公益之花作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的公益之花作文，歡迎閱讀與收藏。

　　這學(xué)期，我們學(xué)校推出了公益?zhèn)慊顒?dòng)。如果放學(xué)時(shí)下雨了，而你剛好沒(méi)有帶傘的話(huà)，不用擔(dān)心，只要到公益借傘點(diǎn)，你就能借到一把傘，然后安安心心地回家了。我很幸運(yùn)地成為公益?zhèn)愕闹驹刚叩囊粏T。每次下雨天放學(xué)時(shí)，把傘借給有需要的同學(xué)，第二天再把同學(xué)們歸還回來(lái)的傘收起來(lái)。

　　一開(kāi)始，我總是期盼著下雨。因?yàn)橄掠炅耍�我就可以為同學(xué)們服務(wù)，這項(xiàng)工作讓我很有使命感，我覺(jué)得非常地光榮。可是時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出來(lái)了。每次下雨天，我們都要等到所有的同學(xué)離校后，才能回家。有的時(shí)候，我一邊工作一邊想著：奶奶是不是在雨里等我很久了呢，會(huì)不會(huì)被淋濕了呢？于是，我開(kāi)始期盼著不要有下雨天，至少放學(xué)的時(shí)候不要下雨。

　　今天放學(xué)的時(shí)候，又下雨了。我不情不愿地來(lái)到借傘點(diǎn)，開(kāi)始了忙碌的工作。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。只剩下三頂公益?zhèn)�，我們�(nèi)齻�(gè)工作人員一人一頂，準(zhǔn)備回家。

　　這候，跑來(lái)一個(gè)低年級(jí)的小朋友。她急匆匆地說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)有帶傘，我借一頂傘。”我們?nèi)齻�(gè)人你看看我，我看看你。我不忍心，就把自己手中的傘給了這個(gè)小朋友。

　　我淋著雨跑出校門(mén)，看到在雨中撐著傘的奶奶，趕緊躲進(jìn)傘下。這個(gè)時(shí)候，旁邊有一位阿姨突然說(shuō)：“你怎么有傘？”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)正對(duì)著剛才借傘的小妹妹問(wèn)道。小妹妹開(kāi)心地對(duì)她的媽媽說(shuō)：“我們學(xué)�？梢越栌陚愕模∧憧�，就是這個(gè)姐姐把傘借給我的�！闭f(shuō)完，還沖我笑了笑。阿姨聽(tīng)了以后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，同學(xué)！”奶奶開(kāi)心地摸摸我的頭，我不好意思地笑了。

　　我突然理解了公益?zhèn)愕囊饬x：學(xué)校，因?yàn)閻?ài)我們，關(guān)心我們，所以，就有了公益?zhèn)�。而�?dāng)我們把傘借給有需要的同學(xué)時(shí)，我們也在傳達(dá)一份關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　讓我們的公益?zhèn)阍谟曛虚_(kāi)花，在心中怒放。

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