運動會小學生作文九篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的運動會小學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會小學生作文 篇1
學校秋季運動會，天空晴朗白云悠悠，操場彩旗隨風飄揚，紅、藍、白、灰各色運動服，好似節(jié)日盛裝，個個精神抖擻，活躍在運動場上。
周一，“小熊跑”項目，給我留下了深刻的印象�！芭�！”地一聲槍響震撼全場。黃精和夏偉昊相擁一個球沖了出去，才剛開始，差距就出來了——我們班落后。場外我和同學們大喊“五八班，加油！”，跑到一半時，居然球掉了！我班就更加落后了。唉，我想這次也許沒希望了�？墒牵灰粫�，七班也掉球了。我班隊員真爭氣，趁機超了上去，領先七班。此時，我們班的隊員來勁了，越跑越快，越跑越歡，接二連三超過了六班、又超過了五班。我們班，已經(jīng)跑在最前面。我們大聲吶喊“五八班，第一名！”，不出所料，裁判員老師宣布：“第一名五年級八班！”，“耶！”我們班立即爆發(fā)出歡樂的尖叫聲，蹦啊、跳啊，歡樂無比。
周二，拔河比賽令我激動萬分。我被選上參加了拔河比賽，異常興奮，激動得全身都在抖。首場我們是和五班比賽，我緊張極了，因為五班的每個人都身強力壯，力氣都很大�！邦A備，開始！”我卯足了勁，使勁往后拔，雙方都僵持著。突然我隱約感覺到我們在往前微微移動，五班使勁了！我們班也使出全身的.力氣，費了九牛二虎之力使勁往后拔，沒想到這一拔，居然贏了五班。第二輪，交換場地，這次，我們明顯有些力不從心，輸了，一比一戰(zhàn)平。該第三輪了，第三輪至關重要，我們和五班必須決出勝負，我們每個隊員都信心滿滿：一定要贏，“拼死”也要拿下這一輪。“預備——開始！”雙方都卯足了勁，僵持了很久�！凹佑�，加油，加油！”旁邊我班同學在為我們加油，其它班也為我們加油�！盎沓鋈ィ∑戳�！”，越拔越來勁，最終五班連人帶繩被我們拉了過來，我們贏了！歡聲笑語灑向天空，班主任趙老師也激動得眼淚花花。
五年級拔河決賽，在我們八班和六班之間展開。經(jīng)過充分休息后又上陣，我們班發(fā)威，二比零，立克六班，獲得年級第一名，我們班又一次爆發(fā)出歡樂的尖叫聲。
周二下午跳長繩比賽開始了，這是我們班的強項，每賽必勝。開始不太順利，但我們不急不躁，很快局面得到扭轉，我們的速度加快，越來越快。最后十秒，倒計時開始，當數(shù)到三時，我跳了進去，踏著最后的節(jié)拍“一、二、三”，“時間到！”。我班跳了484個”，獲得年級第一名，五年來我班一直是第一名！
參加運動會真爽！只有親身參加了運動會的人才會深知：奮勇拼搏與集體智慧同在，激動人心與幸福歡樂并存。
運動會小學生作文 篇2
風揚起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來秋天的喜悅。在久久地等待中，我們終于迎來了萬眾矚目的秋季田徑運動會。
這次運動會，我要實現(xiàn)自己的夙愿，解開心中的心結。這夙愿，就是跑步 200米 能拿到第一，以雪去年運動會無緣獎牌之恥！因為我有這個實力。我暗暗發(fā)誓：我要負重拼搏，力挫群雄，勇奪桂冠。
跑步 200米 項目，是運動會的最后一天比賽項目。所以，我做了充分的準備。
第一次是預賽，我信心十足。站在起跑線上剛做好準備，只聽“砰”的.一聲槍響，我們就像一匹匹脫韁的野馬沖向前方……一路上，我一馬當先，所以我們這一組的第一就非我莫屬了。預賽結束了，班主 任施 老師告訴我說：“陳泮樾，你進入決賽了！”這時，我高興得不得了，但是我明白：高手還在后面，好戲還在后頭。
決賽開始了，這一組高手云集：有預賽成績第一名的其它班同學，預賽成績第二名的我，預賽成績第三名的王培仁和預賽成績第四名同學。
這時候，我在想：我們肯定將在同一條線上你追我趕，互不相讓。但是，比賽過程中，出乎我的意料，我和預賽第四名的并肩齊驅，你追我趕，另外兩個已遠遠地落在后面。此時，歡呼聲、吶喊聲響成一片。跑到一半的時候，我終于超過了對手，漸漸地，我把他遠遠地甩在身后。還有 40米 左右，我就開始沖刺，我用出了九牛二虎之力，終于第一個沖過了終點。
全部小組決賽結束了，我發(fā)現(xiàn)我是三年級年級段 200米 的第一名，我實在太高興了，太興奮了，我趕緊把這喜訊報告給家里人，讓他們分享我的喜悅。
我覺得，我的愿望實現(xiàn)了，我的心結也解開了。但我想，成績只能代表過去，我還要繼續(xù)努力，再接再厲，以待來年再創(chuàng)佳績！
運動會小學生作文 篇3
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開篇環(huán)境描寫渲染歡樂的氣氛，表達了自己面對運動會積極高興的心理，下文敘述整場運動會的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的'愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗情感，感悟時代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運動會，向我們證實了現(xiàn)代生活中的學生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
運動會小學生作文 篇4
第一小段：心情
今天是運動會，我可真高興呀！
因為今天下午有我的項目，我的項目是：“一年級女子立定跳遠和一年級女子60lm米跑步�！边@就是我今天下我的項目，這些比賽項目讓我感到非常的緊張。
第二小段練習立定跳遠
今天上午，我就和張宇涵、吳思涵一起練跳遠，我們還比賽呢，而且我們還有比賽規(guī)則，比賽規(guī)則是：一個人當裁判，兩個人每人都站在橫線的后面，第一輪選一個人當裁判誰三輪都贏了，第二輪誰就當裁判，一場共三輪，誰贏了不僅僅當裁判，還發(fā)一個別針呢。我們玩得可開心啦！
第三小段：比賽的'感受
今天下午我立定跳遠決賽，該我的時候我不知道為什么要先踩踩拖把。第一次：我腳滑了一下。第二次：我的成績比第一次的成績好一半。第三次：就是我的最好成績15·3lm米，我真高興，我得了年級第一名。60lm跑步，哎，是第五名不能參加決賽了。
第四小段：比賽后感言
我還是覺得我起跑不好，我還是確實是沒勁兒了，下一次我一定要為班級爭光，加油！
加油！
耶 ！
運動會小學生作文 篇5
一個陽光明媚的上午，我們學校要舉行二、三年級田徑運動會。首先，是檢閱式，每個班唱著國歌。接著，各班一個一個方隊接受檢閱，輪到我們203班了，我們邁著整齊的步伐，向著主席臺走去。
隊列一結束，田徑運動會就要開始了，我的心怦怦直跳。我們幾個跑步的同學把校服校褲脫了下來，在休息區(qū)靜靜地等候。首先進行的是200米，我們都為阮旭銘和李響加油。接著，800米就要開始了，我和龐非凡都準備了這個項目。龐非凡是前面那組先跑，第一圈下來，就看到一個穿紅色衣服的`遙遙領先，他的戰(zhàn)斗力真是不可思議！后來才知道他是208班的，他也獲得了800米的第一。輪到我們第二組上場了，我盡量深呼吸平靜自己的心情。只聽“??”的一聲，大家都爭先恐后地沖了出去。很不幸，我被擠到了最后的位置，不過離第一個距離差得也不遠。我心想：我還是按照老爸平時訓練的要求勻速地跑吧！兩圈過去了，我超掉了兩個人。這時，我的能量下降得也很厲害，但我聽到邊上老爸在喊我加油，我還聽到王老師在喊，“芮子健，加油，再超越一個！”于是，我開始全力沖刺，追上了一個……又追上了一個！最終，我獲得了小組第三，成績還不錯。到了下午，先進行了60米和400米的比賽，最后的項目是4x100米接力賽，因為前面幾個比賽我們都沒有拿到好的名次，所以我們四個男生都拼了，第一棒是龐非凡，我是第二棒，第三棒是阮旭銘，最后一棒是孟子清，經(jīng)過大家的努力，我們最終取得了小組第一的好成績！
運動會結束了，各班回到了教室。我們還享受到了美味的西瓜和冰激淋。雖然這次800米沒能獲得好的成績，但我想我一定要堅持跑下去！
運動會小學生作文 篇6
星期三的早晨，朝陽小學里充滿著歡樂而緊張的氣氛，原來實時三天的運動會在今天上午就要開幕了。同學們都躍躍欲試，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出好成績。
在雄壯激昂的樂曲聲里，迎著初升的朝陽，校旗隊緩緩入場了，他們自信的笑容中，顯示著國家的繁榮昌盛，緊隨其后的是彩旗隊……運動員邁著矯健的步伐進場了，他們堅定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的`蓬勃生機，進場以后，校長開始講話，當校長說到，“運動會現(xiàn)在開始時”，全校都沸騰了。運動員在操場上摩拳擦掌，準備使出渾身解數(shù)，為自己的班級爭光。
激烈的400米跑步開始了，我們班的參賽選手是薛夢楠，她在起點上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令“砰”的一聲響，各位選手們死脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，薛夢楠不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領先，可是，第二圈時，薛夢楠體力不如第一圈了，這時候，半路殺出個程咬金來，與薛夢楠僵持不下，同學們都拼命的吶喊著：“薛夢楠，加油！薛夢楠，加油！”有的在邊上陪她跑，聽到我們的加油，薛夢楠似乎產(chǎn)生了無窮的動力，奮力向前跑去，把那位選手遠遠地甩在了后面，取得了組冠軍。在決賽中，薛夢楠雖然沒有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳績，為班級增添了一份榮譽。
運動會上，還有100米，800米，跳遠等，運動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時傳來同學們鼓勵的話語。
運動會在一片歡聲笑語中結束了，雖然我們班沒有進入前三名，但是友誼第一，比賽第二。
運動會小學生作文 篇7
一年一度的運動會終于來臨了，校長大聲宣布:“大會開始”，全校歡欣鼓舞。
在我們六年級的大會操表演完后，就是一連串讓我們大顯身手的比賽了。我們六年級“花轎人抬人”的趣味競賽，要由兩個人抬一個人，每個人使出吃奶的力氣抬起上面的同學，抬人的同學都汗流夾背，被抬的同學都膽戰(zhàn)心驚，深怕自己會摔下來。
馬上就要換我們六年級跑團體接力了，老師把團體接力的'同學叫來暖身，叮嚀我們一些注意事項。終于要上場了，每個選手精神飽滿，神采奕奕，各各都是佼佼者，我是班上的第一棒，心里非常緊張也非常驕傲�！芭�！”槍聲一響，我奮不顧身的往前沖，上氣不接下氣的一直跑，很快的把棒子交給第二棒的同學，目前我們班第二名，這時加油聲此起彼落、震耳欲聾，我也大聲的喊:“加油！快跑啊!”在熱鬧的加油聲中，比賽結束了。
下午，頒發(fā)錦旗的時候到了，我們班的趣味競賽指得了第六名，全班都覺得很可惜，當老師念到六年級團體接力時，每個人都屏住了呼吸:“第一名六年七班，第二名六年八班”萬歲！我們第二名，萬歲!每個人都大聲歡呼，因為我們班同學身材都較瘦小，有這樣的成績我真的好高興，萬萬都沒有想到哦!
回到教室，老師拿著錦旗和我們一起拍照，每個接力賽的同學還在錦旗上簽名，留下美好的回憶，因為這是我們在小學里最后一次的運動會，也是我們第一次拿到第二名!
運動會小學生作文 篇8
寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。我們又迎來了一年一度的運動會。同學們穿著干凈整潔的校服，精神抖擻的來到操場。整齊的圍坐在操場上，期待著運動會開幕式。
上午七點半鼓號隊整齊的樂聲拉開了運動會的序幕。
首先是入場儀式，總指揮邁著矯健的步伐，好像一位威風凜凜的大將軍。身后的四位護旗手各揪著紅旗的一角，邁著整齊的.腳步走過主席臺前。接著是運動員入場，運動員們各個神采奕奕，都以最好的精神風貌展現(xiàn)在校領導和同學們的面前，同學們的歡呼聲蓋過了陣陣沉穩(wěn)，有力的腳步聲，操場上一片沸騰。
接著是校大隊輔導員發(fā)言，他在老師和同學們的注視下，鄭重的舉起手，說出了自己的誓言。
最后升國旗，當國歌奏響之時，我們不約而同的凝望著國旗，行起了少先隊員禮。
莊嚴的開幕式結束了，激動人心的比賽終于開始了.
運動會小學生作文 篇9
20xx年4月10日星期三，高新一小第18屆春季運動會開始了！學校舉行了盛大的開幕儀式，三年級的同學表演了江南STYIE，使全場的氣氛都沸騰了起來，我們二年級的同學也不示弱，進行了精彩的.武功表演，場下響起了熱烈的掌聲……
星期四下午，有女子總決賽，我們班白若飛和崔瑩之參加了比賽，開始比賽了，同學們很激動。裁判員說：“預備”開始，女運動員們跑得像駿馬一樣快，一開始白若飛是第三，然后變成第二，很遺憾她沒跑第一，但是跑第二也很好，以后要繼續(xù)加油，為班級取的好成績。然后是男子總決賽有王鐘熠參加，開始比賽了，同學們非常激動。裁判員說：“預備”開始，男運動員們跑得像離弦的箭一樣快，一開始王鐘熠跑在最后，后來我們不停地為他喊：“加油！加油！”于是他超過了幾個人，最終他跑了第四名，我們感到很遺憾。老師說：“團結一定能拿好成績”。我們全班同學以后會繼續(xù)努力，爭取下次運動會上取的好成績，為班級爭光。
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