珍藏優(yōu)秀作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍藏優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍藏優(yōu)秀作文1
我的童年時(shí)光和大多數(shù)人一樣，是在農(nóng)村度過(guò)的。
記得那時(shí)，母親還是個(gè)城里一家酒店的服務(wù)員。爸爸更是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。于是，我便和在鄉(xiāng)下孤單一個(gè)人住的爺爺住在一起。爸爸媽媽很少回來(lái)看我，但我不在乎。因?yàn)槲以谀亲〉煤芸鞓?lè)。
早上，我會(huì)很早很早地起床。然后小心翼翼躲過(guò)爺爺那雙雪亮雪亮的眼睛爬上自家的小屋頂看太陽(yáng)升起。每當(dāng)太陽(yáng)在新的一天里在東面上坡慢吞吞地爬起來(lái)的.時(shí)候，圍繞著整個(gè)村子的山就會(huì)泛起一層又層的魚(yú)肚白，然后太陽(yáng)就樂(lè)呵呵地對(duì)我笑了。那笑是那么地純真，那么地迷人……不一會(huì)，爺爺尋人的渾厚的喊聲就立刻讓我驚恐不已了：“米兒，你還不已然下來(lái)？我就知道你在屋頂�？煜聛�(lái)吃早餐，爺爺可做了好多好吃的哦�！睜敔�?shù)脑捔⒖贪盐业幕旯醋吡�，我也只好順“魂”地�(fù)]揮手告別東邊的日出了。
中午啊，我會(huì)陪爺爺午睡那么一會(huì)。然后就去找鄰家的小妮妮姐姐玩。她可膽子大呢！她會(huì)爬樹(shù)、會(huì)游泳、會(huì)騎自行車……夏天的中午，她會(huì)帶我去游泳，；冬天的中午，她會(huì)帶我去學(xué)騎自行車。記得有一次，她在大馬路上教我，我坐前，她坐后�？赏蝗挥骜倎�(lái)一輛大東風(fēng)上卡車，我們一時(shí)不不知所措，反應(yīng)過(guò)來(lái)了，一個(gè)把方向靠左，一個(gè)靠右。最終還是她大力，把車靠右了，可我竟摔倒并裂了一點(diǎn)牙齒。我大哭，她卻說(shuō)：“小米米，回去別告訴你爺爺。要是他問(wèn)起你說(shuō)你吃飯時(shí)嚼到石頭粒�！蔽也豢�。她只好說(shuō)：“那你以后別想玩騎車了�！蔽矣挚蘖�，我說(shuō)我不告訴我爺爺了。她笑了。
有時(shí)，我們會(huì)爬上樹(shù)頂，看著村里的一切，體會(huì)當(dāng)年杜甫登上泰山時(shí)的感想：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！痹跇�(shù)頂，我們會(huì)看見(jiàn)裊裊的炊煙從煙囪里漂散出來(lái)，在鍍了一層夕陽(yáng)紅的天空里聚攏，消散、消逝……老婦們?cè)诤魡局B皮的小孩回家。老少爺則在自家門(mén)前擺上一桌子，沏好茶等待或與友人們談天說(shuō)地……好不快活！
夕陽(yáng)西下，惟妙惟肖的生活都蘊(yùn)藏在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中……然后，家門(mén)前那條歡快的小溪就會(huì)溫柔地將我擁抱在她懷里，講述著那永無(wú)休止的童話故事……
珍藏優(yōu)秀作文2
自從清明節(jié)被國(guó)家規(guī)定為法定假日，我每年都下鄉(xiāng)祭祖，第一個(gè)就是爺爺。
隨著年齡增長(zhǎng)，我對(duì)爺爺?shù)挠洃浽絹?lái)越少，越來(lái)越模糊。只有一件事印象深刻，永生難忘。
爺爺對(duì)我們小孩特別縱容，我們要什么他都盡量滿足，哥哥姐姐們小時(shí)候喜歡看電視，他就把吃飯的桌子搬到電視機(jī)前。我小時(shí)候特別喜歡吃一種很小的無(wú)餡的湯圓。一天早上我特別想吃，可家里已經(jīng)沒(méi)有了，我哭鬧著要吃，媽媽差點(diǎn)打我，爺爺卻不聲不響地拿了一把傘，冒著大雨去超市。我欣喜地跑到陽(yáng)臺(tái)上，貼在窗戶上，想看爺爺什么時(shí)候回來(lái)。外面的雨真大，什么也看不清，真像是水的世界，只有那些銀柱嘩啦啦往下掉，打在我眼前的窗戶上，我的頭用力頂著窗戶，任憑窗戶擠壓我的臉，終于看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的點(diǎn)，慢慢地過(guò)來(lái)了。雨還是那么大，使勁的下著，噼里啪啦的敲打著窗戶，我的臉能隱隱約約感受到窗戶的震動(dòng)，我擔(dān)心的看著那傘，害怕強(qiáng)有力的雨會(huì)把那小黑點(diǎn)打壓下去。正想著，門(mén)口傳來(lái)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的`聲音，我趕緊迎到門(mén)口，爺爺并沒(méi)有忙著脫掉潮濕的鞋，而是看著我說(shuō)：“看，一哭，眼睛更大了。”我歡喜得催媽媽下湯圓，全然沒(méi)顧淋濕的爺爺，更沒(méi)體會(huì)到爺爺那眼里，那話里的無(wú)限愛(ài)憐。
今年清明，我和家人來(lái)到爺爺墳前，兩束鮮花，很多的紙錢(qián)，還有鞭炮蠟燭。我最愛(ài)干得活便是把紙錢(qián)一張一張分好，那粗糙不乏柔韌的紙?jiān)谥搁g滑過(guò)，實(shí)在。一張張的紙通過(guò)手心整整齊齊的疊好，放進(jìn)一個(gè)大盆里，用打火機(jī)一點(diǎn)，便燒開(kāi)來(lái)，我找來(lái)一根結(jié)實(shí)的長(zhǎng)樹(shù)枝，撥動(dòng)著紙錢(qián)，那些紙沾上了火，就由黃色變?yōu)榧t色，由紅色轉(zhuǎn)而變成了灰黑色，那些灰黑色的小紙屑隨風(fēng)飄蕩，飛向遠(yuǎn)方，它們也許能使?fàn)敔斣诹硪粋�(gè)世界過(guò)得富足一些，美好一些。然后磕頭，我每次都會(huì)很認(rèn)真的雙手合十，彎下腰，起來(lái)，再?gòu)澭�，再起�?lái)。
我沒(méi)有向很多人說(shuō)起爺爺，傾訴我的思念。但從這些簡(jiǎn)單的儀式中你也許已看出，我有多思念我的爺爺，只是我把它深埋在心底，我把它珍藏在一個(gè)誰(shuí)也觸不到的地方，也許是一個(gè)小盒子里。
我會(huì)永遠(yuǎn)帶著這思念的盒子，繼續(xù)向前走，不會(huì)因?yàn)檫@些感情做太多的停頓，只是在想他時(shí)，便悄悄地打開(kāi)！
珍藏優(yōu)秀作文3
每個(gè)人的腦海中都珍藏著許許多多的記憶，有的是苦盡甜來(lái)的幸福；有的是眉飛色舞，興奮不已的激動(dòng)；有的是愁眉苦臉，彷徨無(wú)助的孤獨(dú)；有的是甜甜的感動(dòng)和溫馨；有的是辛酸的委屈和失落……都珍藏在心中，每當(dāng)打開(kāi)一本厚厚的日記時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)和親人的笑容和傷心失落的哭泣。這本日記中珍藏著些許許多多的喜和悲。
那是六年級(jí)的.時(shí)候了，我們班突然轉(zhuǎn)來(lái)了一位臨時(shí)的老師，老師是聽(tīng)說(shuō)我們班這次中考考得不好來(lái)鼓勵(lì)我們的，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后都做出了極大的反應(yīng)，是不是老師來(lái)批評(píng)我們的，生怕以后會(huì)更加嚴(yán)格對(duì)待我們了。
鈴鈴鈴……鐘聲響了，上課了，同學(xué)們都快速回到座位上等待這位老師的到來(lái)。嚓嚓嚓的腳步聲，這位帶著眼鏡和滿臉笑容的老師說(shuō)了聲：“同學(xué)們，早上好�。 比缓筮@位老師介紹了自己。最后說(shuō)了聲：“同學(xué)們有什么問(wèn)題要問(wèn)我的嗎？”同學(xué)都積極地問(wèn)，教室里一片熱鬧聲。這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，這位同學(xué)你叫什么名字呀！為什么會(huì)愁眉苦臉直端端的座在這里呢。我，我，……沒(méi)什么。老師拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)而傷心，不要因?yàn)橐粫r(shí)考的不好而導(dǎo)致今后的學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)到這位老師滿臉笑容的開(kāi)導(dǎo)我時(shí)，我的心情一下子傷心而變得有精神。這位老師站在我旁邊給了我有一種不同的感覺(jué)，就好像我的親哥哥一樣，一直默默的鼓勵(lì)我讓我能夠勇往直前。
一個(gè)真誠(chéng)的笑容，一句美好的鼓勵(lì)都珍藏在我的心中，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起這位老師的鼓勵(lì)語(yǔ)，讓我做什么事永不退縮，讓我不被挫折打倒。這位老師至今都讓我銘記于心。
珍藏優(yōu)秀作文4
這個(gè)中秋節(jié)本就無(wú)法全家團(tuán)圓，我便期待著那皎潔而美麗的月光，可誰(shuí)只天公不作美，月亮仿佛與他們串通好了似的，早早地溜走，天空中只留下幾片積云無(wú)力的往下落雨。
父母將我趕去外婆家，說(shuō)是怕我自己在家搗亂，讓外婆看著我。還未走到外婆院中，一縷淡淡的、沁人心脾的馨香飄了出來(lái)，我快步走到院中，這季節(jié)不是荷花開(kāi)的時(shí)候，我也只知道外婆院中種了荷花。顯然，這香氣是眼前這棵樹(shù)的花所發(fā)出的，我用手撫摸著它柔軟的花瓣，細(xì)細(xì)的.體會(huì)著這令人陶醉的花香。不經(jīng)意間，手碰到了低處的樹(shù)枝，誰(shuí)知花瓣稀稀零零的飄落下來(lái)，一片金色在心中閃過(guò)，掉在濕濕的泥土上。
我問(wèn)外婆那是棵什么樹(shù)，外婆說(shuō)那是一棵金桂，是今年春天買的。沒(méi)想到開(kāi)的花這么香！
外婆養(yǎng)花的原因是因?yàn)樽约阂粋�(gè)人太寂寞了，元中的荷花是她早些年種的，在她養(yǎng)花之前，父母將我送到外婆家，那時(shí)的我覺(jué)得外婆對(duì)我很好，總是毫無(wú)保留的和她一起玩，過(guò)了幾年，父母回來(lái)了，便將我接了回去，那一年外婆種了荷花。
回到父母身邊后，我也會(huì)到外婆家住幾天，只是后來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間已完全占據(jù)了我的娛樂(lè)時(shí)間，去外婆家的次數(shù)一次比一次少，沒(méi)想到，外婆又種了金桂。
外婆說(shuō)院子里的這些花，這些樹(shù)給她帶來(lái)了很大的快樂(lè)。我坐在外婆身邊，外婆拉著我的手說(shuō)：“外婆是最疼你的了，小時(shí)候，你父母不在身邊，我便讓你和我住一處，陪你玩，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，要經(jīng)常來(lái)陪陪外婆，你小時(shí)候說(shuō)你喜歡有特別花香的花，我便在院子里種下幾棵荷花，可你并沒(méi)，有仔細(xì)看過(guò)，今年在集市上，她們說(shuō)這種花特別香，我便買來(lái)一棵種著，想著你會(huì)不會(huì)喜歡，沒(méi)想到你果真注意到了，看來(lái)人家說(shuō)的不錯(cuò)�！闭f(shuō)著外婆臉上漾起了微笑。
看著這么高興的外婆，我真希望時(shí)間靜止在那一刻，讓笑容停在她的臉上，那是我才意識(shí)到外婆是如此的愛(ài)我。
爸爸將外婆接到了家里，其實(shí)外婆還是愿意待在老屋子里，只是因?yàn)槔衔莩Ｄ曷┯�，已�?jīng)住不進(jìn)去了，我在閑暇時(shí)便會(huì)帶著外婆回到老屋我倆就靜靜地坐在院子，聞著花香。
不知何時(shí)，那棵金桂被砍了，聽(tīng)爸爸說(shuō)是老屋房子要拆院子里的東西都清走了，所以他也砍掉了。雖然金桂被砍了，但我將永遠(yuǎn)記得它，我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心里，把它當(dāng)做我的最寶貴的財(cái)富。
珍藏優(yōu)秀作文5
我從不把什么值得珍藏的東西放在身邊，因?yàn)椋铱傆X(jué)得東西放在身邊會(huì)遺失，只有珍藏于心里的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那一年暑假，爸爸曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我，如果我下提琴考到了八級(jí)，他將帶我去我最向往的國(guó)家——法國(guó)。為了考上八級(jí)，我整天悶在家里，一直在練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下脖子和胳膊了，情不自禁地走到陽(yáng)臺(tái)上欣賞風(fēng)景。
忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，和著夏日傍晚的微風(fēng)，傳入我的耳朵。哦！是笛聲！我想，只有心情如此平靜的人才能吹得如此出神入化。我陶醉了，沉靜在了這清脆的笛聲中
后來(lái)幾天，我發(fā)現(xiàn)，只要我一停琴，笛聲就響起，我走到陽(yáng)臺(tái)上，望著樓下的建筑工地，仔細(xì)地聽(tīng)著，邊想著吹笛子的.人的模樣。
有一天，當(dāng)我照例走到陽(yáng)臺(tái)上，往下看是，一位二三十歲的小伙子，坐在地上，吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的竟是我拉的曲子！我無(wú)論如何都不敢相信，一個(gè)人就憑著耳朵聽(tīng)曲子，就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來(lái)。做到這一切的，還是那個(gè)往日平平凡凡、普普通通的工人嗎？
晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽(yáng)底下蓋房子，空時(shí)拿出笛子吹幾首曲子，比你累多了吧！但人家不也活得蠻輕松的嘛！”
我不在叫苦了。于是，夢(mèng)中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練曲子時(shí)，笛聲總是悄然而起，只是輕輕地，似乎被我聽(tīng)見(jiàn)似的。終于，他不再害怕。笛聲和琴聲融合在一起，分外的和諧、優(yōu)美。我激動(dòng)的淚珠在眼眶了打轉(zhuǎn)。
考級(jí)時(shí)，那笛聲總是縈繞耳畔，我以自己的方式理解著曲子，終于考上了八級(jí)！當(dāng)我興奮的跑到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，準(zhǔn)備告訴這位從未謀面的小伙子時(shí)，一座座高樓拔地而起，我呆住了！
不知在哪一天的一個(gè)角落里，我有聽(tīng)見(jiàn)了笛聲。我總覺(jué)得低聲好耳熟，原來(lái)那笛聲，那段記憶，已被我永遠(yuǎn)珍藏在心底！
珍藏優(yōu)秀作文6
時(shí)間隨風(fēng)而散，記憶里已零碎不堪，唯有那模糊的身影，讓我難忘。
風(fēng)爺爺樂(lè)此不疲的吹刮著大地，預(yù)示著雨要撲向大地的懷抱。我獨(dú)自走在回家的路上，一面裹緊身上的'衣服，一面乞求老天爺晚點(diǎn)兒下雨。但，老天爺好像和我作對(duì)一樣，天空中慢慢點(diǎn)下一顆顆豆大的“珍珠”，不一會(huì)，竟然成了一條直線。
我急忙跑進(jìn)屋檐下，到一戶人家敲了幾下門(mén)，希望可以借待一會(huì)兒。但是，并沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。涼風(fēng)帶著絲絲的雨滴，撲在我的臉上，感覺(jué)更冷了。
這時(shí)，有一個(gè)阿姨打著傘過(guò)去，這位阿姨看以來(lái)很富有；名牌衣服，鞋子……阿姨，可，可以把雨傘分給我一點(diǎn)兒，就是咱倆共撐一把傘，送我回一下家嗎/我詢問(wèn)道�！安恍校珨D了！會(huì)淋濕我的衣服的！�！闭f(shuō)著，阿姨竟然跑了起來(lái)。“阿姨……”我眼睜睜看著她跑遠(yuǎn)了。哎；怪不得媽媽常說(shuō)；“你得會(huì)照顧自己，不然的話這個(gè)社會(huì)是不會(huì)幫你的。”是�。�
天更暗了，雨越下越大，由于長(zhǎng)時(shí)間受雨淋，我的衣服都濕了。這時(shí)，一把傘遞到了我的頭上。我仔細(xì)一看是一位姐姐；我送你回家吧！姐姐甜美的聲音響起。好，謝謝！于是，我們一起走在回家的路上。
回到家，媽媽把我的濕衣服扔到了一邊，又拿了一條毛巾給我們擦頭發(fā)。等我換衣服出來(lái)，姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了�！敖憬�，謝謝你！”我喊道。她回過(guò)頭，沖我笑了笑，那真是最美麗的笑容啊！
誰(shuí)說(shuō)世界沒(méi)有溫暖？只是我們很少了解。姐姐，在我最狼狽的時(shí)候幫助了我，我想，這個(gè)姐姐，不但人美，心也一定很美！
珍藏優(yōu)秀作文7
一縷皎潔的月光灑落窗前，跟隨著心底的那份回憶又回到了那個(gè)難忘的夏天……
由于剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到陌生的學(xué)校，人生地不熟的，但卻意外地交了自己人生中第一個(gè)最知心的朋友。
夏日的陽(yáng)光總是那般殘酷，烈日下的我，焦急地思索著午飯應(yīng)該怎么解決？爸媽今天有事，要我自己安排午飯！朋友們也都說(shuō)他們父母不愿中午帶同學(xué)回家。哎！這下可難為著我了。我一個(gè)小學(xué)生如果自己到飯店里吃飯，會(huì)不會(huì)遇到什么恐怖的事啊？邊想我的腦海里還不斷浮現(xiàn)出電影里恐怖的片段。
“張揚(yáng)，聽(tīng)說(shuō)你父母今天有事不在家！要不你中午到我家吃飯吧�！边@時(shí)站在我旁邊的一個(gè)同學(xué)輕聲問(wèn)道。我趕快扭過(guò)頭，卻是一臉茫然：我們兩個(gè)并不是很熟啊！可望著他那真誠(chéng)的眼神，忽然一下子便記起了什么似的。
對(duì)！他叫譚潤(rùn)宇，總是喜歡幫助別人。班里不管誰(shuí)遇到困難都會(huì)找他幫忙，他的好人緣可是有目共睹的，那一刻仿佛有一種神奇力量的`牽引，我暈暈乎乎地點(diǎn)著頭，算是答應(yīng)。
在回家的路上，我們一路有說(shuō)有笑，無(wú)話不談，而且我們的想法總會(huì)驚人的一致，或許那就叫做“共同語(yǔ)言”？就在將要踏進(jìn)他家門(mén)的一瞬間，我忽然莫名地緊張起來(lái)：“你媽媽不會(huì)不高興吧？”他也看出我的緊張，慌忙安慰道：“我媽對(duì)人很好的，她非常好客。”
“媽，我回來(lái)了，今天還帶了個(gè)同學(xué)�！薄芭叮菨�(rùn)宇回來(lái)了��！你帶哪位同學(xué)回來(lái)了？”阿姨說(shuō)著，面帶笑容從廚房走了出來(lái)了。她果然很熱情，于是極度放松心情的我頓時(shí)感覺(jué)到：哦，到家了。
升入中學(xué)，我們?cè)缫巡辉谕粋�(gè)班了，但我想友誼的烙印永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離而消失。心與心碰撞出的火花也會(huì)一直閃爍……
珍藏優(yōu)秀作文8
幸福是盞明燈，照亮我前行的道路；幸福是指南針，引領(lǐng)我航進(jìn)的方向；幸福是暖流，滋潤(rùn)著我的心田。 晚自習(xí)的鈴聲響起，大伙們便魚(yú)貫而出地涌出校門(mén)。我站在轉(zhuǎn)角，裹了裹單薄的校服，伸頸張望，在人群中尋找那抹我熟悉的身影。
雨絲如柳絮般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的挑逗著人們的臉蛋。一顆肥碩烏黑的腦袋在人群中靈活的穿梭著，忽上忽下，像跳舞的精靈。我定睛一看，喊道：“爸！”父親茫然的從花綠的傘海中抬起頭來(lái)，看到我，露出了笑容：“我在這！”便踏著雨聲向我走來(lái)。晶瑩的雨珠鑲在父親那短而直的黑發(fā)里，隨著步伐而擺動(dòng)墜落。父親利索的脫下他的外套披在我的身上，“別涼著了。”暖意在心中向全身蔓延開(kāi)來(lái)。父親牽起我的手，掌心傳來(lái)暖意。
摩托車穿梭在漆黑狹小的路上，時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗吠，陰森滲人的很。我不禁嚇得抱緊了父親，把頭緊靠在父親結(jié)實(shí)的后背，聽(tīng)著那規(guī)律起伏心跳聲。隱約有絲燈光照在我臉上，驅(qū)散了心中的恐懼。母親在燈光下焦急的度步，時(shí)不時(shí)緊攥著雙手，汗珠在燈光下如同星光劃過(guò)黑夜般耀眼。
車停下來(lái)，母親伸過(guò)手來(lái)幫我把書(shū)包卸下，觸摸到我冰冷的雙手，便反手握住我的.手，想用她溫暖的手掌來(lái)捂熱我的小手�！梆I了吧，媽給你煮了云吞面，還熱乎著吶，我們回家吃吧！”歲月的時(shí)光在她臉上留下不可磨滅的皺紋，但卻因?yàn)槟茄笠缰鹈佬腋５男θ荻ド珴�。燈泛著幸福的紅暈，今晚的夜格外的美!
父親關(guān)愛(ài)的笑容，母親溫柔的微笑，在我心田里開(kāi)出最美的花。就讓這小小的幸福永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶里。
珍藏優(yōu)秀作文9
人生如花，母愛(ài)如花蜜般甜美——題記
又是一年母親節(jié)。透過(guò)那朦朧的霧，我望見(jiàn)了那縷金色的陽(yáng)光，好美；閉目嗅到了清新的空氣，好甜……
那年母親節(jié)，放學(xué)了，我“夢(mèng)里尋母千百度”——回首——尋見(jiàn)——快步跑了過(guò)去。
我且行且歌，并高興地為媽媽講著學(xué)校里的趣事，說(shuō)罷，便一起開(kāi)懷地笑，絢爛地笑。天邊的陽(yáng)光逐漸幻成五彩。
走到馬路邊，媽媽停了下來(lái)，說(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候就不要笑了，要注意安全，記得左右看看�！闭f(shuō)完，便把包拿到右肩上，騰出左手，向我伸來(lái)……
一瞬間，我的心靈震顫起來(lái)，一股暖流涌上心頭，這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作啊!我撒嬌般地問(wèn)媽媽：“小時(shí)候，你也是這樣牽著我過(guò)馬路的嗎?”
半晌，媽媽微笑著說(shuō)：“是啊，你小時(shí)候一到馬路邊，就吵著我牽著你過(guò)去，我呢，就牽著你肉嘟嘟的小手過(guò)馬路，剛到馬路對(duì)面，你又吵著我牽你回去，我只好依著你。你那時(shí)候根本不知道什么是‘危險(xiǎn)’，害得我為你擔(dān)心。你說(shuō)你那時(shí)調(diào)不調(diào)皮?”天邊的太陽(yáng)沖破了云霧，露出半邊紅臉，透著一股金光。
我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。言畢，笑罷，我沒(méi)有像往常那樣把手伸過(guò)去，而是從媽媽的肩上取下包，提在左手上，右手握住媽媽的.手，說(shuō)：“媽，今天是母親節(jié)，就讓我牽著您過(guò)去吧!”媽媽的眼中閃過(guò)驚喜。
“媽，別來(lái)這么早，別跟車搶時(shí)間……”媽媽揩淚。一片樹(shù)葉落下，被風(fēng)揚(yáng)起，宛如楊花般到處飛舞。
回想起來(lái)，就如一張老照片，泛著微微的暖黃色，好美好甜……我與媽媽，小手牽大手，牽出和諧，一份濃濃的愛(ài)。
我珍藏著“老照片”，珍藏“牽手”。
珍藏優(yōu)秀作文10
我想過(guò)用很多東西來(lái)作為珍藏，但好像都不太合適。隨著時(shí)間的推移，那些東西都離我而去，不再有光澤，像陷入沼澤般不再被我觸碰。
我思索著、煩惱著，于是決心放棄一段時(shí)間，放棄永無(wú)止境的尋找所帶來(lái)的浮躁。但我始終相信，最美的東西，不會(huì)忘記從我的門(mén)前經(jīng)過(guò)。
直到有一天，那些令我感到欣慰的東西來(lái)了，它們沒(méi)有預(yù)兆的闖進(jìn)了我的生活，曾有一段時(shí)間，它們將我井然有序的生活攪得水波粼粼。但我不煩惱，因?yàn)榭粗切┌邤痰男|西靜靜的躺著不動(dòng)就有種滿足。我會(huì)將它們拿起，高高舉著面對(duì)太陽(yáng)，讓它們?cè)谔?yáng)光的強(qiáng)烈照射下，仿佛會(huì)產(chǎn)生鏡面反射。
它們是一堆小貝殼。
我一直向往大海。小時(shí)侯，我會(huì)想像在金色的沙灘邊，彎下腰，撿起散落在地上的貝殼，然后沿著潮水上漲的地方小跑，手中的'貝殼就從手心里偷跑出來(lái)，伴著風(fēng)兒，再灑落在地上，留下更深的印記，隨著視線追憶在沙灘上一串串小腳印……于是有一天，零六年的夏季，我飛向海南，領(lǐng)略了大海的魅力和它傳奇的雄偉。
我也如愿撿到了許許多多的貝殼，大大小小，滿目琳瑯。我把它們集中在一個(gè)袋子里，它們安詳?shù)奶芍�，躲在沒(méi)有喧囂的城市里，讓我默默地聆聽(tīng)袋子里流淌的海洋的味道。閑暇時(shí)，我把它們拿出來(lái)，攤開(kāi)放在地上，讓風(fēng)吹拂它們太過(guò)沉靜的身體，隨手翻翻，看看它們是否別來(lái)無(wú)恙。
拾起一塊黑色貝殼，它不是純黑，帶點(diǎn)白色紋條，但到現(xiàn)在我仍是驚奇，乃至冷不丁問(wèn)媽媽一句：“那會(huì)不會(huì)是染上去的黑色呀？”可換來(lái)的還是媽媽再三強(qiáng)調(diào)的答案：“如果是油漆，是會(huì)被海水沖刷掉色的……”于是我就會(huì)很安心地?cái)[弄著這個(gè)貝殼，用手摩擦著黑色表面，似乎仍想證明它是會(huì)被擦掉的，雖然被擦掉是我很不愿意接受的事實(shí)。
我將它們放在袋子里，不太寬敞，卻擁擠著溫暖。我將它們收入記憶里最美的收藏夾，納入思想里沒(méi)有人能夠侵犯的領(lǐng)地。
這就是我最美的、來(lái)自大自然的珍藏。
珍藏優(yōu)秀作文11
在我的生活里，酸、甜、苦、辣、鹽。五味俱全，使我的生活豐富多彩。經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，迎來(lái)今天的我，回味以前，總是讓我難忘。
在小時(shí)候，爸爸媽媽在外面打工，把我和姐姐留在奶奶家，奶奶很慈祥，爺爺很和藹，對(duì)我和姐姐都很好，于是奶奶家里就多了我們兩個(gè)，我和他們幸福的住在一起。我記得在我一歲多時(shí)我們?nèi)フ障�，爺爺在右邊，奶奶在左邊，姐姐在后面摟著爺爺奶奶，而我在前面被爺爺和奶奶牽著，咔嚓，隨著照相機(jī)一閃，一份美好的回憶被珍藏起來(lái)。在姐姐11歲時(shí)，她已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大學(xué)生了，那時(shí)他在離我們家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，那時(shí)候的我還很小，爸爸每次送姐姐的時(shí)候，我總是拉著爸爸騎的.車子，不讓爸爸送姐姐，我在旁邊拉著車，熱淚盈眶，奶奶和爺爺拉著我，我蹦著、跳著、哭著，不讓姐姐走，姐姐也很舍不得我，見(jiàn)我哭得那么傷心，她也流淚了，她用手抹著淚。但最終車還是走了，現(xiàn)在我已經(jīng)上七年級(jí)了，姐姐已經(jīng)成為一個(gè)真正的大學(xué)生了，一學(xué)期才回來(lái)一次，我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了，沒(méi)有姐姐在身邊的日子。
現(xiàn)在的生活，已經(jīng)快把我逼瘋了。每天總是重復(fù)著這三件事，學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)。我現(xiàn)在總想念小時(shí)候的生活，還想躺在奶奶懷里唱歌，和姐姐一起玩游戲，爺爺給我講故事，時(shí)光一去不復(fù)返。奶奶慢慢的變老了，姐姐已經(jīng)長(zhǎng)成大人了，爺爺因病，走不動(dòng)了，每天只能坐在輪椅。我真想把時(shí)光停留在小時(shí)候，這樣我就不用長(zhǎng)大了，爺爺奶奶就不用變老了，姐姐就不用離開(kāi)我了，他們又可以陪我了。
每當(dāng)回想到小時(shí)候，我就會(huì)一個(gè)人傻傻的在那里發(fā)愣在那里傻笑。
傷心。每當(dāng)我看到以前的一張張照片，聽(tīng)著奶奶指著照片說(shuō)以前的往事，我就會(huì)莫明的心酸，而奶奶總是笑得那么開(kāi)心。
生活總是給我們出一道道的難題，我們?cè)倮^續(xù)生活的同時(shí)，有沒(méi)有人想到回味以前的生活呢？
回味是一種享受美麗的回憶，我想永遠(yuǎn)珍藏你，我想擁有一個(gè)魔力瓶，把我美好的回憶都裝進(jìn)去，想看的時(shí)候再放一遍。
我希望我永遠(yuǎn)能停留在小時(shí)候，這樣我的親人就永遠(yuǎn)可以陪在我身邊了。
回味生活，希望美好的回憶永遠(yuǎn)在我心中回憶，值得我們珍藏。
希望我能做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我只有三歲……
珍藏優(yōu)秀作文12
一個(gè)瓶子里的水只有那么多，能裝的，也只有那么多。倘若有些水想灌進(jìn)去，必定有水不得不溢出。年華的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)的無(wú)聲無(wú)息。惟有漸行漸遠(yuǎn)的切膚之痛。
一片秋葉，塵埃落定了你我今世的繾綣，我卻忘了它始于何處。卻忘了昔日的火車是怎樣駛?cè)缃裉斓能壍溃⑥Z鳴著遠(yuǎn)去。曾允諾：根，緊握在地下；葉，相觸在云里。而離別的那一刻，卻絲毫不吝惜扯下我們珍藏的那片嫩葉。許久后，它便腐爛并化作肥料進(jìn)駐我的身軀，惟有我將他埋藏進(jìn)心里。
忘了溫暖的氣息是何時(shí)氤氳于我們身邊；忘了是怎么樣鐫刻出溫馨的幕幕時(shí)光；忘了余幕是如何透過(guò)窗舷印上你的眼瞼；忘了是怎的忍住明眸的婆娑望著遠(yuǎn)去的背影�？墒冀K忘不掉的，是已有的光輝在心中萌芽，忘不掉的，是有個(gè)叫回憶的.光輝，永遠(yuǎn)將他珍藏。
我們牽手前行時(shí)，總以為我們還停滯在時(shí)間的遠(yuǎn)點(diǎn)，卻不知何時(shí)早已被命運(yùn)的洪流沖散，彼此牽著同行的手也早已放下。牽系著命運(yùn)的手勢(shì)是這般匆匆揮就，無(wú)可奈何，無(wú)可奈何。只可惜蠟燭有心還惜別，只哀怨君向?yàn)t湘我向秦。有時(shí)候，彼此只是客串在相互生命中的過(guò)客。因?yàn)楫吘褂袝r(shí)候，君行瀟湘我入秦，有了不同的目標(biāo)便行向了不同的世界。可時(shí)間的流逝沖刷不掉我思念的情節(jié)，我將祝福、期盼化作呼吸緊扎在你幼嫩的手腕，我用我渾濁的雙眼望向廣褒的天空搜尋你明眸的視線。從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同，這仕途的阻礙隔絕不了的，是思念的心。而這份永恒的希冀與思念，我卻在猶疑是否該將他珍藏。因?yàn)槲也恢�，它將是漫漫長(zhǎng)路上的精神食糧，還是無(wú)窮盡的淚水的泉眼；是蔭澤中的一滴甘露，還是寒冬中的一縷薄冰�？擅屑拍拇伙h泊在無(wú)邊的海際，無(wú)處停泊。思念將如黛的草地褪為嶙峋的黑暗，藏匿著未知的情感，可它最終是唯一的港灣，泊停我孤獨(dú)的心境，我便也只有將它珍藏了罷。
塵封的畫(huà)面，記錄的筆修啊，雪藏了我們久遠(yuǎn)的思念。飄泊的秋葉，蹣跚的步履，鐫刻了遠(yuǎn)去的背影。離別是相思的前兆，卻不是痛苦的預(yù)言。數(shù)年后，我會(huì)再次翻閱曾經(jīng)惜別的畫(huà)面，那份珍藏的美麗會(huì)充沛心間。數(shù)年后再次翻閱珍藏的畫(huà)面，數(shù)年后不經(jīng)意間倘徉在回憶的河流中，會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離去的路面是我不再空虛人生的延續(xù)。
珍藏優(yōu)秀作文13
童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑，是永遠(yuǎn)值得珍藏的記憶。
——題記
“ 嘿，我在這里�！�
小時(shí)候，很喜歡跟伙伴們一起玩警察捉小偷的.游戲。幾個(gè)人一起剪刀石頭布，輸?shù)哪莻�(gè)就要把其他躲起來(lái)的人找出來(lái)，被找到了還可以再跑，直到被捉到，那么那人就做警察，老警察就當(dāng)小偷。我常常都是當(dāng)小偷。然而那時(shí)候，小笨真的很笨，總是藏的不好，所以每次當(dāng)警察發(fā)現(xiàn)時(shí)，我都要出去解救，跑到警察背后大喊：“嘿，我在這里。”然后撒腿就跑。小笨也就得救了，只是有時(shí)我跑不過(guò)警察就會(huì)被捉到。這時(shí)，小笨會(huì)很內(nèi)疚的說(shuō)：“都是我害你的�！蔽叶紩�(huì)笑笑說(shuō)：“知道就好拉，這次要藏好咯�！痹跍惖蕉�，兩人齊聲道：“排我當(dāng)警察，我不捉你�！比缓蟊阋黄鸸笮�。那個(gè)時(shí)候，小小的心滿是天真與美好。呵，總有一些記憶值得珍藏。
“哈哈，跑吖跑吖!”
那時(shí)，纏著爸爸背著我跑也很好玩。每次，纏到他答應(yīng)后，我就搭在他背上，小手蒙住他的眼睛，當(dāng)我一松手，他就會(huì)背著我向前跑。我都會(huì)特別的興奮，拍著手喊道：“哈哈，跑吖跑吖�！蹦欠N向前的感覺(jué)到真好！跑了一會(huì)，他就停下來(lái)，我總會(huì)跳到他跟前：“老爸，累了吖？”“當(dāng)然——不！還要不要跑呢？”我就嘟著嘴說(shuō)：“還是讓老爸休息一下再跑吧。”而當(dāng)我剛把話說(shuō)完，爸爸已經(jīng)又把我背起向前跑：“哦。跑咯!”在爸爸背上，留下了許多歡笑。那個(gè)時(shí)候，天，那么藍(lán)那么美。呵，總有一些記憶值得珍藏。
把美好，都打包收藏
很喜歡冰心的那首小詩(shī)：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”是啊，再美的夢(mèng)，莫過(guò)于童年罷。然而，再美那也只是夢(mèng)罷了。就像那斷線的風(fēng)箏，捉不著邊。那些美好，都會(huì)隨著時(shí)間的洪流，一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間遺忘了。所以，在沒(méi)被時(shí)間掩埋的時(shí)候，我要把美好，都打包收藏，留在記憶深處。因?yàn)�，總有一些記憶值得珍藏…�?/p>
珍藏優(yōu)秀作文14
收拾書(shū)柜，無(wú)意間看到一個(gè)已蒙上灰塵的泥人，拂去灰塵，那段珍藏在心中的記憶如浮云般一朵一朵地蔓延開(kāi)來(lái)……
以前住在鄉(xiāng)下，村子很小，卻很熱鬧。童年的我最期盼的便是那捏泥人的老人�！斑诉诉�，來(lái)看捏泥人嘍！”伴著撥浪鼓的聲響，他背著工具從太陽(yáng)落山的地方走來(lái)。盛夏的傍晚，暑氣散去了幾分，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條蕩在小池塘里，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。在晚風(fēng)中，我們看到了他顫悠悠的身影，奔到他身邊，大人們也踱著步子跟過(guò)來(lái)。
他還是穿著有些破舊的衣服，袖口總是帶著點(diǎn)點(diǎn)彩泥。在眾人的注視下，他泰然自若地拿出彩泥，和藹地笑著：“今天捏個(gè)什么故事呢？”他總喜歡一邊講故事，一邊捏泥人，故事講完，泥人也出來(lái)了。
我們這群孩子七嘴八舌地在他耳邊吵著：“豬八戒背媳婦！”“大鬧天宮！”“武松打虎！”……他朗聲大笑，眼角深深的皺紋一直延伸到額頭：“好！今天就講武松打虎！一天……”他把故事娓娓道來(lái)，手上動(dòng)作嫻熟，魁梧的身姿，粗獷的臉龐，帶著江湖氣息的衣服，在他手上一一呈現(xiàn)，“一連三大碗酒下肚……”話音剛落，那豪氣萬(wàn)丈地喝著酒的武松便出現(xiàn)在我們眼前。
殘陽(yáng)如血染紅整個(gè)天際，他的`臉在夕陽(yáng)的余暉下閃著紅光，就像天上的老仙人，我們?cè)谝慌月?tīng)得如癡如醉。老人神情專注，揉，捏，刮，點(diǎn)，他唯一工具就是那雙巧手�！爸灰�(jiàn)那老虎向武松撲去……”一塊黃色的彩泥在那雙滿是老繭的手里變成一只躍起的大虎。
雖是聽(tīng)過(guò)多遍的故事，大人們也依舊如我們一般被深深地吸引�！拔渌纱蛩览匣⒑�，在一旁的大石頭上睡著了�！惫适轮v完了，我們?nèi)砸猹q未盡。回過(guò)神來(lái)，桌上已經(jīng)多了幾個(gè)栩栩如生的泥人。孩子們都拉著大人的衣角爭(zhēng)著搶著要買，我也巴巴地望著媽媽。一時(shí)間，又熱鬧了起來(lái)。
最后，我買下了一個(gè)喝酒的武松，看著周圍小伙伴們羨慕的眼神，我得意極了……此情此景逗笑了老人，眼角又一次綻開(kāi)了花……
現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)不到那位老人，也找不到當(dāng)年的熱鬧了，只有珍藏在書(shū)柜上的泥人，心頭珍藏著的老人和珍藏著的童年！
珍藏優(yōu)秀作文15
夜?jié)u漸深了，窗外的燈光一個(gè)接一個(gè)的熄滅，而我依然坐在書(shū)桌前，從抽屜中拿出一個(gè)普通的盒子。在這個(gè)平凡的盒子中，裝的卻是我要珍藏一生的寶貝。
上小學(xué)時(shí)，在每個(gè)學(xué)期末，魏老師會(huì)給全班每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一則期末寄語(yǔ)。寄語(yǔ)寫(xiě)在一張卡片上，這卡片雖沒(méi)有商店里的精致，卻魏老師自己做的，男生是淡黃色的，女生是粉紅色的，
根據(jù)每個(gè)人的性格，在卡片上勾畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖案，給人很親切很溫暖的感覺(jué)。說(shuō)心里話那時(shí)每到期末，我最渴望見(jiàn)到的不是成績(jī)單，而是老師的寄語(yǔ)。
我這個(gè)盒子里裝的就是從一年級(jí)到六年級(jí)，魏老師給我的所有寄語(yǔ)卡。平時(shí)，我把它們拿出來(lái)一遍又一遍的讀，像閱讀一首首優(yōu)美的詩(shī)。
看到第一張，我就笑了起來(lái)。魏老師在卡片上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的我，正飛向天空。上面寫(xiě)道：你是一個(gè)純潔可愛(ài)的女孩，因?yàn)槟愕纳屏己驼嬲\(chéng)，老師和同學(xué)都非常喜歡你。現(xiàn)在的你，已經(jīng)像一個(gè)羽毛漸豐的.小鳥(niǎo)，你的未來(lái)是無(wú)限的天空，任你展翅飛翔。
還記得四年級(jí)以前，我是一個(gè)不那么自信的女孩，總覺(jué)得自己不夠聰明，也不夠漂亮，在班上像一只安靜的小兔子，很少拋頭露面。魏老師寫(xiě)道：我發(fā)現(xiàn)你嘴角邊有個(gè)很小很小的酒窩，笑起來(lái)才能看見(jiàn)它，它使你顯得格外的美，我還發(fā)現(xiàn)你的聲音也如同你的笑容一樣甜美，你為什么不多說(shuō)話、多笑笑呢？
也許，我這一輩子都不會(huì)忘記這些寄語(yǔ)卡。我現(xiàn)在性格開(kāi)朗、活潑跟這些卡片有很大的關(guān)系。有一次，我的表妹在我的“百寶盒”里看到這些寄語(yǔ)后說(shuō)，如果有這樣一個(gè)規(guī)定就好了，就是讓所有的老師都給學(xué)生寫(xiě)這樣優(yōu)美的寄語(yǔ)，不準(zhǔn)寫(xiě)“優(yōu)點(diǎn)一二三”、“缺點(diǎn)一二三”那樣的評(píng)語(yǔ)，聽(tīng)了表妹的這些話，我更加珍惜這些寄語(yǔ)卡了。
我會(huì)永遠(yuǎn)把魏老師的寄語(yǔ)在“百寶盒”里珍藏、珍藏……
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