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實用的正能量小學生作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的正能量小學生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
正能量小學生作文 篇1
我們每個人都是能量場,它捉摸不透,卻真實存在。我們都認為:主動關(guān)上水龍頭,主動撿起身旁的垃圾,主動關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事,但是正是因為是小事,才能使我們身邊充滿正能量。
再一次公交車上,一位老人上來了。因為很擠所以沒的座位。有的.人說:“你讓吧!庇腥苏f:“你讓吧”過了一下有人讓了正是因為這樣的正能量,正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿正能量,讓世界充滿愛!20xx釋放自己的正能量吧!
這就是我們的正能量!
正能量小學生作文 篇2
今天,我和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場買菜,剛進市場,我就被一陣鳥叫吸引住了,鳥叫那邊還有一些圍觀,我的好奇心把我和媽媽帶了過去。
原來,是一個人在那里賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴,身子比麻雀還小,它們在籠子里飛來飛去,不停地叫,好像要飛出來。我數(shù)了一下,大約有十來只,這時跑來一個小男孩,蹲在了鳥籠子跟前,好像自言自語地說:“這些鳥真可憐!毙∧泻⒌脑捯魟偮,旁邊的人問道:“這鳥這么小,怎么吃?除了骨頭根本沒有肉!辟u鳥人積極的說:“吃法可多了呢!比如說:可以紅燒、清燉、炒著吃,還可以把肉放進鳥肚子里炸著吃……”我心里想,我不能讓他這樣做,這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的`說:“我要把這些鳥全買下了!”母親說:“不行,最多買五只,它們那么可憐!蹦赣H最后還是拗不過小男孩,只好全部買下,母親付錢的時候,小男孩迫不及待的拎起鳥籠。付完錢,小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農(nóng)貿(mào)市場外,打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來,好像很害怕的樣子,小男孩輕聲細語的對鳥兒說:“快飛出來呀!你不會被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥兒飛出來了,其它鳥兒也跟著飛了出來。母親看懂了小男孩的心思,夸他:“兒子,做得好!”
看到這件事,我深有感悟。我覺得,小男孩這樣做非常對。這些鳥都是我們?nèi)祟惖呐笥寻!我們(yōu)槭裁匆@樣對待它們,鳥兒可以幫助我們捉害蟲,不論怎么說,它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類,那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞,那我們?nèi)祟愐矔䴗缃^,或者有很大的災(zāi)難。
讓我們一起保護鳥類吧!
正能量小學生作文 篇3
棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。無論是時光,還是往事,或是容顏,都如昨日之日一般棄我而去,任我多么留戀,它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾,揮之不去。人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對生活的'熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀……
人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。一輩子很短,真的需要好好地疼自己,你的世界,有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。
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