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她給了我力量作文(精選21篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的她給了我力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
她給了我力量作文 篇1
她是一個(gè)普普通通的人,但她卻能在我最無助,失去信心,想要放棄的時(shí)候,給予我莫大的力量,讓我有前進(jìn)的動力,勇往直前走下去。她就是我的媽媽。
“哎呀,這題怎么這么難。 蔽乙呀(jīng)被一道道難得要命的題給氣瘋了。想了一遍又一遍,算了一遍又一遍,還是做不出來。于是氣頭上的我就把手邊的練習(xí)本給扔到了地上,并且大聲的喊道:“什么嘛!這么難,神仙才能做得出來!”媽媽聽到聲音跑過來,趕忙問我怎么了,我生氣的說:“這幾道題,難死了,想來想去,算來算去都不會做!眿寢屄犃诵χ匚艺f:“就這么一點(diǎn)小困難就把你給難住了,你不是挺不服輸?shù)膯?你想想看,你現(xiàn)在被這幾道題難住了,別人不也是會被難住嗎?只要你靜下心來,認(rèn)真思考,我相信你一定會成功的。這樣老師不是將要表揚(yáng)你嗎?”說罷,媽媽沖我做了一個(gè)“勝利”的手勢,并且目光中充滿著期待。我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是重新拿起了作業(yè)本,靜下心來認(rèn)真思考,說也奇怪,那題目好像也沒有那么難了,又經(jīng)過一番思考,我終于把那幾道題給解了出來。我對媽媽笑了笑,媽媽也向我欣慰的笑了笑。媽媽的'話,媽媽的手勢帶給我力量,讓我戰(zhàn)勝了這幾道題。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上帶給我力量,在生活中也是如此。
暑假的時(shí)候,我為了能盡早的練習(xí)長跑,讓九年級的體育考試考出好成績,就每天早上早起一個(gè)小時(shí)去跑步,剛開始的時(shí)候還覺得差不多,但我只堅(jiān)持了一周的時(shí)間,就覺得早上跑步是件非常累的事,于是就放棄了這個(gè)念頭。忽然有一天媽媽對我說:“咱們早上跑步去吧,我陪你一起鍛煉鍛煉!蔽蚁仁钦艘幌,然后對媽媽說:“我看還是算了吧,早上跑步非常累的!眿寢屄犃艘荒樢苫螅f:“那我前幾天還見你去跑步,你是不是不想讓我和你一起跑啊?”“不是的,我前幾天是在跑步,但我現(xiàn)在覺得非常累,就不想跑了。”我連忙解釋道。媽媽聽后笑著說:“哎喲,原來是怕累啊,看來你還不如我呢,我都能堅(jiān)持下去,不怕累。”我不服氣,于是對媽媽說:“好,那就讓我們每天早上去跑步,看看誰最后放棄!
第二天,我早早的就起床了,整理好好服裝,就和媽媽跑步去了,跑了好長的路,我實(shí)在是累得不行了,就對媽媽說:“媽呀,你累不累。俊眿寢屨f:“累啊,但是不能放棄,因?yàn)橹挥羞@樣才能成功!眿寢屵在跑。我看著媽媽的背影,瞬間感覺到就像打了雞血一般,趕忙的跑了起來。回到家媽媽問我:“你不是沒力氣了嗎,怎么跑那么快啊?”我笑了笑,對媽媽說:“還不是你說的話啊,你的話給了我力量,讓我有了斗志,才能跑這么快!眿寢尳o了我力量,讓我終于戰(zhàn)勝了自己。
媽媽一直在背后鼓勵(lì)我,支持我,總能帶給我無窮的力量。謝謝你,我親愛的媽媽!
她給了我力量作文 篇2
失敗是痛苦的?僧(dāng)我品嘗到失敗的苦果時(shí),心情極其糟糕,不知如何是好,此時(shí)老師及時(shí)引導(dǎo)我正確面對失敗學(xué)會戰(zhàn)勝自我。
厲老師是我的班主任,她身材高挑,皮膚白皙,臉上總是掛著慈祥的微笑。厲老師對同學(xué)們都很好,對我更是格外關(guān)心。最近為了迎接“深圳市‘讀書月’作文競賽”,學(xué)校成立了強(qiáng)化班,我有幸成為了參加初賽的選手之一。
經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,選拔參加區(qū)比賽的最佳人選有三位同學(xué),我也是其中之一。我們?nèi)藗(gè)個(gè)信心十足,準(zhǔn)備在競賽中一展身手,為學(xué)校爭光。但比賽的結(jié)果令我大吃一驚,我校只有李濤同學(xué)獲得區(qū)一等獎(jiǎng)進(jìn)入深圳市比賽,這對我猶如當(dāng)頭一棒,因?yàn)槲沂菨M懷信心去參賽的,必勝的信念始終占據(jù)在我的心頭,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我必須接受這次落選,可心卻像被撕碎了一樣。厲老師看透了我的心思,悄悄地對我說:“別傷心,生活中有那么多機(jī)會,錯(cuò)過一次又怕什么?再說了,小學(xué)不能參加,到中學(xué)還可以參加呀!你現(xiàn)在心里感到難受是很正常的`,人的一生中是不可能沒有失敗的。你這次參加作文競賽落選不是因?yàn)槲墓P不好,而是因選材不夠新穎!闭f著,她看了看仍舊傷心的我,又語重心長地說:“失敗是常有的事,要學(xué)會面對失敗,把失敗當(dāng)作成功之母,一定要把傷心化為動力呀!”我聽了,強(qiáng)忍住淚水,點(diǎn)了一下頭,想想?yún)柪蠋煹脑,慢慢地平靜了許多。
事情似乎就這么過去了,一切又歸于平靜。但當(dāng)李濤同學(xué)在深圳市作文競賽中又獲得一等獎(jiǎng)第二名的消息傳來時(shí),我的心又一次感到隱隱作痛,仿佛在未愈的傷口上撒了一把鹽。一個(gè)和我一起拼搏的同學(xué)成功了,但我卻失敗了。下次機(jī)會要等多久?還有機(jī)會嗎?我望著空無一物的墻壁思索著……不知何時(shí),厲老師那熟悉的身影又出現(xiàn)在我身邊。她走到我桌前,輕聲對我說:“林溪,不要太傷心,也不要因?yàn)橐患逻^多的影響自己的情緒。從哪里跌倒了,就從哪里爬起來,把它當(dāng)作你新的起點(diǎn),好嗎?”我聽后,憋悶了許久的點(diǎn)點(diǎn)辛酸、失落和委屈一起涌上心頭,淚水模糊了雙眼。是的,失敗的心是痛的,但怎能一味地停留在這種痛苦之中呢?只有迎頭趕上,用行動證明自己的實(shí)力。我由衷地感謝老師的鼓勵(lì)是那么及時(shí),那么親切,我流淚了,但心卻被溫暖包裹住了……
是厲老師在我失敗的時(shí)候及時(shí)給我鼓勵(lì),使我重新振作;是厲老師讓我把失敗作為新的起點(diǎn),使我重拾信心。她的確是我心目中永遠(yuǎn)的好老師!
她給了我力量作文 篇3
在失敗的海洋時(shí),即使只是一個(gè)微笑,也會讓你找到振作起來的力量,找到前進(jìn)的方向。有時(shí)候,一個(gè)溫暖的目光,一句鼓勵(lì)的話也會給予一個(gè)人力量,改變一個(gè)人的人生。而她,也許沒有改變我的一生,但在我那些黑暗的日子里曾給予我陽光,她給了我力量,希望與前進(jìn)的方向。她就是Z老師,我的語文老師。
初一的第堂語文課,算是我黑暗時(shí)代的開端。那節(jié)課講評了語文的開學(xué)測試,而我得了八十五分的成績,是全班第二名。因而,當(dāng)Z老師那堅(jiān)毅而又漂亮的黑眸嚴(yán)厲地瞪著我們是時(shí),我不以為然。因?yàn)榈谝淮蔚某晒由闲W(xué)時(shí)不費(fèi)吹灰之力就能讓語文成績拔尖的經(jīng)歷讓我對Z老師的話置若罔聞。每天晚上,我都不重視常規(guī)作業(yè)。以至于后來,我的平時(shí)成績一直處于不及格狀態(tài)。‘考試’‘煩’‘又考砸了’,這些詞大概成為那些日子的代名詞了吧,一次次的失敗,漸漸把我推向放棄的深淵。傷心,漸漸變成絕望與麻木,包裹著我受傷的心,我把自己的痛苦與無助埋藏在冷漠的外表下。而那次百次測試,讓我徹底爆發(fā)了,得知成績的時(shí)候,我的心里針扎般絞痛。為什么?盯著那醒目的分?jǐn)?shù),我默默無語;氐郊,我的淚水決提了,再也忍不住,幾周來的悲傷,絕望,組成了無盡的淚水,而在一旁的媽媽也對我的表現(xiàn)無可奈何。
第二天,我去找Z老師判改錯(cuò),出來的時(shí)候,z老師跟在我的后面,手臂輕輕的搭上了我的肩膀,輕柔的撫摸著我的背。她望著我,用極溫柔的語氣說道:“小s,你的作文寫得那么好,為什么成績遲遲上不去呢?”z老師的聲音里帶著濃濃的關(guān)切與淡淡的失望,那話語如同春風(fēng)般柔和,溫暖,打開了我的心扉。她的笑容淡淡的,卻充滿慈愛。她那烏黑漂亮的眸子明澈而堅(jiān)毅,但此刻卻閃著柔和的光芒,平時(shí)那眼眸中的嚴(yán)厲一掃而光,留下的只有無限的溫柔與微微的失望,那眼神似乎融化了我心中的冰雪。第一次,我感到了老師對我的期望與失望,那是一名老師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的期望和學(xué)生失利后的失望。那失望刺痛了我,我頓時(shí)感到一股前進(jìn)的力量,我不能辜負(fù)老師的期望。
努力,拼搏,我開始奮起直追。那次寫景專題測試,我考了全班第二,當(dāng)老師含笑著宣布成績時(shí),望著老師那清澈見底的黑眸,我微微笑了。Z老師,這也有您的功勞!
當(dāng)我把這件事寫進(jìn)隨筆時(shí),Z老師在后面寫了“繼續(xù)努力”四個(gè)字。我似乎看到老師那漂亮堅(jiān)毅的黑眸含笑著,仿佛聽到一聲柔和的“小S”在耳邊縈繞。短短的四個(gè)字,卻讓我感到無限溫暖。這四個(gè)字包含了老師對一個(gè)學(xué)生的多少期望啊!我想到了一個(gè)故事:“一個(gè)孩子本來毫無自信,但老師在他的`作文先批了“繼續(xù)努力”四個(gè)字,這四個(gè)字卻讓他成為了一名作家。”有時(shí)候,我覺得我就像那個(gè)孩子,被老師鼓勵(lì)著,找到了自信。每當(dāng)Z老師溫柔的看著我,用柔和而又溫暖的話語說道“小S”,我都能感到溫暖。Z老師依舊雷厲風(fēng)行,但在那堅(jiān)毅的黑眸背后,我看到了被隱藏的師愛。這學(xué)期的說明文專題測試,我與另兩位同學(xué)考了全班第一。把成績又一次記錄到隨筆里,得到的還是“繼續(xù)努力”四個(gè)字!袄^續(xù)努力”,短短的四個(gè)字,卻鼓勵(lì)我前進(jìn),給了我前行的力量。
Z老師曾在我的隨筆里批道:“親愛的小S,謝謝你近一年來對我的支持,理解。我傷心時(shí),你安慰我;我被非議時(shí),你維護(hù)我……這世界因?yàn)橛心悖也庞X得生活還如此美好!倍蚁胝f:“親愛的Z老師,謝謝您近一年來對我的鼓勵(lì),幫助。我失敗時(shí),您鼓勵(lì)我;我感到絕望時(shí),您給我力量……這世界因?yàn)橛心,我才覺得生活還如此精彩!
是的,有時(shí)候,一個(gè)溫暖的目光,幾句鼓勵(lì)的話也會給予一個(gè)人力量。她給了我力量,讓我找到了希望與前進(jìn)的方向。她帶給我的,絕不僅僅是幾次優(yōu)異的成績那么簡單,她帶來的,是黎明前的曙光。我的生活因?yàn)橛兴,才如此精彩,如此充滿希望。她給了我力量。
她給了我力量作文 篇4
在失敗的海洋中,哪怕是一個(gè)微笑,都會幫你找到振作的力量,找到前進(jìn)的方向。有時(shí)候,一個(gè)溫暖的眼神,一句鼓勵(lì)的話,會給一個(gè)人力量,改變一個(gè)人的一生。而她也許沒有改變我的生活,但她在我黑暗的日子里給了我陽光。她給了我力量、希望和方向。她是Z小姐,我的語文老師。
初一第一節(jié)語文課,是我黑暗時(shí)代的開始。那個(gè)班評論語文初試,我考了85分,全班第二。所以,當(dāng)Z先生堅(jiān)毅而美麗的黑眼睛嚴(yán)厲地盯著我們的時(shí)候,我沒有同意。因?yàn)榈谝淮纬晒,也因(yàn)樵谛W(xué)能輕松拿到語文拔尖成績的經(jīng)歷,對Z老師的話充耳不聞。每天晚上,我都不注意日常工作。所以后來我平時(shí)成績一直不及格。“考試”“煩”“又考砸了”,這些詞大概成了當(dāng)年的代名詞,一次次的失敗漸漸把我推向了放棄的深淵。悲傷漸漸變成絕望和麻木,包裹著我受傷的心。我把痛苦和無助埋在MoO的表象下。而那一百次測試,讓我徹底爆發(fā)了,當(dāng)我得知結(jié)果的時(shí)候,我的心像針一樣抽筋。為什么?盯著醒目的分?jǐn)?shù),我沉默了。回到家,眼淚就出來了,再也忍不住了。幾周的悲傷和絕望組成了無盡的淚水,我身邊的媽媽無奈。
第二天,我去找Z老師改正錯(cuò)誤。出來的時(shí)候Z老師跟在我后面,胳膊輕輕搭在我肩膀上,輕輕撫摸我的后背。她看著我,用很溫柔的語氣說:“小S,你的作文這么好,怎么就不能晚起呢?”Z老師的聲音里充滿了深深的關(guān)心和些微的失望,話語像春風(fēng)一樣輕柔溫暖,打開了我的心扉。她的笑容淡淡的,卻充滿了愛意。她美麗的黑眼睛明澈而堅(jiān)毅,但此刻卻閃著柔和的光芒。平時(shí)那雙眼睛里的嚴(yán)厲一掃而空,只留下無限的溫柔和些微的失望。那雙眼睛仿佛融化了我心中的冰雪。第一次感受到老師對我的期待和失望,也就是一個(gè)老師對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的期待和學(xué)生失敗后的失望。那次失望刺痛了我。我突然感到一股向前推進(jìn)的力量。我達(dá)不到老師的期望。
努力,拼搏,我開始追趕。風(fēng)景寫作專項(xiàng)測試,全班第二。老師笑著宣布成績的時(shí)候,我看著老師晶瑩的黑眼睛,微微笑了笑。Z先生,這也是你的功勞!
我把這個(gè)寫進(jìn)作文的時(shí)候,Z老師在后面寫了“繼續(xù)努力”。我仿佛看到老師那雙美麗而堅(jiān)毅的黑眼睛在微笑,仿佛聽到一個(gè)柔和的“小S”在耳邊縈繞。就四個(gè)字,卻讓我感受到了無限的'溫暖。這四個(gè)字包含了老師對一個(gè)學(xué)生的期望有多高!我想到了一個(gè)故事:“一個(gè)孩子完全沒有自信,但是老師第一次在作文里認(rèn)可了“繼續(xù)努力”這個(gè)詞,但是這四個(gè)字卻讓他成為了一個(gè)作家!庇袝r(shí)候,我覺得自己像那個(gè)孩子,在老師的鼓勵(lì)下,找到了自信。每當(dāng)Z老師溫柔地看著我,用溫柔溫暖的話語說“小S”的時(shí)候,我都能感到溫暖。Z老師依舊轟轟烈烈,但是在堅(jiān)毅的黑眼睛后面,我看到了隱藏的師愛。這學(xué)期的說明文考試,我和另外兩個(gè)同學(xué)考了全班第一。我再一次把我的成績記錄在我的作文里,我得到了“繼續(xù)努力”這幾個(gè)字!袄^續(xù)努力”,就四個(gè)字,鼓勵(lì)我前進(jìn),給我前進(jìn)的力量。
Z老師曾在我的短文中評論道:“親愛的S,感謝你一年來的支持和理解。我難過的時(shí)候,你安慰我;當(dāng)我被批評時(shí),你為我辯護(hù)。因?yàn)檫@個(gè)世界上有你,我覺得人生還是那么美好!倍蚁胝f:“親愛的Z先生,感謝您一年來的鼓勵(lì)和幫助。我失敗的時(shí)候你鼓勵(lì)我;當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,你給了我力量……因?yàn)檫@個(gè)世界上有你,我覺得生活還是那么美好!
是的,有時(shí)候,一個(gè)溫暖的眼神,幾句鼓勵(lì)的話,會給人力量。她給了我力量,給了我希望和方向。她帶給我的不僅僅是幾個(gè)優(yōu)秀的成績。她在黎明明之前給我?guī)砹耸锕狻R驗(yàn)樗,我的生活如此美好,充滿希望。她給了我力量。
她給了我力量作文 篇5
如果你是海洋上迷失方向的一艘小船,那她就是能給你正確的方向的航標(biāo);如果你是荒漠里干渴難耐的一位探險(xiǎn)家,那她就是能給你清涼甘甜的泉水;如果你是天空中飛翔不定的小鳥,那她就是能給你舒適歇息的大樹?傊褪悄愕纳,給予你生命及無窮無盡的力量,我們用一個(gè)共同的名稱來表達(dá)對她的敬愛,那就是母親!
轉(zhuǎn)眼間,我已不知不覺地步入了初三,有人總說,初三是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人會在這里結(jié)束學(xué)業(yè),而有的人也會在這里邁向?qū)W習(xí)道路中更高一層的階梯。我是一個(gè)比較任性的.孩子,從小到大父母出于對我的關(guān)愛,所以會盡自己最大所能成全我那不合理的愿望,八年級的時(shí)候我對自己比以前更加的放縱,幾乎成了一個(gè)壞透了的孩子。步入九年級,本來就是非常任性放縱,無規(guī)矩的我,突然面對九年級老師的嚴(yán)厲,整天無數(shù)大大小小的作業(yè),艱苦的學(xué)習(xí)和這枯燥無味的生活,使我一次又一次地受不了,以至于想要輟學(xué)。但當(dāng)我想起母親對我說過的話時(shí)“你總得考上高中吧!”,再想想母親整天省吃儉用供我上學(xué),我便覺得輟學(xué)對不起母親,便一次又一次的堅(jiān)持了下來,盡自己的最大努力去學(xué)習(xí),以使自己長大能有出息,讓父母過上好日子。
九年級的第一次考試,使我遭受了沉重的打擊,想著自己已盡全力,可考的還這么差,照這水平根本上不了一高,再學(xué)也沒用,還不如出去打工,給家里掙些錢,這次我是那么的堅(jiān)決。當(dāng)我告訴母親我不想上學(xué)時(shí),母親一下子坐在了椅子上,眼淚也嘩嘩的流了出來。她指責(zé)著我說:“你不上學(xué)你能干什么?”我說:“我上也是白上,還不如不上,給家里省些錢!蹦赣H又極快的反駁道:“你不上,你對得起誰,你父親在外面受盡白眼,受盡苦難,風(fēng)吹日曬的掙錢,還不是為了能讓你好好上學(xué),長大之后你能過上好日子,不像他一輩子那樣辛苦,再說就算你學(xué)習(xí)不好,考不上,那又怎樣,你只要盡自己努力了,你父親和我都不會怪你!泵鎸α髦鴾I和對我說這些話的母親,我的眼淚一下子流了出來,并對母親說“媽,你別哭了,別生氣了,我上!蹦赣H聽到我這話,她的情緒才緩緩的平靜了下來。
母親的話雖然是指責(zé)、批評我的,但卻頓時(shí)使我清醒,讓我知道面對困難時(shí),即使你輸了,但只要你盡力了、拼搏了,不使自己留下遺憾,就是一種成功。
母親給予了我力量,是我的生命之柱,力量之源!
她給了我力量作文 篇6
力量,一種與生俱來的東西;力量,一種讓人充滿活力的東西;力量,一種看似強(qiáng)大有時(shí)卻無處可施的東西。它源于親情、友情……
記得有一次學(xué)校要排練一出話劇,我很幸運(yùn)地成為話劇演員當(dāng)中的一員。這是一場大型話劇,由于很快就要參加比賽了,排練的時(shí)間并不是很長。在安排角色時(shí),我竟然如愿以償?shù)哪玫搅税缪葑约鹤钕矚g的主角的好機(jī)會。聽到這個(gè)喜訊,一股熱血涌上我的心頭,我激動萬分地地向好朋友宣告:這次我是主角!回到家亦是如此,我迫不及待的`向鄰居朋友說明我的主角身份,恨不得將這件事向全世界宣告。
可是第二天,一個(gè)對我來說無比沉重的消息突然傳來,給了我重重一擊。事情是這樣的,由于做后臺工作的小雨生病了,老師認(rèn)為最適合替代她位置的人選只有我,所以便把我調(diào)到后臺。放學(xué)后,我強(qiáng)忍著眼淚,一直悶悶不樂的,這可能就是樂極生悲吧。
回到家后,媽媽笑著跟我談起學(xué)校話劇的排練進(jìn)度,我沖著她大聲說道:“沒有話!我不演話劇了!”這句話幾乎是帶著哭腔喊出來的,說完我便跑進(jìn)房間重重地關(guān)上房門。不一會兒,媽媽輕輕地探了進(jìn)來,小聲說道:“我進(jìn)來咯!蔽覜]有說話,媽媽便進(jìn)來問我情況,我抽泣著把事情的原委一五一十地跟媽媽說了一遍。她聽完語重心長地說:“你想想看!苯又庀麓髟谑稚系囊粔K表,又用螺絲刀打開它的后蓋。“這表雖然外表華麗,可它的運(yùn)轉(zhuǎn)靠什么呢?它需要‘后臺’的力量,只有里面的齒輪會轉(zhuǎn)動,它才會準(zhǔn)時(shí),才會完美。不是么?如果沒有了表殼下面的齒輪,那再美的外殼也只是浮云!蔽衣牶笠恢倍际浅聊徽Z,媽媽輕輕地拍了我的肩膀關(guān)上房門出去了。其實(shí)媽媽說的話我理解了,我只是虛榮心在作怪,怕大家嘲笑我從主角一下跌到后臺的事實(shí)。媽媽的一番勸說讓我知道了自己這個(gè)后臺工作的重要性,我的心里變得豁然開朗,全身充滿了力量。
在我最無助,最束手無策,最沒有力量的時(shí)候,是媽媽給了我一股強(qiáng)大的正能量。在之后的日子里,當(dāng)我面對各種困難的時(shí)候,將會更有力量地戰(zhàn)勝它!
她給了我力量作文 篇7
人生,總會遇到無助的時(shí)刻,會遇到上坡時(shí),走兩步滑一步的時(shí)候。在這些困難時(shí)刻,總會奇跡般地出現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻推了你一把給予你無窮的力量,這股力量可能是一個(gè)動作,一件小小的物品,甚至是一句微不足道的話語。
在記憶的長河中搜尋著像星星一般多的事情。使我記憶深刻的是那個(gè)下午。
那是一個(gè)愜意的`下午,老師,老師在講臺上講課,臺下的同學(xué)都在認(rèn)真地聽課、做筆記。而我卻在下面和同學(xué)竊竊私語,講的正熱火沖天,最后聲音越講越大,忽然一聲“不”蓋過了老師講課的聲音,老師寫板書的手忽然停下來,狐疑地看著全班,我看著老師怒目圓睜,便知道現(xiàn)在一根導(dǎo)火索越燒越短,但我仍然鎮(zhèn)定自若,一動不動,老師大聲地問著:“剛才是誰說‘不’的,站起來!”我心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:站起來吧,老師會懲罰;不站起來,說不定罰的更慘;鹚幫凹磳⒁,老師使出殺手锏了!“3!”“2!”“老師!是我!”我唰的站起來,老師頓了頓說:“你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的男子漢,不過死罪可免,活罪難逃!去后面站著去,面壁思過!”我小跑著過去,立定站好,傾聽著老師所講的內(nèi)容。
“叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們聚在一起有說有笑,而站了一節(jié)課的我頭昏腦漲,趴在桌子上休息?衫蠋熡纸形胰マk公室,這可真是“倒了八輩子霉了!”我抱怨道。我拖著沉重的身體邁進(jìn)了辦公室,老師的舉動讓我出乎意料,她示意我做到離她最近的一個(gè)凳子上,語氣竟和前面來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,她溫和地對我說:“你學(xué)習(xí)很努力,但是上課竊竊私語是個(gè)壞習(xí)慣,你必須拋棄這個(gè)習(xí)慣,才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”,說完,您又撤掉了我班長的職務(wù),我再也忍不住心中的委屈了,在眼眶里不停打轉(zhuǎn)的淚水,潮濕地劃過我的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。
聽著窗外落葉的“唰唰”聲,我心如刀割。
不知什么時(shí)候,喧鬧聲沒了,耳畔邊只剩下老師溫柔的話語:“孩子,別哭了,我撤掉你班長的職務(wù)是希望你重新做回那只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊。振作起來吧,孩子”
聽完老師意味深長的話語,我靜靜地反思學(xué)習(xí),感悟著老師所講的每一句話,每一個(gè)字。
她便是我的老師盧老師,是她給予了我學(xué)習(xí)的力量,是她指引我在黑暗的世界中走向光明的前程。謝謝您!
金秋十月,銀杏葉灑滿校園,是您,給予了我力量!
她給了我力量作文 篇8
生活中,有許許多多的挫折使人喪失生活的斗志,是他——我的爸爸,給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和力量。
記得在我十二歲時(shí),本應(yīng)該是無憂無慮的少年時(shí)代,我卻因?yàn)槭芰藗鴮ι钚幕乙饫洹?/p>
那一年我因收割稻谷不小心被鐮刀割傷了手,傷口很深流了很多血,當(dāng)時(shí)我大哭起來,痛愛我的父親馬上跑到我身邊,他用紙包住了我的傷口,又憐又愛的責(zé)備著自己道:早知這樣就怎么也不會讓我跟著來的。
我當(dāng)時(shí)很傷心,簡單包扎后父親也放下手中的活把我送回了家。回到家后,父親進(jìn)一步的幫我清洗傷口并帶我去看了醫(yī)生,處理完后,他重新回去繼續(xù)收割稻子,而我,在傷痛和恐懼過后也漸漸地在長椅上睡著了,等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)父親已在我的身邊,他正靜靜地細(xì)細(xì)地在查看著我的傷口,而滿身的泥水和汗珠可見他回來還未休息。
小孩子的心是幼稚而敏感的,當(dāng)幾天過去后還未見傷口有明顯的好轉(zhuǎn)時(shí),我以為再也不會好轉(zhuǎn)了,傷痛和殘疾將永遠(yuǎn)伴隨我,如果這樣的話,那生活還有什么意義呢,于是我整天憂郁起來,不想吃飯,也不想說話,甚至偷偷地哭了好幾回。
父親看到我突然的.變得沉默起來,一開始也甚是不解,但后來細(xì)心的他還是準(zhǔn)確的判斷出了我的不安,于是他安慰著我,鼓勵(lì)著我說,傷口不會永遠(yuǎn)這樣的,一定會好起來的,文化不多的他,還跟我講起了張海迪,講起了愛迪生,啟迪著告訴我,這樣的小挫折,在人的一生中會碰到很多,人必須有面對困難的勇氣和信心,否則,你就會成為一個(gè)膽小鬼,隨時(shí)會被困難所擊倒……在父親的細(xì)心照料下,我的傷口漸漸地痊愈了,活潑和愉快也回到了我的身邊,更令我高興的是,我那顆脆弱的心由此也變得堅(jiān)強(qiáng)了起來。
這一次的傷痛使我收獲頗豐,每當(dāng)生活中遇到不順和困難時(shí),耳邊總會響起爸爸的話語,相信困難終將過去,勝利終將來到。謝謝你,爸爸,是你給了我生活的力量,你的教導(dǎo)將令我終生受益。
她給了我力量作文 篇9
以前我的數(shù)學(xué)成績并不怎么好,可直到上了六年級,我的命運(yùn)從此有了變化。
教數(shù)學(xué)的老師戴著一幅眼鏡,黑發(fā)的黑發(fā)中夾雜著些白發(fā),看來年紀(jì)不小了。他給我的感覺是和藹可親,略帶些幽默。我一直以為我的'數(shù)學(xué)成績不會有所提高,我明顯錯(cuò)了。
老師的數(shù)學(xué),使我對數(shù)學(xué)這一學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。他經(jīng)常在課上講一些數(shù)學(xué)小故事,還用詼諧的語言上課,常常使我們笑得直不起腰。記得有一次,老師給我們講解難題的解法。他用幽默風(fēng)趣的語言去解釋這道題的含義,使我們也很快就明白了思路。在這樣輕松的一堂課里,誰不想好好學(xué)呢?不久,我迎來了第一次數(shù)學(xué)單元檢測,好擔(dān)心自己會考不好。但是試卷發(fā)下來的時(shí)候,我大吃了一驚。我考到了九十多分。人們常說:“興趣是最好的老師”,有興趣就會更自信,有自信就會更想成功。感謝這位老師,他給了我力量,是他讓我有了學(xué)好數(shù)學(xué)的勇氣。
現(xiàn)在升入中學(xué),我好想念六年級的數(shù)學(xué)老師,至今我還記得他的教學(xué)方法,他的課時(shí)那么輕松。感謝這位老師,是他給了我力量,讓我有了勇氣學(xué)好數(shù)學(xué)。還記得他說過:“只要數(shù)學(xué)成績好就什么都不用怕”。現(xiàn)在我擁有了學(xué)好數(shù)學(xué)的能力,不知以后我還能否見到他,見到他的幽默帶給我的力量?
她給了我力量作文 篇10
大象之所以能夠舉起150公斤的重量,是因?yàn)樗幸粋(gè)力大無比的鼻子。
雄鷹之所以能夠在高空中自由翱翔,是因?yàn)樗幸浑p強(qiáng)壯有力的翅膀。
樹苗之所以能夠長成參天大樹,是因?yàn)樗幸还善仆炼龅膭蓬^。
以前的我總是很自卑,膽小。無論遇到什么事情都不敢去嘗試,總是認(rèn)為自己不如別人;認(rèn)為自己一定做不好,一定會把事情搞砸。直至遇到他,一位比我大四歲的哥哥,也是我的新鄰居。
他有一雙小小的眼睛,不短不長的頭發(fā),斜斜的靠在左邊。他就像我的親哥哥一樣照顧我,保護(hù)我。我們在同一所學(xué)校讀書,我們每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè),一起玩游戲。
直至校慶活動通知出來那一天,他跟我說:“妹妹,你去參加表演吧!唱歌跳舞都可以呀!”“我不行的',我不要去參加,更不要去唱歌跳舞!蔽业皖^沮喪的說著!安!”他正了正臉色,嚴(yán)肅的說,“妹妹,你不是不好,不是不會唱,你很有天賦,為什么不相信自己呢?可你不去嘗試你怎么知道你不行呢?你太過于自卑,膽小,我經(jīng)常聽到你在家哼著歌曲做家務(wù)。實(shí)話說,你的聲音很甜美,唱起歌來很動聽,給人一種愉悅的感覺。你要抬頭挺胸,充滿自信。借這次機(jī)會告訴每個(gè)人你能行!甭犃烁绺绲脑,心里想想確實(shí)是這樣的道理,當(dāng)時(shí)就很堅(jiān)定的對他說“聽哥哥的,我去參加!闭f完,我陷入了沉思。
選擇了一首自己愛聽且熟悉的歌曲,練習(xí)了幾天。不久,校慶活動舉行那天,我們都來到學(xué)校大禮堂,看著臺上的選手一個(gè)個(gè)完成各自精彩的表演,我愈發(fā)的緊張,手心冒汗,忐忑不安!跋旅嬗姓垺迸_上主持人的聲音傳入我的耳中,沒錯(cuò),輪到我上臺表演了。我一步步走過每一排的同學(xué)。站在臺上,望著某一個(gè)方向,我看到哥哥對我做了一個(gè)加油,相信自己的手勢。我深吸一口氣,隨后對評委們說:”各位老師,同學(xué)們大家好,我今天為大家?guī)硪皇赘枨,名字叫做《隨他吧》。請大家欣賞!卑殡S著音樂的起伏,我一直唱著,心里感覺整個(gè)舞臺都是我的,仿佛聽到場下的歡呼聲。等我唱完整首歌曲,響起了一陣如雷貫耳的掌聲。我充滿自信的走下臺去。宣布成績時(shí)候,出乎意料,我竟然得了第一名。
我頓時(shí)醒悟了,身體充滿了力量,我抬頭望著他的方向,心卻默默在說:"謝謝你,使我擁有了拼搏的力量,它似一股風(fēng),穿透我的身體,卻充實(shí)了我的靈魂,久久不息。回想起,我走過的路,而這刻,我要飛奔著沖向它,像一支充足了力量離弦的箭,而我的身后,濺起水花,留下浮光掠影飛舞。
她給了我力量作文 篇11
一個(gè)星期五的下午,我上完課后就去學(xué)校訓(xùn)練了。我邊走邊愁眉苦臉的沉思著,心里忐忑不安,我就像一只悶悶不樂的小鹿,低著頭走著。
到了操場,我放下背上的書包,就皺著眉頭,去站隊(duì)去了。我們整完隊(duì)后,便去做準(zhǔn)備活動,做準(zhǔn)備活動時(shí),我也一言不發(fā)的做著,就當(dāng)隊(duì)友們覺得氣氛不對時(shí),突然看見平時(shí)樂呵呵的我在今天卻變得十分沉悶,像是一只呆板的木雞。于是,一名隊(duì)友便重重的拍了我的肩,問我:“你今天是怎么了?怎么悶悶不樂的?”我沒有回答,便繼續(xù)做準(zhǔn)備活動去了。突然,隊(duì)友猛地把我的'手一抓,嚴(yán)肅地問道:“你今天到底是怎么了?說呀!”我也猛地把他的手?jǐn)[開,便不耐煩地喊道:“我的事不用你管!”于是,隊(duì)友就走開了。做完準(zhǔn)備活動,意料到的事還是發(fā)生了,盧老師今天果然要我練欄,我就心不甘,情不愿地去搬欄桿了。我把欄搬過來,并且做完起跨腿和擺動腿后,就開始練欄了,盧老師叫我練欄,我就說我要去上廁所,盧老師等了半天還沒等到我,就跑去找我,并對我喊到:“你上廁所怎么要這么半天呢?”我答到:“我在上大號!庇谑撬形铱禳c(diǎn),他就走了。我上完廁所出來時(shí),他似乎知道我心里在想什么,就叫比我高一級的對友先跨,演示給我看,我看了之后,可還是不敢跨,心里很沮喪。
這時(shí),曾誠走過來了,叫我過去看他跳高。他一跳就把欄桿碰掉了,我說這有什么好看的,他走過來把褲子拉起來,我看到他那傷痕累累的腿,便問他:“你都摔成那樣了還跳,你不怕再摔嗎?”他變意味深長地說道:“害怕是解決不了問題的,只要你勇于嘗試,不怕困難,就一定能成功。”聽了他的這番話和看到他的傷,我心想:我怎么能比一個(gè)受傷的人還脆弱呢?于是我鼓起勇氣,一鼓作氣,終于跨過了欄。
謝謝你,曾誠,你讓我勇敢起來,最重要的是,你讓我明白:只要勇敢起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,一切困難都可以戰(zhàn)勝。
她給了我力量作文 篇12
雨過天晴,久違的太陽露出了溫和的面孔,明媚的陽光透過窗戶照了進(jìn)來。我抬起頭向窗外看去,一道絢麗的彩虹掛在天邊,多么令人向往與憧憬啊!
但是我的心情卻沒有天氣這么美好,因?yàn)樽蛱炜荚囄抑坏玫?0分,郁悶到了極點(diǎn),“不行!一定得出去散散心!”我這么想。
來到了外面,呼吸到了新鮮空氣,我的腦袋頓時(shí)清醒了許多。
走到公園的中心,因?yàn)樯厦驿佒纱u塊,又剛下完雨,地面又濕又滑,很容易打滑導(dǎo)致摔跤,連我這么防滑,摩擦力極強(qiáng)的鞋子都打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這時(shí),突然看見了一個(gè)小朋友在媽媽的`指導(dǎo)下學(xué)走路,我出于好奇與看笑話的心理驅(qū)使,站到了旁邊觀看。
我仔細(xì)地看著,只見那個(gè)小寶寶朝著媽媽走了過去,他兩手張開,身體向前傾,步履蹣跚的蠕動著。她的媽媽蹲在他面前,也張開雙手,一個(gè)勁的說:“寶寶好棒,乖,朝媽媽這邊走,來。”小寶寶努力讓自己保持平衡,朝媽媽移去。
“嗯!真是我的乖寶寶,慢點(diǎn)……”話還沒說完,只聽”啪“的一聲,小寶寶摔倒在濕滑的地面上,“哇”的一聲哭了出來,媽媽的身體微微一顫,正想要去扶,可猶豫片刻之后,又收住了腳步,“快起來,到媽媽這邊來,寶寶乖!眿寢尮膭(lì)著他。小寶寶抽泣著,隨之又爬了起來,吃力地向媽媽走來,最終投入媽媽的懷里,緊緊的抱在一起。我似乎見媽媽激動地流下了眼淚。
看到這里,我似乎明白些什么,轉(zhuǎn)身快步朝家走去……
她給了我力量作文 篇13
人生總會遇到許多困難,有些人的選擇是放棄、退縮,而有些人是選擇去戰(zhàn)勝它。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我正在家里做剪貼畫,我找了許許多多的材料,貼也貼好了,就差畫點(diǎn)裝飾了。裝飾也是必不可少的。我先畫好了邊框,可是一些動漫人物的發(fā)型,我畫得并不好,我已經(jīng)畫了五六遍了,紙都快擦破了,心情十分郁悶,放下筆,我決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
早晨,小區(qū)公園里的人并不多,只有幾個(gè)晨練的人在鍛煉。
我走進(jìn)小公園,一個(gè)小妹妹映入眼簾。她正在學(xué)輪滑,看她輪滑的姿勢就知道,她是初學(xué)者。
兩只手僵硬地?cái)[動著,兩只腳張得好大好大,好像隨時(shí)都會摔下去。
我瞪大眼睛看著,生怕她突然摔了下去,那一定很疼。
“啪”的.一聲打破了我的思緒,果然不出我所料,小妹妹重重摔在了地上。
我趕緊走上前去,想扶她一把。小妹妹大大的眼睛看著我,然后笑著擺了擺手,自己手上用力一撐,她艱難地站起來了,然后拍了拍身上的灰塵,準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。
我被眼前的一幕驚呆了。
小妹妹笨拙地繼續(xù)練習(xí),我看著她,她左腳一滑,右腳緊跟上來,手和腳的配合慢慢越來越協(xié)調(diào)。她不停練習(xí),漸漸地,動作優(yōu)美起來,而且速度越滑越快,我看著看著,情不自禁地鼓起掌來。
“姐姐,我相信我可以的!”小妹妹開心向我說。我笑著回答:“對,你一定行”。
我笑了,真不敢相信,一個(gè)如此弱小、如此稚嫩的小朋友,竟然如此堅(jiān)強(qiáng),我以為她摔下去時(shí)會哭,會放棄,可是她沒有,她那么堅(jiān)強(qiáng),那么堅(jiān)持,那么執(zhí)著……
我想起了一首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,我不應(yīng)該放棄,不應(yīng)該退縮……
我記起了什么,飛快地跑回家去……
她給了我力量作文 篇14
誰沒遇到過困難呢?我相信咱們都遇到過,但能有力量去戰(zhàn)勝它的人,卻是少數(shù),大多數(shù)人的力量都源自他人的鼓舞,而我也屬于其中的一個(gè)。
在學(xué)校里,很少有學(xué)科會讓我討厭,但唯獨(dú)那體育課,讓我厭惡又讓我害怕。因?yàn)樽约荷聿牡脑,讓我面對了無數(shù)的冷嘲熱諷,我自卑地抬不起頭來,只有紅著臉,低著頭站在操場上。
星期五的第四堂課是體育課,我就像一塊大年糕一樣趴在桌子上,可是我必須要去上課,但我還是不情愿地趴在桌子上,不想動。
體育委員看著我還趴在桌子上,立刻拍了拍我的背,讓我去上課,他不停地嘮叨著,我拿他沒辦法,只好不情愿地走下了樓梯。
體育老師是一個(gè)對我們要求很嚴(yán)格的老師,他讓我們所有項(xiàng)目盡力做到優(yōu)秀,他讓體育委員整好隊(duì)后,讓兩個(gè)男生去搬今天活動要用的東西。
男生搬來兩個(gè)大墊子,一個(gè)很像跳馬的東西,一個(gè)助跑后的跳板。老師說:“這項(xiàng)活動很有難度,大家要認(rèn)真聽好使用的規(guī)則,首先我們要助跑,用跳板跳到跳馬上,再跳下跳馬。”
接下來,我們?nèi)啾阏归_了第一輪的練習(xí)。眼看著快要到我了,我的心“撲通”“撲通”地跳著。到我了,我助跑后用跳板跳上跳馬,可是我卻不敢從跳馬上跳下來。我再看看同學(xué)們,他們都在嘲笑我“跳呀,跳呀!”那使我更加恐懼,我只好從馬上下來,我決定去一下衛(wèi)生間,在里面等到下課好了。
正走在路上我突然聽到了一個(gè)班傳來嘈雜的聲音,我一看,原來是一個(gè)一年級的.女生在用撲克牌搭三角形的塔,一旁的同學(xué)都說她不會成功的,有的甚至還偷偷對著塔吹氣!“啪”,牌應(yīng)聲倒下,我原以為她會哭,會放棄,但她去笑著說:“沒事,再來一次!”我突然明白了什么,向同學(xué)們走去。
我鼓起勇氣,跳上跳馬,醞釀了一下,勇敢地跳了下去!同學(xué)們和老師都給了我掌聲!
鼓舞的力量多么偉大,它讓人鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難超越自己!
她給了我力量作文 篇15
每個(gè)人都會遇到挫折、困難,你們也肯定會退縮,但是“他”讓我戰(zhàn)勝了困難,讓我沒有退縮,“他”給了我力量。
放假了,老師給我們布置了很多作業(yè),我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我有很多題都不會做。我想了半天,什么都沒有想出來,這卻讓我想到了星期一上學(xué)的時(shí)候去早點(diǎn),把別人的作業(yè)拿過來一抄,不就解決問題了嗎?我又想到如果空著,老師布置了這么多作業(yè),其它同學(xué)不可能每題都會做,每題不可能都做得對。這少寫幾題又不是不行。我想一上學(xué)肯定有很多同學(xué)沒有寫完作業(yè)的`。就這樣,我放棄了,退縮了。我把本子收起來扔到了一邊,不寫了,出去找同學(xué)玩去了。
第二天,我來了我表弟的家,表弟現(xiàn)在很小,只有4歲,也是一個(gè)調(diào)皮鬼,但做起事來那個(gè)認(rèn)真勁我還真有點(diǎn)佩服。我在外面到處找都沒找到他。這不,他一個(gè)人躲在房間的角落里正玩著呢!你看他那如醉如癡的樣子,我喊他好像沒有聽見似的,我就彎著腰,輕手輕腳慢慢地湊了過去,看了看。他正在玩“樂高”積木,看他一只手扶著快要堆好的積木,另一只手在地上摸來摸去,拿上來一塊紅色積木,小心翼翼往即將堆好的積木上放,我也就不好意思打擾他,這種積木有很多小伙伴都喜歡玩,我也愛玩,我慢慢蹲下來,手不知不覺也拿起積木堆放了起來,不一會我就堆好了,我看了看,說圓不圓,說方不方,有點(diǎn)四不像,管它呢!我搭完了?粗淼苓沒搭完,我便催了起來,我一催表弟好像受到了驚嚇?biāo)频,一不小心就把積木弄倒了,我一看這架勢,感覺不對,也不玩了,我就跑了出來,過了一會兒,表弟還沒有出來,就想,他肯定等我進(jìn)去再打我。我才不上你的當(dāng)呢!便在外面又等了一會。我一想這不對,就進(jìn)去看了看,卻沒想到,他在里面又重新搭建了他的積木,我就問他為什么還要搭呢?他告訴我說:“我不會輕易放棄的,做一件事,一定要認(rèn)真的把它做完!
聽到表弟的一番話,我便臉紅了,馬上轉(zhuǎn)身離去。跟家長說我的作業(yè)還沒有做完,就這樣急匆匆回家了。
經(jīng)歷了這件事,我發(fā)現(xiàn)我克服了困難,戰(zhàn)勝了退縮,勇往前進(jìn)。
她給了我力量作文 篇16
每個(gè)人需要力量,而這些力量來自許多地方,因而這些力量也就有所不同。我就得到過種力量。
學(xué)校里經(jīng)常舉行運(yùn)動會,而每次運(yùn)動會我都會報(bào)名參加400米跑。因?yàn),我認(rèn)為我自己是可以跑得過的。但情況并沒有像我想的那樣去發(fā)展,雖然前幾次跑了幾個(gè)名次,可越到后面,我的速度就會比之前慢了許多,名次也從前3名滑落到了后幾名,比之前差了許多,連接力賽也沒有讓我參加,但是,我想之前我能跑這么快,現(xiàn)在也一定能,于是我就更加勤奮的練習(xí),可我還是沒有超越我自己,還是和之前一樣。我慢慢的放棄了,最后連跑都不想跑了,比賽我也不報(bào)名了。但我沒有想到,有一件事改變了我。
那天,也正好是我準(zhǔn)備放棄的幾天,我和奶奶一起去姨奶奶家,到了她們家我就和她們家的小孩,是我的妹妹玩了起來,她才2歲差一點(diǎn),就已經(jīng)開始慢慢學(xué)習(xí)走路了,只見她小心地站起來,沒有走幾步就跌倒了,姑姑急忙來扶她,可是她把手一擺,不讓姑姑扶她,她再次手支撐著,緩慢地爬了起來,再站了起來,可她還是重心不穩(wěn),再一次的.摔倒了,但是她沒有放棄,還是繼續(xù)站了起來,再次跌了下去,就這樣,她來來回回搞了無數(shù)次,站在一旁的我,突然明白了些什么:為什么她都可以這樣堅(jiān)持不懈,面對困難不放棄,這樣堅(jiān)強(qiáng)呢?而我就怎么不行呢?
回到家后,我被她的這種做法十分感到,于是我下定決心,為什么她能這樣我不能,所以我也一定要努力。
到了學(xué)校,我每天早上上課之前,課間和放學(xué)之后的時(shí)候,我都在學(xué)校的400米跑道上練習(xí),每當(dāng)放假休息的時(shí)候,我和我的爸爸就在一些廣闊的地方練習(xí)跑步,放署假的時(shí)候也努力鍛煉,增強(qiáng)自己的體力。就這樣,慢慢的過了一年,我終于又跑出了前幾名,學(xué)校里的跑步比賽,我都又全部參加了,為自己的班級增加了無限的榮譽(yù),也使我十分的驕傲。而這些,都是她,我的妹妹給了我無限的力量。
謝謝你,妹妹,你給我了堅(jiān)強(qiáng)的力量,你給了我堅(jiān)持不懈的力量,你讓我找回了自我,謝謝你。
她給了我力量作文 篇17
成績公布的那一刻,我的笑容僵硬了,心麻木了。
還是沒有明顯的進(jìn)步,我搖頭,我苦笑,我想處在真空中,周圍的一切與我無關(guān),我只沉浸在那滿滿的傷悲意境中,沒有?康母蹫常≈
我不敢把我的成績告訴我父母,怕他們那瞬間消失的笑容,怕他們那瞬間烏云密布的臉龐,那是暴風(fēng)雨來臨前的征兆,那仿佛窒息的寧靜,最可怕。所以,每當(dāng)父母向我索要成績單時(shí),我都夸張得一筆帶過:‘沒出來!缓缶拖駝偨(jīng)歷生死考驗(yàn)般躲回我的小窩。
但是,不能一直瞞著,就如紙永遠(yuǎn)包不住火一樣。再一次悻悻的把成績告訴父母后,我低著頭,手背在背后,緊張的扭打著,等待著父母對我的狂轟濫炸,繼而,我便又回到臥室里反省。
我想,重點(diǎn)高中是無緣了,只有到個(gè)普通高中混完以后的生活了;蛘,還能當(dāng)個(gè)兵啥的。
想著想著,就來到了電腦桌邊,打開電腦,登陸QQ,剛登上去,便有個(gè)頭像開始閃動起來,一看,原來是我不久前聊得很投機(jī)的網(wǎng)友,問我考得怎么樣,我笑著搖了搖頭,說很不好,其實(shí)我并不喜歡和人聊天的,覺得浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力,但和她不一樣,她成了我傾訴一肚子苦水的'對象,我說完后,邊等待著她的下文,終于過了一會,她發(fā)來信息,告訴我她以前成績很不好,算是班里倒數(shù),便放棄希望,放棄掙扎,等待著所謂的命運(yùn),后來有個(gè)人和她談心,告訴了她很多道理吧,讓她不要放棄,也別報(bào)著太大的目標(biāo),反而不現(xiàn)實(shí),只要求自己不問心無愧,盡自己的力量而為,完成自己的任務(wù)就行。她還說,放棄希望就一絲機(jī)會都沒有,不放棄,或許有希望。她說她的成績已經(jīng)到班里中等了,她已經(jīng)很高興了。
聽了她的話,我很愧疚,人家從原來一個(gè)倒數(shù)的人,變成班里中等的,我是一個(gè)中上等的,就放棄希望了?
于是,我聽了她的忠言,努力而為,做我自己該做的,每當(dāng)覺得很累的時(shí)候,她的話就仿佛縈繞在我的耳際,揮之不去,給了我無形的力量。
五月的天氣以漸漸變熱,聞著這一抹抹新綠所散發(fā)出的特有的新鮮氣息,迎接著每一天的開始。
也許,她說得沒老師家長們說得有哲理,但卻給我很大的力量。
她給了我力量作文 篇18
失敗,只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它,卻不是每個(gè)人都能坦然接受、正確對待的。但是那次失敗,對我而言卻是永遠(yuǎn)難忘的,因?yàn)樗屛叶茫菏”旧砭褪沁~向成功的奠基石。
我獨(dú)自坐在河邊的草地上,想著那令人心寒的考試成績,努力了那么久,結(jié)果卻比哪一次都慘。唉,我一定是不走運(yùn)的,如果努力的結(jié)果只是如此,那么有什么意思?“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒。抬起頭,我看到一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來,那聲音來自她手中的探路棍。只見她在離我不遠(yuǎn)的地方坐下,打開手中的書,十個(gè)修長的手指在書上飛快的摸索著……怎么她居然是盲人!我有些吃驚地看著她的雙眼——那是怎樣的'一雙眼睛啊?黑黑的眼眸中閃著智慧的光。天!她怎么會是盲人呢?那么美的眼睛!我有些惋惜地嘆了口氣,看來倒霉的并非我一個(gè)!罢l”那女孩敏感而又緊張的問。“哦,對不起,我嚇著你了”我滿臉的歉意,但她看不見!皼]關(guān)系!彼α,松了口氣。
她笑得好甜,我?guī)缀跤忠詾樗钦H,但那盲書和探路棍,又使我不得不相信現(xiàn)實(shí)!澳阋膊蛔哌\(yùn),我原以為我是最倒霉的。”我?guī)е猿暗奈⑿p聲說!盀槭裁?”她問,聲音似水。也許是過于煩惱,無人傾訴,我竟毫不保留的把一切煩惱和想法都告訴了她,全然忘記了身邊只是一個(gè)陌生人!皠e這樣想吧!甭犃宋业脑挘⑿Φ,“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的,但一切都要靠自己去爭取。這次做不到,并不代表永遠(yuǎn)做不到,只怕不肯做。考的不好怕什么,找到漏洞就快些去彌補(bǔ)嘛!我相信只要你繼續(xù)努力,就肯定會成功!”如果不是親耳所聞,我真不相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一個(gè)盲人之口。
我久久地坐著,回味著……“好,我要回去了!彼f著,扶著探棍站起身來!拔宜湍悖貌缓?”我忙問!安,我要自己走,看到滿天的星星嗎?它們都是我的眼睛!”她調(diào)皮的笑了笑,轉(zhuǎn)身走了,唇邊帶著一抹堅(jiān)強(qiáng)。忽然,她轉(zhuǎn)過身來大聲說:“做自己的主人,別讓命運(yùn)束縛你!”我癡癡地望著她漸漸遠(yuǎn)去的纖弱的背影,卻就得這背影漸漸高大起來。
幾縷夏夜的微風(fēng)輕輕襲來,我深吸了一口清新的空氣,抬頭望著天空,真的,天上的星星好明亮!那一次,我重新振作!是她給了我力量。
她給了我力量作文 篇19
友誼是一種很神氣的東西,他可以讓你熱情高漲,放心傾訴,也可以把你拉出困境,增長力量。
經(jīng)過那件事后,我對此更加深信不疑。
七年級的期中考試后,我知道我考得不理想,但沒想到會那么糟糕,我竟似停在山頂?shù)木奘话,以驚人的速度向下飛奔,我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名,這對當(dāng)時(shí)的我來說無疑是一個(gè)晴天霹靂,打得我頭破血流,死一只雛鳥子天空墜入深谷一般充滿了絕望。
我不知道自己是如何回到班里的,我只知道我的心里滿是悲傷。
晚上我沒有回家,我自己躲在教室里痛苦,像一個(gè)被遺棄的'小孩兒一樣悲痛欲絕,我不知道怎樣回家面對母親期望的雙眸,我不敢想象無親的直接過后的表情,我的腦袋一片空白,我麻木了,我不知該怎么辦?
正當(dāng)我無助時(shí),門開了,她走了進(jìn)來,一把抓起在桌上痛哭的我,對我吼道:“喂,哭管什么用,有志氣的把屬于你的名次掙回來呀,失敗是成功之母嘛,摔倒了在爬起來啊,如果哭管用,那世界豈不被淚水給淹么了,你醒醒吧,化悲憤為力量再次前進(jìn)吧。”
聽了她連珠炮一般驚人的話語,如太陽出來云霧去,我的悲痛化為了烏有,事后回思她的一番話,可謂是句句精辟,一語驚醒夢中人。
是友誼,使我走出了考試的陰影;
是友誼,讓我重新站了起來;
是友誼,給了我力量。
她給了我力量作文 篇20
友誼是心靈的一張創(chuàng)可貼,友誼是你勞累時(shí)的一杯清茶,友誼是你摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手,友誼是雨天為你撐起的一把傘。我和小琪就有著這樣的友誼。小琪和我的友誼確切的說應(yīng)該是去年暑假開始的.。
我的媽媽認(rèn)識一個(gè)嬤嬤,一天下午,我閑著沒事做,媽媽說她要跟嬤嬤出去,嬤嬤有一個(gè)比我小一點(diǎn)的女兒,要我到格蘭咖啡去,我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。到了那里小琪已經(jīng)在了,她很瘦很瘦,有著大大的眼睛,和小小的嘴巴,她的嘴巴真的可以用櫻桃小嘴來形容,她的嘴巴還是圓的呢!很快,我們兩個(gè)女孩開始了談話。談著談著,發(fā)現(xiàn)我們性格很像,于是,一個(gè)下午的時(shí)間我們便不停得喝,不停的談中度過了。今年暑假,我跟媽媽說,想到小琪的新家去看看,于是媽媽便與嬤嬤說好去小琪家住兩天。我和小琪還真是性格相同,做作業(yè)時(shí),看電視時(shí),玩電腦時(shí)說的話都一樣!“我要做數(shù)學(xué)啦!你呢”我問道,“我也做數(shù)學(xué),我正想說你剛才說的話呢,你卻搶了!”她有點(diǎn)生氣的說。但我知道她是裝的,于是,我將計(jì)就計(jì),裝作很疑惑的表情盯著她,“哈哈哈哈哈……”我和她都忍不住,一起笑了起來,頓時(shí)笑聲飄滿了房間……“唉,這道題怎么這么難呀,你會嗎?”我們倆看著對方說,“哪道?”我和她又異口同聲的說,還一起拿過對方的本子看,過了一會兒,我們才又看著對方大笑起來,笑完了,就一起說“加油,加油,加油!”便拿起對方的本子,思考題目……很快,我們的題目就都得到了解決,在友誼力量的支持下,連做作業(yè)也快樂了起來、速度也快了許多呢!看電視時(shí)——“哈哈哈哈哈……真有趣!呵呵……”……“這個(gè)不好看,換臺吧!呵呵……”
只要我們倆在一起,總是會異口同聲的說話,甚至?xí)鐾瑯拥膭幼,所以,我們倆在一起的日子里,你只聽得到笑聲。所以,我在今年暑假里在小琪家住了將近一個(gè)星期,在這一個(gè)星期里,我們一起游泳,一起睡覺,一起玩耍,一起度過了我人生中最快樂的日子。我還受到了友誼的力量在一個(gè)星期里做完了所有作業(yè)!友誼的力量有多大由此可見一斑了。
她給了我力量作文 篇21
朋友是你在傷心的時(shí)候第一個(gè)給予你擁抱的人,朋友是你在開心的時(shí)候第一個(gè)想要擁抱并分享的人,朋友是你在孤獨(dú)無助的時(shí)候賜予你幫助的人,朋友是一種偉大的力量,而那一次,我的好朋友——她給我的力量,令我難以忘懷。
記得那一次,金秋十月,桂花飄香,學(xué)校即將舉行一年一度的運(yùn)動會,項(xiàng)目很多,而我只參加了長跑,因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)一下,那雖然對我來說很不容易,但我不會放棄的,我的好朋友對我說:“加油哦,一定要拿第一,我會給你陪跑,我不參加項(xiàng)目了!蔽耶(dāng)時(shí)很感動,我沒有想過她會為了我不參加任何項(xiàng)目,但也正因?yàn)檫@樣我決不能放棄,絕對不讓她失望。
離運(yùn)動會開始還有整整一個(gè)月,這一個(gè)月里她每天都拉著我去跑步,我也漸漸的自信起來,她無時(shí)無刻都在為我加油。一個(gè)星期過得很快,運(yùn)動會開始只剩一天了,我們都匆忙的準(zhǔn)備著。
運(yùn)動會已經(jīng)開始,場面好不熱鬧,人生鼎沸。長跑選手們都在熱身,我也不例外,我們都準(zhǔn)備好了,隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒。都隨著裁判的哨聲令下,選手們像“弓箭”一樣,一個(gè)個(gè)快速的“彈出”都向“靶子”沖去。我的好朋友一直在我旁邊,一直在為我加油,我努力著,沖到了最前面,她沖我笑了,我也笑了。我和后面的選手拉開了半圈的`距離。但是我不小心摔倒了,膝蓋擦破了點(diǎn)皮,刺痛和麻木突然向我襲來,我想放棄了,她卻對我說:“站起來啊,不要放棄,你可以拿第一的,加油!”我猛的清醒,對啊,我不能半途而廢,不然這一個(gè)月的努力白費(fèi)了,我重新站起來了,提起受傷的腳,不管不顧的向終點(diǎn)跑去,終于跑到了終點(diǎn),在我碰到那塊“長布”的時(shí)候,我重重的倒下。
在我倒下的那一刻,她迅速的跑過來,抱著我,激動地說:“太棒了,我們贏了!”我也很激動,是我的朋友,是她的鼓勵(lì),讓我重新站了起來,贏得了第一名,是她給了我力量。
朋友讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來,讓我們不再孤單,不再弱小,是朋友給了我們力量。
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