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讀書的描寫話題作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書的描寫話題作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書的描寫話題作文1
都德曾經(jīng)說過“書籍是人類最好的朋友”。生活中遇到困難的時(shí)候，書會(huì)為你打開智慧之門，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。所以，我很喜歡讀書。
假如書是一片，那么我就是中遨游的小魚，假如書是一片草原，那么我就是草原中生長(zhǎng)的花朵……
我愛問各種各樣的為什么，書總是毫無保留地幫助我解答。記得小時(shí)候，有一次，我和同學(xué)們?cè)诓莸厣贤妫灰粫?huì)兒，我們玩累了，就坐在一個(gè)亭子里休息。無意中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落結(jié)了一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)，我看見一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來爬去，就非常好奇：同樣是昆蟲，為什么蜘蛛不會(huì)像別的蟲子那樣被粘在網(wǎng)上，而是自由自在地在網(wǎng)上爬來爬去呢?
我百思不得其解，于是帶著這個(gè)疑問去找媽媽，媽媽鼓勵(lì)我去找答案。這時(shí)，我想到了爸爸以前給我買的《十萬個(gè)為什么》。于是我一溜煙地跑回房間，迫不及待地翻起了這本書。原來蜘蛛的八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被黏住了。
啊，這應(yīng)該歸功于書，是書幫助我解開了心中的謎。從此，我愛上了讀書，書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。迷茫的時(shí)候，書就是黑夜中指路的燈塔、航海的路標(biāo)。
“愛書吧!它是知識(shí)的.源泉!”這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。書把我們從一個(gè)小天地中帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴著我勇往直前。
書給了我知識(shí)，給了我前進(jìn)的力量，我愛讀書!
讀書的描寫話題作文2
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也。” 他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭(zhēng)地過著寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
五年前，我只對(duì)《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘，因?yàn)檫@兩本書讓我明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。.
當(dāng)上了初中以后，我瘋狂的戀上了小說. 夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn).愛》，;奧斯汀的《傲慢與偏見》，斯威夫特的《格列佛游記》.艾米莉.勃朗特的《呼嘯山莊》，還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的，就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀.”
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的`一本書。這本書主講的就是：主人公在一次海難中，被漂在一個(gè)荒無人煙的小島，他在島上艱苦地生活，學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪，也沒有讓他消沉，反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦，但是靠自己的勞動(dòng)換來的，卻讓他幸福、快樂、滿足。
讀完這本書后，我覺得：人生這兩個(gè)字很平凡，但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮，就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。
讀書的描寫話題作文3
我最喜歡的事情就是讀書，每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁，輕輕打開一本本書，細(xì)細(xì)聞著那淡淡的墨香，不由的，激動(dòng)之情從心底油然而生，一股暗流沖擊著我的心，心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動(dòng)了，于是，整個(gè)身體都亢奮了，心緒隨著那優(yōu)美的語言流浪。
史書，是我最愛，讀著它們，就像與古人在交談，他們那高尚的情操和崇高的`精神吸引著我，同他們談天說地，評(píng)古論今，焉能不樂乎?雖然手中無杯，杯中無酒，但我已自醉其中，不能自拔，其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。
歷史長(zhǎng)河中，許多史書都經(jīng)歷了時(shí)間篩選，集中了幾千年的華夏文明，讀史書，猶如淬于精華之中，永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟，和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷;讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……
此中各有真意，豈有不醉之理?
各類書籍，皆有所長(zhǎng)，如若細(xì)讀，皆有成效。如：讀科學(xué)書，能使我們了解世界的發(fā)展動(dòng)態(tài)，激發(fā)人們上進(jìn)之心;讀自然類書籍，使我們?cè)诿β抵嘣鎏硪环莅惨菖c刺激……
書之愛，貴在讀;讀之余，貴在解;解之處，貴在用。
只愛不讀，如葉公好龍;只讀不解，似楚人師棋;只解不用，乃紙上談兵。
前者，猶如由紅線串著的萬貫家財(cái)，而后者可喻為：只有萬貫家財(cái)，而缺一根紅線來穿，如若更甚，則是：只有一根紅線，而缺少那萬貫之錢。
讀書是一種享受，能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂，能淹沒所有不快，讀書是一種生活，能提供生之食糧。
讀書的描寫話題作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要學(xué)會(huì)在書海里暢游。
正所謂“學(xué)海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識(shí)之海中跳躍，嬉戲，在知識(shí)之海中出生，成長(zhǎng)，生活，我們離不開這維持生活的海水，如果跳出這個(gè)海洋，到“陸地”上生活，我們就會(huì)被無情的“太陽”曬死。我們要學(xué)會(huì)不斷的汲取，源源不斷的知識(shí)是無窮無盡的，我們要好讀書，讀好書。
讀一本好書可以塑造一個(gè)人的性格和品質(zhì)，提升一個(gè)人的自我修養(yǎng)。偉大的文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和高尚的'人談?wù)Z”。讀者是一個(gè)美好的身份，我們要學(xué)會(huì)利用這種身份充實(shí)自己的生活，豐富自己的情感。讀書能夠使人獲得一種更為開闊的眼光，一個(gè)更加豐富多彩的世界。
利用一點(diǎn)點(diǎn)課余時(shí)間或者閑暇時(shí)光去讀一本好書，豐富自己的知識(shí)的同時(shí)也提高了自己的寫作水平。那么，書是不是讀得越多越好呢，當(dāng)然不是這樣，選擇怎樣的書是非常重要的，如果你選擇對(duì)自身沒有價(jià)值，只是無關(guān)的書，那看了也沒什么太大的作用，因?yàn)闆]有選擇正確的東西。
看書的同時(shí)學(xué)會(huì)推敲細(xì)思，琢磨其中的道理，這樣可以使自己富有知識(shí)。有人說讀書不一定有用，但是我想不讀書就一定沒有用。讀越多的好書，對(duì)自身是非常有好處的，簡(jiǎn)而言之，讀書對(duì)我們是百利而無一害的。
讀書不僅改變自己的命運(yùn)也改變社會(huì)的命運(yùn)，它改變社會(huì)的流動(dòng)性和活力。讀書破萬卷，下筆如有神，讓我們?cè)跁＠锓褐�，在知識(shí)的海洋里暢游。
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