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慶六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-04-17 13:09:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

【精華】慶六一兒童節(jié)作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的慶六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】慶六一兒童節(jié)作文3篇

慶六一兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,終于來臨了,所以,我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。

  首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時(shí)光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當(dāng)幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

  我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節(jié)那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學(xué),睡得好覺。

  還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來我家玩玩,在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。

  觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,在我們兒童的節(jié)日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。

  那天下午,我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。

  有了這些,我的“六一”會(huì)更加快樂有了這些,我的“六一‘會(huì)更加充實(shí)。們的節(jié)日,終于來臨了,所以,我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。

  首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時(shí)光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當(dāng)幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

  我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節(jié)那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的'問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學(xué),睡得好覺。

  還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來我家玩玩,在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。

  觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,在我們兒童的節(jié)日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。

  那天下午,我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。

  有了這些,我的“六一”會(huì)更加快樂有了這些,我的“六一‘會(huì)更加充實(shí)。

慶六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天,我們?cè)缟铣酝觑埡,就排著整齊的隊(duì)伍到塑膠廠看節(jié)目。

  我們看的節(jié)目都非常精彩,下個(gè)節(jié)目該三年級(jí)的打花棍了,他們擺的造型都非常漂亮,下一個(gè)節(jié)目該我們一年級(jí)表演了,我們個(gè)個(gè)都精神飽滿的,下一個(gè)節(jié)目該二年級(jí)了,他們都大聲的.喊著口號(hào),下一個(gè)節(jié)目,是五年級(jí)了,他們也是一樣大聲的喊著口號(hào)。

  演完了我們都高高興興的回到了教室。

慶六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天上午,我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進(jìn)教室里,然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上,l。ɡ┝松险nlin(鈴),我們就拿著yǐ(椅)子走出去,來到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把yǐ(椅)子放在了地上,我們就坐在了yǐ(椅)子上面。

  我就看見1~6年級(jí)都把yǐ(椅)子搬在了大操場(chǎng)上,ran(然)后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,會(huì)就開始了,我才看見學(xué)前班的小朋友也來chān(參)加我們的慶!傲弧眱和(jié)的'會(huì),學(xué)前班的小朋友表yǎn(演)節(jié)目,學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn(演)完了,就該二年級(jí)表yǎn(演),反正就是學(xué)前班到六年級(jí),過了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表yǎn(演)完了,會(huì)也完了。我們duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我們把椅子bān(搬)進(jìn)了教室,就回家了。

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