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小猴學(xué)藝作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小猴學(xué)藝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學(xué)藝作文 篇1
森林王國要舉辦才藝秀，小動物們跑回家練習(xí)。
小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡單的'開始吧。”小猴子沒寫幾個字，聽到了外面的聲音，小猴子一溜煙跑走了。
原來是小熊在練習(xí)吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡單的曲子開始練習(xí)吧。”吹著吹著，小猴累了，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀�！毙『锱芰藥资�，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。
比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎，小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無所獲。
小猴學(xué)藝作文 篇2
小猴子跳跳活潑機(jī)靈，從來不愛學(xué)習(xí)，可聽說最近有一場才藝大賽，他也想?yún)⒓�，所以他決定去拜師學(xué)藝。
跳跳他爬到樹上，看見小白兔正在寫作文，筆在紙上歡快地舞蹈。不一會兒，紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學(xué)，小白兔見他熱情高漲便答應(yīng)收他為徒。過了幾天，跳跳卻坐不住了，眉頭擰成一團(tuán)，腦袋也像要爆炸一樣難受。
這時，一首美妙的音樂在跳跳耳邊響起，抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆，飛奔過去要向小熊學(xué)吹喇叭�？蛇�沒過多久，跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一樣，他根本看不懂，便又沒了學(xué)習(xí)的.興致。
后來跳跳放棄了學(xué)習(xí)蝌蚪文似的音符，跑去跟小鹿學(xué)跑步了，由于跑步運動量太大了，跳跳體力不支，沒幾天他就堅持不住了。
才藝大賽如期舉行，在這次比賽中，小白兔、小熊、小鹿都以優(yōu)異的成績獲得了名次，可是跳跳卻沒有才藝表演，他難過地低下了頭。
小猴學(xué)藝作文 篇3
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。
一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫什么呢！小猴就對小兔子說：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子說：“我長大想當(dāng)小作家，所以我就在家里寫作文呢！”小候說：“這個主意不錯，我也要寫作文�！庇谑�，小猴就寫作文了。
小猴才寫了幾個字，就聽見小鳥在外面吹喇叭，覺得吹喇叭很簡單，然后小猴就去吹喇叭了！
小猴吹著喇叭，就覺得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時，小猴看見小鹿像風(fēng)一般跑過來，小猴就對小鹿說：“你在干嘛呀！”小鹿突然停下來，就對小猴說：“我正在跑步呢！”小猴看見小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑著跑著，覺得太累了就不想學(xué)了。
特長大賽如期舉行，小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎牌，小猴一無所獲。
小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做。”
小猴學(xué)藝作文 篇4
小猴學(xué)藝？沒搞錯吧，小猴，怎么會學(xué)藝呢？原來，動物森林里要舉行“動物技能大賽”，擁有技能的動物可以得到獎牌。小猴就是為了得到獎牌才學(xué)藝的。他先向兔子學(xué)做題目，小猴自己做時說：“這題實在是太難了，我不學(xué)了�！毙『镫x開了兔子的家。
小猴又去向麻雀學(xué)習(xí)吹喇叭。麻雀輕松地吹出聲音，而小猴吹了半天，也沒吹出一點聲音。小猴又說：“這根本吹不響嘛，還費力氣。我不學(xué)了。”說著，便離開了。
小猴去向山羊?qū)W習(xí)跑步。山羊先教小猴跑步的動作，小猴學(xué)會了。山羊就帶著小猴跑圈。小猴才跑一圈就滿頭大汗，非常累，而山羊已經(jīng)跑了好幾圈了，小猴又說：“跑步太累了。我不學(xué)了�！闭f著便回家去了。
到了動物技能大賽的時候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一塊獎牌，而小猴兩手空空，什么也沒有。它很后悔自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)技能。它吸取了這次的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，終于在以后的.動物技能大賽中得到了屬于自己的獎牌。
我們小朋友也一樣，不可以半途而廢，要堅持不懈。如果半途而廢，在自己展示這件事時，一定會后悔。
小猴學(xué)藝作文 篇5
一天，森林王國要舉辦一場才藝大賽。小猴一聽，嚇了一跳，心想：我自己一點才藝都沒有，不如去找森林作家小兔學(xué)吧！說干就干，小猴便向小兔請教，小兔欣然答應(yīng)了小猴想跟自己學(xué)的'請求�？墒撬鼘懥藥追昼娋烷_始三心二意，不是上廁所，就是玩鉛筆。又過了幾分鐘，小猴不知不覺就睡著了。
忽然，一陣清脆悅耳的喇叭聲把正睡得津津有味的小猴吵醒了。往窗外一看，原來是鴿子在練習(xí)吹喇叭呀。小猴立刻跑出去向鴿子請教。小猴拿著喇叭裝模作樣地學(xué)了起來。它深吸一口氣，鼓起腮幫子可勁兒地吹，可是吹出來的聲音不堪入耳，連鴿子聽了，也捂著耳朵往旁邊站。小猴心想：學(xué)吹喇叭太難了，我不學(xué)了。就這樣，小猴悄悄地溜走了。
走著走著，不知不覺到了操場，突然一陣風(fēng)從小猴身邊刮過，小猴一愣，定睛一看，原來是小鹿正在練習(xí)跑步呢！于是小猴又決定向小鹿學(xué)習(xí)本領(lǐng)，可是它只跑了一圈，就已經(jīng)累得上氣不接下氣，最后就又放棄了。
森林王國才藝大賽如期舉行了�！白骷摇薄耙魳芳摇薄芭懿浇ⅰ边@三塊獎牌分別頒發(fā)給了小兔、鴿子和小鹿。而小猴什么也沒有。小猴這才明白做事不能半途而廢，不然就會一事無成。
小猴學(xué)藝作文 篇6
以前，有一只小猴子想?yún)⒓硬潘嚤荣��？墒牵矝]有一點才藝，它決定去學(xué)才藝。
小猴子看見小兔在寫作文，小猴興致勃勃走上去說：“小兔，可以教我寫作文嗎？”小兔高興地說：“可以�！毙『飳懼鴮懼�，耳邊傳來了美妙的歌聲，小猴心想：音樂比寫作簡單多了！小猴就丟下鉛筆，去學(xué)音樂。小鳥吹喇叭，小猴說：“你可以教我嗎？”小鳥說：“可以��！”小猴吹著吹著口渴了，小鹿像風(fēng)一樣地跑過去。小猴自言自語地說：“跑步比吹喇叭簡單多了。”沒跑幾步，就氣喘吁吁，最后放棄了。
結(jié)果小猴一無所獲。
點評：小作者把圖轉(zhuǎn)換成了語言，向讀者敘述了小猴學(xué)藝的起因，經(jīng)過，結(jié)果。全篇結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，文中還運用了眾多成語，使妙語連珠，棒！
小猴學(xué)藝作文 篇7
在一個森林里，住著許許多多的動物，動物們過著幸福美滿的`日子。
一天，小猴閑著無聊就出去玩，剛好經(jīng)過了小兔的家，看見小兔在認(rèn)真地寫。就羨慕的說：“小兔姐姐，你能教我寫作嗎？”小兔答應(yīng)了。小猴剛開始覺得很新鮮，到了第三天，小猴就坐不住了，小猴看見窗外小熊在吹喇叭，小熊吹得多美妙�。⌒『镄南耄簩懽鞫鄾]趣呀，不如吹喇叭。于是，小猴就在大樹下跟小熊學(xué)習(xí)吹喇叭。
過了一個星期，有一天，小猴在森林里練習(xí)吹喇叭，看見小鹿在奔跑，姿勢非常帥氣，心想：吹喇叭多累呀，不如跑步。于是小猴說：“小鹿哥哥，你教我跑步吧�！毙÷勾饝�(yīng)了，小猴才學(xué)了兩天，就累得腰酸背疼，躲在家里睡大覺。
一天，森林里舉行了才藝大賽，動物們各自表演自已的才藝。小兔表演寫作得到了贊賞，小熊表演吹喇叭，吹得很美妙，得到大家的掌聲，小鹿表演跑步，也得到了夸獎。只有小猴什么也不會。
小猴學(xué)藝作文 篇8
森林里要舉行技藝比賽。小動物們聽到了這個消息后，都趕回去加強(qiáng)練習(xí)自己的本領(lǐng)。小猴子卻沒有本領(lǐng)，就想要去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。小猴子先來到小白兔家，看見小白兔在學(xué)寫作文，小猴子說：“我可以跟你學(xué)寫作文嗎？”小白兔說：“可以呀！”于是小猴子拿起筆開始寫作文了。過了一會兒，小猴聽旁邊的小熊家里傳來了小喇叭聲，心想：喇叭聲真好聽，我還是學(xué)吹喇叭吧！于是，小猴子把筆放下來了，跑到了小熊家里。小猴說：“小熊小熊，我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f：“可以呀！”于是小猴拿起喇叭，又過了一會兒，小猴不想吹喇叭了，就回家了。在路上，小猴看到小鹿在跑步，心想：小猴跑得真快，我還是學(xué)跑步吧。小猴跑了一會兒，小猴覺得腳疼了，又放棄了。
比賽那天，小白兔、小熊、小鹿都得到了獎牌兒，小猴卻什么也沒有得到。
小猴學(xué)藝作文 篇9
一天早上，陽光燦爛，小動物學(xué)校里要開展才藝展示會了，小猴沒有本領(lǐng)，它看見小兔畫畫可好了，上次畫畫比賽她得了第一名，于是小猴向小兔去請教，小猴說：“小兔妹妹，你能教我學(xué)畫畫嗎？”小兔妹妹點點頭，于是，小猴就跟小兔去學(xué)畫畫了�？墒牵瑳]學(xué)幾天，小猴就不想學(xué)了，他一把拿起畫筆往外一扔，并說：“畫畫累死我了，我不學(xué)了！”
他剛出去，就看到路邊有一只小熊在吹笛子，于是，他就向小熊學(xué)習(xí)吹笛子，小熊同意了，教他吹笛子。可是又沒幾天，小猴又說：“我不想學(xué)了，吹笛子累死我了，我的腮幫子也鼓起來了，晚上讓我怎么睡呢？”小熊聽了直搖頭！
小猴就那樣，一個本領(lǐng)也沒有，小兔得了畫畫第一名，小熊得了吹笛子第一名�？尚『镒幽兀克粋�本領(lǐng)也沒有。我們小朋友可不能像小猴，學(xué)本領(lǐng)三心二意哦！學(xué)本領(lǐng)可要認(rèn)真、不怕苦、不怕累哦！小朋友們你們記住了嗎？
小猴學(xué)藝作文 篇10
在一片茂密的森林里，住著愛跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。
有一天，小猴子想：“我這么大了，應(yīng)該學(xué)點手藝了�！庇谑撬鼘ｉT拜師學(xué)藝去了。
它看見跑步很快的`小兔子，跑的很高興，于是它也學(xué)起跑步來。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!
有一天，它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣，就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運動時，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來，對他進(jìn)行人工呼吸，小猴恢復(fù)了。他又想：學(xué)別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學(xué)拉車，水牛對他說：“拉車要吃苦受累、堅持到底，你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個樣，半途而廢了呀!
森林舉行運動會了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著牙說。
小猴學(xué)藝作文 篇11
一天，小白兔正在專心致志地寫作文。小猴看見了就問：“小白兔，你在干什么呀？”小白兔說：“我在寫作文呢！”“我可以跟你一起學(xué)寫作文嗎？”“可以呀，但是要努力一點哦！”“沒事，我會堅持到底的�！�
不一會兒，小猴聽見了一陣?yán)嚷�，就連忙跑了出去。小猴見小熊在練習(xí)吹喇叭，就說：“我也想跟你一起學(xué)吹喇叭，行嗎？”“可以，但是喇叭有一點兒重哦，你行嗎？”“行的，我力氣很大的。”接著，小猴就開始跟著小熊練習(xí)吹喇叭了。
不一會兒，小猴看見小鹿在跑步，就問小鹿：“我可以跟你一起學(xué)跑步嗎？”“可以呀，但是跑步有點累哦！”“沒事，我有很大的'力氣�！闭f完，小猴就丟下了喇叭，跑去跟小鹿學(xué)跑步了。
比賽那天，小白兔、小熊和小鹿都得獎了，可小猴卻沒有得獎。小猴心里很難過，他：我一定要好好學(xué)本領(lǐng)，不再三心二意了。小猴抬頭望了望天空，自言自語道：“我下次一定要得到獎牌，我一定可以的！”
小猴學(xué)藝作文 篇12
在一座茂密的大森林里，住著許多小動物，它們每年都要舉行一次才藝比賽，今年的比賽定在5月份。
小猴多想得獎啊，可是學(xué)什么好呢?還是看看小兔妹妹學(xué)什么吧。小猴一蹦一跳地來到了小兔家的窗前，三下二下就爬上了一棵大樹，倒掛著身子。原來，小兔妹妹正在全神貫注地寫作文。小猴想：寫作文簡單，寫累了還可以玩會兒。
回到家，小猴開始寫作文。沒寫了幾個字，就聽見了一陣悅耳的喇叭聲，小猴連忙放下手中的筆，去看個究竟。哦，是熊哥哥在學(xué)吹喇叭呢!哈，吹喇叭比寫作文好學(xué)多了，我還是吹喇叭吧。于是它也買了個喇叭，和熊哥哥一樣，在樹下練習(xí)起來。忽然，它看見鹿姐姐從這里跑過。我怎么就沒想到呢?跑步最簡單了，還是練跑步吧。
時間過得可真快，比賽開始了。最后結(jié)果是小兔的`作文《堅持就是勝利》得到了一等獎。小熊吹的喇叭得了二等獎。小鹿得了三等獎。它們胸前都有獎牌，只有小猴前什么也沒有，它慚愧極了。
評委大象伯伯對小猴說：“不管你有沒有得獎，堅持是最重要的，只要堅持就是勝利。”雖然小猴沒得獎，但它明白了個道理。
小猴學(xué)藝作文 篇13
動物王國要舉行一年一度的'藝術(shù)大賽。小猴貝貝想：我沒有什么能拿得出手的才藝，這可怎么辦呀？小猴貝貝看見小兔正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，于是小猴貝貝想：我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來到小兔白白的家門前，敲了敲門，小兔白白馬上從樓上跑下來打開門�？匆娦『镓愗�，小兔白白驚奇地說：“小猴貝貝，你怎么來了？”小猴貝貝說：“我想學(xué)寫作文，你能教我嗎？”小兔白白說：“當(dāng)然可以呀！”小猴正在仔細(xì)地向小兔白白學(xué)習(xí)怎么寫好作文的時候，突然從外面?zhèn)鱽硪粋�聲音。原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學(xué)吹喇叭。學(xué)了一會兒，小猴就看到小鹿以風(fēng)一般的速度跑過去，小猴又去向小鹿學(xué)跑。但沒過多久，小猴就氣喘吁吁地說：“我不跑了�！�
第二天，小猴來到學(xué)校看到小兔、百靈鳥和小鹿都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)才藝，校長對小猴說：“世上無難事，只怕有心人�！�
小猴學(xué)藝作文 篇14
有一天，森林之王老虎要舉辦一個特長大賽，許多小動物都想?yún)⒓�，所以都去拜師學(xué)藝了。
小猴也想?yún)⒓樱匆娦⊥迷趯W(xué)習(xí)寫作文，就跑過去，說：“小兔，我想跟你一起學(xué)作文，可以嗎？”小兔說：“好呀，我們一起進(jìn)步吧！”
小猴學(xué)了沒多長時間，就扔下筆，伸伸懶腰，說：“學(xué)習(xí)太沒意思了�！毙⊥谜f：“不能半途而廢呀，要堅持下去。”但是小猴還是放棄了。
小猴走呀走，看見小熊在吹小號，說：“小熊，我跟你學(xué)小號吧�！毙⌒苷f：“好呀�！毙『飫傞_始很認(rèn)真，過了一會兒，不知從哪里滾來一個籃球，就玩了起來。它一會兒吹小號，一會兒用腳趾把球頂住，哈哈大笑，玩得很開心，早就把學(xué)小號的事情給忘了。
之后，小猴看見小鹿在練習(xí)跑步，說：“小鹿，我跟你一起練習(xí)跑步吧�！毙÷拐f：“好的.�！毙『锞毩�(xí)的時候，覺得累，跑一會兒，停一會兒，最后干脆走著。
后來老虎公布了大賽的結(jié)果，榜上是這么寫的：“小兔作文一等獎，小熊吹小號一等獎，小鹿跑步一等獎……”
小猴很難過，但有什么辦法呢？誰讓它總是半途而廢呢？
小猴學(xué)藝作文 篇15
森林里將要舉行一場特長比賽。
小猴心想：我沒有特長，這場比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫得不錯，我應(yīng)該向她學(xué)寫作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，說：“小兔！小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以��！”
小猴翻開作文本，拿起筆，剛要寫，可小兔說：“寫作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句�！毙『锵耄簩懽魑囊蔡闊┝耍疫�是先到外面玩一會兒再來寫吧。
小猴在外面蕩秋千，突然聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語道：“喇叭聲多么好聽啊！我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭�！�
于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說：“百靈鳥！百靈鳥！你能教我學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以�。 �
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥說：“喇叭要抬高一點，而且，吹得要有節(jié)奏！”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以，小猴趁百靈鳥不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過，小猴猛地一拍大腿，說：“我怎么這么笨！我的'腿天生就很靈巧，跑步才是我的特長��！”
于是，小猴跑去對小鹿說：“小鹿！小鹿！你能教我學(xué)長跑嗎？”小鹿說：“當(dāng)然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步�？墒�，剛跑沒幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。
沒過幾天，比賽開始了，“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。
小猴慚愧地說：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣��！”
小猴學(xué)藝作文 篇16
一年一度的才藝比賽馬上就要開始啦，森林里的動物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個老師學(xué)一項本領(lǐng)。這一天，小猴子上學(xué)的時候看見小白兔在寫作，小猴子心想：寫作多簡單吶！于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫作了。
小猴子拿著本子和筆開始寫作文，可是寫了不到30分鐘，就越來越覺得寫作是件很難的.事情，它不想再學(xué)習(xí)寫作了。
小猴子往外一看，小鳥在樹上唱歌。它想唱歌多簡單�。∮谑切『锱芑丶艺覌寢�，媽媽給小猴子買了一個大喇叭，媽媽說：“小猴子，你這次一定要好好學(xué)哦！”小猴說：“媽媽，你放心，我一定好好學(xué)！”可是這喇叭小猴吹來吹去吹不好。終于，小猴吹出來了一次聲音，結(jié)果這聲音把森林里的動物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺得唱歌實在太嚇人了，于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時候，小鹿又跑了過來�？葱÷古艿媚敲挫`巧，小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了。可是沒多久，它又覺得跑步太累了，又不學(xué)了。
結(jié)果小猴子什么也沒學(xué)好。
到了才藝比賽的那一天，比賽的第一場就是寫作，小兔贏了；第二場比賽是唱歌，小鳥贏了；第三場比賽是跑步，小鹿贏了。
這個時候小猴子還在樹枝上吃蜜桃呢！
當(dāng)羊校長給他們發(fā)獎牌的時候，小猴看見了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而廢�。 �
小猴學(xué)藝作文 篇17
站在一片茂密的森林里，向上仰望只能看到一點兒天空，樹葉非常翠綠，河水發(fā)出潺潺的流水聲，真美啊！
獅子大王座上鄭重宣布：“為了展示動物們的學(xué)習(xí)成果，我鄭重宣布，我們將舉行一次森林全能運動會。”全體動物聽到了消息以后，都開始在努力訓(xùn)練了。
小猴子只會爬樹，別的什么都不好，他想：“我那么帥，肯定要贏！”于是他決定拜師學(xué)藝。
他順著河邊走啊走，走到了小白兔家，他看見小兔子在寫作。心想：啊！正好有這個項目。
他敲了敲門說：“小兔子姐姐，小兔子姐姐，我想學(xué)寫作，你教我，好嗎？”
小兔子姐姐說：“好啊！我先教你分段……”
小猴子剛開始聽得挺認(rèn)真，最后就不耐煩了，他干脆拿起筆寫了起來，還沒等小兔子說完小猴也寫完了。小兔看了看小猴寫的`作文，句子不通順，沒有分段……小猴也覺得不滿意，搖搖頭說：“這個不適合我，不適合我！”說著就離開了小兔子的家。
小猴走到了一棵樹下，看到小熊在吹喇叭，喇叭聲非常嘹亮，它覺得真好聽！
小猴就對小熊說：“小熊哥哥，我想學(xué)吹喇叭，你教我好嗎？”
小熊說：“好啊，要想學(xué)吹喇叭就要先會看譜，我先教你看譜吧！”
小猴說：“我只是想學(xué)吹，你教我吹就好了。”小熊只好給他喇叭，小猴憋著一股勁兒，用力地吹起了喇叭……“好難聽��！”小熊生氣地說：“你不要學(xué)了，吹得好難聽啊！”
小猴也生氣地說：“我不適合學(xué)吹喇叭！”說完急匆匆地離開了。
小猴走到了森林中間的跑步訓(xùn)練場，看見小鹿正在跑步。他叫住了小鹿，小猴又說了同樣的話。小鹿說：“可以啊，先做準(zhǔn)備運動再……”看著滿身是汗的小鹿，小猴很害怕，直接就走了。
小猴參加了寫作、吹喇叭、跑步比賽項目，結(jié)果都是倒數(shù)第一名。而小兔子寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
這個故事告訴了我們，做任何事情都是從零開始的。只有堅持，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇18
森林里有一只小猴，非常活潑可愛�？墒撬X得自己沒有什么本領(lǐng)，于是決定去學(xué)藝。
小猴興致勃勃地來到作文培訓(xùn)班，它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺得很枯燥，一下玩玩鉛筆，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔卻專心致志地聽老師講課。日子一天天地過去了，小猴覺得作文課實在太無聊，就告別了。
小猴看見百靈鳥在唱歌，真動聽，心想：學(xué)唱歌也挺不錯的嘛，我還是學(xué)這個吧，沒準(zhǔn)能成為著名的歌唱家!于是，百靈鳥教小猴唱歌，整天依依呀呀的.，沒完沒了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉嚨痛了，腰也酸了，最后還是放棄了。
小猴又發(fā)現(xiàn)附近的一所學(xué)校里，羚羊在操場上跑步，看起來真輕松。小猴又想：要不就學(xué)跑步好了，那么輕松，正是我想要找的，說不定練好了還是奧運冠軍呢!小猴真誠地懇求羚羊教它，羚羊答應(yīng)了。然后，小猴跟著羚羊練習(xí)跑步，羚羊健步如飛，一下子就超過了小猴。就這樣，過了幾天，小猴喉嚨都冒煙了，終于堅持不住，最后還是沒學(xué)成。
森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行，小兔在全國作文競賽中獲得金牌，百靈鳥在全國歌唱比賽中獲得第一名，羚羊在全國田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒有堅持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文 篇19
一天，森林里傳來消息說：“一周后要舉行技藝比賽！”動物們聽說后，都回家練習(xí)絕活去了，而小猴卻無所事事，在森林里閑逛著。
小猴來到小白兔家，看見小白兔在寫作文，就對小白兔說：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“可以啊，但是有點累。”“我才不怕呢！”于是，小猴就跟小白兔學(xué)起寫作文來�？墒�，小猴剛寫完五個字就大聲嚷嚷道：“太簡單了，太簡單了，我肯定能拿冠軍！”說完，小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的'作文，搖了搖頭，自言自語道：“沒見過寫得這么爛的作文！”
隨后，小猴又來到小熊家，對小熊說:“小熊，你教我吹喇叭吧！”小熊爽快答道：“沒問題！”于是，小猴就跟小熊學(xué)吹喇叭了�？墒�，小猴才學(xué)會一首曲子就說：“原來吹喇叭這么簡單啊，我肯定能得第一！”說完，小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的背影。
后來，小猴又來到了草地上，它看到小鹿在跑步，便對小鹿說：“小鹿，你教我跑步吧！”“好！”小鹿點了點頭�？墒牵『飫偱芰藥兹陀X得太簡單了，它又離開了。小鹿只好獨自練習(xí)了。
技藝比賽結(jié)束了，小猴一塊金牌也沒有得到，而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫作金牌、跑步金牌，小猴感到十分慚愧，發(fā)誓以后再也不驕傲自滿了，而要一心一意地學(xué)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文 篇20
一年一度的藝術(shù)大賽下個星期就要開始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學(xué)會一項本領(lǐng)，比他們都棒才行。
可是，小猴不知道學(xué)什么，就跑到小兔家，看見小兔同學(xué)正在一心一意地在寫些什么。他問：“小兔，你在寫什么呀？”“我在練習(xí)寫作�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我們一起學(xué)寫作吧�！庇谑撬麄儌z一塊認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作。當(dāng)小猴寫到一半的時候，突然聽到一陣小號聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來是喜鵲大姐在吹小號，小猴心想：“吹小號比寫作簡單多了，我要去學(xué)小號�！彼麃G下手中的筆，去商店買了個小號。
小猴帶著新買的`小號來到了公園里，他一直鼓著腮幫吹呀吹，可一點聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗，也沒有一點動靜。這時小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過，小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對他說：“猴哥哥，你想學(xué)跑步嗎？”小猴急忙說：“我想學(xué)�！彼咽种械男√杹G在一邊，立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會兒，他就再也跑不動了，累得趴在地上，自言自語道：“學(xué)跑步真不是個好主意�！�
藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開始，觀眾們報以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個個笑逐顏開，只有小猴坐在觀眾席里，呆呆地看著獲獎選手胸前閃閃發(fā)光的獎牌。
這個故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅強(qiáng)的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無成、悔恨終生。
小猴學(xué)藝作文 篇21
一個森林里，每個小動物都有它自己的特長，比如：小鹿的.特長是跑步，小熊的特長是吹喇叭，小兔的特長是寫字。可是森林里住著一只貪玩的小猴，它天天只知道玩，什么都不會。于是，它決定拜師學(xué)藝。
小猴先拜訪小兔。小兔教小猴如何寫字，小猴寫啊寫，感覺聽著很無聊，連打了好幾個哈欠，丟下本子和筆跑去玩了。
小猴走啊走，看到小熊正在吹喇叭，覺地很有意思，決定跟小熊吹喇叭。小熊教小猴怎么吹聲調(diào)，小猴聽著聽著，不耐煩了，就頂著球玩了起來。
時間慢慢過去了，小兔當(dāng)上了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了運動健將。小猴傻愣愣的什么也沒有，它坐在那里想︰“要是以前不這樣貪玩就好了�！�
小猴學(xué)藝作文 篇22
森林里將要舉行一場技藝比賽，大家都在家里練習(xí)自己拿手的本領(lǐng)，小猴卻在森林里悠閑地唱著歌。
突然，小猴看到小白兔正在專心致志練習(xí)寫作文，就對小白兔說：“小白兔，你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小白兔高興地說：“好��！”于是，小猴就開始寫作文了。不過一會兒，小猴就對小白兔說：“我寫完作文了，太簡單了，我一定能拿金牌的`！拜拜！”說完，小猴又唱著歌走了。小白兔拿起小猴的作文一看，五個字寫錯了三個字！小白兔嘆了口氣，說：“小猴的作文寫得這么差，參加比賽肯定拿不到金牌！”
接著，小猴又看到小熊在練吹喇叭，又對小熊說：“小熊，你吹的喇叭真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以�。〔贿^要費點力氣�！毙『镎f：“沒事，我的力氣可大著呢！”說完，小猴就開始吹喇叭了。沒過多久，小猴又說：“吹喇叭也太簡單了，我要去學(xué)別的了。”小熊想：小猴吹得太難聽了，肯定拿不了金牌。
小猴唱著歌走在路上，這時，它看到小鹿在練習(xí)跑步，就對小鹿說：“小鹿，你跑步跑得像風(fēng)一樣快，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以啊！”小猴開始學(xué)習(xí)跑步了。才學(xué)了一會兒，小猴就說：“我已經(jīng)跑得很快了，一定能拿金牌的！”
幾天過后，比賽開始了，小猴寫作文沒靈感了，吹喇叭沒力氣了，跑步跑不動了！最后，小白兔、小熊、小鹿各自都拿了金牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴慚愧極了，心想：下次我做事不能再三心二意了，不然會一事無成的！
小猴學(xué)藝作文 篇23
動物王國再過兩個月要舉行才藝大比拼，小猴只會爬樹，所以它想：要是能學(xué)點特別的本領(lǐng)，就能天下無敵，冠軍一定非我莫屬。
可是，學(xué)什么呢？小猴左思右想。突然，它看見小兔在寫作文，寫得特別認(rèn)真，特別投入。他想：“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫作文，一定會成為偉大的'大作家�！庇谑�，小猴拿起筆和作文本，開始專心致志地寫作文。可是，小猴絞盡腦汁，腦細(xì)胞都快炸了，還沒寫到五行。便自言自語道：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，我的手都快酸死了！”
接著，它聽見了清脆的喇叭聲，就順著聲音走過來。它看見是小熊在吹喇叭。它心想：“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的曲子�！毙『锎抵抵�，一直吹到腮幫生疼，口干舌燥，它很不耐煩，就不學(xué)啦。
小猴正想去玩，走著走著，小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過去，小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)�？墒�，跑得還沒一百米，它就筋疲力盡、滿頭大汗，小猴根本沒耐心學(xué)。
到了開始比賽的時候，動物們八仙過海，各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，小鹿得了長跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動物在臺上領(lǐng)獎。它明白了做事不能半途而廢，一定要堅持到底！俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人！”
小猴學(xué)藝作文 篇24
天氣萬里無云。
在一座森林的一棵樹下，狐貍在敲鑼。森林大王老虎說：“同伴們好，星期天要舉行一場才藝比賽，獲獎?wù)呔涂梢缘搅硪粋�森林里旅游20天�！�
小猴皮皮不知道要選哪個項目，就去找一些動物去學(xué)。
小猴皮皮走著走著，它看見小兔乖乖地在寫作，連忙說：“小兔乖乖，我能向你學(xué)習(xí)寫作嗎？”小兔乖乖說：“好呀，首先記住空兩格，時間、地點、天氣、事情都要交代得一清二楚�！毙『镎f：“這么簡單，聰明的我一定會的.，再見�！�
小猴皮皮走著走著，聽到了悅耳的琴聲，原來是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說：“熊胖胖，我能向你學(xué)習(xí)吹喇叭嗎？”小熊胖胖說：“可以呀，先把喇叭拿在嘴前面，然后輕輕地吹起來�！毙『锲てW(xué)了一首曲子就說：“那么簡單，我學(xué)會了�！毙⌒芘峙终f：“臺上一分鐘，臺下十年功。哪有那么簡單�！�
小猴皮皮走著走著，看見了小鹿速速在跑步，像離弦的箭一樣。小猴皮皮說：“小鹿速速，我能向你學(xué)習(xí)嗎？”小鹿速速說：“先蹲下去，左手在前，右手在后，左腳在后，右腳在前�！毙『锲て]跑一會兒就累死了，它放棄了這個項目。
森林學(xué)藝比賽開始了，有三個項目：一、寫作，二、吹喇叭，三、跑步。經(jīng)過了激烈的比賽，小兔寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
而小猴什么也沒得到，小猴低著頭說：“我不會再驕傲了�！�
小猴學(xué)藝作文 篇25
從前，一座大森林里將要舉行一場藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報名參加了。
一天，小猴看見小兔正在寫作文，小猴就對小兔說：“小兔你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小兔開心地說：“好的，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說，飛快地跑到了文具店。買完東西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫作文。小猴才寫了二十一個字就說：“寫作文太簡單了，我不學(xué)都會寫作文。”小猴說了聲“再見”就走了。
接著，他又看見小熊在吹喇叭，小猴對小熊說：“小熊你吹得真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點點頭，說：“好的`，我借你一個喇叭。”小猴還沒學(xué)半個小時就走了。因為，小猴覺得吹喇叭也很簡單。
小猴慢悠悠地走在路上，突然看見小鹿正在跑步，就對小鹿說：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的。”可小猴還沒學(xué)一個小時就走了，因為小猴覺得跑步太累了。
第二天，比賽結(jié)果出來了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒得到。
小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。
小猴學(xué)藝作文 篇26
在一個郁郁蔥蔥的森林里，住著三個小動物，它們分別是作家小白兔、音樂家小熊和體育健將小鹿。
有一天，小猴來到這個森林里，它決定要學(xué)到真正的本領(lǐng)。小猴子先去找小兔，向她學(xué)藝。小猴子敲門時，小白兔正在全神貫注地寫作，小猴子見了趁機(jī)說：“小白兔，你的文章寫得這么逼真，你教我寫文章好嗎？”小白兔聽了想：“好，收一個徒弟我可以把我的知識傳給它！”于是，小白兔說：“可以，不過一定要用功去學(xué)�！薄耙欢��！毙『镉脠远ǖ穆曇艋卮稹Ｓ谑敲刻煨『锒嫉叫“淄媚抢飳W(xué)作文，每次，篇小白兔認(rèn)真地講，小猴子都專心至致地聽，它堅持每天寫一篇文章，幾個月后，它的文章寫得越來越好，不久它就成了遠(yuǎn)近聞名的`寫人能手。
一天，小猴子正在寫作，忽然聽見了一陣動聽的鋼琴聲，它立刻被這美妙的琴聲迷住了，它沿著聲音去找，終于在一片草坪找到了正在彈琴的小熊。小猴子誠懇地對小熊說：“你彈的鋼琴可好聽了，我十分喜歡音樂，你教我好嗎�！毙⌒芸吹叫『锬敲凑\懇，很想收這個徒弟，但一想小猴子已經(jīng)跟了小兔學(xué)寫作，不可能再有時間跟它學(xué)鋼琴，就說：“你每天都要跟小兔學(xué)寫作，哪有時間跟我學(xué)鋼琴？”小猴子說：“我可以白天寫作，晚上彈鋼琴呀！”小熊見小猴子十分好學(xué)，就答應(yīng)了它。于是，小猴白天就用心地跟小兔學(xué)寫作，晚上就認(rèn)真地跟小熊學(xué)鋼琴，由于用功地學(xué)，用心地練，不久，小猴子的鋼琴就彈得有聲有色了。
又有一天，小猴子在小兔家學(xué)寫作回來，路上看見正在練跑步的體育健將小鹿，它看到小鹿跑得那么輕快，跑起來氣不喘心也不加快，于是就想跟小鹿學(xué)跑步。不鹿早就聽說小猴子拜小兔子和小熊為師，于是很懷疑地問小猴：“你既要學(xué)寫作，又要學(xué)彈鋼琴，哪里有時間跟我學(xué)跑步？”小猴子聽了，誠懇地說：“我可以早上跟你學(xué)跑步，下午跟小兔寫作，晚上跟小熊學(xué)鋼琴呀！”“那不是很辛苦嗎？”小猴說：“只要學(xué)到本領(lǐng)，我不怕辛苦�！毙÷挂娦『镎f得這么認(rèn)真，就答應(yīng)了它。
從此以后，無論是下雨，還是刮大風(fēng)，也無論是北風(fēng)呼呼的冬天，還是炎熱的夏天，小猴都準(zhǔn)時每天早上去跟小鹿學(xué)跑步，下午去跟小兔學(xué)寫作，晚上去跟小熊學(xué)鋼琴。經(jīng)過長時間的苦學(xué)苦練，小猴子終于成了一個著名的體育健將、作家和音樂家。
小猴學(xué)藝作文 篇27
暑假里，所有的小動物都放假了，它們都在森林里到處玩，這讓動物家長們頭痛不已。于是，它們商量好，決定舉行一場課外技藝大賽，選出二名“技藝之星”。很快，森林里的小動物都安靜下來，大家都在為課外技藝大賽做準(zhǔn)備。
可是，小猴卻整天無所事事，為什么呢?原來，它什么也不會。終于，有一天，猴媽媽嚴(yán)肅地對小猴說：“小猴，你不能整天無所事事了，再過三天大賽就要開始了!你也要學(xué)會一門本事，爭取當(dāng)技藝之星!”于是，小猴只好不情愿地走出家門學(xué)藝。
不知走了多久，小猴來到一個陽光明媚的.地方，那里到處盛開著花朵，還有一條彎彎曲曲的小河。突然，一陣急促的聲音傳來，原來是小馬在練習(xí)跑步。小猴覺得小馬帥極了，于是，它跑上前對小馬說：“小馬哥哥，你能教我跑步嗎?”小馬說：“當(dāng)然可以�！庇谑�，小猴屁顛屁顛地跟在后面跑�？墒遣排芪宸昼姡『锞透杏X太累了，不想學(xué)了。于是，它和小馬告別，就轉(zhuǎn)身離開了。
又不知過了多久，走到了一個小院里。它聽到枝頭上一只百靈鳥在唱歌，百靈鳥的歌聲非常動聽。于是，它走進(jìn)去，說：“百靈鳥姐姐，你能教我唱歌嗎?”百靈鳥說：“可以啊!”于是，小猴就在那唱了起來。“哇哇啦啦”的聲音回蕩在院子里，可是沒有百靈鳥唱得那么動聽。小猴又覺得唱歌太難了，就和百靈鳥道別走了。最后，小猴走累了，它什么都沒學(xué)到，低頭喪氣地回家了。
可想而知，在技藝大賽中，小猴最后并沒有取得“技藝之星”的稱號，只能坐在位置上看著自己的老師——小馬和百靈鳥得到這個稱號。于是，它又去請教小馬和百靈鳥，小馬語重心長地說：“要學(xué)驚人藝，須下苦功夫，只有下功夫，才可學(xué)好一切。”百靈鳥說：“是啊，學(xué)藝一定要用心學(xué)習(xí)，我們祝你下一次爭取獲得這個榮譽(yù)，一定要加油!”
小猴學(xué)藝作文 篇28
在森林最高的樹下，狐貍大叫：“開會啦！開會啦！”
老虎大王清了清嗓子說：“這次我們要舉行一次比賽，比賽的項目是寫作文，吹喇叭，跑步，只要得了金牌，想去哪就去哪，時間隨你定！”動物們聽了，高呼起來：“國王萬歲！國王萬歲！”
第二天，小猴等到中午才起床，吃了點東西，小猴就上路了。
路上，小猴看見小兔在寫作文，小猴也想學(xué)，然后，小猴走上前說：“小兔，我也想學(xué)作文，你教教我吧�！薄昂冒 ！毙⊥谜f�！翱墒且�？”小猴說。“五要素�！毙⊥谜f。小猴寫了一會兒就得意地說：“太簡單了，我不學(xué)都會�！毙『镛D(zhuǎn)身就走。
路上，小猴又看見小熊在吹喇叭，小猴也想學(xué)，就走上前說：“小熊哥哥，我也想學(xué)吹喇叭，你教教我吧�！薄昂冒��！毙⌒苷f�！翱墒俏覜]喇叭。”“正好我多了一個喇叭，給你！”小熊把喇叭給了小猴。小猴吹了兩下就不吹了，說：“我不學(xué)了，太簡單了�！�
小猴繼續(xù)往前走，小猴又看見小鹿在跑步，也跟著興沖沖地跑了一小段后覺得好累，又不跑了。
最后小猴什么技藝也沒學(xué)到。正式比賽時，小猴什么也不會，所以他什么獎也沒得到。
小猴好后悔自己什么都沒有認(rèn)真學(xué)，下定決心以后要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文 篇29
一天森林里的老虎大王說：“這個星期天上午，森林里要舉行一場才藝大比拼。所有動物都有參加！”小猴聽了，發(fā)現(xiàn)自己什么才藝都沒有，于是他決定去向別的小動物學(xué)才藝。
小猴首先蹦蹦跳跳地來到小兔的`家。小猴一進(jìn)門就急急忙忙地問道：“小兔，你在干什么？”小兔說：“我在家寫作呢�！毙『锫犃耍耄鹤鲎魉悴凰阋婚T才藝呢？不管了，我先學(xué)了再說。小猴馬上對小兔說：“我能不能和你學(xué)寫作��？”小兔說：“可以呀！”于是他們兩就開始寫作了。但是不到一會，小猴就坐不住了，心想：這也太無聊了！于是他對小兔說：“我都會了�！比缓笮『镆黄鹕砭团芰恕�
小猴剛跑出小兔的家門，就聽見了小熊家傳來了一陣美妙的聲音。于是他又跑到小熊家。他一進(jìn)門就問道：“小熊你在干什么��？”小熊說：“為了參加才藝大比拼，我正在學(xué)吹喇叭呢！”小猴說：“那我能不能和你一起學(xué)吹喇叭呀？”小熊說：“可以呀�！庇谑撬麄儍删烷_始學(xué)吹喇叭了。小猴剛學(xué)了一會，就覺得自己會吹喇叭了，于是他對小熊說：“我會了！我會了！”說完，小猴也不管小熊還有話要說，一起身就一溜煙地跑了。
小猴走到了森林里，他看到了小鹿正在跑步，他覺得這也是一個才藝，于是就跑過去說：“小鹿，小鹿，我能不能和你學(xué)跑步呀？”小鹿說：“可以呀！”但小猴剛跑了一會就叫累，而且他覺得跑步其實不需要學(xué)習(xí)，于是小猴對小鹿說：“跑步太簡單了，隨便跑跑就行了。我不學(xué)了�！闭f完，小猴一拔腿就跑了。
星期天到了，才藝大比拼也如期進(jìn)行了。比賽過后，森林之王老虎宣布：“寫作比賽小兔第一名，吹喇叭比賽小熊第一名，跑步比賽小鹿第一名�！毙『锫犃�，不服氣地說：“為什么我沒得獎啊？”森林之王老虎聽了，語重心長地說道：“小猴啊，你看你寫作沒有小兔寫得好，喇叭也沒有小熊吹得好聽，跑步也跑不過小鹿，你說你該得什么獎呢？而且你學(xué)藝的事我也聽說了，學(xué)習(xí)是不能隨隨便便，敷衍了事的，不然你最終只會什么都學(xué)不會！”小猴聽了，紅著臉跑回了家。
從此以后小猴改掉了壞毛病，變得認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他決心要在下一年的才藝大比賽中奪得好名次。
小猴學(xué)藝作文 篇30
在一個茂密的大森林里，作著許多小動物，他們既是朋友，又是好鄰居。
春天來啦，動物王國要召開一年一度的動物本領(lǐng)大賽，誰都想在大賽上奪得第一名，所以森林王國的每個成員都暗自摩拳擦掌，希望站在夢寐以求的冠軍領(lǐng)獎臺上。
小猴非常想得冠軍，可是他又沒什么特長，所以就想學(xué)點本領(lǐng)。正當(dāng)他抓耳撓腮、無計可施的時候，無意中看見小兔正在專心致志的畫畫，畫得是栩栩如生。小猴非常羨慕，于是決定拜小兔為師，學(xué)習(xí)畫畫。學(xué)了一段時間后，小猴的畫仍然是畫得鳥不像鳥，山不像山，最后只好自我解嘲的說：“畫畫太難了，學(xué)的'時間又長，等我學(xué)好了，本領(lǐng)大賽早過了，我才不學(xué)畫畫了呢�！�
這時，他又看見小熊在一絲不茍的打爵士鼓，打得是鏗鏘有力、震撼人心，于是他又去拜小熊為師，學(xué)習(xí)打爵士鼓�？墒蔷毩�(xí)了一段時間后，小猴覺得自己是練的腰酸背疼、腿酥手軟，就說：“打爵士鼓太累了、太苦了，我不學(xué)了�！本瓦@樣，小猴到最后什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會。
時間真快，轉(zhuǎn)眼之間，動物王國的本領(lǐng)大賽如期舉行了。經(jīng)過緊張激烈的比賽，小兔畫的《春天來了》獲得了一等獎，小熊打的《快樂的森林》獲得了二等獎。小猴看見他們胸前那金光閃閃的大獎牌，羨慕極了，只好垂頭喪氣的回家去了。
同學(xué)們，我們做任何事都應(yīng)該要有恒心、有毅力，而不應(yīng)該像小猴那樣三心二意、畏難怕苦，這樣是不可能享受成功的快樂和喜悅的。
小猴學(xué)藝作文 篇31
從前，在一座山上住著一對猴母子。小猴子名叫笨笨，他一天天長大了，猴媽媽覺得笨笨也該到外面去學(xué)本領(lǐng)了。笨笨告別媽媽，背著行囊向城里走去。
笨笨首先來到了鼎鼎大名的猩猩大師那兒學(xué)習(xí)武術(shù)。笨笨嫌學(xué)武術(shù)太累，打木板手太疼，每天就學(xué)這幾個動作,他心想:學(xué)武術(shù)太幸苦了，太無聊了！”所以沒過幾天就不想學(xué)武術(shù)了，他決定去學(xué)其他的本領(lǐng)。
笨笨接著去了美麗動人，婀娜多姿的孔雀小姐那兒學(xué)習(xí)舞蹈。笨笨覺得孔雀姐姐的舞姿太優(yōu)美了，剛開始他勤奮學(xué)習(xí)，可過了沒幾天，又不想學(xué)了！這是為什么呢？原來笨笨他是嫌劈叉腿太酸，拉丁舞又太難學(xué)，芭蕾舞太累…….所以他又放棄學(xué)習(xí)舞蹈，決定去學(xué)其他的本領(lǐng)。
笨笨又選擇了去聰明又機(jī)靈小貓咪咪那兒學(xué)習(xí)爬樹的本領(lǐng)。只見小貓飛快地爬上樹去，可笨笨按照小貓教的方法，弄得滿頭大汗，好不容易才爬上樹。笨笨又覺的太難又一次放棄了。
就這樣，笨笨一共學(xué)習(xí)了309種本領(lǐng)，可學(xué)到一半都堅持不下去了，竟沒有一次學(xué)成功的，都半途而廢了，所有的老師都不肯再收他為徒了。
太陽快下山了，笨笨孤零零地垂著頭往家走去，告訴猴媽媽在城里所發(fā)生的`一切，猴媽媽盯著他，摸著他的頭和藹地說：“傻孩子，做每一件事情都需要堅持不懈的努力才能換來成功的�！北勘康拖骂^后悔地說：“我以后再也不會這樣了�！�
小猴學(xué)藝作文 篇32
一天，森林里要舉辦才藝大比拼，小動物都在操練自己的身手，小猴沒有才藝，就想向他人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫作，它走曩昔對小白兔說：“小白兔，小白兔，我能夠向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說：“能夠呀!”所以，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字，忽然它聽見近鄰小熊家傳來吹喇叭聲，就放著筆，心想：真好聽，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑曩昔說：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽，我能夠和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說：“能夠呀!”所以，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一瞬間，小猴覺得腮幫子有點痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在操練跑步，小猴曩昔說：“小鹿小鹿，我能夠跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說：“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一瞬間覺得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒有得到，它很懊悔，心想：假如我堅持住，就不會這樣了。
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