足球賽優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的足球賽優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球賽優(yōu)秀作文1
小明和同學相約在學校的草地上進行一場足球比賽。放學了，同學們一窩蜂似的沖出教室，到了草地上，他們幾個麻利地用帽子和書包壘成了球門，一場激烈的比賽開始了。
看！那個守門員，專注的盯著前方，生怕一不注意會飛進一個球。他把戴著手套的手放在膝蓋上，雖然他的腿擦傷了，可他依然堅持作戰(zhàn)！經(jīng)過前線隊友的阻擋，敵方?jīng)]有任何進攻機會。時間一分一秒地過去了，他緊張得滲出了汗珠。但還是堅守著球門，不讓敵人有一點點可乘之機！他一定在想：“我們隊可不能輸呀！為了勝利，我一定要拼盡全力，加油！”這時，一個球飛了過來，還好前線隊員來了一個“倒地鏟球”，把球給攔住了，這位隊員靈活地跟條泥鰍一樣，又立馬傳給另一個隊員，守門員這才松了一口氣。
旁邊的觀眾為這位機靈的隊員鼓起了掌！一個戴著發(fā)夾的女孩叉著腰站著，聚精會神地看著球賽，還不時給隊員們加油助威！忽然，從前方又傳來了一個球，大家都為守門員捏了一把汗，屏住呼吸看著球前進的`方向。守門員馬上緊張起來，不停地調(diào)整自己防守的位置，“嗖”的一聲，球似一顆流星，飛向球門，守門員迅速躍起，人雖然倒在地上，但球卻被他緊緊抱住了。頓時，場外發(fā)出了雷鳴般的掌聲。最邊上的大叔叔也在為場上的隊員助威，胳膊還不停的上下擺動著！隊員們又鼓起勁來，拼搏著。最后以優(yōu)異的成績完勝！
這真是一場扣人心弦的足球賽啊！
足球賽優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在已是黃昏了，孩子們都放學了，
在一大片綠油油的草地上一場激烈的足球比賽開始了……
再靠花叢邊上的長椅上，做著七八個人，最左邊做著一個黑頭發(fā)穿著綠色格子上衣的小男孩，表情嚴肅的向右方望去；他懷里抱著一個還是穿綠色格子衣服的.小男孩，也是面色沉重的望著右面，這是他的弟弟，他們的前面還臥著一條小狗，它正在休息，在小男孩的右邊還有一個小女孩，她站了起來，雙手掐著腰，面色焦急恨不得自己上去參加比賽，同時她也望著右邊，在小女孩身邊還有一個黃頭發(fā)的小男孩和一個小女孩，這個小女孩抱著個洋娃娃，他們身后還有很多家長和老師，把比賽場圍得水泄不通，喊聲震耳欲聾。
再看看這，一個穿紅的衣服的小男孩他是候補隊員握著拳頭瞪著眼睛，前面還有一個黃頭發(fā)的小男孩，他彎著腰手扶膝蓋身子向前傾，眼睛一眨也不眨死死地盯住球，正等待著右邊隊員的射擊，他是勇敢的守門員。
看著足球場上激烈的戰(zhàn)斗，連一向不愛運動的我也被感染了，摩拳擦掌躍躍欲試。
足球賽優(yōu)秀作文3
�。〗K于放學了。這一天可把我累壞了。瞧！前面有幾個同學�！芭廖�、喬治、弗雷德、查理、比爾，我們一起來踢足球吧！”他們都跑過來了，弗雷德說：“我們在那塊草地上踢吧！哎，誰帶了足球？”我忙把我的足球拿出來，大家就高高興興得走向了那塊草地。
我們剛走到那塊草地，就來了一伙人樣子還挺兇的，他們說要和我們打比賽，我們都愣了，后來我最先說話“我們?yōu)槭裁匆湍銈兇虮荣�？”他們的頭頭說:“想吃冰欺凌嗎？你們要是贏了，我請客！”我們的口水都快流出來了，想也沒想就答應了。我們開始分隊員了：“我要當前鋒！”“我要當守門員！”“我要……大家爭成一片，最后還是帕西個我們分好了任務，我當上了守門員。分好后比賽就要開始了，我們發(fā)現(xiàn)草地四周的長椅上都坐滿了人，有大男孩，有很小的孩子，有小女孩，有婦女也有幾位先生。我看到后內(nèi)心異常的緊張。但我還是要比賽。
我站到了了自己的'“球門”前，只聽“噗”一聲哨響比賽開始了！只見觀眾的眼球緊緊地定在球上，球被喬治拿到了，呀！球險些被他們搶去，他們拿到了球！呀，朝飛我來了，我朝前一撲，“咻”，幸虧攔住了。球被查理拿到了，查理朝球門踢去，他們的守門員以為他要想左，結(jié)果查理往右踢，我想你也猜到了。我們?yōu)椴槔須g呼！現(xiàn)在的比分是1：0.比賽還在繼續(xù)。我左撲右撲攔了好多球。
比賽結(jié)束了，我們以1：0的分數(shù)打敗了他們。接著他們的頭頭就帶著我們?nèi)コ员哿枇恕?/p>
足球賽優(yōu)秀作文4
你在干什么呢？我不知道，但我知道，在地球的某個顯眼的小廣場正在舉行著一場激烈的小小足球賽，讓我們快快去看看吧。
守門的小男孩最為專注。他兩腿張開，膝蓋微微彎曲，好像馬上就要有球飛進球門一樣！說是球門，其實就是用書包圍成的圈，但這絲毫沒有影響到他們的比賽！
一個球眼看就要飛進杰尼（上面描寫的守門員）的球門，杰尼兩腿一蹬，向前一撲，抱住了球�！昂们�！好球！”大家叫道。這引來尼克看球，可他淘氣的弟弟卻說：“哥哥，不看嘛，不好看，我們?nèi)ネ鎰e的'吧�！蹦峥丝墒莻�足球迷，他對弟弟說：“不，足球更好看，你看會兒，如果不喜歡的話，我們再玩別的。”“你的膝蓋破了！”尼克發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了就說：“我來幫你包扎一下吧�！边@時大家才發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了！包扎后，候補守門員杰克對杰尼說：“你的腿破了，下場休息會吧，讓我上！”“不用了，謝謝，我能行！”杰尼信心百倍地說。
又一局比賽開始了，這個比賽吸引了許多人，一個又高又大的先生下班了，被足球賽吸引了，竟忘記了回家！有一個婦人，抱著嬰兒都能開始看！還有一個男孩站著都能開始看！這場特別的球賽一定很看，連小狗都喜歡！
足球賽優(yōu)秀作文5
今天下午大課間，足球教練劉老師把我們隊員全部召集到一起，要舉行一場足球比賽。
經(jīng)過劉老師的推選，由洪浩澤、張蕭川和我當前鋒，而另一隊的陳宇澤、王曉宇、劉明當前鋒，其他人是中場或守門員。
比賽開始了。洪浩澤最先搶到球，他一邊帶球跑一邊做手勢。當很多人都去搶球時，他向右側(cè)一傳，我上前一步帶走了球�？蓜偱軒撞竭h，陳宇澤、王曉宇圍了過來。我們展開了激烈的搶球。只見陳宇澤一腳開飛了在我腳下的球，直奔球門。還好，我們的`守門員穆政義反應快，抱住了球，我們才挽回了一條球命。
穆政義使足力氣朝正前方扔。這球砸得好，暴了一個人的頭，當場倒下。老師把他拉到旁邊，找了個替補。球落到了我前方十米，我飛一般沖過去�？蓜⒚鞅任蚁鹊揭徊剑瑩尩搅饲�。他可能太急了，一腳把球踢到我腿上，又反彈回去了。正好有機會了。我先帶球跑到離門框不遠處，然后使足吃奶勁，用力一腳飛過去，只見球完美地飛了一個弧度。守門員還沒反應過來，球就進了。我高興地手舞足蹈，和隊員們擊掌擁抱。
今天的足球賽真激烈呀！
足球賽優(yōu)秀作文6
“叮呤呤！”下課鈴響了，孩子們從學校魚貫而出。
瞧，不遠處，一片空曠的草地上正在舉行足球賽。一張長椅上坐滿了人，不知是誰家的'小白狗也來看比賽。小狗一點兒也不在乎比賽，而一位叔叔嬉皮笑臉地看著足球賽，好像對足球賽很感興趣。
看，左邊的小守門員。他是個禿頭，邁開了馬步，半蹲姿勢。手上帶著一雙黑色的手套，膝蓋上還系著繃帶，他受傷了。咦，后面那個小男孩也許是替補吧。他有金光閃閃的頭發(fā)，挺著肚，手放在后背，一股大老板的氣勢。
隨著一聲小裁判的號令，激烈的足球賽開始了。除了小狗，所有觀眾都緊張、激動地盯著足球，時不時還念著：“加油！加油！”2號隊員把足球閃電般地傳到了4號隊員那兒，4號隊員又把球傳到6號隊員那兒。接著6號隊員一個漂亮的射門，進球了！3號隊員把球踢到了1號隊員那兒，結(jié)果被6號隊員搶走了。3號隊員費了好大力氣把球搶回來了，5號隊員來了一次完美進球！1比1。
這場足球賽可真激烈��！
足球賽優(yōu)秀作文7
“丁丁零……”，”丁丁零……“放學鈴聲響起，一群接著一群的小孩笑著、跑著，別提多快樂！在學校的中央的那塊草地突然闖來幾個打打鬧鬧的小學生。
他們把他們的書館搭起來做球門，在兩根”柱子“周圍站著許多看熱鬧的小朋友，后來他們從書館里拿出球我們才明白了他們要踢球賽。
你們瞧，那位守門員金燦燦的頭發(fā)在名店聯(lián)盟的照射下那頭金發(fā)閃閃發(fā)光，那個男孩不顧的幾天玩耍時留下的傷痕，投入了比賽。在守門員后面有一個小男孩，他叫白楊，他穿著紅色運動服，他是個替補隊員，他正著急的.等著那個隊員受傷代替他們上場。
在旁邊，”觀眾“們在給自己喜歡的球隊吶喊。在最左邊，一個熱愛足球的哥杏林帶著自己的”小球迷“弟弟來看熱烈的足球”競爭“，他們家養(yǎng)的小土狗也聞聲趕來了，當它發(fā)現(xiàn)自己不感興趣的時候就在軟軟的草地上睡覺了。還有一個金發(fā)的小男孩因為視線被一位戴著紅帽的姐姐給檔住了，所以他只能踮著腳尖看比賽了。看得最認真的要數(shù)那樣彬彬有禮、穿著西裝的叔叔了，可能這場精彩的足球賽讓他想起了童年的往事。
一聲清脆的”當當場“，球賽結(jié)束了，觀眾拍起了手。幾個斯科普人小球員手拉手走出了校門。
足球賽優(yōu)秀作文8
“進球了，進球了”！一浪高過一浪的歡呼聲在我耳邊回響。
只見球員一號騰空而起，頭一頂，球飛得老遠，球員5號馬上用腳后跟一踢，“130班的人接住了，怎么辦”？我心里像一團在熱鍋中的螞蟻，突然，一個穿橙色服裝的.球員，腳俯在地上一扇，球飛了起來，哇！原來是敏捷的7號。啊！接球的2號球員似一只兇猛的豹子逼進綠隊的球框，守門員一屁股坐在球上，哎！太可惜了，沒進，當綠隊又將球踢入我方時，球員7號又沖過來一踢，球順利地“跑”入了綠隊的球網(wǎng)中。
我們班的歡呼聲響起：“126班必勝，126班加油”！啦啦隊員們跳起了勁爆的舞蹈。
第一次進球，更提高了我們班的積極性，我們越踢越勇，只聽裁判員一聲哨響，球員們像一匹脫韁的野馬搶著，跑著……球像一個小精靈，總在天空中劃過一道弧線，球員5員胸膛一挺，球又反彈似的，在空中越過，球又進了！“哇！哇！耶！進球了！”
毋庸置疑，我們班的隊員發(fā)揮出了最優(yōu)秀的水平，雖然我只是一名微不足道的啦啦隊隊員，但我熱愛足球，它不僅能強健體魄，而且促進了我們班的團隊合作精神！我愛我班級，我更愛足球！
足球賽優(yōu)秀作文9
今天陽光明媚，萬里無云，宋小第一屆親子足球賽拉開帷幕啦！親子足球賽是五人制的，由三個小孩和兩個大人組成，雖然場地、人數(shù)、時間都變小了，可以說是迷你型的足球賽，可是緊張的程度一點兒也沒變小。
瞧，我們310班對陣306班，馬上要展開第一輪的激烈對抗了。隨著一聲哨響，比賽開始了，足球在大家的腳下被爭來爭去，一旁啦啦隊的加油聲此起彼伏，好像也在比賽似的。這時，只見李語軒的爸爸一個大腳，把球傳給了周智銘，可是球速太快，周智銘沒有接著，大家眼睜睜看著球滾出了邊界。我作為隊員之一，正在場邊熱身，越看越著急：如果上場的是我，我一定能把球接住。
沒多久，輪到我上場了。一來到場上，看到奔跑的球員，喧天的加油聲，我突然緊張起來。只見，張奕愷爸爸把球傳到了我的腳邊，我的腳卻有點不聽使喚了。猛然間，對方的.一位家長插到我的面前，我才醒過來，我正在比賽呢，我趕緊上前和他爭起球來。賽后，老媽還為我的這次搶球點贊呢，說我初生牛犢不怕虎，敢和大人搶球。
比賽在1：1后，雙方被逼進了點球大賽�？墒亲闱蚝孟裨诟覀冮_玩笑似的，雙方的球一個都沒進。輪到我了，我后退了幾步，抬腳用力一射，球射偏了，勝利再次與我們擦肩而過。
最終，在對方進球后的歡呼聲中，我才意識到我們輸了。我真恨不得再和他們比一場，那時，我的眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)……
足球賽優(yōu)秀作文10
嘩”隨著一聲哨聲，球賽開始了，以前只能在電視機上觀看的球賽今天居然能現(xiàn)場觀看了！我的心情好極了，心情好的原因不光是這個，而且絕對會勝出，因為對方是四年級的同學，他們可整整比我們小一歲��！
球賽一開始，我們班與四（3）班開始了一場“追逐賽”，在這場“追逐賽”中，我班隊員居然兩次摔倒，這突如其來的意外讓我們燒的`正旺的希望之火“撲”的一聲熄滅了。
正當我心灰意冷的時候，球賽發(fā)生了一個小插曲：我們班的彭礪妝鞠胩咭桓“飛球”，球倒是飛成了，可沒飛遠，就砸中了譚奧的腦袋瓜子，突然的劇痛讓他皺緊了眉頭，但他隨即想到了球賽還沒完，不能半路出狀況。他咬了咬牙，又投入到球賽中。
看到這兒，我驚呆了……對�。∥覀儼嗍裁炊疾徊�，就差一種團體意識，我終于明白失敗的原因了！
想到這兒，我便馬上組織同學，讓他們不再喊“加油”，而是喊“齊心協(xié)力，永不言敗！”球員們也注意到了口號的改變，他們略加思考，頓時恍然大悟。段永軍接到球后沒有像以前一樣自顧自地奔向球門，而是把球迅速的傳給了鄒凱。鄒凱一路遙遙領先，可快進球時好像想到了什么，把球踢給了彭大泰，果然！彭大泰一個漂亮的“飛旋踢”，把那球送進了球門。我歡呼，我尖叫，可這都表達不了我此時的心情！
我們本來想趁勝追擊，可是上課鈴如魔咒般在耳邊蔓延開來，我們只有回去上課了。
通過這次球賽，我明白了團結(jié)就是力量，正所謂“眾人拾柴火焰高”！
足球賽優(yōu)秀作文11
夕陽的余暉灑在一塊空地上。放學后，一群孩子來到這兒，他們分成兩隊，把書包和帽子堆起來當做球門，就拉開陣勢，展開了一場激烈的足球比賽。
雙方隊員一直僵持不下，你拼我搶。最特別的要數(shù)那個穿黑色衣服的小男孩了。他的手上戴著守門員專用手套，弓著腰，半彎著腿，雙手搭在膝蓋上，眼睛死死地盯著滾動的足球。突然，一個小男孩以一過二突破防線，進入禁區(qū)。守門員立刻張開手臂，左右移動著。這時，場外的觀眾的心都提到了嗓子眼。只見那個小男孩抬起腿，把球用力踢了出去。守門員馬上朝足球飛來的方向撲去，用手用力一擋，球飛出了場外，球沒進。觀眾席上爆發(fā)出歡呼聲。可是，他的膝蓋卻受傷了。
中場休息，隊員們用繃帶將守門員的傷口包扎好。
第二場比賽開始了，比賽更加激烈了，好幾次都有人帶球射門，幸虧守門員擋住了�？赡苁且驗槭√啻�，另一隊的進攻更加猛烈了，使對方有點招架不住了。又有一個人射門了，守門員奮力一撲，突然，足球變了個方向，守門員有點慌了，連忙伸出一只手擋住球，球差一點就進門了。場外的觀眾松了一口氣。看那個穿著西裝的叔叔，他正向激動地旁邊的小孩子說著他以前的“精彩事跡”呢！
現(xiàn)在，離比賽結(jié)束只剩五分鐘的'時間了，一個孩子帶球連過兩名防守隊員，場外的觀眾與守門員都站了起來，只見那人以一記漂亮的拋射將球穩(wěn)穩(wěn)地送進了對方的球門。
夕陽隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。
足球賽優(yōu)秀作文12
在一個陽光明媚的下午，我們學校舉行了這個學期的第一場足球比賽。不幸的是，我并不能參加足球比賽，因為在上次的訓練中我的腳受傷了，但是我還是依然選擇了來到足球場上觀戰(zhàn)。
比賽開始了，只見足球運動員們在賽場上奔跑，我看到大家都緊緊地握著拳頭，在頭頂揮舞著，大聲喊著口號，為自己的班級喝彩，為自己班級的榮譽奮斗。
終于輪到我們在班級和五班比賽了。足球運動員們手里拿著班級卡，在音樂的伴奏下整齊地走上球場。我們班的對手非常的強，他們是一支強大的隊伍。首先他們踢了一腳，只看見一個球像箭一樣滾向球門，守在我們守門員陳鑫眼前的眼睛盯著球，半蹲著雙腿，正要進入，他突然沖向球，雙手緊緊抱住，使球不再滾動。他撿起球，用力朝我們的'隊員扔去。胡克杰沖上去截住了球，球徑直落到了二班的球門上。突然，我不知道在哪里殺了一隊人，球從胡克杰的腳上踢開，一只大腳使勁地踢著球，球不停地在空中旋轉(zhuǎn)，像一個大保齡球。這時球離球門越來越近了，好像在嘲笑我們誰也攔不住它。球砰的一聲進了球門！五班的兩名隊員高興地跳啊跳，我們只能眼睜睜地看著他們興奮不已，我們的心里很不高興。
最后，我們沒有進球，大家都感覺到很沮喪，但是老師安慰和鼓勵我們，只要我們團結(jié)一心，經(jīng)過更多的練習，總有一天會成功的，為下一場足球比賽取得好成績！
足球賽優(yōu)秀作文13
這周五，我們班要和三四班進行一場足球賽，大家都踴躍積極的參加。啊！老師點了我的名字！我非常激動，上過了下午的兩節(jié)課，我們開始比賽了！
我們到了操場，穿上隊服，裁判哨響后，上半場就開始了！大家都開始搶球，我們首先搶到球，快傳球，踢球，我們班的.拉拉隊在奮力的為我們加油。哎呀，球差一點兒就進了！我們有些沮喪。老師鼓勵我們繼續(xù)加油。不知不覺中，上半場結(jié)束了，參加足球賽的人都累倒了，當然也包括我�，F(xiàn)在可以休息10分鐘，可以喝水了，大家都很開心。
到了下半場，兩個班的競爭更激烈了。我們在人群中搶球，啊，不好，他們進了一個球！但我們依然沒有放棄，還在繼續(xù)努力，加油。過了一會兒，他們又進了一個球！��！這可怎么辦？在剩下的時間里，我們奮力的搶球，踢球，但還沒有進，比賽也結(jié)束了。裁判說：“2：0，三四班獲勝�！蔽覀冇行┦洌蠋煿膭钗覀�，我們雖敗猶榮，重在參與，老師也讓大家繼續(xù)努力，爭取在以后的比賽中獲勝！
足球賽優(yōu)秀作文14
一天，晴空萬里。紐約小學的空地上在進行著球賽。
同學們把書包剛兩邊，當球門，球門里有一個小男孩，他叫杰克。杰克有著一頭金黃的頭發(fā)，他的眼睛隨著足球不停飛而移來移去，滿臉都是嚴肅的神色，他雙手撐著膝蓋，真像真正的`守門員。
在杰克身后有一個穿著衣服 著肚子的小男孩，看樣子他是個候補隊員，他多么盼望有一個隊員被他替換上場��！也 讓其他隊員看看他的風采，但是場上的隊員非常失望。
在杰克身邊坐著一群觀眾。
有自己的鐵哥們，還有杰克的教練艾克斯先生一家人。
艾克斯先生的臉上是不是地出現(xiàn)微笑，都是因為隊員們有有了進步，才露出一次笑容。
在這群觀眾身邊又有著一只全身雪白的小狗，這只小狗 像無精打采地看著足球賽， 像在說：“這玩意很 嗎？”
在這時候的比賽，幾乎陷入僵局，結(jié)果是2比2打平。正在這時，敵方突然向杰克的球門踢出了一個球，也不知是誰給了他無窮的力量，杰克竟然穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟幼×饲�，頓時全場歡呼起來，杰克這一隊的隊員因為受到鼓舞越站越勇，已經(jīng)到了勢不可擋的地步。只見杰克隊連連取勝，最后以16比5的成績勝了敵對。
這時，歡呼聲，吶喊聲響震撼全場。
足球賽優(yōu)秀作文15
下課了，同學們飛快地沖出教室，來到一塊不太大的草地上。他們是要干什么呢?原來是要進行一場足球賽。
因為沒有球門，所以他們把書包放在兩旁充當球門。同學們擺好隊形，開始了緊張、激烈的足球賽。
一開始雙方就快速搶球，一會兒球到這一隊腳下，一會兒又到那一隊腳下。隊員們互相傳球，一點點地向球門接近，眼看就要進球了，又被對方搶了回去。球員們都很緊張，不漏掉任何一個搶球和射門的機會。突然，一名球員把球傳給了一個在球門旁的隊友，那個人迅速反映過來，立即把球向球門踢�！斑M球了!”那隊人歡呼起來。與此同時另一隊人嘆了一口氣，心想：我們一定要超過他們。
再看看觀眾席上，觀眾們有時高興，有時緊張。每個人都在為自己支持的隊加油助威�？吹竭@一幕有人歡呼，有人嘆氣。不過比賽還沒有結(jié)束，勝負還未決出。
讓我們再把視線轉(zhuǎn)到賽場上，落后的.一隊正想方設法地追回比分，所以更有干勁了。另一隊想乘勝追擊領先另一隊更多的分數(shù)。經(jīng)過第一分的帶動，場上的氣氛“燃”了起來，比賽變得更激烈了。兩隊隊員在不停地傳球、搶球、運球、射門。比分在不斷地拉大、減小，最后的結(jié)局竟然是平局。大家都不甘心，都想接著再比一場。
這真是場激烈的比賽，下次我也要參加比賽，體驗一下比賽中的感受。
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