大嗓門(mén)作文（精選45篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的大嗓門(mén)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大嗓門(mén)作文 篇1
暑假，一個(gè)美好的暑假，本以為可以玩?zhèn)�過(guò)癮，可是一件大事讓我覺(jué)得像是一只龍把房子給燒著了似的，真是煩心。那就是……你看了下面就知道個(gè)清清楚楚了。
暑假的第十天時(shí)，本可以睡上一整天，可是我們家里來(lái)了一位不速之客，就是我一個(gè)親戚家的小女孩，她到了我們家，看見(jiàn)我吃著零食，一眼就掃上了我的爆米花，就像黃鼠狼見(jiàn)到一群肥美的雞似的，眼睛都開(kāi)始發(fā)出了綠色的光芒，口水像一條瀑布嘩啦啦地流著。她讓我給她吃，我不同意，她就開(kāi)始了“獅子吼”：“嗚嗚……哥哥壞……”這哭叫聲我覺(jué)得方圓十里的.人都可以聽(tīng)見(jiàn)。我耳朵里都是蜜蜂的叫聲，我的耳朵和我發(fā)起了抗議，我只好把爆米花給她。她的臉才從狂風(fēng)暴雨轉(zhuǎn)到了晴空萬(wàn)里。
我和我表妹玩了一會(huì)兒，就看起了《奔跑吧兄弟》。我表妹眼睛成了一條線，望著電視，她一刻也不想錯(cuò)過(guò)，我想：她應(yīng)該有一陣子不會(huì)喊了吧�？珊镁安婚L(zhǎng)，她突然想看《芭比公主》，我死活也不同意，可我忘了一件事，她又開(kāi)始了“驚天雷”，我感覺(jué)地球都在晃，只好聽(tīng)她的了。
這就是我的大嗓門(mén)表妹，你們說(shuō)是不是宇宙第一大嗓門(mén)呢？
大嗓門(mén)作文 篇2
我的老師很溫柔，聲音溫柔得都可以捏出水了，平時(shí)課堂上的聲音好像蚊子在嗡嗡叫。
這一節(jié)是語(yǔ)文課，張老師讓我們把課本翻開(kāi)到第22課，同學(xué)們萎靡不正，好像花草枯萎了，張老師走到我面前，拍了拍桌子大吼：“張瑞珊，上課認(rèn)真點(diǎn)！把書(shū)打開(kāi)到第22課！”張老師的大吼聲快把整個(gè)校園震動(dòng)了，我被張老師的聲音一嚇，馬上把腰挺得比直，渾身發(fā)抖。張老師繼續(xù)上課，張老師用溫柔地語(yǔ)氣說(shuō)：“把練習(xí)本拿出來(lái)。”我立刻從書(shū)包里拿出練習(xí)本，生怕老師再大吼，這次張老師讓我們抄生字表，于文欣沒(méi)拿出練習(xí)本，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師的神色開(kāi)始變了，臉上好像有一片烏云，她大吼起來(lái)：“于文欣，拿出練習(xí)本！開(kāi)始抄生字表�！庇谖男辣粐樀脺喩眍潉�(dòng)。
這一次老師比之前喊的聲音更大，連教學(xué)樓都快跟著的`顫動(dòng)了，于文欣被嚇哭了，趕緊拿出練習(xí)本抄生字表。老師臉上的烏云這才變成了燦爛的笑容，后來(lái)，我們上了一節(jié)快樂(lè)的語(yǔ)文課。
張老師很溫柔，但是只要把她惹極了，就會(huì)大吼大叫。
大嗓門(mén)作文 篇3
“快一點(diǎn)，去練大字啦！”一陣震耳欲聾的聲音灌進(jìn)我的耳朵。不用說(shuō)，那準(zhǔn)是媽媽在客廳里“河?xùn)|獅吼”。
“快一點(diǎn)，趕快去讀英語(yǔ)，別磨磨蹭蹭的。”一大早，媽媽又扯起嗓門(mén)大嚷。唉，真煩人！
晚上，我做完作業(yè)，打開(kāi)電視機(jī)。哇，太棒了！電視機(jī)里正在播放《絕對(duì)無(wú)敵》。只見(jiàn)鳳王、獸王和劍王組成了雷神王，正準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。嘻嘻，這下子我可以大飽眼福了。我正美滋滋地看著，突然，電視機(jī)屏幕一閃，沒(méi)有圖相了。原來(lái)媽媽把電視關(guān)閉了。“求求您了，讓我再看一會(huì)兒吧！”“不行，趕快去畫(huà)國(guó)畫(huà)�！蔽肄植贿^(guò)媽媽，只好乖乖地走進(jìn)自己的房間，無(wú)奈地開(kāi)始畫(huà)國(guó)畫(huà)�！爱�(huà)畫(huà)時(shí)筆畫(huà)要均勻，要有粗細(xì)之分，注意不要濺到衣服上……”唉！媽媽又在嘮叨了。
盡管媽媽的`大嗓門(mén)令人煩，但是，沒(méi)有了它，我又六神無(wú)主了。
有一次，媽媽去杭州出差，碰巧，那天氣溫下降，她打電話回來(lái)對(duì)我再三叮囑，告訴我出門(mén)要穿上大衣，但我起床后，把媽媽的叮囑拋到九霄云外了，只穿了件襯衫就去上學(xué)了。在路上，風(fēng)刮在我的身上，冷得我直打哆嗦。哎，真是不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前。到了教室，打開(kāi)書(shū)包一看，忘了帶數(shù)學(xué)課本。
唉！媽媽的大嗓門(mén)，我還真需要它！
大嗓門(mén)作文 篇4
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想起了我五年級(jí)的班主任丁老師。
丁老師嗓門(mén)大，他說(shuō)話時(shí)，隔著幾間屋子都能聽(tīng)見(jiàn)，走起路路來(lái)大步流星，比同學(xué)騎車還快。就是這樣一位老師，陪伴我度過(guò)了一年難忘的時(shí)光。
丁老師像父親一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初，他用了整整半天的時(shí)間，來(lái)給每位同學(xué)編序號(hào)，最令人感動(dòng)的是，他竟然精心制作了一張表，來(lái)統(tǒng)計(jì)我們的作業(yè)和人數(shù)，他用一個(gè)個(gè)圓圈圈處了我們的'理想，他用一個(gè)個(gè)鉤鉤畫(huà)出我們?nèi)松呐艿馈?/p>
日子久了，我發(fā)現(xiàn)丁老師是一個(gè)教學(xué)認(rèn)真的人，他為了給我們上好分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了天平和砝碼；為了讓我們搞清正方形變梯形面積和周長(zhǎng)的變化，特地做了一個(gè)活框架；為了學(xué)習(xí)圓這一單元，他不知道剪了多少?gòu)埣�，費(fèi)了多少膠水……
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年快樂(lè)而又難忘的日子過(guò)去了，離別的日子終究還是來(lái)到了。雖然早已知道這一天會(huì)來(lái)到，可想到要離開(kāi)“大嗓門(mén)”，心里還是會(huì)很難過(guò)。
這一年里，丁老師教給我許多，關(guān)心與信任，愛(ài)心與責(zé)任，認(rèn)真與感恩。所以，我要趕在離別前告訴你，丁老師，謝謝您！
大嗓門(mén)作文 篇5
“李想，快起床”。我們家的大嗓門(mén)又開(kāi)始廣播了。
我的媽媽個(gè)子不高，身材瘦瘦的。外表看上去很文靜，但嗓門(mén)卻特別大。整天就知道扯著大嗓門(mén)喊。哎，你聽(tīng)又來(lái)了：
星期天的早上，我剛起床穿好衣服，媽媽就開(kāi)始喊道：“洗臉了沒(méi)有”？我說(shuō)：“沒(méi)”�！翱禳c(diǎn)，慢死了，洗完臉快去寫(xiě)作業(yè)，再不寫(xiě)我拿刀子割了你的手”。媽媽大叫著。我聽(tīng)了，嚇得趕快洗完臉去寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了大約一小時(shí)，媽媽又大聲問(wèn)：“寫(xiě)了多少，又開(kāi)始玩”？“兩小張”我回答到。媽媽又說(shuō)：“我讓你寫(xiě)四小張，你才寫(xiě)這么點(diǎn)，真不爭(zhēng)氣”。聽(tīng)到媽媽的叫喊，我不高興地回到房間繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。
下午，剛吃完晚飯?zhí)炀秃诹恕５珪r(shí)間還早，在廚房洗鍋的媽媽又開(kāi)始喊了：“快、快去睡覺(jué)”。我只好去睡覺(jué)。我很傷心，但不想讓媽媽罵，所以只好聽(tīng)話。
以前，我很討厭媽媽的大嗓門(mén)，但隨著年齡的長(zhǎng)大，我越來(lái)越喜歡媽媽的大嗓門(mén)了。因?yàn)樵趮寢尩慕泻奥曋�，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。而媽媽也逐漸由一個(gè)我最討厭的人變成我最喜歡的人。
大嗓門(mén)作文 篇6
在溫暖的教室里，突然，噪音使鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)，狗跳了起來(lái)。唉，我不需要知道一切。熊肯定是干的。他是我們班最淘氣的雞蛋制造者。接下來(lái)，讓我談?wù)勊腥さ墓适隆罢癯?正義)”!
熊，綽號(hào)小熊，真的`做了很多“熊的事情”。例如，在去年春游期間，陳老師拒絕去河邊，"小熊"拒絕聽(tīng)，心想，"嘿，誰(shuí)在乎呢！"雖然她是老師，為什么她這么嚴(yán)格？我必須去！”在他的手里，他領(lǐng)著“部長(zhǎng)”坐在河邊，全神貫注，津津有味地看著美麗的風(fēng)景。
一個(gè)在樹(shù)上巡邏的“部長(zhǎng)”發(fā)出“驚天動(dòng)地，鬼哭狼嚎”的聲音，指著一個(gè)樹(shù)洞喊道:“有蛇！”熊立即變得嚴(yán)肅起來(lái)。他的左手叉腰，右手拍著地面，眉頭皺起，嘴巴張開(kāi)90度，跺著腳喊道:“跟我來(lái)！”他大吼一聲，“一隊(duì)隊(duì)”跟著熊去堵住樹(shù)洞。據(jù)估計(jì)，甚至沒(méi)有一只螞蟻能通過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，一條蛇真的從洞里鉆了出來(lái)，但是它“溜”進(jìn)了水里，消失得無(wú)影無(wú)蹤。熊的心怦怦直跳。
他一回到教室，老師就訓(xùn)斥熊。熊不得不承認(rèn)錯(cuò)誤，全班哄堂大笑。
這是熊，現(xiàn)在在教室里大聲跳舞和說(shuō)話的男孩。
大嗓門(mén)作文 篇7
說(shuō)起大嗓門(mén)，我的媽媽絕對(duì)可以拿冠軍，因?yàn)樗纳らT(mén)大到無(wú)人能敵。
比如——
昨天早上，我正在床上像一頭小豬一樣睡懶覺(jué)。呼——休——呼——休。突然，我房間的燈亮了。明晃晃的燈光刺得我眼睛都睜不開(kāi)了了。緊接著，耳朵被一陣刺耳的響聲折磨著。因?yàn)閶寢尩暮訓(xùn)|獅吼功夫又開(kāi)始“營(yíng)業(yè)”了！“起床嘍！”這聲音從臥室傳到了餐廳，從餐廳傳到了客廳，從客廳傳到了樓道……這聲音震得我不得不一個(gè)鯉魚(yú)打挺，趕快跳下床來(lái)。你說(shuō)這嗓門(mén)是不是非常厲害呢？
比如——
“吃飯了！”開(kāi)飯的時(shí)候，一聽(tīng)這大嗓門(mén)，我就知道媽媽現(xiàn)在可能心情不好，我要小心別再惹她生氣，撞她槍口上去。“吃飯啦！”這次音量變小了，聲音也溫柔了，我想媽媽今天心情應(yīng)該不錯(cuò)。這嗓門(mén)還能傳達(dá)情緒，真是厲害了。
再比如——
“認(rèn)真做作業(yè)！”今天下午，媽媽的嗓門(mén)變小了。因?yàn)�，我昨天給媽媽提出了一個(gè)小小的建議：媽媽，你每天不用這樣吼來(lái)吼去，自自己吼著不舒服，別人聽(tīng)著也不舒服，可以把聲音壓小一點(diǎn)�？�，媽媽聽(tīng)取意見(jiàn)后馬上好了很多。媽媽的嗓門(mén)能大能小，可厲害了。
聽(tīng)得多了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論嗓門(mén)是大是小，這聲音里滿滿都是對(duì)我的愛(ài)。
這樣的.嗓門(mén)是我心中的冠軍嗓門(mén)，這樣的媽媽是我心中的冠軍媽媽。
大嗓門(mén)作文 篇8
我的媽媽常常用她的大嗓門(mén)教導(dǎo)著我，沒(méi)有一天我會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。
“起床了！”一大清早，媽媽的`大嗓門(mén)就“開(kāi)工”了。我從睡夢(mèng)中被驚醒過(guò)來(lái)，揉揉眼睛，伸伸懶腰，慢悠悠地從床上爬起來(lái)。我看了看鐘，才6點(diǎn)，心想早著呢！我還要睡一會(huì)兒。于是，我準(zhǔn)備躺回去。這時(shí)候，媽媽的大嗓門(mén)又響了起來(lái)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！粥都涼了！”咦，媽媽好象是我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，知道我的心思似的，適時(shí)地提醒著我�！爸懒�，我馬上下樓！”我趕緊穿好衣服，飛奔下樓。
喝完粥，我剛想背起書(shū)包上學(xué)去，外面正在洗衣服的媽媽好象又發(fā)現(xiàn)了什么動(dòng)靜，大聲地問(wèn)我：“不要忘記帶東西！”“噢，知道了！”我立刻檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)少帶了鉛筆盒，立刻回到自己的小房間。我看到鉛筆盒躺在那里。它看到我回來(lái)立刻顯得非常高興，盒面閃出亮光，好象在說(shuō)：“小主人，你真好！你沒(méi)有忘記帶我一起去上學(xué)。”這時(shí)，我不禁對(duì)媽媽的大嗓門(mén)佩服得五體投地了。
我拿起鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包里，然后走出門(mén)外，加快腳步向?qū)W校走。這時(shí)，身后的大嗓門(mén)又響了起來(lái)：“小心，別摔跤！留心車子！”“知道了！”我已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)，可能我的回答媽媽已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，但是我想媽媽的心里會(huì)感受到的。
媽媽的大嗓門(mén)就這樣伴隨我成長(zhǎng)。我真為媽媽有這樣一張大嗓門(mén)而高興！我真為有這樣一位好媽媽而感到自豪！
大嗓門(mén)作文 篇9
每天，聽(tīng)著老師在教室里“河?xùn)|師吼”，可苦了我這耳朵呀！
開(kāi)學(xué)第一天，我們照例坐在教室里，聽(tīng)著老師宣讀那讓人耳朵都起繭子的無(wú)聊的條例：“上課不許講話，下課不許追逐打鬧、大聲喧嘩……”超70分貝的聲音刺激著我的耳朵，讓我的隔膜震得生疼。我心中強(qiáng)烈不安：要是天天這樣，那我的耳朵……
一天，我們正在做課堂作業(yè)，老師有大廈大嗓門(mén)卻又不知在教室的何地響起來(lái)：“小數(shù)點(diǎn)不要點(diǎn)錯(cuò)地方！”可著實(shí)把我們都給嚇了一跳。老師，讓咱有點(diǎn)心理準(zhǔn)備行不？
老師就像一座火山，五年沉寂，一朝爆發(fā)。“于志偉，這么簡(jiǎn)單的試卷你都不及格？你平時(shí)怎么學(xué)的呀！你難道腦子有毛病��？”于志偉被老師堪稱“噪音”的.聲音吼得差點(diǎn)站不穩(wěn)腳跟，我們也在下面超級(jí)小聲地嘀咕：“老師這聲音可以進(jìn)迪斯尼世界紀(jì)錄了。”“是啊是啊，你耳朵怎么樣？”“快不行了。”“你們都給我聽(tīng)好了！”老師竟然又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)訓(xùn)我們，我們嚇得趕緊坐直了身子，“現(xiàn)在要好好學(xué)呀，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就是在小學(xué)打的，小學(xué)基礎(chǔ)不打牢，初中怎么學(xué)？還怎么考大學(xué)呀？……”天哪，我怎么就生在這樣一個(gè)班級(jí)呀！
老師，請(qǐng)您在河?xùn)|師吼的同時(shí)，考慮一下我們身心健康。放低一點(diǎn)您的聲音，保護(hù)您的嗓子，也算給環(huán)保做貢獻(xiàn)了。
大嗓門(mén)作文 篇10
我的媽媽有一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁。媽媽還有一張大嘴巴，大嘴巴就有大嗓門(mén)，不信，讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)。
早上，小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，我在美妙的`睡夢(mèng)中徘徊，“起床啦！”這般雷鳴般的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，“讀小古文了！”“讀英語(yǔ)了！”“讀語(yǔ)文了！”一句接著一句，一聲趕著一聲，擠進(jìn)了我的耳膜。我不耐煩地喊著：“知道了！知道了！”你說(shuō)，有大嗓門(mén)的媽媽煩不煩呀。
晚上，寫(xiě)完作業(yè)，聽(tīng)了一天的嘮叨，終于可以看電視了，打開(kāi)電視，哇塞，是我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，這下可以大飽眼福嘍！
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，一個(gè)黒影從電視劇前閃過(guò)，“啪”得一聲，電視劇被關(guān)上。“快看書(shū)！”我慢悠悠地走進(jìn)書(shū)房，極不情愿地看起書(shū)�！白⒁庾�！注意看書(shū)習(xí)慣|······”媽媽的大嗓門(mén)從早上叫到晚上，也不知她嫌不嫌累。唉，沒(méi)辦法，媽媽的大嗓門(mén)，真讓人頭疼呀！一天早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)桌子上有數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶，大叫：“數(shù)學(xué)書(shū)，放進(jìn)去！’我聽(tīng)了，連忙把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。“真險(xiǎn)啦！”我想。
雖然媽媽的嗓門(mén)大，但是她都是為我好，那一聲聲嘮叨藏著滿滿的愛(ài)！我漸漸喜歡上了媽媽的大嗓門(mén)，更愛(ài)大嗓門(mén)的媽媽。
大嗓門(mén)作文 篇11
“喂！你小聲一點(diǎn)啦！”
“唉！你可不可以不要那么大聲？”
“吼！你要把我的耳朵震聾才甘愿嗎？”
這些話我一天要聽(tīng)一百遍，不同的人一直對(duì)著我吼，誰(shuí)叫我天生就是大嗓門(mén)，一個(gè)不折不扣的大聲婆呢？
我也不想這樣��！要怪就怪我媽媽把我生成這樣，我生下來(lái)就連哭聲，都比別的嬰兒大聲，我能怎么辦？
說(shuō)起我這個(gè)大嗓門(mén)，當(dāng)班長(zhǎng)來(lái)管理秩序最好用了，我當(dāng)了五年的`班長(zhǎng)，靠的就是我的大嗓門(mén)，我只要一吼：“安靜！”，本來(lái)像菜市場(chǎng)的教室，馬上就鴉雀無(wú)聲了，就連老師都沒(méi)我行，有時(shí)還會(huì)跟我使眼色：“班長(zhǎng)，管管秩序吧！”
在球場(chǎng)上，我更是所向無(wú)敵，面對(duì)搖旗吶喊的廣大觀眾的加油聲，只要我一吆喝，我的隊(duì)友馬上就知道我想說(shuō)啥，馬上準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，有我大嗓門(mén)在的隊(duì)伍，很少輸球，對(duì)方一聽(tīng)到我的嗓門(mén)，就嚇得腿軟，甘拜下風(fēng)了啦！
不過(guò)，大嗓門(mén)在家里就吃不開(kāi)了，萬(wàn)一吵到我奶奶睡覺(jué)，有一個(gè)更偉大的大嗓門(mén)會(huì)把我罵到臭頭，那就是我親愛(ài)的媽媽。
沒(méi)錯(cuò)，我媽也是大嗓門(mén)，你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)“有其母必有其女”嗎？
大嗓門(mén)作文 篇12
人們說(shuō)母親的聲音是最好的，也是最溫柔的，最能溫暖孩子的心。無(wú)論是小時(shí)候的搖籃曲，還是長(zhǎng)大后的提醒，都讓母親這個(gè)名字看起來(lái)更偉大。
但是聽(tīng)到媽媽的聲音總覺(jué)得有點(diǎn)別扭。她的聲音太大了，聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不溫柔。
大嗓門(mén)總是在我最想睡覺(jué)的時(shí)候叫醒我。一天早上，我睡在夢(mèng)的海洋里。突然，一聲悶雷在我耳邊響起，打破了我的夢(mèng)。那是我媽的大嗓門(mén)。心里沒(méi)必要生氣。我趕緊用被子蒙住頭，聲音還是透過(guò)被子傳到了耳朵里。大聲，我恨你！我心里恨恨地說(shuō)。
我媽的大嗓門(mén)仿佛有長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛，緊緊地盯著我。睡覺(jué)前，我想看一些書(shū)。我媽的聲音來(lái)了。太晚了。上床睡覺(jué)。晚上看書(shū)對(duì)眼睛不好。天冷的時(shí)候，我只穿淺色衣服出門(mén)，我媽的大嗓門(mén)就會(huì)從后面上來(lái)，帶著她的外套。很冷.即使在假期，她也會(huì)大聲給我示范。每當(dāng)我沒(méi)做完作業(yè)，她的.聲音就從中八度提高到高八度。作業(yè)沒(méi)做完，我就敢看電視。要不要嘗嘗‘筍干炒肉絲’的味道？在所有人的注視下，我不得不逃進(jìn)自己的房間。我心里恨透了，卻又無(wú)可奈何！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)適應(yīng)了媽媽的大嗓門(mén)，對(duì)它產(chǎn)生了不同的感情。雖然媽媽的聲音不溫柔，但我知道是媽媽用她的愛(ài)溫暖了我的心。
大嗓門(mén)作文 篇13
我的媽媽有一雙圓溜溜的大眼睛，一副亮亮的眼鏡架在高高的鼻梁上。媽媽還有一張大大的嘴巴，既然嘴巴大，嗓門(mén)肯定也得大，不信，讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)。早上，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我正在美妙的`睡夢(mèng)中徘徊，“起床啦！”這驚雷般的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，“讀英語(yǔ)了！”“讀語(yǔ)文了！”一句接著一句，一聲趕著一聲擠進(jìn)了我的耳膜。我不耐煩的喊著“知道了！知道了！”你說(shuō)，媽媽的大嗓門(mén)煩不煩人呀。
晚上，寫(xiě)完了作業(yè)，聽(tīng)了一天的嘮叨，不如看會(huì)兒電視吧。一打開(kāi)電視，哇塞，是《喜洋洋與灰太郎》，這下可要大飽眼福了。正在這時(shí)，一個(gè)黑影從電視機(jī)前閃過(guò)，啪的一聲電視被關(guān)上了。“快練琴了！”我慢吞吞的開(kāi)始練琴，“注意手指，注意姿勢(shì)，注意節(jié)奏�！眿寢尩拇笊らT(mén)從早上一直叫到晚上，也不知道她嫌不嫌累，唉，你說(shuō)媽媽的大嗓門(mén)是不是很叫人頭疼呀。雖然我非常討厭媽媽的大嗓門(mén)，但也不能少了媽媽的大嗓門(mén)，只要一少了媽媽的大嗓門(mén)，我就什么也干不了。
有一次，媽媽出差，我寫(xiě)完作業(yè)，就和爸爸下起了五子棋，越殺越起勁，桌子上面一團(tuán)糟，我也沒(méi)有收拾。第二天上課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)忘了裝數(shù)學(xué)書(shū)，害得我被罰站了一節(jié)課，看來(lái)，沒(méi)有媽媽的大嗓門(mén)還真不行呢！經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我漸漸開(kāi)始喜歡上了媽媽的大嗓門(mén)，也更愛(ài)大嗓門(mén)的媽媽。
大嗓門(mén)作文 篇14
“哎呀，我的老鄰居呀！你怎麼又開(kāi)始唱歌了，你一唱歌，我家迪迪就不能好好學(xué)習(xí)，她一不好好學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，成績(jī)一下降——”“夠了，救命，不要再說(shuō)了，再說(shuō)我就要崩潰了！”
話音剛落，只見(jiàn)墻上有個(gè)人形大小的洞，經(jīng)記錄這已經(jīng)是我媽媽N次環(huán)游世界了。
鄰居的大嗓門(mén)是因?yàn)槟衬昴吃履橙漳硶r(shí)某分某秒買了一袋假冒偽劣的.牛奶，產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，使他的嗓門(mén)的大過(guò)250個(gè)擴(kuò)音器就因?yàn)樗@個(gè)大嗓門(mén)，可給我們添了不少麻煩。
有一次，我去上學(xué)，可是我怎麼也走不出家門(mén)，我走一步就退兩步，我走兩步就退四步，根據(jù)可靠消息，是鄰居家的叔叔在唱歌。我馬上閉上雙眼，向上帝祈禱：“不要讓他再唱了，再唱我又要遲到了，我如果今天再遲到，可就要打破吉尼斯記錄了！”幸虧我聰明，我往回走，走一步進(jìn)兩步，走兩步進(jìn)四步。終于，我到了樓下，這我就奇了怪了，按老規(guī)矩，不到校門(mén)口，是不會(huì)停的，原來(lái)他今天唱的是男低音呀！由于我每天受這種“訓(xùn)練”，我獲得了學(xué)校萬(wàn)米跑冠軍。
兄弟姐妹們，請(qǐng)大家多送我點(diǎn)啞藥吧！讓我能安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)上幾天好日子！“砰”，哎！玻璃又碎了！
大嗓門(mén)作文 篇15
還是想寫(xiě)糖果，因?yàn)樗刻於紩?huì)干一些可愛(ài)又傻傻的事情，真的是層出不窮，隨隨便便就能把我逗得哈哈大笑。
當(dāng)糖果有求于人的時(shí)候，她都會(huì)先喊一聲“好XX”再說(shuō)“謝謝”。不過(guò)糖果學(xué)了半年也沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)“好”，所以她到現(xiàn)在只是甜甜喊一聲稱呼，用于彌補(bǔ)“好”。而“謝謝”更加敷衍，只是把小手抱在一起亂晃幾下，模仿大人作揖的樣子�；蛘哂贸叻重惖囊袅看蠛耙宦暋爸x謝”。這態(tài)度，是十分沒(méi)有誠(chéng)意的呀。
還有要糖果親親的時(shí)候，她都是小手一抹嘴，再瀟灑一揮，呃……像極了在擦口水，然后順手一抹，這叫“飛吻”。還有更敷衍的方法，就是開(kāi)大音量，用超大分貝“mua”一下。這種“敷衍行為”我已經(jīng)習(xí)慣了，別人接不接受糖果也無(wú)所謂，反正她是完成“任務(wù)”了。
當(dāng)然，糖果跟我也是“一天三吵”。要么是我摸她一下，要么是她抓我一下，啃我一口。告狀的時(shí)候我可以說(shuō)一大堆，而糖果在這方面總吃大虧。她“姐姐、姐姐”的喊，又是比劃又是蹦，但別人看不懂，就急到哭了。搶東西的時(shí)候，一般都極為混亂，糖果的'大嗓門(mén)真是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尖叫。但是沒(méi)辦法呀，“糖果的玩具好多是從姐姐這搶的或要的”，不讓我動(dòng)一下也不行。
糖果的大嗓門(mén)隨時(shí)都可能會(huì)響起來(lái)，讓人防不勝防。但是她一旦安靜下來(lái)的時(shí)候，又甜美可愛(ài)。唯一的遺憾就是除了她睡覺(jué)的時(shí)候，“糖果牌大吼”會(huì)跟著她四處游蕩，不知何時(shí)就會(huì)爆發(fā)。
大嗓門(mén)作文 篇16
“可惡，是誰(shuí)干的?”只聽(tīng)一聲大吼。這聲音差點(diǎn)震破了我的耳膜，教室都差點(diǎn)被他掀翻了。怎么回事?原來(lái)是張子睿打完飯回來(lái)，發(fā)現(xiàn)椅子上有幾滴湯，就認(rèn)定是王若恬干的，于是大發(fā)雷霆。
“快給我把椅子擦干凈!”
“又不關(guān)我的事，這又不是我滴的�！蓖跞籼裰还茏约撼燥垼^也不抬的說(shuō)道。
“不是你還會(huì)是誰(shuí)?你趕緊把椅子弄干凈，要不然我可對(duì)你不客氣�！睆堊宇＝械酶懥�，那聲音如晴天里響了一個(gè)霹靂。
王若恬瞟了一眼椅子，說(shuō)：“這一點(diǎn)點(diǎn)你就自己擦吧，不擦的.話你就不是男子漢了�！�
“你說(shuō)什么?”張子睿大叫道，只見(jiàn)他脖子上的青筋都冒了出來(lái)，眉頭緊緊的皺了起來(lái)。
“小心，王老師在看你。”不知誰(shuí)說(shuō)道。
“倒霉!”張子睿像泄了氣的皮球，趕緊拿了張紙巾，乖乖的自己把椅子擦干凈了。
大嗓門(mén)作文 篇17
我的媽媽十分的年輕靚麗，今年僅僅才二三十歲，長(zhǎng)得也十分好看，正是享受青春年華的時(shí)候。她的眼睛大大的，水汪汪的，里面有著一汪清泉，黑溜溜的眼珠子骨碌碌靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，筆挺的鼻梁恰好在眼睛下面幾公分的位置，很是合適，她的嘴巴小小的，天生的蜜桃色，亮晶晶的，長(zhǎng)的標(biāo)志又清秀可人。她平時(shí)的脾氣也不算暴躁很是溫柔，也非常的善解人意，是個(gè)好媽媽。可是我的媽媽卻有一副驚天地泣鬼神的大嗓門(mén)。你們一定不敢相信吧，就讓我來(lái)給你們講講！
每天的陽(yáng)光明媚的`清晨，我的耳邊怎會(huì)孤獨(dú)，肯定少不了媽媽的大嗓門(mén)，你瞧，這不是又如約而至了么。你聽(tīng)：“你快給我起來(lái)，吃早飯去，不準(zhǔn)賴床拖拉，速度速度速度！�。 鼻魄�，這大嗓門(mén)我怎么可以違抗�。∥乙仓缓霉怨缘嘏榔鸫�，去刷牙洗臉吃早飯。
不過(guò)我喜歡媽媽的大嗓門(mén)，里面包含了媽媽對(duì)我濃厚的愛(ài)意！
大嗓門(mén)作文 篇18
我的名字叫汪瀟洋，今年九歲，是一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩。我的個(gè)子不高，總被老師安排坐在第一排，為此我沒(méi)少嘟囔，兩條馬尾辮豎得高高的，走起路來(lái)一甩一甩的可帶勁了�？墒前职謰寢尶傉f(shuō)我是個(gè)大嗓門(mén)兒。
我為什么會(huì)有這樣一個(gè)“美稱”呢？因?yàn)槲乙鞘芰宋蛘甙ち税职至舜�，我的這個(gè)大嗓門(mén)兒就會(huì)毫不客氣地沖著他們大聲一吼：“你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我？”這下可把爸爸媽媽給震住了，好半天才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：“洋洋，你這個(gè)大嗓門(mén)兒可真了不得。家里的房頂都要被你鎮(zhèn)下來(lái)了。”聽(tīng)他們這樣一說(shuō)，我又破涕而笑，爸爸媽媽也跟著笑了。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，家里的墻壁上都貼著我的小作品，要是家里有客人來(lái)了，爸爸媽媽只顧著和客人聊天，不向他們介紹我的作品，我就會(huì)悄悄地溜到他們的身邊，對(duì)著他們的耳朵猛得一叫。這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)意識(shí)到冷落了我，于是便拍拍我的屁股隆重地向客人介紹我和我的.小作品。此刻我就會(huì)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意要大嗓門(mén)的，只是為了引起你們的注意�！鳖D時(shí)笑聲一片。我的大嗓門(mén)兒還真發(fā)揮不少作用，課堂上精彩的發(fā)言，故事會(huì)上繪聲繪色地表演，都會(huì)為為贏得不少的掌聲。
可是媽媽說(shuō)我是個(gè)女孩子，說(shuō)話要輕言細(xì)語(yǔ)，但我總是控制不了我自己，誰(shuí)叫我天生就是個(gè)大嗓門(mén)呢！
大嗓門(mén)作文 篇19
媽媽下崗自己開(kāi)了一個(gè)店，每天熱情待客，吆喝生意，練就了一個(gè)大嗓門(mén)。每天早上，大嗓門(mén)比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)：“兒子，快點(diǎn)兒起床，快點(diǎn)兒吃早飯，快點(diǎn)兒上學(xué)。”下午媽媽下班了，她的大嗓門(mén)又在溫柔地提醒我：“快點(diǎn)做作業(yè)，不要看電視，吃完飯還要睡覺(jué)。”
我最害怕晚上媽媽的大嗓門(mén)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要我拿不好筆、坐不正或有點(diǎn)馬虎，媽媽的大嗓門(mén)就會(huì)提高八度：“注意拿筆、寫(xiě)字要認(rèn)真，作業(yè)需細(xì)心�！庇袝r(shí)聲音還在回響，“五指山”就在身上留下印記……雖然有時(shí)很怕、很煩，但時(shí)間長(zhǎng)了，我知道媽媽是為我好的。
今天媽媽的'店里很忙，一天不在家，家里好像冷冷清清的。沒(méi)有媽媽的大嗓門(mén)，我感覺(jué)不舒服，寫(xiě)字做作業(yè)都沒(méi)心情，總覺(jué)得少了些什么。
大嗓門(mén)作文 篇20
哎呀！真的嚇?biāo)廊税�！媽媽的大嗓門(mén)也太牛逼了!每天早上我都能聽(tīng)到媽媽的大嗓門(mén)在叫我快點(diǎn)起床，快去上學(xué)。
這不，下午放學(xué)一回到家我就鉆進(jìn)書(shū)房全神貫注地看課外書(shū)，轉(zhuǎn)眼間到了晚飯飄香的時(shí)候，可我賴著看書(shū)，不肯吃飯。媽媽便用大嗓門(mén)喊:“快來(lái)吃飯！”這聲音絕對(duì)有80分貝，我被嚇了一大跳！可我正好看到精彩之處，哪舍得撒手啊！這下可把老媽惹怒了，一聲100分貝的“獅吼功”，嚇得我差一點(diǎn)摔在地上，只得去吃飯。
天有不測(cè)分云，晚餐的`菜肴竟然有甲魚(yú)，我死活不吃。媽媽苦勸無(wú)效，再次使出“魔音穿腦”：“現(xiàn)在是秋冬交換的季節(jié)，要多吃一點(diǎn)，不吃有你好看！”這1000分貝的大嗓門(mén)把我嚇得魂飛魄散，只得乖乖吃甲魚(yú)。
看，媽媽的大嗓門(mén)是不是超厲害！
大嗓門(mén)作文 篇21
在我懂事以后，心里就老是覺(jué)得舅媽是個(gè)“大嗓門(mén)”，就偷偷給舅媽起了個(gè)雅號(hào)——大嗓門(mén)。
在我很小的時(shí)候，也就是剛剛開(kāi)始記事的那個(gè)夏天，我們?nèi)齻�(gè)年齡相仿的孩子在舅媽家。
早上舅媽叫我們起床，我抬頭看了看，太陽(yáng)還沒(méi)有生起來(lái)，就告訴舅媽：“舅媽！太陽(yáng)公公還在睡覺(jué)呢！”舅媽便開(kāi)始提著大嗓門(mén)說(shuō)：“早早起來(lái)對(duì)身體有利！快給我起來(lái)！”“吧啦——吧啦”玻璃震得直響。哥哥和妹妹被嚇得起來(lái)了，而我卻又躺進(jìn)被子里。
舅媽揪起被子，把我拽起來(lái)，我“呸”的一聲給舅媽吐了一臉，舅媽的'臉一下子變成了紫顏色。我一看不妙，沒(méi)顧上穿衣服，就跑下了床，舅媽在后邊緊追不舍。我跑到家門(mén)那，門(mén)鎖得緊緊的，眼看就要被舅媽抓住了，我閉上眼睛，不敢睜開(kāi)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)舅媽的大嗓門(mén)：“哈哈——哈哈——哈哈”，我從手指縫里悄悄一看，“咦？舅媽呢？”我自言自語(yǔ)，“舅媽，別以為你設(shè)下陷阱我就不知道了！你在哪兒？”外邊黑洞洞的，我想起了舅媽給我講得鬼故事，心里有些害怕，悄悄地等待答復(fù)。
回答我的仍是舅媽那大嗓門(mén)發(fā)出的笑聲。我慢慢地把手拿下來(lái)。呵！原來(lái)是哥哥和妹妹把舅媽按在地上撓她癢癢�！鞍ィ∥艺婧�。怎么能把舅媽最怕被人撓癢癢給忘記呢？舅媽，我來(lái)了！”三個(gè)調(diào)皮鬼一起把舅媽按在地上撓她癢癢。舅媽笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
忽然，舅媽不動(dòng)了，我把手觸到舅媽鼻子下。“��！舅媽沒(méi)有呼吸了！”正在我們擔(dān)心之時(shí)，舅媽一下子從地上跳起來(lái)！提著大嗓門(mén)叫到：“你們幾個(gè)給我站到墻邊去！”我不聽(tīng)，趁舅媽不注意跑到舅舅面前，哭著對(duì)舅舅說(shuō)：“舅……舅，舅媽……罰我們站……站著！”鼻涕、眼淚一涌而出，舅舅左手拿著掃帚，右手拉著我。不知是怎么回事，舅舅的頭發(fā)站了起來(lái)，毫毛也豎了起來(lái)。
來(lái)到舅媽面前，哥哥和妹妹光禿禿的身上并沒(méi)有傷巴，可是一直在發(fā)抖。舅舅用掃帚把指著舅媽的鼻子，開(kāi)始問(wèn)話。我和哥哥妹妹站到一起，躲在舅舅背后，等著舅舅替我們出氣。舅舅把眼鏡往上一挑，說(shuō)：“你說(shuō)你，這么大個(gè)人了，還欺負(fù)小孩子，讓他們站著！你……
大嗓門(mén)作文 篇22
鄰居大嗓門(mén)是個(gè)小屁孩，才上中班，個(gè)子很矮，還沒(méi)到我的肚子。別看他人很小，說(shuō)起話來(lái)好像是從擴(kuò)音器里播出來(lái)的一樣，響得不得了，跟他說(shuō)話的時(shí)候得提前讓他把聲音調(diào)到“悄悄話”的'音量，要不然你聽(tīng)他說(shuō)話就會(huì)有種耳膜被震碎的感覺(jué)。
我們家剛搬到他們家隔壁時(shí)，他跑出門(mén)盯著我們看，然后用他獨(dú)特的大嗓門(mén)向我們問(wèn)好：“叔叔阿姨姐姐好！”當(dāng)時(shí)我被嚇了一跳，急忙鉆進(jìn)房間。我聽(tīng)到了爸爸媽媽禮貌地回了句你好，也走進(jìn)房間把門(mén)關(guān)了。在這次之后，我經(jīng)常出門(mén)都能聽(tīng)到他的大嗓門(mén)，開(kāi)始的時(shí)候我只是朝他笑笑，后來(lái)倒覺(jué)得是干擾，直接面無(wú)表情地回了一眼，他好像依舊沒(méi)有受到影響，繼續(xù)用大嗓門(mén)打招呼。
由于他的聲音太大，我在家里自己房間也能聽(tīng)見(jiàn)。電梯門(mén)一開(kāi)，他的招呼聲就傳了出來(lái)。大人們都夸他很有禮貌，上下樓的人都能聽(tīng)見(jiàn)的聲音，有時(shí)坐電梯路過(guò)我們這樓層，滿耳朵也都會(huì)是他的大嗓門(mén)。
晚上，很晚了，他在門(mén)口等他的奶奶打麻將回來(lái)。等不及了，就對(duì)著電梯叫：奶奶，快回來(lái)——”沒(méi)多久，他的奶奶就回來(lái)了，他高興了起來(lái)，問(wèn)他奶奶，“奶奶，你回來(lái)了，我可以下去玩了嗎？”他奶奶很生氣，這么晚了還想下去玩，把他拽到了房間里。過(guò)了幾分鐘，就傳來(lái)了震耳欲聾的哭聲。他肯定又被批了。聽(tīng)著這哭聲我怎么也睡不著，比打雷還恐怖的聲音在我耳邊回響著。我只好用被子蒙住頭，閉上眼睛數(shù)綿羊，好不容易才睡著。
這小鄰居長(zhǎng)大后肯定是個(gè)男高音，天生就是個(gè)大嗓門(mén)，有天賦。但愿他以后別再發(fā)出“魔音”了。
大嗓門(mén)作文 篇23
我有一個(gè)勤勞又無(wú)私奉獻(xiàn)的老師——張老師。她已經(jīng)當(dāng)了我們?nèi)甑陌嘀魅瘟�，引�?dǎo)著我們班步步向上。
張老師有一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，臉色微微發(fā)黃，些許的皺紋寫(xiě)滿了艱辛。一雙不大不小的眼睛射出尖銳的光，像X光機(jī)將全班的一舉一動(dòng)看得一清二楚。張老師有一點(diǎn)瘦，可她那銳利的目光，以及“大嗓門(mén)”迸發(fā)出的威嚴(yán)可以讓整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲。
說(shuō)她嗓門(mén)大，卻并不像敲鐘一樣響，恰恰相反，張老師的聲音是沙啞的。大概是在我們低年級(jí)的時(shí)候，張老師成天扯著嗓子大吼，把嗓子“練“成了今天的模樣。比如，馬上要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式了，張老師依然扯著嗓子大喊著口號(hào)，讓我們班級(jí)的精氣神大增；十歲成長(zhǎng)儀式要到了，她還是扯著嗓子，指揮著各個(gè)同學(xué)到大巴上，有條不紊。
現(xiàn)在，張老師令我們折服的并不是她的懲戒方式，也不是她的兇狠，反而卻是她全情投入、無(wú)私忘我的教學(xué)熱情。即便我們班非常淘氣，讓張老師的嗓子不堪一擊，但她仍然堅(jiān)持一心一意的為我們上課，從來(lái)不在上課時(shí)喝水或者休息。她講的繪聲繪色，喉嚨啞了就清一清嗓子，繼續(xù)講課。突然，“啪”的一聲，有的同學(xué)忍不住了，偷偷喝了一口水。這個(gè)微小的動(dòng)作逃不過(guò)張老師能射出“X光”的眼睛。她一回頭，臉色非常的難看，嚴(yán)肅起來(lái)她的嗓子就更沙啞了：“誰(shuí)上課的`時(shí)候居然在喝水？我講的口干舌燥，一口水都沒(méi)喝，你們難道比我都渴？那你們來(lái)講吧！”張老師只發(fā)了一會(huì)兒脾氣，便繼續(xù)開(kāi)始講課了，沙啞的聲音回蕩在教室里，也叩擊著不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)的內(nèi)心。
張老師的“嗓門(mén)大功”伴隨著我們的成長(zhǎng)，她堅(jiān)定的教學(xué)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我們折服。很慶幸，我們的生活中有張老師，她像一只小蜜蜂，不辭勞苦為我們輸送知識(shí)的花蜜，以此我們得到了更多的滋養(yǎng)。
大嗓門(mén)作文 篇24
我有一個(gè)大嗓門(mén)奶奶，她每次不管什么事情都要大喊起來(lái)。我讓她小聲點(diǎn)，她就說(shuō)：“怎么了，我是你奶奶，我聲音大不行嗎？”
“起床了，上學(xué)要遲到了，8點(diǎn)了，都要放學(xué)了�！蔽冶贿@一聲給嚇醒了，快速起床，正準(zhǔn)備走時(shí)，我看了一下時(shí)間，“什么？才6點(diǎn)零3分�！蔽覛鉀_沖地大喊著，“奶奶，你怎這么早叫我呀？你還騙我說(shuō)放學(xué)了�！�
我沖奶奶大喊。奶奶理所當(dāng)然的喊道：“不這樣，你怎么能起得來(lái)？你喊什么呀？我是你奶奶，你上學(xué)沒(méi)有用啊？還不如不上了呢！浪費(fèi)錢！”我被奶奶連珠炮式的追問(wèn)，不敢出聲了。
放學(xué)回家，我氣沖沖地向媽媽訴說(shuō)：“以后別讓奶奶送我上學(xué)了，你來(lái)送我�！眿寢屢荒樢苫蟮貑�(wèn)我：“怎么了？奶奶送有什么不好的？”
我沮喪著臉說(shuō)：“當(dāng)然不好，才6點(diǎn)就叫我起來(lái)，還騙我說(shuō)8點(diǎn)了，放學(xué)了。我跟她說(shuō)讓她小點(diǎn)聲，她卻當(dāng)理所當(dāng)然了，還說(shuō)我上學(xué)沒(méi)用，浪費(fèi)家里的.錢�！�
媽媽給我解釋：“奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，從小又沒(méi)媽媽，你要體涼她�！蔽衣�(tīng)了媽媽的畫(huà)，深深知道我的不對(duì)。
第二天，奶奶生病了，沒(méi)有力氣喊了。我悄悄地給她煮藥，看著躺在床上的奶奶，我鼻子一酸，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，昨天是我不對(duì)，您每天給我煮飯、洗衣、送我上學(xué)……希望您以后注意身體，不要傷了身體，我不會(huì)讓您再喊了。”
奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“奶奶以后會(huì)注意的，你懂事了比什么都好！”
大嗓門(mén)作文 篇25
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”唉，媽媽的“河?xùn)|獅吼”又“發(fā)作”了。這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)！
一說(shuō)起我的媽媽，就立馬想到“河?xùn)|獅吼”，這可是她的絕對(duì)生化武器。媽媽的臉上，有雙濃眉大眼，再加上那關(guān)公般的眉毛，顯得炯炯有神。一旦誰(shuí)做了壞事，媽媽的眼睛就會(huì)像孫悟空的火眼金睛一般，射到誰(shuí)，誰(shuí)倒霉。媽媽眼睛的下方有一個(gè)小小挺立的鼻子，一張櫻桃小嘴。只要媽媽火冒三丈，他就會(huì)趁你不經(jīng)意向你使出她的絕技：“獅吼功”，準(zhǔn)把你嚇一大跳。
每當(dāng)我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，眼疾手快的媽媽會(huì)像老虎一樣對(duì)我使出“絕招”。正在大玩特玩的我一下子就從鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天轉(zhuǎn)變成天寒地凍的冬天，忐忑不安地叫一聲：“媽呀！”于是，我眼疾手快迅速把作業(yè)從書(shū)包拿出來(lái)，假裝奮筆疾書(shū)，“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)�？墒钦l(shuí)知道，媽媽還有“二層殺功”，“重寫(xiě)！”我知道我的字難看極了，便只好拿起橡皮“嘩嘩”擦起來(lái)，重寫(xiě)書(shū)寫(xiě)。
記得有一天早上，我正在床上呼呼大睡，還在夢(mèng)中吃著美味的`雞腿，突然，我的雞腿變成一只大公雞，向我大吼一聲。我猛然驚醒，看見(jiàn)正在床邊哈哈大笑的弟弟。我呆呆地看著弟弟，似夢(mèng)似醒，而媽媽正站在門(mén)外看著我。嘿嘿，不用想你也知道那只大公雞是誰(shuí)了吧！
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”媽媽的吼功又發(fā)作啦！唉！我得去“執(zhí)行”命令了，再見(jiàn)！
大嗓門(mén)作文 篇26
在我的印象之中，是不會(huì)忘記奶奶的大嗓門(mén)，過(guò)寒暑假時(shí)，每一次奶奶家，奶奶總是大聲地說(shuō)：“以勒，趕快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完才能看電視，玩電腦�！�
記得暑假的一天早上，我和表哥一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我的'心根本不在作業(yè)上，不把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)回事，馬馬虎虎，毫不在乎。
這時(shí)奶奶聽(tīng)到了我們的笑聲，大聲地叫了起來(lái)，并做出了嚴(yán)厲的批評(píng)，說(shuō)：“你們還在開(kāi)玩笑啊，做作業(yè)要一心一意，這樣做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)上得去就怪了。”一連串的責(zé)怪聲跑進(jìn)了我的耳朵里，這時(shí)我嚇了一跳，就馬上靜了下來(lái)，仔細(xì)地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
我很認(rèn)真地做了30分鐘，就把作業(yè)做完了，交給奶奶看，（我奶奶是小學(xué)退休老師）奶奶看了我的作業(yè)完成的很好，夸我字寫(xiě)的好，露出了滿意的笑容。
從此以后，我無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是做什么事情，都很專心致志，因?yàn)槟棠痰拇笊らT(mén)常在我的耳邊響起，要記住，千萬(wàn)不要讓奶奶的大嗓門(mén)響起來(lái)。
大嗓門(mén)作文 篇27
“啦啦啦啦……”聽(tīng)到這個(gè)聲音，你肯定以為是廣播里傳來(lái)的嗓音，其實(shí)呀，這是我們025班的“大嗓門(mén)”——邱嘉在練嗓子呢！
邱嘉是個(gè)名副其實(shí)的大嗓門(mén)。有一次，我們正津津有味地聽(tīng)貝老師講課，貝老師就問(wèn)：“我說(shuō)文章的開(kāi)頭要像什么？”同學(xué)們便紛紛議論開(kāi)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)議論聲中傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“雞頭！”“哈哈哈……”邱嘉話音剛落，全班同學(xué)就笑得前俯后仰，原來(lái)是邱嘉說(shuō)時(shí)嘴巴變了形，把鳳頭說(shuō)成了雞頭，成為我們班的一大笑料。昨天，貝老師給我們讀了一篇文章，提到了一種植物，一位同學(xué)便問(wèn)貝老師喜歡什么花，貝老師讓同學(xué)猜猜看，同學(xué)猜了好一回兒都想不出來(lái)，一位同學(xué)就問(wèn)了3個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題：“貝老師喜歡的`花是不是和貝老師的名字有關(guān)？”剛問(wèn)完，邱嘉又用他的獅吼功叫到：“貝殼花！”同學(xué)們又是捧腹大笑。
邱嘉不僅僅是大嗓門(mén)還是“休閑記錄者”呢。
他之所以，叫“休閑記錄者”是因?yàn)樗鍪裁炊家涗浧饋?lái)。一次他到姑婆山，寫(xiě)了一篇游記《自然杰作——姑婆山》，還受到老師的好評(píng)呢。
他真是個(gè)嗓門(mén)又大，寫(xiě)作又好的人。
大嗓門(mén)作文 篇28
你想知道我們班的大嗓門(mén)是誰(shuí)嗎？這還用說(shuō)嗎？那肯定是高晟杰啦。他的嗓門(mén)特別的大，大到他一叫起來(lái)就可以把身邊的一個(gè)同學(xué)震得耳朵都疼呢！
有一次上課了，上的是語(yǔ)文課，陳老師提了個(gè)比較難的.問(wèn)題，班里沒(méi)什么人舉手。盡管陳老師一直鼓勵(lì)我們，但教室里依然鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下地去都聽(tīng)得見(jiàn)。無(wú)意中，我看見(jiàn)了高晟杰，我發(fā)現(xiàn)了他正在冥思苦想，突然他微微一笑，勇敢地舉起了手，我心里一驚，難道他已經(jīng)想到這道題的答案啦？果然，陳老師立刻選了他，他發(fā)言時(shí)我仔細(xì)地聽(tīng)。雖然他給出的答案不是非常完美，但是，他的聲音是多么的洪亮啊。我心里暗暗佩服，只希望我的聲音也像他那么大就好了，我真羨慕呀。陳老師后來(lái)給高晟杰點(diǎn)了個(gè)贊，說(shuō)大家都要向高晟杰同學(xué)學(xué)習(xí)。答錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，重要的是要積極舉手，勇敢發(fā)言。看來(lái)，大嗓門(mén)也是自信的一種表現(xiàn)啊！還有一次，那時(shí)已經(jīng)上完上午所有的課了，該排隊(duì)放學(xué)了。我是帶隊(duì)長(zhǎng)，我大聲的喊口號(hào)，我發(fā)現(xiàn)了高晟杰的聲音是所有人里面最大的一個(gè)，我緊接著喊了好幾次口號(hào)，結(jié)果始終都是他的聲音最大。因?yàn)樗拇舐暬卮痦憫?yīng)，讓其他還在說(shuō)話打鬧的同學(xué)都被感染了，大家一下子集中了注意力，所以那一次我們出去的很早，我也非常感激他。當(dāng)然大嗓門(mén)也有壞處，每當(dāng)考試發(fā)成績(jī)單時(shí)，別人考得不好的都會(huì)低低的埋著頭，不想讓人看見(jiàn)，甚至胡亂地把試卷塞到書(shū)包里，不讓別的同學(xué)知道自己考得有多么糟糕，而這位同學(xué)卻是反過(guò)來(lái)的，每次不管考得好還是不好，他都會(huì)大聲叫出來(lái)，好像生怕別人不知道似的。最后總會(huì)招來(lái)老師的一頓批評(píng)，真是樂(lè)極生悲啊。這就是我們班的大嗓門(mén)——高晟杰，我真羨慕呀。
大嗓門(mén)作文 篇29
我們班的“大嗓門(mén)”夏業(yè)皓
我有一個(gè)同學(xué)叫楊天成，他的嗓門(mén)非常大，聲音特別洪亮，所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“大嗓門(mén)”。
大嗓門(mén)其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：有一次上課，教室里特吵鬧，從外面看上去，整個(gè)教室就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。就在這時(shí)“大嗓門(mén)”大喊一聲：“安靜！”一下子，教室就變得鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人講話了。
還有一次，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩“搶奪水晶”的游戲，突然，他大喊一聲：“啊！”把對(duì)手和隊(duì)友都嚇了一跳，楊天成趁其不備拿到了水晶，贏得了勝利。他那大嗓門(mén)發(fā)言時(shí)也很有用處。每次發(fā)言的.時(shí)候，聲音就傳遍了全班每一個(gè)角落，同學(xué)們都聽(tīng)得非常清楚，讓我們的印象非常深刻。
大嗓門(mén)也有“闖禍”的時(shí)候，比如：在研學(xué)時(shí)，大嗓門(mén)興奮不已，管不住自己，不停地大聲喧嘩；在三峽大壩研學(xué)時(shí)，大嗓門(mén)晚上睡覺(jué)打呼嚕的聲音也非常大。
我覺(jué)得大嗓門(mén)還是很好的，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多嘛！
大嗓門(mén)作文 篇30
我們班的“大嗓門(mén)”——姚婉婷。她，一個(gè)大大咧咧的女孩，她的絕版式大嘴巴便是她的寫(xiě)照。
她的外號(hào)是“河?xùn)|獅吼”，此“河?xùn)|獅吼”威猛無(wú)比：笑聲攝人魂魄；叫聲大如獅吼；歌聲殺人于無(wú)形！
獨(dú)特的笑聲
“哈哈，哈哈哈，哈——哈——哈”，這笑讓人直冒冷汗，不用看就知道，擁有這獨(dú)特笑聲的，肯定是姚婉婷啦！
有時(shí)上課，老師講了一些好笑的事情，有些同學(xué)一笑了之，有些同學(xué)略笑得久一些。而她呢？一笑起來(lái)就忘了上課，好像什么都不放在眼里。更要命的是：她一笑起來(lái)就會(huì)聯(lián)想到其它事，于是越笑越大聲，直到同學(xué)們都用驚詫的眼光看著她。她不好意思地捂著嘴，一副想忍卻忍不住的樣兒。
“獅吼功”
姚婉婷，已經(jīng)可以說(shuō)是“老路隊(duì)長(zhǎng)”了，你知道老師為什么總選她當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)嗎？這是有原因的！因?yàn)�，她的“獅吼功”真的“無(wú)敵”！
有些同學(xué)喜歡講話，姚婉婷便會(huì)偷偷跑到這位同學(xué)身邊，隊(duì)長(zhǎng)他的.耳朵，大吼一聲：“快——點(diǎn)——排——好！”
有的經(jīng)她這么一喊，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)；有的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻被嚇得魂飛魄散；有的呢，站得筆直筆直的，臉大氣都不敢出。
這時(shí)，她總會(huì)王婆賣瓜——自賣自夸地說(shuō)：“瞧，我多厲害！哼，看你們還敢不敢說(shuō)話！”
傷人利器
她，很喜歡唱歌，每次她唱歌，都入情入境，但，這可不是什么好事兒，因?yàn)椤?/p>
這不，你瞧！最近，我們班談?wù)摰米罨馃岬模褪恰栋职秩ツ膬骸贰?/p>
姚婉婷唱著：“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅健庇行┩瑢W(xué)正專心致志地寫(xiě)著作業(yè)，收了她的干擾，說(shuō)：“你這聲音，簡(jiǎn)直比武俠片里的“天魔音”還要厲害！”
有些同學(xué)則說(shuō)：“人家唱歌要錢，你唱歌要命！”
沒(méi)想到，她面無(wú)羞愧之色，說(shuō)：“謝謝，謝謝各位的夸獎(jiǎng)和捧場(chǎng)�！闭f(shuō)完，她又繼續(xù)唱了起來(lái)。直到上課鈴快打響，同學(xué)們都作出嘔吐相的時(shí)候，她才不得不停下，還嘟著嘴，說(shuō)：“你們真是不懂欣賞！”
這就是我們班的“大嗓門(mén)”，活潑又可愛(ài)的姚婉婷！
大嗓門(mén)作文 篇31
她是我們班的紀(jì)律委員，臉蛋是長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)哈密市，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩非�？蓯�(ài)，但她心中有顆“炸彈”，你稍不注意就會(huì)隨時(shí)爆炸。人稱她“嗓門(mén)大姐”，只要她大吼一聲，簡(jiǎn)直是地動(dòng)山搖。
這不，又到午間閱讀了，教室里就像假日瘋狂搶購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)似的，嘈雜鼎沸�！鞍察o——”她這一喊，所有的同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。為了不再受到她聲音的刺激，全班同學(xué)只好乖乖地讀書(shū)，可好景不長(zhǎng)，底下又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)她快步向教室后面走去，輕輕拍拍桌子，幾個(gè)男同學(xué)不知所措，趕緊把頭抬了起來(lái)，心想：“這下撞槍口上了！”只聽(tīng)“嗓門(mén)大姐”說(shuō)：“你們幾個(gè)借用午間閱讀在下面竊竊私語(yǔ)，你們可知道這是不對(duì)的！這一次是提醒，下次我決不會(huì)手下留情，不但要扣你們組的操行分，而且還要罰你們抄概念，讀書(shū)吧！”她的話音剛落，幾個(gè)調(diào)皮鬼乖乖地捧起書(shū)認(rèn)真朗讀起來(lái)。
她就是我們班的“嗓門(mén)大姐”——胡源。因?yàn)樗らT(mén)大，有時(shí)對(duì)調(diào)皮的男同學(xué)有點(diǎn)不留情面，她雷厲風(fēng)行的.作風(fēng)，常讓人措手不及。但她豪放直爽的性格，贏得了許多同學(xué)的喜愛(ài)。
大嗓門(mén)作文 篇32
我們班的班長(zhǎng)，他說(shuō)話聲音很大，還經(jīng)常朝我們獅子吼，大家給他取了一個(gè)外號(hào)：大嗓門(mén)。
班長(zhǎng)需要管理每天早上的誦讀，但是每天早上教室總是亂哄哄的，沒(méi)人認(rèn)真誦讀。每當(dāng)這時(shí)班長(zhǎng)就會(huì)站在講臺(tái)上，手里拿著戒尺，對(duì)著同學(xué)們大喊：“快誦讀，不然記名字！”教室立刻從“吵鬧的菜市場(chǎng)”變成“鴉雀無(wú)聲的.圖書(shū)館”，接下來(lái)同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)真誦讀，教室里傳出朗朗書(shū)聲。
下課的時(shí)候班長(zhǎng)也把我們管得死死的，如果有人在走廊上沖跑，他看見(jiàn)了又會(huì)大喊：“不能沖泡，不然記你名字！”班長(zhǎng)這一吼從教學(xué)樓1樓到4樓都可以聽(tīng)見(jiàn)，有一回班主任在1樓聽(tīng)到聲音，聞聲趕來(lái)以為發(fā)生什么大事件了。
每年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班的啦啦隊(duì)聲音總是最洪亮，這都多虧了班長(zhǎng)，他一人的聲音能頂三人，他扯著嗓子喊得臉都紅了，加油聲傳到運(yùn)動(dòng)員耳中，總能給他們一股力量，讓他們跑得更快些。
大嗓門(mén)班長(zhǎng)雖然總是用嗓子鎮(zhèn)壓我們，但是他的大嗓門(mén)也是有好處的，如果沒(méi)有它，我們班就會(huì)亂成一鍋粥，多虧了他的大嗓門(mén)，把我們班管理得井井有條。
大嗓門(mén)作文 篇33
今天是周六，我本想好好睡一個(gè)早上，剛剛又閉上了眼睛，媽媽就大聲地說(shuō)：“起床啦，起床啦！今天天氣這么好，我們一起去爬山，要不然明天要下雨了。”媽媽的聲音真的如獅子吼。
當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，看到了很多很多玩的東西。我興奮地說(shuō)：“媽媽，我可以去玩嗎？”媽媽大聲地說(shuō)：“不行，不行，很危險(xiǎn)的……”媽媽的大嗓門(mén)發(fā)出的聲音在山中蕩漾，我被震懾了。于是，我不去玩了。
下山的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“可以騎自行車嗎？”媽媽一聽(tīng)，臉色大變，聲音尖利，似乎能穿透一切：“不行，不行，萬(wàn)一撞到別人怎么辦？”我認(rèn)真地說(shuō)：“不會(huì)的，我就騎一下下。”這一下，媽媽就用最大的聲音說(shuō)：“不行，就是不行�！边@句話仿佛就要把整個(gè)世界全部轟掉了。
我又說(shuō)：“這個(gè)不行，那個(gè)不行，我總可以出去玩了吧？”媽媽的.聲音更大了：“不行，不行……”就像是獅子吼和放大九十九倍的高音大喇叭加起來(lái)的音量，連國(guó)外都能聽(tīng)到。
回到家里，當(dāng)媽媽大聲吼叫：“我說(shuō)不可以，就是不可以……不行，就是不行……啊，是誰(shuí)用廁所沒(méi)有沖？”那聲音像是玻璃破碎的聲音、如地震的威力，仿佛隨時(shí)都可以讓人耳聾。
我非常非常討厭今天，唉——就是來(lái)自于媽媽的這個(gè)大嗓門(mén)。
大嗓門(mén)作文 篇34
我每天都能聽(tīng)到媽媽的大嗓門(mén).以前，我對(duì)媽媽的大嗓門(mén)很反感.
清晨，我還在夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽打雷般的響聲：“快起來(lái)，要到啦!‘‘吃午飯時(shí)又是一聲：“快點(diǎn)吃，別拖后腿.‘‘做作業(yè)時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的大嗓門(mén)：“寫(xiě)字認(rèn)真點(diǎn)，不要邊做邊玩.‘‘那時(shí)候，我一聽(tīng)到這個(gè)聲音就感覺(jué)特別討厭，可是后來(lái)這個(gè)大嗓門(mén)千百次的.提醒我珍惜時(shí)間，幫助我克服缺點(diǎn)，鼓勵(lì)我大步前進(jìn).
我漸漸喜歡上喜歡上了媽媽的大嗓門(mén).
我每天都能聽(tīng)到媽媽的大嗓門(mén).以前，我對(duì)媽媽的大嗓門(mén)很反感.
清晨，我還在夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽打雷般的響聲：“快起來(lái)，要到啦!‘‘吃午飯時(shí)又是一聲：“快點(diǎn)吃，別拖后腿.‘‘做作業(yè)時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的大嗓門(mén)：“寫(xiě)字認(rèn)真點(diǎn)，不要邊做邊玩.‘‘那時(shí)候，我一聽(tīng)到這個(gè)聲音就感覺(jué)特別討厭，可是后來(lái)這個(gè)大嗓門(mén)千百次的提醒我珍惜時(shí)間，幫助我克服缺點(diǎn)，鼓勵(lì)我大步前進(jìn).
我漸漸喜歡上喜歡上了媽媽的大嗓門(mén).
大嗓門(mén)作文 篇35
我的后桌常穿著一件黑衣服，又密又黑的頭發(fā)顯得凌亂不堪，一張黑黝黝的臉，就好像拿了一把黑炭抹上去似的。這個(gè)“黑人”最大的特點(diǎn)就是——嗓門(mén)超大。
下午，英語(yǔ)老師讓我們復(fù)習(xí)一下單詞、短語(yǔ)，一會(huì)兒聽(tīng)寫(xiě)。同學(xué)們立刻抱著英語(yǔ)書(shū)大聲地念，頓時(shí)整個(gè)教室人聲鼎沸。
我一邊死盯著課文，一邊念念有詞，恨不得把所有句子包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全背下來(lái)。正在我漸入佳境時(shí)，一個(gè)粗粗的、略帶沙啞的聲音闖進(jìn)了我的耳朵：“animal，動(dòng)物，mammal，哺乳類動(dòng)物。”為了不被打擾，我雙手捂住耳朵繼續(xù)念。
沒(méi)想到那個(gè)聲音冥頑不靈，硬生生地，再次闖入我的耳朵，刺激著我不堪一擊的耳膜。這個(gè)聲音好像一只成年的公鴨被拔光了毛之后發(fā)出的凄慘叫聲，又響又粗，尾音還特別長(zhǎng)，令人不得不產(chǎn)生厭惡之感。
“啊，救命吶！”這可惡的聲音每聽(tīng)到一次，我身上的.雞皮疙瘩就掉一地。
這時(shí)，我的同桌也有些受不了了，略帶煩躁地甩了甩頭，好像是要把這噪音甩到九霄云外。
“不行了！不行了！我受不了了！”她開(kāi)始抱怨。
我倆四處張望，尋找聲音的主人。最后，我們把目光鎖定在了后桌羅松的身上——就是他！此刻，他正張著一張大嘴，歇斯底里地背著。不，準(zhǔn)確地說(shuō)，他不是在背，而是在大聲喊，唾沫星子四處飛濺。
我不耐煩地說(shuō)：“哎，你能不能小聲一點(diǎn)兒？”
“是啊，我們要背的單詞全讓你搶著讀了，能不能小聲點(diǎn)，體諒一下我們吧！”我的同桌皺著眉頭，仿佛在求他。
羅松撇了撇嘴，有些委屈地說(shuō)：“可是我聲音本來(lái)就這么大啊，再小就沒(méi)聲了！”說(shuō)完，他又若無(wú)其事地扯著大嗓門(mén)繼續(xù)“擾民”：“animal，動(dòng)物，mammal，哺乳類動(dòng)物�！蔽ǹ职嗌系耐瑢W(xué)聽(tīng)不到他的聲音似的。我無(wú)奈地望了他一眼，心想：他的嗓門(mén)是不是有山洞那么大呀？不然，怎會(huì)有如此之大的聲音呢？
大約過(guò)了幾分鐘，他的同桌范丹妮也受不了了，說(shuō)：“你能不能小聲點(diǎn)，這樣真的會(huì)影響到別人的！我都快被你吵聾了！”她趴在桌上，皺著眉頭，雙手捂住耳朵，好像快要抓狂了！也是啊，誰(shuí)能受得了一個(gè)大嗓門(mén)同桌在耳邊吼呢？
我同情地看了范丹妮一眼，為她攤上一個(gè)這樣的同桌感到悲哀！
范丹妮瞟了同桌一眼，無(wú)奈地說(shuō)：“跟他說(shuō)也沒(méi)用，江山易改，本性難移�！�
此時(shí)，羅松的大嗓門(mén)如波濤洶涌的潮水，再次淹沒(méi)了我倆的話語(yǔ)，在一片讀書(shū)聲中顯得十分突兀。周圍的同學(xué)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看他一眼，但他裝作一副渾然不知的樣子，反而讀得更大聲了：“animal，動(dòng)物，mammal，哺乳類動(dòng)物。”這刺耳的聲音在教室里飛啊飛，在我的耳膜里撞啊撞，我恨不得拿一塊抹布塞住他的嘴。
天哪，我快要抓狂了！
大嗓門(mén)作文 篇36
說(shuō)起我家的“大嗓門(mén)”妹妹，可真不得了。
她隨便說(shuō)一句話，距離我家?guī)兹f(wàn)千米遠(yuǎn)的地方都聽(tīng)得到。為了避免妹妹的“大嗓門(mén)”，影響鄰居，我們家每個(gè)地方都裝了超強(qiáng)隔音器，可就算這樣，鄰居們還是受不了，每天至少有60多人來(lái)我們家“登門(mén)造訪”，實(shí)際上就是求爸爸不要再影響他們了�？汕笠矝](méi)用，妹妹還是這樣。
如果讀者們要求再把妹妹的“大嗓門(mén)”說(shuō)具體些，也可以。上次我們家在看湖南衛(wèi)視的“跨年演唱會(huì)”，兩位唱高音的“超女”――紀(jì)敏佳、譚維維，她倆一起尖叫，把一個(gè)小瓦瓶給唱碎了，令人贊嘆不已。可在我妹妹眼里，那只不過(guò)是小菜一碟，只要她一發(fā)聲，一個(gè)大瓦瓶碎了也不奇怪。
上次，媽媽想叫住在上海的大姨打個(gè)電話，說(shuō)家里出了點(diǎn)事，要她回家。可電話費(fèi)這么貴，怎么辦？這時(shí)我想起了妹妹，說(shuō)：“叫妹妹大聲說(shuō)話，大姨肯定聽(tīng)得見(jiàn)（我家住在廣西北海）！”“對(duì)哦！”于是妹妹就叫了起來(lái)。說(shuō)也奇怪，大姨第二天就從上海回來(lái)了！從此，如果有什么需要通知的，都來(lái)找（只是親戚喲！）“大嗓門(mén)”妹妹。所以我家電話費(fèi)每月5元，妹妹可是“大功臣”！
妹妹的'“大嗓門(mén)”給我們家?guī)?lái)了方便，也帶來(lái)了苦惱，這甚至讓我們家破產(chǎn)。為什么？因?yàn)榘职置刻熘辽僖ベI5個(gè)門(mén)檻，這門(mén)檻都是被每天60多的“受害者”和70多的“通知者”踩爛的！哎呀，不好了，又有一堆“受害者”蜂擁而至我家了！天哪！我要逃呀！
大嗓門(mén)作文 篇37
天剛亮，媽媽的大嗓門(mén)就開(kāi)始發(fā)威了，媽媽的大嗓門(mén)。
只見(jiàn)她三步并作兩步來(lái)到我面前，氣喘吁吁地說(shuō)：“快，快起床了！”咳，太刺耳了，這么近還那么大聲。哎，我的媽媽什么都好，就是她那大嗓門(mén)讓我受不了。她那大嗓門(mén)每天都在我耳邊回繞，督促我該做什么，不該做什么。正因?yàn)橛辛藡寢尩拇笊らT(mén)，才使我有了優(yōu)異的成績(jī)。記得上次，我們要進(jìn)行期中考試，累了一天的'我原本要好好地休息一下，好迎接明天的考試，而媽媽的大嗓門(mén)卻不一不饒，硬是要我再?gòu)?fù)習(xí)一下，說(shuō)什么“溫故而知新”。沒(méi)辦法，苦命的我只好在大嗓門(mén)的監(jiān)督下又熬了三個(gè)小時(shí)……在考試期間，我差點(diǎn)高興地昏了頭，因?yàn)槟堑雷铍y做的題目竟是昨晚在大嗓門(mén)的監(jiān)督下復(fù)習(xí)過(guò)的！真是太不可思議了，我真想立即飛到媽媽身邊，給她一個(gè)擁抱，最后，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了前五名。是啊，媽媽的大嗓門(mén)有時(shí)也會(huì)派上用場(chǎng)的呀！
現(xiàn)在，我在外地上學(xué)，再也聽(tīng)不到媽媽那獨(dú)特的大嗓門(mén)了，不由越發(fā)地想念了。啊，媽媽的大嗓門(mén)充滿了多少無(wú)微不至的愛(ài)，媽媽的大嗓門(mén)是一首古老的歌謠。
大嗓門(mén)作文 篇38
我的媽媽是個(gè)大嗓門(mén)，平時(shí)說(shuō)起話來(lái)聲音特別大，這也許和她的職業(yè)有關(guān)吧！
媽媽是一位小學(xué)英語(yǔ)教師，幾年來(lái)一直擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的課，教學(xué)任務(wù)非常繁重。但媽媽熱愛(ài)自己的工作，講起課來(lái)聲音洪亮，活靈活現(xiàn)，學(xué)生們都喜歡上她的`課。
可是，上周媽媽的大嗓門(mén)出了問(wèn)題。因?yàn)檫B續(xù)上課，媽媽的咽炎又犯了。在家里，我看見(jiàn)她經(jīng)常吃藥，說(shuō)話時(shí)聲音也壓得低低的。到了學(xué)校，媽媽還要給學(xué)生們上課，講起課來(lái)聲音還是那么大。媽媽的同事勸她休息幾天，不要講課了，媽媽回答說(shuō)：“我再堅(jiān)持幾周吧，眼看學(xué)生們就要參加升學(xué)考試了�！�
回到課堂，媽媽剛開(kāi)始想壓低音量講課，可是，講著講著，她又忘記了醫(yī)生的囑托和同事的勸告，情不自禁地放開(kāi)了音量，全身心地投入到了教學(xué)當(dāng)中。
講完課后，媽媽才發(fā)現(xiàn)自己的咽炎變得更厲害了，忙不停地吃藥。媽媽就是這個(gè)樣子，咽炎成了她的職業(yè)病。
我現(xiàn)在明白了，是因?yàn)楣ぷ�，媽媽變成了大嗓門(mén)。媽媽的大嗓門(mén)是想讓學(xué)生們聽(tīng)得更清楚，更明白。我和媽媽的學(xué)生們一樣喜歡媽媽的大嗓門(mén)！
大嗓門(mén)作文 篇39
"小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，長(zhǎng)大后我就成為了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己"。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想起了我的老師徐老師。
徐老師嗓門(mén)大，她說(shuō)話時(shí)，隔著教室都能聽(tīng)到，為此沒(méi)少接到隔壁老師的投訴，當(dāng)然我們都無(wú)一幸免。往下看，一次語(yǔ)文課，徐老師正聲情并茂地為我們傳授知識(shí)，正巧有一位同學(xué)在太歲頭上動(dòng)土，沒(méi)有抄筆記，老師在檢查筆記的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他的書(shū)全都是空白的，我們看著徐老師的臉，一會(huì)兒紅一會(huì)兒青，嚇得不敢出半點(diǎn)聲，徐老師說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切，你要好好學(xué)，下課找同學(xué)借一下，先坐下來(lái)吧。”她的.聲音聽(tīng)起來(lái)好像很溫柔，但要是久了你會(huì)覺(jué)得忐忑不安，下課的時(shí)候我們個(gè)個(gè)都像小記者似的跑過(guò)去問(wèn)他：“老師很兇有沒(méi)有，你當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的”
還有一次，同樣是上語(yǔ)文課，老師在敲黑板講重點(diǎn)，我們都心不在焉地聽(tīng)著。這時(shí)老師突然提問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)支支吾吾的，半天也說(shuō)不出一句話來(lái)，老師又發(fā)功了，大聲地說(shuō)：“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”
徐老師雖然嗓門(mén)大，但我知道，她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著我們。
大嗓門(mén)作文 篇40
溫馨的教室里，突然被鬧得雞飛狗跳。唉，我不用想都知道，一定是熊振翼搞的'鬼。他可是我們班最淘氣的搞蛋鬼了。下面，就讓我講講他的“振翼（正義）”趣聞吧！
熊振翼，外號(hào)狗熊崽子，還真做過(guò)許多“熊事”。比如上次去春游，陳老師不讓去河邊，“狗熊崽子”偏不聽(tīng)，心想：“嘿，管她呢！雖然她是老師，但干嘛管這么嚴(yán)！我偏要去！”手是，他率領(lǐng)“大臣”坐在河邊專心致志、津津有味地看起了美景。
一個(gè)巡樹(shù)的“大臣”發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的聲音，指著一個(gè)樹(shù)洞，驚叫：“有蛇！”熊振翼立刻嚴(yán)肅起來(lái)，左手叉腰，右手拍地，眉毛一皺，嘴巴90度張大，直跺腳，吼了一聲：“跟我來(lái)！”他一呼百應(yīng)，“千軍萬(wàn)馬”跟著熊振翼把樹(shù)洞周圍堵得水泄不通，估計(jì)連一只螞蟻都過(guò)不去吧。過(guò)了一會(huì)兒，真的有一條蛇從洞里鉆出來(lái)，但是它“跐溜”一下子就又鉆進(jìn)了水里，消失地?zé)o影無(wú)蹤，沒(méi)有任何蛛絲馬跡。熊振翼的心“怦怦”直跳。
剛回到教室，老師就把熊振翼臭罵了一頓，熊振翼不得不承認(rèn)錯(cuò)誤，全班哈哈大笑。
這，就是熊振翼，也正是現(xiàn)在正在教室手舞足蹈，大聲喧嘩的男孩。
大嗓門(mén)作文 篇41
世界上有很多美妙的聲音，比如優(yōu)雅的音樂(lè)，動(dòng)人的歌聲，啁啾的蟲(chóng)鳴但我最喜歡的是的大嗓門(mén)。每天媽媽們都早早起床，把我從天天的夢(mèng)中喚醒。當(dāng)我洗臉?biāo)⒀缆掏虝r(shí)，媽媽的大嗓門(mén)催促著我加快了洗漱的速度。上學(xué)的時(shí)間快到了，媽媽的大嗓門(mén)如期而至，我終于按時(shí)到了。放學(xué)了，我回到家，媽媽的大嗓門(mén)又來(lái)了，媽媽關(guān)心的問(wèn)我在的一天情況。
在我生病的時(shí)候，媽媽的`大嗓門(mén)變溫和了，我聽(tīng)著媽媽溫柔安慰我的聲音，病好像也好多了。
我還記得在二姨家補(bǔ)課時(shí)，媽媽每天給我打電話，那是我最愛(ài)聽(tīng)的聲音。我和媽媽說(shuō)呀說(shuō)，總有說(shuō)不完的話，總也聽(tīng)不夠媽媽的大嗓門(mén)。
今年我上了，媽媽的大嗓門(mén)還是每天督促我的學(xué)習(xí)和生活。我喜歡媽媽的大嗓門(mén)，我愛(ài)媽媽的大嗓門(mén)，媽媽的大嗓門(mén)將一天天陪伴我長(zhǎng)大。
大嗓門(mén)作文 篇42
從前，有一個(gè)很古怪的國(guó)家，這里的居民個(gè)個(gè)都是大嗓門(mén)。
國(guó)王為了吸引更多的大嗓門(mén)居民，所以他在美麗的森林公園舉行一年一度的大嗓門(mén)比賽，評(píng)出來(lái)的冠軍可以做國(guó)王的大臣，和他共同治理國(guó)家。
這一天，風(fēng)和日麗，大嗓門(mén)比賽吸引了來(lái)自各地的50位選手。他們各各摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。
第一位選手是一位身材苗條的小姑娘，她把手放在嘴邊，呈喇叭狀，大聲喊：“大——家——好——”聲音像高音喇叭一樣穿透出來(lái)。臺(tái)下的觀眾連忙捂住耳朵。
第二位選手是一個(gè)身材魁梧的青年，他把手插在腰上，說(shuō)了一聲：“喂——”這一聲喊叫，一點(diǎn)也不費(fèi)力地把房頂上的瓦片給掀翻了。人們嚇得抱成一團(tuán)！
一位又一位的選手陸續(xù)上場(chǎng)，森林公園爆發(fā)出一陣又一陣巨大的聲響。最后一個(gè)選手是一個(gè)十五六歲的英俊的小男孩，身穿藍(lán)色上衣，白色褲子。只見(jiàn)他深深吸一口氣，微微張開(kāi)半張嘴，“啊——”的一聲，就把地面上的'一排房子震塌了！人們嚇得四處逃散！大家都覺(jué)得他的嗓門(mén)最大。
就這樣，小男孩成了大臣，留下來(lái)幫國(guó)王治理國(guó)家。這里的居民就以大嗓門(mén)為樂(lè)，誰(shuí)的嗓門(mén)大，誰(shuí)就受到人們的尊敬，你說(shuō)古不古怪？
大嗓門(mén)作文 篇43
“哎呀，我的老鄰居呀！你怎麼又開(kāi)始唱歌了，你一唱歌，我家迪迪就不能好好學(xué)習(xí)，她一不好好學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，成績(jī)一下降——”“夠了，救命，不要再說(shuō)了，再說(shuō)我就要崩潰了！”
話音剛落，只見(jiàn)墻上有個(gè)人形大小的.洞，經(jīng)記錄這已經(jīng)是我媽媽N次環(huán)游世界了。
鄰居的大嗓門(mén)是因?yàn)槟衬昴吃履橙漳硶r(shí)某分某秒買了一袋假冒偽劣的牛奶，產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，使他的嗓門(mén)的大過(guò)250個(gè)擴(kuò)音器就因?yàn)樗@個(gè)大嗓門(mén)，可給我們添了不少麻煩。
有一次，我去上學(xué)，可是我怎麼也走不出家門(mén)，我走一步就退兩步，我走兩步就退四步，根據(jù)可靠消息，是鄰居家的叔叔在唱歌。我馬上閉上雙眼，向上帝祈禱：“不要讓他再唱了，再唱我又要遲到了，我如果今天再遲到，可就要打破吉尼斯記錄了！”幸虧我聰明，我往回走，走一步進(jìn)兩步，走兩步進(jìn)四步。終于，我到了樓下，這我就奇了怪了，按老規(guī)矩，不到校門(mén)口，是不會(huì)停的，原來(lái)他今天唱的是男低音呀！由于我每天受這種“訓(xùn)練”，我獲得了學(xué)校萬(wàn)米跑冠軍。
兄弟姐妹們，請(qǐng)大家多送我點(diǎn)啞藥吧！讓我能安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)上幾天好日子！“砰”，哎！玻璃又碎了！
大嗓門(mén)作文 篇44
“跳樓大甩賣，快來(lái)?yè)屬?gòu)啊！”“三元買漫畫(huà)，不買你虧了發(fā)了！”星期二下午，操場(chǎng)上人山人海，叫賣聲更是連綿不斷，不用猜都知道，一年一度的“淘淘樂(lè)圖書(shū)漂流”活動(dòng)又來(lái)啦，我這次再也不是顧客了，而是“大嗓門(mén)”小店主啦！
作為第一排的第一家店，來(lái)往的學(xué)生大多會(huì)朝這邊擁來(lái)，隔壁書(shū)店買一本送一朵鮮花，我們也打起了小主意——送膠帶或書(shū)簽。
“小朋友，你要買什么呀？”面對(duì)著低年級(jí)的小朋友們，我也顯得格外親切了�！斑�有漫畫(huà)嗎？”一個(gè)小男孩這兒翻翻，那兒找找，似乎沒(méi)一個(gè)對(duì)他的口味。
“有，多著呢！這邊是兩元的漫畫(huà)party，目前只有兩本了，那邊是……”話還沒(méi)說(shuō)完，小男孩便毫不猶豫地交給了我五元錢：“我想要那兩本漫畫(huà)�！毖劭淳鸵山灰还P單子了，我心中一喜，手拿五元錢對(duì)著華昊東揮舞，大聲喊道：“華昊東，找錢！”我把五元交給華昊東，又還給了那個(gè)小男孩一元錢，順手送了他一張書(shū)簽。
就在即將到中高年級(jí)買書(shū)的`那一刻，兩位低年級(jí)小女生緩緩地跑到我面前，細(xì)聲問(wèn)道：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)有公主系列的書(shū)嗎？”我翻出《格林童話》向她們介紹：“這里的公主很多的哦，而且只要八元錢，又便宜又好看！需要買嗎？”一位較高的小女孩一邊在老師的催促下，一邊在學(xué)生證里掏出八元給了我，然后快速拿起書(shū)跑向教學(xué)樓。
我這個(gè)“大嗓門(mén)”小店主覺(jué)得賣書(shū)特累，但一看到有顧客上門(mén)并且成功訂單的那一刻，賣書(shū)的辛苦勁消失得一干二凈了，全身都充滿了斗志！
“賣書(shū)嘍，好看又便宜，快來(lái)?yè)屬?gòu)啊！”耳畔的叫賣依舊不停，額頭的汗水夾雜著幸福……
大嗓門(mén)作文 篇45
她雖然個(gè)子瘦小，腦袋卻很大。一雙小眼睛還挺有精神。別看她是個(gè)小不點(diǎn)兒，嗓門(mén)可是大得驚人。尤其是她檢查同學(xué)們作業(yè)的時(shí)候，嗓門(mén)大的就像放大99倍的高音喇叭。
有一天，我把作業(yè)丟家了，組長(zhǎng)來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我邊找邊想：這下可糟了，高音喇叭又要打開(kāi)啦！我趕緊捂上耳朵。果然不出所料，她走到我的坐位前，對(duì)著我大吼大叫道：“你裝什么？馬上重寫(xiě)！”每次都是這樣，只會(huì)吼這句話，我煩死這個(gè)大嗓門(mén)兒了。我剛寫(xiě)一半時(shí)，他又來(lái)逞威風(fēng)了，用手指著我的頭大聲說(shuō)：“你怎么寫(xiě)的這么慢？還要寫(xiě)到猴年馬月呀？”氣得我直咬牙，哎！誰(shuí)讓咱們有短兒攥在人家手里啊，悶頭快寫(xiě)吧！寫(xiě)完后了，我雙手捧著作業(yè)，湊到她的`跟前，笑嘻嘻的說(shuō)：“組長(zhǎng)大人，請(qǐng)查閱�！彼址砰_(kāi)大喇叭，嚷道：“可算寫(xiě)完了，寫(xiě)得這么慢！”氣死我了，我回敬了一句：“你真是吼死我了！”她反倒聲音更大了：“不吼你，你就能寫(xiě)完了？”就這樣，大嗓門(mén)每天在我們幾個(gè)組員之間吼來(lái)吼去。不過(guò)，我們組的兩個(gè)“小懶蟲(chóng)”，在她的吼聲中還真的改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。
她有時(shí)也很好玩兒。如果下課有人打攪她看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的話，她就會(huì)生氣的瞪你幾眼，一句話不說(shuō)，安靜的在那寫(xiě)呀，看那呢！無(wú)論你怎么吼她，她都一聲不吭。
這就是我的小組長(zhǎng)，一個(gè)很有責(zé)任心的大嗓門(mén)的韓寧。
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