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尊重的優(yōu)秀作文（通用44篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的尊重的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊重的優(yōu)秀作文 1
有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香；有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈；我說，尊重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時起，“尊重”這個詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——
那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的'舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學(xué)習(xí)啊！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死�！薄安唬俏业脑捨抑苯幼矇α�！”小秋似乎很贊同�！肮蔽铱鋸埖匦α似饋�。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下！
方圓老師說：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要么是因為無知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)？是我，幼稚的我。
康延說：尊嚴(yán)是山，尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴(yán)，卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重；只有自已不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什么是尊重……”
尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來。
從那天起，我真正的學(xué)會了尊重。
尊重的優(yōu)秀作文 2
人是世界上最平凡的一種物種。在二十一世紀(jì)的今天，人與人之間總是相互存在著相互猜忌、互相攀比的心理。大多數(shù)人都存在著一種市井小民的心態(tài)生活著，家長里短無不體現(xiàn)出鄰里之間的樂趣。但是很多人都有一個共同點(diǎn)，喜歡聽別人夸贊的話語，對于別人善意的批評往往就會不容易接受。就連幾歲的孩童，也知道在大人哄的情況下才去聽話。
現(xiàn)在很多人都存在這種觀點(diǎn)，往往很多時候就是因為一句不好的話語引起一場戰(zhàn)爭。導(dǎo)致多年的好朋友頃刻之間形同陌路。甚至有時候看到別人的竊竊私語，都會以為是說自己壞話。久而久之，思想會變得更加狹隘，就會變得和別人無法相處。
我們首先要改正這種不好的習(xí)慣。和別人交往要建在相互信任的基礎(chǔ)上，不能因為別人對自己的一點(diǎn)看法而和別人發(fā)生矛盾，要知道平時發(fā)生在自己身上的缺點(diǎn)和不足，都是父母和自己真正的朋友才會對自己說，而那些一般朋友是不會和你說這些的，他們有的只是和你的客套和奉承。一個國家不能長久就是因為統(tǒng)治者親小人遠(yuǎn)賢臣。我們不能以為一時臉面無光，而去誤會一個真正的朋友的好意。
其次，我們要虛心接受別人對自己的看法。一個真正的知己是不會在乎對方對自己說什么的。我們不能光聽好的，而不去接受自己的不足。那樣兩個人之間的友誼就可能漸行漸遠(yuǎn)。老人常說忠言逆耳，這句話一點(diǎn)也不假，有多少有為青年是斷送在這種奉承、和不虛心接受而深受其害的。我們一旦被這種美好謊言所欺騙就會深陷其中不能自拔，也就不會去改變自己身上的不足。
第三，要學(xué)會對待別人對自己的意見。自己身上有不足別人能夠給我們指出，只有真正的朋友才會這樣。即便是朋友說的不對，我們也不能立刻拒絕別人的好意。先要虛心傾聽別人的指正，然后再把朋友說的不對的地方和朋友去分析。不能一竿子打死別人對自己的'好意，那樣到頭來會因為自己的不虛心而失去的。
讓我們都學(xué)會尊重別人對自己的看法吧，沒有誰是完美的，讓人找不到一絲缺點(diǎn)，連偉人學(xué)者都能去充分傾聽別人的意見，虛心改正自己的不足。我們?yōu)槭裁床荒�？只有學(xué)會了尊重別人對自己的看法，才能得到別人的尊重。
尊重的優(yōu)秀作文 3
生命的智慧無非是以一顆純潔仁愛的心，來尊重生命，珍愛生命，升華生命。尊重生命，才能建立出和諧社會，和諧的生活環(huán)境。
【拾荒者】
我曾經(jīng)看過一個老奶奶，衣服上滿是補(bǔ)丁，傴僂著身體，一手拖著一個蛇皮袋，另一只手拿著桿子在垃圾堆里不停的翻找，她的動作尤為緩慢且吃力，她尋探了很久，但毫無收獲，老人無奈的離開那兒。我追上她，把我手中的礦泉水瓶遞給了老人，老人接過瓶子的那一剎那，臉上竟涌出了一絲微笑，一種揮之不去的感激之情在她眼中蕩漾，感動往往發(fā)生在一剎那間一個眼神可能讓你一生難忘，而那眼神至今在我腦中回蕩，望著老人漸漸離去的背影，我久久佇立在原地。許久，我也笑了。
【清潔工】
記得有一次，走過大街時望見了一位清潔工，她頭戴草帽，脖子上搭了條毛巾，腳上還套著雙早已過時的老布鞋。
這時一個地地道道的勞動者。烈日炎炎，她的額角已經(jīng)滲出了些汗珠，她沒有打算坐下休息，只是用毛巾擦了擦便繼續(xù)工作。她的眼中是執(zhí)著，是認(rèn)真。
放眼望去，那條寬敞的松梢路早已干干凈凈。
有陽光的地方就會有陰影，所以有陰影的地方就一定會有陽光，絕望的顏色越是濃厚，在那里也一定會存在耀眼的希望之光。不論生活讓你多么絕望，都要尊重生命，珍惜生命，這樣的.人，才是值得尊敬的人。
而對于社會對大家都有益的人，是一個高尚的人，一個有道德的人一個純粹的人更知道我們學(xué)習(xí)尊重崇敬的！
生命來得不易，每一個小生命的降臨，都讓我們興奮不已。哪怕是不小心掉落在石縫間的小芽，也艱難的在微弱日光照耀下茁壯成長起來，“推開”阻擋它生長的石頭，最終沐浴在溫暖的陽光下、搖曳在輕柔的微風(fēng)中……自在。
也許野草的生命一歲一枯榮，但是，在周期循環(huán)之間，哪怕經(jīng)過無數(shù)次碾壓，但凡它的根莖還在，它依舊會很快重返生機(jī)，煥發(fā)綠意。
生命來得不易，也是生命值得尊重。所有生命的萌發(fā)，不是出于偶然，而是經(jīng)過了出生前的無數(shù)次努力，才能夠得以見到這個多彩的世界。因此，哪怕它僅僅只是一花一草，我們都不應(yīng)隨意踐踏。
所有的生命理應(yīng)得到尊重，不能隨意擲棄，哪怕是對我抱有敵意的人，也不應(yīng)隨意對待這來之不易的每一份生機(jī)。因為他（她）也是被某個人深愛著而降生在這世界上的。
尊重的優(yōu)秀作文 4
杰姆匆匆跑過，不小心撞倒了一位先生，先生弱不禁風(fēng)一下就倒在了地上。杰姆忙要扶起那位先生，比伯定睛看了一眼少年，灰蒙蒙，油油的頭發(fā)，被割破好多處的外套，磨得發(fā)白的牛仔褲。哼！一個要飯的小子這么毛毛躁躁，我得教訓(xùn)教訓(xùn)他！比伯心想著哎喲了一聲，我的腳啊，好疼啊，我不會殘廢了吧！接著坐在了地上。這時許多路人過來圍觀，看看衣冠楚楚的男人再看看這衣衫破舊的男孩，大家都覺得那男孩定是做了什么壞事。聽著男人哎喲，哎喲的呻吟聲，眾人沒有問是怎么一回事就對男孩罵了起來你怎么這樣啊，還不趕快將人扶起來怕不是想做什么偷雞摸狗的事，一不小心勁太大將人撞到了吧。
越來越多的人圍了上來，比伯心中越發(fā)得意，讓你撞我，我一定要讓你付出點(diǎn)代價，更何況是個乞丐，骯臟的玩意兒。男孩聽著眾人的罵聲，握了握拳頭，態(tài)度尊敬地說：先生，我送您去醫(yī)院吧。說著便又想扶他起來。哎喲，小伙子，別拿你那臟手碰我，我這衣服可貴著呢！杰姆抿了抿嘴：好吧，您等我一下，我讓我的家長來處理。說完拿出手機(jī)。眾人看男孩從兜里掏出嶄新的手機(jī)，一人說：這可是前幾天剛剛發(fā)售的手機(jī)，可貴著呢，你怎么可能買得起，一定是你偷的`！報警！報警！沒想到小小年紀(jì)就做學(xué)會了偷那人說完還裝作惋惜的樣子嘆了聲氣。
男孩聽著周圍的罵聲，沒說什么，依舊打著電話喂，嗯，爸爸是我，我在嗯，您過來一下可以嗎過了十分鐘，只看見市長步履匆匆地向這邊走來。眾人一看，紛紛忙著整理衣服，想以最好的姿態(tài)面對市長。市長一過來便拉著男孩耳語道：比伯，你怎么回事，去參加一個‘一美元生活一天’的生存挑戰(zhàn)賽，怎么就被人圍起來了呢？
圍觀的人看市長對男孩親切的態(tài)度一時摸不著頭腦，幾個剛才怒罵男孩的人見此也偷偷溜走了。比伯眼見這一切，蹭地站了起來，裝模作樣的抖了抖身上的土，想著給市長留一個好印象，緊接著他道貌岸然地說：市長先生，這位男孩的過錯我就不追究了，畢竟他只是一個孩子嘛市長清了清嗓子，高聲說：在這個城市里，每個人都是平等的，都是應(yīng)該得到尊重的，我們不能以貌取而不尊重他人。你們覺得像乞丐的這位男孩不是小偷，是我的兒子杰姆。話音剛落，眾人低頭不語，比伯的臉更是漲得通紅，滿臉堆笑著連聲夸獎起了眼前的這個男孩。
尊重的優(yōu)秀作文 5
生活在這個世界上的人，只要神經(jīng)木油毛病，都會渴望得到尊重。然而，生活在這個世界上的人，即使神經(jīng)都是正常的，也有一部分人不懂得尊重他人。昨晚《非誠匆擾》中的那個編號為4號的女人——個把人分成ABC貨色的女人，一個總以為自己是A+而男嘉賓都是B-C-的女人，似乎就不懂得尊重別人。人類自從產(chǎn)生文明以來，“尊重”就成為美好生活的一個符號，一個不可或缺的符號。只是，這個符號在一代一代人中、在一群一群人中總是被扭曲著。正是由于這種經(jīng)常性的扭曲，人們對“尊重”才更渴望得到，更渴望普及。
有人說，尊重是一朵花，一朵開在心間的`花；尊重是一條路，一條通往美好的路；尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。
有人說，尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明你對成功者的敬佩、贊美；給失敗的人以尊重，表明你對失敗者的安慰與鼓勵。
還有人說，尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。任何人不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊；假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。
頭腦簡單粗淺的老寒說，“尊重”這個東西，如同比賽場上的籃球，每個人都拼盡全力想得到這個球，誰得到的多，最后誰就是贏家。但要記住，想當(dāng)贏家就得遵守各項比賽規(guī)則。沒有規(guī)則，就沒有尊重。只讓馬兒跑，不給馬兒草，這是對馬的不尊重；牛不喝水強(qiáng)按頭，這是對牛的不尊重；工資不增加，只讓拼命把班加，這是對員工的不尊重。
老寒還說，要得到別人的尊重，首先要尊重別人。別忘了，當(dāng)你用一個手指指著別人罵的時候，4個手指指向的是自己。那個以A+貨自居的女人，在男嘉賓眼里永遠(yuǎn)只能是BC貨，在老寒眼里還要翻倍，其實就一2B貨。
老寒還說，學(xué)會尊重知識，是對智慧的向往；學(xué)會尊重生命，是對生活的熱愛；學(xué)會尊重強(qiáng)者，是生存的技巧，而學(xué)會尊重弱者，則是人生境界的升華！
尊重的優(yōu)秀作文 6
尊重，是一種美德，它體現(xiàn)在你待人接物時的彬彬有禮；尊重，是一種精神，它顯現(xiàn)在你面對苦難時的積極樂觀。尊重是一種生活態(tài)度，目光所及的萬事萬物都有值得我們尊重的地方，千萬不要小覷了尊重的力量。
曾經(jīng)有一個人經(jīng)過一個非常熱鬧的火車站前，看到一位雙腿殘疾的人擺著賣鉛筆的小攤。開始，他漫不經(jīng)心地施舍般丟下一張百元大鈔。然而不一會他匆忙回轉(zhuǎn)，對著擺攤小販鞠躬致歉道：“真對不起，你是一個生意人，我竟把你當(dāng)成一個乞丐了�！比舾赡旰螽�(dāng)他再一次經(jīng)過這，他訝異地發(fā)現(xiàn)那位殘疾人竟然已經(jīng)是一家規(guī)模不小的商店的老板了。老板誠懇地感謝他，說自己之所以能有今天都是因為他當(dāng)初的那聲道歉。這就是尊重的力量！
為什么殘疾人能從一個擺攤的小販變成一家大商店的老板？是因為路人給予了他尊重，也給予了他生活的自信。與其說那個殘疾人創(chuàng)造了奇跡，倒不如說是尊重創(chuàng)造了奇跡。正是因為獲得尊重，他重拾闖出一番事業(yè)的斗志，最后獲得了成功。
美國著名飛行員胡佛經(jīng)驗豐富，技藝超群。有一次，他接受命令參加飛行表演，完成任務(wù)后返航時，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的兩個引擎同時失靈，他臨危不懼，沉著地采取了措施，奇跡般地把飛機(jī)迫降在機(jī)場上。他和安全人員檢查飛機(jī)時發(fā)現(xiàn)造成故障的原因是用油不對，負(fù)責(zé)加油的.機(jī)械師嚇得面如土色，因為他的一時疏忽可能會造成飛機(jī)失事和人員的死亡。胡佛并沒有對他大發(fā)雷霆，而是真誠地請他幫自己做飛機(jī)的維修工作。這位機(jī)械師后來一直跟著胡佛，負(fù)責(zé)他的飛機(jī)維修。以后，胡佛的飛機(jī)從未出現(xiàn)任何差錯。胡佛正是用智慧詮釋了尊重的價值。對于大的錯誤，其實不需要別人的指責(zé)，犯錯者早已內(nèi)疚自責(zé)了。如果此時尊重對方，理解他的心理，那么對于對方來說，便是一種激勵。我們尊重對方，那么對方便會以行動來證明自己的價值與尊嚴(yán)，這便是尊重的力量。
尊重并非難事，它只需要你以平等的眼光待人，以誠懇之態(tài)處事。讓我們學(xué)會尊重，將自信和力量播種在他人的心田，讓生活變得更加美好！
尊重的優(yōu)秀作文 7
我曾經(jīng)看到這樣一個故事：
一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事的說：“你和我一樣，都是商人。”
一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會忘記你。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。”
沒想到商人這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，我想這就是尊重的力量。如果當(dāng)初商人沒有說這句話，縱然給鉛筆推銷員再多的錢，他可能還是個推銷鉛筆的乞丐，永遠(yuǎn)也不會成為一名成功的商人。任何一個受過別人尊重并改變過他的命運(yùn)的人，他一定會奮發(fā)圖強(qiáng)，努力進(jìn)去的。
在我上小學(xué)的時候，我們班級有一名男生，是班上有名的搗蛋鬼。他不僅自己上課不認(rèn)真聽講，而且還要打擾別人的學(xué)習(xí)，影響老師的上課進(jìn)度。同學(xué)們都很討厭他，沒有一個人和他玩。如果他要去招惹別人，全班同學(xué)都會群起而攻之。他在班級連最起碼的尊重都沒有。雖然他品德、成績都很差，但是很奇怪的是，班主任卻經(jīng)常表揚(yáng)他。比如夸他的作文寫得好，夸他的語文作業(yè)能夠認(rèn)真完成。就在老師的`表揚(yáng)中，我們意外地發(fā)現(xiàn)，這名男生在悄悄地變了，上課聽講認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績也在提高了，同學(xué)們也不再那么討厭他了。我想這一定是因為他在老師那里得到了尊重吧！這名男生的變化不正是尊重的力量嗎？
我認(rèn)為尊重應(yīng)該是禮尚往來的，你尊重了別人，別人也會毫不吝惜地尊重你，看重你。相反，你如果不尊重別人，別人也不會尊重你。尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。讓我們都做一個尊重別人的人吧！
尊重的優(yōu)秀作文 8
社會上有各式各樣的人，有些女生看起來像男生，有些男生看起來像女生，但是我們不可以用異樣眼光看待跟自己“不一樣”的人，而是要以包容和尊重的心，去接納與欣賞他們。
我姐姐念初中的時候，有個男同學(xué)喜歡打扮成女生的`模樣，每當(dāng)學(xué)校舉行活動時，他就會在舞臺上大跳熱舞，而且每一次表演都能贏得大家的歡呼�？吹剿苡赂冶磉_(dá)自己，讓我非常敬佩。
此外，像是知名設(shè)計師吳季剛，從小就因為愛玩紙娃娃、芭比娃娃而被“另眼看待”，但是因為父母尊重他，不去壓抑他跟別的男孩不一樣的地方，吳季剛長大后才能在服裝設(shè)計界擁有自己的一片天地。
古時候，人們都認(rèn)為男生一定要堅強(qiáng)、勇敢，不能隨便流淚，女人則要賢慧、婉約、遵守三從四德…不過，現(xiàn)代已經(jīng)是二十一世紀(jì)，對于性別的刻板印象不再那么強(qiáng)烈了！男生可以當(dāng)空服人員、護(hù)士、舞蹈老師，女生也可以當(dāng)警察、消防人員、車床工，各行各業(yè)的人才不分性別，越來越多。
由此可見，男生和女生已經(jīng)越來越平等，人與人之間的關(guān)系也變得更加多元。我想這也是現(xiàn)代社會可以進(jìn)步這么快的原因之一吧！
尊重的優(yōu)秀作文 9
從小，我就聽別人說：“尊重他人，是中華民族的一種美德。但是，許多人多不具備這種高尚的美德。習(xí)慣是一天一天養(yǎng)成的，正如習(xí)慣一樣，尊重是一天一天養(yǎng)成的。
在日常生活中，我們在老師講話時不插嘴，在同學(xué)講話時專心聽、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近�？墒怯行┩瑢W(xué)老師提醒過他了，但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上，在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉(xiāng)。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣，有人手?jǐn)[在桌上，用手托著臉，懶洋洋地翻著課本。有的目光呆滯，似乎還留在自己下課的王國里，不肯回到課堂上。有的`看著自己的手指甲，不時的咬上一口，好像是一個稀奇的寶貝。有的在課桌下放一本書，津津有味地看著，雖然看得如癡如醉，但警惕心還是不減當(dāng)年，當(dāng)他看夠了，瞄上老師一眼，見老師沒有注意到自己，便又接著看了起來。還有的雖然目光集中在書上，但書本已被他翻到很后面去了。但是，比如說呂澤慧和其他人坐得端端正正，目光百分百集中在老師身上，雙目炯炯有神，專心致志地聽著殳老師講課。殳老師也許發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)不在聽課，但還是替我們?nèi)褙炞⒌厣险n，我不禁贊嘆老師的忍耐力。
尊重他人，讓我們從身邊開始，從周圍開始。
尊重的優(yōu)秀作文 10
有些東西雖然很簡樸、渺小，但是卻很真實。
有一些東西雖然看著高大上，對于你來說卻不一定是最為實用的。
原本是以為會有一點(diǎn)兒改善的，可高興勁還沒過，就發(fā)現(xiàn)又是白費(fèi)力氣了一番，費(fèi)了時間與精力，還沒有得出一個結(jié)論。
要說是一點(diǎn)兒沒有收獲那也不太準(zhǔn)確，至少這讓我更加地明白，如果沒有實力，沒有真正拿得出手的有競爭力的能力，那說什么都是浮云。
一個要想要獲得他人的尊重，首先自己就要學(xué)會尊重自己。這個尊重在于一些生活中的細(xì)節(jié)。
如果一個人自己對于天天吃剩飯，爛菜葉沒有很強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R，那在別人看來，給你一碗新鮮的飯就已經(jīng)是很寬宏大量了。也許這樣的'比喻不是很恰當(dāng)，但是如果自己對于生活沒有一定追求以及要求，自己都不懂得從細(xì)節(jié)處去尊重自己，那你又怎么能夠別人去尊重你呢？
當(dāng)然，生活中也是會有一些素養(yǎng)特別高的人，也許不會因為這樣的細(xì)節(jié)而看輕他人。但如果是只要稍微努努力就能改變的情況下，為什么不呢？何必還要勞煩他人對待別人的時候還得衡量自身素養(yǎng)呢？
沒有什么可埋怨可懊惱的，想知道，想要得到他人的尊重，先要學(xué)會尊重自己，而這些只要從生活中的細(xì)節(jié)做起，就可以了。
尊重的優(yōu)秀作文 11
尊重自己的國家叫尊嚴(yán);尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。請尊重別人。
古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。每當(dāng)我不懂得如何解決一個問題的時候，向老師請教，問一問，老師;‘您好，這道題目怎么做。老師會親切的語句回答我的委托。然后互相告別。這件事就我于老師互相尊重對方的結(jié)果。
尊重別人就是尊重自己。家長與孩子談話的時候，家長不要擺出一副家長制的架子，家長要讓自己比孩子一個高度一起說話，這樣，才是尊重孩子，也是尊重家長的方式和方法。
尊重別人就是尊重自己。在外面，我們也要去尊重陌生人，當(dāng)你對別人和合爸爸媽媽問路的時候，要看著他的眼睛說話，這表現(xiàn)尊重別人。
尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國家叫尊嚴(yán);尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。在單位也是一樣，要時刻注意自己的語言，和自己的行為。要時時刻刻的約束自己的承受的.壓力。尊重別人就是尊重自己。
尊重別人會的得到一個微笑;尊重別人會的得到一種信任;尊重別人會的得到一種寬容;尊重別人會的得到一個理解。
尊重的優(yōu)秀作文 12
有一件事，我現(xiàn)在想起來，還覺得對不起當(dāng)年的同桌。
那天剛剛做完課間操，我興沖沖地走進(jìn)教室，在座位上坐好，等待上課。同學(xué)們個個興致勃勃、有說有笑地陸續(xù)入班。就在這時，不知誰悄悄地遞過來一張紙條，上面寫著“你是一頭豬”，看完紙條我火冒三丈。但理智告訴我，此時發(fā)火不合適。
我靈機(jī)一動，把紙條上的“你”改成了“我”，然后裝作若無其事的樣子，把紙條貼在我同桌的背上�？吹降耐瑢W(xué)們都哈哈大笑，我的同桌一臉迷茫的`樣子，一會兒也莫名其妙地和大家一起傻笑起來。看見我同桌也在笑，周圍的同學(xué)笑得更起勁了。
一節(jié)課很快結(jié)束了，我裝作好奇地問同桌：“上課之前，你在笑什么？”同桌一臉疑惑地回答：“看見你們都在笑，我也跟著笑嘍�！蔽衣犃擞执笮ζ饋�，順手把他后背上的紙條揭了下來給他看，不料，他大發(fā)雷霆：“是誰干的好事？我要告訴老師�！�
說完他把紙條撕得粉碎，并狠狠地摔在地上。結(jié)果老師順藤摸瓜查出了是我的惡作劇，狠狠地把我批評了一頓。
這件事讓我明白：開玩笑不能太過分，要學(xué)會尊重別人。
尊重的優(yōu)秀作文 13
這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐，到一個庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨(dú)臂乞丐經(jīng)過思想斗爭，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受，后來，為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因為尊嚴(yán)，是女主人讓他得到尊嚴(yán)，可見，尊嚴(yán)多么寶貴啊!
正如屠格涅夫說的：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源�！边@句話使我們懂得了這篇課文的意義，也讓我們知道了——自尊自愛多么重要!“每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)�！边@句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴(yán)的!
在我們心中的尊嚴(yán)，使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂，沒有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊，即使你沒錢還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒尊嚴(yán)!
大街上，經(jīng)�？吹狡蜇ぴ谄蛴�，千萬別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他們的尊嚴(yán)，施舍了就是看不起他們，不能靠別人的施舍過日子，要靠自己的`雙手，勞動、打工，過一個靠自己的生活!
我們要有尊嚴(yán)，人性主使我們，讓心中的尊嚴(yán)醒過來，也許命運(yùn)要到老才知道，但尊嚴(yán)，是從小就要養(yǎng)成的，讓人看得起，尊嚴(yán)的重要，從小就要知道，尊嚴(yán)是人生的一個重點(diǎn)，他的重要，大家都得知道!
尊重的優(yōu)秀作文 14
很平常的時刻，然后聽到了一些聊天對話。
明明是與我們都息息相關(guān)的，似乎卻沒有過多地給予于詢問和了解。
這給人一種特別不尊重的感受。先不說事情的具體方向，只是這種有些過于自以為是的行為，就給人留下不太好的印象。
有時候并不是一定要去爭辯什么，有些事情是需要時間去磨合去消化的，只是就在眼前的事情，卻可以當(dāng)成旁若無人，這種忽視感首先就是一種令人反感的行為。
也嘗試著去理解，去分析背后的原因，站在不同的角度，不同的層級，用感恩的心態(tài)去看待，這樣其實不是為他人開解，只不過是對于自我的一個釋懷。
我們真的不能改變別人什么，只能是對于自己要嚴(yán)苛一些。要去明白，為什么會是這樣的一個狀態(tài)，為什么明明是己相關(guān)的.事，卻沒能得到相應(yīng)的參與建議權(quán)。
是我們一開始就把自己放在太低的位置，你認(rèn)為是謙卑禮讓，有可能在他人眼中就是理所當(dāng)然；你所認(rèn)為的不爭，也成了一種習(xí)慣。
所以，還是從自我身上去察覺，成長。
尊重的優(yōu)秀作文 15
尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。
當(dāng)你徘徊在情緒的低谷，朋友真誠的幫助支持著你，那是尊重
當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重
當(dāng)你撿起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重
當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的.過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重
孟子曾說過：“人必自悔然后人悔之，家必自毀然后人毀之，國必自伐然后人伐之�！�
這句話的意思是想要獲得他人的尊重，就必須先做到自我尊重。自我尊重是自珍自愛的表現(xiàn)，我們首先要尊重自己才能獲得他人的尊重，這是要相互去努力的。俄國著名作家屠格涅夫也曾說：“自尊自愛作為一種力求完善的動力，恰是一切偉大事業(yè)的淵源�！蔽覀儾粌H要懂得尊重自己，還要學(xué)會去尊重他人。
在家里我們要尊重父母，充分理解父母對我們所寄予的希望及為我們辛勤的付出。在學(xué)校我們要尊重老師和同學(xué)，要珍惜老師和同學(xué)們的勞動成果。
古人云：“我敬人一尺，人敬我一丈。”我們學(xué)會了尊重別人，別人也一定會加倍的尊重你。
同學(xué)們，請從今天做起，從我做起，學(xué)會去尊重別人。
尊重的優(yōu)秀作文 16
尊重是一種對他人價值的肯定，也是人際交往當(dāng)中無價的修養(yǎng)。但是生活中并不是每個人都能夠懂得尊重他人。
今天，有位劉女士給我付了兩塊錢，想問我一些問題。我表示同意，并且也非常認(rèn)真地答復(fù)她的問題。但是，她不僅一副很不滿的樣子，不停地催促我快一點(diǎn)回答，十幾秒鐘沒答復(fù)就問我在不在。甚至還厚顏無恥問我是不是在忙其他的事情，我是否在忙其他的事情又如何呢？諷刺的`是盡管劉女士自己一副仿佛急著得到答復(fù)的樣子，在與她交流的時候，她自己的回復(fù)速度可真是不敢恭維。
這位劉女士以為她給我發(fā)了兩塊錢紅包，我就要對她的事情事必躬親，仿佛只要她提問，我立刻就要在幾秒鐘內(nèi)做出回答。更何況打字是需要時間的。
她不知道，這世界上不是付了錢就能得償所愿。或許是她已經(jīng)脫離社會太久，不知道兩塊錢在當(dāng)今世界里可以說是少之又少、微不足道的一個數(shù)字，就連買一只雪糕，都買不來什么好的品種。
這位劉女士恐怕也不知道，尊重是互相的。對她這樣一位不懂得基本禮貌的人，也不會有人愿意真誠以待。
身邊的世界是行為的鏡子，如果想得到他人的尊重，首先應(yīng)該尊重他人們，才能使自己的人生更臻完善。
尊重的優(yōu)秀作文 17
我讀到一片英國課文，講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生子，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是他們面對困難時的行為。
當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
如果沒有抱成團(tuán)的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族就會全軍覆滅。
生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕的，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
尊重卑微，是我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看的偉大而堅強(qiáng)。像一根細(xì)小的`針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
世上稱得上偉大的的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
尊重的優(yōu)秀作文 18
相信你一定渴望被別人尊重吧，當(dāng)你贏得比賽時，對手給你一個擁抱；當(dāng)你上課回答問題，答得精彩時，會高興地為你豎起大拇指；當(dāng)你某一學(xué)科得到好成績時，父母也會喜上眉梢……
我渴望得到家人的尊重。那是因為有一次，我向提出上家玩，就是不同意。當(dāng)我在家無奈地看起了電視，媽媽這才同意，可要提出送我去，接我回來的要求，讓我和玩得一點(diǎn)也不開心，我想：媽媽，您要是能夠尊重我的選擇，該有多好呀！
我渴望得到同學(xué)的尊重。我在班里跑得慢，是眾所周知的，一到體育課，我的噩夢就來了。體育老師讓跑步的時候，跑得快的同學(xué)就會來諷刺我，說：“小短腿你可跑的真‘快’呀，我知道他們這是在諷刺我，我心里很惱火，可又能怎么樣呢，我跑不過他。
我還渴望得到老師的`尊重。那一次，我因為把作業(yè)丟在家里，沒有帶到，被老師批評了一頓。一直到下午，我的心情也不太好，在下午美術(shù)課上，我的心情更加煩躁，被老師看見了，又把我批評了一頓，說：“你看看別人在干什么，你又在干什么？”我聽到老師這句話，心里的火更加大了，我想：老師，您要是能了解我，安慰我一下，我會打心底里感謝您呀！
我渴望得到尊重。
尊重的優(yōu)秀作文 19
我認(rèn)為尊重是自上而下的，仰視的時候，尊重油然而生，但很多時候我們遇到的是平視甚至是鄙視，這時候我們是否還能感到被尊重？
尊重是一種情緒，動物也具備，但動物的尊重僅限于自下而上，帶有卑微的含義�？匆豢礀|非草原的獅群，西伯利亞的狼群，便知日常生存中尊重?zé)o處不在，動物的尊重是為了集群生存，明顯是在強(qiáng)權(quán)之下，雖不情愿但也要遵守。
我們必須承認(rèn)，今天的社會具有等級差別，并且無時無刻不在。只是我們所描繪的無等級社會還沒到來�？陀^地說，尊重已成了當(dāng)今社會的'潮流，不順應(yīng)潮流的人就會被潮流所淘汰。盡管淘汰出來的東西是閃亮的金子。
為了順應(yīng)潮流溶入社會，所以我們不得不尊重上級，尊重上級的意思就是下級一定要服從上級，見到上級一定恭敬有禮，對上級的指示一定要絕對執(zhí)行。并且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無量。
但我始終認(rèn)為，無論是同級，還是上下級之間，彼此尊重才是最重要！因為彼此尊重才有凝聚力和戰(zhàn)斗力！
尊重的優(yōu)秀作文 20
尊重，看似簡單明了的二字，但在生活中，但在生活中，又有誰會去努力做到呢？今天，我徹底的嘗到了不受尊重的滋味。
下午的第二節(jié)課上，劉老師沒有到教室來，而是讓我讀我的習(xí)作《一字之差》，本是件好事，可卻把我的心情搞的一團(tuán)糟。
我站在講臺上，清清楚楚的看到：三分之一的同學(xué)像沒事人一樣坐在那里，和前后桌的同學(xué)有說有笑，還時不時的扔個紙團(tuán)、拋個鉛筆；三分之一的同學(xué)正在奮筆疾書，飛快的“畫”著他們的數(shù)學(xué)作業(yè)、英語單詞，還不斷地向四周探著腦袋，和人家對個答案，傳個紙條，簡直無視我的存在；只有剩下不到三分之一的同學(xué)托著腮幫子，用心地聽著我說的每一句話，他們是尊重我的'，這是唯一能值得我慶幸、讓我高興的事了。
我不想向劉老師告狀，盡管他們不懂得“尊重”二字，可最起碼還有三分之一的同學(xué)是明白“尊重”的含義的。
很多道理人人都懂，但真正的做起來，似乎又是那么的不容易。今天的事給我上了生動的一課，讓我真正地感受到：己所不欲，勿施于人。
尊重的優(yōu)秀作文 21
還記得那個晚上，爸爸做在電腦前寫東西，一直寫到半夜，在八九點(diǎn)的時候，我進(jìn)去過房間一次。
我進(jìn)去的時候，房間里濃煙滾滾，他還不停的吸著。＂爸爸，別吸了，已經(jīng)都是煙了。＂說著我走了過去，拿起他還剩幾滴水的'查杯向門外走去。＂你去干嘛？＂爸爸嚴(yán)肅的一問害我嚇了一跳，手里的杯子也差點(diǎn)掉到地上。＂我，我去幫你倒杯水。＂說著直徑走出門。走到奶奶那邊的客廳以后，我才松了口氣。接著，我拿了一瓶灌得滿滿的開水瓶，往杯子里倒出一大半熱氣騰騰的燙開水，另外還加了一點(diǎn)涼開水，讓杯子了的水變得溫溫?zé)岬模缓笊w好蓋子，端回去給爸爸。一路上，我都在美滋滋地想：爸爸一定會謝謝我的，那種感覺一定很幸福。到了，我走進(jìn)房間，將杯子放到桌子上，然后等著爸爸的一聲＂謝謝＂。沒想到一開始就沒抬頭的爸爸居然面對著我微笑著溫和地說：＂謝謝！＂這次的感謝與前一次的問話全然不同，使我大感意外，雖然我心里很驚訝，但沒有表現(xiàn)出來，只是紅著臉逃走了。
路上，我還在想：為什么爸爸的反應(yīng)那么不一樣呢？
尊重的優(yōu)秀作文 22
尊重就像財寶一樣如果花光了，就再也得不回尊重。
我在班里沒有什么敵人，基本上全是我的好友，我們班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的.厲害，誰要得罪了他可就沒好果子吃。（女生也不例外）
因為這樣我們大家都躲著他一點(diǎn)�？捎幸淮尉筒煌耍翘煺象w育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機(jī)！有一位男同學(xué)報告了老師，接著就是林晨峰報復(fù)的時間。他先在紙上寫“我是豬”三個大字，貼在那位男同學(xué)背后，覺得這樣做還不夠過份，還把書包藏了起來。
那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來，我心里想：要不要去幫他，可這樣的話，我也會被整慘……我心里非常糾結(jié)。于是我鼓足了勇氣上前說：“請你把他的書包拿出來！”林晨峰還強(qiáng)詞奪理地說：“為什么，干什么要聽你的？”我說：“那如果每個人，都捉弄你一下，你覺得好受嗎，你也要尊重一下他�！薄爸豢上�，沒人敢捉弄我。”林晨峰說道。
話音剛落，我們?nèi)嗝總�人，都跟我一樣，要求他道歉，尊重一下那位男同學(xué)。林晨峰走投無路，被逼無奈，只好跟那位男同學(xué)道歉。
只有尊重別人，才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人，別人也不會尊重他。
尊重的優(yōu)秀作文 23
包容別人，就是善待自己，也是對他人的尊重;怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。包容像一盞明燈，能夠驅(qū)散開無邊的黑暗，照亮心靈。 一天，在課堂上我借給小亮一塊橡皮，讓人想不到的'事發(fā)生了，整整一上午他都沒有還給我。放學(xué)時，我叫住他說：“我橡皮在哪?還給我吧!”他說：“橡皮啊——我……我……我丟了�！�
“什么?”我暴躁的大叫：“為什么你給我弄丟了?為什么?你知不知道，那是我最愛的橡皮啊!你賠我!” 回到家，爸爸看見我一臉不高興，便問我怎么了?我說：“小亮真討厭，我借他橡皮，他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我，我跟他沒完�！卑职致犃苏f：“寶貝，你做的太不應(yīng)該了，不管他是不是故意的，你都要大度些，東西破了，可以補(bǔ)回。但心破了，能補(bǔ)么?”爸爸的話對我觸動很大，第二天，我見到小亮?xí)r，對他說，橡皮我不要了，我們還是好朋友，他也很高興。 包容他人真好!在包容別人的同時，也是對他人的尊重，亦磨練了自己，我愿意把包容進(jìn)行到底!
尊重的優(yōu)秀作文 24
在人生的道路上，我們會經(jīng)歷很多事情。雖然很難，但我們可以從中理解很多原因。它們像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；它也像一艘船，承載著我們成功的另一面。我永遠(yuǎn)不會忘記那件事。它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，因為它教會了我尊重！
兩年前的一個早上，我還在四年級。像往常一樣賣完早餐后，我去車站等公共汽車。當(dāng)我上車時，車上的人很擁擠�！班�？為什么今天坐公交車的人比平時多？”哎，算了，我趕緊找了個座位坐下，看著外面的美景，吃著熱騰騰的早餐。在下一站，和剛才一樣多的人。這時，一位年邁的老奶奶和一個小女孩走了過來。這位老婦人似乎是他的孫女�！霸趺崔k，怎么辦？他們朝我走來，該不該讓座？”就在我想著要不要讓我坐下的.時候，一個女生抱著奶奶笑著說，奶奶，讓你坐我的位子。我站著！”奶奶感激地說，“謝謝你，你是個好姑娘！”女孩說完就瞪著我，我的臉一下子就燒起來了。
通過這件事，我學(xué)會了尊重，然后，在人生的道路上，我會毫不猶豫的讓座！因為尊重！
尊重的優(yōu)秀作文 25
我們這些學(xué)生（不論好差學(xué)生）應(yīng)認(rèn)識到，上課說話是一種羞愧的事，影響自己和他人聽課。同時，上課說話也是一種極不尊重老師辛勤勞動的行為。
不容置疑，上課說話的原因有多種：有的是自己管不住自己，有的是受身邊同學(xué)的`影響，有的甚至是被同學(xué)“引誘”，也許他此次上課說話原因是因為后者（我暫且相信孩子的話），但不管是哪種情況，都要教育孩子多從自身找原因，不要把責(zé)任一味地推給同學(xué)，自己要有定力和恒心，少受外界干擾。同時，要教育孩子學(xué)會與同學(xué)溝通交流，既誠懇地指出身邊同學(xué)存在的缺點(diǎn)，又承讓自己存在的問題。同時，要教育孩子學(xué)會原諒包容同學(xué)。這樣，他的朋友會越來越多，“冤家”越來越少；快樂越來越多，煩惱越來越少；身體越來棒，學(xué)習(xí)越來越好。反之亦然。
最后，我要說，我們要正確對待老師的批評，認(rèn)識到每個老師都非常愛自己的學(xué)生，希望自己的學(xué)生成材，哪怕是他經(jīng)常批評的學(xué)生。也許老師的批評使他在同學(xué)面前丟了面子，是一個不小的挫折，但也是一種錘煉，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和磨難的。
“尊重老師，包容同學(xué)”這是作為我自己此時最想對全中國學(xué)生說的話。
尊重的優(yōu)秀作文 26
暑假的一天，我去山水人家學(xué)長笛，一上車，我就找到一個座位坐下來。車子開動了，到了交通局（明珠花園）這一站時，上來一個老爺爺。那位老爺爺大概七八十歲，走起路來顫顫巍巍的，動作很慢。只見他一手牢牢地抓住把手，一手不停地在口袋里摸著什么。這時，司機(jī)一邊大聲吼著：“老年證呢，快把老年證拿出來�！币贿叢扔烷T，汽車突然啟動了。
可是那位老爺爺還沒站穩(wěn)，身子搖晃了幾下，摔倒了。車上的`人見了這情景，有的趕緊跑過去扶那位老爺爺，有的批評司機(jī)，說：“你應(yīng)該尊重老人，現(xiàn)在創(chuàng)建和諧社會，你這樣是不對的！”……司機(jī)聽了火冒三丈，說話的聲音也提高了八度，還盡力為自己辯護(hù)：“我叫他快點(diǎn)拿老年證有什么錯？”這時，老人坐定以后，擺擺手，說話了：“大家別吵了，這事都是我引起的。
哎，我年紀(jì)大了，可司機(jī)同志呀，將來你也會老，總有一天，你也會像我一樣的……”這時大家都沉默不語了，我也陷入了沉思：現(xiàn)在營造和諧社會，大家都應(yīng)該和睦相處，更何況是一位年邁的老人呢？
尊重的優(yōu)秀作文 27
曾經(jīng)有一個人告訴過我，是因為用力，所以才足夠歡喜。
其實我并不怎么認(rèn)同他的說法。
太用力的人生，不一定全都是幸福。如果我們每一步都認(rèn)真走，每一個過程都認(rèn)真對待，或許就可以收獲到意想不到的驚喜。
今天輔導(dǎo)班的數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣了。他也是我們學(xué)校的老師，但是理科班的。眾所周知，理科班的老師大多能力都很強(qiáng)，就是有一點(diǎn)值得鄙視，他們瞧不起我們文科生。
聽說，他一開始是不答應(yīng)教我們的，究竟是嫌教文科生太掉面子，還是因為真的瞧不起文科生？
我心里直抱怨，本來還想著師生一場的份上，下次見面熱情的打聲招呼，問個好呢，他這樣的態(tài)度，讓我以后在學(xué)校樓道里碰到他怎么忍心賠笑著打招呼？算了吧。還是當(dāng)不認(rèn)識的.為好。
我認(rèn)為，就像評價一個學(xué)生不能只看他的成績?nèi)绾我粯樱焚|(zhì)也很重要。一個好老師，也不僅僅是看他的教學(xué)能力如何，他對學(xué)生的態(tài)度怎樣，也是很重要的一點(diǎn)。為什么有的老師幽默風(fēng)趣招學(xué)生喜歡，而有的卻走到哪里都惹人討厭？
說外界因素不那么重要。可也不是絕對沒有份量的。
尊重的優(yōu)秀作文 28
那天早晨，我坐在桌前，眼角微微有些濕潤，因為我剛剛才看完一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的電影，電影內(nèi)為了抵抗日軍而不顧犧牲的軍民們，深深感動了我。突然，父親推門而入：“走，我?guī)闳ヒ娨粋�人�！蔽也唤苫螅骸耙娬l？”“一個值得尊重的人。”
坐在車上，窗外的景色不斷變幻著，可我依然可看得見：此時已是深秋，枯黃的葉子依稀可見，有些樹上連葉子都沒了，只有一根粗壯的'樹干以及幾根細(xì)小的枯枝。看到這里，我不禁又想起電影情節(jié)，眼角逐漸濕潤了。
好不容易到達(dá)目的地，眼前的景象使我大吃一驚：一眼望去，都是破敗蒼涼的瓦屋。父親把我?guī)У揭婚g破瓦房門前，推門徑直進(jìn)去。
此時，一位滿臉皺紋的老爺爺拄著木棍走了出來，見我們來了，一邊面帶微笑地招呼我們，一邊又拄著木棍走了進(jìn)去。趁這瞬間，父親告訴了我。他曾經(jīng)參加過抗日戰(zhàn)爭，立下了許多功勞，后來因為受傷，被安排休養(yǎng)。一直到現(xiàn)在，他也沒有公布他的身份，生活雖然清貧，可他也堅持生活了下來。
正說著，他兩手端著盆子出來遞給我們。我有些傷感地看著他，他黝黑臉上大多都是歲月的痕跡，我不禁再想起電影里的情節(jié)，眼角又有些濕潤了。
他們值得我們尊重。
尊重的優(yōu)秀作文 29
時間一年又一年的過去了，我漸漸長大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，也懂得了尊敬。
那是一個下著傾盆大雨的下午，我在放學(xué)回家的路上看到垃圾堆旁邊有一個人。我十分好奇，因為雨下的這么大，這條路上的人應(yīng)該很少，那個人不會是清潔工吧。我?guī)е蓡枺呓豢�，真的是一個清潔工老奶奶，盡管雨下得這么大，她還是一絲不茍的.在清理垃圾。雨越下越大，像潑，像倒。清潔工老奶奶的雨衣十分破舊，雨水都從雨衣的破洞里滲進(jìn)去了，老奶奶好像感冒了，一直在咳嗽可是她還是清理著垃圾，絲毫沒有回去的打算。
我實在是看不下去了，于是就上前去勸老奶奶回去�！袄夏棠逃晗碌眠@么大您還是回去吧，這些垃圾明天再清理好了�！蔽艺f道�！安恍邪�，如果我今天不把這些垃圾清理完就會污染空氣的呀!”清潔工老奶奶堅持著。“可是您都感冒了呀!”我有點(diǎn)急了�！靶∨笥阎x謝你的好意，我整理完就馬上回去，你也快回家吧。”老奶奶說道。
聽了清潔工老奶奶的話我覺得十分慚愧，我以前十分討厭清潔工人，甚至當(dāng)他們路過我時，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是現(xiàn)在我覺得她們值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
尊重的優(yōu)秀作文 30
每個人都有自己的道德品質(zhì)。我們應(yīng)該學(xué)會尊重別人，別人也會尊重我們。
在一個陽光明媚的下午，我懷著愉快的心情來到汽車站等車。公共汽車到達(dá)時，我擠進(jìn)了公共汽車。我用眼睛瞥了一眼。有一個空的位置。我迅速坐下。當(dāng)公共汽車即將關(guān)閉時，一位老婦人上了公共汽車。他用拐杖輕輕地敲了敲公共汽車的`玻璃門。司機(jī)迅速打開車門，老婦人上了公共汽車。我看到老奶奶，感到有點(diǎn)慚愧。我站起來說，“奶奶，坐我的座位。奶奶說，“不，兒子，我已經(jīng)習(xí)慣了。不坐著沒關(guān)系。坐下�！蔽矣檬职牙咸г谕＼囄簧�，說道，“請坐，老太太！”祖母說，“多好的男孩。此時此刻，我非常高興，感到受到了尊重。"
公共汽車到達(dá)時，老婦人被擠出人群。她的銀發(fā)在陽光下看起來很耀眼。老婦人被人群夾住了，她的拐杖掉到了地上。沒有人幫助那個老婦人，也沒有人負(fù)責(zé)。我走向她，拿起拐杖，還給她。一個年輕人把老婦人摔倒在地，公共汽車開走了。
我把祖母扶起來，她跌跌撞撞地走向人行道。我不得不看著她回來。
尊重的優(yōu)秀作文 31
老師就像辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師用辛勤的汗水澆灌著我們成長。那么，我們是不是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始尊重老師呢？
在我們班上，無論什么課，大部分同學(xué)都在聚精會神地聽老師講課，可是有的同學(xué)卻在下面講話，打擾了老師專心致志講課的精神。還有當(dāng)老師提出一個問題讓同學(xué)們回答時，有許多同學(xué)會爭先恐后的舉手發(fā)言，認(rèn)真思考并回答老師提出的`問題，讓老師很高興。還有一些同學(xué)在老師請他回答問題時，亂答一片，說的亂七八糟，牛頭不對馬嘴。有時令老師哭笑不得，有時令老師很高興，有時令老師很生氣，有時令老師很滿意，還有時會給我們班帶來歡樂。同學(xué)們，我們是不是要上好每一節(jié)課來尊重老師的付出呢？
還有在班上，老師每天布置作業(yè)，大部分同學(xué)都會認(rèn)真地完成，但是有一些同學(xué)卻不簽名，甚至不寫，唉，我們的老師都拿他們沒辦法，這也是對老師的不尊重�。�
同學(xué)們，老師用辛勤的汗水賜予我們知識和力量，我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始尊重老師。
尊重的優(yōu)秀作文 32
本文內(nèi)容說的是章印華在8歲的時候他的奶奶突然間從木梯上摔了下來，右腳腳踝處骨折，奶奶在床上沒幾天就開始燒飯、做家務(wù)。奶奶過幾月才會走路的`，可她的腳已經(jīng)跛了，一直伴著她走進(jìn)天國。
冬天因為奶奶的腳太冷，晚上總是睡不著，自己想著什么時候能用自己的腳把奶奶的腳捂熱，但自己卻已忘記了。奶奶去世了12年，當(dāng)他想奶奶時候，就是淚流滿面，但愿奶奶在天國中有雙健康的腳。
這篇文章里，最讓我感動的句子是：不記得奶奶的腳是過了幾個月才能走路的，但那只跛了的腳一直伴隨著她走進(jìn)天國。那只腳給奶奶帶來了多少痛苦，只有奶奶清楚。奶奶已經(jīng)去世12年了，每當(dāng)回憶起她跛腳的身影，回憶起在床上流淚的樣子，還有當(dāng)我孝順?biāo)龝r，她那無比自豪和幸福的樣子，我就淚流滿面。這幾句話讓我深深感動，原因是奶奶過了幾個月才能走動，但那只跛腳一直伴隨她去天國。奶奶去世幾年了，每當(dāng)他回憶起奶奶就淚流滿面。
在生活中，我們應(yīng)該尊敬長輩和疼愛比自己小的弟弟、妹妹，也應(yīng)該有東西先給長輩，后讓給弟弟、妹妹，最后給自己，回家要給家人問好，外出時要給家人說再見。
尊重的優(yōu)秀作文 33
尊重是一種傳統(tǒng)美德，讓我們?nèi)巳顺缟�；尊重是一陣春風(fēng)，令我們神清氣爽。
記得我在公交車上看到這樣一幕：一位老奶奶上了公交車，同時有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重，那我們的社會該有多么溫暖��！”
在東漢末年，丞相董卓對漢獻(xiàn)帝十分不尊重，上朝不但不下跪，還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿。最后，王允巧施美人計將董卓給除掉了。所以，我們要學(xué)會尊重。不僅要尊重父母，尊重老師，而且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一個鮮活的生命。
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的人去發(fā)現(xiàn)美德，有越來越多的人懂得傳承美德，越來越多的人去學(xué)會尊重。
作為學(xué)生的`我們更加要善于去發(fā)現(xiàn)自己周圍的所有美德，從而更好地學(xué)習(xí)這些美德，去懂得和運(yùn)用這些美好的情操，用它們來建設(shè)我們生存的世界。
懂得尊重他人的人同樣會贏得他人的尊重。因為尊重，這個炎炎夏日也會變得更加絢麗多彩，讓我們一起去學(xué)會尊重吧！
尊重的優(yōu)秀作文 34
尊重，是金錢買不到的。
有位富翁十分有錢，但卻得不到旁人的尊重，他為此苦惱不已，每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。
某天在街上散步時，他看到街邊一個衣衫襤褸的乞丐，心想機(jī)會來了，便在乞丐的破碗中丟下一枚亮晶晶的金幣。 誰知乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子，富翁不由生氣：“你眼睛瞎了？沒看到我給你的是金幣嗎？”
乞丐仍是不看他一眼，答道：“給不給是你的事，不高興可以要回去�！�
富翁大怒，意氣用事起來，又丟了十個金幣在乞丐的碗中，心想他這次一定會趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。
富翁幾乎要跳了起來：“我給你十個金幣，你看清楚，我是有錢人，好歹你也尊重我一下，道個謝你都不會�！�
乞丐懶洋洋地回答：“有錢是你的事，尊不尊重你則是我的事，這是強(qiáng)求不來的�！�
富翁急了：“那么，我將我的財產(chǎn)的.一半送給你，能不能請你尊重我呢？”
乞丐翻著一雙白眼看他：“給我一半財產(chǎn)，那我不是和你一樣有錢了嗎？為什么要我尊重你�！�
富翁更急起來道：“好，我將所有的財產(chǎn)都給你，這下你可愿意尊重我了？”
乞丐大笑：“你將財產(chǎn)都給我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我憑什么來尊重你。”
故事中的富翁有錢后，亟須別人的肯定與尊重，而乞丐的頑強(qiáng)，則更是清楚地說明了金錢與尊重在許多時候是難以畫上等號的。
富翁若能明了這一點(diǎn)，要受人尊重也就不難了。
尊重的優(yōu)秀作文 35
總把好多尊重奉給了不能承其重的人事，總把好多付出無償?shù)馗冻鼋o予不應(yīng)享用的人，總有好心善意不被人體會，總有虛假對待真誠，總有人會憑籍你的善良通達(dá)了自己的目的，而又不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任，且莫遺憾，且莫責(zé)怨，且莫寒涼，這是生活，那么，你的善良是盲目的愚鈍么，其實不然，應(yīng)該依然執(zhí)著于善良，善良是你提前積攢的福報，善良是成就偉大必須具有的品質(zhì)，雖然你不是為了偉大，但確實可以非同一般。
友誼是友誼，利益是利益，友誼依附于利益，而利益常常背判友誼，以利相交，利盡則散，無論如何相濡以沫，也不敵利盡各自西東。為了安好自己的'生命，人各為其志，都有非同于他人的想法和愿景定位，人各有自己不同于別人的生命軌跡。
不可能構(gòu)建永恒的交好大局，萬事蒼桑，世事輪回，只有同行，而非共生共滅，生命中必須感謝同行中同路人，雖然各自朝拜的佛塔不一，只要行過一程，也許成為過生死弟兄，亦應(yīng)坦然接受相聚，接受分離。
在無備時來，在無備時去，緣聚緣散，緣生緣逝，一切皆緣！
無論優(yōu)缺，悉數(shù)接受，優(yōu)者承之揚(yáng)之，缺者補(bǔ)之彌之，外無好惡，安安靜靜受容性增強(qiáng)，胸懷遼闊，自能包羅萬象，閱盡人間百態(tài)，眾生有眾生佛，眾生皆是佛，以誠理佛，秉真持心，永遠(yuǎn)地敬仰看到靈魂的高處，為的是直矗于天地，挺撥于古今！
尊重的優(yōu)秀作文 36
不尊重別人的人，別人也不會尊重他。——席勒
尊重每位老師、同學(xué)應(yīng)是我們學(xué)生最應(yīng)該做到的事。
在課堂上講話是每一節(jié)課都會有的事，這再正常不過了，不論是成績是好是差，是男是女，前排后排，一定都在課堂上竊竊私語過。
有什么關(guān)系嗎？我該聽的時候聽，無聊就聊會兒天，有關(guān)系嗎？這種想法在我二年級時慢慢衍生，持續(xù)了很長時間。直到一天，我站在講臺上給同學(xué)上課時，我領(lǐng)悟到這是個謬論！我準(zhǔn)備上課，底下蛙聲一片，沒有人在意我在講什么，我準(zhǔn)備了好久的課程毀了！我只能硬著頭皮接著上下去，沒體驗過的人，可能很難理解吧，就是心中有怒火，很想釋放，可我是老師，我必須肩負(fù)起責(zé)任，把滿腔火氣壓抑下去。從此我理解到了老師的難處，老師就是想看我們成功的從校園走進(jìn)這個社會呀！我們也要為自己想想。尊重現(xiàn)在，未來也會尊重你。
不知道大家有沒有這種感覺，當(dāng)自己在發(fā)表意見或是回答問題時，別人在這時就直接插嘴，發(fā)表與你相反的觀點(diǎn)，這時心里就很生氣。曾經(jīng)的我就是這樣，不顧及別人的`感覺。我認(rèn)為想說就說唄�？晌覀兠總�人都要學(xué)會換位思考，多站在別人的角度想想，要是別人這么說我，我會怎么樣？
尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽，尊重別人，別人也會尊重你。
尊重的優(yōu)秀作文 37
什么是尊重，你們誰能夠有一個明確的答案？是聽別人的話，是給別人端茶送水，是……事實證明，我們身邊，有許多人，根本不知道！今天，就讓我來給這些沒有文化的人，講講什么是“尊重”吧！
你的.手上提著垃圾，前面便是一位環(huán)衛(wèi)工人。你輕易地將垃圾扔在地上，瀟灑離去，這將會是對環(huán)衛(wèi)工人的一種不尊重，也是對環(huán)保事業(yè)的不尊重！
一位老人剛上了公交車，但是卻找不到一個空座位，這時，你是選擇讓給老人空位，還是繼續(xù)坐著呢？在沒有其他特殊原因的前提下，如果你繼續(xù)坐著，那么好，你已經(jīng)偏離了“尊重”的航線。但是！如果你選擇將位置讓給老人，那么，恭喜你，向“尊重”踏出了第一步。
你的老師將你在上課時偷偷看的漫畫書沒收了，體驗過的人一定感同身受，那是一種多么想釋放出來的憤怒�。∵@時，如果你真的將你的憤怒釋放了出來，那你真是太壞了。你想想，如果換成是你在上課，一直站著，說話說得口干舌燥，但是卻沒有人聽你講話，反而做起別的事情來。那是不是太不尊重你了？什么是尊重，尊重便是這時站起來，向老師道個歉，并且懇請老師還給自己書，保證下次再也不帶了。
知道尊重是什么了嗎？沒錯，就是對別人和對自己一樣重視，尊敬。好了，我要去教其他人了，皮皮蝦，我們走……
尊重的優(yōu)秀作文 38
大海對小溪是寬容的，任小溪在大海中玩耍嬉戲；云兒對風(fēng)兒是寬容的任風(fēng)兒將它吹散成各種形狀；地球?qū)θ祟愂菍捜莸模稳祟愒诘厍蛏线M(jìn)行各種活動。
曾幾何時，我們的地球生機(jī)勃勃，充滿著力量�？梢韵胂螅覀円郧澳强蓯鄣牡厍�。綠樹成蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見，天是藍(lán)，地是綠。湖泊壞人小河清澈見底。鳥兒歡快地唱著歌，村子里的人們有的在耕地，有的在織布，唯有不懂事的小毛孩，坐在石塊上玩耍。這是多么美好、和諧的景象�。‰m然這只是我的想象……
如今呢？我現(xiàn)在深刻地了解到“天壤之別”這個詞。瞧瞧這小肺——熱帶雨林，如今銳減。瞧瞧這外衣——臭氧層，破了一塊又一塊。再瞧瞧這血液——河流，都變味了！
這都是怎么回事？聽說，是一種自稱最高級動物，站在營養(yǎng)塔最頂端的生物造成的。亂砍濫伐，河水污染，廢棄亂排，空氣污染等等。多的數(shù)到過年都數(shù)不完，夠嚇人。
哎，人類越陷越深，無法自拔，這該如何是好？
地球?qū)θ祟惖?寬容，是如此偉大，因而寵壞了人類，就像慈祥的母親。可最后，兒子還是變成了不良少年，無奈……
面對地球如此的寬容，你們還執(zhí)迷不悟？
寬容，是種美德。作為被寬容者，我們應(yīng)該尊重寬容我們的人，不是嗎？
請用尊重回報寬容。
尊重的優(yōu)秀作文 39
在我們與人接觸的過程中，我們要學(xué)會尊重，只有尊重別人我們才會得到別人的尊重。俗話說：“你敬人一尺，人敬你一丈�！本褪歉嬖V我們要學(xué)會尊重。
以前，我們班上有一個人他在班上的成績很好，但是由于他的成績很好，他總是看不起別人成績差的人。覺得別人都不如他，所以他很少和別人交流。漸漸的，班上的人都疏遠(yuǎn)了他，他發(fā)現(xiàn)自己在班上成為了獨(dú)立的一個人。后來他意識到了尊重的重要性，他開始學(xué)會了尊重別人。他在成績上面開始主動幫助別人，在他幫助別人的同時，他也得到了別人的尊重，班上越來越多的'人來尋求他的幫助，他的朋友越來越多了。
還記得一次，我有一個同學(xué)去外地玩。他在外面迷路了，在馬路上面想找一個人去問路。結(jié)果他跑去好別人問路，但是問了幾次都沒有成功。他很奇怪自己為什么總是問不到路��！結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了，他在問路的時候，忘記了去尊重別人。別人自然不愿意去幫助他。他發(fā)現(xiàn)了之后，就立馬重新去問路，這次他學(xué)會了語氣，終于問到路了。其實在你尊重的時候，很容易得到別人的幫助。相反，你沒有尊重別人，很難得到別人的幫助。
在我們的生活中，人人都是平等的。你在尊重別人的同時，其實也是在尊重你自己。學(xué)會尊重他人，學(xué)會尊重自己。
尊重的優(yōu)秀作文 40
“媽媽，你看那個人臉上長滿了痘痘！”一句稚嫩的童言卻像一道鋒利的劍刺進(jìn)我的心里。于是，經(jīng)過時間愈合的傷疤再一次被狠狠撕開，我的思緒又回到了那個陰冷的冬日下午……
那天，我們在碧空下做早操，我的心情分外沉重，輕盈優(yōu)美的體操動作被我折騰成了沒有靈魂的機(jī)器人做工。因為我圓滾滾的臉又過敏了，一大塊的黑紅色的斑點(diǎn)死死地烙印在我的.臉上，像個滑稽的小鬼，我簡直不敢抬起頭來。
廣播結(jié)束了。我邁著沉重的步伐靠著墻角一步步地走著，忽然背后一股巨大的力量沖擊得我向前一撲，頓時跌倒在地，火辣辣的疼痛感吞噬著我。這小小的一個插曲像半天里起了一個霹靂，來來往往的同學(xué)不再好好走他們的路，而是將一道道目光探向我的身上�！鞍�，她的臉好可怕�。 薄皩�，像一個女巫！”“對！”“長得也好像丑小鴨�。 睙o數(shù)刺耳的話語似鋪天蓋地的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我的身上，更像一頭野獸將我的心一點(diǎn)一點(diǎn)、狠狠地撕得粉碎。我再也無法在這個地方待下去，遮掩住噙滿淚水的雙眼，我逃難似的奔離了事故現(xiàn)場……
我想自己永遠(yuǎn)也不能忘記那個黑色的下午�！爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間將永遠(yuǎn)是溫暖的春天……”收音機(jī)里流淌著動聽的歌曲，但是，在那個下午，我卻沒有得到一絲尊重，感到一絲愛意，有缺陷就該被人嘲笑嗎？此時此刻，我只想對這個世界輕說一句：“給那些弱小的人一份尊重吧，不要讓他們的心冰凍，讓這個世界枯竭……”
尊重的優(yōu)秀作文 41
幾個月前，我和表弟騎自行車玩。可是由于進(jìn)行了九十度大拐彎，車子不聽指揮得倒了下來。后果就是：手摔得酸痛，腿也破了一個大口子。
我忍著痛回到家，我當(dāng)時不知道我的腿上有傷口，我也不敢看。因為如果很厲害的話要抹上酒精殺毒，會疼得更厲害�？墒怯捎诶夏锏脑偃叽�，我還是褪下了褲子的一角，我當(dāng)時被自己的傷口驚呆了。
由于鮮血流個不停，姥娘執(zhí)意要給我抹上酒精。我只好同意了。
姥娘剛一開始抹，我便大叫起來。要知道我練朗誦可是有年頭的。而且這時候還是一點(diǎn)半，鄰居們正睡著覺呢。他們大多數(shù)都被吵醒了。連在下面玩著的表弟也聽到了，還特地跑上來對我說：“哥哥！我在樓下就聽到你的聲音了！”可見當(dāng)時聲音之大。
好戲還沒完呢，由于周圍還有一些鮮血，所以要清理干凈。老娘又開始抹掉鮮血。我又叫了，這次表弟把自行車騎到了一百米之外，還是聽到了我的`聲音。
姥娘說：“你看看你叫的，鄰居們都被你吵醒了！你難道不懂得尊重別人嗎……”訓(xùn)完話后，姥娘又去忙自己的事情了。
對呀，尊重別人是中國的傳統(tǒng)美德，他不但要用語言來尊重，而且還要用行動來尊重。比如別人睡覺時不能吵醒他們，別人玩時不能打擾別人等。尊重別人不是犯了錯再去認(rèn)錯，而是不要犯錯。
尊重的優(yōu)秀作文 42
星期五下午放學(xué)的時候，我在路上撿了兩個瓶子，準(zhǔn)備賣廢品攢點(diǎn)兒零用錢，到母親節(jié)的時候，好用這些錢給媽媽買禮物。
我心里正想著給媽媽買什么禮物好，忽然看見了一個撿廢品的老爺爺。那個老爺爺看起來好可憐，身上穿著一件破了洞的衣服，鞋子破得都露出腳趾頭了。我覺得那個老爺爺非�？蓱z，就想把瓶子給了他，可是轉(zhuǎn)念一想，我還沒給媽媽買母親節(jié)的禮物呢，還是留著自己賣錢吧�？煲諒澋臅r候，我忽然又想：送給媽媽的禮物，不一定非要用錢買，這幾毛錢對我來說可能不算什么，可對老爺爺來說不一樣，他可能指望著多撿個瓶子過日子呢……于是，我還是決定把瓶子讓給老爺爺。
我剛想把瓶子扔給老爺爺，又想起老師常教育我們要學(xué)會尊重他人。如果我直接把瓶子扔給老爺爺，也許會傷害他的自尊，他撿瓶子本身也是一種勞動，不如把瓶子丟在他附近，給他勞動的快樂和尊嚴(yán)。于是就編了個借口說：“反正水都喝完了，留著這兩個瓶子也沒什么用……”說完，就把瓶子輕輕地放在老爺爺?shù)母浇�，頭也不回地走了。當(dāng)我走遠(yuǎn)了以后，我偷偷地回了一下頭，發(fā)現(xiàn)老爺爺正在撿我丟掉的瓶子……
從這件微不足道的小事里，我感受到了尊重他人的快樂，同時悟出了尊重的`內(nèi)涵：尊重是一種修養(yǎng)，是一種品格，是一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，是一種對他人人格與價值的充分肯定。
尊重的優(yōu)秀作文 43
我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？
當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？當(dāng)聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認(rèn)為他們在夸獎自己？當(dāng)輸?shù)舯荣悤r，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。
尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活;尊重老師，因為他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫”的人;尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關(guān)心;尊重同學(xué)，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶;尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖;尊重大地，因為它給了我們“落腳點(diǎn)”;尊重地球，因為他給了我們生存的空間;尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源;尊重大樹，因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a;尊重小草，因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的`努力而鼓掌;尊重，好像只是為了別人……學(xué)會尊重吧！當(dāng)我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。
尊重的優(yōu)秀作文 44
相互尊重。你尊重別人，別人才會尊重你。
什么是“尊重”？如何被尊重！
尊重是臉上真誠的微笑：尊重是在別人表達(dá)不同意見時傾聽；尊重就是為別人的努力鼓掌.其實說尊重難不難。只要你不踐踏別人的勞動成果，這就是尊重，當(dāng)別人失敗的時候，你不嘲笑他們，這就是尊重.
俗話說“送一朵玫瑰，手里留余香。”比如你不踩草坪，它自然會給你綠蔭；如果你努力學(xué)習(xí)，你自然會取得好成績。如果你關(guān)心別人，那么你也會被別人關(guān)心.
尊重別人的前提是懂得自尊。尊重自己是人生的'底線和亮點(diǎn)，自尊無價。一個懂得自尊的人，修養(yǎng)極高，自然會懂得尊重別人。
當(dāng)然，尊重別人不是盲目崇拜，也不是自尊，更不是無原則的禮貌，更不是對你曾經(jīng)擁有的糟糕現(xiàn)實的否定。
就像日本人否認(rèn)“南京大屠殺”一樣，這是不尊重歷史的行為，所以我們中國人恨他們，恨他們。他們曾經(jīng)無限騷擾我們。比如圓明園的繁華化為青灰，敦煌蔡華的輝煌褪去。我們沒有否認(rèn)這一點(diǎn)，因為我們尊重歷史，所以我們的國家不斷前進(jìn)。
我們不能沒有尊重地生活，就像魚不能沒有開水一樣。古人云：“愛一個人，別人永遠(yuǎn)愛他；”重者，人恒�！罢f明只有我們尊重別人，才會被別人尊重。
所以，請學(xué)會尊重他人，讓我們的生活更美好。
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