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夸夸班長優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的夸夸班長優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
夸夸班長優(yōu)秀作文1
在我小學(xué)四年的生活中,值得我學(xué)習(xí)的榜樣有很多:小書迷陳可卿;運動健將陳卓、積極發(fā)言的張桐碩……其中,我最敬佩的榜樣就是我們的班長——趙思涵。
瞧,那邊有一位溫文爾雅的女孩兒,那是我們的班長。她高高瘦瘦的身材,很有氣質(zhì),留著長長的、烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣啦!她的臉頰瘦瘦的、白白的,上面鑲嵌著兩顆黑寶石一樣的眼睛。那眼睛就像相機一樣,上課緊緊盯著黑板。還不時皺著眉頭,仿佛在思考。老師寫在黑板上的東西總是能被“相機”照下來,所以她考試總是第一名。她的`嘴巴能說會道:當(dāng)同學(xué)們受到表揚時,她會夸夸同學(xué)們。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時,她也會嚴(yán)厲的訓(xùn)斥同學(xué)們。她的衣著很樸素,雖然不怎么華麗?但總是干凈整潔,有一種特別的韻味。
班長不僅長得文質(zhì)彬彬,而且最大的優(yōu)點就是好學(xué)。有一次,我們在學(xué)校就寫完了作業(yè),我約她一起去管道廣場玩。我們都要準(zhǔn)備出發(fā)了,可她卻突然想起什么,立即堅定的拒絕了我,“‘少壯不努力,老大徒傷悲’,我不能玩了,我要好好溫習(xí)今天的功課,不然基礎(chǔ)沒打好,到了下周學(xué)新知識就聽不懂了!”我聽后立刻震撼了!她居然還要學(xué)習(xí)!班長年齡和我一般大,可她卻能說出如此深奧的話,真令人敬佩啊!
班長不僅好學(xué),而且愛關(guān)心他人。有一次,我在學(xué)校突然發(fā)了高燒,大家都像熱鍋上的螞蟻,不知所措,班長看見了關(guān)心地問我:“你難受嗎?冷吧,我把我的衣服給你披上吧!”我感動極了。有些不好意思地答應(yīng)了。她又找來溫度計給我量體溫,見我還沒有好轉(zhuǎn)。便帶我去了醫(yī)務(wù)室,不一會兒,我便有了好轉(zhuǎn)。望著班長那深情的眼睛,我不禁有一股暖流流遍了全身。
聽了我的介紹你們一定更了解我們班長了吧!你說這些優(yōu)點難道不值得我們夸夸嗎?
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俗話說,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。從古至今,這做官之人的作用與權(quán)勢巨大,都是“無人不知,無人不曉”的事。當(dāng)然,我們班里也有“官”——班干部。而在班里,按“官職”的排列,我可以不假思索地說班長的職位是除了校長老師之外的職位。
俗話說,伴君如伴虎。我卻不這樣認為,因為班長可是我的朋友。她長了一頭烏黑的短發(fā),淡淡的眉毛,水靈靈的`大眼睛,她就是我們班的老師的得力助手——班長黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘,肉中刺。什么,你不知道是怎么回事?那好吧,我現(xiàn)在就告訴你。
記得那是一個星期三的中午,我的同桌早早的來到了學(xué)校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什么時候他被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長正拿著英語書在叫醒他讀書呢!他嚇了一跳,幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對我說:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的?”
“有啊,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太兇了會變的不好看的!彼ㄎ彝朗前嘀忻暫蘸盏恼{(diào)皮鬼)不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。
“不好好看書還貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天!卑嚅L舉起了英語書,杏眼圓瞪,擺出了一副打人的架勢。我同桌見到班長這樣,竟被嚇得她不敢再說。教室也馬上安靜了下來。你看你看,我們的班長真辣呀!非一般人可比。
就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說“命苦!這樣的日子何時才是盡頭!”為了不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,還和她成了朋友。
我們班的班長嚴(yán)不嚴(yán)?當(dāng)然很嚴(yán),但她也有溫和的一面。記得有一次,一個同學(xué)的嘔了,結(jié)果桌子底下變得滿是嘔吐
啊,我的班長,您真是讓我歡喜讓我憂!
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你要問我在學(xué)校最喜歡的同學(xué)是誰?我會毫不猶豫地回答你:“是我的好班長!”
班長是一個瘦高個兒的女生,纖細的身材像春天的柳樹,白皙的皮膚像雪似的,巴掌臉上細細的柳葉眉,水汪汪的眼睛,小巧的鼻子下是一張能說會道的小嘴。
面容可愛的班長卻總是以身作則,一點也沒有嬌氣,做勞動她一馬當(dāng)先,下課的她也是老師的得力助手。
還記得剛上任時的班長。一次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來班級視察情況,班長站在講臺上聲嘶力竭地喊道:“打掃清潔衛(wèi)生!”無一人理睬。
班長沒有生氣,只是嘟嘟小嘴,跑下臺來,抄起掃帚,弓著腰就開始打掃。掃得十分認真,她從教室這頭掃到那頭,沒有一點埋怨,垃圾都掃的干干凈凈,遇到殘留在角落里的一點紙屑,她也要彎下腰去,探著頭,非的.保證這片空地沒有一點垃圾才肯罷休!在班長默默無言的帶動下,大家都動起來了!
又一次,臨近期末,我們考了一堂試?砂嘀魅卫蠋熡行└忻,無法批改試卷。班長知道了,一下課就迫不及待地沖進辦公室,目的只有一個。她有條不紊地說:“老師,您好好休息吧!我可以幫你批改試卷!”
老師同意了,那天下課,班長一步都沒有踏出教室門,拿出紅筆,翻開書,雙眼不停地瞟來瞟去判斷對錯,毫不含糊。就像一個上了發(fā)條的機器人,班長的手左左右右沒有停下來過,“唰唰”的聲音像譜響了一曲屬于班長的交響曲。
而更我歷歷在目的是幾年前,我們正上二年級,那時的班長早就憑借成績優(yōu)異蟬聯(lián)班長職位了。這不,學(xué)校舉行文藝匯演,班長毫無疑問地被定為領(lǐng)唱。
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我們班有一個讓我一想起就有些討厭的人,她姓,是班長,她在班里的為人還沒有某些小組長好呢!
她偏向女同學(xué),其中尤其偏向她的朋友。自習(xí)課上,她看見朋友講話,只是叫他們小點聲。如果和她不好的人講,她就會大聲叫那人起來,然后把名字寫在黑板上,這只是女生的結(jié)果。男生就更慘了:讓他站起來,如果慢了一點,就過去打幾下,說:“叫你站起來,為什么這么慢?抄課文!”之后把名字寫在黑板上。被她發(fā)現(xiàn)的,如果說:“我沒講!我沒講!我借東西的!”她就會告訴老師。她只要看見誰嘴張開了,就是講話了,有些人真的沒講,但也背黑鍋了。
她檢查作業(yè)太嚴(yán)格了。我就是她組的,只要稍有不慎,本子就會被撕。不過她有時會問問老師,但她經(jīng)常讓別人幫她問。作文課上,我認認真真地寫完了作業(yè),交給了組長。我坐到座位上大概不到兩分鐘,看見她朋友拿著一本作文問老師了:“老師,這本作文撕不撕?”老師看了看說:“不撕,寫得很好呀!”我看見之后非常生氣,我很工整地寫了你居然要撕,太欺負人了!
那天下午,全班在書法長廊寫毛筆字,我和同桌小聲說了幾句話,然后到了一張沒人坐的'桌子上寫。旁邊的女生看見了跟她說:“他們兩個講話還換位子,把這張桌子弄得全是水!”她過來大聲喊:“不準(zhǔn)講話!回到原位!要不然你們兩個別寫!蔽液退隣幷撈饋恚骸澳菑垖懲炅,我們到這張來怎么了!”她走開了,之后有的女生講話、換位子,她卻管都不管。我氣壞了!
我一直覺得她不是個好班長。
夸夸班長優(yōu)秀作文5
雖然我以前當(dāng)過班長,但是那都是與大家一起做工作,還沒嘗試過自己一個人來做全班的工作呢,還別說,真的是眾人拾柴火焰高呢,做得我是滿頭大汗,東奔西跑的。
早上我一來到學(xué)校,就時刻提醒著自己要為大家服務(wù),我便拿了空調(diào)搖控器想開空調(diào)讓大家涼快起來,誰知這空調(diào)竟然好似跟我作對似的,就是打不開,急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣,我趕緊將門窗打開,并打開風(fēng)扇,為大家通風(fēng),免得大家生病。
這時,大家開始早讀了,早讀時,我給大家背書,忽然,我看到了一個不希望看到的.情況,大家背書時,并不是特好,因為大家不僅聲音特大,好像生怕別人聽不見似的,還有些人并沒有調(diào)好座位,而是站在一旁,這樣不但使別人看到了不好,同時也讓我們的管理人員不方便管理大家,是一個嚴(yán)重的問題。
前幾節(jié)課大家表現(xiàn)得很好。品德課時我們班竄出了幾棵好苗子,讓我們刮目相看,他們是馮源、鄭子瑜和朱春錦,他們閱讀了很多歷史書,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。不過,禍福相依,一直纏繞著我們的壞習(xí)慣——隊列又來了,我們的體育路隊,就如同一群醉酒大漢一樣,一路跌跌撞撞地來到操場,使得藏老師將活動取消了。
午讀時,芳子老師一早就來了,讓得大家能夠得到了一個安靜的午讀時間。
下午第二節(jié)品德課時,段一鵬去參加了籃球賽,他們組猶如無頭蒼蠅一般,不過很快,何瑾奕這時起了
頂梁柱作用,她有條不紊地處理了這些事,讓組員冷靜下來,思考好了以后,他們上臺匯報,而同學(xué)們也是靜地出奇,連針落在地上都聽得見,老師表揚了我們這一堂課,這也是一個良好的開端,可以讓我們上課更加的認真、專注。
我希望大家能夠改掉路隊和背書的壞習(xí)慣,讓大家的學(xué)習(xí)更上一層樓,也能讓我們班以后的值日班長更加輕松,使我們班的整體成績拔高一大截,讓得別的班對我們是刮目相看,以我們?yōu)榘駱印?/p>
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