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走過初二作文

時間:2022-04-23 04:10:11 八年級作文 我要投稿

走過初二作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的走過初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走過初二作文

走過初二作文1

  前幾日,我們與兒時伙伴約好幾家人出來年前小聚,就在高榜山附近的一個農(nóng)莊。車飛馳在馬路上的時候,我緊閉雙唇沉默不語,內(nèi)心有抑制不住的緊張和激動,因為我馬上就要見到闊別多日的年少好友了。

  途經(jīng)高榜山山腳的那條通向停車場的林蔭小路時,我愣住了,這和記憶中的小路大相徑庭:小路平整筆直,全然不是印象里坑坑洼洼,略有起伏的彎路。樹木三三兩兩,稀稀落落,仿佛刻意避開彼此,留下自己的私人空間。再加上現(xiàn)在游客稀少,遠處綠油油的.田地也鮮見人煙,小路顯得了無生趣。我正在為此感到詫異時,媽媽感慨地一句“變化真大”才讓我猛然想起,我有許久未來此地游玩了。

  想到這,我不禁苦笑起來,幼兒園與兒時好友們在小路上的歡歌笑語仍歷歷在目,我們卻已長大,去了不同的中學(xué),因?qū)W業(yè)繁忙而少有見面。

  我還記得幼兒園時,校方常組織我們?nèi)ジ甙裆介_展親子活動。我們與好友幾家人常嬉戲在這條林蔭小路上。那時,小路蜿蜒曲折,路旁一排參天大樹高聳入云,鳥兒們嘰嘰喳喳地仿佛在談?wù)撐覀,大水牛悠閑地甩著尾巴在麥田里散步,農(nóng)民伯伯沉浸在收割的勞累與幸福中。而我們,則專挑那些枝干粗獷,根系發(fā)達的榕樹,圍坐在一起,七嘴八舌地討論它的根為什么不在地下,當(dāng)然結(jié)論是讓人啼笑皆非的。但一想起我當(dāng)時神采飛揚的說,“這是因為這些樹覺得自己的根好看,長在地面上能更好向他人炫耀啊”,現(xiàn)在都會忍俊不禁。

  后來上了小學(xué),我們還是偶爾會聚在那條林蔭小路上;雖然我們表面上沒變,但我們已經(jīng)沒有共同發(fā)現(xiàn)一個問題并去一起討論它了,我們開始更多地講起了我們各自的學(xué)校和朋友。話題還是永遠說不完,但我們已經(jīng)更少談起自己了,大家的心思開始隱藏在了獵獵的清風(fēng)中。當(dāng)時雖涼風(fēng)陣陣,但依稀也能辨認出我們的聲音:“我同桌生日,你說我送什么禮物好呢?”“你常規(guī)送給別人的筆記本啊!薄翱伤灰粯樱乙偷寐≈匾稽c,所以我才想知道你們女孩的心思……”回想到這,我笑出聲,大概也只有小學(xué)生會這樣說話了。

  再后來上了初中,學(xué)業(yè)逐漸繁忙,再加上大家各奔東西,便很難再組織起這樣的活動了。于是,我們許久未見,這條林蔭小路也許久未走,仿佛一切都擱置在了記憶里。

  到了目的地后,在餐桌上,家長們感慨真是每個孩子都長大了,一個個都變成風(fēng)華正茂的青年人了。是的,牛高馬大的強壯身軀和纖細苗條的身材遮掩住了幼時的稚氣與青澀。只是,大家都生疏了,寧愿抱著手機刷著朋友圈,也不愿主動打開話匣子。整個聚餐中,都只能聽到家長們的說笑聲伴隨著時有時無的游戲音樂聲。

  我在百無聊賴中也拿出了手機,同他們一樣玩到聚餐結(jié)束,不情不愿地被家長們叫出去拍照合影。

  散餐后,一個阿姨提議說,帶孩子們?nèi)ネㄍ\噲龅哪菞l小路走走吧,就是小時候經(jīng)常走的那條路。于是,我們終于再次肩并肩走在了小路上。只是,路變了,我們也成長了。路修得平整筆直,沒有一絲一毫的裂痕,就像一塊沒有瑕疵的翡翠一樣;樹木旁逸斜出,肆意生長。而我們的這一路,則一直沉浸在沉默中,偶有開口也只有干巴巴的客氣套話,最后干脆不再開口。臨別,家長們興致很高地約定以后常見,雖然嘴上沒說,但我知道我們再頻繁的見面也不過一年一次了。

  我們一路前行,一路成長,也一路拋棄。我們都會遇見和我們志趣更加相投的朋友,所以親密必然不復(fù)往昔。這是一種讓人感傷的變化,但我們無可避免。這大概就是成長的收獲與代價吧。

走過初二作文2

  有人說:“成長是一種美麗的痛”跳過歡快的小學(xué)生活,跑過平淡的初一,不如不覺便步入了不成熟的初二。

  都說往事不堪回首,確實如此,但回想起來又何嘗不是一把把的淚水呢?朋友,友誼,純潔易碎的友誼,我與朋友間有過多少分離?又有過多少快樂?連我自己也不知道,只記得小時候,開心的跑得摔倒了,含淚抬起頭來,總是有個高大的身影站在你面前,向你伸出援助之手,那就是你的朋友,慢慢長大了,與你肩并肩一齊被老師罰站的還是朋友,朋友的宗旨就是“有福同享,有難同當(dāng)”

  在與友誼一起走過的日子里,記得那一次,我們八年級去參加清水湖素質(zhì)訓(xùn)練拓展在最后一個挑戰(zhàn)4.2米的“畢業(yè)墻”中,我們齊心協(xié)力,一同創(chuàng)造了屬于我們自己的“奇跡”。

  這天下午,天陽將它火辣辣的“金劍”灑向大地,我們排著整齊有序的隊伍,恰似一條“長龍”,喊著雄壯有力的口號,踏著雄健有勁的步伐,來到操場上,嚴肅的教練站在高達4.2米的'“高墻”上,我們頂著太陽,眼睛瞇成了一條線,望著教練,忐忑不安的想著我們將迎來的這個對于我們來“巨大”的挑戰(zhàn),教練發(fā)話了,大家開始吵鬧了起來,炎炎烈日把每個人的臉上都曬得通紅,教練對我們說了規(guī)則,時間規(guī)定居然是“25分鐘”,我聽到這里,大聲反駁的說了句“不可能”我有了放棄的念頭,這么高的墻,居然要踩“人梯”上去,這人梯不是別人,竟是我們身邊和藹可親的同學(xué),我的眼睛開始朦朦朧朧的要哭了,我真的不想比賽了,我想放棄了。

  開始比賽了,教練開始計時了,短暫的25分鐘,又這么大的太陽,我的心緊張得快要跳出來了,我望著同學(xué)們,看他們踩著同學(xué)們的肩膀一個個上去了。有幾個同學(xué)在上面拼命的肩膀一個個上去了,有幾個同學(xué)在上面拼命的拉。我把手舉在頭上,眼睛透過手掌把目光移到了他們?nèi)颂莸纳砩,我見他們咬緊牙關(guān),汗水像斷了炫的珠子似的往下落,頓時間,仿佛時間都靜止住了,只留我一個人,我的眼淚嘩嘩的流了下來,它不聽使喚,容不得我去多想一秒,我很害怕,怕會摔下來,突然,后面有人推了我一下“快上啊!我們的時間可不多啦!”開始反抗了一下,因為我不敢,但是我知道,如果我退縮,我們的時間就被重新來過,我們很有可能會挑戰(zhàn)失敗,就得重新來過,我終于鼓起了勇氣,踩了上去,把眼睛閉上了,要知道,如果摔了下去不僅自己會受傷還會壓倒大片人,我們把我們的生命都交給了我們,他們果然設(shè)讓我們失望,剎那間,我“飛”了上去,心似乎瞬間停止了,我被安全的拉了上來,我們仿佛在和時間賽跑。我緩沖了一會兒后,沖下去為他們加油鼓勁,終于,離勝利只有一步之遙了,我們只剩下最后一個人了,時間爭分奪秒“噢耶”大家一齊蹦了起來,我們最后一個人也被安全的拉了上來,在教練宣布成績的那一刻,大家都是屏住了呼吸!蹦銈兊某煽兪恰8分23秒”天哪!大家都出乎意料之外,大家共同創(chuàng)造了這個奇跡!

  教練要我們手拉手圍城一個大圓圈,記錄這“歷史性”的時刻,我望著身邊的這些同學(xué),他們的眼睛都濕了,我回想起了大家共同走過的那些歡快時光,即便是有過分離,但是在與友誼一起走過的日子里,是多么幸福!大家抱在一起……

  友誼,刻骨銘心的友誼,我們說過要一輩子不分離,我會好好珍惜的。望十年后,友誼不散!

走過初二作文3

  有一種愛,無論你身在何方,都能感受她的溫暖!

  有一種愛,無論你身陷何境,都能感受到她的心跳!

  你快樂,她幸福;你悲哀,她哭泣。只有她,永遠不需要珍藏,卻永遠不會忘卻。

  雨果說過,比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。在我看來,比人的胸懷更廣闊的是我的那份母愛。

  匆匆那年,放縱的我過著放縱的生活,毫無約束力的你,卻改變了我的人生……

  六年級的某個周六,我按部就班地回到了家,家里平靜得有點詭異,我愈發(fā)的感覺奇怪。奇怪,太奇怪了!可奇怪在哪呢?思索著,琢磨著,可一切都如往常,毫無頭緒的我找不到蛛絲馬跡……

  于是獨自看了會兒電視,媽媽急匆匆地回來了,隨后爸爸也騎著摩托車趕了回來。他們一語不發(fā),我的好奇心卻如暴風(fēng)雨般傾瀉而來,一切都太不是時候了……

  “爸,你怎么了?出什么事兒了嗎?”捌慢吞吞地拿出了一根煙,自如地放在了那張“刀子嘴”上吸了起來。幾絲薄煙從鼻孔散發(fā)出來!澳阕鳂I(yè)做完了嗎?沒事,別瞎攪和,大人的事小孩別管,懂什么?”“你……”吃了個閉門羹,仗著強勢的性格,我便氣沖沖地跑出了家。

  跑著,跑著,累了。哭著,哭著,傷了。孤身一人在田埂邊徘徊,不知不覺走到了那顆樹下。那是我與你的一個小秘密,打小,我就很安靜,你于是耗費心思地找到了那棵樹。記得你對我說:這是一顆神奇的樹,如果你有什么愿望都可以對它說,它會通過樹脈延伸到我的心靈,我就能讀到你的心聲了。幼時的那份童真,使我相信了你;幼時的`那份渴望,使我想起了你……

  母愛創(chuàng)造了奇跡,這種奇跡沒有經(jīng)過特殊訓(xùn)練,也沒有經(jīng)過修飾,它是單純和潔白,它也是一種本能,一種母愛的天性。

  我默默地走到樹前,夕陽西下,幾片樹葉落下。葉落了,難道我們的諾言也要破滅了嗎?不,不會的。“媽媽,我希望你能找到我。”我躺在樹下,舉起腳,踩在天上。我想我是醉了,卻清晰地看到思念的來路和夢的去處。

  太陽落山了,月亮爬起來了。伴著幾份月色,幾份傷害,一份深沉的母愛也“爬”起來了。母愛則像翻書,翻得越快,失去得也越快,不妨,靜下心來,細細回味。過了會兒,我迷糊的眨了眨眼,睡意未去,只見你站在我的面前。我愣了一會兒,緩過神來才發(fā)現(xiàn)真的是你。我真的來了,我就知道,你永遠都不會離開我!皨寢專阍趺粗牢以谶@兒?”“因為,我聽到了來自你心靈的呼喚,我不是答應(yīng)過你嗎?”幼時的我真容易滿足。

  我甜甜地笑了,你的到來將所有的不愉快都磨滅了。你這時語重心長地說:“你知道錯了嗎?你什么時候才能長大?”我?guī)е柡瓪獾恼Z氣回了句:不知道!鞍,我和你爸爸今天吵架了,他正因為我倆的事而煩心。我們都很愛你,無論我們將來如何,但至少現(xiàn)在,我們的抉擇都是為了你好,我們都不會刻意地傷害你……”

  至今,我還記得你對我說的那句話:你是我的生命,F(xiàn)在,我也想告訴你——我的母親:你是我的生命。我會為你而活,為你而努力。

  人終究會長大,隨著時間的推延,最初的那份童真漸漸會消散,某年,某月,某天,我的童真會消散;某年,某月,某天,我們也會分離,但那棵樹,那份愛永遠不會消散。

  天地玄黃,宇宙洪荒,跨越時間的無情長河。我知道,在這蒼茫世間,有你陪著我。

走過初二作文4

  書是我人生旅途上的一盞明燈,照亮我前行的方向,讓我不曾迷茫!}記

  我有著一雙明亮的大眼睛,但我卻是一個先天弱視的孩子。都說眼睛是心靈的窗戶,我的這扇窗戶卻不能讓我把世間的一切美盡收眼底,銘記心頭。由此,我無助過,自卑過,甚至痛恨過……

  這種情況直到有一天才慢慢改變。那是一次生日時,我以為媽媽一定會送給我最喜歡的布娃娃,但很意外,是兩本童話書。起先我不怎么在意,慢慢的我就被書中的故事吸引了,有種在枯寂的沙漠里找到一絲甘霖的喜悅。

  在那些看似幼稚而又滿帶童真的字眼中,朦朦朧朧地透著一些人世間的真理,然而,那時候我并不會去思考或是去領(lǐng)悟這些道理——畢竟那時我才五、六歲。當(dāng)時,我僅僅只是為美人魚與王子幸福的生活在一起而為他們開心;為丑小鴨變成白天鵝而祝福;為王子變成青蛙而傷心……后來再去閱讀時,我會慢慢的學(xué)著去問“為什么”,而且試著找尋答案:美人魚真心的對待王子;丑小鴨不僅具備天鵝的資質(zhì),還擁有不自卑的'積極心態(tài);王子的蠻橫與自私自利……

  我盡情的陶醉在書的海洋里,幻想著阿拉丁神燈的出現(xiàn),能讓我鳳凰涅槃、化繭成蝶,變成那只美麗白天鵝。我知道了自己只是一個“被天使吻過”的孩子,我可以和同齡人一樣健康的成長!

  后來,隨著年齡的增長,我又喜歡上了詩詞。像岳飛的“怒發(fā)沖冠,憑欄處……”,李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”以及“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,我都能倒背如流。

  詩詞,我認為是中國文化的精髓,它們讓我觸摸到了華夏文明古老的文化底蘊,讓我愛上了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國精神;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的山河美景;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的崇高境界……

  讀懂了唐詩的豪邁、宋詞的委婉,我的情感也跟著變化。我不再擔(dān)心自己是父母的累贅,社會的負擔(dān),因為我相信“天生我材必有用”!

  現(xiàn)在,我又接觸到了散文、小說與其他一些書籍。讓我記憶猶新的是《假如給我三天光明》,從此我認識了這位偉大的作者海倫·凱勒,讓我看到了一個奇跡。了解到海倫對待生活的那份坦然、那份執(zhí)著、那份愛!讓我茅塞頓開,對自己的未來顯得淡定、自信,也能坦然與同學(xué)們談?wù)撐业娜跻曆劬α。從此我不再彷徨,堅定信念,在人生的道路上大踏步的往前走!今天再回頭看看,我發(fā)現(xiàn)自己在這條閱讀的路上已經(jīng)走了好長一段,帶著一路書的芬芳我還會繼續(xù)堅持下去。

  我在書的世界里暢游,想到自己人生道路上的一些坎坎坷坷,感覺自己讀的不僅僅是故事,而是告訴我經(jīng)歷這些事情的時候如何取舍,遇到這些問題的時候怎樣應(yīng)對,走到岔路口的時候如何選擇,他們就如同指引我走向成功道路的導(dǎo)航燈。不管遇到什么困難,只要我拿起書,它就如同一盞心燈,驅(qū)散我生活中的陰霾,照亮我人生的每一個角落。見到它,就如見到了春光明媚,心里暖暖的。

  與書相伴的日子,希望它能照亮我的人生。在崎嶇的人生路上歷經(jīng)磨難,接受洗禮,茁壯成長,在現(xiàn)實的河流中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

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