高三的成長(zhǎng)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的高三的成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。

高三的成長(zhǎng)作文1

　　望著無(wú)邊無(wú)際的黑暗，我迷惘了。這里，不知道是哪里。我只看得見(jiàn)自己以及一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。似乎有某種神奇的力量吸引著我，引著我往前走。

　�。ㄒ唬�

　　走著走著，我忽地在走廊旁看見(jiàn)了一家玩具店和一家服裝店。玩具店內(nèi)，一對(duì)夫婦在女孩的堅(jiān)持下買(mǎi)了一個(gè)又大又美又貴的粉色小熊。女孩抱著它，笑了，笑得很燦爛。心滿(mǎn)意足地走出了門(mén)。而父母卻望著他們手上為女孩提的一大堆玩具低低地嘆了一口氣。這時(shí)，女孩又蹦向了服裝店，指著那套貴得嚇?biāo)廊说墓�主裙說(shuō)：“我要這個(gè)！”父母看了看，眉頭皺了起來(lái)，語(yǔ)氣也生硬了：“不準(zhǔn)買(mǎi)！”女孩聞言，趴在地上，打著滾，并用手捂著眼“嚎啕大哭”起來(lái)。父母看著地上的她緊握的.手漸漸松開(kāi)，在口袋外面徘徊。徘徊，又徘徊。而女孩喊：“我就要它，我只要它！”

　�。ǘ�）

　　我看不下去了，又向前走，心情莫名地糟糕起來(lái)。走到一半時(shí)，我又看見(jiàn)了那個(gè)女孩，她長(zhǎng)大了些，一個(gè)人蜷在沙發(fā)上看電視，單薄的衣服顯得她的身子很是瘦小。她沒(méi)有大吵也沒(méi)有大鬧，依稀可見(jiàn)的是她眼里充盈著淚花。這時(shí)，我竟可憐起她來(lái)，胸口悶悶的。我很奇怪她的父母去哪了，有一個(gè)聲音響起：“打工去吧！讓我一個(gè)死在這算了！”原來(lái)父母打工去了。我望了望，房間里亂糟糟的，書(shū)，衣物，零食，鞋扔得到處都是，惟獨(dú)人只有她一個(gè)。我稍停留了一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)來(lái)找她玩。我想，這樣好孤單呀！然后，我聽(tīng)見(jiàn)了女孩的心聲：“好希望有一個(gè)人來(lái)陪陪我，我不要一個(gè)人！我不是壞孩子！”說(shuō)完，脹紅的眼就涌出了眼淚，晶瑩剔透，水晶一般。

　�。ㄈ�）

　　我趕緊走了，不再去看那場(chǎng)面。感覺(jué)鼻子酸酸的。我在想到底是多大的傷才能使強(qiáng)忍的淚水流下。就這樣走著想著，不經(jīng)意間，這個(gè)女孩又出現(xiàn)了。我看見(jiàn)她在和朋友玩，無(wú)論跳繩還是捉魚(yú)，她臉上洋溢的笑容表明了她真的玩得開(kāi)心。我被感染了，心情不由大好�？聪蛄硪惶�，是女孩的家，墻壁上掛了許多寫(xiě)著女孩名字的獎(jiǎng)狀以及一張全家福照片。相片上，她的父母笑得很年輕很年輕。而葡萄藤下，她年邁的奶奶坐在涼椅上，望著這個(gè)整潔的家，邊搖著蒲扇邊說(shuō)：“我家孫女終于懂事嘍！”然后，哈哈大笑起來(lái)，笑得毫無(wú)形象卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)。我再看向她，她站在柳樹(shù)下把糖果分給孩子們。笑得就像一朵向日葵。風(fēng)撩起她的發(fā)絲，惹得柳條為她跳舞，向她微笑。楊柳依依，少女青春。多么耀眼，五彩斑闌�？粗�，看著，心里很充實(shí)，也很高興，不知道高興些什么。身邊有她的聲音：“幸福真好！”

　�。ㄋ模�

　　“發(fā)什么呆呢？”我驀然驚醒。這真的是夢(mèng)境么，莊子曾弄不明白是自己變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了自己，我也不禁迷惘起來(lái)。但我真切地感受到那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景卻又是那般地親切，似乎一直深藏在我內(nèi)心的某個(gè)角落。在夜深人靜的時(shí)刻或云淡風(fēng)清的時(shí)節(jié)總會(huì)膠片似的在我腦中閃現(xiàn)。

　　夜來(lái)悠夢(mèng)復(fù)還鄉(xiāng)，一路迷離，一路成長(zhǎng)！

高三的成長(zhǎng)作文2

　　猶記曾經(jīng)那青澀幼稚卻意氣風(fēng)發(fā)的男孩和那曾經(jīng)懵懂無(wú)知卻努力拼搏的花朵。

　　彼黍離離，彼稷之苗

　　伴隨著小路旁的青蔥大樹(shù)，走在醫(yī)院里的樹(shù)蔭下的青石板小路上，嗅到一股花朵的芬芳。驀地，在這片翠綠中瞥見(jiàn)了幾朵剛剛長(zhǎng)出的小花。它們白里透紅，呈胭脂色，同那一片蔭庇它們的綠形成強(qiáng)烈的色彩對(duì)比。

　　不由自主地，我走近了，剛想仔細(xì)看看這溫室里的花朵，卻又想起了自己。不久前，我因感冒發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院，住進(jìn)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了自己已不是世界的中心。

　　爸爸媽媽在外工作，爺爺奶奶要照顧尚還年幼的妹妹，他們幾乎是以哀求的'語(yǔ)氣與我溝通才勉強(qiáng)同意自己在醫(yī)院住幾天，沒(méi)過(guò)幾天，就后悔了。

　　正如這朵小花，需要在大樹(shù)的蔭庇下成長(zhǎng)，而我，離開(kāi)了家人，無(wú)法打理好自己的生活，我乎一事無(wú)成。

　　而我也開(kāi)始思考，我是否需要些什么來(lái)填充自己那貧乏的自理能力？

　　成長(zhǎng)，蛻變，是一種執(zhí)著。

　　此時(shí)，我們就如同那正在長(zhǎng)出新苗的高粱，雖然天真迷茫卻也追求上進(jìn)，追求一份擔(dān)當(dāng)。

　　彼黍離離，彼稷之穗

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，我就快出院了。出院的那天早上，我想，是時(shí)候鍛煉一下自己了。清晨，我體會(huì)著身上的每一處不適，不是忍受，不是煎熬，而是享受這一份不適�？刹还芪以趺磁�力，也還是沒(méi)有足夠的力氣來(lái)做如疊被子這樣的小事。我的心頭升起一絲微妙的情緒，我想去看看那朵花怎么樣了。

　　本滿(mǎn)自信以為它不會(huì)長(zhǎng)多少，定睛一看，竟然連花朵的雛形都長(zhǎng)出來(lái)了。此時(shí)的它似精心雕琢而成，在風(fēng)中搖曳，顯出一些靈氣心。

　　想不到，真是想不到。

　　成長(zhǎng)，蛻變，是一種悟性。

　　此時(shí)，我們就如同那正在結(jié)穗的高粱，雖不夠完美，卻通過(guò)自己的努力讓自己變得完美。

　　彼黍離離，彼稷之實(shí)

　　出院后的某天，偶然地路過(guò)這家醫(yī)院，也不知那花是否還在，懷著一種忐忑的心理，似是輕車(chē)熟路，我快步走近了它。

　　看見(jiàn)它還在，我頓時(shí)舒了一口氣。再仔細(xì)看著它，心中一驚，它怎么長(zhǎng)到樹(shù)的陰影外去了？它也不再需要依賴(lài)于哪些樹(shù)了么？現(xiàn)在，它已經(jīng)完完全全成熟了，原來(lái)它們是一朵朵嬌艷的玫瑰。它們呈酒杯狀，似三月里的美人回眸一笑，盡態(tài)極妍，恍惚間，我竟被它迷住了。

　　回過(guò)神來(lái)，我不禁嘴角上揚(yáng)，想起了現(xiàn)在的自己。在學(xué)校里，我已經(jīng)是寢室長(zhǎng)，管理寢室成員的內(nèi)務(wù)，自己自然是做得更好。

　　我想起初遇它時(shí)我們的稚嫩和現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)變化。我堅(jiān)信，只要自己有足夠的信心并盡力爭(zhēng)取，在自己力所能及的范圍內(nèi)，是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

　　成長(zhǎng)，蛻變，是一種境界。

　　此時(shí)，我們就如同那已經(jīng)結(jié)出豐碩果實(shí)的高粱，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)通過(guò)自己的努力去擔(dān)當(dāng)，而不是依賴(lài)。

　　青青子衿，悠悠我心。

　　如今這成熟內(nèi)斂，溫雅含蓄的少年和嬌艷動(dòng)人，獨(dú)立成長(zhǎng)的花兒啊，請(qǐng)一定繼續(xù)堅(jiān)持著在這片土地上成長(zhǎng)并蛻變！

高三的成長(zhǎng)作文3

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，快樂(lè)悄悄背叛了我。我無(wú)力地發(fā)覺(jué)我的世界只剩下恐懼與絕望，無(wú)以復(fù)加的絕望……

　　一、我為歌狂

　　我喜歡站在嘈雜的路口，將手機(jī)的外揚(yáng)器調(diào)到最大聲，聽(tīng)著重金屬搖滾。我喜歡那種撕心裂肺的吼聲，似乎可以吞噬掉一切。我喜歡讓那種聲音充斥整個(gè)靈魂，我把它當(dāng)作一種凈化，盡管我知道身邊的人是多么的不解，甚至是不屑。

　　不滿(mǎn)。痛苦。絕望�？謶�。我從重金屬搖滾深切地感受到這些令人不安的元素。我喜歡讓重金屬搖滾抨擊我的靈魂，然后像一個(gè)不可理喻的瘋子一樣站在路口大聲吶喊。就像《One Step Closer》里面主唱手用嘶啞的充滿(mǎn)絕望的聲音對(duì)整個(gè)世界拼命喊著“Shut up！”一樣。

　　Sum41，Lin king Park，他們讓我知道，絕望演繹到極致也可以成為一種完美。于是我無(wú)可救藥地愛(ài)上了重金屬搖滾，愛(ài)上了對(duì)自己的靈魂吶喊。我喜歡這種感覺(jué)，眼睜睜地看著末日來(lái)臨卻絲毫無(wú)能為力的絕望。

　　絕望。重金屬。是的。我義無(wú)反顧。

　　二、煙霧彌漫

　　我喜歡抽煙。喜歡淡淡的煙霧在四周彌漫的感覺(jué)。盡管他們說(shuō)抽煙是種墮落，可是我卻堅(jiān)定地認(rèn)為他們只是企圖要我做回以前那個(gè)很乖很乖的孩子。

　　我抽煙，但不是墮落�？蓱z的不是我，是自以為是的他們。

　　他們都說(shuō)很心疼，他們說(shuō)我抽煙的樣子是那么的安靜卻又那么的頹廢，一點(diǎn)都不像那個(gè)古靈精怪的絮。我笑了笑，對(duì)他們說(shuō)，那是因?yàn)槟銈儾涣私馕�。然后，轉(zhuǎn)身，頭也不回地走了。

　　我不喜歡別人定義自己。我就是我，我喜歡自由自在，不喜歡被情感牽絆。于是我拒絕別人的關(guān)心，我想，或許我的本性就是壞的.。我討厭他們總是用一種悲憫的眼神看我，想讓我做所謂的乖孩子。

　　可是，憑什么？要知道，我從來(lái)便不是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子�？墒牵�就為了爸爸一句話(huà)，我強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。于是我考上了重點(diǎn)中學(xué)，進(jìn)了特尖班，成了一個(gè)所謂的尖子生。難道，我做了這么多，還不能得到自己的一點(diǎn)自由嗎？

　　我不是一個(gè)乖孩子，也從來(lái)不想做乖孩子。我只想，只想有屬于自己的一片小小的天空。但是，他們是那么的自以為是，只懂得想方設(shè)法去干涉我，異想天開(kāi)地以為這就是對(duì)我好。

　　我只想說(shuō)，我抽煙，但并非墮落。所以，請(qǐng)放開(kāi)手，請(qǐng)給我一點(diǎn)屬于自己的空間，好嗎？

　　三、白色，永遠(yuǎn)白色

　　白色積木，白色加菲貓公仔，白色風(fēng)箏，我曾經(jīng)那么深?lèi)?ài)著它們�？墒�，它們，不見(jiàn)了。我知道，它們被一個(gè)少年偷走了。那個(gè)少年，帶走了我兒時(shí)天真的信仰。

　　白色球鞋，白色牛仔褲，白色手環(huán)，白色T-恤。如果你看到一個(gè)這樣打扮的男孩站在路口聽(tīng)著刺耳的重金屬搖滾樂(lè)，那么，不必懷疑，那就是我。

　　白色香煙，白色文字，白色搖滾，我是如此地深?lèi)?ài)著它們，即使頭破血流也在所不惜。

　　我放縱自己去觸摸心中唯美的事物。我，始終義無(wú)反顧。

高三的成長(zhǎng)作文4

　　高三第一次摸底結(jié)束的某自習(xí)。我浪費(fèi)了學(xué)理化的寶貴時(shí)間來(lái)思索我的“碩果”，碩大的錯(cuò)號(hào)和鴨蛋擠滿(mǎn)了我的試卷。無(wú)奈，我只能仰天長(zhǎng)嘆，把心中的傷口和對(duì)自己的憤懣輸給天空。數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你不管做過(guò)什么，除了你，還有天知道!”是呀，此言一點(diǎn)也不差，當(dāng)你偷懶窩到角落胡思亂想時(shí)，天在望著你，只是無(wú)言，因?yàn)樗�想讓你自己覺(jué)醒;當(dāng)你做錯(cuò)題，給自己一個(gè)非智力理由放過(guò)時(shí)，天也在盯著你，還是無(wú)言，因?yàn)樗�想你自己感覺(jué)到此時(shí)臉上應(yīng)該是熾熱的。天隨時(shí)都會(huì)監(jiān)督你的愚蠢行為。

　　未來(lái)沒(méi)有憧憬的美好，但有現(xiàn)實(shí)的幸福;未來(lái)沒(méi)有想象的無(wú)憂(yōu)，但是有現(xiàn)實(shí)的甘甜;沒(méi)來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，但有現(xiàn)實(shí)的越挫越勇�，F(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了吞咽淚水，即使再難，我也會(huì)揚(yáng)起嘴角給你一個(gè)微笑。即使有人不屑，我也感覺(jué)無(wú)所謂，因?yàn)閷?duì)任何一個(gè)人，我都想盡到最好，只是我們道不同而已。

　　漸漸的，我喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了文學(xué)，我不否認(rèn)有應(yīng)付高考的成分，但更多地，他可以讓我從理化習(xí)題的嘈雜中平靜下來(lái)，在一份激烈中享受片刻的寧?kù)o。人生最美好最幸福的'不就是讓永遠(yuǎn)忙碌的心小憩片刻么?

　　在上學(xué)的路上放慢因遲到而加快的腳步，把心交予大自然。偶然間，你會(huì)感受到一種力量——面對(duì)現(xiàn)實(shí)的力量。即使“世界”把你遺忘，把你放在瞳孔的角膜上，便也無(wú)所謂，因?yàn)榧儍舻拇蜃肿寷](méi)有因?yàn)槲廴径�變的混沌，依舊純潔，依舊用天高地厚之寬廣的心包容一切。路上，你與風(fēng)對(duì)話(huà)，與動(dòng)物微笑，不去計(jì)較有所謂或無(wú)所謂的小事，也可以體會(huì)到當(dāng)圣人的崇高。

　　停住腳步，回頭看看走過(guò)的路，或許傷害最深的便是父母。他們包容我的任性，包容我的無(wú)知，卻只是單純的希望我有一個(gè)安定的未來(lái)，可我?guī)Ыo他們的又是什么呢?傷害，欺騙，亦或是失望。

　　如果人生可以重來(lái)，我希望我的初三可以重來(lái)，那時(shí)我一定把它當(dāng)做我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待，放棄那些糖衣炮彈式的誘惑。我所經(jīng)歷的對(duì)其他女生而言可能是豐富的：群架，游戲，逃課，玩臺(tái)球，進(jìn)KTV……現(xiàn)在老師口中所謂的不務(wù)正業(yè)的東西，我半年的時(shí)間體會(huì)了個(gè)遍。說(shuō)實(shí)在的，如果我稍能安穩(wěn)一點(diǎn)，我會(huì)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)那些東西不僅沒(méi)有意義，而且消遣起來(lái)也很無(wú)聊……

　　現(xiàn)在雖然厭倦了學(xué)習(xí)，卻養(yǎng)成夜深人靜的時(shí)候喜歡思考與隨筆的習(xí)慣。雖然現(xiàn)在我寫(xiě)一篇短篇小說(shuō)很不成熟，但是從生活中學(xué)到的東西卻可以隨便使用，沒(méi)有數(shù)學(xué)定義域的限制，沒(méi)有物理上力的壓迫，也沒(méi)有化學(xué)上與某物接觸就變質(zhì)的瘋狂行為。在那里我可以暢所欲言，把心中所有的隱私用它告訴給天，寫(xiě)給日記本，寫(xiě)給最崇拜的人，甚至于假裝送給某一個(gè)人……只要自己可以放下心中所有的沉重負(fù)擔(dān)。

　　或許高三才是我真正演繹獨(dú)舞劇的開(kāi)始。飄零的葉子很想抓住樹(shù)干，可是較小的葉子怎能和風(fēng)的威猛抗衡呢?終究也要投向大地，準(zhǔn)備來(lái)年的重生。或者獨(dú)舞真正的意義不是失去大樹(shù)的依托隨風(fēng)飄向大地，而是從萌芽到死亡都以獨(dú)特的方式證明自己的價(jià)值。在我眼中，空中的黃葉是最美的，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)被吞噬，被湮沒(méi)并不可怕，那只是時(shí)間問(wèn)題。重要的是被吞噬前獨(dú)特的舞姿是否能留給別人一個(gè)思考的價(jià)值呢?

　　花開(kāi)花落，冬去春來(lái)，亙古不變的規(guī)律，卻需要我們賦予它生命的意義

高三的成長(zhǎng)作文5

　　當(dāng)我們睜開(kāi)纖塵不染的眼睛，迸發(fā)出第一聲天籟般的啼哭，我們便已成為這個(gè)復(fù)雜的世界上的一員。像破土而出的春筍，在雨后開(kāi)始拔節(jié)——我們義無(wú)反顧地成長(zhǎng)著，并且用我們的眼睛、用我們的耳朵、用我們的心去探究這個(gè)多維的空間。

　　牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì)愛(ài)，這是我們成長(zhǎng)的第一層空間，也是最簡(jiǎn)單的一維世界。因?yàn)楹?jiǎn)單，所以快樂(lè)。除了疼痛、饑餓和失去，剩下的便都是快樂(lè)了。我們享受著感知各種未知事物的好奇，享受獲得愛(ài)時(shí)露出新長(zhǎng)的乳牙發(fā)出的稚嫩笑聲，享受給予愛(ài)時(shí)溢滿(mǎn)心窩的滿(mǎn)足感和成就感。大人們?cè)谖覀冞@張無(wú)瑕的白紙上畫(huà)好愛(ài)心的框架，我們用童心這支畫(huà)筆將它涂抹得滿(mǎn)滿(mǎn)實(shí)實(shí)。愛(ài)的世界是最純正的紅色。

　　似一群快樂(lè)的精靈，我們奔跑著進(jìn)入第二層空間，它叫分辨。我們看出了外面的世界的端倪——在這里，紅色的愛(ài)已不能包容一切。我們睜大雙眼，辨別著那些看似相同的笑。那樣的弧度叫做諂媚，它建立在你給他利益的基礎(chǔ)上；那樣的眼神叫做嘲諷，它永遠(yuǎn)盯著你的痛苦和失落，那是它的養(yǎng)料；而那樣的，如一汪碧水的，它才是你應(yīng)該愛(ài)的——真摯的笑�？窗桑�我們的世界不該是單一溫暖的紅，它開(kāi)始冷暖相間了。

　　猝不及防地，我們出現(xiàn)在了第三層空間里，進(jìn)入了成長(zhǎng)體驗(yàn)區(qū)。我們?cè)谶@被稱(chēng)作青春的特殊板塊里，變得叛逆率性，渴求自由。青春期是成長(zhǎng)的瓶頸，敏感，易怒，不安，狂躁，種種莫明的情緒，一再出現(xiàn)在人生的十字路口，干擾著我們的選擇，麻痹著我們的神經(jīng)。青春也是成長(zhǎng)的加速器，附麗其上的好勝、上進(jìn)、勇敢、直率……又將成為你不易察覺(jué)的財(cái)富。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，世界不只是好壞那么簡(jiǎn)單，不止是冷暖兩色，三維的世界如此立體真實(shí)——原來(lái)，成長(zhǎng)的路上充斥著矛盾。

　　隨著成長(zhǎng)，我們會(huì)進(jìn)入第四度空間，這是一個(gè)神奇而廣博的世界。我們會(huì)時(shí)時(shí)遁入心靈與大腦的深處，挖掘一種更深層次的思想，用知識(shí)裝配思維；我們會(huì)更冷靜地面對(duì)得和失、愛(ài)和恨、生和死——這叫做理智。理智的'成熟往往標(biāo)志著一個(gè)人成長(zhǎng)的結(jié)束。當(dāng)然，人一生都在不斷完善著自己的理智，因此我們可以說(shuō)：人的一生都在成長(zhǎng)。

　　如此說(shuō)來(lái)，成長(zhǎng)的空間是無(wú)限的。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從一維到多維，只要我們保持不滅的好奇心，踏踏實(shí)實(shí)順著成長(zhǎng)的軌道走下去，就一定能創(chuàng)造出紛繁迷人的屬于自己的世界。

　　評(píng)點(diǎn)： 以一種形象的筆致描繪出一個(gè)個(gè)抽象的世界，這是本文最大的特點(diǎn)。作者巧妙地將人生成長(zhǎng)的空間劃分成愛(ài)、分辨、體驗(yàn)與思想這四維，并且以一定的色彩為標(biāo)志，顯得新穎別致。人們常常將“成長(zhǎng)”這個(gè)詞語(yǔ)與兒童和青少年聯(lián)系在一起，但作者卻在結(jié)尾部分推出了一種全新的見(jiàn)解——“人一生都在不斷完善著自己的理智，因此我們可以說(shuō)：人的一生都在成長(zhǎng)。”這使得文章變得更有深度。是的，只要生命存在，我們都在成長(zhǎng)！

高三的成長(zhǎng)作文6

　　皖南好，最憶是徽州。夜色朦朧的新安江上，一葉古老的舟船順著千百年的記憶，漂流進(jìn)我的眼眸，筆尖多了幾分醉意。

　　你是我的家鄉(xiāng)，在我的記憶里，你是綠蔭映處隨處可見(jiàn)的前朝古跡，是靜靜的月色中的紅塵一隅，是一方方傾訴歲月滄桑的斑駁石碑。你用千百年鑄就的迷人的風(fēng)骨，賦予了一代代徽州人別樣的氣質(zhì)與內(nèi)涵。我傳承祖輩對(duì)故土的依戀，將懷著對(duì)你無(wú)比敬仰的心情，再擁抱著你，再傾聽(tīng)你的呼吸。

　　若說(shuō)胡同是老北京的格調(diào)，那么那一條條窄窄的小巷是徽州人永遠(yuǎn)的記憶。巷子很窄，頂多容兩人并行，對(duì)于自古以來(lái)“八分半山一分水半分農(nóng)田和莊園”的徽州來(lái)說(shuō)，可容不下什么太大的建筑，太寬的街衢，但這條條巷子卻組成一張交錯(cuò)的大網(wǎng)連接人與人之間的距離。我踩著前人的步子，走到物是人非里尋找熟悉的風(fēng)景。

　　下雨了，去一戶(hù)門(mén)前暫避，說(shuō)實(shí)在的，雨天身處在這粉墻黛瓦馬頭墻的百年建筑群里，是一種視覺(jué)和心靈的別樣享受，周?chē)�景色就好像是哪位�?guó)畫(huà)大師持一支墨筆，借天邊如酥小雨，作一副水墨丹青。

　　雨把巷子變得朦朧，雨打在瓦上，漆黑的屋瓦蕩漾著流光，黑而溫柔，灰而親切，勾起你對(duì)夢(mèng)的幻想，一股股細(xì)流沿著瓦槽屋檐潺潺而下，匯入那“四水歸堂”的天井，對(duì)于貫徹“肥水不流外人田”思想的徽州人而言，這可不僅僅是雨，而是“金子，銀子”，那堂前的一池碧水可是積了不少財(cái)源。

　　接下一滴雨珠，捧在手中，看他倒映著周?chē)�的風(fēng)景，給小巷多了真實(shí)，給徽州多了真實(shí)，告訴世人你不是在夢(mèng)中無(wú)法到達(dá)的海市蜃樓，“一生癡絕處，無(wú)夢(mèng)到徽州”，她美在人間，就在地上，我靠在墻上，戀那雨意，愛(ài)那迷離的.情調(diào)，雨敲擊這個(gè)世界的聲音如同一支古老的

　　音樂(lè)，慶幸的是她屬于小巷，屬于徽州，她把我悄悄帶出了這個(gè)了這個(gè)時(shí)空。

　　一只不知名的鳥(niǎo)兒憩息在陌生的窗口，那里曾經(jīng)埋葬了多少年華，多少思念，多少徽州女子的期盼，牌坊下的徽州女人，倚在窗頭，手上繡著萬(wàn)千情絲，目光迷失小巷在小巷的朦朧拐角，他們抒寫(xiě)“過(guò)盡千帆皆不是”的悲涼，柔弱的肩膀撐起所謂的架，卻可能最終換來(lái)的只有紅顏易老，黃土一抔的感傷。青磚石板下，埋藏了多少闖蕩起伏的艱辛；新安江水中，流入著多少背井離鄉(xiāng)的淚水；崎嶇道路上，又遺留了多少次駐足回望的留戀，轉(zhuǎn)眼就是一生，轉(zhuǎn)身就是一世。耳畔仿佛飄過(guò)徽語(yǔ)唱的哀怨歌謠：“前世不修，生在徽州，十三四歲，往外一丟……”但就是這群徽州的男人女人鑄就了徽商曾經(jīng)數(shù)百年的輝煌！

　　從春雨綿綿到秋雨瀟瀟，看著漁梁壩中泛起的層層漣漪，仿佛在光陰的皺紋里，枕著你溫柔的臂彎，像仙人一樣悠閑的睡去。

　　我愿籍春風(fēng)寄語(yǔ)，我想借流水傳情，我愿挑起你的再度輝煌，雖然有可能只是微不足道的一份子，但是我心甘情愿用我的身軀承受這負(fù)荷，報(bào)答你的養(yǎng)育，就算我以后也許會(huì)走到很遠(yuǎn)的地方，但我最終會(huì)回來(lái)，在你的懷中慢慢沉睡。

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