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初中作文素材(通用29篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中作文素材,希望對大家有所幫助。
初中作文素材 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九點多了,我看了看表,鉆進了暖暖的被窩兒。燈一關,一片黑暗與寂靜,這是我最喜歡的環(huán)境了。但不知什么時候,外面竟下起了淅淅瀝瀝的春雨,打亂了周圍安靜的氣氛。
我嘆了口氣。本來還想在這安靜的夜里獨自思考那篇文章呢,現(xiàn)在看起來是不太可能了。盡管雨很小,但聲音終究還是傳到了我的耳朵里,讓我無法繼續(xù)。于是,我仔細地聆聽著外面發(fā)生的一切。
雨的腳步很急。盡管是場春雨,但打在地上仍是很響的,尤其是在這安靜的夜里。春雨的腳步不像夏雨那樣雜亂無章,而是結實又穩(wěn)重的踩下去,像交響樂中的鼓點。而春雨又怎么不可以看作是一篇柔和的樂章呢?突然有一首詩闖入了我的腦海,“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城!蔽蚁朐娙水敃r的環(huán)境應該和我差不多吧!于是,我幻想著自己就是杜甫,駕著船在春夜里出去游玩,突然下起了雨。周圍一片黑暗,只有自己船上的燈火在亮……這該是一種多么和諧,多么浪漫的氣氛!外面的雨下得更急了,好像雨迫不及待的要去滋潤萬物了。我隱約聽到了風聲,微弱的風將樹上剛長出的新葉吹得沙沙作響,這是春雨所彈奏的主旋律。我躺在舒適的`床上獨自享受著這春雨帶給我的一切美,久久不能從幻想中走出來……
一眨眼,一夜就過去了。天空中剛露魚肚白,我就迫不及待地穿上衣服,出門溜早了。剛一下樓,一股清新的空氣撲面而來,其中還夾雜著泥土的清香和青草的芳香,讓人立即感到神清氣爽。我漫步在林蔭小路上,樹木還在滴水?礃幼,雨應該是剛停不久。沒過多久,太陽露出了久違的笑臉;ú萆砩系穆吨樵陉柟獾恼找拢恋么萄,如同一顆顆鉆石撒在草地間,葉子也干凈得耀眼,竹子也猛地躥高了個頭……
街上的人們正談論著昨夜的那場春雨,大部分人都是在天亮才知道下雨的,這讓我不由得又想起了“隨風潛入夜,潤物細無聲”這句話。春雨滋潤萬物的聲音是極其細小的,說明春雨不張揚。
春雨就像一個小姑娘,她優(yōu)雅,她灑脫,她低調(diào)……遠處,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,好像是她在會心的笑……
初中作文素材 篇2
我在生活中有許多業(yè)余愛好,簡直像一個七彩調(diào)色盤,有練書法、看書、玩撲克牌……其中最吸引我的愛好是讀書,書已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
我有許多愛好,比如看電視,上上網(wǎng),看看書,唱唱歌,朗朗誦,彈彈琴,畫畫畫。這些愛好使我的生活能夠多姿多彩,所以我要擁有更多的愛好。
我從小開始學畫畫,經(jīng)常把身邊的景物、事物、人物用畫筆畫下來,留作紀念,F(xiàn)在把這些畫找出來,也能勾起我一連串的回憶,所以這是我的愛好之一。
我很喜歡看書,讀書能使人知識淵博,見多識廣,我常記著這一點,所以我看了四大名著和多本名著。讀了這些書,我也真的感受到了讀書的樂趣。每天我一閉上眼就對書中的情節(jié)浮想聯(lián)翩,因為它們實在是在我的腦海里留下了深刻的印象。
由于我的媽媽工作的'需要,所以我在小學一年級的時候就接觸了網(wǎng)絡,知道了網(wǎng)絡對我們的幫助,也很快學會了上網(wǎng)。在網(wǎng)上這個浩瀚的大宇宙中,我在其中受益無窮。有一次我需要查找諸葛亮的資料,就在百度上搜索,馬上找到了關于諸葛亮的各種相關信息,實在是令我嘆為觀止。我還在網(wǎng)上找到了寫作素材,考試卷子,還下載了游戲和音樂。我深深地被網(wǎng)絡吸引了,所以我很喜歡上網(wǎng)。
我比較喜歡唱歌,也許是受我的媽媽的影響,讓我對音樂有著特別的感覺。目前我是校合唱隊的一員,我一定會在這個展示自我的平臺上秀出我最亮麗的一面。
朗誦是我的特長也是我的愛好,因為我在小學四年級的時候,老師說我讀課文讀得很富有感情,并且語句流暢,這讓我與朗誦結下了不解之緣,也因此讓我在五年級的時候代表同學發(fā)言,F(xiàn)在我是校園電視臺的配音員,所以有時你們會在電視上聽到我的聲音呢!
我曾經(jīng)學過一段時間的鋼琴,但是學著學著便不想學了,現(xiàn)在我又手癢癢了,我真后悔當初不堅持學呢?
我相信大家都喜歡看電視,我最大的愛好莫過于看電視了,有時,我一看電視就忘了任何事,因為電視里實在是有太多的東西吸引我了。所以我經(jīng)?措娨,使我的眼睛都近視了。雖然我喜歡看電視,但是我又不得不適當?shù)目此?
我的愛好一定不只是這些,我將要擁有更多的愛好,使我的生活變得有聲有色!
初中作文素材 篇3
她,中等身材,不胖不瘦,留著長發(fā),圓圓的臉上,長著一雙炯炯有神的大眼睛。她正是我作文輔導班的陳老師。
陳老師輔導的作文課很有趣。同學們都愛聽。我喜歡上她的課。自從我上了陳老師上了作文課后,對作文有了濃厚的興趣。我不僅寫文章樂此不疲,而且每次都能寫出好文章,得到老師的.表揚。同學們很羨慕。我的《我得獎了》、《精彩的名字介紹》、《小螞蟻過河》等好幾篇文章都發(fā)表在網(wǎng)上呢!
陳老師教作文可有一套了。前天,陳老師讓我們欣賞了好幾個寫人外貌的片斷。老師先把精彩的地方圈出來,接著一起朗讀,品味好的地方,然后再讓我們觀察生活中的熟悉的人,仿寫外貌,來表現(xiàn)人物的特點。在此基礎上,陳老師又讓我們說一個個真實的故事,說明那個人的特點。同學們興致勃勃地講述那些真實而有趣的故事。聽的同學們是意氣風發(fā)。我們在欣賞故事的同時,又學到了許多好詞好句。因為老師在讓學生講故事時,讓聽的同學記下聽到的精彩的詞句。你瞧,故事講完了,黑板上寫了滿滿一黑板的好詞好句。教室里時時傳來一陣陣掌聲。每聽完一個故事,老師就讓我們自己來評定講得精彩之處在哪?同學們在聽故事的歡樂氣氛中,不僅學會如何講故事,還讓我們知道了如何來寫人:通過典型事來反映特點的方法。陳老師要我們先在組內(nèi)講,再在班上講。同學們津津樂道。在不知不覺中一篇好文章構思完成了。同學們低著頭“唰唰”地寫著。在這期間,同學們只要一遇到什么問題,老師就會過來耐心地輔導。一會兒,同學們都寫好了。我望著自己既精煉又生動的文章,開心地笑了。是啊,陳老師輔導作文水到渠成,哪有同學寫不出文章的道理?寫完文章后,老師就讓我們朗讀,相互指出不足之處。陳老師總對我們說:“孩子們,我們寫的文章要不斷地修改后,才能謄寫。謄寫后還要修改。”陳老師還教給我們修改作文的技巧和方法。
尊敬的陳老師,我喜歡您上的課。謝謝您,教了我們那么多寫作方法。自從上了您的課后,我更喜歡寫作了!我一定、寫出更加好的文章來回報您。
初中作文素材 篇4
秋天,似乎再也沒有了以往的靜謐,再也沒有了蕭瑟,而是增添了一絲溫暖。樹葉悠悠落下,不再顯得那樣荒涼,而是讓我覺得,這是萬物新生的起點;花兒漸漸枯萎,但我相信他還會像今年開的那樣美麗。
這個秋日里,又多了一個人,她總是站在一個岔路口的人行道上,看著我離開,再看著我回來,每天都是如此,她每天都很忙,卻每天按時地和月亮相伴等我回去,按時地和太陽送我離去。
她是我最摯愛的親人,我們每天都像親姐妹似的',依偎在一起,坐在沙發(fā)上看動畫片,我知道她并不愛看動畫片,但她仍陪著我看。她也是我最好的朋友,陪我歡笑,為我解憂。
從九月份我上初中的第一天起,她就在風中等我了。那天我一如往常的騎著車與伙伴們同行,到了第一個岔路口,便看到了她——媽媽,她正在四處觀望尋找著我,我大喊了一聲:“媽媽!”她這才回過頭來。我忙跳下來,推著車子到媽媽跟前,媽媽和我一同前行,走回家里。在路上,我們還聊了很多,我第一次認為,有人接送真好,以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說,而今天走在路上,一下感覺輕松多了。
天氣愈來愈冷了,那天,聽廣播說溫度要下降,我知道媽媽不會來接我了,可我萬萬沒有想到——我放學后,媽媽仍在等我。在明亮的路燈下,她拿著一件外套望著我笑,看我過來了,就趕忙遞上外套,把手搭在我的肩上問我:“今天要不要吃什么了,咳!蔽衣牶,不禁打了個冷戰(zhàn):媽媽竟感冒了。我搖搖手說:“不用了!毖蹨I一直在眼睛里打轉。
媽媽一直都按時的來接送我,從沒有耽擱過,這就是媽媽給我的愛,從沒有一次是遲到的。親情像一杯濃茶,融入了我和媽媽的愛;也像一杯白開水,純潔的毫無保留。
整個秋日,太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣溫暖,取走了我身邊的寒冷,因為有媽媽,有愛,有親情。
初中作文素材 篇5
有一天,家里突然停電了。我從柜子里拿出1根蠟燭,點燃。一瞬間照亮了整間屋子。
我看著蠟燭,不由得想:“蠟燭雖然小,卻非常頑強。它具有不怕疼、不怕犧牲、默默無聞的為人們奉獻自己的高尚品質!
蠟燭默默無聞、無私奉獻、為人服務的'品質值得我們學習。它燃燒了自己照亮了別人。我要向它學習!其實我們生活中也有這樣的人,就像清潔工人。
清潔工人無私奉獻,為我們掃地。在街上,我看到許多人都往地上亂扔垃圾。還有一些大人亂吐檳榔汁,把地板都弄臟了。只有清潔工人在掃地。第二天,地板就變干凈了,可她們卻走了。他們很不起眼,可卻默默無聞地掃地。
在我們生活中還有許多像蠟燭一樣默默奉獻自己的人,例如:老師在深夜里默默地為我們批改作業(yè),邊防戰(zhàn)士在默默地守衛(wèi)邊疆,工人們在默默地為我們建造房屋,郵遞員在默默地為我們送報紙等等……
蠟燭雖然平凡,沒有臺燈高貴、美麗;也沒有吊燈那么豪華;也沒有熒光燈那么光亮。但是我依然喜歡無私奉獻的蠟燭!
初中作文素材 篇6
提起我,我其實也不知道我是個什么樣的人。
或許我是個深沉的人,這是在很多朋友面前。曾經(jīng)有一個朋友問我,問我為什么整天都要裝出一份很深沉的樣子呢?我覺得好奇,為什么是裝,有必要裝出一副冷冷的樣子嗎?深沉,其實我也不懂深沉究竟是什么意思,或許是冷淡,或許是成熟,無論怎樣,我都知道,這些年的風雨,人心炎涼,讓我真的知道了,我不該輕浮,我應該成熟,我應該對很多人都用冰冷到冰點的態(tài)度?赡,我真的是一個深沉的人。
或許,我是一個夜,無人懂,無人能夠看透,同時,又是孤獨的代言人。我不愛笑,也愛笑,我不喜歡在人群中笑我覺得,那是傻子的表現(xiàn),對一個陌生人微笑,純屬浪費表情,我在最親近的朋友面前,是一個不拘束的人,笑點也很低,不過在外邊,我卻從來保持著高不可攀的高傲態(tài)度;蛟S,這就是我,沒有走進我的世界的人,永遠看不透我的想法,我的做法,他們在我的世界外徘徊,永遠都不可能真正的把我看懂,因為,我屬于夜,我的性格,就像夜一樣黑,就像夜一樣朦朧,這就是我,一個屬于夜的人,一個屬于孤獨的人。
又或許,我也不堅強。其實,我的.淚水,我自己看到過很多很多次,然而別人,有幸見到的卻沒有幾個。都說我是冷血動物,我也只是一笑坦然而過,我的悲哀,誰能懂。在我看到媽媽因為勞累,牙根出血了,我的心很疼,我裝作漫不經(jīng)心的樣子,走到我的臥室,一個人,不自覺的落淚,我知道,他們這些年的辛苦,全都是為了我,我這些年,讓他們擔心了,讓他們勞累了,可是,就是因為這些年,我的放蕩不羈,才讓我不想讓別人看到我的一絲情感,我把我的懦弱都隱藏起來,只有我自己知道,包括媽媽,我都不想讓她看到,也就是這樣的一個我,別人都說我是冷血動物,不知道感恩,不知道報答,只知道一味的為自己著想,或許吧,我就是這樣一個人,畢竟,是在外人的眼里,能懂我的,也許,只有我自己。
我就是我,沒人懂,無所謂,這些年,我做錯了不少的事情,可是,我也知道,除了我自己,別人,不需要他們懂我,自己懂自己就可以。
初中作文素材 篇7
現(xiàn)在,開學了、上課了;初三,開始了。
開始了,結束了。當年,初一、是開始;現(xiàn)在,初三、是結束。誰還記得開始時的我們,穿上初中的校服,邁進初中的大門,開始初中的生活。開始,顯現(xiàn)的是無知的我們當時又何曾懂得結束的來臨。三年,是那么的漫長,不是一眨眼就能過去的。等待這三年,漫長而又忙碌。誰知,開始、然后就是結束。初三,看到這個名字時覺得還很陌生,清醒過來之后才發(fā)現(xiàn),原來自己已是初三。當年所說的三年期限如今已縮水成了一年,并且還在倒數(shù)。茫然一片,原來,已到結束的末點。誰還眺望結束時的我們,拿著畢業(yè)的照片,領著自己的中考成績,結束初中的生活。
微笑了,沉默了。當年,初一、是微笑;現(xiàn)在,初三、是沉默。誰還能夠恢復開始時的我們,在那校門口,靜靜地微笑著,期盼能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自我,交到像小學那么好的友誼,是開心。開心,這個詞,掩蓋了許多許多,也讓我們忘記了那悄悄逝去的'時光,轉眼間,已是初三。當時的開心,如今卻轉變成了一片沉默,寂靜無聲。是時光,挑起了沉默的源頭,無限的單曲循環(huán)。在暗地里安慰著自己。心疼嗎?又是一片沉默。我們互相沉默著,沒有理由跳出這首單曲循環(huán)。聽著聽著,初三、快畢業(yè)了。
沉重了,釋然了。當年,初一、是沉重;現(xiàn)在,初三、是釋然。誰還能夠說出當年初一時許下的期愿,那些給自己增加的負擔,讓我們曾困苦不堪,將我們壓入最低谷,不讓我們抬起頭來,只在那里深深地嘆息,孤苦自哀。埋頭在膝間,回想過去的一切,嘆氣、自憐。進入初三,不知怎的,心中的負擔一下子落下,沒有了那沉重的東西,反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時候,釋然了。
哭了,笑了。當年,初一的我們,哭著哭著就初三了;現(xiàn)在,初三的我們,笑著笑著就畢業(yè)了。明年,哭著笑著,我們就高中了……
我要畢業(yè)了……
初中作文素材 篇8
不同的人有不同的人生軌跡,不同的軌跡又向人們展示著不同的故事,不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學生的我,我的故事是普通地不能再普通了,但對于我來說,它們每個都是那么地重要,因為它們是組成我人生必不可少的部分,正因為有了這些故事的連接,才有了如今的我。
我出生在一個很普通的家庭,該怎么說呢,我小時候的生活既可以說好也可以說不好,這也在于那什么心去看待吧。好在于:我有疼愛我的外公外婆,還有和幾個互相幫助的小伙伴。不好就是:在我很小的時候爸媽就不在我身邊,所以在我小時候也沒得到什么父愛與母愛。最讓我難以接受的就是:在我七歲那年,我最敬重的外公因為癌癥逝世了。那幾天我就如同一具軀殼,不知道該做什么,我真想指著蒼天大喊:你不讓我父母在我身邊我也不說什么,為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕,但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話就是:你要快點長大,要學會好好照片自己,你是男子汗,要好好…”話還沒說完,外公帶著遺憾就這么走了,留給我的'也是遺憾和悲傷,外公就這么走了,連和我的最后一句話都沒說完,但他所要表達的意思我會永遠地記在心里。外公的離去,給我的打擊很大,但也讓我成長了起來。我學會了堅持,在后面的生活中,不管遇到了多大的困難,我都勇敢地堅持了下來。在今后的生活中,我一直和外婆吃住在一起,哪怕最后父母回來了我還是和外婆住一起,因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大,而外婆確在一天天變老。筷子兄弟一首歌當中的歌詞很能表現(xiàn)我現(xiàn)在的情感。那就是《父親》里的:時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲,但事與愿違,現(xiàn)實有太多的不如意,所以現(xiàn)在我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了,我要用盡我的余生好好報答他們,哪怕最后獻出我自己的生命
這就是我的故事,非常簡單,小時候接受愛,現(xiàn)在一點點地奉獻愛。在這里我用我最真摯的情感祝所有人:一生平安,合家歡樂,幸福團圓。
初中作文素材 篇9
春秋時期,楚國的儲君也就是楚莊王在登基后,為了觀察朝野的動態(tài),也為了讓別國對他放松警惕,當政三年以來,沒有發(fā)布一項政令,在處理朝政方面沒有任何作為,朝廷百官都為楚國的前途擔憂。
楚莊王不理政務,每天不是出宮打獵游玩,就是在后宮里和妃子們喝酒取樂,并且不允許任何人勸諫,他通令全國:“有敢于勸諫的人,就處以死罪!”
楚國主管軍政的`官職是右司馬。當時,有一個擔任右司馬官職的人,看到天下大國爭霸的形勢對楚國很不利,他就想勸諫楚莊王放棄荒誕的生活,勵精圖治,使楚國成為繼齊桓公、晉文公之后的諸侯霸主。然而,他又不敢觸犯楚莊王的禁令,去直接勸諫;他絞盡腦汁也沒有想出使楚莊王清醒過來的辦法。
有一天,他看見楚莊王和妃子們做猜謎游戲,楚莊王玩得十分高興。他靈機一動,決定用猜謎語的辦法,在游戲歡樂中暗示楚莊王。
第二天上朝,楚莊王還是一言不發(fā),這位右司馬陪侍在旁。就在莊王準備宣布退朝的時候,他給楚莊王出了個謎語,說:“奏王上,臣在南方時,見到過一種鳥,它落在南方的土崗上,三年不展翅、不飛翔,也不鳴叫,沉默無聲,這只鳥叫什么名呢?”
楚莊王知道右司馬是在暗示自己,就說:“三年不展翅,是在生長羽翼;不飛翔、不鳴叫,是在觀察民眾的態(tài)度。這只鳥雖然不飛,一飛必然沖天;雖然不鳴,一鳴必然驚人。你回去吧,我知道你的意思了。”
楚莊王覺得大臣們要求富國強兵的心情十分迫切,自己整頓朝綱,重振君威的時機已經(jīng)到來,半個月以后,楚莊王上朝,親自處理政務,廢除十項不利于楚國發(fā)展的刑法,興辦了九項有利于楚國發(fā)展的事物,誅殺了五個貪贓枉法的大臣,起用了六位有才干的讀書人當官參政,把楚國治理得很好。
國內(nèi)政局好轉,于是便發(fā)兵討伐齊國,在徐州戰(zhàn)敗了齊國。又出兵討伐晉國,在河雍地區(qū),同晉軍交戰(zhàn),楚軍取得勝利。
最后,在宋國召集諸侯國開會,于是楚國便代替了齊、晉兩國,成為天下諸侯的霸主。
初中作文素材 篇10
小時候,媽媽總是給我講故事!段饔斡洝肥俏业淖類郏刻煳叶紩闷鸾鸸堪艋蜩F筢子,手舞足蹈,不亦樂乎。晚上,一個個好聽的故事傳進我的耳朵里,進入我的心田。我總是美美的聽著媽媽婉轉動聽的聲音,聽了一個故事,還要再聽一遍。而媽媽也總是不厭其煩的給我講著,講著,直到我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
從幼兒園回家的路上,媽媽總是問寒問暖,嘮叨在幼兒園吃的.什么飯啊,老師給你們講了什么故事啊,今天都做了什么游戲呀……,我也總是笑嘻嘻地回答,覺得媽媽的嘮叨就像在陪我聊天。
直到上了小學,媽媽又給我買了一些書,像《瘋狂背古詩》、《成語接龍》、《日有所誦》、《楊紅櫻童話系列》等等。我們就在這種書香氣氛中親子共讀。我們共同高聲朗讀,讀了一遍又一遍,而媽媽將每個我容易讀錯的字一次又一次的給我糾正,直到我徹底的掌握。每天的家庭作業(yè)媽媽都認真地檢查,每當我對一個攔路虎恍然大悟的時候,我會興奮的抱緊媽媽親了又親。笑聲連連,書聲瑯瑯,充滿書香的童年,洋溢著家庭的溫馨啊!
但隨著歲月的流逝,我逐漸長大了。自認為自己可以主宰一切,我開始有點討厭媽媽的嘮叨了。讓我對平日里給我莫大關心的媽媽不大交流了,卻總是不耐煩的說一句:“嗯,我知了!北闳ド蠈W了,狠狠地拋下了門口不住地望著我離去的背影的母親。
步入初中,我在一所離家較遠的中學求學,每個周三家長探望日,媽媽總是早早就忙碌起來。輾轉兩路公交車,而媽媽又是很暈車的。但是她卻忍受著汽車的顛簸,來到學校,只為把一頓熱氣騰騰的、我最愛吃的飯菜送到學校。我吃著飯,媽媽仍是不停的嘮叨,噓寒問暖:“快吃,多吃點兒,看你又瘦了。”
剛住校那段時間,我的耳邊異常的清凈,我開始想念媽媽的嘮叨了。拿起電話,傾聽著那熟悉的話語:”天涼了,注意保暖,天氣干燥,記得多喝水,學習時注意保護眼睛,每天一定要鍛煉身體……”,我的心里暖暖的。
鶯歸燕去,春去秋來。我在一天天長大,而母親卻在一天天衰老。媽媽的嘮叨啊,一點一點的積累,編織成了一個愛的花環(huán),套在我的脖頸上。它就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限;它就是一生相伴的盈盈笑語,笑談間講述人生哲理。
初中作文素材 篇11
選擇學校,選擇工作,選擇安居點,選擇自己的另一半,這些都是選擇?淳涂丛谀氵x擇的結果——題記
我選擇了服裝設計師,選擇了辦公室文員,選擇了人事部經(jīng)理。那只是以后的想象,或許那不是幻想,不是想象,而是現(xiàn)實!
我成績不好,不代表我沒有努力過;我偏科,不代表我什么都不會;我長得不漂亮,不代表我以后不漂亮;我長著張大眾臉,沒有禍害人間,我很榮幸我出生在一個平凡的家庭......
我選擇了平凡的職業(yè),平凡的學校,平凡的家庭;我不追求輝煌的名利,昂高的職位,貴族般的'生活;家人老師經(jīng)常教育我們:我不追求你們有多么好的成績,但是你們要讓我看到那你們的努力,人不是一生下來就是神童,是天才,那些聰明是要靠后天的努力才能得來的。
海瑞,真的是資質平平。但是憑借著一股正氣成為了清官的典型,并且被百姓愛戴,成為可以與關公平起平坐的門神。
牛頓小時很笨,成績很差,當他做的風車被嘲笑他的同學弄壞一后,他開始發(fā)奮學習,終于成為影響物理學界的重要物理學家。
可見,后天的努力有多重要,我相信,只要努力,再多的困難,再多的險阻,也阻止不了我們選擇成功的道路!
初中作文素材 篇12
“心晴的時候雨也是晴,心雨的時候晴也是雨,在雨中!边@是我最喜歡的一句話,也是我喜愛雨的原因,是啊,每當自己快樂的時候,紛紛小雨暈開了心中的酸甜;心情郁悶,適逢淫雨霏霏,那就讓雨為自己做一次洗禮。
不知何時,終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書,我總是像以往那樣,輕撫著淡灰色的書皮,湊近紙張聞著油墨香,小心翼翼地翻看著······
走出書店,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,但這并沒有影響到我的快樂,我把裝書的袋子裹在懷里,漫步在雨中,絲絲小雨和風兒一同拂過面龐,幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中,偶爾會見到一對情侶撐著傘走,這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著,完全不顧身后家長的勸阻,孩子們一路跌跌撞撞的跑著,“這不就是我童年的縮影嗎?”我想著,“也許他們會重復著我們的經(jīng)歷,也許他們會走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時候,收獲了一份幸福。路是有盡頭的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨為伴,雨帶給了我幸福的感覺,也暈開了甜的味道。
我喜愛雨,喜歡傻傻的呆在雨中,享受雨帶給我的感覺,但在受挫時我也期盼雨的洗禮與安撫。
考試、遲到、挨批······所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來,傍晚,撐著傘背著重重的包走出校園,雨水沖刷著地面上的泥濘,沖刷著枯黃的落葉,也在沖刷著我壓抑一天的不愉快,雨水傾盆而下打在傘上的.聲音是沉重的,視線也被雨水模糊,人影景物都在輕微的晃動,在雨中。我佇立在車站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬運工冒雨在搬鋼材,他把鋼材一塊一塊地搬上貨車,就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去,雨水淋濕了他,雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時的那一聲聲顫動,就在他抱最后一塊鋼材的時候,粗氣的聲音消失了,換來的是鋼材落地的重大聲響,我的眼睛刺痛了,但他在雨中搖晃著爬起,然后用衣袖擦了擦臉上的雨水,接著扶起鋼材,繼續(xù)著他的工作。我上了車,望著窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫敗不是可以讓自己消沉的理由,我要學會理智地面對,平靜地面對,這是雨帶給我最大的撫慰,在雨的洗禮中,我逐漸學會成長。
在雨中,我感受到幸福、快樂,也學會了成長!
初中作文素材 篇13
什么時候我們會了解最真實的自己?同學、家庭、傳播媒體,都影響著我們自身,有時候我們甚至了解別人甚過自己,你了解自己嗎?
每個人都是獨特的個體,盡管是雙胞胎,個性、長相,還是會有些微的不同。而了解自己,需要的是“時間”,當我了解了當下的自己,幾年后,我卻又改變,變成了另一個樣子,想法不同、面貌也變了許多,所以在當下我能了解的,也只有現(xiàn)在的我。
“重感情”是我的痛腳之一,但對我來說并不壞,因為我想守護的,也就只有感情而已,對家人、朋友的那份情感,我想一直一直保留著,那是我唯一會奮不顧身的握在手里的東西,當我與朋友漸行漸遠,會慌張、無措,會絞盡腦汁想要親近彼此的距離,只因我不想失去。并且只要是朋友,我便會毫不猶豫的相信那人所說的每一句話,這使我時常被朋友惡作劇,雖然只是一些小事,可是我還是深深的相信著,直到事后,才知曉一切都是玩笑,但這對我來說并不是什么大問題,那只是朋友們課業(yè)壓力太大時的`小小娛樂罷了,只不過那娛樂的對象是自己。
偶爾我也感到自卑,因為不出眾的外表、日漸豐腴的身材,甚至是“低”人一等的身高,都常常被別人拿來取笑,或許是命運的捉弄,在我身邊的每一個人幾乎都比我高了許多,只要我和朋友講話時,仰著頭已經(jīng)成為了習慣,對我來說,長高似乎已經(jīng)變成了所謂的“夢想”,遙不可及的白日夢;毫無根據(jù)的,我在初二時開始發(fā)福,像發(fā)酵后的面包,蓬松、軟綿綿的,每當洗澡時看見鏡子里的自己,總是不禁感傷,懷念起過去那令我引以為傲的身材,但這只是我的外在。
對寫作,我抱著極大的熱情,任何有關文學的事物,小說、散文、詩篇、古文、故事、繪本……,無一不是我喜歡的,尤其是小說,當我沉迷于別人的故事中,就不會想到現(xiàn)實生活中的事情,這是我紓壓的一種方式,也顯示出我是右腦比較發(fā)達的人,所以我念書常常需要恒心與毅力,才能支撐下去,而對于看到理化、數(shù)學就會開始頭痛,卻因為不服輸?shù)膫性,造就我今日的成績并不是太差,雖然偶爾會出差錯,但我始終努力的在彌補我不足的地方。
或許我還不了解真正的自己,但我就是我,是獨一無二、無可取代的,盡管我并沒有真正的了解自己,卻已經(jīng)了解部分的自己、現(xiàn)在的我了。
初中作文素材 篇14
在學習和生活中,我們常常希望自己脫穎而出或者達到自己的目標。比如我們想在考試中取得好成績,想在比賽中獲獎,想在跑步測試中得第一。我們有這樣多的期望,但現(xiàn)實給我們的往往是失望。沮喪之余,讓我們覺得成功遙不可及。而實際上,成功離我們并不遙遠,它就在我們的.眼前。
我讀過一個故事,講的是1936年柏林奧運會的跳遠預選賽中,美國選手杰西·歐文斯因前面選手的出色發(fā)揮而心急,兩次試跳時腳都超過了跳板幾厘米。如果他第三次仍然失敗,他將淘汰出局,無緣決賽,而此時的他還是無法使自己平靜下來。幸虧前面的那位選手教給他一個不讓腳超過跳板的方法,他最終進入決賽并獲得了金牌。由此可見,冷靜地克服困難是獲得成功的重要因素。只要在挑戰(zhàn)面前你沉著應對,那么成功就在眼前。
然而在現(xiàn)實生活中,成功不僅僅是光靠冷靜就能夠獲得的。人們常說,堅持就是勝利。我的一次經(jīng)歷就正好證實了這句話。有一次,我參加一次數(shù)學競賽,快收卷時,我還空著兩三道填空題。我想:剩下幾分鐘也做不出什么來,算了吧。正當我準備收起筆時,我想起了這句話,于是決定堅持做下去。我一邊思考,一邊在草稿紙上演算,終于在競賽結束前又做出了一道題。后來,我還拿到了一張三等獎的證書。這件事讓我明白了,無論做什么事情,即使再困難,冷靜地堅持下去總會有希望成功的。只要堅持下去,成功就在眼前。
其實成功離我們并不遙遠,它就在我們的眼前。生活中經(jīng)常有人因為心急和怕吃苦而放棄或沒有達到自己的目標。當他看到別人成功時,又非常后悔。那么怎樣做才不會后悔呢?當然是要擁有平靜的心態(tài)和堅持的決心去克服困難,去親自體會成功的喜悅。因為當你學會冷靜和堅持時,困難就會被你踩在腳下,你將離成功越來越近。請記。撼晒驮谘矍啊
初中作文素材 篇15
和他擦肩而過的那一刻,我微微的揚起下頜,傲。不經(jīng)意間的一回首,卻發(fā)現(xiàn)他的頭抬的更高更傲!}記
他,素不相識。
每天早上上學的路上,總是會在前面或者后面看到他的身影。高高的個子,瘦瘦的,很白皙的皮膚,一點雜質也沒有似的。眼神里夾雜著一絲冷漠的光。他總是斜斜地背著那個沉重的書包,沒有拉好的書包鏈下,隱約地看到一杯“輝山酸奶”。
天天如此,因為那絲光,讓我不敢上前搭訕,但我的好奇心一點點加重。于是,這里那里到處打聽,才了解到他。他的名字——琦成,高我一年級。這個人,學習很好,幾乎每一次他的名字都排在成績單上的第一位。但,他這個人有很內(nèi)向,很少和別人說笑的。他,真的是很怪的一個男生。
噢,原來是這樣。既然討厭和陌生人交談。那每天早上遇到他也就不必打招呼了。
每天早上,依然還會遇到他,看到那個斜背的書包。
偶爾的一次,聽說他這個很“傲”。“傲”?!這個字,放在他的身上,合適嗎?好讓我疑惑,傲。不過,又想起了那絲冷漠的光?赡芩沁@樣的吧!不過說起“傲”,我倒是滿有資本的。說實話,我這個人也傲的。不是因為學習不錯的原因,而是因為本身就帶著一種傲,或者是因為喜歡寫詩歌的原因吧。所以對這個“傲”字有著特殊的感覺。那樣喜歡,又帶著幾分崇敬。我所認為的傲字,和驕傲是截然不同的,那不是盛氣凌人,那是自信的.表現(xiàn),那是絕不會被人踩在腳下,不喜歡世俗的表現(xiàn)。不過,哼,你也傲,比比看!
那晚,漫步于操場之上,抬頭望著天空,很美。眼角的余光中似乎多了一個熟悉的面孔。他?!正在操場上慢悠悠的走著。這個機會,我一定抓。⊙b作不經(jīng)意的換轉方向,與他面對面走。我微微地抬起下頜,收斂起笑容,眼角里放射出一種犀利的目光。不帶一點柔和。與他擦肩而過的那一刻,似乎有一種想看他表情的欲望。于是,沒有經(jīng)過大腦允許,便輕輕的一回首,卻發(fā)現(xiàn)他的頭抬的更高更傲,眼角的那束光卻那么溫和,自然,而又不平常。腳下的步伐,如此穩(wěn)定,甚至很節(jié)奏的感覺。
白色的,紅色的,還參雜一點紫色的天空,輕輕搖曳的樹枝下,有一個很Boy的女孩,呆呆的望著那個背影,高高的各自,瘦瘦的樣子,和那高高揚起的下頜……
初中作文素材 篇16
這是一個夏日的清晨,天氣真好!透過宿舍的窗,呈現(xiàn)在視野里的是碧藍的天空,就在我沉思的當兒,剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵,繼而布滿了整個天空。“山雨欲來風滿樓”,這里雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風雨到來之前的猙獰。
晨光中的校園一片寧靜,在肆虐的狂風中,婀娜的柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長發(fā),在風中凌亂地飄舞著,在風中的柳樹更能體現(xiàn)出堅韌、堅強的本質。
風緊了,所有的樹枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的`聲響,組成了一支現(xiàn)代的《狂風交響曲》。風漸漸地又小了,雨點像斷了線的珍珠,從天際墜落下來,眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進入一個空靈的虛無的狀態(tài),讓我體驗著自然的偉力……
“六月的天,娃娃的臉。”雨來得快,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個淘氣的孩子,玩了一場惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的清新之中……
初中作文素材 篇17
十三歲,我踏入了初中的美好生活,那時的我還很內(nèi)向,對周圍的人都很陌生,不敢說話,自從我進入了九班,這即將是我人生中最大的一個轉折點。老師善意的微笑,鼓勵的話語,同學們的關心與幫助,一步步推向我走向自信,我漸漸變得開朗起來,受到大家的贊揚,肩上還背負著老師對我的期望。
不過,初中也有許多煩惱,總是會把你繞得團團轉,朋友之間我是被動的,但是我不喜歡這種感覺,身邊的朋友是挺多的,但是說真話的沒幾個,大多數(shù)都是在利用我,有事就找我,沒事就不理我,每當跟朋友回家時,最怕就是三個人同行了,因為我總是會被冷落,心中很不平衡。
還有就是,我覺得我挺傻的,每天都是我等別人,總是等了好久好久,浪費了我的`寶貴學習時間,但這是為什么呢?還不是怕友情破碎,總是覺得在初中應該好好珍惜這段友情,但我真的覺得好像沒必要了。
當了半年的組長,我深深的體驗到那種悲歡離合,一個組不可能在一起三年的,所以我們必須要適應不同的人與不同的環(huán)境,這樣才有助于我們在社會上適應下去,真的,我對哪個組的情感實在是太深了,為此,我還為“他”哭過,老師說,組長可以選一個學霸留下來輔導你,我便選了之前那個組的“他”,可是,其他組長也選了“他”,我心中好像被一把匕首狠狠的刮了一刀,我哭了,那是舍不得,那段美好的回憶,真的太深了!
最后,我終于用哭聲留住了“他”,只是暫時的,到初二還是要分的,現(xiàn)在他是我的同桌,我被“他”改變了許多,我一定會好好珍惜最后和“他”共同學習,在一個組的時光,不會忘記我們之間的點點滴滴,不會忘記我們課余時間在瘋狂的唱歌,不會忘記他精彩的點評,不會忘記我們勝利的笑聲,不會忘記我們團結合作的情景,現(xiàn)在我們這個組雖然不是之前哪個組了,但是,我會更加珍惜的,人與人之間,少不了溝通。
陽光照在我們身上,發(fā)出了璀璨的光芒,我相信,在我的領導之下,我們組就會發(fā)光,同學與同學之間影響最大,這話說的還真不錯!從以前那個稚氣、邋遢調(diào)皮的我,如今變成一位愛干凈、活潑開朗、積極向上的小女生。
成長的道路上,總會有磕磕撞撞,也會有小人的阻礙,但是,我會把這些阻礙當作我的墊腳石,激勵著我前進,是金子會發(fā)光的,相信自己,不要被困難嚇倒!
只是一時的快樂,好好學習才是我們最應該做的事情,不要理會其他人說的雜七雜八的,做好自己就行了,為自己而奮斗!
初中作文素材 篇18
在我的老家,有幾顆高大的松樹,在童年的記憶里,松樹是孤傲與吝嗇的象征。我常在柳樹和白楊樹下玩耍,卻不曾在那幾顆松樹下小憩,因為它那艱澀的樹皮和尖尖的樹葉常常使我望而生畏。然而,隨著年齡的增長,我對松樹的認識有所改變,如今我眼中的這幾棵松樹是那么令人敬畏,我常用一種敬佩的'眼光來欣賞它。
你看,當寒冷的積雪剛剛融化時,那翠綠了一個冬天的松樹又開始抽枝發(fā)新芽,那嫩嫩的細葉孕育著無限的生命力。它的綠,裝扮了春天,美化了空間,象是那默默無聞的迎春使者。
當蕭瑟的秋風吹落梧桐樹上最后一片葉子的時候,老家有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了,只有那幾棵松樹還郁郁蔥蔥的,它滿身的針葉圓滾滾的,已吸足了水份,準備度過漫長而又干燥的冬季。我常常在秋風中欣賞松樹的倔強與堅韌,贊美它與眾不同的風格和精神。如果說松樹在秋天里象征一個倔強的孩子的話,那么在冬天里,松樹則是一個勇敢堅強的男子漢,它面對風雪嚴寒能夠傲然挺立一個嚴冬而面不改色。
松樹那堅韌不拔、傲然挺立的精神成為我記憶里可供回憶的一抹象征。
初中作文素材 篇19
窗外落著鵝毛大雪,雪花像蝴蝶似的撲向窗玻璃,在玻璃上撞了一下,又翩翩地飛向一旁。
雪,自然的守護者,能純潔自然的世間萬物。它有著廣闊的心胸,可包容萬物,只要你愿意,它便可以給你穿上一件純潔的衣裳。它是那么的寬容,看,窗外的大地已披上一件厚厚的銀裝,真是“漫蹤江野,蝶舞飛揚一片白”,它看上去是那么的美,那么的迷人,那么的`純潔。瞧,它給青松戴了頂白帽子,穿了身銀裝,這士兵仍立得直直的,真是“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時”。再望望,那黃褐色的屋頂,那干枯赤裸的樹枝,那亂蓬蓬的草垛……在一尺厚雪的覆蓋下,干凈、純潔、幽靜極了,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”……
它就像位最像位墜入凡間的仙子,不喜凡間的污濁,只為片刻純潔的萬物,而奉獻所有,將它寶貴的生命化作飛舞的雪花,一朵,又一朵像是漫天的蒲公英,又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命,在蒼茫的空中顫動、沉浮、蕩漾……為萬物穿上一襲銀裝。
初中作文素材 篇20
思念是一種美麗的孤獨。也只有在思念的時候,孤獨才顯得特別美麗。思念是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆杖,是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉緬和對未來美好的向往。
正是在不盡的思念中,人的感情得到了凈化和升華。思念折磨人,也鍛煉人,更鑄造了人性的沉穩(wěn)和感情的`深沉。
思念別人是一種溫馨;被別人思念是一種幸福。當然好的前提是——彼此思念。否則單相思是一種哀愁,只被別人思念是一種負擔。因為思念,月亮被注入了人類濃郁的情感,無論月亮是圓是彎,思念都是一首皎潔的詩。
思念可以讓你流淚,思念可以讓你含笑。不論你是哭著思念或是笑著思念,思念的時候,你都會心無旁騖。的確,思念是一種純凈。思念在朗月下,思念在黃昏里,思念在秋雨中,美麗的景致,更易勾動思念的情懷。
不論怎么說,思念都是一筆巨大的精神財富。一枚枚凝著深情的郵票,一封封散發(fā)著溫馨的信箋,一張張表達真摯問候的賀年卡,都是這筆財富的內(nèi)容。
歲月盡可以像落葉一樣飄逝,但這筆財富永存。在你迢迢的人生旅途上,它將永伴著你。
初中作文素材 篇21
最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。
這一句詞,曾驚艷了我的目光,正是繁華落盡的晚秋,因瑣事悶悶不樂的我,又一次躲進了文字里。
我是恐懼衰老的,所以對于秋天這個惹人感傷的季節(jié)也沒積分留戀。衰老,是一種漫長的折磨,永遠不會有人知道,自己的眉眼何時被皺紋覆蓋,鬢角又何時染盡風霜?墒,又有更多的人發(fā)現(xiàn),時光帶走了許多曾屬于我們的東西。老人,會擁有昏花的雙眼,疼痛的雙腿,甚至連最為珍視的回憶也被奪去。老人,仿佛永遠都在過去的'時光里存在,唇齒間的舊事說了一遍又一遍。那是我們共同的未來,青春終會成為暮年時的一簾幽夢,死亡是一瞬間的,而在這瞬間之前,我們將親手抹去自己生而為人的證據(jù)。從肉體的衰退到精神的消亡。生命最后的時光,我們將打點好死亡的行囊,奔赴前程。
我還小,無法做到云淡風輕,承受不了生活的落敗與蕭瑟。我希望如海子所言那般:面朝大海,春暖花開;蛟S,老人自有他的恬淡安詳,自有是非成敗轉頭空的釋然。尚在青春的我沒有足夠的閱歷去細細體會,待風雨歷盡,答案自會水落石出。
不放棄,不后悔。如此而已。
初中作文素材 篇22
每年,看見別人祭掃墳墓時,心中不覺憾恨自己沒有做到子孫應盡的責任。
遙望大海的那一方,追慕的輕愁油然升起,那美麗的故鄉(xiāng)是否依然如故呢?樹木緊緊地把根扎在土地的心坎里,人的魂夢,也無是不被故鄉(xiāng)牽瀠著。雨打著小花,那份無奈及惶恐,又令我覺得漂泊異鄉(xiāng)的游子,對故鄉(xiāng)的一絲眷戀。
雖不曾到過故鄉(xiāng),但卻見過故鄉(xiāng)優(yōu)美的風景照;雖不曾看過鬼昂的人文景觀,但確實是由父親的口中得知:那壯偉的湘水,遼闊的'洞庭湖,實在使我淚濺驚心,愿能早日膜拜我美麗的故鄉(xiāng)。
今年,由大伯的口中得知,祖父已逝世了。父親悲傷不已,家中更彌漫著一份濃愁,哀嘆沒有盡到子孫孝親之道我也連一聲爺爺也沒叫著,他就離開了人世。爺爺,你可知孫女兒呼喚您,看著人家含飴弄孫的情景,總覺得好孤寒好凄愴呀!故鄉(xiāng)啊!故鄉(xiāng),是每個人最牽縈夢回的地方,那里的每一株花草,都是我夢里的金世界。雖然他不是婷樓玉宇,也不是金枝玉葉,但只求能呼吸到那兒的空氣,接觸到那兒的一景一物,然后再祭掃祖先的墳墓,聊表做做子孫的一番心意。
初中作文素材 篇23
別了,我的童年。童年,對我來說,已經(jīng)遠去。這也就意味著煩惱增多了,不再是以前那樣無憂無慮的,更意味著踏上了成熟之路。
時間老人是公平的,給了每個人一樣長而又顯得那么短暫的童年。童年并不一定都是金色的,有的人的童年無比黑暗。但是,無論是光明或是黑暗的童年,無論是幸;蚴潜瘋耐辏是有著天地之差的'童年,它最后都匯聚于一個方向,那就是成熟。
其實,童年就像一輛列車,而人,是站在車道旁的。你剛出生時,也就是你的童年到來時,就像是列車的車頭開到你跟前;等到童年中期是,就等于是列車的車開到了;童年結尾時,正是列車的車尾開過了。而,列車過后,對面是一片海洋,海風迎面吹來,你,在風雨中搖擺,再也不會有第二輛列車來替你遮擋風雨了。
童年過去了,說明父母已經(jīng)不再像以前那樣什么都順著你,不再像以前那樣無憂無慮了,不再是家中的小皇帝了,學習任務加重了……
不過,同年的過去并不代表結束。讓與我同齡的朋友們,讓我們擦干眼淚,對永年說聲永別,一起面對未知風雨吧!
初中作文素材 篇24
從我們?nèi)松械牡谝豢唐,夢想就在我們心靈中播種了種子,它在慢慢成長,我們也在不斷進步,正是因為如此,才有飛上天空的一批又一批宇航員;失去雙腳還堅持跳舞的女孩;從小就苦練琴的鋼琴家。他們的現(xiàn)在多么令人驕傲,可背后也付出很多的汗水!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉!彼芷匠#痛蠖鄶(shù)人一樣,也有一個夢想。她是來自農(nóng)村的一個女孩,叫付麗娟。當時的.她僅僅十三歲,和我們相仿的年紀,就立志要成為一名傘兵,她走出鄉(xiāng)村,來到了城市,參加軍隊。由于年紀小,她不得不在很累的訓練中落后,可付麗娟并沒有因為這些困難而退縮,她知難而進,永不放棄,這正是因為她對夢想充滿著希望。她喜歡空中的飛翔,因為只有那時,她才會感到生命的所在,感到夢想的成功。
當風在耳邊呼嘯,心生吶喊,因為她做到了。軍隊里,付麗娟的年紀最小,可在舞臺上,她并沒有表現(xiàn)出膽怯,而是自信地站在舞臺上。當我們問到最讓她牽掛的人,她眼中有些淚水,說出了自己的奶奶,她在訓練中很堅強,但說出自己親人的那一刻,還是落淚了,她好久沒有回家,這對于我們有幸福家庭的孩子來說,這太艱難了。有夢就要堅持,因為機會是留給準備好的人;有夢就要努力,因為機會是屬于敢于拼搏的人。我們身邊值得我們喝彩的人很多,我們?yōu)槭裁床慌,自己為自己喝彩?“人的一生很短暫,當我們回首往事時,我們不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!彼,只有敢于拼搏,才能圓夢。
初中作文素材 篇25
謹以此文,獻給曾經(jīng)的九年三班,獻給,每一朵燦爛的微笑……
那一年,有一群老師叫奉獻,有一群孩子叫純真,有一片陽光叫溫暖,有一個班級,叫永恒。
那一年,我們每天沉浸在卷海中,聽窗外知了不倦的叫著。那年的數(shù)學課總是令人難忘,您詼諧的話語,總是能讓我們在緊張的復習之中抽出一絲捧腹大笑的機會;那一年,還有活潑開朗的英語老師,您的課堂,總能吸引住我們,總能讓我們感受到別樣的歡樂;那一年,還有語文老師的`大嗓門,有物理老師的嘮叨,有……,有你們所有的愛。那一年,你們嘔心瀝血,傾吐了自己所有的芬芳。
那一年,操場上,校園里,九三班的爽朗笑聲響徹云霄。那年,班里個子最小、學習最差的你們倆,被班主任視為“廢物”,差遣你們每天去倒垃圾,結果后來,全年校的老師都找你倆倒垃圾,你倆成了名副其實的“破爛王”;那年,運動場上的你,想在女生面前顯擺顯擺,你飛身一躍,凌空來個“大灌籃”,不料一個大跟頭,摔了個滿臉花,差點破了相;那年,語文課上,你正津津有味的偷吃東西,卻被老師逮了個正著,罰你站了一節(jié)課;那年,三班學習從來都是倒數(shù)第一,但快樂永遠是正數(shù)第一……,那年,太多,值得記憶。
那一年,奢望著時間的延續(xù),卻還是抵擋不住分離的手。時間,如梭穿線,如箭穿光。那年的少男少女們,那年辛苦的老師們,那年多多少少的喜憂,都被永遠定格在那張畢業(yè)照里。那一年,我們因一張考卷而聚,又因一張考卷而散。冥冥中,回首一望,淡淡的記憶里,如又回到了那熟悉的課堂,看到了那親切的笑臉,聽到那曾經(jīng)的教誨,還有那,久違的永恒……
初中作文素材 篇26
一個靜謐的午后,陽光傾瀉而下,照進院中。這才發(fā)現(xiàn),墻腳那株靜默的玉蘭,不知何時,已含苞待放。
清晨,手中拿著一把噴壺,哼著小曲兒去為它澆水;ㄍ袑⒂裉m包的嚴嚴實實,不給人留半點念想。按下心中急不可耐的欲望,腦中對將來花朵的種種勾勒卻仍然無法掩飾。恨不得將花托剝開,好好欣賞一番玉蘭那迷人的風光。帶著焦急的期盼,向根部灑下水滴,希望它能盡快生長,好讓人一睹為快。
十天過后,再去看它,飽滿的花瓣悄悄將花托撐開一條小縫,給漫長的等待透露了一絲希望。花托已不再是束縛花朵生長的工具,而是成了玉蘭舒適的搖籃。此刻這蓄勢的美好,令人想伸手觸碰。它好像施了一種神奇的魔法,將焦急的心情洗滌,只剩下賞心悅目。
半個月后,花瓣已擠出花托,緊緊相擁。雖未盛開,但等待的過程已變得讓人幸福滿足。想比此刻,象牙白的花瓣黯然簇擁,等待時的臆想則更加美麗,相比此刻,好似一轉身,它便全然盛開,等待的日子卻更令人滿足,F(xiàn)在,享受的不再是花苞的嬌美,而是等待的過程。忽然明白,相比玉蘭,等待的.美好更勝一籌。
玉蘭如此,生活也是如此。我們所期盼的各種事物,正是因為那份期盼才更顯美好;我們所等待的各種結果,正是因為那份等待而更加迷人。事物和結果,一直存在,無論何時都會令人欣喜,而等待它們的過程,卻無法重演。回味等待,有緊張,有激動,有懷疑,有臆想,這一切卻在獲得結果時煙消云散。享受等待,品味等待,你會發(fā)現(xiàn),它也有一種別樣的美好。
花期已過,玉蘭的風光不復存在,只剩下枝葉風韻猶存。過不多久,新的花苞又會悄然生長,這次,先許它一個美好的等待……
初中作文素材 篇27
美國當代最著名的作家、演講家萊斯?布朗先生,如今的演講酬金是每小時2萬美元。
當有人問起他成功的秘訣時,他指了指左耳上的一個厚繭,語重心長地說:“我初涉演講界時,一沒名氣,二沒資歷,更缺乏個人魅力和經(jīng)驗?晌覜Q心要在這個行業(yè)里干出點兒名堂來,不達目的`決不罷休。于是,我一天到晚給人打電話,求教演講技能,聯(lián)系演講業(yè)務。成名初期,我每天至少打100多個電話,請求別人給我機會到他們那里去演講……這個老繭是我獲得成功的見證和記錄,值幾百萬美元啊。”
每個成功者,都有他之所以成功的理由和原因,以及為此而做出的努力和付出的代價。向往成功的人們,你有如此的厚繭么?
初中作文素材 篇28
有一天,幾個侵入維也納的拿破侖的軍官,發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂家貝多芬,就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了,可是,李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者,竟強迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點,他一腳踢開大門,回到住處,立即把公爵送給他的.像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成為公爵,只不過由于你偶然的出身;我所以成為貝
多芬,卻完全靠我自己。公爵在過去有的是,現(xiàn)在有的是,將來也有的是,而貝多芬卻只有一個!”
貝多芬的拒演,體現(xiàn)了一名愛國者的民族氣節(jié)以及個人的尊嚴。
初中作文素材 篇29
或許詩歌真是從寂寞中釀出來的,否則為什么所有的詩人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能與別人進行交流。有一次,海子在百無聊賴之際隨意走進學校附近的一家餐館。他對老板說:“我給大家朗誦我的詩,你們能不能給我酒喝?”毫無浪漫情趣的`老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人:長發(fā)凌亂,身材瘦小,落落寡歡,不修邊幅,而且說話如此神經(jīng)兮兮,就以為他腦瓜子是有些毛病的,便嘲諷地回答說:“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦。”海子無奈地聳了聳肩膀,默默地走出了餐館,同時也走進了更深的寂寞。
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