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萬(wàn)事開(kāi)頭難作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)事開(kāi)頭難作文（通用21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇1
在我的腦海中，有如天上繁星一般多的第一次：第一次走夜路回家，第一次玩電腦，第一次學(xué)舞蹈，第一次…但最令我難忘的卻是第一次騎自行車。
每當(dāng)我走在人來(lái)人往的街道上，總會(huì)有幾輛自行車從身邊經(jīng)過(guò)，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，別提有多威風(fēng)了。于是，我萌生了學(xué)自行車的念頭。心里光想著可不行，得有實(shí)際行動(dòng)。在我的苦苦央求下，姐姐終于答應(yīng)教我學(xué)車。姐姐邊讓我推車，邊說(shuō)：“想學(xué)好自行車，就必須學(xué)會(huì)把握好平衡和重心，不然很容易跌倒…”可心急的我哪還聽(tīng)得進(jìn)姐姐的話呀，趁姐姐不注意，便騎了起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“心急吃不了熱豆腐”，這不，我剛騎車不久便遭了報(bào)應(yīng)：車子搖搖擺擺的，好像喝醉了酒似的，緊接著“砰”的一聲，我和自行車摔在了地上。這呀，就叫“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，而另一邊，姐姐見(jiàn)我不顧她的教導(dǎo)而擅自騎車，便可笑又可氣的說(shuō)：“你做事能不能不要太心急…”
在姐姐的辛苦教導(dǎo)下，在一次又一次的摔倒下，我終于學(xué)會(huì)了騎車筆直走，但可惜的就是我學(xué)不會(huì)轉(zhuǎn)彎。又一次嘗試，開(kāi)始時(shí)一直筆直走，然后——轉(zhuǎn)彎�！扳瘛保」徊怀鑫宜�，我又一次投入了地板母親的懷抱里。在一旁看我騎車的`姐姐忽然眼前一亮，沖著我喊道：“再來(lái)一次，記住轉(zhuǎn)彎的時(shí)候頭不要往下看�！迸�，懂了。我又像剛才那樣騎，轉(zhuǎn)彎時(shí)頭又不知不覺(jué)地往下面沉，不好，前方三米是一棵樹(shù)！我急忙扭轉(zhuǎn)車頭，但車頭好像一頭倔強(qiáng)的牛直沖大樹(shù)，眼看快要撞到樹(shù)了，往下沉的頭立馬升了起來(lái)，在來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我安全了。就這樣，我在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，更學(xué)會(huì)了騎自行車。
因此，騎自行車這件事成了我心中永遠(yuǎn)也不會(huì)抹去的記憶，它還讓我懂得了“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”的道理。
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇2
童年的往事如同滿天繁星，其中有一顆最為閃亮，在我心中熠熠生輝。
剛上一年級(jí)時(shí)，我們要開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。第一堂課上，學(xué)過(guò)英語(yǔ)的同學(xué)都大聲地跟著老師朗讀。因?yàn)槲乙郧皼](méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，所以我的.內(nèi)心七上八下的，生怕讀錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑我，自然也不敢舉手回答問(wèn)題。老師提問(wèn)時(shí)，我也總是害怕被叫到。
放學(xué)后，老師留的英語(yǔ)作業(yè)是讓我們回去朗讀課文。開(kāi)始，爸爸讓我聽(tīng)著錄音跟讀。錄音聲響起了，可我的聲音卻遲遲沒(méi)有響起。爸爸把錄音關(guān)了，疑惑不解地問(wèn)我：“你怎么不跟著讀呀？”我低著頭默不作聲。爸爸又問(wèn)了好幾次，我依然不說(shuō)話�！澳愕降自趺戳耍堪l(fā)生了什么事？”爸爸焦急地問(wèn)。我支支吾吾地說(shuō)：“英語(yǔ)太難了，我讀不出，我不會(huì)讀……”爸爸耐心地說(shuō)：“不要害怕讀錯(cuò)。中文是世界上最難的語(yǔ)言，你都能學(xué)會(huì)，英語(yǔ)你一定也會(huì)學(xué)得很棒。你只是剛接觸英語(yǔ)，所以覺(jué)得難。你要戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，大聲讀出來(lái)。”
聽(tīng)了爸爸的話，我想：是呀！中文我都能學(xué)會(huì)，英語(yǔ)應(yīng)該不在話下。同學(xué)們都能學(xué)會(huì)，我也一定能！
這時(shí)，錄音又想起來(lái)了，我的聲音也跟著響了起來(lái)。開(kāi)始很小，斷斷續(xù)續(xù)的。漸漸地，我的聲音大了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于可以自信地張開(kāi)嘴巴大聲朗讀了。從那以后，我上課總是舉手回答問(wèn)題，再也不怕老師提問(wèn)了。
通過(guò)這件事，我深刻體會(huì)到“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，但是只要勇敢地邁出第一步，所有困難都會(huì)迎刃而解。良好的開(kāi)端是成功的一半，只要我們有信心，有恒心，勝利總會(huì)屬于我們！
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇3
時(shí)間如流水般逝去，是否曾回味從前所走過(guò)的路，是多少道難以忘卻的背影？新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮轉(zhuǎn)眼間便來(lái)了，迎接我們的是一條不平坦的路，正所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”！
忘卻從前留在心里的印記，不管是否苦澀，都要以一個(gè)全新的面孔去迎接新學(xué)期的到來(lái)。從前，是一個(gè)陌生的環(huán)境，剛來(lái)學(xué)校時(shí)還不適應(yīng)，會(huì)犯點(diǎn)兒錯(cuò)誤，但這是必然的。誰(shuí)也無(wú)法做到最好，只能力求更好，努力了，就已經(jīng)足夠了！
新學(xué)期有新氣象，當(dāng)一年又悄悄地從我們身邊溜走時(shí)，我一臉的茫然，因?yàn)槲也恢肋@一年我曾留下過(guò)所燒刻骨銘心的記憶。子、丑、寅、卯，似乎都是上天安排的，沒(méi)有任何容我們更改的余地。上學(xué)期我與同學(xué)發(fā)生了沖突，但這一切都已成為歷史了，我不想過(guò)多地計(jì)較他人與我的過(guò)時(shí)，因?yàn)檎l(shuí)能得到所有人的認(rèn)同呢？每個(gè)人都會(huì)有自己的缺陷，但更多的是在班上留下的那些笑語(yǔ)歡聲，那份恬靜、淡雅的美。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，新學(xué)期的路總不是那么的平坦，遇到坎坷也無(wú)法躲避。我們能做的，就是去迎接新的學(xué)期，用自己的全心去對(duì)待新的學(xué)期，用自己那份微薄的力量去改變自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，更加出色！
新學(xué)期，不同往常一般，我們和同學(xué)熟悉了起來(lái)，不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)畏懼、膽小怕事的人了。但與人交往時(shí)，還要注意適當(dāng)?shù)挠械姆攀�。適當(dāng)?shù)膶捜�、忍讓能令我們彼此之間的`心更加密切，心靈之橋?qū)贤ㄎ覀冃闹心锹L(zhǎng)的路。在我們每個(gè)人進(jìn)步的同時(shí)，心靈的毒蛇——惰性也隨之來(lái)臨。要適當(dāng)?shù)卣莆账亩�，可別讓它毀壞了我們那純潔的心靈與思想。當(dāng)我們與同學(xué)、老師交往的時(shí)間多了，便會(huì)養(yǎng)成依賴性，令我們深陷其中，無(wú)法自拔。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，新的學(xué)期總是那么的美好，卻又有許多困難的、令我們意想不到的事，還需我們自己去領(lǐng)悟。希望我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期中都能有更好的成績(jī)回報(bào)父母、報(bào)答老師！
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇4
這個(gè)星期六，我和媽媽一起來(lái)到外婆做包子。我以前只做過(guò)餃子、餛飩，哪里做過(guò)包子！所謂沒(méi)吃過(guò)豬肉也見(jiàn)過(guò)豬跑嘛！
我先起拿了外婆事先搟好的一個(gè)小面團(tuán)，“哇塞，小面團(tuán)搟成包子皮后，我才知道原來(lái)包子皮比餃子皮和餛飩皮可大有差別”我說(shuō)�！澳钱�(dāng)然了，你不知道啊。包子餡兒多，如果皮兒不夠厚，那餡兒不得露出來(lái)了嗎。”媽媽說(shuō)。我連連點(diǎn)頭覺(jué)得很有道理。我剛要把餡兒放進(jìn)皮兒里，外婆連忙叫住了我，說(shuō)：“不急，不急，你先把這餃子皮兒的邊捏地薄點(diǎn)，下面的皮捏好后上邊的皮兒才不會(huì)太厚。中間得在讓皮兒厚點(diǎn)，蒸包子時(shí)，這餡兒才不會(huì)露出來(lái)�！蔽一腥淮笪颍谑钦罩馄诺脑捵隽�。這捏皮兒倒是做得好做的，可真正做包子就難了。
我看著外婆和媽媽的做法好像還是挺簡(jiǎn)單的，就做起來(lái)。我先把餡兒放在皮兒里，用左手?jǐn)傊�，用右手大拇指和食指捏皮兒。我十分艱難地做著，好不容易做好了。得意地拿給媽媽看，媽媽不禁哈哈大笑了起來(lái)說(shuō)：“你做的是什么包子啊，拿你的和外婆地對(duì)比一下，看看有什么不同？”我把包子拿到外婆包子旁一比：外婆的包子圓圓的，頭上的花紋十分自然、清晰，看起來(lái)很可愛(ài)，和小巧，而我做的包子，一不圓二不方，頭上不但沒(méi)有妝容，反而是一團(tuán)面疙瘩，簡(jiǎn)直是個(gè)四不像嘛。我的.包子和外婆的比，才讓我知道什么叫天壤之別了。我十分慚愧，真不該小看了這做包子。真是看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難�。⊥馄耪f(shuō)：“你右手捏，左手要跟著走啊，你左手用也不動(dòng)一下，那皮兒，能不在一團(tuán)嗎？”媽媽拿起我的包子，把它“整理”了一番，這下終于才有點(diǎn)像樣了。我又拿起第二張皮兒做了起來(lái)�？墒沁@次，那餡兒卻像個(gè)調(diào)皮蛋老不聽(tīng)話，一個(gè)勁兒往外跑。我感覺(jué)餡兒越長(zhǎng)越多，皮兒卻越包越小了。于是我請(qǐng)教了“大師”，“大師”說(shuō)：“你的左手大拇指，還得時(shí)刻把餡兒往皮兒里摁，這樣它不是就跑不了了嗎�！蔽衣�(tīng)了“大師”的教導(dǎo)，便認(rèn)真地做了起來(lái)。不一會(huì)兒，我又做好了一個(gè)包子，這一次可比上一次做的好多了，雖然不像外婆和媽媽做得那么標(biāo)準(zhǔn)，但總算有了包子的樣子了。媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)：“有進(jìn)步，多練習(xí)就會(huì)做了�！�
有句話說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難！”這次做包子我的收獲可不少哩！
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇5
人們常說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。
你我的生命源于何時(shí)？你是否是闖入流星里的塵埃難怪你如此桀驁不馴。我想我是來(lái)自彗星的冰屑，無(wú)怪乎我天生的多愁善感。我不知這迥異的兩者為何竟能結(jié)為一體。
唉，朋友，當(dāng)我們告別了童年，一同走向人生的十字路口時(shí)，募然回首，我竟發(fā)現(xiàn)你的臉上失去了童貞的笑容，你的眼中也不在有無(wú)憂的光芒，那原本顯示出你堅(jiān)強(qiáng)性格的嘴角卻冷酷的撇著。盡管你爆發(fā)出一陣又一陣無(wú)法控制的大笑，我在你的眼中看到迷惘與失落。你失去了什么？
算了，我原以為這樣的遭遇是我才會(huì)擁有，可竟然是你陷入了這樣的羅網(wǎng)。你的執(zhí)著，強(qiáng)迫你不能輕易放棄；你的堅(jiān)強(qiáng)，支撐著你承受痛苦的打擊。但我要說(shuō)，你該醒來(lái)了，你已經(jīng)迷失了自我。
生命來(lái)之不易，從我們被生命這雙神秘的手連在一個(gè)軀體里的時(shí)候開(kāi)始，我們都在容忍對(duì)方，讓彼此都能生活的自由快樂(lè)。十幾年的共同生活，在我們之間產(chǎn)生的深刻感情，使我們決不能失去對(duì)方，這千絲萬(wàn)縷的情愫，早已將我們緊緊地聯(lián)結(jié)為一體。我們是一體，我深深愛(ài)你，我希望你堅(jiān)強(qiáng)的精神能使你振作，不要讓這個(gè)軀體―我們共同的軀體因你的枯萎而死亡。
你有你的`過(guò)去，我有我的未來(lái)；你有你的回憶，我有我的夢(mèng)想。如果你還是緊守著你的過(guò)去，我只能獨(dú)自奔向未來(lái)；如果你還是無(wú)法放棄那使你痛苦的回憶，我只好孤身去追尋我的夢(mèng)想；如果你決心讓我獨(dú)立去承擔(dān)這個(gè)生命，那我只能拋棄自己的軟弱，試圖在自己身上培養(yǎng)起你的堅(jiān)毅頑強(qiáng)，讓這個(gè)原本屬于我們共同的生命絢爛下去�？墒俏乙f(shuō)，這樣你就成了一個(gè)可恥的失敗者。
那天，我們?cè)谏碁┥厢溽�，你回頭望望背后那一行忽深忽淺的腳印，深深的嘆了一口氣。我明白，因?yàn)槟愕慕痿~(yú)游向了大海深處。它消失在蔚藍(lán)的光輝中的時(shí)候，你知道，那已經(jīng)成為過(guò)去，于是你蹲下身，捧起一把柔軟的細(xì)沙。在夕陽(yáng)金色的余輝中，你望著那從指縫中灑下，隨風(fēng)飄散的細(xì)沙，臉上終于呈現(xiàn)出那久違的燦爛的微笑。
是的，萬(wàn)事開(kāi)頭難。但也許這個(gè)開(kāi)頭也并不是那么困難！
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇6
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！敝灰晒Φ囟冗^(guò)了最困難的開(kāi)頭，以后的路就平坦多了。
阿里巴巴的創(chuàng)造者馬云的人生之路其實(shí)并不平坦。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；他考大學(xué)時(shí)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)用成功。但他有著堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，挺過(guò)了他人生開(kāi)頭的一個(gè)個(gè)難關(guān)，通過(guò)自己的努力，最終獲得了成功。
不只是他，海倫·凱勒也是如此。海倫·凱勒在幼年時(shí)就雙目失明，雙耳失聰，如果生活真的不公平，那么生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍�？墒沁@一切她都沒(méi)有做，她選擇了一個(gè)艱難的開(kāi)頭，吃力地在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲文，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志，她把她自己從一個(gè)讓人同情、可憐、默默無(wú)聞的小女孩變成了一個(gè)讓世人尊敬的女強(qiáng)人。
是什么讓馬云成功的呢?又是什么讓海倫·凱勒成為了一個(gè)讓世人尊敬的女強(qiáng)人的.呢？是堅(jiān)持不懈的意志，是永不言棄的信念，是因?yàn)樗麄兿嘈旁跓o(wú)比困難的開(kāi)頭后面，是充滿光明的康莊大道。只要我們也能做到度過(guò)那個(gè)困難的開(kāi)頭，我們就也能成功！
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇7
“工欲善其事，必先利其器”“良好的開(kāi)端等于成功的一半”這都闡明了，我們每做一件事情前都必須做好一定的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)也是如此。
新的一學(xué)期，很快就不會(huì)是新的一學(xué)期，開(kāi)頭很重要，要好好把握，每一位成功人士都不是一步踏上成功的舞臺(tái)。就像“愛(ài)迪生，在成一名偉大的科學(xué)家之前是經(jīng)歷與遭遇過(guò)許許多多的.挫折”
也許，你在做一件事情的開(kāi)頭，做得不是很順手，但現(xiàn)實(shí)往往是如此。這時(shí)，你要堅(jiān)持，堅(jiān)持著才能走下一步。否則你就崩潰了！比別人多花一點(diǎn)時(shí)間，比別人多花一點(diǎn)精力，比別人多一些付出，凡事都比別人都一點(diǎn)點(diǎn)，就能創(chuàng)造奇跡。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”勝利的鮮花總是在血汗中綻放，榮譽(yù)的桂冠總是用荊棘編織的。通過(guò)調(diào)查顯示，其實(shí)每個(gè)人的智商并不相差多少，只要你很自信，努力地去做一件事，你就可以做好它。
新的一學(xué)期，要調(diào)整好自己的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備，拍拍胸膛，深呼吸對(duì)自己說(shuō)：“我相信，我可以的！”
“古之成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志”蘇軾說(shuō)過(guò)這一句話，也就告訴了我們，我們要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，頑強(qiáng)的毅力。
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇8
俗話說(shuō)的好，萬(wàn)事開(kāi)頭難！但是萬(wàn)事真的很難嗎？
剛學(xué)彈琴的時(shí)侯，手沒(méi)有定型，彈著彈著，手就爬在琴上了，這時(shí)，老師準(zhǔn)會(huì)拿著鉛筆用筆尖向我的手掌頂。那時(shí)候，我是很想放棄的，但這是不可能的，因?yàn)槲冶仨氁獡碛幸患贾L(zhǎng)�，F(xiàn)在、我真為我當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持而感到慶幸。
第一次體育考試時(shí)，女生要跑八百米，也就是操場(chǎng)的兩圈。當(dāng)時(shí)覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)那么難，直到跑得想倒的'時(shí)候，才知道并不容易。然而、每當(dāng)我想停下來(lái)休息的時(shí)侯，我都會(huì)想到一句話，那是我偶然間看到的：＂當(dāng)你超越了你的極限時(shí)，你就不會(huì)感到累了＂。我很想驗(yàn)證這句話，但是并沒(méi)有成功，不過(guò)這句話讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為那太枯燥了，太無(wú)聊了，所以沒(méi)有堅(jiān)持下去�，F(xiàn)在想想真有點(diǎn)后悔，但這又能怪誰(shuí)?
事實(shí)證明，萬(wàn)事開(kāi)頭是很難的。如果你不堅(jiān)持下去，你將一事無(wú)成，但、如果你堅(jiān)持下去了，長(zhǎng)大了后你就會(huì)為你的堅(jiān)持感到十分慶幸。之所以我們現(xiàn)在后悔許多事，就是因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，不怕開(kāi)頭難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓以后少些后悔吧！
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇9
我今年暑假的第一個(gè)目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)游泳。學(xué)習(xí)的第一天我來(lái)到游泳池邊，我有些害怕，因?yàn)橛斡菊n是早上七點(diǎn)到八點(diǎn)半，所以游泳池里的水很冷
開(kāi)始上課了，我猶豫了一陣，才慢慢踏進(jìn)水里，當(dāng)水沒(méi)過(guò)我胸口時(shí)，我情不自禁地呲牙咧嘴并且渾身發(fā)抖，心想：這么冷，怎么能游泳呢?老師像是聽(tīng)見(jiàn)我心里的嘀咕，微笑著說(shuō)：“不要怕，很快就會(huì)習(xí)慣了的，而且學(xué)會(huì)游了，那冷就是個(gè)小問(wèn)題了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里牢記著這句話，心理下定決心，我一定要學(xué)會(huì)。
老師先教我憋氣，說(shuō)只要把頭伸進(jìn)水里，憋住氣就行了。可是說(shuō)說(shuō)容易做起來(lái)難，我就是憋不住氣，而且還老想吸氣，所以不知嗆了多少次水。老師問(wèn)我：“你為什么老是嗆水?”我不好意思地說(shuō)：“我就是憋不住氣，就是想吸氣”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就插嘴道：“我知道為什么了，你一定要記住，想吸氣就馬上出水面吸，千萬(wàn)不要在水里吸�！钡谝惶焐贤暾n我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)憋氣。老師叫我回家拿臉盆練習(xí)。
第二天上課時(shí)，老師看我還沒(méi)學(xué)會(huì)憋氣，就變得有點(diǎn)不耐煩了。但是過(guò)了一會(huì)兒，老師輕聲嘆了口氣，又變溫和了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“老師最大的愿望就是教好自己的'學(xué)生，憋氣是學(xué)游泳的基礎(chǔ)，只要你想學(xué)會(huì)你就一定能學(xué)會(huì)的，你不會(huì)讓我失望的。”我聽(tīng)了老師的話精神大振，把冷和和害怕都拋到九霄云外。我兩手扶著游泳池邊，眼睛瞪著水，猛吸了口氣，就把頭伸進(jìn)水里，在水里，我忍著，始終堅(jiān)持住，但過(guò)了六七秒后，我實(shí)在憋不住了，想吸氣了，但突然想到老師說(shuō)的話，就立刻把頭浮出水面。我抹了抹鼻子，吸了口空氣，確認(rèn)自己沒(méi)嗆水后，大聲喊起來(lái)：“我成功了!”那時(shí)別提我有多高興了。老師沒(méi)阻止我喊叫，只是微笑著看著我。
學(xué)會(huì)憋氣以后，后面學(xué)的換氣和蛙泳都覺(jué)得很簡(jiǎn)單了。我現(xiàn)在才真正體會(huì)到什么叫萬(wàn)事開(kāi)頭難，我想我以后再碰到困難時(shí)我就會(huì)想想怎么學(xué)會(huì)憋氣的，我就也會(huì)咬咬牙挺過(guò)去的。
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇10
我曾在學(xué)校里，學(xué)過(guò)這樣一名言：良好的開(kāi)端，是成功的一半。如果你開(kāi)頭做好了，那就成功了一半。難道不是嗎？
我先舉個(gè)和學(xué)習(xí)有關(guān)的例子吧。每個(gè)人都寫過(guò)作文吧？你們都應(yīng)該知道作文的開(kāi)頭，尤其重要。開(kāi)頭寫好了，之后就簡(jiǎn)單了。數(shù)學(xué)也是這樣的'，學(xué)會(huì)這道題其他一樣的就按照這種方法就行了。
建房子也是這樣，大家都知道建房子一開(kāi)始要打地基。如果地基不穩(wěn)，那更別說(shuō)建幾層大樓了。你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？古時(shí)候，有一個(gè)特別有錢卻又很笨的人。一次，他去拜訪一個(gè)商人，看見(jiàn)他有三層高的房子，就很嫉妒�；氐郊宜麑�(duì)他的老婆說(shuō)：“老婆，我回來(lái)了—我今天去了一個(gè)朋友家，他家有三層樓呢！我想……”
“他家有三層樓，我們就建四層樓！我們不比他家錢少�！睕](méi)等他說(shuō)完，他老婆就說(shuō)。
第2天一大早，他就開(kāi)始忙活間房子的事。中午，他去視察，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮ǖ鼗�，他氣沖沖的說(shuō)：“你們這幫廢物！我要你們建第四層，你們建這玩意干什么？”他說(shuō)完后，眾人面面相膘。
一開(kāi)始是關(guān)鍵，就像萬(wàn)事開(kāi)頭難這句話一樣。
我舉了這么多例子，你也該明白了吧！良好的開(kāi)端是成功的一半。
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇11
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！蔽覀冏鍪虑�，只要成功地度過(guò)了最困難的開(kāi)頭，以后的路就平坦多了。暑假里媽媽和我商量好，報(bào)了我喜歡的長(zhǎng)笛音樂(lè)課。
今天我要開(kāi)始上第一節(jié)課了，我很緊張，我一點(diǎn)也不會(huì)吹，我在心里暗自給自己加油和鼓勁。我拿著長(zhǎng)笛去了樂(lè)器班。教我吹長(zhǎng)笛的老師，他會(huì)很多種樂(lè)器還會(huì)唱歌，真是全才呀！老師先給我演示了一段，并講解了長(zhǎng)笛的結(jié)構(gòu)及注意事項(xiàng)，還講了如何對(duì)準(zhǔn)口型，這可真是聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難呀！老師可以吹出好聽(tīng)的.聲音，而我吹出的聲音像是在風(fēng)在怒吼，那叫一個(gè)難聽(tīng)呀！老師很有耐心，再次教我吹的口型，嘴要繃緊，放在吹口位置后，舌頭頂在下牙齒上后再吹，我按正確的方法，練習(xí)了快20分鐘后，忽然覺(jué)得頭好暈呀，老師笑著拍著我的肩膀說(shuō)：“欲速則不達(dá)，剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，每20分鐘就是休息一下的�！蔽一沃鴷灂灥哪X袋，想著老師說(shuō)的要領(lǐng)。
第二天，我還是吹不響，總是有點(diǎn)跑風(fēng)漏氣，要不就是吹響了，但聲音特別刺耳。我連續(xù)練了6天以后，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)可以吹的很均勻的音調(diào)了，老師說(shuō)我笛頭已經(jīng)吹得很棒了，我還能吹出低音、高音、長(zhǎng)音了。我也成功通過(guò)第一階段進(jìn)入第二階段了，我終天可以吹完整的曲子了。
經(jīng)過(guò)了20天的學(xué)習(xí)，我比初學(xué)時(shí)進(jìn)步很大，已經(jīng)可以吹出do、re、mi、fa、sol、la，還能簡(jiǎn)單吹幾個(gè)小曲，為了能快點(diǎn)學(xué)會(huì)，我每天晚上回家都要練三十幾分鐘呢。
我想做任何事情，我們都要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄，我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事開(kāi)頭難，做好多事情，一開(kāi)始的時(shí)候由于我們不會(huì)，在學(xué)習(xí)的初期，會(huì)有點(diǎn)費(fèi)勁，當(dāng)我們學(xué)會(huì)后，慢慢會(huì)熟能生巧，就會(huì)做的越來(lái)越好，只要我們也能度過(guò)那個(gè)困難的開(kāi)頭，我們就也能成功！
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇12
人的一生會(huì)有許許多多的“第一次”，最令我難忘的第一次是：學(xué)游泳。學(xué)游泳是春天就計(jì)劃好了的事。我盼啊盼啊，終于等到游泳館開(kāi)放了。
穿著泳褲坐在水池邊，雙腳在水里肆意地拍打著，就是不敢下水。明知那水很淺，可我還是被恐懼感俘虜了。
突然，我感覺(jué)腳脖子被什么東西死死地抓住了，整個(gè)人一下子就被拽到水里。毫無(wú)防備的我仰面入水，咕咚咕咚地喝了幾大口水。連喝帶嗆，我在水里撲騰開(kāi)了。正在手足無(wú)措的時(shí)候，我感覺(jué)到自己的腳觸到了池底。忽地一下，我鉆出水面，才發(fā)現(xiàn)水才及腰，一點(diǎn)也不深！
等我清醒過(guò)來(lái)，才明白是一哥們兒的惡作劇，我好氣又好笑，對(duì)他窮追猛打……就這樣，我這個(gè)“旱鴨子”從嗆水開(kāi)始變成“水鴨子”的！
不一會(huì)，教練過(guò)來(lái)教我們?cè)谒飺Q氣。我們抓住岸邊的欄桿，模仿他的動(dòng)作，吸氣、憋氣、松手、入水。大家剛沉下去就冒出來(lái)，一個(gè)個(gè)還被嗆得夠嗆！
教練說(shuō)：“這樣吧，大家比賽憋氣，誰(shuí)在水里憋的時(shí)間長(zhǎng)就算誰(shuí)贏！”。這下，大家可來(lái)勁了。我深吸一口氣，一個(gè)猛蹲，沉到水底。死勁地憋、死勁地憋，直到快要窒息了，我才腳底一蹬，竄出水面，然后就大口大口地吸氣，仿佛從死亡的邊緣又回到了人間。我抹去臉上的水珠，睜眼一看：那些伙伴兒們還在水里咧！
我立馬偷偷地憋了一口氣又沉入了水中�？傻任以俅翁匠鏊鏁r(shí)，看到他們還沒(méi)浮出水面，我真傻眼了：他們有多大的`肺活量��！我哪是學(xué)游泳的料��！
沒(méi)過(guò)幾天，游泳的新鮮過(guò)勁了，低落的情緒開(kāi)始出現(xiàn)。想到在家吹空調(diào)、看電視、吃冰棍就覺(jué)得愜意，真后悔自己不該來(lái)受這個(gè)罪！
天天單調(diào)地練習(xí)憋氣、拍水、胡亂地狗刨，泳技一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，我感覺(jué)好無(wú)聊，也漸漸對(duì)游泳失去了耐心。
幾次跟媽媽說(shuō)不想學(xué)了，可媽媽一句話就把我頂了回去：“‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’知道不？遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，將來(lái)一事無(wú)成，你必須堅(jiān)持下去！”我只好又硬著頭皮每天在水里撲騰。
練著練著，皮膚黑了，耐力強(qiáng)了，泳技也在玩耍中長(zhǎng)進(jìn)了。換氣、潛泳、仰泳、蛙泳……。那種漂浮在水里仰望藍(lán)天的感覺(jué)真好！我越學(xué)越帶勁，越學(xué)越有興趣了！
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，此話一點(diǎn)不假。這是我學(xué)游泳最大的收獲！也是因?yàn)檫@第一次，我現(xiàn)在做什么事都能迎難而上，勇往直前了！
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇13
載著記憶的汽車在童年的大街上飛速逝去，可有一輛汽車卻永遠(yuǎn)地停了下來(lái)，仿佛被粘在了上面。
是一個(gè)晴朗的下午，一位少年仿佛有什么事，臉上用大字寫著“焦急”二字，可卻一動(dòng)不動(dòng)。也許他在等一個(gè)人卻總也等不到，要么他怎么這么著急呢？終于 他邁起了腳步，剛走一步卻又馬上縮了回來(lái)，仿佛馬路上有一個(gè)釘子在等著他，他一臉的無(wú)奈，一邊恨恨地在說(shuō)著什么。一邊看著馬路上川流不息的車輛和匆匆忙忙 的人群。
過(guò)了一會(huì)兒，他仿佛下定了決心，鼓起勇氣深吸了一口氣，帶著“壯士一去兮不復(fù)返”的精神在馬路上踏上了一只腳，又過(guò)了幾秒鐘，把另一只腳踏了上去，這時(shí)一輛汽車在少年身邊飛馳而過(guò)，少年趕緊縮腳、立正，一動(dòng)不動(dòng)地在馬路上呆著。
又過(guò)了一會(huì)兒，他看了看左右，確認(rèn)無(wú)車了，便匆匆忙忙地跑到了安全的地方。他已經(jīng)過(guò)了半段馬路。他吁了一口氣，擦了擦額頭上密密麻麻的汗珠，又飛快地跑過(guò)了另一段馬路，安全的到了對(duì)面。
然后，他立刻蹲了下去，大口大口地呼著氣，汗水已經(jīng)浸透了他的'衣衫，而他的衣衫在過(guò)馬路前卻是干的。他仿佛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大災(zāi)難一般。
誰(shuí)也不知道，就在那天，在那條車水馬龍的街道前，一位普通的少年經(jīng)歷了一次勇氣的挑戰(zhàn)。
這位少年就是我，在二年級(jí)時(shí)，我第一次過(guò)馬路。
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇14
竹笛的吹奏出的聲音十分清脆，雖然它沒(méi)有其它樂(lè)器有名，但是，我還是十分喜歡它。在我悲傷的時(shí)候，它的音韻可以讓我緩解心情；在我快樂(lè)的時(shí)候，它可以把我的快樂(lè)分享給每個(gè)人。但誰(shuí)又知道這聲音下有多少汗水呢？
記得第一次去學(xué)笛子，爸爸媽媽把既激動(dòng)，又害羞的我?guī)У搅私淌�。媽媽一反平常�?duì)我溺愛(ài)嬌寵的態(tài)度，繃著臉對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是教你學(xué)習(xí)竹笛的宋老師，以后每個(gè)星期都要來(lái)一次�！�
緊接著老師開(kāi)始上課了。宋老師走上前來(lái)抓住我的兩只手抵在竹笛上，用我的大拇指支撐笛身，其他手指則用來(lái)按出音符。支撐久了，手很酸，可老師卻不準(zhǔn)我停下來(lái)休息，我禁眼淚在淚框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
宋老師指著我說(shuō)：“吹笛子的吹法就是‘吐’，‘吐’吹長(zhǎng)了就是長(zhǎng)音，‘吐’吹短了就是短音”，。我按照宋老師的話一‘吐’，清脆的聲音立刻傳出，我的`心不禁有些自豪。
我嘗到了甜頭，自然要繼續(xù)嘗下去，我又請(qǐng)教宋老師七個(gè)笛孔音符如何吹，當(dāng)一個(gè)接著一個(gè)各有各的韻味，各有各的長(zhǎng)短音符吹奏出來(lái)，一種由心而發(fā)的自豪感，一下子將疲勞壓了下去。
是啊，萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有努力主，又怎有回報(bào)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇15
人們常說(shuō)：“良好的開(kāi)頭是成功的一半。萬(wàn)事開(kāi)頭難”。人生有很多第一次,第一次獨(dú)自在家,第一次獨(dú)自上學(xué)……給我印象最深的要算第一次上選修課時(shí)的迷你手工編織了。
開(kāi)心
那一天晚上，六點(diǎn)五十了，六點(diǎn)五十五了，媽媽趕緊叫我來(lái)到電腦旁邊說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)，選修課要開(kāi)始報(bào)名了，還有五分鐘�！闭趯懽鳂I(yè)的我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的河?xùn)|獅吼，從桌子旁邊像火箭一樣飛奔到了電腦前。還有三分鐘、兩分鐘、一分鐘。刷新，選修課的報(bào)名開(kāi)始了，在家的我們都像一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)士，猶如萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，我馬上選擇了“迷你手工編織”我覺(jué)得這個(gè)課程會(huì)很有趣，還能獲得我們努力的成果，豈不是一舉兩得嗎。第二天，我滿心歡喜的走到班門口，走進(jìn)去，同學(xué)們都在詢問(wèn)選修課的情況，我和武文渲、吳稀瑋都報(bào)上了一個(gè)選修課我們都開(kāi)心的笑了。
由陰轉(zhuǎn)晴
鈴鈴鈴……上課鈴打響了。我們懷著沉重的心情走向了初二一班的'教室。一進(jìn)去，我看見(jiàn)親愛(ài)的史老師站在講臺(tái)上，我嘆了一口氣，走到了自己的座位。一開(kāi)始，因?yàn)榭棁硎呛苄枰土图?xì)心的，開(kāi)頭怎樣織對(duì)后面的作品意義非常重大。老師那邊不慌不忙的開(kāi)始發(fā)毛線，大家正在為毛線的顏色而感到不滿，而我卻像個(gè)小孩子在翻來(lái)覆去的拿著毛線看來(lái)看去�？粗粗涛覀兊睦蠋熞呀�(jīng)開(kāi)始織上了，我拿著毛線向模像樣的學(xué)著老師的動(dòng)作，慢慢的，織了幾行，看著織好的圍巾，時(shí)間一長(zhǎng)忘了方法，織圍巾像學(xué)習(xí)一樣也需要復(fù)習(xí)。
收獲
織呀織呀，現(xiàn)如今我已經(jīng)織了好幾條圍巾，把自己親手織的圍巾送給爸爸媽媽別有一般風(fēng)味。跟織圍巾一樣、運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、所有需要學(xué)習(xí)的東西，想要成功只有一句話：“堅(jiān)持就是勝利。萬(wàn)事開(kāi)頭難！”
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇16
每個(gè)人出生以后，都要面對(duì)很多的事情，也會(huì)有很多的煩惱。而煩惱，往往是在事情開(kāi)始的時(shí)候。這個(gè)開(kāi)始，也就很大程度上影響了最后的結(jié)果。就好像寫作文一樣，開(kāi)頭寫的是否優(yōu)秀，決定了一篇文章的最終成績(jī)。
有一句俗話說(shuō)的特別好:“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這個(gè)世界上，不管什么事情都存在開(kāi)頭難的情況，所以沒(méi)有意志力的人，就很容易在開(kāi)頭這個(gè)過(guò)程失敗，所以說(shuō)，成功的路上并不擁擠。
我們只有熬得住開(kāi)頭這個(gè)難度，才能適應(yīng)之后的困難，成功才會(huì)屬于我們。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，這五個(gè)字，對(duì)很多方面都特別適用，對(duì)每一個(gè)年齡階段的人，都適用，因?yàn)槿说囊惠呑樱恳粋�(gè)階段都充滿著挑戰(zhàn)，每個(gè)人這一生中，也都害怕失敗。只有不斷的克服困難，才能解開(kāi)整個(gè)生命的綜合題。
記得我小的時(shí)候，就常常害怕上學(xué)，害怕面對(duì)陌生的環(huán)境，害怕面對(duì)大張大張的課文，害怕聽(tīng)不懂老師的講解。但其實(shí)，這些事情雖然很難，但是年幼的我還是努力克服了。也就是說(shuō)，這些事情，只在開(kāi)頭難了難，到后來(lái)我適應(yīng)了校園環(huán)境，懂得了怎么去學(xué)習(xí)，怎么樣去和別人相處，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的.就成了“小兒科”問(wèn)題。
其實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)困難的，已經(jīng)把問(wèn)題解決掉的人，才能夠有資格說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！倍覀�(gè)人覺(jué)得，自己還是可以說(shuō)這句話的，我不僅僅吃過(guò)學(xué)習(xí)的苦，也吃過(guò)和朋友交往的苦，所以在后來(lái)，在教育小輩的時(shí)候，我才有話可說(shuō)。
記得那一年，我的妹妹剛剛步入幼兒園，對(duì)我卻百般依賴，每天都說(shuō)自己孤零零的，我明白，她和我當(dāng)年一樣害怕與別人相處，于是我就跟她說(shuō)了，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，可是小小年紀(jì)的她并不能理解這句話的意思，然后我又跟她說(shuō):“不僅僅你這個(gè)階段害怕面對(duì)新的環(huán)境，我這個(gè)年紀(jì)也很害怕�！�
妹妹聽(tīng)了，似乎懂得了很多，每天都自己背起書(shū)包，等待接送。上學(xué)的事情，再也沒(méi)有讓家里人費(fèi)心。后來(lái)，她有了自己的朋友，學(xué)習(xí)也蒸蒸日上。我想，妹妹克服了讀書(shū)這一件事情的開(kāi)頭難。然而，讀書(shū)是一方面，往后余生，還有很多事情等待我們面對(duì)。
比如走入社會(huì)的我，需要經(jīng)歷人際交往的開(kāi)頭難，比如為人父母的人，要經(jīng)歷帶孩子的開(kāi)頭難，比如婆媳之間，要經(jīng)歷彼此相處時(shí)難免產(chǎn)生矛盾的開(kāi)頭難。
所以說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭都難，究其原因，一是因?yàn)椴贿m應(yīng)，二是因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，但正因?yàn)檫@些克服不適應(yīng)的過(guò)程，以及培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過(guò)程，我們才能在后來(lái)的日子，越來(lái)越順暢，對(duì)再次發(fā)生的，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情，越來(lái)越能夠快速解決。那么，開(kāi)頭難不是壞事，它，是讓我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大的開(kāi)端。
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇17
在生活中我們總能夠聽(tīng)到這樣的一句話，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但開(kāi)始了就好了，自己對(duì)這句話也是深有感觸。畢竟就是突然之間去從事一個(gè)自己之前沒(méi)有接觸過(guò)得領(lǐng)域，想一想還是比較難的。
就昨天自己介紹寫作文的那位同學(xué)，今天早上在自己的作文審核之后，那就第一時(shí)間問(wèn)他讓他看看自己的寫作情況，自己心里也想的說(shuō)，希望有一個(gè)好的開(kāi)始，能夠給他一些繼續(xù)堅(jiān)持下去的信心。
可是過(guò)了一會(huì)兒之后，對(duì)方就給我發(fā)來(lái)了他的審核截圖，結(jié)果不是太好，可能因?yàn)槭亲謹(jǐn)?shù)太少或者是別的一些原因，總之就是沒(méi)有通過(guò)。
自己也只能告訴他說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，希望他也不要?dú)怵H，畢竟就是作為一直在家里看孩子的'寶媽來(lái)說(shuō)，從閱讀各方面都基本上停留在學(xué)生時(shí)代。
就是現(xiàn)在繼續(xù)要拿起筆來(lái)去寫一些東西，或者說(shuō)是讓自己腦海中的思緒變成了一篇又一篇的文章，確實(shí)需要好好的去思索一番。
因此我們也應(yīng)該明白，無(wú)論做什么事情都應(yīng)該有一定的決心和耐心，不能因?yàn)橐婚_(kāi)始的受挫就放棄，這樣子的話那么肯定沒(méi)有以后可言。
為了我們心中想要的那份理想和目標(biāo)，我們也應(yīng)該明白萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理，也應(yīng)該沉淀下來(lái)自己的思緒，認(rèn)真的去做，真正的去思考，口才能夠得到我們想要的。
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇18
俗話說(shuō)，“良好的開(kāi)頭是成功的一半。”萬(wàn)事開(kāi)頭難，做事如此，寫文章也是如此。我國(guó)古代作家對(duì)文章的開(kāi)頭都很講究，所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的'說(shuō)法�！傍P頭”是傳說(shuō)中的鳳凰的頭，這種鳥(niǎo)誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但在畫家的筆下，我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛，色彩斑斕，引人注目，給人以美的感覺(jué)。說(shuō)文章的開(kāi)頭要像“鳳頭”，是說(shuō)文章的開(kāi)頭要寫得好，寫得漂亮，讓人愿看、要看、想看下去。
生活中我們會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折，以坦然的心態(tài)去面對(duì)它們，以高昂的情緒去迎接它們，以積極的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們，你會(huì)走向成功，正如歌詞所說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。當(dāng)你著手一件事情的時(shí)候，你會(huì)感到那很生疏，不知所措。如果我們不好好把握住每一個(gè)開(kāi)端，那么，我們將失去的不僅僅是一次機(jī)遇，更多的是一次成功。
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇19
無(wú)論書(shū)中記述的道理，還是現(xiàn)實(shí)探索的實(shí)踐，有一個(gè)約定俗成的概念始終作為至理而存琢，它不偏不倚的橫陳于一切事物發(fā)展的前面，這個(gè)至理，便是萬(wàn)事開(kāi)頭難。
恐懼，總在事物之前產(chǎn)生，懼怕失敗，走向成功的背面，這樣的態(tài)度，難上加難。
一件事被賦予實(shí)施以先，千萬(wàn)道測(cè)算被披以無(wú)盡的遐想，但結(jié)果最終會(huì)呈現(xiàn)出什么樣子，任何害怕的意念都不能對(duì)此做出決定。
一切的事情，開(kāi)頭的確很難，完全從事一項(xiàng)陌生的事務(wù)，更是難上加難。
經(jīng)驗(yàn)不足首先最能拿上臺(tái)面，其次便是資源的缺乏以及市場(chǎng)的短小，然而人終究靠的`是對(duì)成功的信念和對(duì)力量的把握，設(shè)想如果多能跑上幾次，或許能令多種困惑迎刃而解，好過(guò)憑空白白的捏造對(duì)事務(wù)不利的各種假設(shè)。
懶惰的心態(tài)注定了事務(wù)開(kāi)頭要持續(xù)一直的向后難下去，勤奮會(huì)將萬(wàn)事的開(kāi)頭難度盡量縮短，消極的感情無(wú)濟(jì)于事，如果要論消極的情感有什么作用，除了徒勞的消耗精力，增加無(wú)盡的恐懼之外，不能再找到其它之外的正態(tài)作用。
任何人都不能對(duì)一件尚未著手實(shí)施的事務(wù)抱有絕對(duì)的片面之情，要下定決心的試一試前面的路到底有多寬，若真的有人在半途退出或計(jì)劃正要開(kāi)始實(shí)施期間中斷，那么怕會(huì)有之后令人無(wú)限后悔的感情。
一切的一切都始于開(kāi)頭，開(kāi)頭是決定事務(wù)邁向何處的龍頭，萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理不假，真正容易的卻是對(duì)萬(wàn)事做不得成功的懼怕。
那么就堅(jiān)定的開(kāi)始實(shí)施，拋開(kāi)各種恐人的雜念，后果決不會(huì)像觀念中深思熟慮的那樣落魄，更不會(huì)像隨隨便便就對(duì)之否定的慶幸。
只要開(kāi)始走，慢慢的就能看到遠(yuǎn)處是什么樣子，那隨著觀念隨便亂想前方是什么樣子的做法，毫無(wú)用處，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一番行走，決不能說(shuō)前方是一片荒野。
一上了路，挫折、困難就隨之而來(lái)，但或許挫折根本沒(méi)有想象的那么大，也不得而知，萬(wàn)事開(kāi)頭，難的終究是對(duì)陌路的不確定，一旦跟上了節(jié)奏，一路上就能走得風(fēng)生水起，令人完全沒(méi)有了當(dāng)初尚未開(kāi)始的那種無(wú)情遐想。
不畏難的精神是對(duì)待萬(wàn)事開(kāi)頭難的巨力法寶，而堅(jiān)定的信念和勤奮的動(dòng)作，是走向從開(kāi)始到成功的必經(jīng)之路。
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇20
“地轉(zhuǎn)天旋，萬(wàn)事開(kāi)頭難。斗霜傲雪二十年，堂堂劍氣尚寒�！背墒轮y，難于其始也。故松柏欲出壁，必破其堅(jiān)；雛鳥(niǎo)欲出巢，必越其險(xiǎn)。
萬(wàn)物如此，人亦如此。余嘗聞蜀之先主，起兵不過(guò)百日而逢董卓之阻，掌軍甫至數(shù)年又遇曹操之?dāng)�，挫�?dāng)陽(yáng)而走夏口，失徐州而奔江陵，何也？成事之始難也；又聞魏武昔日文無(wú)諸臣，武無(wú)眾將，百官視之，猶如草芥耳；刺董險(xiǎn)見(jiàn)害，伐賊幾無(wú)功，此又何故？成事之始難也。
成事之始難，千古不變之道。大凡古之圣人無(wú)不知此道也。圣人所為之事，皆大功，成者千古流芳，萬(wàn)事知名，乃殊榮之至也，若小人所為，皆小計(jì)，而不脫己之私利生存，故曰大功者小人不可為之，大功而難于小計(jì)者，其中緣由皆在此，正所謂天道公道之所在。
古人云：“大江東去”，東去之源孰知之？高山多阻多險(xiǎn)，江水欲順流而出，其難可知矣，然則“浪淘盡”，其志堅(jiān)若此。成事之始雖難，奈何眾人避之，避之，則難上加難也。
先主雖有多敗，而數(shù)年之久，下益州，取荊地，執(zhí)天下牛耳，大有氣吞山河之勢(shì)，于是稱帝于西，獨(dú)霸一方。魏武亦有多難，然其終破黃巾，擒呂布，敗袁紹，誅袁術(shù)，一統(tǒng)北國(guó)，就其功名。有此可知成事之始雖難，而貴在心堅(jiān)，心堅(jiān)，則大事濟(jì)矣。
如今之眾人，聞事之難而喪志，知途之險(xiǎn)而縮首，然則泱泱大國(guó)何日重興？唯有宰天下之志，包藏萬(wàn)物于心中，方可興邦。成事之始難，終有克其之日，故應(yīng)效古人之行而成今日之事，是為明道耳。
事始之難易聞而不易以身親歷，然先賢訴其不止，而可觀其深意；又知覽此文者，尚未弱冠，孰料未存有感于廝文者，余遂知其必深有體悟。
萬(wàn)事開(kāi)頭難作文 篇21
我以前是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)和讀書(shū)的女孩。而且我作文確實(shí)寫得一塌糊涂。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午�！澳痉�，我們今天去看書(shū)嘛！”“誒，你今天怎么想去看書(shū)啦！”“因?yàn)闀?shū)里有知識(shí)呀！”“哇塞！你怎么知道呀，你真的好聰明呀，我好崇拜你呀�。允|一臉不屑地看著我。我眨了眨眼睛，給了她個(gè)回禮�！卑パ�，好啦好啦，我陪你不就得了。”我拉了拉曉蕓的手�！斑@還差不多。走吧，去坐公交車�！�
我緊跟著小云的步伐，不一會(huì)兒就到了書(shū)城。一進(jìn)門，書(shū)香氣息迎面撲來(lái)，我也嗅到了海洋的氣味。看著這書(shū)城里寥寥無(wú)幾的人，我心里一陣猛跳。這么大的書(shū)城，怎么這么少的人？哎呀，這不是挺好的嘛，多么的舒適安逸、悠閑自得呀！”誒，等等。曉蕓呢？“我急忙用眼睛掃視一樓四周。哦，在那呀，辛好。
我慢吞吞地朝她的.方向走去，突然一下，一眼看到一本書(shū)——《擁抱》是幾米寫的。我無(wú)疑是被封面吸引來(lái)的。我漫不經(jīng)心的翻開(kāi)這本厚實(shí)的書(shū)。迎面而來(lái)的是絢麗多姿，令人心動(dòng)的五彩插畫。我被迷住了，便讀完了這本書(shū)。當(dāng)時(shí)還不懂這本書(shū)的大意，當(dāng)時(shí)看完這本書(shū)是因?yàn)閮牲c(diǎn)：一是插畫很吸引人。二是很溫暖。真的！這本書(shū)不僅是插畫美，更是作者那一顆溫暖的心。“擁抱”這個(gè)詞美好的，它被傾注了作者的所有澎湃的心血。我特別喜歡，他們充滿童真，充滿愛(ài)！
”誒，大姐呀！我看你在這兒發(fā)呆半天了，你沒(méi)事吧？“”我想好了，我要多讀書(shū)看書(shū)！“”你是不是生病啦，你個(gè)出了名的頑皮大王還想讀書(shū)？哈哈哈，真是個(gè)天大的笑話！哈哈哈哈哈哈……我用憎恨的眼神死死的盯住他，她被我威懾到連忙像小老鼠一樣不再吱聲。
就這樣，書(shū)成了我身邊的益友。它時(shí)時(shí)刻刻的陪著我。
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