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與眾不同作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的與眾不同作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與眾不同作文1
我有一個(gè)朋友叫劉思佳。每次我遇到什么困難了，她都會(huì)幫助我。比如，我有什么東西忘記放到哪里了，她就會(huì)陪著我去挨家挨戶的找。
有一次，我們?nèi)ヒ粋�(gè)玩，等我們正準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候，我卻不小心把一個(gè)很漂亮的花瓶打碎了，當(dāng)時(shí)我很害怕，不敢去給別人道歉，就跑了。我跑到了半路上，劉思佳他追了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你應(yīng)該去給那個(gè)花瓶的主人道歉。”我哭著小聲說(shuō)到：“我不敢，我怕那個(gè)主人會(huì)給我媽媽說(shuō)�！彼f(shuō)又說(shuō)了很多勸我去道歉的話。我終于下定了決心去給主人道歉，可是又不敢去，她說(shuō)她陪著我去，我們就一塊到這個(gè)主人的`家里，給主人道歉。主人他沒(méi)有說(shuō)我，也沒(méi)有給我媽媽說(shuō)。
我這個(gè)朋友，每次在我最絕望的時(shí)候，能夠給予我?guī)椭?/p>
與眾不同作文2
在我們班上，有這樣一個(gè)女孩，她圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，兩道像月牙一樣的眉毛，后面還有一條老是甩來(lái)甩去的'馬尾辮，這個(gè)女孩就是我。
記得有一次我坐電梯，我請(qǐng)一位叔叔幫我按一下電梯，進(jìn)電梯后，我連聲說(shuō)“謝謝”，出電梯時(shí)，又跟叔叔說(shuō)“再見(jiàn)”，所以我常常被人夸獎(jiǎng)是個(gè)懂禮貌的小孩。我的性格也挺開(kāi)朗的，遇到不開(kāi)心的事就鼓勵(lì)自己說(shuō)：“沒(méi)有什么大不了的事，一定會(huì)解決的。”所以班里的同學(xué)都喜歡和我做朋友。我還有許多興趣愛(ài)好呢，比如：畫畫、看書、跑步、旅行等。同學(xué)們都說(shuō)我是班里的領(lǐng)頭雁、好伙伴、好同學(xué)，每當(dāng)聽(tīng)到這些話的時(shí)候，我心里美滋滋的。
我就是這么一個(gè)普普通通，但又與眾不同的女孩。
與眾不同作文3
草稿本用完了，我去書房里找了半天，終于找到了一本，可翻開(kāi)一看，卻是爸爸以前讀書時(shí)用過(guò)的。
仔細(xì)一看，哇，爸爸的草稿本還真是與眾不同，每一張紙的兩面都被寫得滿滿的，鋼筆寫的筆跡下面還隱隱可以看到鉛筆寫過(guò)的痕跡，爸爸的字寫得工工整整，密密的，一點(diǎn)空隙都舍不得浪費(fèi)�？戳税职值�'草稿本，再想想我自己的草稿本，我真是太浪費(fèi)了。爸爸平時(shí)經(jīng)常教育我要節(jié)省用紙，可我總不以為然，這本草稿本卻深深地打動(dòng)了我，我也要像爸爸學(xué)習(xí)，珍惜每一張紙。
我不找草稿本了，我把以前寫過(guò)的草稿本翻開(kāi)，在空白的背面很認(rèn)真地寫了起來(lái)。后來(lái)，我又從書上了解到，紙張都是用木材制造的，而造紙的過(guò)程中會(huì)排出大量廢水，污染河流，所以，節(jié)約用紙，就是保護(hù)森林和河流。了解了這些以后，我節(jié)約用紙的信念更堅(jiān)定了。讓我們一起從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
與眾不同作文4
在家吃飯，可以坐下吃，好菜還可以盡情地吃，放開(kāi)來(lái)吃，可是在軍營(yíng)里卻十分拘束。軍營(yíng)里吃飯，無(wú)論早飯、午飯、晚飯只有聽(tīng)到號(hào)聲，才能排著隊(duì)伍進(jìn)去，進(jìn)去后本以為理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈鲁燥�，可是，教官卻讓我們站著，不一會(huì)兒，沒(méi)有了聲音，“脫帽”我一下子緩過(guò)神來(lái)，可是晚了，只見(jiàn)有的帽子在手上，有的帽子掉在地上，還的帽子歪戴著，“坐下”又一陣聲音，“嘩”地坐下，“開(kāi)飯”一聽(tīng)到這個(gè)詞，大家都格外興奮，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！捌鹆ⅰ辈灰粫�(huì)兒，又有同學(xué)講話，有的同學(xué)嘴里滿是菜，有的.同學(xué)笑得把菜噴出來(lái)了，還有的同學(xué)用手不停地把菜往嘴里塞。
哎，吃飯也不得安穩(wěn)，我們這些寶貝吃到了苦頭，才知道了紀(jì)律的重要�，F(xiàn)在回到了學(xué)校，卻十分想念軍營(yíng)的生活了，原來(lái)鐵的紀(jì)律不僅可以培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，還會(huì)在我們的
與眾不同作文5
某某學(xué)校二（1）班邵馨萱今天，我跟隨爸爸一進(jìn)軍營(yíng)，就看見(jiàn)許多美麗的石頭躺在路邊。哈，我高興得在石頭上踩來(lái)踩去，只聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像石頭彈奏起美妙的樂(lè)曲。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊與眾不同的石頭。這是一只精致的皮靴。最下面一圈像鞋底，白中夾雜著綠點(diǎn)；中間一圈是鞋幫，由一顆顆晶瑩透亮的'小石頭組成的，好像是一圈圈美麗的花瓣；最上面一圈是由一條條彩紋組成的，仿佛是美麗的鞋帶。這堆石頭里還會(huì)有其他與眾不同的石頭嗎？想著，想著，我不由又低頭仔細(xì)地尋找著。哇，我的眼前猛然一亮。瞧，那兒有一片樹(shù)葉寶寶躺在石堆里。我連忙撿起那片樹(shù)葉一看，呀！原來(lái)是一塊石頭。我忙把它裝進(jìn)了自己的小口袋，又繼續(xù)找著，撿著……就這樣，我的口袋里慢慢地裝滿了一塊塊花花綠綠、與眾不同的石頭，裝得我走都走不穩(wěn)了！
與眾不同作文6
春天萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，小孩們有的在院子里玩捉迷藏，有的在竹林里采竹筍，還有的在野地里挖野菜。
夏天，孩子們?cè)谛『永镦覒�，捉魚捕蝦。這可比城市里的游泳池插上幾根海草可愛(ài)多了。夏天的夜晚孩子們有的坐在院子里看著滿天的星斗，數(shù)著數(shù)不盡的繁星。有的.在院子外與螢火蟲互相追逐著。這是在城市感受不到的。
秋天豐收了，農(nóng)民伯伯臉上露出了最燦爛的笑容。這些稻子是用農(nóng)民伯伯汗水澆灌的，孩們可以在稻谷堆上摔跤，這可比城市里的體育場(chǎng)好玩多了。
冬天，鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)。調(diào)皮的雪孩子給樹(shù)伯伯帶上了雪白的圍巾，給房子帶上了潔白的帽子，給大地穿上了雪白雪白的外衣。孩子們可以穿上棉衣帶上圍巾、帽子。迫不急待地跑出家門，有的去小河上滑冰，有的去雪地上打雪杖、堆雪人。還可以在院子里放上一盆水，等水變成冰，就可以做冰燈了。
鄉(xiāng)下一年四季都有著與眾不同特色和帶給孩子們?cè)S許多多的歡樂(lè)，鄉(xiāng)村真是有趣得很。
與眾不同作文7
今天，我既開(kāi)心又緊張，因?yàn)槔蠋熥屛覀儙纤使P和膠棒，我很好奇為什么呢？
到了作文班，我才知道我們今天要上一節(jié)手工課，而手工課的名字叫做：“小手撕畫�！眲傞_(kāi)始我還以為這個(gè)手工很簡(jiǎn)單，可是后來(lái)我才知道其實(shí)非常難。
首先，我在紙上畫了一個(gè)雪人，因?yàn)槲蚁胨簜�(gè)非�？蓯�(ài)的雪人。接著，我將畫的.雪人小心翼翼的撕了下來(lái)，心里非常緊張，我想：要是我把它撕爛了怎么辦？可是再難我也把它撕了下來(lái)。然后，我把這個(gè)雪人涂上了顏色，我把它的帽子涂成了黑色，把它身上的紐扣涂成了藍(lán)色。最后，我把雪人貼在紙上，又在上空中畫了幾朵雪花，我的這幅畫就完成了。
這幅畫完成后我才明白，某些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻很難，我對(duì)我的作品很滿意，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦才做出來(lái)的，我想回家后告訴媽媽，媽媽一定會(huì)非常開(kāi)心。
這一定是最特殊的作文課了！
與眾不同作文8
人們常說(shuō)："世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。"自然，也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。我，就是與眾不同的！
我究竟與眾不同的地方在哪里呢？那真是三天三夜也講不完。我喜歡彈鋼琴、看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌......我的.愛(ài)好特別廣泛。
平時(shí)，我待人熱情，遇到朋友。同學(xué)，我的話簍子一打開(kāi)，滔滔不絕說(shuō)個(gè)沒(méi)完。但是一遇到客人或陌生人，我就不吭一聲，給別人的感覺(jué)就是特別乖巧聽(tīng)話，別人直夸我！等客人一走，哈哈，我又回到了原來(lái)的面貌。
我最喜歡讀書。有一次，媽媽在廚房里做飯，忽然聽(tīng)到房間一會(huì)兒傳來(lái)一陣笑聲，一會(huì)兒傳來(lái)一陣哭聲，媽媽嚇壞了！她連忙跑過(guò)來(lái)一看，嘿，原來(lái)是我看書時(shí)被書中的故事情節(jié)感動(dòng)了，因此一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭的�？戳诉@一幕，媽媽真是哭笑不得。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我！
與眾不同作文9
我叫李嘉欣，是東莞市光大新亞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)2班的一名小學(xué)生。
瞧！這個(gè)小女孩，一米三左右的個(gè)子，頭發(fā)喜歡系成“兩條馬尾”，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，高高的翹著。一雙珍珠似的眼睛，顯得很機(jī)靈。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排潔白的小士兵，有一兩個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn)大，笑起來(lái)的`時(shí)候，特別顯眼。
鋼琴是我的最愛(ài)。每到周末，不管多忙，媽媽都會(huì)如我所愿，把我送到培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。一進(jìn)琴室，按上琴鍵，一個(gè)個(gè)美妙的音樂(lè)符號(hào)就像是小精靈，它們?cè)谔�，我在伴奏。那感覺(jué)美妙極了。
唱歌也是我的最愛(ài)。老師說(shuō)我的歌聲就像流淌的泉水，聽(tīng)起來(lái)舒服極了，姑姑說(shuō)我是只歡樂(lè)的百靈鳥(niǎo)。
我是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的一個(gè)小女孩，還是個(gè)性格多彩的小學(xué)生，有時(shí)高興；有時(shí)苦惱；有時(shí)可愛(ài)；有時(shí)溫柔；有時(shí)暴躁……總之，就是一個(gè)五顏六色的我。
嘻！我的性格難以捉摸嗎？其實(shí)不難，只要你了解我的一切，與我好好相處，那我們肯定能成為永遠(yuǎn)的朋友。
與眾不同作文10
“染發(fā)”風(fēng)波
在青島工作的小叔從外地回來(lái)了，他一進(jìn)門，我忍不住驚訝地喊起來(lái)：“小叔，你的頭發(fā)怎么白了？”
爺爺也注意到了，關(guān)心地問(wèn)道：“兒子，你怎么長(zhǎng)白頭發(fā)了，你年紀(jì)比我還小，幾天不見(jiàn)，白頭發(fā)怎么比我還多了？”
“爸，我這不是白的，是染的，這是麻青色，可流行了！”小叔笑呵呵地回答。
“我看你是三天不打，上房揭瓦，沒(méi)事找事，趕緊給我染回去！”爺爺頓時(shí)氣得火冒三丈，手拍著桌子大聲吼道。
“別啊，爸，這可是我花三百塊重金染的，可不能染回去！”叔叔小聲嘟囔道。
爺爺氣壞了，揚(yáng)起巴掌大聲吆喝：“什么？300塊，你這個(gè)敗家子兒，我打死你！”
小叔見(jiàn)大事不妙，一溜煙跑回了自己的房間。
小叔的染發(fā)風(fēng)波就像一陣急旋風(fēng)，迷了爺爺?shù)腵眼，昏了爺爺?shù)念^，糟了爺爺?shù)男摹?/p>
與眾不同作文11
我家里有愛(ài)彈琴的爸爸，愛(ài)打掃屋子的媽媽和愛(ài)嘮叨的奶奶，還有淘氣的妹妹。盡管妹妹的愛(ài)好與眾不同，我最感興趣的還是我的妹妹。
妹妹打小就愛(ài)臭美，高興的時(shí)候總愛(ài)把花戴在耳朵上，對(duì)著鏡子照來(lái)照去的。妹妹脾氣很大，一旦發(fā)起脾氣來(lái)會(huì)鬧得烏煙瘴氣，兩只手使勁的往床上拍，還氣得直哭。每次必須媽媽親自過(guò)來(lái)哄她才罷休，不然會(huì)鬧你個(gè)天翻地覆、雞犬不寧的。
有一件事讓我猜不透。一次我和妹妹用泥巴做玩具玩，她竟然做出了一個(gè)很形象的杯子。她那么小就有這么豐富的`想象力，讓我到現(xiàn)在都不能理解。
妹妹愛(ài)畫畫，我家的白墻早就成了她練筆的黑板，也不知道她腦袋里幻想的是什么，凡是能夠到的地方都涂上只有她自己才能看得懂的圖案，密密麻麻，五顏六色的還挺好看的。
妹妹乖巧可愛(ài)，她雖然還小，可她那些妙趣橫生的故事，不但給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，也給我留下深深地印象！
與眾不同作文12
我的妹妹今年四歲了，整天笑呵呵的，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的.嘴巴好像關(guān)閉不嚴(yán)整天不停地說(shuō)話，高高的鼻梁上常常戴住一副沒(méi)有鏡片的“小眼睛”。她在上幼兒園小班，從表面看她普普通通，實(shí)際卻與眾不同。
我的妹妹最愛(ài)臭美。你看，剛從幼兒園里回來(lái)，就開(kāi)始在鞋柜里找媽媽的高跟鞋，一雙雙都拿出來(lái)試穿。終于選中一雙棕色皮靴，只見(jiàn)她把自己的鞋脫掉，坐在地上兩只手抓住靴子邦腳往里一伸，輕松把腳和腿都裝進(jìn)鞋子里，然后穿上另一只，不停地在屋里使勁跺來(lái)跺去�！肮毙λ溃�
我妹妹還是一個(gè)聰明的小家伙。星期天，我在讀《靜夜思》的古詩(shī)，她在一邊玩，我剛讀三遍還不會(huì)背呢！她卻搖頭晃腦地走過(guò)來(lái)“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)”媽媽哈哈大笑說(shuō);”周安琪太棒啦！不識(shí)字比哥哥背的還快！”
你看，這就是我可愛(ài)的與眾不同的妹妹。
與眾不同作文13
最近我爸的魚缸里多了個(gè)新成員叫銀龍，它的樣子可奇特了！眼睛圓圓的，嘴巴翹起來(lái)，上面還長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小胡須呢！它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的，尾巴像一把小剪刀，在水里游來(lái)游去。
他吃東西的時(shí)候那樣子可愛(ài)極了！我放一條小魚下去，它就游過(guò)來(lái)，立馬用那尖尖的牙齒把小魚咬死，然后含在嘴里游到角落，飛快地吃著，好像怕別的魚來(lái)?yè)屗频腵。
它玩的時(shí)候就更有趣了，在水里游到這，游到那，似乎在尋找什么東西。我用手在魚缸外面“咚咚”地拍兩下，銀龍就在水里撲騰起來(lái)，水面一下子起了水花。它高興的時(shí)候，嘴里就會(huì)不停地吐泡泡，或是躲在角落里，好像在和別的魚玩捉迷藏呢！
夜晚，所有魚都躲在一個(gè)角落里睡覺(jué)，可銀龍就不一樣了，它獨(dú)自在水中間睡，而且睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的。
這就是有趣的銀龍。
與眾不同作文14
春天到了，小動(dòng)物正在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)。一開(kāi)始熊貓還不知道要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是聽(tīng)小動(dòng)物們?cè)谧h論才知道的.。它來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名處，大象伯伯問(wèn)它：“熊貓你報(bào)什么項(xiàng)目��？”熊貓說(shuō)：“爬樹(shù)、跨籃、跑步我都會(huì)，全報(bào)名�！眻�(bào)完名小動(dòng)物們?yōu)榱巳〉玫谝幻娂婇_(kāi)始了刻苦的練習(xí)。小猴練習(xí)爬樹(shù)，小鹿練習(xí)跨籃，小兔練習(xí)跑步。而熊貓什么也不干，每天躲在樹(shù)下曬太陽(yáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一項(xiàng)是爬樹(shù)，小猴飛快地爬到了樹(shù)頂，熊貓仰著頭看成樹(shù)上的小猴，累得滿頭大汗，也爬不上去。
第二項(xiàng)是跨籃，小鹿輕巧地跨過(guò)了竿子，熊貓一下就摔在了地上。第三項(xiàng)是跑步，小兔一下子就跑到了終點(diǎn)，熊貓險(xiǎn)些摔個(gè)四腳朝天。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。小兔、小猴、小鹿都得了獎(jiǎng)，只有熊貓沒(méi)有得獎(jiǎng)。大象伯伯說(shuō)：“只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)�！毙茇堃幌伦用靼琢�，自己應(yīng)該怎么辦。
與眾不同作文15
法國(guó)大藝術(shù)家狄德羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象是人類獲得一切知識(shí)的翅膀�！苯裉欤揖蛠�(lái)講講什么是與眾不同的聯(lián)想。
下面就讓我們來(lái)看一看平平常常的圖形，你會(huì)聯(lián)想到什么呢?
如果是一個(gè)圓，我會(huì)把它想象成一個(gè)蓬勃而出的太陽(yáng)，太陽(yáng)表示萬(wàn)物復(fù)蘇和人生的活力。
如果是三角形，我會(huì)想到氣勢(shì)恢宏的金字塔，它矗立在茫茫的沙漠之中，在金字塔群中最高的便是胡夫金字塔，它的前面是獅身人面像，永遠(yuǎn)矗立著，矗立著。
如果是一條直線，我會(huì)把它想成學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有止境，就像成語(yǔ)說(shuō)的“學(xué)無(wú)止境”那樣。
如果是一條曲線，我會(huì)這樣想：人生的道路是曲折而又坎坷，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的`，人生的路一定會(huì)和曲線一樣，征服坎坷，就會(huì)獲得成功。
聯(lián)想讓我能從一個(gè)物體，想到任何與眾不同的東西。聯(lián)想讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，也讓我有了新的思路，我要在科學(xué)的海洋里暢游探索，讓自己快快成長(zhǎng)。
我愛(ài)與眾不同的聯(lián)想。
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