【推薦】玩悠悠球小學(xué)生作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的玩悠悠球小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玩悠悠球小學(xué)生作文 篇1
今天，我玩悠悠球。一開始我玩悠悠球還不熟練，我一直練一直練，終于學(xué)會(huì)了。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)招數(shù)：升國(guó)旗、奔月彈射。
接下來(lái)我和弟弟對(duì)戰(zhàn)。我們兩個(gè)一對(duì)就纏線了。我解也解不開，我認(rèn)真的解，終于解開了。然后我們又開始玩了。
姑姑讓我們寫日記，還讓弟弟寫拼音。我還沒(méi)寫呢，他很快就寫完了，然后收拾東西去玩了。
玩悠悠球課真開心！
玩悠悠球小學(xué)生作文 篇2
我喜歡玩悠悠球，傳說(shuō)悠悠球被帶到太空，所以被成為”太空悠悠“。
我有好多悠悠球呢，有地火、天火、超車王、魔法球、漢堡、火力戰(zhàn)士、2度空間、騎兵，我最喜歡的是烈火龍球，因?yàn)樗乃吆荛L(zhǎng)。
我會(huì)好幾種花樣，遛狗、搖籃、炒菜、爬山、環(huán)繞世界、拋磚引玉。
我特別喜歡玩悠悠球，因?yàn)樗苠憻捠帜X心眼協(xié)調(diào)能力，我要刻苦練習(xí)，我要當(dāng)一名悠悠球高手。
玩悠悠球小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)悠悠球，兩個(gè)半球背靠背，中間系著一條線。
玩悠悠球時(shí)，先用線把中指套住，中指和大拇指握在兩個(gè)半球中間的凹槽，食指和無(wú)名指握在半球的`兩邊，掌心向上，向外用力一甩，悠悠球就飛快地”跑“出去，當(dāng)球線放完了，悠悠球就轉(zhuǎn)了起來(lái)，我再一抖手，悠悠球就乖乖地回到了我的手里。
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