風鈴優(yōu)秀作文（精選30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的風鈴優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風鈴優(yōu)秀作文 篇1
每一次輕輕的碰撞都會發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人心靈的慰藉。天空一般充滿幻想的藍，是你的顏色，茉莉花的清香，是你的味道。
炎熱的'十月的中午，知了無聊地重復著單調的唱腔，汗水在額頭翻滾�？諢o一人的房間里，我獨自徘徊著，看著試卷上刺眼的分數(shù)，腳步不覺間亂了。
“叮鈴鈴……”窗欞上的小風鈴在風的伴奏下?lián)u曳著，響聲是如此清脆，如此動聽，像一曲悠悠的鋼琴小令，像一只蝴蝶，翩翩地舞進我的心空。夏末的午后靜靜地半躺在走廊上，空靈的聲音中，看著幾條身披墨綠色的衣裳的魚兒在水中靈活地擺動著魚尾若隱若現(xiàn)，在水草中來回穿梭著，與水草交纏在一起，留下了墨綠色的“身影”，仿佛它們也為之陶醉。不覺間，人的思緒飄到千里之外。
在我的故鄉(xiāng)，那個頭上綁著兩個小辮子的女孩，有著風鈴般清脆的聲音，追逐著奔馳的汽車，跑過田野，爬上矮坡，頭發(fā)在風中搖曳著，風鈴一般，遠了，遠了，直至看不清。
起風了，“叮叮當當……”，風鈴與風共舞，身后是一串充滿幻想的藍，鼻尖縈繞著淺淺的茉莉香，讓我們心中感覺世間美好而寧靜，讓人忘卻煩惱，讓人像是聽到了祝福，喚起對遠方故鄉(xiāng)和親人的縷縷思念……
風鈴優(yōu)秀作文 篇2
在我家門前，掛著一個美麗的風鈴。
這個風鈴意義重大，它是前年我在學校開展的“愛心義賣”活動時、為媽媽精心挑選的禮物。媽媽看到后驚喜萬分、十分感動！
這個風鈴形狀特別、制作精美！一根又長又細的繩子，勾著一個小愛心。愛心勾著一個籠子，籠子里坐著一只穿著粉色裙子的兔子。它正抱著一束花，笑瞇瞇地看著我們呢！這個籠子的下面掛著一個又大又白的愛心，上面寫著“Dreamscometrue”、“讓夢想成真”的意思。最下面掛著的才是一個古銅色的大鈴鐺。
一個夏天的傍晚，我正準備要吃晚飯，突然聽到了一串“叮鈴鈴…叮鈴鈴”清脆的聲音。呀！原來是爸爸開門回家了！我欣喜若狂，要知道爸爸很少在八點前下班到家呢！我連忙給爸爸倒水、拿碗筷，他很開心地向我道謝。我寫完作業(yè)后，一家三口聚在客廳，伴隨著風鈴那優(yōu)美的.歌聲，度過了一個美好的夜晚。
無數(shù)個夜晚，風兒吹動風鈴，風鈴演奏出一段段動聽的音樂，賽過催眠曲，讓辛苦一天的人們甜蜜地進入夢鄉(xiāng)，我真喜歡這個風鈴啊！
風鈴優(yōu)秀作文 篇3
當風兒走過你的窗前時，風鈴會為你唱起一首首動聽的歌謠。當月季在陽光下靜靜地綻放時，風鈴會把你誘入充滿奇異幻想的世界風鈴，我喜歡你！
今天是我的生日，媽媽送給我一份特別的禮物：一對小巧玲瓏的風鈴。這兩串風鈴各有千秋，一個是春的使者-桃花；另一個是一對系著棕色的蝴蝶結，西裝革履，在水中嬉戲的小企鵝。兩串風鈴的下面各有三根彩色的不銹鋼管，中間吊著一顆類似彈珠一樣的玻璃球。雖然它簡單而自然，但卻讓我愛不釋手。特別是那一串雙胞胎企鵝風鈴，它們外面穿著一身燕尾服，里面穿著雪白的襯衫，在微風的吹拂下?lián)u搖擺擺，讓人不禁捧腹大笑，開懷不已！
我把桃花風鈴掛在書桌旁，而企鵝風鈴掛在床頭柜上。當我放學回家，坐在書桌前準備溫習功課時，仿佛聞到了那淡淡的桃花芬芳，讓我心曠神怡。不經意間觸碰到那風鈴，一陣陣清脆悅耳的鈴聲傳播開來，讓我神精氣爽，開心快樂地投入到學習中去而樂此不疲。當我上床睡覺關燈后，總是忍不住去碰一踫那可愛的企鵝風鈴，在叮叮鐺鐺”中讓我忘記一天的不開心，尤如一道婉轉動聽的.搖籃曲，伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。小小的風鈴帶著我進入到一個美妙神奇的世界，讓我展開幻想的翅膀，在天空中盡情地翱翔！
媽媽我愛你！謝謝你送給我這么好的禮物風鈴。在它們的陪伴下，我會更加開心、更加快樂！
風鈴優(yōu)秀作文 篇4
爸爸從泰國帶回來一串風鈴。他提著風鈴，問我:“喂!這串風鈴怎么樣?”“好看極了!”“那么就歸你了!”
“謝謝爸爸!謝謝爸爸!”
這串風鈴可真漂亮啊!風鈴的最上面是一顆紅色的`大海星，海星上嵌著許多美麗的小貝殼，好像海星媽媽穿著一件鑲滿珠寶的紅外衣。海星有五個角，每個角上都系著一根白色的細線，線上各拴著四只小貝殼。如果把這些貝殼一只只地單獨放在你眼前，你會覺得色彩單調，不怎么樣。但是，巧于設計的人把它們穿在一起，它們就顯得非常漂亮。
過會兒風來了，這串風鈴會不會發(fā)出聲音呢?聲音會是怎樣的呢?清脆，還是沉悶?我靜靜地守在風鈴旁，心里默默地祈禱著:風爺爺，快來呀!快來呀……真的有一陣風吹來了，我聽見了!這聲音很獨特，雖然沒有金屬風鈴發(fā)出的聲音那么清脆悅耳，但也挺有個性，正如它別具一格的設計，同樣令人開心!
風鈴優(yōu)秀作文 篇5
我有一個風鈴，這是我的生日禮物。
這個風鈴可漂亮了！它是一個小貓形狀的，有白白的、小小的身體，身體下面有一個紅色的小鈴鐺。這個小貓的眼睛烏黑烏黑的，還掛著燦爛的笑容。我把它掛到窗前，風一吹，小鈴鐺就會發(fā)出‘叮叮當當’的'聲音，好像在唱歌。我很喜歡它發(fā)出的聲音，每次放學回家，我都要聽一會兒呢！
每當我在寫作業(yè)，寫著寫著快睡著的時候，一陣風吹來，風鈴響了起來，它好像在提醒我：不要睡著了，趕緊寫作業(yè)吧！每當我的心情不好，一陣風吹來，風鈴響個不停，我聽著風鈴清脆悅耳的聲音，心情也好了很多，好像風鈴趕走了我所有不愉快的事情。每當我獲得好的成績時，風鈴響個不停，好像在提醒我不要驕傲。
我真喜歡這個風鈴�。�
風鈴優(yōu)秀作文 篇6
我有一只風鈴，那是媽媽的同事從日本帶回來的。
風鈴是一個小魚形狀的，樣子十分可愛。小魚的身體紅紅的，尾巴上有三條黃色的紋路，兩只眼睛圓溜溜的，小魚的.身子里是空的，用線穿著一個小球， 真是人見人愛。我把它掛在窗戶上，一陣風吹過，風鈴發(fā)出“叮叮”的響聲，聲音清脆悅耳，好聽極了！
在我小的時候，爸爸會把風鈴掛在我的床頭，要我起床時就輕輕晃動風鈴發(fā)出“叮�！钡捻懧�，在我不開心的時候，他把風鈴貼在我的耳邊，讓我傾聽海的呼喚；在我生病時，他用力搖動風鈴，用“�！！钡穆曧戲屭s病痛；在我無聊的時候，風鈴和我作伴，在我高興的時候，風鈴又與我分享快樂……
現(xiàn)在，我長大了，可卻再也找不到風鈴了。每天早晨我都會在刺耳的鬧鈴和叫喊聲中驚醒，拼音、字母、算式日復一日地陪伴著我，功課和作業(yè)就像一座座大山，我就如同登山人，不停地爬呀爬卻總也看不到山頂……
我懷念那個風鈴，懷念著那清脆悅耳的“叮�！甭暋�
風鈴優(yōu)秀作文 篇7
曾幾何時，貪婪于月光下的那份沉靜�？晌也皇巧系郏豢赡苤髟兹f物。我不過是一個懵懂的少年，一個深愛月光下的寧靜的男孩。
你可曾從蒙娜麗莎的微笑中勛章人設人生的神秘？
她那雙氣韻生動的眼睛中匯集了愛的精神，判然、皎然、慘然。正如簫笛吹起來，歡樂的時候，她慈祥的，等待著，耐心的等待著。在那目光里，你的任何一種防衛(wèi)都被摧毀了，你的一切偽裝都被拂卻了。你彷煌徨、怯懦、緊張、狼狽。然而她似乎已經看透了你，她緘默地注視你，似乎連你的覺醒，你的奮起，你的宏愿，你的一切，都在她的意料之中，于是她嘴角露出了一絲微笑。
曾經有許多個黃昏，我對著夕陽低吟淺唱，曾經有無數(shù)個黎明，我迎著朝霞講述自己的向往。然而，沒有一帆風順的軌跡，沒有輕易實現(xiàn)的理想。
我，曾渴望過。
曾幾何時，發(fā)出“此景只應天上有，人間能得幾回聞”的感嘆，更驚嘆“看人間多少故事，最銷魂梅花三弄”帶來的震撼。
你聽見了嗎？成長的.風鈴在敲打你我的心弦是天籟和諧的聲音。
靜靜地，花綻開，就像樹靜靜的成材，在這匆匆的歲月里，讓生命的風鈴常在。
風鈴優(yōu)秀作文 篇8
一天清晨，小松鼠出門散步。才走了幾步，就看見草地上靜靜地躺著幾個空易拉罐。它忽然想到前幾天森林學校里的馬老師剛好教過大家用易拉罐做風鈴的事兒，就撿起罐子蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，小松鼠拿來剪刀、彩紙等工具，一邊回憶老師教的做法邊認認真真地做起了風鈴，花了大半天的時間，終于做好了一串漂亮的易拉罐風鈴，并把它掛在自己家的房檐上。小松鼠有些累了，就回屋睡覺了。
一陣風吹來，風鈴發(fā)出悅耳的.“叮咚”聲。小刺猬聽到了，小猴子聽到了，小兔子也聽到了。大家情不自禁地循聲走來，才知道這聲音是小松鼠家的風鈴發(fā)出來的。
正當大家在門口欣賞這曲《風鈴之歌》時，小松鼠醒了。它走出門，看見許多小動物都圍在家門口，覺得很奇怪。這時小猴子指了指風鈴，笑著說：“是你家的風鈴把我們引來的呢！”
小松鼠笑了，大家也都笑了……
風鈴優(yōu)秀作文 篇9
風鈴的聲音，清脆又天真。而奶奶給我的風鈴，卻比別的風鈴的聲音都要好聽的多。
我家的每個房里都要掛著一串風鈴，每當風起的時候，都會叮叮叮叮的響起來。我房間里的是紫色的，有一圈花紋，奶奶說這風鈴非同一般，它可以實現(xiàn)我的愿望，我簡直愛極了它。
初二，正處于青春期。這時，那種叮叮當當?shù)穆曇艟筒荒敲磹偠�，感覺特別麻煩又糟心。當我剛剛要想出答題思路的時候，一陣風來了，“叮叮當當”響個不停，我的思路被打斷，我實在是恨極了它。終于有一天，我忍無可忍，將風鈴一把打下，踩碎。奶奶剛好進屋看到這一幕，她睜大眼睛，本來就混濁的眼睛的最后一絲亮光徹底消失。她慢慢地蹲下身，一只手顫抖地扶住腰，拿起碎了的風鈴。我仍然滿不在乎，繼續(xù)做我的作業(yè)，只是風鈴不在了之后，我突然有些不習慣突如其來的寂靜。
一天，我推開房門，看見我的奶奶帶著一雙老花鏡，仔細地將風鈴修補好的樣子，她的身影看起來那么寂寥，配上客廳冷清的樣子，讓我更加不是滋味，讓我那一瞬間泣不成聲。我的奶奶，她本應該受著我的尊重，快樂的生活，卻又因為我的不懂事傷透了心。我怎么能忘了，這串風鈴是在我生日當天，奶奶滿心期待的送給我的呀，她是那么的充滿希望，那么的開心……看著奶奶走進我的臥室，來到窗前，將破碎的風鈴重新掛好，那么的小心翼翼，仿佛害怕希望再次破滅。我更加愧疚，我怎能將奶奶的.心意踩踏呢！我突然意識到，我仿佛從來沒有為奶奶做過什么。我輕輕地推門，坐在窗前，平心靜氣的聽著風鈴清脆的聲音。奶奶坐在床頭，笑了。第一次笑得那么滿足，像個孩子一樣，甜甜的酒窩綻放在嘴邊。那風鈴一響，叮叮當當。我也笑了，笑的和奶奶一樣甜。
奶奶的風鈴真的很好聽，比別的風鈴要好聽得多。我又愛上了風鈴的聲音�！岸６．敭�。”
風鈴優(yōu)秀作文 篇10
國慶節(jié)，媽媽和我在“飾全飾美”看到了一個風鈴，這個風鈴很漂亮，于是，我們就把它買了下來。
回到家后，媽媽把風鈴清洗后，掛在我的房門前。這風鈴上有個“小船”, “小船”上坐著個五角星，旁邊還掛著兩串五角星；它的下面，有許多根細繩拎著一個圓形的紅珊瑚樹，最底下有四個“小笛”，“小笛”上還有一輪一輪的水晶，在夜光下閃閃發(fā)光；在四個“小笛”中間還掛著一根細繩穿成串的`紅色小球�，F(xiàn)在你知道這個風鈴是什么顏色的，應該是紅色的。
風鈴的作用很大，能像狗一樣幫助我們，因為在沒有風的夜晚，有人進來，這個風鈴就會響起，那就知道有壞人進來了，我們就可以馬上報警。風鈴不僅有這種作用，還有一種作用，就是可以裝扮我們家，這個風鈴一掛上去，家里就覺得格外漂亮。
當風吹過，風鈴上的小球就會碰撞在“小笛”上，發(fā)出清脆悅耳的響聲，這就告訴我有風或是有人進我的房間了，這時我就可以看看是熟人還是生人，如果是生人我就一腳把他踢到云南去；風兒還可以把我的心聲傳到很遠很遠的地方。
我愛我的風鈴。
風鈴優(yōu)秀作文 篇11
天氣驟然變冷，突然間打了一個驚天動地的寒顫，本能的把衣服裹得更緊，蹙縮在棉被里，她不言不語眼睛直瞪著掛在窗簾上的緊緊風鈴，偶爾被風一吹便會發(fā)出一串串叮當叮當?shù)那宕嗦�，她茫然的望著那屬于她的心愛東西，腦子卻一片空白，思緒也隨著那聲鈴響一下子飛到了五年前的情景。
她喜歡雨，更喜歡打著一把白色的小洋傘在雨中散步，不為什么，只為了感受雨的那份寧靜、溫馨。只要自己有什么不高興的事她便日日夜夜盼望雨的到來，站在雨中任憑它跳動著美妙的舞姿態(tài)在全身上下?lián)u動，直把她的不安和煩惱全沖開，她才會意識到原來自己全身濕透了。雨珠從她那暴般的頭發(fā)上直瀉下次來，她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，
所以當她走在大路上時總會不進的迎來一陣贊美聲，由此她也每每會給路人一個微笑（即使不認識）。
她是一個善良溫柔，氣質又出科意料好的女孩，她的美貌更是傾國傾城，總會讓一些男子因顧看著她的容貌而導致出車禍。也許是由于雨的緣故吧，竟讓她跟他在茫茫的人海中相遇，于是經過多次的接觸，竟讓這兩顆流星不顧一切的相擁在一起，即有千軍萬馬也拉不回了，就這樣一段迷人的風景便由此展開了。
夢逸像往常一樣一個人撐著把白洋傘走在充滿雨的甜蜜的路上。正當她興致正濃的時候，突然有人把她撞倒了，順勢的她竟摔倒在雨道中還來不及想一切，便聽見有人在她身邊一直關切的問這頭號那，卻忘了把她扶起來。她慢悠悠的.從地上爬起來，這時他才意識到自己的粗心，情急之下才伸出手想把她扶起，可她已經站起了還微笑的對他說：“沒什么，不礙事。”他一直低著頭，根本沒注意到現(xiàn)在跟她說話的是一個美若天仙的女孩。聽到她甜美的嗓音后他微縮了一下隨即才大膽的抬起頭看著眼前這位大方善良的女孩。
這一抬頭害得他更懊悔不已了。他被她的容貌驚住了，她穿著一身白色的連衣裙，腳上穿著一雙白色透明的鞋子，姣好的面龐，睜著一雙大大的眼睛正望著他。他馬上回應過來，繼續(xù)關切的詢問著。確定她沒事后，他才放下了心。他在心里暗責自己的魯莽。忽然間他的眉頭一皺像想起了什么似的，便匆匆忙忙的對她說對不起，他還有很重的事，先走一步了。
說完也不容她的反應便一溜煙的跑開了。看著他健壯的身體消失在
雨道中，她什么話也沒說便走開了。
風鈴優(yōu)秀作文 篇12
女孩子難免有些浪漫。有風的夜晚，總想在小屋的窗前掛上一串風鈴。微風過去，流淌出串串清越的音符，會給我的夢境增添多少溫馨的情致！總幻想著某一天忽然收到一個精致的紙盒，打開一看，里面靜靜地躺著一串美麗的風鈴可惜，這天總也不來。
周末陪爸爸逛街，在一家禮品店里見到一串風鈴，簡直和我想象中的一模一樣：晶瑩剔透，泛著幽幽藍光，柔和又細膩，心型架，系一個粉紫的蝴蝶結暗藏了好久的情愫全都被它勾起，我甚至不顧少女的矜持，使出兒時的渾身解數(shù)，纏著爸爸買了下來。如獲至寶地捧回，小心翼翼地掛起來，再細細欣賞這件杰作，如同面對一位久未謀面的老友，我的心兒呀，像在大風中鼓得飽滿的帆，歡樂隨著風鈴一起蕩漾。一時間便有千種柔情涌上心頭，暗暗付度：今夜的夢，一定美得醉人。
一夜睡得極踏實，居然無夢。第二天醒來，已是紅日滿窗。我急切地將目光投向窗口，心陡然一沉：我心愛的'風鈴不見了，只剩下那個紫色的蝴蝶結，在風中輕輕搖曳，窗前的地上滿是亮晶晶的玻璃碎片我驀然記起：昨晚，只顧陶醉，忘了關窗！
呆望著滿地碎片，我平生第一次懂得了“心痛”。于是記起不知哪位詩人說過的話：“最美的東西，也往往最脆弱，猶如曇花一現(xiàn)，匆匆即逝”我明白了：浪漫，原來刻意不得。
風鈴優(yōu)秀作文 篇13
漫步街頭，聽車馬喧囂，觀熙攘人群。忽一陣清香吹過，我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的槐花，雖無人駐留觀賞，但它仍圣潔地開放。五月的風拂過枝頭，行人匆匆走過，那一串串“風鈴”微展身姿。清香飄拂，化作裊裊薄霧，它似乎是看得見的，彌漫在花枝間�；被ㄌ撗谠谝黄劬G中，淡雅又不失莊重。晨光籠罩，“風鈴”的花朵便像少女的臉，純潔的白中透露著微紅的嬌羞和淡黃的生機，隨著風兒肆意搖擺，也不惜落得一地雪白。
槐花仿佛一夜之間都開了呢！綻開的花果顏色里深外淺，像一顆象征著樸素的心，內心的淡黃像是畫家用水彩暈染上的，沉淀著活力和朝氣。而那些含苞待放的呢？它們像掛在樹枝上的小燈籠，襯托著已盛開的兄弟姐妹。待太陽落下山頭，它們便依著皎潔的月光，散發(fā)出幽靜的素雅光環(huán)和迷人的香氣，舒適而安詳。無人的街角，一樹花朵在晚風中微拂，仿佛為城市唱起輕柔的搖籃曲，再托風兒把這溫和的曲調吹進人們的夢中。
這么幽美的槐花為何無人賞識？我站在樹下，看著路邊匆忙的行人，聽著汽車嘈雜的鳴笛，想著形色的世界……
忽然想起在我年幼時家門前便有一棵槐樹。它花期短，無人照料又無人欣賞，人們習焉不察，它，更加枯小了。它的枝頭永遠掛不滿花朵，許多花苞迎風便落，即使開出花來也似病人那種憔悴的.蒼白。后來社區(qū)進行綠化改造，槐花樹也隨之而被運走。習慣了以往槐花香的我，縱使以后園中有怎樣的奇花異草，都勾不起我的興趣。不久，我們一家也隨之搬離。我曾遺憾以后再也見不到槐花，也再也聞不到那沁人心脾的花香了。
過了近十年，槐樹又開花了。而且是這般的茂盛與幽雅，白色的風鈴在風中搖啊搖，那花香充滿人的心脾。
在人生日常生活中，我們總是習焉不察，總是驚嘆于那些名勝古跡，卻忽略了身邊平凡的事物抑或是一道美麗風景，看慣了便當作是原本的，理所當然的。為何我們不能停下腳步來欣賞自然之美，滋潤久違的平靜之心呢？那風吹、鳥鳴、花香，有了觀察和思考，生活不會因美而變得更加朝氣、新鮮和美好嗎？
在微風撫花的微擺和幽香的花香中，我不覺加快了腳步。
風鈴優(yōu)秀作文 篇14
想擁有那串風鈴，已經很久了。
那一天我去同學家玩，驚喜地發(fā)現(xiàn)她的小屋里掛著各式各樣的風鈴。微風吹來，風鈴發(fā)出清脆悅耳的聲音。就在它們隨風擺動的那一瞬，那串紫風鈴照亮了我的雙眼。它小巧玲瓏，銀白色細繩吊著紫色的小鈴鐺，小鈴鐺周圍還有許多紫色的金屬圓環(huán)。微風吹來，小鈴鐺撞著圓環(huán)，圓環(huán)碰著小鈴鐺，發(fā)出的聲音像小鳥鳴叫，又像山谷里泉水的歌唱。
回到家，我仍想著那串風鈴，想著它掛在我小屋窗口的妙處。心晴的時候，我可以搖響它，讓它陪我歡快地笑；心雨的時候，我可以倚在窗口，望著外面的天，靜靜地聆聽它清脆的話語。我忽然發(fā)現(xiàn)，我對那串風鈴竟然是那么癡情！
有一天走在大街上，忽然瞥見一家精品屋里正搖擺著幽幽的紫色。我快步走過去，驚喜地欣賞那串風鈴。店主人立刻微笑著走過來。她向我介紹它的諸般好處，還不時夸我好眼力。這更加深了我對那串風鈴的癡情，我決定買下它。問好價格，我便趕回家取錢。回到家，媽媽正在看電視，告訴我節(jié)目很感人。我瞥了一眼熒光屏，看到了一雙雙充滿渴望和憂慮的.眼睛，那一雙雙屬于山村孩子渴求知識的眼睛使我坐下來了，我的心也被深深地震撼了。
我拿著錢走在路上，卻沒有了那份急切。我依然想擁有那串風鈴，手中的錢卻不想為它付出。路過銀行，發(fā)現(xiàn)給希望工程捐款的有關注意事項，我看清了數(shù)額——50元。我手里恰恰有50元，要是數(shù)額少點就好了！這么想著我走開了。說不清為什么，我內心里矛盾起來。腦海里一會兒是風鈴，一會兒是那些充滿渴望的眼睛，兩者似乎在打架，而且實力不分上下。我索性站在原地不動，等待它們決出勝負。最后，風鈴輸了，我決定過幾天再買它。我把50元捐給了貧困山區(qū)的孩子。
過了幾天，我再次看見了那串紫風鈴，卻發(fā)現(xiàn)它不再那么美麗了。在眾多的小飾品中，它只不過是極其普通的一種。
我忽然明白自己被欺騙了，被誘惑欺騙了�？芍档脩c幸的是，我戰(zhàn)勝了誘惑，同時也獲得了快樂。
風鈴優(yōu)秀作文 篇15
“牽系著雙手聆聽幸福的聲音，風鈴演繹著一個美麗的故事，藍天下，與你牽手奔跑向遠方，友情的誓言永遠不變……”
——題記
清風微動，紅葉生根，窗邊的風鈴又在響起“叮零……叮零”，它好像又在提醒我，不要忘了她。
那年，去到那座城市旅游，晚飯過后，一個人閑逛在一條老街上，一家店窗邊的風鈴吸引住了我，進入店門，打探著，這是一家風鈴店，店面的設計優(yōu)雅、高調，與這古色古香的老街格格不入。順手摘下了那串藍色的風鈴，仔細端詳著。這時，一位女孩來到我身邊，問我道：“你喜歡藍色的風鈴嗎？”我抬頭看她，才發(fā)現(xiàn)她與我年齡相仿，臉上的笑容讓人感到溫暖�！笆前�。藍色是大海與天空的顏色，清澈、明亮，讓人感到安靜�！薄暗�，單數(shù)的藍復數(shù)的憂傷。你好！我與你同一個城市同一個學校�！彼榻B了自己。我當時非常驚嘆，我沒有想象到來這里旅游可以碰見自己的校友，也許是緣分吧。
就是這樣機遇巧合相識的我們，成為了朋友。與她在一起心情愉悅，她的活潑、陽光更是感染了我，讓我不再似以往那樣不喜與人交往，只沉醉于自己的'世界。但是，一場最美的童話，也會有走向結局的時候。兩年后，她與我道別，她要轉到別的學校。臨走前，她送給我一個紫色的盒子，我輕輕地接了過來，忍著淚水與她說再見。回到家后，我慢慢地打開，伴隨著一陣清脆的鈴響，我看到一個風鈴——一個紫色的風鈴。一張紙條上寫著：“紫色代表著信仰，是一種意境。做事總想著下次比這次更好，相信紫色更適合你�！眱赡炅耍仙娘L鈴陪伴了我兩年，每逢風鈴在風中蕩漾時，我會想那是她對我的思念。
微風拂過，叮當有聲，那透明的花瓣里有淡紫色的花心，不經意地碰撞，旋即閃開。
風鈴優(yōu)秀作文 篇16
在窗臺上，掛著一串紫風鈴，那是一串教會了我怎樣做人的紫風鈴，每次我看見她，就會想起那一件往事……
我非常的傲氣，冷漠，對男孩子冰冰冷冷，對女孩子不搭不理，我沒有朋友，連老師也說我怪。
還有一天就要過圣誕節(jié)了，同學們都彼此的交換禮物，男孩子們把拉花貼在教室的墻壁上，每個人見了的第一句話就是：“圣誕節(jié)快樂！”而我卻望著窗口，與那三三兩兩的人群形成了鮮明對比。“這里不屬于你，離開吧！”我的心里暗暗地想。于是，我沖出校門，來到了冷冷清清的下著小雪的馬路上。
在路旁，一個小禮品店所掛的物品引起了我的注意，那是一串小巧玲瓏的紫風鈴，她掛在那里，在燈光的照耀下，閃爍著光芒，也許她是屬于陽光，屬于春風的，我不該擁有她！
“喜歡嗎？”一個陌生的聲音向我傳來。我驚了一下，看了她一眼，馬上逃開了，她一連叫了幾聲“別走，別走！”而我卻沒有回頭。
第二天上學時，突然有一個人拉住了我，我回頭一看，原來正是昨天下午的那個姐姐，“喂！昨天下午你跑什么嗎？”她似乎有點生氣了，“我，我，不……”平時一向說話結巴的.我，這次變得更結巴了！然后，她的眉頭舒展開了，說：“喜歡那風鈴嗎？給你！”說完之后，他便從身后像變戲法似的拿出了一個盒子，盒子里放的正是那紫風鈴。我的心中立刻充滿了感動，我的嘴角抽動了一下，而卻只對她笑了笑�！澳阈α�，你很可愛，很單純，不應該用傲氣來遮擋住青春與活力！”這句話，像是刺痛了我什么，我只是怔怔的望著她，“記住，做人要快樂一些，不要太悲觀，你這個年齡，不適和沉默的，你可以擁有和別人一樣的陽光，多一份快樂，你會有收獲的，我叫小楊姐姐，你以后有什么問題，可以來找我！”說完，她在我背后拍了一下，我也似懂非懂的點點頭。
從那以后，我不再冷漠了，同學們需要幫助了，我會盡力而為，老師有什么任務了，我也會很認真地去完成，不久，我有了很多好朋友，學習成績上去了，同學們也非常喜歡我，我覺得我被快樂所包圍了。
我剛步入三年級，就傳來了一個消息：小楊姐要走了，他們一家要去北京了。我非常傷心，把紫風鈴剪成兩半，讓小楊姐姐帶走一串，我們兩個抱在了一起。現(xiàn)在，每當我看見那個紫風鈴，我就會想起小楊姐，想起她對我的人生教育，想起我們兩個抱在一起的情景，想起那遙遠的“紫風鈴”。
風鈴優(yōu)秀作文 篇17
靜靜趴在窗臺上，那在風中搖擺的紫色風鈴發(fā)出一陣陣清脆的響聲。讓我想起了一年前那個被風吹過的夏天。
猶記得那天，天不是很藍，陽光是不那么明媚�？赡翘靺s像一個疤痕一樣刻在了我的.心上。
那天，我一個人在奶奶家里看電視，天氣有點熱，我就從沙發(fā)上站起來去開電扇，嘴里還嘀咕著：奶奶也真是的，也不買個空調，我踮著腳把電扇開關打開了，忽然發(fā)現(xiàn)那兒掛著一串風鈴。從還沒褪完掉的油漆上看出是紫色的。我輕輕搖晃著風鈴，它發(fā)出一陣陣清脆的響聲。
門突然開了，是奶奶回來了。風鈴一下子掉落在了地上，破了一塊。奶奶一看，馬上放下手中的菜，走了過來----一個響亮的耳光落在了我的臉上，我被這突如其來的耳光嚇了一跳，眼淚模糊了視線。我連忙跑出奶奶家，并大喊著：你居然打我，就為了一個破風鈴！我再也不要見到你！
那天，我覺得我是從那天開始恨奶奶的。
直到站在奶奶的墳墓面前，直到淚不小心滑過嘴角，直到一切都回不去了。我才知道我其實不恨她，那個深夜里為我搭好被子的人，那個給過我一巴掌的人，我愛她，我好想她再站起來，哪怕是站起來再給我一個響亮耳光，這，我都希望。
再后來，我才從伯伯那得知那個風鈴是很早去世的爺爺留給奶奶的，奶奶她一直沒扔，她都好好保存著，而我卻把它打碎了。在整理奶奶遺物時，我把那紫色風鈴給帶了回家。沒當聽到那清脆的鈴聲時，我會想起我親愛的奶奶。
風鈴優(yōu)秀作文 篇18
這些年，那些事，歷歷在目。
那一年，我未滿十四歲，即將開始我的初中生活，這就意味著我第一次離開父母，獨自去奮斗，獨自去承擔，那一刻，我握緊拳頭，腦海里只剩下一片茫然。
開學那天，正趕上農忙時節(jié)，父母沒有多余的時間來送我，給了我不多的零用錢，叮囑了幾句，叫我自己長點志氣，獨自去學校生活，我愕然。
深呼吸，鼓足原先少得可憐的勇氣，坐上面包車，直達目的地。到了學校門口，看到陌生而又似曾相似的面孔，到了教室見到高大魁武的老班，得知寢室在五樓時，我的心涼了，看著大包小包的東西，心里不免暗暗責怪父母都往我包里塞了什么東西，又沉又重，看著別人的父母為他們的兒女忙里忙外，心里酸酸的。我咬咬牙，一口氣直奔四樓，我不得不停下學生的步伐。就在我一步一個腳印，一步一個階梯最終到達寢室時，同學們早已舒服地躺在床上享受了，我的內心只剩下一個空虛。
在我打開最大的那個包裹時，從里面蹦出幾個碩大的金黃的橘子，我心里一陣驚喜。我不知他們從哪里買來的.，心里一陣陣感動，他們沒有忘記我最愛的家鄉(xiāng)橘，他們是愛我的。這時我在里面發(fā)現(xiàn)一個小紙條，歪歪扭扭寫著：媛子，記得把吃完后的子橘皮寄回家。我不明其意，卻也照辦了。雖然播子皮被我剝得有些凌亂不堪。
開學一周后的一天，老師把我叫出去，我以為我犯錯了，低著頭不敢看，老師從辦公桌上拿出一個袋子遞給我，說是我爸寄來的，我愣了好一會兒，才緩過神來，呆呆地離開教室。
晚上回到寢室，我迅速地打開袋子，進入眼簾的竟然是那再熟悉不過的橘子皮，我鼻子一酸，淚水在眼睛里打轉。那是用橘子皮做成的一串串風鈴，是那么耀眼，那么精致，那么完美。每片橘皮上都寫著鼓勵我的言語：“媛子，希望你能理解做父母的，在外當自強，不要輸給別人�！薄耙獔猿忠Γ覀冇肋h是你最牢固的后盾”，“愿這串風鈴給你好運，伴你健康成長”。樸素的話語直達我的內心深處，淚水如泉水般奔流不息。這是我哭得最傷心的一次，在不知不覺中被幸福包圍的感覺真美，就如那些風鈴般。
我把“她們”掛在我的床前，每晚都細細地看一遍，告誡自己，不要給父母丟臉，要創(chuàng)造精彩的人生，從那以后，我每次吃橘時，總是小心翼翼地剝每一片皮，細細品嘗每一片橘子，就像是在品味父母對我濃濃的愛……
風鈴優(yōu)秀作文 篇19
似乎不曾坐在那串風鈴前嘰嘰喳喳，而在一如從前的風鈴前，看陽光反射之七色，沉靜地望向遠方。
——題記
窗前一直掛著的，是一串透明的風鈴，似乎自小時候就有，雖然漂亮，卻只是清一色的透明，像那明凈的天空，不帶有一點點色彩。特別喜歡坐在風鈴前和小朋友一起說說笑笑，有時，風高興起來了，就敲擊幾下風鈴，奏出清脆的曲子。而在晚上，點上燭時，會有搖曳的燭光透過窗，點綴出滿滿的溫馨。
坐在兒時就有的透明風鈴前，什么也沒有變，但色彩似乎不再單調，而是在陽光下，反射出耀眼的七色。突然記起那年過生日，父母兩鬢的白發(fā)再也藏不住，猶如絲絲縷縷的飄紗，化作冰涼苦澀的'液體，從眼中悄然滑落。依舊是兒時那串無色風鈴，而如今卻化成彩色。風鈴一如從前，卻因為歲月而在漸漸長大的我眼中明朗起來，閃現(xiàn)出異樣光彩。
是長大了吧？父母分明在變得愈加蒼老。
遠遠回首小時候，總希望有那么一天，能走上風鈴，在陽光下向最頂層的透明星星攀爬。而如今，在每一個黃昏，在那串透明的彩色風鈴邊沉靜的微笑，好像從春天正走向秋天�；蛟S現(xiàn)在我已經走上風鈴，走到一半的地方。而那搖搖曳曳的風鈴似若燭光，映照出漸漸成熟的臉龐。
無色的彩色風鈴在秋天的清風下悄悄搖曳，那便是我在向著風鈴頂上七彩的星星走去，那一顆無色的七彩的星，似乎已經遙遙在望……
風鈴優(yōu)秀作文 篇20
哥哥，就算我不在你身邊，就算風不吹了，風鈴總是會響起來的。？
——題記
從我一出生，這個哥哥就總是萬般嫌棄我，老說我長得丑，還長得矮，還總是喜歡拿我時侯的照片來取笑我，有時侯，腦子里總是閃總一句話：“這哥哥是撿來的嗎？”
隨著我們日漸長大，他與我也不再如小時侯那般頑皮了，也都認真學習起來了，他無聊時，總是喜歡坐在窗前的椅子，聽著掛在窗上的風鈴清脆的聲音，而我呢，我寫作業(yè)比較慢，周六周日都在寫作業(yè)，根本沒辦法去干什么，寫作業(yè)之際，偶爾可以聽到他窗前風鈴的聲音。
我去跟他要那個風鈴，他不肯給我，說那是他自已做的。
十五歲生日那日，我特興奮，期待所有的禮物，很快，生日派對開始了，我收到了很多禮物，就是沒見他的那一份，在生日派對上，“哥，你怎么沒有送我禮物？”我有些生氣，他是想也沒想的回答：“沒說所有人都要送你禮物啊，生日禮物怎么還帶自已要的呢？”聽他這么一說，我一時語塞，卻也很生氣，便沒理他了，找我姐妹玩去了。
傍晚，我的`姐妹們都回家后，我回了房間，關上門，“那個哥哥，絕對不是親生的，絕對是撿來的……”默默地吐槽了他一堆壞話，終于解氣了。
“你剛剛說了什么？”這時，從窗簾傳出了聲音，“哥？”從窗簾后走出來的哥哥，自帶黑臉特效“你是不是想要生日禮物了？”“我要我要�！边@時腦子里也沒想什么，就是想要禮物，脫口而出的一句話“好哥哥，給我唄�！边@句話，我都不知道是我說的。
他從衣袋口拿出了一個風鈴，心想：他不是不肯給我嗎？變好了？雖然內心挺激動的，表面上卻還是很平靜�！敖o你的，生日禮物。”他把風鈴遞給了我“謝謝哥哥，話說你以前不是不肯給我嗎？”我還是將心里的疑問問了出來，“這是我重新做的。”他一臉自豪，那天，我們把風鈴掛在了窗上。
后來，他出國了……
哥哥，我為你掛了上萬個風鈴，其實這是樹枝結冰之后相撞的聲音。你走了以后，就算你將來丟了風鈴，冬天起風的時候，它們總是這樣響起來。
風鈴優(yōu)秀作文 篇21
每個人都有自己的心愛之物，小到一張書簽，大到一件精美的衣物。每個人的心愛之物都有屬于他的獨家記憶，書桌前的那串風鈴，每每看見它，一股暖暖的愛意就會涌上心頭，一段塵封的回憶，也就好像輕輕掀開的面紗，它就是我的心愛之物。
這串風鈴非常漂亮，最上面是稻草編成的一頂小帽子，一些顏色各異的小珠子掛在繩子上，顯得格外別致，一個個用黃銅制成大小不一樣的鈴鐺，散發(fā)著金黃色的光芒。哦，對了還有那串著鈴鐺的天藍色的繩子，一根根都被編成了三股辮，很是精致。它是媽媽在我8歲生日時送我的，我對它愛不釋手。
暖風徐徐吹來，我隨手把風鈴掛在了窗戶旁邊。微風吹動了風鈴，發(fā)出了輕輕的“叮�！甭暎孟裥∨⒃诔�，又好像是在對我說：“快來和我一起開心地唱歌吧！”每當聽到這清脆舒心的'鈴聲，我一切的煩惱都拋到了九霄云外。
風鈴一直陪伴在我的身邊，早上它會伴著清晨的第一縷清風叫我起床讀書；晚上它會和著搖籃曲伴我入眠，讓我在夢里和媽媽相見；它還會在我失去信心的時候，用它那溫柔的聲音像媽媽一樣安慰鼓勵我，讓我重拾信心；會在我學習疲憊之時，用它那悅耳的鈴聲唱歌給我聽……
這就是我的心愛之物，一串普普通通的風鈴，看見它，仿佛就看到了媽媽，看到了希望，有你真好。
風鈴優(yōu)秀作文 篇22
童年是一支柳笛，在晨風吹動、柳葉翻飛的季節(jié)悄然奏響。
腦海里最美好的季節(jié)是小時候在姥姥家的時光，哥哥為我做了蝴蝶風箏我拿到手，欣喜若狂，把它抱到懷里，跑到空曠的地方，讓它飛起。當那美麗的風箏像我透明的夢想一樣在空中飛翔時，我覺得我是這世上最幸福的人：身后有哥哥姐姐的呵護，身旁有偏愛我的姥姥，口袋里有舅舅買的糖果，還有家人為我做的紫色風鈴。
幸福，在那時的我的眼里，是多么簡單而純真。
陽光跳進屋里，總免不了將目光停留在紫風鈴上，微風于綠葉嬉戲，總忍不住用手撫摸我的風鈴。清脆的鈴聲似潺潺流水，把我的微笑寫在流動的空氣里。我踏著小凳，用手撥弄著風鈴，讓它不停的`搖，因為我喜歡聽它的聲音，它能使我產生無限的遐想。所以，小時候的我，喜歡對著風鈴說話，說一些不著邊際的話，因而，大家說我傻的可愛，親切的叫我“小嘮叨”。
童年的歡樂印在紫風鈴里，童年的紫風鈴永遠留在我心里。
成長是一首歌，在狂風暴雨，彩虹依舊的季節(jié)里唱響。
抖落歲月的灰塵，拭去紫風鈴身上的污漬。在漫天飛雪的日子里，時常將姥姥想起。幾多憂愁，幾多委屈，權當是我不該得到的皮球，任它滾落山崖，自生自滅。這是姥姥說的。
還是喜歡聽紫風鈴搖響的聲音，像一顆純真的心擁有成熟的夢想，撥動著春風，震落了積雪，在茫茫的草原上找到自己起飛的方向。
我現(xiàn)在才知道，我為什么那么喜歡紫風鈴，原來它像一首詩：童年的真摯詩，成長的抒情詩，存留在生命里的夢想詩。擁有它，我很幸福。
什么也不缺乏的人，未必就是幸福的；擁有童年的記憶和夢想的人，才是最幸福的人。
大家都長大了，包括我�！靶Z叨”這個名字也被人淡忘了，但我并不失望。聽，花季的風鈴正在春風中叮當作響。
風鈴優(yōu)秀作文 篇23
那是一串漂亮的藍風鈴。
藍色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺，藍得讓人心曠神怡，藍得如同浩瀚的大海，藍得如同寬廣的天空，用同樣藍色的線吊著可愛的.小鈴鐺，真精致！
每天晚上，我做完作業(yè)，輕輕地走到房門前，手指一觸到那精致的小鈴鐺，內心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石子激活，一下子蕩漾起無數(shù)的小浪花。我久久地盯著那串藍風鈴，獨自品味著淡淡的靜謐。藍風鈴仿佛朋友般地在向我訴說著那在夢中見到的海，一片蔚藍。
那天，我為自己學習的落后和朋友的不守信用而憤怒。那串平日安靜的風鈴，似乎也生氣了，小鈴鐺被震得左右搖晃，藍色的海上也起了風暴，和我一起發(fā)泄，發(fā)泄著不満與氣憤。伴著“丁零當啷、丁零當啷”，一陣悅耳的搖曳聲一下子把我震醒了。寬容的藍色，使我的心歸于往日那份平和，那份寬容。
那串風鈴又笑了，笑聲也更加歡快、悅耳。如同可以納百川的海在歌唱。那些小鈴鐺如星星倒映般灑在蔚藍的海面上，泛起星光點點。
“丁零當啷、丁零當啷”藍風鈴又發(fā)出一串爽朗的笑聲。藍風鈴，你給予我戰(zhàn)勝困難的力量，也給予我快樂自信，你是我最知心的朋友！
“人生得一知己足矣！”我可愛的藍風鈴！
風鈴優(yōu)秀作文 篇24
似乎不曾坐在那串風鈴前嘰嘰喳喳，而在一如從前的風鈴前，看陽光反射之七色，沉靜地望向遠方。
——題記
窗前一直掛著的，是一串透明的風鈴，似乎自小時候就有，漂亮，卻只是清一色的透明，像那明凈的天空，不帶有一點點色彩。喜歡坐在風鈴前和小朋友一起說說笑笑，有時，風高興起來了，就敲擊幾下風鈴，奏出清脆的曲子。而在晚上，點上燭時，會有搖曳的燭光透過窗，點綴出滿滿的溫馨。
坐在兒時就透明風鈴前，也變，但色彩似乎不再單調，而是在陽光下，反射出耀眼的七色。突然記起那年過生日，父母兩鬢的白發(fā)再也藏不住，猶如絲絲縷縷的飄紗，化作冰涼苦澀的液體，從眼中悄然滑落。依舊是兒時那串無色風鈴，而如今卻化成彩色。風鈴一如從前，卻歲月而在漸漸長大的我眼中明朗起來，閃現(xiàn)出異樣光彩。
是長大了吧?父母分明在變得愈加蒼老。
遠遠回首小時候，總希望有那么一天，能走上風鈴，在陽光下向最頂層的'透明星星攀爬。而如今，在每黃昏，在那串透明的彩色風鈴邊沉靜的微笑，好像從春天正走向秋天。或許現(xiàn)在我走上風鈴，走到一半的地方。而那搖搖曳曳的風鈴似若燭光，映照出漸漸成熟的臉龐。
無色的彩色風鈴在秋天的清風下悄悄搖曳，那便是我在向著風鈴頂上七彩的星星走去，那一顆無色的七彩的星，似乎遙遙在望……
風鈴優(yōu)秀作文 篇25
那是在一個溫暖的寒冬，小女孩和父母出去玩。和許多童話故事一樣，她走丟了，又和童話故事里一樣，她遇見了一位老爺爺，而這位老人卻不像童話故事里那樣和藹可親，他的脾氣有點兒見到他的時候，他正拿著一個大袋子在垃圾堆旁裝著廢品。她看見了他，便跑過去，因為她在這兒只認得他，自己家旁那棵梧桐樹也是他種的。老人大聲嚷嚷：“又來一個！這些家長真不小心！我可不會管！”
他看著女孩那雙清亮的眼睛和那無助的眼神，聲音柔和了下來，說：“好吧，最后一次了�！迸㈤_心地笑了，像吃了一顆糖，而老人卻一直冷著一張臉，仿佛這世界欠了他五百萬。
看著老人漸行漸遠，女孩鼓起勇氣喊道：“再見老人頓了頓，嘴角勾起了一絲不易察覺的弧度，用另一只沒有提垃圾袋的手朝女孩揮了揮，順便扔了個有些破舊的風鈴給女孩。女孩接過，握在手中，緊緊的。
那個女孩是曾經的我，老人點明我的.路，讓我不在迷茫天街小雨潤如酥。古舊的小巷蜿蜒曲折，青苔潤濕了天空。天空一碧如洗，陽光鋪灑下來，金色的暖光在我的睫毛上跳躍，吐出嫩芽，快活地舞蹈。我看見屋檐下的風鈴在風中微微搖晃，叮叮當當?shù)鼗仨憽?/p>
風鈴優(yōu)秀作文 篇26
數(shù)學風鈴節(jié)到了！老師早早地宣布了這件事，我的心里美滋滋的，因為我已有了許許多多的`自信和靈感。
啊，星期六終于到了！我和媽媽早早地把制作風鈴的材料準備起來，有花、針、線……之后，我們開始想把風鈴做成圓筒形的。
開始做風鈴了！媽媽先把泡沫紙剪成一塊又一塊的小長方形。接著，我在媽媽做好的小長方形上，小心翼翼地寫上乘除法算式。然后，我和媽媽把寫好的紙卷起來，把邊粘上雙面膠。接下來，媽媽把剛卷好的泡沫紙穿起來，有的兩個，有的五個，還有的八個。緊接著，媽媽把風鈴的下面縫上鈴鐺，有一個、三個。然后，把風鈴一串一串地綁在衣架上。最后，把一朵朵花粘在衣架上。風鈴就做好了！
我把風鈴掛在窗邊，叮叮咚咚……真好聽！
風鈴優(yōu)秀作文 篇27
那是一串漂亮的藍風鈴。
藍色的圓盤下吊著很多小鈴鐺，藍得讓人心曠神怡。藍得如同浩瀚的大海，藍得如同廣闊的天空，用同樣藍的線吊著可愛的小鈴鐺，真精致！
每天晚上，我疲憊的做完作業(yè)，輕輕地走到房門前，手指一觸到那精致的小鈴鐺，內心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石頭激活，一下子蕩漾起無數(shù)的`小浪花。我久久地盯著那串藍風鈴，獨自品味這淡淡的靜謐。藍風鈴好像朋友般的在向我訴說著那在夢中才能看見的海，蔚藍的海。
那天，我為生活中的出現(xiàn)的逆境而憤怒，那串平日寧靜的風鈴，似乎也生氣了，小鈴被震得左右搖晃，藍色的海上起了風暴，和我一同發(fā)泄出不滿與無奈。憂郁的藍色伴著悅耳的叮叮鐺鐺聲，一下子就把我震撼住了。它使我的心歸于往日那份藍，歸于往日那份寧靜的世界。
小鈴鐺的顏色，是海綠色，很多很多小小的鈴鐺，如星星倒影般灑在蔚藍色的海面上，泛起星光點點，海綠色的星星，不是也非常漂亮嗎？
有時，我也會想，那份憂郁的藍，代表永恒嗎？
藍風鈴給予我的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，它是我最真心的朋友，也如同我一生難遇的知音�！叭松靡恢鹤阋��！蔽铱蓯鄣乃{風鈴啊！
風鈴優(yōu)秀作文 篇28
張愛玲曾說過：“生命是一襲華麗的袍，爬滿了蚤子�！比松票缓诎堤蚴伞⑶治g。像是破了密密麻麻無數(shù)個洞的蟻穴，向無底的深淵，讓人在墜落的過程中懼怕、絕望。
盡管是黑夜給了我們黑色的眼睛，但我們卻應該用它來尋找光明。
微微抬起頭，闔上眼，聆聽。
聆聽那風拂過耳邊鬃發(fā)的呢喃，它在說：“嘻，我要把你眉心的‘川’字抹平，我要把你的左腳勾出漂亮的弧度。黑夜猶如烏云，一吹即散�！�
你感受到陽光的安撫，它戳了戳你臉頰上的酒窩，新心滿意足地笑了，在無垠的蒼穹中快活地奔跑。
走在湖邊繁密的樹蔭下，清風撩人。湖中的采蓮女子輕唱：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水�！蹦銟O是愛這種景況。遠望著那蓮──羞赧地立在水中，潔白干凈。自是一種清冽的風流。采蓮女子的舟穿梭在荷葉中，著的蓮青色衣裳一閃而過，叫人辨不清，亦花亦人，好一片光景。
你想起幼時熟讀的詩句：“渋江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰，所思在遠道�！绷⒂诤希瑳]有船，你無從采之。但，即便采擷了一束，又將遺之于誰?看著遠方，那是水天相接處，茫茫碧落，竟是你思念的皈依。
收回思緒，你想，思念本就是一種疾病，庫一點又何妨。靜靜地立于湖畔，眼看夕陽即將沉入湖里。睡眠泛起一陣陣不舍的波紋，那一點點跳動的金，如同立于身上發(fā)光的鱗，光之氤氳落在你的眼眸里，卻轉縱即逝，那嚴重的火，仿佛只是隔世璀璨。
你拖踏著腳步，跟在夕陽的影子后面回家。你望著天空赭褐色的'晚霞，忽然就向一直這樣停在路邊，賴著不走。
明月已經懸在漆黑的夜幕上，向夜空的瞳孔，靜靜地凝視你。月華如洗，你捧一杯香茗，立在窗前，俯瞰樓下燈火閃爍。想起歌詞里唱的每一個深夜某一個地方，總有最深的思量。不思量，自難忘。你笑著，覺得生活就如你手中的這杯茶，香的苦的，啜一口，這時間的酸甜苦辣也便嘗得盡了。
你看那茶縷縷的氣絲漸漸被風吹散，你想，原來這就是幸福。
你立在窗前，聽風灌進你耳朵的聲音，它似乎在輕吟
風鈴優(yōu)秀作文 篇29
都說，如果什么時候，風停止了，那便是世界末日的到來。確實是這樣，是那光滑無絲的風，載著時間不斷向前，古往今來，目睹了多少世事變遷，滄海桑田。但有誰注意到，風平浪靜時，風在低吟些什么?亂世時，風又在怒吼些什么?風是一切的見證者，風又是一切的述說者。
風說：“某時某刻，事物必定從無到有，這是萬物生存的自然原則�！币苍S現(xiàn)在是很微小的東西，將來也會氣壯山河。這就如同威廉布萊克從一粒沙中看世界，一滴水里看人生。所有的東西，都有與生俱來的必定命運，都有以小見大的必然本質。春的絢爛，必定來自于一棵小草的發(fā)芽生長;夏的艷麗，也起源于第一聲夏蟬的嘶鳴�？鬃诱驹诟咛庨L嘆：“時生焉，百物生焉。天何言哉!”所有的事物，都會遵循自己的`生存法則。小事物決定大命運，這也是人間常有的事�！昂芏鄸|西，我們所要做的只是順其自然，聽任其自身發(fā)展，它便會自動走向它應有的結局。”風如此總結。
風又說：“很多時候，一點小事，也會影響到將來的發(fā)展�！贝_實是這樣，正因為如此，我們才能看到當年陳勝吳廣甕牖繩樞之子，卻發(fā)動起義，危及整個秦朝;我們才能看到，有執(zhí)著的愚公，一點一點地挖土，為了移走整座大山。這就如同滾一只雪球，雪捏在手上，它太小了，誰又能想到，它從雪山滾下竟可以摧毀一幢房屋?世態(tài)在發(fā)展，從小到大，從微到顯，誰會在意，當年一個小小的毛澤東，會成為改變中國，千萬人銘記在心的人物?歷史會銘記一切�！坝械臇|西，往往以遞進式前進，滄海桑田的變化，又皆于此。”風如此陳述。
風一直在吹，穿過高山和大海，穿過森林和湖泊，時而與鳥兒嬉游，時而卷起千層波濤。這一如我們的歷史，世事一點一點的轉變，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)古今以來，發(fā)生了如此大的變化。水一滴滴落在石壁上，不知不覺，竟也擊穿了堅固的石頭;風不斷地吹啊吹，把高山吹成了平地，把丘陵吹成了沙漠……長年累月，它們會為自己的成果感到驚訝嗎?
春華秋實，夏榮冬枯，蒼天在上，亙古已然。然而有死亡存在，大千世界蕓蕓眾生也會逐漸走向自己的結局，就如同風載著時間不斷向前�！拔覀內绱似椒玻苍S將來某一天，我們的力量，會使世界驚訝!”風笑著飛過，留下輕盈的話語。問風：“你究竟飛向何方?”風回答：“誰知道呢?我又何必知道!”
歷史不斷發(fā)展，下一個巨大的轉變，在哪里?
風鈴優(yōu)秀作文 篇30
窗前的紫風鈴在風中發(fā)出悅耳動聽的聲音，懷舊的紅銹向我述說著時間的流逝，透過那秀美的紫風鈴，我的思緒不禁飄至我曾經的家。
小時候，我是住在一間小泥房里，那是一排教學宿舍，我只能和父母擠在一張床上。陰暗而又潮濕的房子里，一張床，一套外公幫忙做的沙發(fā)，家里唯一的家用電器——十幾寸的小彩電和一個電吹風。除此之外，我家好像一無所有。我懂事之后，父親給我買了第一樣奢侈品，一個小巧玲瓏，精致可愛的紫風鈴，父親說一個孩子太沒伴，讓它陪伴著我一生快樂、健康的長大吧！雖說不算特別貴，也就六七元吧，可是你無法想象，那時是我們全家一個星期的伙食費呢！
三年后，我懷抱著心愛的紫風鈴搬進了“新家”。我為我可以一個人睡覺而感到興奮不已，雖然地方不大，而且很破舊，可是，我的活動空間廣闊多了。高興地掛上我的紫風鈴，風鈴“叮叮當當”地響著，那個激動勁兒就甭提了。我在大雜院里蹦來蹦去，看著這屬于我的泥房，心里可高興了!不過，唯一不好之處就是我的“新家”還是沒有改了老毛病。一下雨呀，瓦背上就“嘀嘀嗒嗒”地唱起了漏水交響樂，經常忙得我們不亦樂乎，真是“有水自天上來，不亦悲乎！”更可氣的是那些老鼠，常常攪得我們睡不著覺。隨著時間的推移，這排宿舍也已搖搖欲墜了，岌岌可危的房子要拆遷，看來又得搬一次家。
當我第一個蹦下來，不禁喜出望外，啊哈，這回終于有平房住了。我一蹦一跳地跑進“新居”，二室一廳，呵呵，風姑娘輕輕地撫摸著一直陪伴著我的紫風鈴，悅耳的聲音不斷在我耳邊歡唱著。在這兒，沒有“有水自天上來，不亦悲乎！”的景象，也沒有老鼠大俠的'騷擾，可是這兒因為偏僻，自來水也通不過來，只好打著井水用于起居生活了。夏天還好，可以在院子里乘涼，冬天呢！外面北風吹雪，里面哈氣成霜，凍得我是三十六個牙齒捉對打架。
十歲那年，我又搬了新家了。這回是住進了小區(qū)居民樓，鳥語花香，三室兩廳的房子，客廳是那么寬敞明亮，光滑的瓷磚閃著倒影。而且洗衣機也有了，電腦買了，電視換了，空調也裝上了，客廳里我可以自由自在地玩耍。而那個紫風鈴，依舊掛在客廳里，它搖曳著歡快地唱起了新曲。透過窗外看去，外面便是南門溪，溪水潺潺地流著，鳥兒在枝頭歡歌。再遠處，繁華的大街上，霓虹燈不停地閃著光芒。變幻著色彩，好一派繁華的景象。
微風拂過我的臉，我感覺到一絲暖，看著那秀美的紫風鈴，聽著搖曳的新曲，我似乎看到了常山那宏偉的藍圖，美好的前景……
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