美景初一作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的美景初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美景初一作文1
我想念大海，我喜歡大海，我眷戀大海。
在我的心中，大海是一望無際的，大海是廣闊的。大海像我的親生母親一樣呵護著我，海面上倒映著藍藍的天空和潔白的白云。水下有成群結隊的小魚兒和一群帶著“武器”的小螃蟹。水下還有被浪花翻滾進去的沙子與石頭，浪花隨著風騰飛，像天空中的小鳥。遠處有一艘艘的潛水艇，非常壯觀。大海支撐著人們在水中嬉戲，它承受著人們帶來的.痛苦與快樂，大海的上方有為它理發(fā)的水艇，泛起一陣陣波浪。
來到海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的海洋，它像一匹看不到盡頭蔚藍色的綢緞一樣。在和風的吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排，向天上拋下來的一條條“銀鏈”�！般y鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽光的照耀下，浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
這時，一個大浪突然向我們“沖”來，嚇得我和姐姐急忙往回走，幸虧我們倆身手不凡，要不然準會被淹到。正當我們得意洋洋的時候，一個大浪竟然把我們沖倒了，樣子非常狼狽。但心里很高興，恨不得讓浪頭再狠狠的抽打一下。大浪沒了，我和姐姐壯著膽子重新向大海深處走去。這一次，我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了，你來我跳，變幻著腳步。別說，這一招還真管用，大浪再也沒有將我們倆擊倒過。我和姐姐盡情地在水中嬉戲，玩耍，歡樂的笑聲久久地在海上回蕩……
珍惜現(xiàn)在所擁有的美麗海洋，讓每一寸海岸都芳香潔凈，讓每一處海洋都純凈無比，讓我們的大海更有魅力!
美景初一作文2
春天百花齊放，花兒們爭芳斗艷，大地變得煥然一新。看，櫻花露出了她可愛的笑臉，小草也不甘示弱，偷偷地從土里鉆出來，而油菜花也在春風的滋潤下，爭先恐后地綻放。
春天洋溢著歡聲笑語，小燕子們從南方歸來，在枝頭上歡快地唱歌，仿佛唱出了春天的美麗。春天更是學習的大好時機。在這春風和煦的日子里，我們在教室里歡聚一堂，班里的的學習氛圍也油然而生，一下子就進入了學習的天地。上課時，老師在講臺上講課，下面的同學們積極地回答老師的'問題，還認真做筆記，記下老師講課時強調的重點。下課時，同學們，再次完善筆記，并做好下節(jié)課的預習工作。還有的同學們在下課時還相互討論問題，若實在討論不出來，大家就會蜂擁而入地進入老師的辦公室，向老師們請教難題，老師為我們一一解答，若本班老師不在，就算去問別班的老師，也要把難題給弄懂。
“學習是給自己學的，不是給家長老師學的”，這句話想必我們小學時就知道，但是說起來簡單，做起來卻很難。我們要努力做到言行一致，要愛學習，學好習，好學習。春天萬物復蘇，百花齊放，大自然在努力煥然一新，小草、小花、大樹也在努力成為自己滿意的樣子，連它們都如此努力，難道我們還不努力嗎？俗話說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們要抓緊時間不放松，珍惜每分每秒好好學習。
同學們，讓我們也跟上大地的腳步一起煥然一新，成為一個更加完美的自己，成為一個讓自己滿意的自己吧！
美景初一作文3
巍峨的岷山山脈與壯麗的大邑山脈交匯處，有我美麗的家鄉(xiāng)——白龍湖。
每逢周末，我們一家人總要出去玩玩，“蜀山門戶”劍門關，“女皇故里”皇澤寺，“轉經驛站”千佛崖，都曾留下我們的足跡。此時，我們正蕩舟白龍湖，領略家鄉(xiāng)漫妙的風光。
首先映入眼簾的是寬闊碧綠的湖泊和層層疊疊的青山相互輝映，形成了一幅美麗的風景畫。湖面靜得像一面鏡子，讓人不由得想起“湖光秋月兩相知，潭面無風鏡未磨”的場景來，湖周山巒疊翠，陡峭雄偉，水鳥云集，仿佛是另一個世外桃源。
這時，不知何處吹來一陣微風，蕩起小小漣漪，引得岸邊臨水照鏡的鳥兒警覺地抬起它那不大卻鮮紅的腦袋，湖中飲水的白鷺霎時飛起，左顧右盼。一時鳥影翩躚，鳴聲滿湖！
我們坐上了游船。家鄉(xiāng)的水是那么藍，像美麗的矢車菊花瓣；水是那么清，時而可以看見水底的小魚穿梭忙碌，時而可以看見湖邊的青山倒影。游船緩緩前進，青山徐徐后退，在這綠水青山間，大家有的拍照，有的戲水……都怡然自得。
不久，天色暗了下來，天邊出現(xiàn)一抹鮮紅。我們坐在湖邊的一個小飯館里，聽老板娓娓講述。據(jù)他說，白龍湖是古秦漢時期的入蜀古道，著名的金牛道等古棧道交匯于此，還有諸葛亮六出祁山，創(chuàng)造木牛流馬的木牛流馬山呢！此時，旁邊吃飯的人也按捺不住了，你一句我一句地講述著自己所知道的`奇聞異事。在這樣一個炎熱的夏天，大家似乎已經感覺不到酷暑的折磨，只有從湖邊傳來微風和耳邊傳來的歡笑。
第二天早晨，我們踏上了回家的旅程。青山漸漸遠去，微風漸漸淡去，城市特有的喧囂氣息越來越濃，我暗暗地在心里說：“白龍湖，我的家鄉(xiāng)，期待我們的下次相遇吧！”
美景初一作文4
書中說：不管是生活在喧囂的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。萬頃碧波，林間小路、當空皓月，這些都是眾人所想要的，但我想的還是年年的秋天。
Ilikefallbest！暫放下天高云淡，也不說氣晏乾清。我要說的是將秋韻訴諸紙上。秋天在我的心底里留下了一個好的印象：真實、單純、專一、舒適、恬靜。沒有滿天飄黃的爛漫，雖有樹葉兒像一個赴宴會很準時的落下了，但那是有情義的`為填平大路的坑洼而落的。沒有細雨瀟瀟的傷感，因為果實在此時已經水道渠成、瓜熟蒂落了，農民們已經引以為樂。我不懂藝術，不懂欣賞，但我對秋天唯一的看法就是它饋予農民的收獲。
我心中的初秋對陽光還有點畏懼，對于剛剛熬過焦躁而漫長的夏日的它來說吧，這也難免。仲秋時節(jié)，雖然沒有“紅杏枝頭春意鬧”，但卻有“霜葉紅于二月花”。不錯的，消除了蚊子擾人的叫聲，沒有了夏日的酷暑，沒有了整夜搖頭晃腦地電風扇，但毫不缺乏清爽怡人的涼風習習。深沉的夜色，幽長的蛐蛐叫聲也來引你入睡。慢慢呈現(xiàn)著球的恩賜。
空氣中彌漫著秋天特有的氣息，一切事物都與秋天默契著、配合著。我心中的秋天好像并不疲倦，余韻猶存，含帶著一種酒后半醒半醉的感受。咦，秋天怎么那么長了啊，剛張嘴時，卻驀然發(fā)覺已經是冬天，啞然失笑，想念著秋天，盼望下一個秋天比我心中的美景更美麗。
Fall,Iloveyou！
美景初一作文5
春天，總是萬物復蘇，百花爭艷。
瞧！
那嬌艷，鮮紅的玫瑰；高貴而又清麗的白玉蘭；還有百合那靈醒的白和秀挺的風姿。一片絢爛的花的顏色，叫人眼花繚亂。這些美麗，也隨時散發(fā)出清雅的，濃郁的，幽甜的芳香。
也許，這就是你內心獨一無二的美景。
但是，我卻偏愛那些淺紫色的二月蘭，它們是那樣的矮小，那樣的默默無聞。
為什么喜歡二月蘭？它的矮小，它的普通，它那卑微的小生命也是一樣的廉價，不像那些高貴的花兒有著昂貴的價值。即便如此，它的那種無私，默默無聞的精神卻時時刻刻觸動了我內心最純凈，溫柔的一角，它為這多彩的大自然奉獻了自己微不足道的'風姿。
晚自習的老師在燈下孜孜不倦地教我們寶貴的知識，不辭辛勞的提醒我們做人的道理。讓我們從無知到成熟，從幼小到成長，這一切，都是老師的教導。放學時，從辦公室的窗前望見老師批改作業(yè)的背影，那微微馱下的脊背，讓人看著心酸。夜色朦朦朧朧的，月亮忽閃忽閃著出來了，皎潔的月光照著大地，天，更黑了。鐘上一分一秒的時間在流逝，可老師批改作業(yè)的手還在動，充滿血絲的雙眼還在不停地在一沓沓的作業(yè)本上流動，疲憊的身軀依然在批作業(yè)。誰讓老師選擇教師這個行業(yè)？做老師的心里一直都對著學生負責，對教師這個職業(yè)負責的信念，所以為了我們這些頑皮的學生負責，為了我們這些無知，惹事的學生操心，勞累！為了我們，他們奉獻了自己的青春年華，卻默默地辛勞，不說一句怨恨和責備的話。
��！
忽地想起了那墻腳下淡紫色的二月蘭，它們不也像老師一樣默默無聞，無私的奉獻著自己微薄的力量，為大自然增添一份小小的，微不足道的景色嗎？
哦！二月蘭——我心中的美景！
美景初一作文6
不管是生活喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個人心里也有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有萬頃碧波，也許有林間小路，也許有當空皓月……那是你精神的棲息地，那里是你情感的樂園。
記得在五六歲時，爸爸媽媽帶我去了一個公園。從此它便在我心中留下了深刻的印象。
一進門，便能看見一個人造湖，水光粼粼的湖面正中央，有一只精美的仙鶴，不知是哪位鬼斧神工，雕刻出這么一只精美的仙鶴，這只仙鶴的嘴里噴出梅花般的水滴在清澈見底的湖面上，引起一陣又一陣的波瀾。湖面下，還有一群群歡快的魚兒自由自在地玩耍著。
順著人工湖的石子臺階，便來到了一個詩境般的花園，大大小小的.玫瑰，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地賣弄自己嬌美的身姿，生怕人們把它漏掉了。玫瑰花的香味，使人陶醉。
沿著花園繼續(xù)往里走，便看見了一個亭子，這個亭子有著金黃色的蓋頂，四只紅色大柱子支撐著它，一排排的座位供行人休息，人們有的幾個人坐在一起聊天；有的眺望遠方觀看美景，孩子們則在一旁嬉鬧玩耍。
在這樣一個有著清澈的湖面，爭芳斗艷的花兒，漂亮的亭子的地方，誰能不想去看看呢？誰去了會沒有一絲留戀呢？這就是我心中的美景，一個讓我流連忘返的地方。
美景初一作文7
龍應臺說過：“要真正地注視，必須一個人走路。一個人走路，才是你和風景之間的單獨約會。”我特別喜歡這句話，因為這句話和我的實際想法很一致。
我總是覺得一個人的時候，所有的美景才會活過來，那些美景是可以和你交流的，只要你愿意。當你和小伙伴或者是和父母走在路上的時候，你的心要一半在他們身上，保證自己及時回復他們的話，及時對他們的觀點保持贊同。所以自己就不能肆無忌憚地欣賞美景了，路過的建筑，經過的花草都變成了走馬觀花的幻象，更不用說用心去體味美景的魅力了。
而一個人走路，就是另一番光景了，只要自己沒有急事，就可以慢慢地欣賞道路兩旁的美景了。倘若是自己遇見了一個特別好看的建筑，你可以走進這座建筑，你可以去和這個建筑一起合影，甚至你可以打聽這個建筑的歷史。當然，一個人走路也會想明白很多事情，沒有人打擾自己，自己可以一邊行走，一邊思考內心的.困惑，或許，自己可能就突然明朗了起來。
記得有位哲人說過，要習慣一個人的行走。我想這句話的含義就是告訴你，人，既要學會和一圈朋友愉快玩耍，也要忍受得了一個人的孤獨。當自己找不到方向的時候，不如就來一次一個人的行走，你或許會發(fā)現(xiàn)你不曾留意的美景，你或許會了解更多悠遠的故事，你或許會和另一個美妙的自己不期而遇。
美景初一作文8
美麗的西嶺雪山位于四川省大邑縣境內，是一個遠近聞名的風景旅游區(qū)。
那年冬天，我們一家人長途跋涉來到雪山，(.)想看看那雪山的美景，一下車我就貪婪地呼吸這清爽的空氣。空氣中微微的帶著甜味，跟我們城市里污濁的空氣相比，真是別有一番清新的感覺。經過一晚上的休息，養(yǎng)足了精神，第二天就開始攀登雪山了。天空越來越陰沉，不時一陣陣山風吹來，吹的我瑟瑟發(fā)抖。天空忽然飄起了雪花，起初是星星點點從灰暗的天空中徐徐而下，繼而是大片的雪花，像銀色的`蝴蝶在空中飛舞。最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來，我們不得不停下來。從沒見過雪的我，心里非常激動，高興的手舞足蹈，盡情享受著這大自然給我們帶來的美的享受。雪漸漸的小了，我終于看見了那高高雪山，一片白茫茫的，像上帝給大地披上了一件白色的衣服。我望著這一望無際的雪，心里頓生百般感慨，感嘆這自然的力量和神奇。我們又繼續(xù)上路了，地上的雪已有兩尺
多深了，踩在上面發(fā)出吱吱的聲響。沉甸甸的雪壓在枝頭，壓的樹兒們好像都喘不過氣了，帶著愉快的心情我們攀上了峰頂。這里的游客還真的不少，小孩子在雪地上玩耍。有的張開嘴巴享受著雪的滋潤，有的追逐打鬧享受著雪的快樂，還有的在雪中漫步享受著雪的涼爽。
不知不覺中雪停了，我們準備在這冰天雪地里泡一泡溫泉，那感覺可不一樣了。漫山遍野都被雪鋪蓋了，就只有這幾塊地方沒有。在這寒冷的冬天里泡一泡溫泉，頓時寒意全無，幾天的疲勞都飄到九霄云外去了。天漸漸的暗了下了，西邊亮出來一輪紅日，很紅很紅，天邊的云朵都被染紅了，像一塊塊紅布飛在天上，在空中飄呀飄呀…望著這一輪紅日，觀賞這人間仙境，我不禁想問，還有比這更美的美景嗎？
美景初一作文9
秋，來到我家的小屋，熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下，秋吻著辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。秋輕輕的撲在了人的臉上，為我增添了祝福，為我增添了喜悅。
秋，來到了小河邊，涼涼的小河水帶著魚兒的興奮，旋著波濤。一條條肥碩、活潑的魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時，魚看見人影，閃電般的逃開。有時它們好像也想和人戲耍似的，來去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們抖落了尾上晶瑩的露珠。
每年的秋天，那些被染黃了的樹的葉子；那些被染黃了的草的莖枝；那些被風吹枯萎了的花瓣……讓人們在欣賞美景的同時也感覺到秋天來了。
秋風無情地吹落一片片樹葉，落葉在秋風中飛舞，也許是一片，兩片，便將大地蓋上厚厚的毛毯，渲染出一片悲秋的氣氛！唯有那光禿禿的'丶疏落的樹干和枝椏，指向藍天白云。
秋天的旋律千變萬化，但給人們的記憶仍然是美好的，讓人們看著今秋的美景想到明年的秋天一定會是更美好。
秋天到處是一片豐收的景象你看田野里，一串串谷穗伴隨著秋風翩起舞。遠遠望去，稻浪翻滾好像片金色的海洋，一處處秋景，一幅幅秋畫，一堆堆果實，盡情渲染著秋天，令人心曠神怡，美不勝收！
美景初一作文10
日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，是多少人心中的美景。我心中的美景是"秋天的果園"。
秋天是豐收的季節(jié)。秋天的果園顯出一種豐收的美。從遠處看那色彩斑斕的豐收果園，是那么令人高興，喜悅，它在一般人心中并不象金子，銀子那樣令人激動�？稍谛燎诘睦限r心里，地位至高無上，老農們看到豐碩的果實，心中便有了塌實感，今年一定有個好收成，孩子的學費不用愁了。園里的喜鵲也在歡快的.叫著，向人們報著"果園豐收了!”
走進果園，首先你會聞到一股香甜的味道，使人口水欲滴，但卻不知道這是哪種果實的味道？這么香，聞聞這棵梨樹，不是，聞聞這棵蘋果樹，遙遙頭。都不是那香的沁人心脾的香味。只有那辛勤的栽種者，才能親身體味的出�？窗桑ぶ涇浀穆淙~看把，蘋果，梨，柿子，橘子還有那叫不出名的果子，都象那頑皮的孩子笑瞇瞇的看者你，你若看它，它又隨著樹枝的搖動扭轉了臉。你摸一摸它那紅紅的臉蛋，哦，真象胖娃娃的臉蛋，好光滑。
雨后的果園更是另人陶醉其中，樹葉被掃去了灰塵，更亮了，果實上還有點點珍珠似的小水珠，太陽一曬，一閃一閃的，好象在跟我捉迷藏。
佇立在果園里，閉上眼，嗅者甜甜的香氣，吹著秋天涼爽又溫柔的風，使你陶醉其中，又覺得自己是一株果樹，好美妙的感覺。你感受欣賞過這樣的美景嗎？
美景初一作文11
1冰雪消融，春意盎然，我們又迎來了一個春天。這天，我與媽媽去了我太姥家，去了春天的鄉(xiāng)村。
2一路上，我目不轉睛得向窗外望，這是生命的開始。大樹都收回了睡意，開始抽根發(fā)芽，長出一個個綠苞；柳樹也抽出了它嫩綠的枝芽，開始了裝點春天的任務；堅守了一冬的竹柏似乎并沒有倦意，它精神百倍，抖抖枝葉……
3剛下車，跟太姥打過招呼，我便來了田間。雙腳踩在松軟的土地上，就像踩在海綿上似的。小草們使出全身力氣鉆破泥土，好奇的望著這美麗的世界，興奮的笑了……一片片嫩綠的草地，在我腳下優(yōu)美的蔓延著。一眼望去，綠地和藍天連在了一起，望不到頭。走在鄉(xiāng)間的路上，不時有滿臉笑容的農民走過，他們拿著鋤頭，趕著牛兒。讓我情不自禁的唱起了一首歌：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴。藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞衣裳……”畫面成了一幅讓人流連忘返的畫卷，令我陶醉。一陣風帶著泥土和花的.芳香撲面而來，我情不自禁的走了過去。那些野花漫山遍野的撲了過來，山坡上紅一片，綠一片，那不協(xié)調的顏色卻搭配的如此協(xié)調，讓人賞心悅目。忽然間聽到了一聲鳥鳴，那么清脆悅耳，我欣喜的跑了過去，翻過這個小山坡，是一片一望無垠的草地，放眼望去，滿眼都是青翠欲滴的綠。這綠色讓人覺得目光在向遠處延伸，草地也在延伸。枝頭上，站著無數(shù)小鳥，它們站在一排，一起在演唱它們自己的春天贊歌……
4天漸漸暗了下來，那夕陽血紅血紅的，慢慢落下，它是為了再看一眼，再看一眼這美麗的春。
5在這喧鬧的世間，還有如此美麗的地方！我感嘆，自然如此美麗！我依戀，那美麗的鄉(xiāng)村！
6我愛鄉(xiāng)村，但我更愛鄉(xiāng)村的春天。
美景初一作文12
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕的步伐來到人間，她迫不及待地躍過山逢，邁過田野，穿過溪流，一刻也不停息。所到之處，無不蘊藏著無限生機。春姑娘也是一個害羞的小姑娘。總是躲躲藏藏，像是跟我們在一起捉迷藏，讓我們一起來尋找她吧！
早晨，我起床后，迷迷糊糊走到涼臺前。頓時，陽臺上迎面送來了沁人心脾的清香。一瞬間，我精神倍增，渴望睡覺的心理早以重重地拋在了腦后，只是目不睛地盯著那幾盆蘭花。蘭花是五個或六個瓣，潔白無暇，晶瑩剔透，美麗極了！潔白的花瓣里面，藏著一個黃色的花蕊，再把目光移到碧綠的尖尖的葉子，大概有韭菜那么長，彎著葉子，像是被我“參觀”了一下后，害羞地彎了下腰。每一盆蘭花里至少都有6、7根葉子。噢！我找到春姑娘了，她在蘭花里！
我興奮地披上大衣，來到外面，去尋找春天。在路邊的花壇里，看見一簇簇的`小花爭奇斗艷，秀麗芬芳，它們的顏色可多了！有的紅如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的綠如翡翠，有的紫如水晶，有的藍如太�！屓颂兆碓谀抢�。嫩綠的小草也迫不待地鉆出腦袋，來打量周圍的春景，看看這兒，看看那兒，總是看不夠。噢！我又找到春姑娘了，她在小花小草里！
路邊的柳樹吐出點點嫩芽，搖著她那又細又長的大辮子， 好像在歡迎春姑娘的到來。噢！我又找到春姑娘了，她在柳樹姑娘里！
路邊的小河解凍了，河水解凍的聲音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢！我又找到春姑娘了，她在解凍的小河里！
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落里。這花，這草，這柳樹，這溪流都顯出春的風采，春的神韻！
美景初一作文13
有人曾這樣說道：“生活是一本絢麗多彩的畫卷，生活中的美景無處不在，只要你具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”但，身處這個美麗世界的我們，卻時常在埋怨這個世界的不“美麗”。其實，只要你做個生活的有心人，你將會發(fā)現(xiàn)，生活中的美無處不在。
不畏風霜、傲雪盛開的梅花是美麗的；人與自然的和諧相處是美麗的；社會的關愛與幫助也是一種美……
自然之美
自然界中的美無處不在，姹紫嫣紅的花朵是美麗的；濃蔭密布的大樹是美麗的；綠草如茵的小草是美麗的；波斕壯闊的大海是美麗的……這多種多樣的美，將大自然裝點得五彩繽紛、絢麗多彩，使大自然美麗無比。
和諧之美
人與大自然中的萬物平等，都在地球媽媽的懷抱中茁壯成長，我們應該友善的對待大自然中的萬物。而人與動物之間和諧共處的事例數(shù)不勝數(shù)：人與狗之間的.信賴，有的人甚至將狗當做自己的家人來對待，狗在主人受到危險時也會毫不猶豫的撲上去，即使等待它的是死亡……
關愛之美
我們生下來就生活在一個充滿愛意與善意的社會、家庭，我們在社會與家庭的關愛與呵護下將健康成長。社會愛心人士資助了許許多多的貧困生，使他們能夠讀書學習，出人頭地，將來對社會做出貢獻……他們自己卻不計較得失，醉心于愛心事業(yè)，資助了一批又一批的優(yōu)秀學子……社會的關愛與幫助，它的美，是無法用語言來形容的，它幫助了許許多多的人，于它們有著重要意義，也影響著他們，將這種美傳遞、延續(xù)下去。
生活中美景的發(fā)現(xiàn)，無關于你是否有一雙慧眼，而在于你留心與否。
只要做個生活的有心人，并留心觀察、善于發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)生活中的美景無處不在，處處都是美景。
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