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尷尬的那一刻作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的尷尬的那一刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尷尬的那一刻作文1
嘴上說著不在意，心里卻……
——題記
我當(dāng)時(shí)便覺得臉上燒得厲害，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這尷尬是我自己和語(yǔ)文老師造成的。
我們每個(gè)星期，語(yǔ)文作業(yè)必有一項(xiàng)——作文，真是令人頭疼呢！尤其是本星期的作文頭疼呢！題材那么廣，寫好卻不容易，我忍不住將自己的頭發(fā)撓成一團(tuán)糟，無力望天，然而，不寫可以嗎？——笑話，除非你想花樣作死，老師肯定賞給你一道好菜。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于完成了，忍不住長(zhǎng)吁一口氣，將作文本交了上去。時(shí)間匆匆流過，作文早早便改完了，老師說星期五來念一下一些高分作文，按分?jǐn)?shù)高低來決定先后次序。
我自然不抱任何希望，決定靜靜地當(dāng)一個(gè)合格的聆聽者，然而，驚喜來得卻是令人猝不及防，我要當(dāng)一個(gè)聆聽者與朗讀者一體的人了！多么令人興奮��！就如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人掉進(jìn)了蜜罐，可以過舒心日子那般地令人心喜若狂，時(shí)間貌似變得很慢很慢，盼星星、盼月亮終究盼來了這節(jié)語(yǔ)文課。
我艷羨地看著一個(gè)個(gè)高分的人踏上講臺(tái)，眉飛色舞地講述著獨(dú)屬他自己那個(gè)獨(dú)一無二的故事，尤其當(dāng)其講到動(dòng)情之處，那表情更是讓人忍俊不禁。
馬上就到我這個(gè)分?jǐn)?shù)段了，我深吸了一口氣，穩(wěn)定了心緒。老師問：“在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人有哪些？舉手！”我和一些人緩緩舉起了手，我坐在第一位，想著“近水樓臺(tái)先得月”，不錯(cuò)、不錯(cuò)，已經(jīng)贏在了起跑線上，我在心里暗暗想著，手已經(jīng)撐在桌上，腳尖已經(jīng)豎起了，同桌也說“你可真猴急�。∪グ�，去吧，我聽著�！蔽页缓靡馑嫉匦α诵�，一只腿已經(jīng)邁出了位子的關(guān)隘。
“XX先來念吧！”老師的嗓音響起，我的臉僵了，笑容在這一瞬仿佛凝固了，身體僵硬不已，手不知何時(shí)已經(jīng)握緊，我咬咬唇，暗自想到“沒事沒事，我要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短”。于是我一直堅(jiān)持、忍耐，一個(gè)人同學(xué)念完了，老師一次次問“在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的還有哪些人？”我一次又一次念著自己的名字，可是老師卻像要故意出我的丑似的'，就是不點(diǎn)我。同桌和別人在嘰嘰喳喳，說“看她好尷尬喲，一次次都沒叫她的名字�！甭牣叄渌瑢W(xué)先后小聲笑了起來，我的臉燒得越發(fā)厲害，好尷尬呀！
最后，時(shí)間來不及，老師說下次再念，然后就下課了。同學(xué)們圍著我說：“當(dāng)時(shí)很尷尬吧！”我說：“還好，還好，嘿嘿！”
嘴上說著并不在意，卻只是口是心非，怎么可能不尷尬嘛！
尷尬的那一刻作文2
不知道大家有沒有覺得過，有時(shí)候很尷尬，我就遇到過一個(gè)非常尷尬的事情。原因就是我答應(yīng)了我的同桌幫忙帶一些課外的書籍回來讓他看，因?yàn)樗且粋�(gè)非常喜歡看書的同桌。后來當(dāng)我暑假回去之后，我就忘記給他帶了，那時(shí)候真的非常的尷尬，尤其是他眼神那個(gè)期望讓我覺得我辜負(fù)了他，讓我覺得我非常的內(nèi)疚，那是我在讀書這么久以來第一次感覺到做人言而無信是多么可恥的一個(gè)事情，也是那個(gè)事情讓我銘記了，做人就要有誠(chéng)信，如果想要得到別人的信任，我們答應(yīng)的事一定要做好，如果做不到就不要去答應(yīng)。
我還記得事情的經(jīng)過，是因?yàn)槟菚r(shí)候放暑假了，我知道我的同桌非常喜歡看書，正好暑假的時(shí)候我爸媽要帶我去旅行，還請(qǐng)那個(gè)城市有很多的圖書館。正好那時(shí)候我閑的無聊就去逛了一下圖書館，發(fā)現(xiàn)有幾本非常好看的書，我就是說要不要買給我的同桌，那時(shí)候我就打電話問了我的同桌，她說非常的好，非常的想要，因?yàn)樵谖覀冏约旱某鞘惺琴I不到的。說出來可能不信，我們現(xiàn)在仍然有在網(wǎng)上買不到的書，只有在線下實(shí)體店才能碰的到，因?yàn)樵谛氯A圖書館里面有增長(zhǎng)很多的`書。正好我去旅游的那個(gè)城市也看到了這本書，而且是我爸媽想著去旅游了，去看看其他地方的圖書館有沒有好看的書，順便買幾本，因?yàn)槲腋改敢彩欠浅Ｏ矚g看書的。
也正是因?yàn)檫@一次的舉動(dòng)讓我覺得非常尷尬，我打電話問了我的同桌以后，他說非常的想要叫我一定要買回來，但是那時(shí)候由于匆忙看了很多的書，然后耽誤我們走的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)沒有買。這還不是最關(guān)鍵的，既然已經(jīng)沒有買，打個(gè)電話解釋一下就行，那是我已經(jīng)把這件事情忘記了。當(dāng)暑假結(jié)束以后我回到學(xué)校，然后我的同桌必死人就是問我書本有沒有給他帶來，這個(gè)時(shí)候我才想起來我既沒有買也沒有打電話通知或者同桌沒有買。那一刻我真的顯得非常的尷尬和渺小，讓我覺得我失信于我的同桌，雖然她并沒有責(zé)怪我說沒關(guān)系，但是我永遠(yuǎn)從他的眼睛中看到了失望。這種失望并不是對(duì)我的失望，而是說遇到一個(gè)好的事情或者遇到一本書沒有得到而產(chǎn)生的失望。所以那一刻我真的非常的尷尬，也正是因?yàn)檫@件事情我明白了做人要言而有信，答應(yīng)別人的事情一定要牢記在心，不能因?yàn)橥娑浟藢?duì)別人的承諾。
尷尬的那一刻作文3
開學(xué)以來，我的成績(jī)?cè)诎嗬锱琶掷m(xù)升高，從全班第十名，到前三，到第一二名。至此，我一度陷入過度自信的“深淵”里，以為班上自己戰(zhàn)無不勝。
但是自從經(jīng)歷了那場(chǎng)考試過后，我就徹底被“打臉”了。
那天語(yǔ)文課，老師抱一大摞試卷放進(jìn)了教室。不用老師講我們就已經(jīng)猜中了十有八九，肯定要考試。果不其然，老師放下試卷的一瞬間，就吐出了一句話：“這節(jié)課我們考試，滿分六十，試卷發(fā)下去后趕緊寫，就一節(jié)課加下課時(shí)間，作文不寫。還有，”老師望向了正坐于第四組的我：“你同桌補(bǔ)課去了，告訴他晚自習(xí)時(shí)來我這里補(bǔ)考，他的成績(jī)要晚一點(diǎn)才出。”“明白！”我聲音洪亮地回答。
試卷發(fā)下來了，我自信滿滿地取出筆，“刷刷”地寫題
新鮮的成績(jī)出爐啦，我又是最高：四十八點(diǎn)五分，且四十分段的僅我一人。一聽這號(hào)數(shù)字，在伴隨著同學(xué)們陣陣“哇”聲中，我的自信度就猶如一個(gè)正在吹氣的氣球一般，急劇地膨脹，傻呵呵地笑，仿佛天下唯我獨(dú)尊。同學(xué)們?nèi)肯蛭彝秮砹w慕與贊揚(yáng)的目光，我更加驕傲了，在接下來的幾節(jié)課里，老師講什么幾乎聽不進(jìn)去，一直自恃：我不學(xué)也同樣優(yōu)秀。結(jié)果，第二天
早自習(xí)下課后，課間，語(yǔ)文老師再次“光臨”教室，將同桌倪同學(xué)的試卷發(fā)了下去，大聲宣布：“這次考試真正的做高分是倪同學(xué)，五十一分！”此話一出，將全班又引向了另一個(gè)高潮，同學(xué)齊聲夸倪同學(xué)：“厲害！”同時(shí)又齊刷刷地望向我這位曾經(jīng)的第一名“嘻嘻，成績(jī)才公布不久陳同學(xué)就尷尬了，總算有一個(gè)人比你分?jǐn)?shù)高了吧？”我瞬間感覺臉火辣辣的一片，耳朵從耳廓熱到耳根，想說的`話好像被什么堵住似的，傾訴不出來，心里像打翻了的五味瓶一般，說不出什么滋味。人群中我甚至看到了有的同學(xué)正背著我，彎著腰，弓著背，左手捂著嘴巴，眼睛瞇成一條線偷偷的笑，笑痛了又用手捂著肚子，這一天我尷尬的只得遠(yuǎn)離同學(xué)，不敢直視我的同桌，仿佛“高山安可仰”。
這次考試猶如教鞭一般，在我手上狠狠地留下了一記紅印，時(shí)刻警醒我：惟有虛心努力，方可不止前進(jìn)。
尷尬的那一刻作文4
那一刻，我感覺到了前所未有的尷尬，那種感覺，我想我可能終生難忘！
早自習(xí)像往常一樣，我努力地背著英語(yǔ)課文，心想爭(zhēng)取早早地完成任務(wù)。終于，那略顯晦澀難懂的英語(yǔ)課文，在我猛烈地攻擊下慘敗，最終乖乖地舉手投降。背完課文的我無所事事，于是，眼睛不由自主地望向了窗外。
旭日初升，散發(fā)出道道金光，天邊的云彩在陽(yáng)光的映照下也羞紅了臉，染上了一抹抹緋紅。金色的光芒與天邊的流云交相映襯，世間萬(wàn)物仿佛都披上了五彩的霞衣。窗外的麥田，濃綠肆意地流淌在田地里，葉尖上懸掛的.露珠晶瑩剔透，恍若一只只好奇的眼睛審視著人間的無盡美好。它們又仿佛在貪婪地吸收著天地的滋養(yǎng)，希望給農(nóng)民伯伯帶來不錯(cuò)的收成。早起的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，似在分享著自己勤勞的收獲，更像是跟我們的讀書聲較勁，看看誰(shuí)的聲音更悅耳，更嘹亮！多么美好的畫面��！我要把它畫下來！
正當(dāng)我看的興趣盎然時(shí)，耳畔射過來一支冰冷的箭：“洪紫蘭，你是不是什么都會(huì)了？這么有閑情逸致？”我下意識(shí)地抬起頭，頓時(shí)啞口無言。班主任那充滿震懾的目光向我掃射而來，四目相對(duì)的那一刻，我頓時(shí)臉火辣辣的疼，六神無主地我手不自覺地拽起衣角來。剎那間，我心亂如麻，耳朵里嗡嗡作響，不知該如何是好？
就在我尷尬萬(wàn)分之時(shí)，聽老師說：“我已經(jīng)觀察你好久了，雖然老師布置的任務(wù)你基本都完成了，但你真的將所有知識(shí)都牢固地掌握了嗎？單詞都能寫對(duì)？考試能得滿分嗎？”老師的三連問，像連珠炮一樣向我射來，我尷尬得真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。真丟臉呀！
我將頭埋得深深的，卻總感覺全班的視線都集中在我的身上�！昂昧�，快把你的畫收起來吧。利用好早自習(xí)的時(shí)間，把知識(shí)掌握牢固，不要辜負(fù)了這大好時(shí)光！”感覺到老師的目光離去，我頓時(shí)如釋重負(fù)，松了一口氣�？粗且呀�(jīng)畫了一半的畫，心里卻說不出的難受，畫上的小鳥，仿佛不是在引吭高歌，而是在嘲弄著剛才的我。而被我抓出了褶皺的衣角，臉上未褪去的火辣，無不昭示著剛才的那一刻是如何的狼狽。看著窗外在陽(yáng)光的照射下而變得深紅的天空，心想，她是否也是因?yàn)樽鰤氖露惶?yáng)抓了個(gè)正著，像我一樣尷尬無比，羞紅了臉頰呢？
老師的話猶在耳畔，是��！“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，如此美好的時(shí)光豈能荒廢，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，不再辜負(fù)這大好的光陰。想到這里，我收起畫筆，打起精神，拿起課本，認(rèn)真地讀了起來……
尷尬的那一刻作文5
人的一生中難免會(huì)遇到許多尷尬的事情，例如，去炎熱的夏天去超市買冰激凌付款時(shí)忘帶錢：上晚自習(xí)大家都安靜寫作業(yè)你突然大笑一聲；老師讓交作業(yè)你卻沒有寫的時(shí)候。尷尬無處不在，然而令我最尷尬的那一刻是六年級(jí)時(shí)的一次演講比賽現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)時(shí)候的我乖巧懂事，不慚愧的說那時(shí)候的我是老師心中的好學(xué)生，家長(zhǎng)心中的.好孩子，同學(xué)心中學(xué)習(xí)的好榜樣。就是在這樣的條件下，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我喜歡文學(xué)，更喜歡參加學(xué)校的演講比賽。這次演講比賽和之前的有些不一樣，之前都是同年級(jí)之間相互競(jìng)爭(zhēng)評(píng)選出名次，這次是高年級(jí)間綜合進(jìn)行演講，以評(píng)分最高的勝出。自比賽時(shí)間確定后我們便開始準(zhǔn)備演講稿。稿子由自己根據(jù)給定的題目進(jìn)行撰寫，比賽當(dāng)天必須脫稿演出。準(zhǔn)備的過程中，全程我都信心十足，覺得自己勢(shì)在必得的樣子。寫完稿子后就認(rèn)真的去背誦，稿子也進(jìn)行了無數(shù)次的修改。
轉(zhuǎn)眼間比賽時(shí)間到了，早上起來我穿上媽媽買的心儀已久的新衣服和小伙伴們興高采烈的來到學(xué)校里等待活動(dòng)的開始。參賽的同學(xué)由抽簽進(jìn)行確定出場(chǎng)順序，抽完號(hào)后我們就回到自己班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)，在活動(dòng)還沒開始時(shí)我就自信滿滿的和同學(xué)們說這次我一定會(huì)拿第一名。讓人意想不到的是，活動(dòng)開始后我聽了前面同學(xué)的演講后心里有些慌亂，擔(dān)心自己講不好在同學(xué)面前丟臉。時(shí)間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)瞬間就輪到我上臺(tái)了。上臺(tái)時(shí)我心里非常的緊張，從座位到講臺(tái)的距離明明才幾米，害怕到我卻覺得怎么都走不到。
站在舞臺(tái)上的我，心里放佛被無形的大石頭壓住，上嘴唇和下嘴唇不聽使喚的打顫，腦袋里一片空白。臺(tái)下的老師和同學(xué)們平日里是那樣的熟悉，此刻卻覺得非常的陌生，因?yàn)樵谒麄兠媲拔覐奈从羞^膽怯，他們一直拍手鼓勵(lì)我。停留了幾秒后心里滿滿的平靜下來，開始了我的演講，由于剛剛的緊張我說話時(shí)聲音有些顫抖。臺(tái)上的幾分鐘殊不知我在臺(tái)下花了很久來準(zhǔn)備，我對(duì)自己在臺(tái)上的表演失望透頂，不知道怎么面對(duì)關(guān)心自己的老師和同學(xué)們，紅著臉坐在座位上不說話，但心里暗暗告訴自己下次必須加倍努力。
這就是我最尷尬的一刻，在今后的路途中我會(huì)加倍的努力，避免這種尷尬事情的發(fā)生。
尷尬的那一刻作文6
‘人生處處是驚喜，人生處處是驚嚇，人生處處是尷尬�！松褪且粭l十分漫長(zhǎng)的路。經(jīng)歷過坎坷經(jīng)歷過歡樂，當(dāng)然也有使人非常尷尬的時(shí)候。其中最令我尷尬難堪的是那一件事兒。
那一天萬(wàn)里無云。陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來。感覺暖洋洋的，熱風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，舒服極了。暈暈乎乎想要睡上一覺。可學(xué)習(xí)的使命使我振奮起來。忘掉了疲勞，繼續(xù)作戰(zhàn)。
可天有不測(cè)風(fēng)云。上課鈴聲響起，同學(xué)們坐的直直的，數(shù)學(xué)老師走上臺(tái)前講課。給我們上了一節(jié)特別有趣味的數(shù)學(xué)課。下課時(shí)，我還沉浸其中�？赏蝗粩�(shù)學(xué)老師拍了拍我的肩膀，讓我去叫五班的數(shù)學(xué)老師開會(huì)。我嗯了一聲。便走出教室。
我的腦子頓時(shí)產(chǎn)生了念想。我并不認(rèn)識(shí)那個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，應(yīng)該怎么去找呢？我的心里十分忐忑。后來又萌生出了躲避的辦法�？墒俏艺J(rèn)為這樣并不妥。這屬于一種逃避行為，不是大丈夫的作為，不是君子的作為。
于是我就像沒頭蒼蠅到處亂飛亂撞，沒頭沒腦的找了一氣。而我使用的是一個(gè)特別笨的方法：看見一個(gè)認(rèn)為長(zhǎng)得像數(shù)學(xué)老師的'就上去問一嘴�？蛇@樣卻四處碰壁。找了大半天，卻并沒有對(duì)號(hào)入座。我忙得焦頭爛額。卻還想著效仿魯迅先生筆下的阿q精神進(jìn)行自我安慰。
但我知道這些示意圖無用功。只有這樣亂飛亂撞。找到了線索。我問：“老師好，您是五班的數(shù)學(xué)老師嗎？”那個(gè)老師嫣然一笑，說：“你找的老師在數(shù)學(xué)辦公室呢！”我面紅耳赤。不好意思地對(duì)老師說了一聲謝謝�？捎置┤D開，高興的差點(diǎn)兒樂出了聲來。便撒腳如飛向辦公室門口跑去。
天又有不測(cè)風(fēng)云。我一個(gè)箭步走到辦公室門口，敲了敲門，聽見進(jìn)來一聲。便走了進(jìn)去。我向老師們問了一聲這個(gè)班的老師在不在？可是老師回答說：“小同學(xué)你是不是走錯(cuò)年級(jí)組了？”適才我沒有認(rèn)真看，走錯(cuò)了辦公室。我支支吾吾站在那里，面紅耳赤，有掩飾不住的害羞。我滿臉抱歉地退了出去，關(guān)上了門。
終于誤打誤撞到了辦公室，見到了那位數(shù)學(xué)老師。向他說明了開會(huì)的情況。這一顆懸著的心才放了下來。
在當(dāng)時(shí)我感覺超級(jí)尷尬。但是我還是交代了老師布置給我的任務(wù)。令我在交往上有了較大的進(jìn)步。
那一天，那一刻，那一次臉紅，那一次超級(jí)尷尬。都深深印在我的心里。真是尷尬的那一刻！讓我進(jìn)步的那一刻。讓我人際交往進(jìn)步的那一刻！
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