入學申請書1

　　從高一到高三畢業(yè)學習成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學校頒發(fā)的三好生獎狀，進步之星獎，優(yōu)秀學員獎和多項運動會獎狀等。

在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學深造。

　　自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟發(fā)達的大城市去學習。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家之一，電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達。留學條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。

　　去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優(yōu)秀的教師和先進的教學設(shè)備以及先進的'教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學的想法。

　　xxxx年2月底我向家里說明了我想去日本留學的意愿。在當時就得到了家人的許可。于是從xxxx年的3月份開始我到XX日語培訓學校學習日語，平常的上課時間我正常到學校學習高中的課程到了，周末就上XX日語培訓班去學習日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學校學習。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學學習物流管理。日本是個經(jīng)濟文化繁榮發(fā)達的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經(jīng)濟文化藝術(shù)的交流更加深入。當我學有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，用在日本所學的先進的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟交流方面貢獻自己的聰明才智。

　　父母支持我的留學請求，能夠支付我在日本的一切費用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學校的規(guī)章制度。好好學習，增長本領(lǐng)，成為一個有用的人才

　　真誠地希望我的留學申請會被批準。

　　申請人：

留學入學申請書2

　　申請日本大學的時候，留學生需要提供一份自己填寫的入學理由書，這分理由書在申請材料中有較重要的作用，很多學校就是主要通過理由書和資金證明文件來決定是否接受留學生申請的，所以留學生在申請過程中要重視入學理由書的寫作。

　　一、日本學校入學理由書的書寫注意

　　1、留學生在填寫與經(jīng)費有關(guān)的內(nèi)容時，要保證和自己的資金證明材料內(nèi)容相一致。

　　2、留學生所填寫完成的入學理由書上不要有涂抹過的痕跡，最好是先打好草稿，之后在進行抄錄，避免為學校留下不認真或邋遢的壞印象。

　　3、留學生在填寫入學理由書的時候，要把自己的原告復印留底。

　　4、留學生在填寫正式的入學理由書時要自己親自執(zhí)筆，不能通過他人代筆進行填寫。

　　二、日本學校入學理由書的書寫內(nèi)容

　　日本學校的入學理由書，要求內(nèi)容詳實、真誠和有感染力，要能夠打動日本大學的招生人，這樣才能獲得一個更好的申請結(jié)果。下面我們就具體的說一下，日本入學理由書的主要內(nèi)容。

　　1、留學日本的動機

　　留學日本動機的部分，留學生可以詳細描述自己對日本語言、文化、學術(shù)各個方面的興趣，表示出自己多年來都有到日本留學的愿望，而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經(jīng)成熟，而業(yè)務(wù)上的不足更促進了自己的進修欲望，同時得到日本友人的鼓勵，更加堅定了留學的信心。

　　2、留學日本的目的

　　留學日本目的的`部分，留學生要表現(xiàn)出自己對日語的愛好、在日語方面曾經(jīng)做出過的努力、在日語方面現(xiàn)存的不足，或是描寫自己對日本某個先進專業(yè)興趣和愛好，表現(xiàn)出自己對到日本學習該專業(yè)的渴望。在此部分的最后，留學生還要表述自己對日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會為中日友好事業(yè)貢獻力量。

　　3、留學日本進學后的愿望

　　留學日本畢業(yè)后愿望的部分，留學生要重點寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識和成長，在學校里將會有的良好表現(xiàn)，注意哪些課程的學習等。

　　4、留學日本畢業(yè)后的打算

　　日本留學畢業(yè)后最主要的打算為留學生是否將留在日本繼續(xù)工作，這一點留學生的書寫要和之前寫的內(nèi)容相同。例如留學生將會在日本停留1到2年，在日本企業(yè)工作更深入的了解日本社會、鍛煉自己的工作能力，之后回國發(fā)展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻。閱讀日本留學打工就業(yè)

　　5、留學日本的經(jīng)費來源

　　留學日本的經(jīng)費來源是全文中的重點，無論留學生是通過何種渠道支付自己的留學經(jīng)費，都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來源。例如留學生如果為在職員工，那么可以選擇自己的積蓄作為留學資金來源，那么要提供自己的在職證明和收入證明。留學生如果為應屆畢業(yè)生，則需要父母的積蓄作為資金來源，那么要提供自己的親屬證明、父母工作證明和收入證明。如果留學生好似通過其他途徑獲得資金支持，那么也要提供詳細的來源證明。閱讀日本留學費用

　　日本入學理由書的整個書寫過程中，留學生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內(nèi)容，但是要注意內(nèi)容文字簡練、文章觀點清晰，切勿給人以湊字數(shù)或編理由的感覺，另外理由書的字數(shù)也不宜過長，否則會令閱讀人感到厭煩。

留學入學申請書3

　　Dear x,

　　Computing and its applications have always fascinated me and for thisreason I have found my A-level courses extremely interesting. This also hasmaintained my long-term interest in computer-related careers. I have studiedmathematics, physics and computing to A-level and also during the first year atHills Road Sixth Form College I re-took my GCSE English.

　　Last year and this year I have been improving my self-learning, anddeveloping many skills with the help of the key skills qualifications andA-level General Studies. My sincerest desire is to become a computer scientist.Specifically, I am interested in exploring how problems can be modeled andsolved using artificial intelligence.

　　I also want to learn about human cognition and machine intelligence. I havebeen studying the online debate over whether machines will ever become"intelligent" given the current course of research and reading about such issuesas whether a machine can acquire "common sense" (as discussed in HubertDreyfus's book “What Computers Still Can't Do"). I have been exploring manydifferent areas within the domain of artificial intelligence (such as neuralnetworks, genetic algorithms, and natural language processing). The bottom lineis that I want to be a part of this exciting field.

　　Over the summer I traveled to Russia, and thoroughly enjoyed exploring avery different part of the world. My other interests include current affairs andsports, such as football, tennis and general fitness. Ever since the start ofsixth form I have been a successful member of the college football team. I haveplayed basketball as an enrichment activity because it was a new sport to me atthe beginning of sixth form. I also participated in a 5-a-side indoor footballtournament at the college. In addition to pursuing my academic studies I wouldlike to continue some of these sports at university.

　　Yours sincerely,

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