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以成功為話(huà)題的優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的以成功為話(huà)題的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以成功為話(huà)題的優(yōu)秀作文1
出自李白的一句詩(shī)：“天生我才必有用�！弊孕诺娜丝傆兄诔晒�。愛(ài)因斯坦把獎(jiǎng)金支票當(dāng)標(biāo)簽，居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子們的玩具。他們都不在意這些事后的東西，他們自信，他們的這種精神，使人十分佩服。自信有著一種神奇的力量，是“我能行”的態(tài)度。我們應(yīng)該正確看待自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)，做個(gè)自信的人，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。在比賽中，一般來(lái)說(shuō)自信的人會(huì)取勝，因?yàn)樗?她)自信能夠?qū)嵤虑笫堑目创约�。既看到自己的�?yōu)點(diǎn)，也看到自己缺點(diǎn)，能保持心情平靜，因此能取勝。自負(fù)的人很自負(fù)，自以為了不起，往往過(guò)高的估計(jì)自己看不起人。自負(fù)的人可以帶來(lái)一時(shí)情緒高漲，但意氣用事易招致挫折，因而容易在比賽中失敗。自卑的`人輕視自己，看不到自己的能力，不相信自己自身的潛力，不敢嘗試，因而容易失敗。自卑、自負(fù)和自信的本質(zhì)區(qū)別在于，對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)不同。自負(fù)、自卑和自信的區(qū)別在于如何看待自己。自負(fù)的人，往往高估自己，看不到自己的缺點(diǎn);自卑的人，往往低估自己，看不到自己
的優(yōu)點(diǎn);自信的人，卻能正確看待自己。既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)。自信的人對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有橫起很大的影響：取得好的成績(jī)，可以增強(qiáng)自己的自信心，不斷地為自己喝彩和鼓勵(lì)!也將更勇敢的迎接挑戰(zhàn)，走向成功的未來(lái)。自信是成功的基石，因?yàn)樽孕耪邩?lè)觀、好奇與專(zhuān)注，有目標(biāo)注重行動(dòng)、體驗(yàn)的過(guò)程。他們可以減少外界的干擾，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。最快、最好的到達(dá)勝利的終點(diǎn)，所以，我們要克服自卑、自負(fù)心理，唱響自信之歌。自信的人是多么的讓人崇敬，要想成為自信的人，一定要懂得欣賞自己，肯定自己，不斷地為自己喝彩!正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，勇敢的面對(duì)，克服重重困難，從更向成功邁進(jìn)。成功，有時(shí)候離你很遠(yuǎn)，是因?yàn)槟銢](méi)有自信，不相信自己能做的更好;成功有時(shí)候離你更近，是因?yàn)槟銚碛辛俗孕牛X(jué)得自己已
經(jīng)盡自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功，但是沒(méi)自信就
一定不能成功。朋友，愿你在成長(zhǎng)的路上，收獲自信，收獲成功。
以成功為話(huà)題的優(yōu)秀作文2
星期六，我參加了城市穿越活動(dòng)。
我們第五組有三個(gè)組員，除了我，還有兩個(gè)一、二年級(jí)的小男生，毋庸置疑地，我成為小隊(duì)長(zhǎng)啦！第一站，是坐9路車(chē)到紅梅公園里的游樂(lè)區(qū)碰碰車(chē)處。我?guī)?著隊(duì)員們坐車(chē)到紅梅公園東站下車(chē)，神氣地走進(jìn)公園。哇，公園里的路像迷宮似的繞來(lái)繞去，我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找不到目的地。有一次，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)地繞了一圈，又 繞回了起點(diǎn)處，只好再次出發(fā)。走著走著，我們看見(jiàn)了一個(gè)岔路口，一邊長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，顯得一片生機(jī)勃勃；另一邊稀稀疏疏地有一些花，還有兩根 石柱，卻顯得有點(diǎn)荒涼。我想：荒涼的一邊肯定是一條死路，生機(jī)勃勃的那條路才是通向游樂(lè)園的。于是，我?guī)е?duì)員們出發(fā)了。
跑著跑著，我漸漸覺(jué)得累了。這時(shí)，一個(gè)小男孩問(wèn)我：“隊(duì)長(zhǎng)，怎么還沒(méi)到��？我們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)了？”我肯定地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)！”這時(shí)，游樂(lè)器械出現(xiàn)在我 眼前，我興奮地叫到“到了到了！成功啦！”可我回頭一看，猛地發(fā)現(xiàn)了那條“死路”，我頓時(shí)明白了，我們因選錯(cuò)了叉路口而繞了一大圈，而“死路”是可以直接 通向游樂(lè)園的。這時(shí)，第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來(lái)了，我們也因此輸了一節(jié)。
第二站任務(wù)：從紅梅公園走到文化宮，坐16路到常州福利院。我們走到文化宮，看見(jiàn)一個(gè)公交站臺(tái)。我看了看站牌，發(fā)現(xiàn)了16路車(chē)。剛想在此等車(chē)，可忽 然發(fā)現(xiàn)，站牌下地箭頭指向相反的`方向。我們趕緊到馬路對(duì)面的站臺(tái)去等車(chē)，才沒(méi)有乘錯(cuò)車(chē)。經(jīng)過(guò)重重困難，我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽(yáng)新 村，坐上10路車(chē)，回到比賽的終點(diǎn)站。雖然是第4名，但是我們成功穿越城市，而且學(xué)到了很多很多！
有時(shí)，雖然“條條大路通羅馬”，但是找對(duì)了方向就能選擇捷徑，更能節(jié)約時(shí)間、節(jié)約精力，更快地走向成功！
以成功為話(huà)題的優(yōu)秀作文3
成功，像一朵花，只有肯于澆灌，才會(huì)綻放;成功，像陡峭的山崖，只有鍥而不舍，才能攀到終點(diǎn)。成功，是需要付出努力的。
我有一個(gè)目標(biāo)——鋼琴比賽拿到冠軍。
有一次，老師如約來(lái)到我家，為我上鋼琴課。那天，我學(xué)了一首肖邦的曲子，在老師示范時(shí)，我便感受到了一種非常強(qiáng)烈的氣氛。那是我第一次接觸到肖邦的曲子，一個(gè)個(gè)悅耳的音符，奇妙地在老師的手指下躍動(dòng)，我為之而感染，那種感覺(jué)讓我終生難忘。那是憂(yōu)傷里透著些許活力，歡快里又透著些許暗淡的.一種感覺(jué)。我迫不及待地想開(kāi)始彈奏，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音從指尖劃過(guò)，我突然發(fā)覺(jué)，并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，我無(wú)法像老師那樣連貫地彈出，我的指下更無(wú)法表達(dá)出那種感情。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！蔽彝蝗幻靼讻](méi)有任何一個(gè)曲子可以剛一接觸就能彈出，而要經(jīng)過(guò)反復(fù)的揣摩和練習(xí)，堅(jiān)持和努力。過(guò)了兩周，我終于彈流利了，老師又對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該再投入一些情感啊�！蔽矣置靼琢饲邮莻髑榈�，最上乘的彈奏是傳達(dá)感情的彈奏。
我就帶著這支曲子參加了鋼琴比賽。我犧牲了自己很多本可以玩兒的時(shí)間來(lái)練習(xí)，而且我認(rèn)為我的彈奏已經(jīng)很傳情了，應(yīng)該不會(huì)差吧。那天下午，我緊張地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，開(kāi)始了彈奏。面對(duì)著滿(mǎn)臉嚴(yán)肅、眉頭緊鎖的評(píng)委，我更加緊張。我適當(dāng)調(diào)整呼吸，告訴自己，你一定可以的�；顒�(dòng)了活動(dòng)僵硬的手指，閉上了眼睛，深呼一口氣，心里默默數(shù)著一、二、三，我睜開(kāi)了眼睛，將手?jǐn)[好，抬起手指，落下了第一個(gè)音符。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈奏的手指，擔(dān)心彈錯(cuò)一個(gè)音符。不知不覺(jué)，我終于可以跟著感覺(jué)一起自然地彈奏了，一個(gè)個(gè)悅耳的音符連成一段優(yōu)美的音樂(lè)，歡快而動(dòng)聽(tīng)。終于，演奏完畢了。我認(rèn)為迎來(lái)了春暖花開(kāi)的一幕，但是我只得了第三名。老師說(shuō)，去了解肖邦吧，只有深入了解了這個(gè)作者，你才能真正傳達(dá)出曲子的�？磥�(lái)，我離目標(biāo)還有一段距離。
雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有拿到比賽冠軍，但我已經(jīng)體驗(yàn)到了成功的來(lái)之不易，我需要的是更加堅(jiān)持不懈，去贏得成功的碩果。
以成功為話(huà)題的優(yōu)秀作文4
努力，就是在失望時(shí)的陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的道路;努力，是失望時(shí)的信任，看到未來(lái)的希望。努力，是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人與成才中必不可少的信念之源，一個(gè)人的心中只要有了它，生活中才會(huì)取得無(wú)盡的收獲，只有這樣，這收獲才是有滋有味。
心中有了努力的光輝，自己慢慢地懂得了堅(jiān)強(qiáng)：那便是，在失敗后不要哭泣，不可悲傷，失敗就是那無(wú)情的狂風(fēng)暴雪，哪怕是他們無(wú)情地?fù)浯蛑约海灰约翰桓事浜�，它們可以摧殘人的身軀，卻摧殘不了人的意志，只要自己努力進(jìn)取，那么，就有了快樂(lè)的開(kāi)始，這便是堅(jiān)強(qiáng)的交響曲。
每一次，當(dāng)自己失敗時(shí)，或是自己處于不利之地時(shí)，失敗了的時(shí)候，不要灰心，也不要喪氣，明白一句話(huà)“失敗乃成功之母”只要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取，在下一次一的挑戰(zhàn)中一定可以取得一個(gè)好成績(jī)，這就是我的努力，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)與快樂(lè)。
自入初中之后，我所經(jīng)歷、所見(jiàn)到的事情越來(lái)越多，我在此處遭遇了更多的失敗、失望與失意，我只的艱難的一個(gè)個(gè)的應(yīng)對(duì)，但是，疲勞的身軀何以應(yīng)對(duì)如此多的挑戰(zhàn)，在自己心灰意冷，垂頭喪氣之時(shí)，當(dāng)想到“放棄了，不干了”之類(lèi)的詞時(shí)，努力之神總是在一旁緊緊地將我抓住，不準(zhǔn)我放棄，終于，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。
經(jīng)過(guò)努力，我成功的事情越來(lái)越多，知道的道理也越來(lái)越多，要知道，成功的過(guò)程就如同春耕、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏;努力就如春夏之際的播種，重要而艱辛，需要有巨大的付出，，但是，最終換來(lái)的'卻是滿(mǎn)倉(cāng)的收獲。
在小升初之際，為了不留遺憾，我努力著，終于為小學(xué)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào);在初中伊始，為擺脫平平常常、中下弱勢(shì)而努力著，最終，我終于取得了成功。如今，我經(jīng)過(guò)這麼多的事情，讓我懂得了努力的珍貴，懂得了追求，讓我變得樂(lè)觀，學(xué)會(huì)上進(jìn)，增添了不少的歡樂(lè)，懂得了：積極進(jìn)取，不懈努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，讓自己的人生無(wú)愧于無(wú)限青春美好年華!
努力的季節(jié)終于到了秋天，以前的是以前，往后的是往后，經(jīng)過(guò)了這美好的過(guò)程，終于看到了豐收的秋天，繁忙的秋天，金色的秋天，你我收獲，永遠(yuǎn)想留住的秋天。
努力改變了我，它便是我的成功，快樂(lè)與收獲之源。
以成功為話(huà)題的優(yōu)秀作文5
如果把打擊形容成失敗，那一次次的打擊讓我跌入到谷底；連續(xù)的失敗，讓我心灰意冷。
剛上初中時(shí)，我因?yàn)閿?shù)學(xué)入門(mén)考獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，被數(shù)學(xué)老師選為了數(shù)學(xué)課代表，這讓我不禁有些沾沾自喜�？蛇@令我最驕傲的學(xué)科，也挫敗了我，令我備受打擊。
就在上一次的數(shù)學(xué)周測(cè)，我的名次簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺”��！不用說(shuō)，我立即被老師調(diào)到了班級(jí)里的“邊疆”地區(qū)——最后一排。當(dāng)老師宣布這消息時(shí)，我頓時(shí)有一種“末日來(lái)臨”的感覺(jué)，兩眼昏花，頭暈耳鳴，仿佛快要撐不住了。
抬頭一望，關(guān)心我的`全是班里的搗蛋鬼，他們對(duì)我眉目傳情，擠眉弄眼�！昂�！哥們兒，干嘛這樣子嘛，這里光線不好，空氣新鮮；成績(jī)不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰道�！皩�(duì)呀！三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒(méi)考好嗎，像你這樣的‘大人物’，還怕沒(méi)機(jī)會(huì)？”老陳的精神勝利法，聽(tīng)著蠻有道理的。
其實(shí)，坐在最后一排的我們，也是非�？释晒Φ模∷麄儽砻骀移ばδ�，暗地里卻下著功夫呢！軍訓(xùn)時(shí)，阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在睡覺(jué)時(shí)常常發(fā)出“我成功了！”的聲音。
在一次英語(yǔ)課上，老師出了道題目，結(jié)果全班沒(méi)人會(huì)做。碰巧我做過(guò)，我把手舉得高高的，還不停搖動(dòng)著。可老師卻說(shuō)道：“怎么就沒(méi)人會(huì)做呢？”我默默地把手放下，不是老師沒(méi)看見(jiàn)，而是老師覺(jué)得好學(xué)生不會(huì)做，而壞學(xué)生更是不會(huì)做了！
我渴望成功，猶如在干渴時(shí)，渴望清泉；在饑餓時(shí)，渴望面包；在寒冷時(shí)，渴望溫暖。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，機(jī)會(huì)來(lái)了，就是這次的半期考�？荚嚨臅r(shí)候，我十分緊張，而且這次的題量非常大，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是更大的阻礙！好在我平時(shí)辛勤的努力與付出，我答題還算比較順利。交完試卷后，我長(zhǎng)舒一口氣。我是多么渴望這次考試，我能從最后一排逆襲到前排啊！
幾天后，我看到了我的排名，“咦，第一名，等等？第一名？”我驚出了聲。這成功有點(diǎn)出乎我的意料之外，沒(méi)想到我居然是第一名。老師向我投來(lái)贊許的目光。
最后，我離開(kāi)了最后一排，跟我一起的還有阿蔡和老陳。但是我們知道，真正讓我們離開(kāi)最后一排，是我們那渴望成功的決心。
以成功為話(huà)題的優(yōu)秀作文6
在生活中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是鋼琴。我已經(jīng)考10級(jí)了，我的學(xué)習(xí)成果是靠我每天不間斷地練習(xí)，日積月累得來(lái)的。
我從3歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴的，當(dāng)時(shí)媽媽讓我學(xué)鋼琴并不是為了讓我以后當(dāng)一名音樂(lè)家，而是為了讓我可以集中注意力去做一件事，提高我的專(zhuān)注力。一開(kāi)始我學(xué)的時(shí)候在我前面上課的大哥哥大姐姐彈的曲子真好聽(tīng)。我開(kāi)始想，我現(xiàn)在學(xué)的好簡(jiǎn)單啊，什么時(shí)候可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，彈上一首好聽(tīng)的曲子呀?我每天都要反復(fù)彈“dou、ruai、mi”。我已經(jīng)聽(tīng)倦了，厭煩了，我感到十分沒(méi)有新意，很沮喪。
一天晚上我打開(kāi)電視機(jī)，正好看見(jiàn)郎朗哥哥的鋼琴音樂(lè)會(huì)，便立刻坐了下來(lái)，欣賞這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。電視機(jī)里傳來(lái)美妙的琴聲、躍動(dòng)旋律，每個(gè)音符都像是一個(gè)個(gè)小精靈，敲打著我的心門(mén)。突然我感覺(jué)像是有了靈感，沮喪、厭煩和乏味的情緒一掃而空。我感覺(jué)到音樂(lè)是那么的美好，我可以堅(jiān)持練習(xí)，循序漸進(jìn)，終能成功的呀!我可以這樣去做，改變對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴的態(tài)度。
從那以后，我練琴的態(tài)度積極，通過(guò)每天的磨練，我的雙手也靈活了許多，帶給了我很多方便。我也懂得了彈琴并不是只用我靈活的雙手、敏銳的眼睛，更重要的是用一顆享受的心去彈。從那以后的幾年里，放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)先放下書(shū)包來(lái)彈琴。因?yàn)榍俾暱梢韵疫@一天學(xué)習(xí)上的疲勞。給我?guī)?lái)新的思考。每當(dāng)我有不會(huì)的小節(jié)都會(huì)及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，如果不快速問(wèn)老師后面堆的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多;每當(dāng)我有彈不熟的小節(jié)時(shí)，都會(huì)一遍、十遍地反復(fù)彈，不放棄，直到彈熟練為止;每當(dāng)我有彈不準(zhǔn)的`小節(jié)時(shí)，都會(huì)精雕細(xì)琢一小節(jié)一小節(jié)的練，力求完美，直到?jīng)]有錯(cuò)音為止。記得我考9級(jí)的時(shí)候，其中有首曲子是《奏鳴曲》。里面有一個(gè)音叫倚音，彈奏這個(gè)音時(shí)需要食指和中指在琴鍵上快速地顫動(dòng)。就這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我就練了一個(gè)月才把它練好。為什么要求這么精細(xì)?因?yàn)槲抑灰獔?jiān)持練習(xí)，就能看見(jiàn)成功的曙光，就可以彈得一手好琴，來(lái)陶冶自己的情操、愉悅自己的心靈。
俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！睆椾撉倏梢赃@樣做，學(xué)習(xí)任何一門(mén)科學(xué)知識(shí)我也可以這樣做，學(xué)問(wèn)都是相通的。現(xiàn)在我在文化課上取得的好成績(jī)，也是得益于學(xué)鋼琴的啟示：堅(jiān)持就會(huì)成功、認(rèn)真就會(huì)完美、努力就會(huì)收獲。
以成功為話(huà)題的優(yōu)秀作文7
讀一本好書(shū)使人聰穎智慧;讀一本好書(shū)使人思想插上翅膀，讀一本好書(shū)使人感情綻開(kāi)花蕾。我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多，也讓我懂得了許多做人的道理，而其中有一本書(shū)，使我影響深刻——《老人與�！�。
《老人與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志!
圣地亞哥如此的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不放棄，使人敬佩!
而人的生活亦如此!人生中有風(fēng)華絕美，也有蕭索殘敗;有繁華似錦，也有落葉紛飛;有春華秋實(shí)，也有雜草枯榮。沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)�。因�(yàn)橐换ǖ蛑x荒蕪不了整個(gè)春天。一次挫折也荒蕪不了整個(gè)人生。風(fēng)雨過(guò)后，前面會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色，荊棘過(guò)后，前面會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
悵然感嘆，老人孤獨(dú)而堅(jiān)毅的身影在我腦中閃現(xiàn)，我幡然醒悟，成功從來(lái)只青睞那些直面人生苦難的勇者�？嚯y之于人生，是一筆寶貴的'財(cái)富，它不是你負(fù)重前行的枷鎖，而是鞭策你前進(jìn)的動(dòng)力。
只有把苦難當(dāng)作磨礪，你就能顯露鋒芒;把苦難當(dāng)成撒播，你就能孕育生長(zhǎng);把苦難當(dāng)成寒襲，你就能沐浴春暖;把苦難當(dāng)成奠基，你就能攀登成功的高峰。
或許每道坎坷都是詩(shī)句的花瓣，每回曲折都是成長(zhǎng)的疼痛記憶。我讓苦難醉透，我讓苦難芳香。那么十萬(wàn)大軍也擋不住我?jiàn)^力拼搏的腳步，洶涌澎湃的長(zhǎng)河也阻擋不了我昂然向前的帆船，繁華溫柔也埋葬不了我的雄心，我依舊吹亮號(hào)角，一路高歌，穿過(guò)一座又一座沉默的荊棘林。
戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，蓓蕾初開(kāi)，秋英染金，梅映雪香，充滿(mǎn)苦難的人生里，因?yàn)橛辛死先似床木穸赖孟褚粓?chǎng)夢(mèng)。
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