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七年級(jí)寒假作文

時(shí)間:2022-04-17 15:08:36 七年級(jí)作文 我要投稿

精選七年級(jí)寒假作文集合六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)寒假作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選七年級(jí)寒假作文集合六篇

七年級(jí)寒假作文 篇1

  愛(ài),是人間最真摯,最真實(shí)的感情,在兩個(gè)世界之間連接他們的絲線,永恒的、不變的,并且人們也值得被擁有,更會(huì)去給予。

  ——題記

  有人說(shuō)愛(ài)可以沒(méi)有聲音,我認(rèn)為如此,但我更認(rèn)為,愛(ài),不可以沒(méi)有溫度,他的溫度就產(chǎn)生在感動(dòng)的熱流之中,他是溫暖的,也可以是火熱的,不同的愛(ài)也有不同的溫度。我們?cè)?jīng)肯定會(huì)感受到這種溫度,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和保留罷了,如果我們不真的體會(huì)愛(ài)的話,只讓我們變得冰冷、麻木、無(wú)情,而那些留守兒童不正式最好的例子嗎?嚴(yán)重缺失父母的愛(ài),然他們變動(dòng)自閉、孤獨(dú),如果這樣,人的七情就不全,也不是一個(gè)完整的人。

  愛(ài)是無(wú)處不在的,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我們愛(ài),一句話,一個(gè)電話,一個(gè)動(dòng)作都能體現(xiàn)出來(lái)。

  幾年前,我得過(guò)一次水痘,醫(yī)生的醫(yī)囑上寫到,要開(kāi)幾副羅紅霉素的滴流,臨辦理住院手續(xù)是醫(yī)生叮囑到:“這種針雖然十分便宜,但卻有些疼痛,還有,每天只能打一次。今天的,就從八點(diǎn)打到十二點(diǎn)。”

  晚上,一個(gè)人的房間似乎有些空虛的恐怖,使人內(nèi)心恐懼,不過(guò)還好有媽媽在,母親身上的溫暖驅(qū)趕了一切恐懼,也使我平靜下來(lái)。門開(kāi)了,護(hù)士熟練的`為我打針,掛起了吊瓶,便離開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì),我的手開(kāi)始疼痛,又略帶疼痛,這才向前醫(yī)生說(shuō)的話,這個(gè)要會(huì)有疼痛。媽媽似乎從我細(xì)微的表情中察覺(jué)到了,細(xì)心問(wèn)我是怎么回事,我感到手上麻木、沒(méi)有知覺(jué),反應(yīng)出了一個(gè)字:“冷!”媽媽溫柔的看了我一下,又看看吊瓶,把吊瓶緊緊握了起來(lái),我這才明白,媽媽原來(lái)是想用手焐熱吊瓶呀!那一刻,我不再感到寒冷,這是愛(ài)的溫度,是溫暖的,這種溫度更讓我體會(huì)到了幸福,讓親情充滿了房間,使著四個(gè)小時(shí)無(wú)比溫暖,而這溫度,久久也不散去……

  我愿永遠(yuǎn)留在愛(ài)中,感受它無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。

七年級(jí)寒假作文 篇2

  如果有一天,你飄到了一個(gè)荒島上,周圍有各種野獸盯著你,甚至還有土著人。你是否能夠在這個(gè)小島上存活27年又75天?聽(tīng)起來(lái)這有點(diǎn)像貝爾的荒野求生。但在笛福的《魯濱遜漂流記》中,這件事就發(fā)生在了魯濱遜的身上。

  在一次航海事故中,所有水手、乘客都葬身海底或魚(yú)腹,只有魯濱遜因?yàn)榻杷疀_到了一個(gè)孤島上。他從船上、島上找到或制作了自己的工具,在島上生活了整整27年又75天,最終被船隊(duì)送回家。

  從魯濱遜的身上,我看到了一種西方人獨(dú)有的冒險(xiǎn)精神。老舍的《四世同堂》一作中英國(guó)府的富善先生說(shuō)過(guò):中國(guó)人缺少冒險(xiǎn)精神,這個(gè)民族缺少不斷探索的精神。從某一方面上說(shuō),中國(guó)人的.缺少冒險(xiǎn)精神可以說(shuō)是一種愛(ài)好和平。中國(guó)人善于聽(tīng)從、順?lè)皇潜槐萍绷巳缓笃鹆x、革命。而另一方面來(lái)說(shuō),中國(guó)人是一種懦弱。中華民族五千年的文化沒(méi)有教會(huì)子孫后代什么不斷探索、不畏真理。它教會(huì)我們的反倒是待人寬容,從謙讓是美德。小背到大的《三字經(jīng)》第一句就是“人之初,性本善!倍鞣饺藙t相反,魯濱遜、哥倫布就是很好的例子。天生的,他們身上有著一種“大無(wú)畏”精神。他們喜愛(ài)振奮人心的冒險(xiǎn),對(duì)于未知的領(lǐng)域敢于探索。我相信,如果中國(guó)古人寫了一本類似于《魯濱遜漂流記》的書(shū),那最后“魯濱遜”不是餓死了、病死了就是失去生存的信念腿一蹬——走黃泉路去了。

七年級(jí)寒假作文 篇3

  暑假,一個(gè)很熟悉的名詞。yes!暑假要來(lái)了!

  我決定定一個(gè)暑假計(jì)劃,我想做的第一件事情是做作業(yè),因?yàn),做好作業(yè)就不會(huì)有顧慮,而先玩會(huì)使我一直焦慮作業(yè)做不完,這樣就玩不爽。老媽說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持就是勝利”于是,我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此,我決定先做我的拿手好戲:英語(yǔ)。再做還可以的語(yǔ)文,最后做我最不擅長(zhǎng)的'數(shù)學(xué)、科學(xué)。唉,年級(jí)一高,作業(yè)就是多。說(shuō)實(shí)話,我還真希望休學(xué)式時(shí)沈老師不在,那就不會(huì)有作業(yè),我就可以玩一個(gè)暑假了。真期望休學(xué)式趕快到來(lái),不過(guò),想讓沈老師休學(xué)式不來(lái),就是天塌下來(lái)也不可能。

  這學(xué)期,我的字差了許多。所以,我決定再去學(xué)已經(jīng)放棄的書(shū)法,我一定要好好的練,因?yàn)楫?dāng)我看到程淑銘的字時(shí),說(shuō)實(shí)話,我和她簡(jiǎn)直是兩個(gè)境界(一個(gè)超爛,一個(gè)超好)。我羞愧萬(wàn)分,決定從新學(xué)期,把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青,暑假過(guò)完,我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。

  我還打算串串門,因?yàn)檫M(jìn)入三年就級(jí)以后,就從來(lái)沒(méi)跟同學(xué)玩過(guò)。嗚~~命苦!說(shuō)白了,我最喜歡和同學(xué)玩了,每當(dāng)我看見(jiàn)大家正在齊樂(lè)融融地玩耍時(shí),我就感到無(wú)比的溫馨,仿佛有一團(tuán)暖氣包圍著我。我準(zhǔn)備叫:徐子云、戴佳時(shí)、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟,我要玩的游戲剛好也是四個(gè)人物,而且,我們四人性格也很和,叫他們是再好不過(guò)的了。

  我更想學(xué)學(xué)游泳,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。被同學(xué)看不起,被家人視為“旱鴨子”,這是很大的恥辱。這個(gè)暑假,我決定賭上命也要學(xué)會(huì)游泳。再說(shuō),游泳高手陸佳琦是和我一個(gè)班的,還是我的黃金搭檔,在他面前,可不能出丑。總之,我會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。

  美好的暑假向著它奮斗吧!暑假,我來(lái)了!

七年級(jí)寒假作文 篇4

  放寒假嘍!本以為這個(gè)寒假,舅舅會(huì)兌現(xiàn)諾言,帶我去合肥。沒(méi)想到他打電話來(lái)說(shuō):“今年沒(méi)時(shí)光,下次吧。”又是下次,唉,沒(méi)辦法,只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假了。為了不使寒假過(guò)于無(wú)聊,定個(gè)計(jì)劃吧。上午寫語(yǔ)文,下午寫數(shù)學(xué),其余時(shí)光看課外書(shū)、玩電腦,開(kāi)學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下。恩,還不錯(cuò),就這么定了。高興之余,我猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了我不想寒假無(wú)聊的期望。唉,只能靠課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)光了。還好,舅舅給我買了好的書(shū)。

  一天下午,我拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了:女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知,引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕……統(tǒng)統(tǒng)大敗而歸。正當(dāng)雷子浩和鄧小未理解李最最,愿意和她做朋友時(shí),李最最卻消失了。當(dāng)兩個(gè)男生找到李最最時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)從原先的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì)這樣呢?經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的追查,最后明白了真相:李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補(bǔ)先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎老師”和糖果店店長(zhǎng)小路陳子哥哥的幫忙下解開(kāi)李最最所有的心結(jié),陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最后幾天。讀前半段,我笑得打滾;讀后半段,我哭的'燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個(gè)深刻的道理:世間充滿珍貴的友情,只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼寒假結(jié)束了;厥啄嵌螘r(shí)光,想起那個(gè)故事,那一波三折的情節(jié)依然令我記憶猶新。

七年級(jí)寒假作文 篇5

  灰白色的天空,晶瑩的雨水,像是在垂涎一大堆美食一樣,欲吞食整個(gè)空間。

  <一>云哭了

  云烏黑烏黑地壓下來(lái),沒(méi)有預(yù)兆。我站在校門口,前檐的水滴滴落下來(lái),降落到小水洼里,濺起的水落到我的鞋上,往后退些,后檐的水又滴落濺起,我跳著躲避,和雨水玩起游戲。想玩躲避球一樣,卻傷痕累累。

  <二>她來(lái)了

  從初二以后,我一直都是自己回家。

  “以后我自己回家。”“隨便你。”媽媽自顧自地低頭吃飯。媽媽以前在我印象中似乎總是不理不睬的,一心只做自己的事。

  學(xué)校冰冷得使人窒息,即使站在屋瓦下,褲腳也濕透了。雨下得太大了,沒(méi)有雨傘的小孩難以前進(jìn)。玩累了,停下來(lái),等奇跡發(fā)生。

  “在想什么呢?快過(guò)來(lái)啊!”

  我吃驚地看著在不遠(yuǎn)處的摩托車,是媽媽!我跑過(guò)去,躲進(jìn)她的雨衣里。車開(kāi)了半天,才想起一個(gè)重要的`問(wèn)題。

  “你怎么來(lái)了?”

  <三>心暖了

  雨衣里的空間很小,雨水不停沿著邊緣下落,進(jìn)人我的鞋子,耳朵貼著雨衣,聽(tīng)見(jiàn)雨水打雨衣的聲音。

  “我看雨下得那么大,想你一定走不了,所以就來(lái)了!备糁鴭寢尯蟊陈(tīng)到傳來(lái)的聲音,凝聚在冰冷的空氣中。

  我躲在雨衣里開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖,冷冷的空氣總得配些發(fā)抖的。

  車子停了,雨也似乎停了。我下車來(lái),媽媽從車箱里拿出一件風(fēng)衣。“穿上。”我怔了怔,穿上了那件風(fēng)衣,重新躲進(jìn)雨衣里。

  雨衣里的溫度隨著體溫上升而上升,即使雨水把我的手冰封使其麻木,我也能感受到從那寬實(shí)的后背傳來(lái)的暖意,直穿我的心房。

  <四>雨停了

  回到家,雨停了。

  “老天就愛(ài)抓弄人!蔽艺驹陉(yáng)臺(tái)上望著天抱怨,聽(tīng)到后面有人說(shuō)了一句同樣的話,回頭一看,媽媽站在我后面野望回天,會(huì)心一笑,發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以不用驗(yàn)DNA也可以知道我們的關(guān)系。雨雖然停了,但愛(ài)延續(xù)。

七年級(jí)寒假作文 篇6

  青春是人生最為寶貴的一段時(shí)光。在這段時(shí)光里,人的精力最為充沛,人學(xué)習(xí)、接受新事物的能力最強(qiáng)。所以,青春階段是人生的基礎(chǔ)。在這段時(shí)光里,我們不但要從自然界吸取營(yíng)養(yǎng),成長(zhǎng)一個(gè)強(qiáng)健的體魄,還要從知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng),成長(zhǎng)一個(gè)智慧的頭腦。而青春時(shí)光對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是短暫的那幾年,所以對(duì)我們就顯得極為寶貴:基礎(chǔ)打好了,就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人;虛度光陰了,就可能終生一事無(wú)成。

  青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的,人人都曾擁有,都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光,但人和人對(duì)青春的態(tài)度不一樣:有的人用它去奮斗,去創(chuàng)業(yè),而有的人卻用它去玩樂(lè),去虛度光陰。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:從前有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué),甚至?xí)缯n、逃課,但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲,在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí),這小孩卻在電子游戲廳里樂(lè)滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日,十幾年過(guò)去了,當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證,東奔西走地找工作時(shí),這個(gè)孩子在家里無(wú)所事事,而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作,但由于這個(gè)人無(wú)一技之長(zhǎng),每家公司都拒絕他的應(yīng)征。你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過(guò)得怎么樣了,會(huì)有所成就嗎?我就告訴你們,如今這個(gè)無(wú)所事事的年輕人的父母早已過(guò)世,他變成了一個(gè)失魂落魄的乞食者。而他童年的那些伙伴們,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),已經(jīng)或者在銀行,或者在證券公司嶄露頭角。

  俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!币苍S,這個(gè)孩子如今已經(jīng)幡然悔悟,但時(shí)光一去不復(fù)返,青春時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去,他只能咽下自己釀成的苦果。所以,我們要珍惜青春的每一分、每一秒,好好把握住這段人生最美好的時(shí)光,用它去學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)生活的`本領(lǐng),做些有意義的事情。只有這樣,你的青春才會(huì)大放異彩。反之,如果你輕視它、揮霍它,你就會(huì)在以后的生活中得到報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō):“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”我們一定不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫中荒廢掉。一個(gè)人,要想有所成就,就必須趁青春時(shí)期有所付出,要是在青春時(shí)期碌碌無(wú)為,到年老的時(shí)候就會(huì)一事無(wú)成。

  青春是短暫的,青春是多姿多彩的,知識(shí)是無(wú)限的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說(shuō):“!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天,那么就抓緊在春天播種吧!

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