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就這樣慢慢長大初三作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的就這樣慢慢長大初三作文,歡迎閱讀與收藏。
就這樣慢慢長大初三作文1
清晨,陽光駐入我心。在一縷陽光的照射下,有一株青青的草芽爬上我的窗頭,像初開的旭日一樣,像新生的嬰兒一樣。我對此萌發(fā)了好奇心,我決心多觀察它幾天。
第二天,發(fā)現(xiàn)它的芽已經(jīng)不在了,而映入我眼簾的,是一片青透了的葉。葉子很小,小到足以不讓人發(fā)現(xiàn)。它看起來很脆弱,我心里覺得它應該存活不了多久,便沒去管它。幾天后,它開始慢慢地長大,逐漸不再是一片葉,而變成了一根看起來更粗壯的莖。我不由得對此產(chǎn)生敬意,卻又在忽然之間聯(lián)想到我本身——人的生長。剛開始也是脆弱的,最后變得茁壯起來。
剛出生的時候,我們的小生命被父母小心地呵護著。到后來,我們能夠開口喊“爸爸媽媽”的時候,父母開始慢慢放手。直至我們能說能蹦能跳時,父母真正地放開了手。那時,我們的成長才真正開始。
上幼兒園時,我歡喜地背上小書包,邁著輕快的步伐。但到了要上校車要離開父母時,眼里卻飽含不舍的淚水。后來多經(jīng)歷幾次,能夠理解上學是自己的事情時,也就不會像之前那樣依賴父母了。
從幼兒園到小學的過渡期間是用來讀書學前班的。上了學前班,感覺自己有了點小學生的范兒,于是在課堂上回答老師的問題,回家背書給媽媽聽。在學校的積極表現(xiàn)讓我在學前班的最后一個學期中得到了老師的肯定,最終以優(yōu)異成績步入小學。
在回憶的存檔里,小學的回憶幾乎占據(jù)了一半的空間。一年級時,我們的班主任陳老師經(jīng)常帶著我們在課后做游戲,同我們嬉戲玩耍。我還深刻地記得,午后的陽光一點一滴地全部傾注在老師的臉上。那時的陳老師,又年輕又漂亮,她時常用她動人的嗓音給我們唱歌。那個時候,她在我們的.心中就像一個美麗的天使,用著她最潔白的翅膀,帶著我們在天空與大地間遨游。
一年級的學習結(jié)束之后,因為年級的增長,陳老師不再同我們玩那些幼稚的游戲,但她仍會陪著我們一起學習,一起復習。因此,我們班的成績一直在學校遙遙領(lǐng)先。
三年級,英語學科的出現(xiàn),讓不少人犯了愁。許多人不再愿意用功讀書,而每天都沉浸于玩樂之中。這時,陳老師微微皺起了眉頭,想出了一個法子——班上如果沒有不及格現(xiàn)象,就批準春游一次。于是大家又開始奮斗起來,最后并沒有讓陳老師失望,春游的心愿也達成了。
四年級、五年級與六年級,功課隨階梯上升般越來越難。但不管遇到什么問題,陳老師都有法子。小學畢業(yè)后,大家都考上了自己中意的中學,大家都很感激陳老師。
現(xiàn)在我是一個中學生,回首望那條成長的路,我仿佛還在父母的懷抱中啼哭,我仿佛還立身于幼兒園中,仿佛還是陳老師的學生。但時光無情,就如那草芽,一天一天慢慢地長大,而我也在時光的隧道中一路前行一路慢慢長大。
有人說,光陰似箭,日月如梭。仔細想來,時間確實如白馬過隙。十幾年的時光就可以把很多事情消磨,把很多人丟掉。但其實也并非如此,因為一路上我們都在慢慢前行,慢慢經(jīng)歷,慢慢品味,而我就這樣慢慢地長大。
就這樣慢慢長大初三作文2
時光荏苒,白駒過隙。母親甜蜜的絮語還在耳邊不停地響起;同學熱情的幫助,讓我無比的溫暖;老師親切的鼓勵讓我,斗志昂揚,就這樣,我在愛的芬芳里慢慢長大。
盡管我已經(jīng)長大,馬上走進初中的大門,還是整天離不開媽媽的嘮叨,每天只要聽媽媽的嘮叨,就立刻有一股煩躁涌上心頭。
有一次,還沒有起床,媽媽就開始嘮叨:“王子軒,抓緊起床,洗漱、吃飯,然后去補課,你看看鄰居家阿姨的孩子,人家成績多好,今年考上運中!薄疤炷模∧是不是我的媽媽呀!就不能讓我睡會嗎?”一聽到媽媽嘮叨就莫名的煩!安恍校∩衔缟贤暾n后,下午再去學英語、學數(shù)學,晚上把老師布置的暑假作業(yè)做完。另外,不允許玩手機。”
我聽了,心里非常的煩,想開口反駁,但一想到你在夸贊別人家孩子好的時候,又何嘗不希望自己家的孩子變得越來越優(yōu)秀呢?畢竟每個家長都希望自己的孩子便是完美的。于是,我便將你的嘮叨當作親切的問候語或甜蜜的絮語,伴我成長。
母愛如水,潤物無聲,你像涓涓細流,滋潤著我幼小的心田,就這樣,我在你的嘮叨聲中慢慢長大。
在校園的生活里,同學是不可缺少的伙伴,許多事情都要和同學齊心協(xié)力,才能共同做好。
記得剛上四年級的時候,由于分班,班里都是陌生的面孔,老師讓我打掃衛(wèi)生,可是當時都因為都是新同學,我也不知道哪位同學是我們組的,怎么打掃衛(wèi)生呢?我只好自己去打掃衛(wèi)生。這時你走過來說:“王子軒,我聽說你的,我們正好一組,來我們倆一起打掃衛(wèi)生吧!”說著你拿起掃帚,和我一起參加了勞動,我的心中涌起了一股暖流。我們雖然累得大汗淋漓,氣喘吁吁,但依然樂此不彼,把教室打掃得一塵不染。從此,我們一起學習,一起玩耍,一起回家,就連周末也一起打球。我們倆形影不離,像兄弟一樣,不,就是兄弟。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。雖然我們已經(jīng)小學畢業(yè),即將分離,但那份同學情、兄弟情永遠不會變,愿我們在未來的道路上彼此牽掛,就這樣我們在互相的.祝福中慢慢長大。
那次運動會,我報了400米跑,但又害怕自己不能取得好成績,很非常的緊張、焦慮,老師看到了,和藹地對我說:王子軒,名次不重要,重在參與,不要一直想著拿第一,放下包袱,加油!于是我輕裝上陣,即使四肢像灌了鉛似的一樣沉重,但仍然堅持不懈跑完全程,竟然還取得了前三的好成績。
親愛的老師,您是圣潔的天使,你是偉岸的大樹,你是廣闊的海洋,是您帶領(lǐng)我走向成功,是您載我駛向理想的彼岸,是你為我揚起了希望的風帆,我的成功離不開你真誠的教導,就這樣,我慢慢長大。
有了母親的嘮叨,我才懂得什么是愛;有了同學的幫助,我才懂得了友誼的可貴;有了老師的鼓勵,我才嘗到了成功的喜悅。就這樣,我在你們那充滿愛的花瓣下慢慢長大。
就這樣慢慢長大初三作文3
成長是每個人必經(jīng)的一段旅程,成長的過程總是漫長的,在成長的過程中總會有或多或少的懲罰和獎賞,時光飛逝,長大會距離我們越來越近。
我清楚記得我成長中的片段,其中最令我難忘的是在剛上一年級的時候,當時,我的心中充滿了開心和自豪,開心是因為可以結(jié)交更多的朋友,自豪是因為自己認為自己已經(jīng)長大了,我剛上一年級不久就發(fā)生了一件事,記得那是一個陽光明媚的日子,微風輕輕吹拂大地,空氣中彌漫著陽光的氣味,一縷縷陽光灑向大地,這一天,我放學回家,心里美滋滋的,像吃了蜜糖一般甜,我走在路上時發(fā)現(xiàn)了一大片玉米地,我心想:這玉米好大哦!我心中總有一股力量催促我掰幾個,我在也抵擋不住誘惑了,于是我東看看,西瞅瞅確定沒人才動手。
不一會兒,一個個玉米都鉆進了我的書包,我長吁一聲,背起書包就往家里跑,我原以為爸爸媽媽會獎賞我,但我卻錯了,我回到家二話不說放下書包,媽媽見我的書包鼓鼓的,就好奇的打開一看究竟,當時,媽媽很生氣的問道:“則玉米從哪二來的?”爸爸也因媽媽的話趕過來,我于是小聲地說道:“我在放學的路上掰的。”媽媽于是更生氣了,媽媽問道:“是誰家的玉米,”這時,我很害怕,于是更小聲的回答:“我不知道,媽媽和爸爸的表情更加凝重,這時我的心里浮現(xiàn)出兩種方法:以示自己承認錯誤,而是選擇逃避,我低下頭說道:“對不起,我錯了,我以后再也不敢了,請你們原諒我,可令我驚奇的是爸爸媽媽不再生氣了,反而摸摸我的頭說道:“知錯就改、敢于承擔就是好孩子,后來,爸爸查清楚了玉米是誰家的,并還給了別人。
漸漸地,我上初一了,我也因此結(jié)交了很多朋友,初中生活過去了一半,有一天,我回到家中,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家中,我于是掏出作業(yè),準備大戰(zhàn)一場,隨著時間的流逝,作業(yè)負擔也越來越大,我再也不能像小學時那樣輕松,我突然發(fā)現(xiàn)我的書中多出了一張試卷,原來這是我同桌的試卷,我放學時因走得匆忙,所以不小心把她的試卷拿來了,我原以為是件再普通不過的'小事了,但是到了星期一,我才發(fā)現(xiàn)這并不是一件小事,同桌因為這件事受到了老師的批評,我內(nèi)心非常愧疚,我已是下定決心去給老師解釋清楚,但奇怪的是老師沒有因此批評我,反而因我的擔當而開心,我于是向同桌道歉,她也沒怪我,我們的感情也越來越好。
漸漸地,我上了初三,才子到作業(yè)的繁重,才知道長大的煩惱,再也不能回到以前無憂無慮的日子。
成長就是這樣,過程是如此漫長,但在漫長的過程中,我們會越來越懂的珍惜,我勇于擔當換來的是開心的面容,成長的過程中需要包容、理解,更需要擔當,就這樣慢慢地長大,我成長,我擔當!
就這樣慢慢長大初三作文4
成長的滋味猶如品一杯苦丁茶,在淡淡的清香中,輕啜飲露,于濃濃的苦澀中嗅到絲絲芬芳,苦盡甘來……——題記
依稀間,歲月的年輪已悄無聲息地走過了十三個春秋,時間也扯了十三個線團,春花秋月,時光荏苒,就這樣,在歲月的磨煉中我一點點長大……
十三年前那個秋日的午后,在父母的焦急期盼中,我伴隨著哭泣來到了人間。然而,我卻并沒有像別的天使那樣,給家人帶來福音。幼小的我體弱多病,禁不住風吹雨打,小小的身軀里埋下了病患的種子。在醫(yī)生的建議下,剛出生的我就被送往了白色的病房,整日與白色的墻壁、寂靜的病房為伴,接受治療。在十三年前,中國的醫(yī)療水平還沒有現(xiàn)在這么發(fā)達,父母為了我不知想了多少辦法,費了多少心血!聽媽媽說,那時醫(yī)生曾對我下了病重判決書,我可能成為孩童中的另類,遭人歧視。可憐天下父母心!然而,慈愛的親人并沒有放棄醫(yī)好我的念頭,苦苦央求白衣天使拯救我,耐心照顧我,身為人民教師的父親每天奔波于學校、醫(yī)院兩點一線上,上午上課,下午照顧我,第二天清晨又趕到學校去上課,當時他又正好擔任初三班主任,工作壓力可想而知!不知是不是他們的愛子之心感動了上天,我居然幸運地從不幸中逃脫出來,在家人的悉心照顧下,漸漸地與同齡孩子沒有太大的`差別……
時間就像捧在手中的細沙,趁人不注意的時候悄然溜走,不知不覺,我已成長為一名十三歲的中學生了,每當回想起母親給我訴說的這些往事的時候,心中總有一種莫名的感動。尤其是得知當時有個和我患同樣病癥的女孩,由于她的父母一時粗疏,沒有及時治療,成了一個腦癱兒,現(xiàn)在雖然和我同齡,卻整天只會傻笑,不能行走,只能依靠父母抱在身上或躺在床上,生活無法自理。我深深地同情她,更深深地感激我的父母,與她相比,我真是不幸中的萬幸,如果沒有父母艱辛的努力,執(zhí)著的信念,我也不會像正常的孩子那樣,擁有健康的身體,獨立的生活,也就不能像同齡人那樣擁有一份對未來的憧憬和向往了!
如今,十三歲了,面臨即將到來的中考,我的心中更多了一份由感激而來的責任與信念。每天晚上,當我面對紛至沓來的試卷,埋首于書桌挑燈奮戰(zhàn)時,母親總會給我端一杯濃濃的牛奶,或一碗熱氣騰騰的面,為我補充營養(yǎng)?吹侥赣H關(guān)切的眼神,操勞的身影,我總是在心中默默地說:“媽媽,我一定不會辜負你們對我的期望!”
我是多么幸福的孩子啊,有你們對我十幾年如一日真摯的愛,對我的細心照顧,對我的不離不棄,我還有什么理由不選擇奮斗呢?就讓我這樣慢慢地長大,在幸福中長大,在感激中長大,在奮斗中長大吧!
就這樣慢慢長大初三作文5
愛恨交加中,一點愛戰(zhàn)勝了巨大的恨。終于長大了。
——題記
萬縷陽光無私的灑向地面,冰冷的表層立即溫暖了;陽光又不知不覺鉆進了每扇窗子,屋子明亮了;照進我身,心房似花的綻開了。萬縷陽光的起點,只是早我們眼中那如盤子大小的太陽,他無私的付出,從不要求回報。
小時候,雖說自己已經(jīng)上學了,卻和平時一樣淘氣愛鬧。飯后,不喜歡和別的小孩一樣在外捉迷藏,卻喜歡和大人們一起坐在爺爺奶奶的屋子里暢談。那是,大人老人們都搬個椅子坐在一起今天發(fā)生的趣事,是一天的總結(jié),一天的放松。小孩們則圍在一張舊式方木桌旁,有說有笑有歌聲,各自說著自己在學校發(fā)生的趣事,大家靜靜地聆聽著,卻時不時會從哪竄出一兩聲笑,冒出一兩個鬼臉,大家又會笑成一團。有時我也會去捉弄奶奶,摸一下奶奶的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)里面藏了許多銀絲,捏一下奶奶的手臂,發(fā)現(xiàn)那以為居民健美的他,卻已干癟地往下掉,乍一看,奶奶的背已隆起了一大塊;這時,奶奶卻被我在她身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,摸來摸去,撓笑了,露出了標準的八顆牙,眼睛連成了一條線,往上拉的臉把皺紋顯現(xiàn)得愈發(fā)明顯,那牙齒已是白中帶黃,貌似無缺的嘴,可誰又知,她嘴里只剩下這八顆牙。她的笑聲,開朗,令我更愛她,努力讓自己更懂事。
日子一天天過去,我愛上了自行車,放學后就到操場上騎,與別人比賽。有一次,由于有一個下坡,又不停的加速,導致自己腳跟不上節(jié)拍,一亂,“啪”重重的摔在地上,導致手臂上、腿上好幾處嚴重摔傷,只能緩緩地走回家。自行車也有好幾處掉了漆,心也痛了,傷口很疼,但我還是堅強的忍住了眼淚;氐郊遥棠桃娢疑砩隙嗵巶,臉色發(fā)白,便過來慰問我,見我一聲不吭,又默默的回去了。第二天放學回來的我,沒有吸取昨天的教訓,想再踏上自行車,可它卻不翼而飛了。我不敢問任何人,只能自己默默地找,好幾天過去了,無意中推開了雜物室的門,自行車被放在了最顯眼的地方,我吃力的把它挪出來,心中萬分喜悅。路過爺爺奶奶的屋子,偶然間聽到了他們的談話,我頓時明白:原來是奶奶把它藏起來的。她在我心中的.形象頓時渺小了,我氣憤憤的沖進去和她大吵了一架。晚上,書桌旁多了一張紙條,上面寫著:奶奶是因為怕你又像上次那樣摔倒了又不說,才把自行車藏起來的,原諒她——爺爺。我回想起和奶奶大吵時的畫面,奶奶無奈的眼神和自己那尖銳的字語,眼眶濕了,在紙條下寫:奶奶,對不起。她在我心中的形象頓時又高大了。慢慢長大,愛她的心愈來愈切。
奶奶就像是太陽,照亮了我的心靈,認清了愛與恨,讓我慢慢長大,明白恨的背后是因為有愛。
就這樣慢慢長大初三作文6
時光荏苒,小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,初中的門檻正等待著我們邁進;厥走^往,難忘那些成長的足跡……
那一年,我們都還是稚嫩的娃娃。初開學,我牽著爸爸媽媽寬厚的手,滿懷新奇地走進教室。一路上,我始終瞪大自己求知的眼睛,四處東張西望。教室的墻上掛著七顆愛心,一字排開,煞是有趣。我迫不及待地要向老師問個清楚。老師回答道:“最上面的一顆代表著一只小鳥,在天空中翱翔;第二顆象征著老師對同學們的愛;第三顆是提醒我們每一個人都要擁有一顆善良、向上的心……”我聽得入了迷,還暗暗握緊小拳頭,一定要擁有那顆善良,上進的心。上第一節(jié)課的時候,同學們都紛紛舉手,爭先恐后地回答老師的問題,我也不甘落后,一顆積極向上的種子就這樣在我心中埋下了。
小學階段起步的學習對我來說并不容易。別的同學都上過幼小銜接課,會拼會寫,很快就跟上了老師的節(jié)奏?,一張拼音紙,我的.同桌3分鐘就讀完了。我呢?讀得滿頭大汗,結(jié)結(jié)巴巴,少說也要20分鐘。要求讀5遍的課后作業(yè),我要近2小時才能完成。我哭過,鬧過,但我并未放棄學習。自知基礎(chǔ)比不上別人,所以每天放學后,我就花更多時間來鞏固復習當天學過的知識,不完成絕不去玩。同個小區(qū)中有兩個好朋友經(jīng)常邀請我去玩過家家,我一一地回絕。功夫不負有心人,我的拼讀時間從20分鐘縮減到10分鐘,最后只要5分鐘了。雖然還是比其他同學慢些,但差距在一步步縮小。我的自信心也越來越玩。
三年級時,我被選進了市羽毛球隊。在市隊里,訓練很艱苦。寒冷的冬天,手都被凍僵了,可我還是咬牙堅持;炎熱的夏天,太陽像個火球似的炙烤著大地。一場球打下來,汗流浹背,衣服都濕透了,頭發(fā)上如豆點大的汗珠“撲哧、撲哧”往下落,一天時常要換好幾套衣服。更別說體能特訓了,那可是要跑幾十圈!對意志力薄弱的人真是一場非同尋常的考驗。我想:這就是冬練三九,夏練三伏吧!只有付出了,才會有收獲。訓練很痛苦,但也正是因為這些苦難,我變得更加專注、更加仔細,也漸漸懂得“愛拼才會贏”的意義。
步入小學高年級,我把運動拼搏的精神用到了學習上。聽寫、默寫這種基礎(chǔ)練習,我每每都能獲得滿分,看著老師給的100分和一串長長的紅五角星標記,心中的喜悅和滿足無法言說。我還暗中與班上幾個尖子生較勁,看誰的紅五角星最多。不料,我們幾個像約好似的,彼此都在暗中你追我趕,誰都不想落在別人后頭。良性競爭使得我的語文基礎(chǔ)打得更牢,學習的興趣也由此節(jié)節(jié)攀升。那是我語文成績提高最快的一段時間,它對我來說意義非凡。直到如今,我還珍藏著當時曾帶給我動力和信心的聽寫本。而且,那種帶著一絲淘氣的爭強好勝,也讓我懂得:有目標才會有動力,才能取得更好的成績!
如今,我依然踏在成長的旅途上,像梅花一樣不懼嚴寒、不畏困難,慢慢地,慢慢地長大……
就這樣慢慢長大初三作文7
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。
花前月下,伴隨著悠婉清揚的音律,一個香香軟軟的小娃娃伴著詩書,就這樣慢慢長大。
月色入戶,窗外的老榕樹像安詳?shù)氖澜鐮斠粯虞p輕晃動著長長的胡須,在晚風逗弄的水面泛起陣陣漣漪。奶奶把我抱在膝上,輕輕唱著“蒹葭蒼蒼,白露為霜……”看著空中皎皎月輪,奶奶轉(zhuǎn)而念道“小時不識月,呼作白玉盤”,我不禁瞪圓眼睛,問奶奶“白玉盤上真的有嫦娥嗎?”奶奶莞爾,講起搗藥的白兔、奔月的女子、砍桂樹的吳剛,還有那日夜思念妻子的后羿……啊,我兒時夢中的玩伴!
我與詩的初見是這樣單純美好,沒人要求我一定要平平仄仄平平仄地去朗讀它,耳畔是奶奶和藹輕柔的歌聲,輕輕,吟唱。這些輪回了千年的花種啊,至今仍在為我無他地開放。
少年不識愁滋味。這些或天真或莊嚴的文字,為我敲開了一座秘密花園的大門。里面沒有王子和公主,也沒有會變成吸血鬼的英俊伯爵。我看到的是一群青衫磊落的男子,他們青梅煮酒,期待著翼下生風,扶搖萬里。還有那裙裾飄飄的女子,著了素衫,卸了艷妝,抱著琵琶低低吟哦。時而眼見周敦頤的那株白蓮,嗅聞馨香;時而被向秀的《思舊賦》驚了心神,感極而悲;時而得李太白扶助,長風破浪,欲濟滄海。詩詞如水光一般浮動著,我夢中期待著一間陋室,一池蓮花,一塊頑石,一卷詩書,一盤棋,一盞茶。柔嫩的喜悅,艷如落花的詩句,讓我心馳神往。
后來啊,我才知道,那亭亭玉立的嫦娥心懷著“碧海青天夜夜心”的相思;那小時不識月的兒童卻也是“低頭思故鄉(xiāng)”的深沉。睜開眼,我環(huán)顧四周,也見三郎與玉環(huán)“一生一代一雙人”的`背后更是“君王掩面救不得”的痛徹心扉;“愿得一人心,白頭不相離”的背后,是文君對長卿遙遙無期的哀怨,相得益彰的卻只剩女子的無奈與決絕。在這里,武媚娘和陳阿嬌是一樣的,江采萍和楊玉環(huán)是一樣的,班婕妤和王昭君是一樣的,卓文君和王朝云是一樣的,霍小玉和魚玄機是一樣的,薛濤和李季蘭是一樣的,李清照和朱淑真是一樣的……沒有爭斗,沒有輸贏,無分對錯。她們都只是尋常女子,掙脫了加諸身上的枷鎖,只以真性情相見。
長溝流月去無聲,我在這紛紛揚揚的文字中就這樣慢慢長大。在這里,時間開始稀薄,時空愛恨的界限開始模糊。人也逐漸散去,留下的只有水中的倒影,花徑里的余香……
這悲戚悠揚的曲子啊,彈指又是千年。
我在這動人的文字中慢慢長大,明白了人生不總是美的。分離,決絕,放手,有時更為動人。“天地不仁,以萬物為芻狗”看得多了,我更應明白大道無常,千古情愁,可念而不可執(zhí)。
搖曳的,拘束的,自在的,委屈的,寥落的,繁盛的……就這樣輾轉(zhuǎn)過了千年。
悠揚的曲子仍婉轉(zhuǎn)地在響啊,而我,就這樣慢慢長大……
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